尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:大家好!今天,我國旗下講話的題目是《讓節(jié)儉的警鐘響徹神州》捧一碗清水,映一輪明月。你是否知道,每一滴都曾踏著引欒入津的河床一路奔波,當(dāng)街燈點亮,燃成一條金色的河,你是否知道,每一度電都凝結(jié)了高溫熔爐旁一位位電力工人如雨的汗水;如果米飯的清甜還停在舌間,菜肴的香氣還繚繞在唇齒中,你是否知道,一千多年前的李紳就在感慨“鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土?!比欢?,令人唏噓的是,即使到了今天,每一個牙牙學(xué)語的小孩子都在大聲背誦“誰知盤中餐,粒粒皆辛苦?!比珖磕耆匀挥邢喈?dāng)于兩億人一年的糧食在餐桌上被浪費。當(dāng)過度的煤礦開采已讓地球千瘡百孔,一扇扇窗前仍有燈光長明部熄。當(dāng)越來越多的人發(fā)現(xiàn)兒時家門前的那條小河已經(jīng)不復(fù)存在,仍有一個個水龍頭在夜里哭泣。
作業(yè) 2 觀看視頻設(shè)計分析:學(xué)生通過觀看 2022 年中國冬奧會廚房機(jī)器人感 受到祖國充滿創(chuàng)新的高科技風(fēng)格, 感受祖國的強(qiáng)大, 激發(fā)學(xué)生的民族自豪感, 自 信心。作業(yè) 2 觀看視頻設(shè)計意圖:激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的熱情, 培養(yǎng)創(chuàng)新精神, 提高創(chuàng) 新能力,樹立遠(yuǎn)大的理想。(五) 作業(yè)實施與反思作業(yè) 1:通過新聞點評, 感受祖國的航天事業(yè)的蓬勃發(fā)展, 激發(fā)學(xué)生的愛國 情懷, 考查學(xué)生對于創(chuàng)新價值的理解, 對于國家創(chuàng)新文化的自豪感以及對于國家 創(chuàng)新發(fā)展的自信??疾閷W(xué)生辯證看待問題的能力和自覺踐行創(chuàng)新的能力, 激勵學(xué) 生有意識地在日常生活中培養(yǎng)自己的創(chuàng)新能力。作業(yè) 2:通過觀看視頻, 2022 年中國冬奧會廚房機(jī)器人,智能化運用到生 活中, 機(jī)器人學(xué)生更關(guān)注, 更有興趣, 從而激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情, 培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新 的熱情, 提高創(chuàng)新的能力。感受中國創(chuàng)新成就中培養(yǎng)民族自豪感,形成國家觀、 世界觀,培養(yǎng)民族擔(dān)當(dāng)意識,樹立遠(yuǎn)大理想。
2、內(nèi)容結(jié)構(gòu)本單元由導(dǎo)語、第七課“中華一家親”、第八課“中國人中國夢”組成。每 課各設(shè)兩框。單元導(dǎo)語首先對“和諧”的內(nèi)涵作了分析。其次,導(dǎo)語闡明中華民 族是一個大家庭,我們要像愛護(hù)自己的眼睛一樣愛護(hù)民族團(tuán)結(jié),要加快民族地區(qū) 經(jīng)濟(jì)社會文化發(fā)展,促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)。我們要堅持“和平統(tǒng)一、一國兩制”基本方 針,實現(xiàn)祖國統(tǒng)一。再次,導(dǎo)語揭示了中國夢的意義和價值,提出實現(xiàn)中國夢的 客觀要求。最后,導(dǎo)語將中國夢的實現(xiàn)與當(dāng)今時代相關(guān)聯(lián),闡明了實現(xiàn)中國夢與 做自信中國人的內(nèi)在聯(lián)系,提出青少年要與祖國和時代共成長的現(xiàn)實命題。第一框“促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)”。第一 目介紹了我國多民族的基本國情和我國的民 族政策,重點落在“加強(qiáng)和鞏固民族團(tuán)結(jié),維護(hù)祖國統(tǒng)一,是中華民族的最高利 空。第二目通過事實描述、原因分析,闡述民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會文化建設(shè)取得重大 成就、人民生活不斷改善的事實,引導(dǎo)學(xué)生分析取得這些成就的原因,重點落在 “維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié),是每個公民的辨圣職責(zé)和光榮義務(wù)”。本框從我國多民 族的國情以及民族地區(qū)經(jīng)濟(jì)、社會和文化發(fā)展的角度談民族團(tuán)結(jié)的重要意義,為 下一框講述“維護(hù)祖國統(tǒng)一”打下基礎(chǔ)。
(一) 課標(biāo)要求中華文化崇尚和諧,蘊(yùn)含著天人合一的宇宙觀、協(xié)和萬邦的國際觀、和而不 同的社會、人心和善的道德觀。中國夢是中華民族團(tuán)結(jié)奮斗的最大公約數(shù)和最大 同心圓。本單元將“建設(shè)和諧中國”作為社會主義核心價值觀教育的主題,指出 和諧是國家高強(qiáng)、民族振興、人民幸福的重要保證,追求和諧價值是中國夢的應(yīng) 有之義,做自信中國人是對實現(xiàn)中國夢的主體的要求。九年級學(xué)生對我國是個多民族國家、中華民族大家庭、維護(hù)和促進(jìn)民族團(tuán)結(jié) 等問題已經(jīng)具備一定的知識積累。學(xué)生能夠從愛國情感出發(fā)反對分裂,反對暴力 恐怖活動,反對非正義戰(zhàn)爭,反對陰謀顛覆國家的行為。學(xué)生基本了解香港、澳 門回歸和臺灣問題的史實,對實現(xiàn)祖國統(tǒng)一有著與成人同樣的期盼。但是,部分 學(xué)生的中華民族共同體意識相對較弱,對于在新時代如何促進(jìn)民族團(tuán)結(jié)思考不 深。同時,由于大多數(shù)學(xué)生缺少反對分裂的相關(guān)生活,因此,對經(jīng)驗反對分裂的 迫切性、必要性認(rèn)識不夠。部分學(xué)生對香港、澳門在新形勢下如何繼續(xù)保持繁榮 穩(wěn)定、新形勢下如何實現(xiàn)兩岸統(tǒng)一等問題關(guān)注不多。
一、單項選擇題1.冰墩墩,是2022年北京冬季奧運會的吉祥物。 將熊貓形象與富有超能量的冰晶外殼相 結(jié)合,頭部外殼造型取自冰雪運動頭盔,裝飾彩色光環(huán),整體形象酷似航天員,充滿未 來科技感。冰墩墩寓意創(chuàng)造非凡、探索未來,體現(xiàn)了追求卓越、引領(lǐng)時代,以及面向未 來的無限可能。吉祥物一經(jīng)面世,就受到了各國人士的普遍喜愛和瘋搶。“冰墩墩”的 設(shè)計 ( )①說明設(shè)計者的靈感來源于生活 ②將傳統(tǒng)與現(xiàn)代文化相融合而富有創(chuàng)意 ③說明文化既是民族的,也是世界的 ④說明文化特色越鮮明越有價值和活力A .①②③ B .①③ ④ C .②③ ④ D .①②④ 2.《安徽省“十四五”生態(tài)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃》 (以下簡稱《規(guī)劃》)印發(fā)。到2025年,全省 將實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境質(zhì)量持續(xù)改善,細(xì)顆粒物(PM2.5)濃度總體達(dá)標(biāo),基本消除重污染天氣, 優(yōu)良天數(shù)比率進(jìn)一步提升;水環(huán)境質(zhì)量全面改善,水生態(tài)功能初步恢復(fù)。早日重現(xiàn)“一 江碧水向東流”的勝景。我省實現(xiàn)生態(tài)環(huán)境保護(hù)規(guī)劃的目標(biāo)需要 ( ) ①先污染后治理 ②走綠色發(fā)展道路 ③建設(shè)生態(tài)文明 ④實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展A.①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④
1、閩南大戲院采用隱蔽型下噴和消火栓箱,觀感效果很好值得借鑒;2、舞臺地面設(shè)置隱藏型插座使用方便,值得借鑒;
1、閩南大戲院采用隱蔽型下噴和消火栓箱,觀感效果很好值得借鑒;2、舞臺地面設(shè)置隱藏型插座使用方便,值得借鑒;3、因空調(diào)采用側(cè)送風(fēng)方式會影響舞臺幕布,閩南大戲院運維單位建議在施工階段要充分考慮空調(diào)送風(fēng)方式;
二、說教學(xué)方法。建構(gòu)主義認(rèn)為,科學(xué)知識不是通過教師傳授得到,而是學(xué)習(xí)者在一定 學(xué)習(xí)環(huán)境下,在教師和學(xué)生伙伴的幫助下,利用必要的學(xué)習(xí)資源,通過自已意義建構(gòu)而獲得 的,在這一理論的指導(dǎo)下,對本課的教學(xué)設(shè)計和學(xué)法指導(dǎo)作如下思考:直觀教學(xué),依據(jù)本課教學(xué)思路,聯(lián)系學(xué)生生活實際,通過分組實驗和(實物展示)讓學(xué) 生動口、動手、動眼、動腦,充分重視學(xué)生的直接經(jīng)驗,感受獲得。情境教學(xué)從兒童身邊自然事物,生活中關(guān)于水一些有趣的現(xiàn)象,開始探究活動,利用一 些必要的工具,營造科學(xué)探究的學(xué)習(xí)情境,倡導(dǎo)讓學(xué)生經(jīng)歷科學(xué)探究拓學(xué)習(xí)活動,在探究中 培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲。
第二節(jié)崗位職責(zé)一、總公司■總經(jīng)理□直接上級:董事長□直接下級:總經(jīng)理助理、行政人事主管、總賬會計、技術(shù)質(zhì)檢科長、預(yù)算科長、采購科長、各項目經(jīng)理□崗位職責(zé):1、根據(jù)公司戰(zhàn)略規(guī)劃、方針要求,全面主持園林公司的日常經(jīng)營、生產(chǎn)與管理工作,是公司各項責(zé)任狀指標(biāo)落實的第一責(zé)任人。2、負(fù)責(zé)組織召開各種辦公會議,對經(jīng)營生產(chǎn)管理工作進(jìn)行部署,審議會議決議并督促落實執(zhí)行。3、負(fù)責(zé)主持公司市場經(jīng)營工作:(1)按照市場定位、業(yè)務(wù)承接定位要求對業(yè)務(wù)信息進(jìn)行評估、篩選、把關(guān);(2)組織確定談判策略,組織做好業(yè)務(wù)洽談工作;(3)主持公司內(nèi)部對招標(biāo)文件、業(yè)務(wù)承諾書、投標(biāo)文件、業(yè)務(wù)合同、居間合同等的評審工作,并直接對工程合同等逐條進(jìn)行把關(guān);4、負(fù)責(zé)公司生產(chǎn)管理工作:(1)全面做好公司生產(chǎn)計劃、生產(chǎn)作業(yè)的指導(dǎo)工作,抓好項目質(zhì)量保證體系的運行工作;(2)負(fù)責(zé)各項目部人、財、物的總體調(diào)度和計劃的審核;(3)負(fù)責(zé)組織對各項目的綜合檢查評比工作;5、外部關(guān)系的管理工作:(1)定期與甲方溝通,調(diào)研客戶滿意度狀況,并根據(jù)調(diào)研結(jié)果采取措施,提升客戶滿意度;(2)組織推進(jìn)公司戰(zhàn)略合作伙伴的開發(fā)、維護(hù)工作,并定期直接與戰(zhàn)略合作伙伴進(jìn)行溝通、協(xié)調(diào);(3)負(fù)責(zé)政府等重大公共關(guān)系建設(shè)工作。6、督促、協(xié)助各項目部做好工程款回收工作。7、全面負(fù)責(zé)項目成本管理工作;8、參與擬定公司各崗位職責(zé)、工作流程、工作標(biāo)準(zhǔn)、準(zhǔn)則、操作手冊的編制與修訂,經(jīng)審議后負(fù)責(zé)組織推進(jìn)實施。9、履行檔案管理職責(zé),根據(jù)本項目部不同種類文件材料形成的特征,負(fù)責(zé)本項目部文件材料的形成、積累、保管和整理立卷歸檔工作,保證歸檔文件材料完整、準(zhǔn)確、系統(tǒng)。并按規(guī)定時間移交本項目部集中保管.10、根據(jù)票據(jù)審批制度規(guī)定的權(quán)限審核相關(guān)人員所發(fā)生的費用票據(jù)。11、不斷收集標(biāo)桿企業(yè)企業(yè)管理的相關(guān)資料,通過調(diào)研、研究、借鑒、吸收、完善逐漸提升公司企業(yè)管理水平和能力.12、完成直接上級交辦的其它工作.
各位老師,同學(xué):大家早上好!我今天在國旗下講話的題目是《樂觀自信我能行》。有人說:樂觀自信是一粒生命的種子,深藏在人心里,隨時都可能發(fā)芽,并開出絢爛奪目的花朵。更有人說:樂觀自信是一縷陽光,時刻照亮著我們的每一天,生活因此而幸福快樂。這些話語同學(xué)們或許不是很懂,老師我還是先給大家講個故事吧!故事的題目叫———《小板凳》。世界著名大科學(xué)家愛因斯坦上小學(xué)時,有一次上勞動課,同學(xué)們都交上了自己的作品,像泥鴨子啊、布娃娃啊,小汽車啊等等。惟有愛因斯坦沒有按時交上作品,直到第二天,他才送去一只做得很粗糙的小板凳。老師看了很不滿意地說:“我想世上不會有比這更差的小板凳了?!睈垡蛩固够卮鹫f:“有的?!彼换挪幻Φ貜恼n桌里拿出兩只小板凳,舉起左手說:“這是我第一次做的?!庇峙e起右手說:“這是我第二次做的,……剛才交的,是我第三次做的,雖然它不能使人滿意,但總比這兩只強(qiáng)一些。在我眼里,第三只小板凳是最漂亮的了!”這是一個多么偉大的回答啊!同學(xué)們,正是愛因斯坦擁有“一次比一次做得好”這樣的樂觀自信,才促使他成為一名偉大的科學(xué)家。
老師們,同學(xué)們:大家上午好!今天我演講的題目是:《開學(xué)第一課觀后感》。央視一套9月4日晚播出的《XX開學(xué)第一課:英雄不朽》為我們翻開歷史的畫卷,讓我們重溫那個“風(fēng)雨交加”的年代,那個譜寫著傳奇的年代?!?0年前的我們沒有強(qiáng)大的武器,沒有舒適的服裝,面對列強(qiáng)的一次又一次侵略,有的只是種不服輸?shù)哪铑^。列強(qiáng)把守家的堡壘炸出個大洞,沒關(guān)系我們還有自己的身軀,用我們 的血肉筑成我們新的長城,這句話,并不是所謂的空中樓閣?,F(xiàn)在的我們或許無法切實的體會到當(dāng)初先輩們的艱辛,但我們知道也懂得我們今天的幸福生活是先輩們用自己的身軀替我們打開的幸福之門,我們今天所有的一切,都來自先 輩無怨無悔的付出,振奮其中又何嘗不帶著一種感激之情?
第三環(huán)節(jié):深入研討——領(lǐng)悟“愛國”各小隊展示了活動后,我啟發(fā)大家討論四個問題:(1)聆聽了《我的中國心》后,你的感想是什么?(2)如何理解社會主義核心價值觀中“愛國”的內(nèi)容?(3)如何發(fā)揚(yáng)愛國主義優(yōu)良傳統(tǒng),在學(xué)校爭做“美德好少年”,從而逐步樹立起正確的價值觀?我鼓勵隊員們結(jié)合自身的情況交流學(xué)習(xí)體會。第四環(huán)節(jié):快樂實踐——“愛國”行動第四小隊組成了“愛國行動考察團(tuán)”,他們負(fù)責(zé)將愛國情感落實在行動上,隊員們以快板、三句半的形式,告訴大家愛國無大小,要從點滴做起,讓愛國從口號變成行動。通過觀看影片《恰同學(xué)少年》之“朗讀篇”,隊員們發(fā)出了《愛國倡議書》,真正領(lǐng)悟了“少年雄于地球則國雄于地球”的寓意!最后全體隊員共同宣誓,將活動推向了高潮?;顒诱n上四個環(huán)節(jié)由淺入深,層層遞進(jìn),充分調(diào)動了隊員的多種感官參與活動,也達(dá)到了本次活動課的目的。
在整個活動過程中,學(xué)生們的反應(yīng)非常積極。他們通過分享,展示自己所學(xué)到的優(yōu)秀榜樣故事,表達(dá)了對榜樣的敬仰之情。同時,他們也表示自己從榜樣人物中受到很多啟發(fā)和激勵,激勵他們在今后的學(xué)習(xí)和生活中樹立自信、樂觀、自我約束、自我激勵的正確態(tài)度。對學(xué)生的影響觀看《榜樣》學(xué)習(xí)活動對學(xué)生有著積極的影響。首先,該活動可以使學(xué)生更加積極地參與到學(xué)習(xí)中,并提高對學(xué)習(xí)的熱情和興趣。其次,觀看優(yōu)秀榜樣故事可以激發(fā)學(xué)生的道德感和社會責(zé)任感,提高他們的道德素質(zhì)。最后,觀看優(yōu)秀榜樣故事可以啟示學(xué)生,并引導(dǎo)他們?nèi)W(xué)習(xí)優(yōu)秀人物的品質(zhì)和精神。結(jié)論觀看《榜樣》學(xué)習(xí)活動是一項非常有意義和有益的活動。通過學(xué)習(xí)榜樣人物的先進(jìn)事跡,可以提高學(xué)生的道德素質(zhì)和行為規(guī)范,讓學(xué)生在成長中更好地認(rèn)識到一個人應(yīng)該具備的優(yōu)秀品質(zhì)和精神。本次活動也受到了學(xué)生們的熱烈支持,整個活動的開展取得了良好的效果。相信在今后的教育活動中,我們會繼續(xù)探索和創(chuàng)新,讓學(xué)生們在健康、愉快的學(xué)習(xí)氛圍中茁壯成長。
1、加強(qiáng)制度建設(shè),夯基礎(chǔ)。根據(jù)學(xué)校人員變動,進(jìn)一步調(diào)整德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,認(rèn)真規(guī)劃對青少年的法制教育工作,形成一整套符合我校實際和可操作的法制教育制度,把法制教育列入學(xué)校德育工作的重要工作來抓,保證青少年學(xué)生普及基本法律常識的任務(wù)完成。促使學(xué)校法制教育更具規(guī)范化、制度化?! ?、樹立人本意識,創(chuàng)實效。加大宣傳力度,不斷提高教師依法執(zhí)教的意識和能力。貫徹《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》,結(jié)合學(xué)生實際,制訂好學(xué)校法制教育教學(xué)實施方案,以學(xué)生發(fā)展為本,使每一個同學(xué)都能學(xué)法用法、遵紀(jì)守法。
(一)落實新課程調(diào)整意見,扎實推進(jìn)課程改革 1、科學(xué)安排學(xué)校課程計劃。按照上級文件精神,設(shè)置校本課程,合理安排課程;調(diào)整作息時間,努力使學(xué)生的學(xué)習(xí)、活動、鍛煉、休息有機(jī)結(jié)合?! ?、認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程調(diào)整意見,積極參加鎮(zhèn)、市級各類培訓(xùn),進(jìn)行與之相關(guān)的教材、課程標(biāo)準(zhǔn)的對比分析,明確增設(shè)內(nèi)容、調(diào)整內(nèi)容、教學(xué)進(jìn)度,了解教學(xué)要求的升降點、升降程度。
(二)過程與方法 1.訓(xùn)練整體感知、揣摩語言的能力?! ?.提高對作者在文中表達(dá)的思想感情的領(lǐng)悟能力?! ?.提高對情景交融意境的鑒賞能力?! ?三)情感態(tài)度與價值觀 1.培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣。 2.引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注社會,追求理想。
①他的觀點來源于伽利略的理想實驗?! 、谟^點:物體不受力時,將保持自己的速度永遠(yuǎn)運動下去?! ?.牛頓第一定律: ?、賮碓从谂nD第一定律實驗?! 、诙桑阂磺形矬w總保持勻速直線運動狀態(tài)或靜止?fàn)顟B(tài),直到有外力迫使它改變這種狀態(tài)為止。
第二是“鼓勵” 美國有個大教育家說過一句非常偏激的話:“在教育孩子問題上,我不知道除了鼓勵還有什么別的方法!”我認(rèn)為這句話當(dāng)中80%的成份是真理。教育,鼓勵是需要每天做的事情。告訴你的孩子:“沒問題!爸爸相信你!”你要每天不斷地鞏固。可是大多數(shù)家長恰恰相反——“你就是不行,誰家孩子都比你強(qiáng)得多!”這些家長仿佛是專門來為孩子泄氣的。每位家長都應(yīng)牢記:孩子的勇氣和自信是被鼓勵出來的,而鼓勵是需要每天做的事情!“
一、導(dǎo)入部分: 談話:小朋友們早上好,今天范老師要和小朋友一起來玩一個游戲,在玩游戲之前,小朋友先告訴我10以內(nèi)的單數(shù)都有誰?10以內(nèi)的雙數(shù)都有誰? 二、基本部分: 1、游戲名稱:跳單雙 ①教師介紹游戲規(guī)則:今天我們小朋友身上都系有漂亮的絲帶,那小朋友看一看你們的絲帶有什么不同?(顏色不同)那我們系紅絲帶的小朋友圍成一個圈,系黃絲帶的小朋友在紅絲帶小朋友的外面再圍一個大圈,小朋友手插腰跳,里面的小朋友往外跳,外面的往里跳,按照老師的的口令來回的跳反復(fù)進(jìn)行,直到老師說:“停”則立即停下,老師檢查完絲帶就可以判斷出你跳的是單數(shù)還是雙數(shù),你們相信嗎?﹙教師要說的神秘一些引發(fā)幼兒的好奇心和興趣﹚②游戲過程:教師喊口令幼兒做游戲,提醒幼兒遵守游戲規(guī)則,并對犯規(guī)的幼兒及時提醒。 ③教師總結(jié):為什么老師能說出你們誰是單數(shù),誰是雙數(shù)呢?接下來我們一起來聽一個故事,聽完這個故事你們就知道了。﹙引起幼兒的好奇心﹚
二、教學(xué)目標(biāo) 1、知識目標(biāo):了解狼牙山五壯士英勇戰(zhàn)斗,堅貞不屈,壯烈犧牲的英雄事跡。 2、能力目標(biāo):理解能力、朗讀體會能力的培養(yǎng)?! ?、德育目標(biāo);學(xué)習(xí)他們愛護(hù)群眾,英勇殺敵,為了祖國和人民的利益勇于獻(xiàn)身的崇高精神。
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