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人教版高中政治必修2人民代表大會制度：我國根本的政治制度教案
二、適合我國國情的根本政治制度1、人民代表大會制度的主要內容國家的一切權力屬于人民；人民在普選的基礎上選舉代表，組成各級人民代表大會作為國家權力機關；由國家權力機關產生其他國家機關，依法行使各自的職權；實行民主集中制的組織和活動原則等。2、為什么說人民代表大會制度是適合我國國情的根本政治制度（1）人民代表大會制度是由人民民主專政的社會主義國家性質決定的，是建立其他國家管理制度的基礎，是中國社會主義民主政治最鮮明的特點。（2）人民代表大會制度以人民當家作主為宗旨，真正保證了人民群眾參加國家管理，充分體現了人民的意志和利益。（3）實踐證明，我國人民民主專政的國體和人民代表大會制度的政體，是中國人民奮斗的成果和歷史的選擇，是適合我國國情的政治制度。（4）建設社會主義民主政治，最重要的是堅持和完善人民代表大會制度，決不照搬西方的政治制度模式。
人教版高中政治必修2人民代表大會制度：我國根本的政治制度教案
（三）合作探究、精講點撥一、我國的政權組織形式教師活動：引導學生閱讀教材58頁“走進我國的國家機關”材料，同時思考所提出的問題。學生活動：閱讀課本，討論問題。教師點評：這一組鏡頭反映了我國國家機構中人民代表大會與其他國家機關的關系，從中可以看出，我國人民是如何通過人民代表大會制度組建國家機關、開展管理國家的各種政治活動的。1、我國的政體（1）政體是一個國家的政權機關的組織形式。也就是通過什么方式、制度來組建國家政權機關的。教師活動：引導學生閱讀教材59、60頁“專家點評、名詞點擊”材料，同時思考：國家機構一般由哪些國家機關組成？我國的國家機構的組成情況是怎樣的？。學生活動：閱讀課本，討論問題。教師點評：國家機構一般由國家元首、立法機關、行政機關、司法機關組成。不同國家在具體設置上有所不同。我國的立法機關是全國人民代表大會及其常務委員會，它與地方各級人民代表大會組成國家權力機關，并同其他國家機關共同組成我國的國家機構體系。
年度銷售合同
甲乙雙方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行合同時，應及時向對方通報不能履行或不能完全履行的理由，以減輕可能給對方造成的損失，在取得有關機構證明以后，允許延期履行、部分履行或者不履行合同，并根據情況可部分或全部免予承擔違約責任。
行政公司關于6S制度管理范文
⑴ 整理：首先，對工作現場物品進行分類處理，區(qū)分為必要物品和非必要物品、常用物品和非常用物品、一般物品和貴重物品等； ?、?整頓：對非必要物品果斷丟棄，對必要物品要妥善保存，使工作現場秩序昂然、井井有條；并能經常保持良好狀態(tài)。這樣才能做到想要什么，即刻便能拿到，有效地消除尋找物品的時間浪費和手忙腳亂； ?、?清掃：對各自崗位周圍、辦公設施進行徹底清掃、清洗，保持無垃圾、無臟污； ⑷ 清潔：維護清掃后的整潔狀態(tài)； ?、?修養(yǎng)：將上述四項內容切實執(zhí)行、持之以恒，從而養(yǎng)成習慣； ?、?安全：上述一切活動，始終貫徹一個宗旨：安全第一。 第二章 實行6S管理的目的 2.1 實行6S管理，是理順工作現場秩序和提高工作效率的重要管理手段。
《四季之美》說課稿
說教學目標：? 1.認識6個生字，會寫9個生字，積累“黎明、紅暈”等詞語。?2.有感情地朗讀課文，背誦課文，感受作者筆下四季獨有的韻味。?3.感受到四季不同的美，體會作者對自然的熱愛之情，對四季的喜愛之情。三、說教學重難點：1.有感情地朗讀課文，背誦課文，感受作者筆下四季獨有的韻味。（重點）?2.感受到四季不同的美，體會作者對自然的熱愛之情，對四季的喜愛之情。（難點）四、說教學方法：? 根據設定的教學目標，這節(jié)課我采用的教學方法有：???1.朗讀法? ???本課語言生動優(yōu)美，讓學生通過朗讀，既能了解課文內容，也能學習作者表現手法，尤其是對景物的描寫。????2.多媒體輔助教學法? ? 本課準備了多媒體同步教學課件。包括作者簡介，課文生字和課文講解內容，配有適量插圖，輔助教學。
春季國旗下講話
一年之計在于春 春筍破土，種子發(fā)芽，燕子飛回。一年中最美好的季節(jié)——春季又來到了。人們對春天總是特別喜愛，在古詩中就有不少對春天的贊美，例如“萬紫千紅總是春”“好雨知時節(jié)，當春乃發(fā)生”“春眠不覺曉，處處聞啼鳥”等等。然而人們喜歡春天，更是因為春天是希望的季節(jié)、播種的季節(jié)，也是成長的季節(jié)。說春天是希望的季節(jié)，是因為：人們總喜歡在春天對一年的生活和工作有美好的憧憬，有真誠的向往，有精心設計的打算和計劃。說春天是播種的季節(jié)，是因為：許多農作物都要在春天播種，才不誤農時，有了春天的播種，才有秋天的收獲。說春天是成長的季節(jié)，是因為春天花兒吐蕾、葉兒新綠，處處充滿著生命的綠色，這不正是一個萬物成長的季節(jié)嗎？。
中班體育教案：情緒溫度計
2．懂得保持良好的情緒對身體的好處?；顒訙蕚洌?．氣溫溫度計一個2．臉譜圖：興奮、高興、傷心。3．可調式情緒溫度計若干。4．磁帶：《快樂舞》、《小熊的葬禮》音樂活動過程：1．提問：“氣溫的變化用什么表示？”教師出示氣溫溫度計，讓幼兒知道氣溫的變化可以用溫度計來表示。2．認識情緒，知道人的情緒也會變化。（1）請幼兒分別欣賞《快樂舞》和《小熊的葬禮》的音樂，感受自己的情緒的變化。（2）出示不同的情緒臉譜并認識：興奮、高興、傷心，讓幼兒說說自己有沒有過這樣的情緒。（3）認識情緒溫度計：知道情緒同氣溫一樣會變化，可以用情緒溫度計來記錄自己的情緒。①幼兒操作自己的情緒溫度計，并同旁邊的幼兒說一說自己的情緒。②請個別幼兒把自己的情緒溫度計給大家看，猜一猜他的情緒是怎樣？使幼兒懂得情緒溫度計不僅可以記錄自己的情緒，也可以了解別人現在的情緒。
學生計算機室管理制度
(2有權對違反《計算機室管理制度》的人和事進行指正、并記錄在案，必要時向學校領導報告?！ ?、 對使用計算機學生的要 (1)嚴守《校產登記制度》，計算機室所有設備系學校財產，不得攜帶出室或外借?！ ?2)計算機柜上鑰匙共兩套，一套交于學校統(tǒng)一管理，另一套學生自行保管?！ ?3)每臺計算機都有編號，不得私自調換機位，一經發(fā)現停止上機。
常務副市長在全市征兵工作推進會議上的講話發(fā)言模板范文(訂稿版)
各級各有關部門要緊緊圍繞兵員質量核心，突出重點，抓住關鍵，不折不扣將各自工作做好?！ ∫灰獔猿仲|量為本。征兵每個環(huán)節(jié)、每個步驟都有嚴格的規(guī)定要求。其中，衛(wèi)生部門要抽調醫(yī)政、疾控、信息等相關人員組成專班，按照屬地管理原則，指導征兵疫情防控、處置和體檢工作，嚴格按標準把好身體關口，防止把不合格青年征入部隊；公安機關要按規(guī)定嚴格考核，嚴密細致開展好區(qū)域聯(lián)考和走訪調查，確保新兵政治合格；教育部門要認真做好學歷審查，堅決杜絕學歷文憑造假等問題；兵役機關要嚴格落實擇優(yōu)定兵、集體定兵，對不符合征集條件的，一個都不能批準入伍，確保把身心素質好、現實表現優(yōu)、文化程度高的青年送入部隊。
副市長在全市招商引資及商務領域經濟工作推進會議上的講話范文
一是要在精準謀劃設計上下功夫。要加強產業(yè)鏈規(guī)劃設計，組織小快靈專題招商，分鏈條、分行業(yè)、分領域組織招商活動，達到“通過龍頭聚配套、依托配套引龍頭”效果?！ 《且谟煤秒叾司W絡上下功夫。疫情影響期間，要抓好線上推介，抓緊完善招商手冊、招商地圖、招商宣傳片，通過政府網站、微信公眾號、自媒體平臺等，高頻次、高精度、大范圍發(fā)布﹔要抓好線上推介，對有簽約意向的項目，采取電話、微信、郵件、視頻等方式與投資方深入溝通﹔對成熟項目，做好項目初審、文本起草等基礎工作，必要時通過郵寄文本等形式進行簽約。
各種規(guī)章制度范本匯總
1、嚴禁無關人員進入空調機房。如遇特殊情況須進入時，必須經主管領導批準，并經登記后并派工程人員陪同的情況下方可進入。進入機房應隨手關門，防止小動物竄到電氣控制箱柜內，造成線路短路等重大事件；各配電箱柜門應該上鎖；機房內要求一直保持清潔、干燥，箱柜內線路整理有序。 2、配電機房冬夏兩季實行24小時值班，值班人員不得串崗、脫崗或睡崗。更不得在機房內聚眾賭博、抽煙、喝酒等娛樂活動；不得在上班時間離崗或者在巡視記錄中作假
部編人教版五年級上冊《四季之美》說課稿
一、說教材《四季之美》是人教版五年級上冊第七單元的一篇文章。這篇文章按照時間順序描寫了春、夏、秋、冬不同季節(jié)的不同的美，表達出作者的喜愛之情。二、說目標基于對教材的理解，結合本組課文的訓練意圖和學生的實際情況，我制定了以下教學目標：1.會認“窠、曠”等6個生字，會寫“黎、暈”等9個生字，會寫“黎明、紅暈、彩云”等詞語。2.正確流利地朗讀課文，背誦課文，體會作者筆下四季之美的獨特韻味。3.學習本文按照時間順序描寫的寫作方法。三、說教學重點、難點根據教學目標，和課本內容，我確定了本課的重、難點為：體會作者筆下四季之美的獨特韻味；學習本文按照時間順序描寫的寫作方法。引導學生抓住重點詞句，解決重點，突破難點。
部編版語文七年級上冊《雨的四季》教案
2.作為一篇優(yōu)美的散文，本文在寫景上有許多亮點，你認為春雨圖中哪些亮點？①樹：“樹睜開特別明亮的眼睛”把樹寫活了，人格化了。②水珠：“水珠子從花苞里滴下來，比少女的眼淚還嬌媚”，采用擬人的修辭手法，把水珠寫活了，人格化了。把花苞滴下來的水珠子與少女的眼淚作比，說它比少女的眼淚還嬌媚，使本來平淡無奇的自然現象擁有了人的神態(tài)和情感，寫的形象生動。③水霧：或濃或淡的水霧映射著雨后的陽光，更映射著雨后的美麗世界。④小草：誰聽過春草復蘇、萌發(fā)、成長的聲音？作者聽到了。這沙沙聲是真正熱愛大自然、珍視生命、細心于生活的人用心靈聽到的，運用比喻的修辭手法，生動形象的寫出了小草在春雨的滋潤下煥發(fā)出勃勃的生機。這美麗的文字是作者用細膩的心寫出來的。⑤空氣：空氣本是無色無味的，平常到甚至讓人忽視?？墒窃谧髡吖P下空氣卻在春雨過后透出果子一樣的芳甜，這正好可以和我們學過的一個句子互相詮釋“清新的空氣使我覺得呼吸的是香”。
人音版小學音樂三年級上冊四季童趣說課稿
同時，鼓勵孩子采用其它方式表現歌曲意境。2、在充分地準備之后，各組成果展示。 最后通過學生互評和教師評價，發(fā)揮課堂的反饋作用，讓學生體驗到參與學習的樂趣3、教師小結：小朋友通過各自的方式表達了對四季美好景色的贊美，希望你們在今后的生活中去發(fā)現更多的大自然的美，擁抱美好的未來。[新課標指出，音樂教學應重視音樂與相關文化的適當滲透。在這個環(huán)節(jié)中，我設計了請學生自主發(fā)揮，選擇多種藝術形式表現歌曲意境的方案，為孩子創(chuàng)造了一個可展現個性的舞臺，還使學生感受到豐富多彩的藝術形式，激發(fā)學生的興趣，拓展了學生的思維。六、課堂小結，組織下課 5分鐘1、老師對本課內容做一小結：鼓勵孩子們會善于發(fā)現大自然中的美，也希望孩子們都能成為一個善于表現美的孩子。對孩子進行思想教育。
人教部編版七年級語文上冊雨的四季教案
朗誦中關于停連的技巧停連是指在有聲語言的表達過程中，為表情達意的需要所做的聲音的中斷和延續(xù)，是停頓和連接的統(tǒng)稱。在朗讀的多種技巧中，停連是內容豐富且變化多彩的一種。一般來說，停連的方法主要有以下四種：一是落停，即停頓時間相對較長，句尾聲音順勢而落，聲止氣也盡。這種停頓多用于一個相對完整的意思讀完之后，句讀停頓多用在句號、問號、感嘆號處。二是揚停，即停頓時間相對較短，停頓時聲停但是氣不斷、意不斷，停之前聲音稍上揚或持平，聲雖止但氣未盡，停之后的聲音或緩起或突起，一聽便知道還有下文。這種停頓多用在一個意思還未讀完而中間又需要停頓的地方。三是直連，即順勢而下，連接迅速，不露連接的痕跡。多用于內容聯(lián)系緊密，持續(xù)抒發(fā)感情的地方。一般與揚停配合使用。四是曲連，即在連接處有一定空隙，但又環(huán)環(huán)相接，迂回向前。多用于既要連接，又要有所區(qū)分處。常與落停配合使用。
人教部編版語文九年級下冊寫作布局謀篇教案
在我們身邊，隨處可見的小事物中也蘊含著許許多多的道理。一個孩子手里拿著橘子，問了媽媽兩個問題：“為什么吃橘子要剝皮呢？”“橘子里的果肉為什么是一瓣兒一瓣兒的呢？”這僅是兩個平淡無奇的小問題，但孩子和媽媽的一問一答里卻蘊藏了做人的大道理。吃橘子要剝皮，那是橘子在告訴你，你想要得到的東西，不是伸手就能得到，而是要付出勞動的。世界上沒有可以白吃的午餐，任何東西都要靠自己的雙手來獲得，就算已經遍體鱗傷，也要堅持下去，因為用自己的汗水換取的果實才是最有意義的。即使那果實不是最大的，也不是最甜的，但它卻是最美味的，因為在這美味里面有你的毅力和努力。那些衣來伸手、飯來張口的人，是永遠體會不到勞動的快樂和自豪的。不會勞動的人，也就是不會生活的人，也不可能在這個社會上立足。因此我們絕對不可以成為一個不勞而獲的人，除非你愿意就此墮落。
在鞏固拓展脫貧攻堅成果問題整改工作推進會和規(guī)劃編制審議會上的講話
標本兼治抓整改。問題整改工作并非一日之功，要持之以恒地抓好落實，要對標各項政策標準深挖細查自身存在的問題，才能出時效、有實效。從歷次問題整改工作中來看，類似的問題反復出現，就是我們干部在整改問題上思想懶惰，不動腦筋，責任心不強，把表面的問題改掉了，把隱藏的問題漏掉了，造成問題總是層出不窮。我們要抓住矛頭，狠下心來，深刻反省自身的工作缺點，堅決摒棄這些不良作風，做好做實整改工作。杜絕問題反復出現最好的辦法就是弄清楚問題出現的原因是什么，研究有效的應對辦法，防止問題再次出現。我們的干部要學會思考，學會研究問題，所謂的“亡羊補牢”就是這個意思。所以，整改問題既要治標，把存在的問題解決好，更要治本，使類似性的問題不再出現。要針對工作中存在的突出問題，認真查找當前在制度建設中存在的薄弱環(huán)節(jié)和漏洞，有針對性地修訂完善，使各項制度更好地適應新形勢新要求，確保整改一個、鞏固一批、提升一片，堅決防止類似性、重復性問題發(fā)生。
在全縣工礦企業(yè)防汛工作會議上的講話提綱
思想認識要高度統(tǒng)一。認清形勢、統(tǒng)一思想是做好防汛工作的先決條件。綜合分析氣候條件和工礦企業(yè)防汛基礎，今年安全度汛形勢依然非常嚴峻。從今年氣象預測情況看，年景總體偏差。據氣象部門預測，今年汛期我國氣候形勢復雜，氣候狀態(tài)總體偏差，區(qū)域性暴雨洪水和干旱重于常年，極端氣象水文事件易發(fā)多發(fā)，水旱災害防御形勢異常嚴峻。為此，國家提出了“雙超”概念，要求各地謀劃制定超常規(guī)措施，積極防御極有可能出現的超標準洪水。
在全縣工業(yè)和開放型經濟工作會上的講話
過去的一年，面對國內外經濟下行壓力持續(xù)加大的嚴峻形勢，全縣上下在縣委、縣政府的正確領導下，堅定落實“工業(yè)強縣”戰(zhàn)略，牢固樹立“項目為王”理念，扎實開展“大干項目年”活動，持續(xù)做好引項目、壯產業(yè)、促升級、強平臺、優(yōu)環(huán)境等各項工作，工業(yè)經濟呈現“總量做大、結構做優(yōu)、創(chuàng)新升級、集聚發(fā)展”的良好態(tài)勢。榮獲全省工業(yè)高質量發(fā)展先進縣，X高新區(qū)獲批國家自主創(chuàng)新示范區(qū)和省級綠色園區(qū)、榮獲全市首位產業(yè)龍頭企業(yè)發(fā)展考評第一名。全省開發(fā)區(qū)改革和創(chuàng)新發(fā)展大會在X召開，X高新區(qū)作為現場參觀點之一并在會上作典型發(fā)言。
副區(qū)長在全區(qū)煤炭工業(yè)工作會議上的講話范文
一、認清形勢，正視差距，切實增強抓好煤礦安全生產工作的責任感和緊迫感 20**年，全區(qū)各地各部門把發(fā)展煤炭產業(yè)作為推進新型工業(yè)化進程的突破口，落實工作責任，強化煤礦技改，提高生產能力；認真落實各項安全生產措施，大力改善煤礦安全生產條件，堅決遏制重特大事故，千方百計減少一般事故，全區(qū)煤礦沒有發(fā)生一起死亡*人以上的較大事故和通風瓦斯事故。但煤礦安全事故起數、死亡人數同比增加，突破了市安委會下達的控制指標，我區(qū)煤礦安全生產形勢十分嚴峻。主要表現在：從領導層面看，一些地方、一些領導干部沒有真正樹立正確政績觀，安全發(fā)展的思想不牢，個別地方仍停留在以會議貫徹會議、以文件貫徹文件的狀態(tài)，工作不深入、不細致、不扎實，抓落實的力度不夠。從企業(yè)層面看，一些煤礦受利益驅動，短期行為嚴重，重生產、輕安全，重效益、輕投入，重眼前、輕長遠，井上喊的是“安全第一”，井下抓的是“出煤第一”，無視相關規(guī)章制度，有令不行，有禁不止，盲目冒險蠻干，違法違規(guī)生產；有的煤礦負責人不盡職盡責，企業(yè)主體責任不明確，安全生產責任落實不力，管理制度流于形式，企業(yè)負責人和生產經營管理人員下井帶班制度不落實，新工人不經培訓就上崗，特種作業(yè)人員無證也上崗；大多數煤礦安全投入不足，技術人員較為缺乏。從監(jiān)管層面看，存在人員不足、素質不高、作風不硬、執(zhí)法不嚴等問題，不會監(jiān)管、疏于監(jiān)管的現象依然存在，許多行之有效的規(guī)定、制度、辦法落不到實處，導致事故隱患不能及時發(fā)現和及時根除。全區(qū)各地各有關部門、各煤礦企業(yè)對此必須引起高度重視，切實從踐行科學發(fā)展觀的高度，從全區(qū)經濟社會發(fā)展的大局出發(fā)，牢固樹立和落實安全發(fā)展觀，切實增強抓好煤礦安全生產工作的責任感和緊迫感，正確處理好安全與生產、安全與效益、安全與穩(wěn)定的關系，不折不扣地貫徹落實相關法律、法規(guī)，當前和今后一個時期，要把貫徹省安委會*號文件作為重中之重，時刻保持高度警惕，時刻緊繃安全生產這根弦，采取超常規(guī)措施抓好煤礦安全生產，有效遏制煤礦事故發(fā)生，堅決杜絕較大以上事故發(fā)生，促進我區(qū)煤炭工業(yè)安全發(fā)展、健康發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展。