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河北省宣傳思想文化工作綜述
“開船嘍！”去年6月24日，京杭大運河京冀段62公里實現(xiàn)互聯(lián)互通。2022年6月1日起，《河北省大運河文化遺產保護利用條例》正式施行。我省積極保護好、傳承好、利用好大運河，大運河沿岸生態(tài)環(huán)境、文旅融合等持續(xù)取得新進展。文藝是時代前進的號角。我省話劇《塞罕長歌》、舞蹈《人民英雄紀念碑》分別榮獲“文華大獎”和群星獎；中宣部公布第十六屆精神文明建設“五個一工程”獲獎名單，電影《我和我的父輩》、圖書“足跡”系列榮獲“特別獎”，話劇《青松嶺的好日子》、歌曲《春風十萬里》榮獲“優(yōu)秀作品獎”。放眼燕趙大地，文化旅游深度融合，文化惠民工程深入實施，文化產業(yè)快速發(fā)展，新時代文化事業(yè)生機盎然。今年中秋國慶假期，全省迎來旅游消費高峰，接待游客人數(shù)、旅游收入分別達到2019年的148.8%和144.2%，其中京津游客811.89萬人次，“這么近，那么美，周末到河北”成為新時尚。
水電暖安裝 建設工程施工合同
依照《中華人民共和國合同法》和《中華人民共和國建筑法》及其他有關法律、行政法規(guī)，遵循平等、自愿、公平、誠實和信用的原則，雙方就陜西通惠環(huán)保人力設備制造有限公司廠區(qū)規(guī)劃新建工程水電安裝分部工程施工事項協(xié)商一致，訂立本施工合同，供雙方在施工過程中嚴格遵守：第一條、工程概況：1、工程名稱：陜西通惠環(huán)保人力設備制造有限公司廠區(qū)規(guī)劃水電安裝部分工程。2、工程地點：陜西省西安市高陵縣 第二條、承包范圍：本設計圖中主體結構需安裝給排水、強電、暖氣洞孔預留預埋與安裝工作。上述內容包括人工費、工具費、機械費、零星用鐵絲鐵釘費、勞保（手套、安全帽等）等。第三條、承包具體工作內容：乙方承包各項內容均包括，熟悉施工圖紙，室內水、強電、暖氣安裝工程。第四條、承包方式：包工、包料。第五條、承包合同工期：總日歷天數(shù) 跟隨模板及泥工工期 。5.1開工日期：甲方提前2 天通知乙方進場。第六條、施工質量：乙方嚴格按照施工圖紙標注的水電暖設施定位、技術規(guī)范、安全操作規(guī)程進行施工，按現(xiàn)行施工驗收規(guī)范進行驗收合格。 材料等級標準：按非國標等級標準執(zhí)行。（PVC管、銅線）
北師大初中八年級數(shù)學下冊利用四邊形邊的關系判定平行四邊形教案
解：四邊形ABCD是平行四邊形．證明如下：∵DF∥BE，∴∠AFD＝∠CEB.又∵AF＝CE，DF＝BE，∴△AFD≌△CEB(SAS)，∴AD＝CB，∠DAF＝∠BCE，∴AD∥CB，∴四邊形ABCD是平行四邊形．方法總結：此題主要考查了平行四邊形的判定，以及三角形全等的判定與性質，解題的關鍵是根據(jù)條件證出△AFD≌△CEB.三、板書設計1．平行四邊形的判定定理(1)兩組對邊分別相等的四邊形是平行四邊形．2．平行四邊形的判定定理(2)一組對邊平行且相等的四邊形是平行四邊形．在整個教學過程中，以學生看、想、議、練為主體，教師在學生仔細觀察、類比、想象的基礎上加以引導點撥．判定方法是學生自己探討發(fā)現(xiàn)的，因此，應用也就成了學生自發(fā)的需要，用起來更加得心應手．在證明命題的過程中，學生自然將判定方法進行對比和篩選，或對一題進行多解，便于思維發(fā)散，不把思路局限在某一判定方法上.
部編版一年級語文下冊第19課《烏鴉喝水》優(yōu)秀教案范文
教學思路： 這是一篇多幅圖的看圖學文。在整個教學過程中，“指導觀察，圖文對照”是教學的基本方法。教學中應以觀察訓練為主線，重視思維能力的培養(yǎng)，幫助學生理解詞語和課文內容。 教學開始，讓學生初步看圖，大致了解圖意。再借助拼音邊讀課文邊看圖，初步了解課文內容，并把說明圖意的句子做上記號。在此基礎上圖文對照，理解詞句，進行講讀?！ 〉谝蛔匀欢危ㄟ^“口渴”“到處找水”，讓學生體會烏鴉急于喝水的焦急心情?！ ≈v讀第二自然段，讓學生通過看圖、讀文后思考：烏鴉為什么喝不著水?在要求學生對第一幅圖畫面的觀察后，理解“水不多”“瓶口又小”是烏鴉喝不到水的原因。引導學生了解“怎么辦呢?”是烏鴉自己問自己，表明它要想出解決問題的辦法。 講讀第三自然段時，引導學生再看第一幅圖，從而理解烏鴉的辦法不是憑空想出來的，而是一邊觀察周圍事物，一邊想辦法。從而解決本課的教學重點問題。
人教版新課標小學數(shù)學六年級下冊節(jié)約用水說課稿2篇
5、計算分析，感受水浪費的巨大師：剛才這位同學說的很有道理，如果我們每個人都不注意節(jié)約用水的話，一年浪費的水是巨大的，同學們計算一下，按每個人一年浪費一個水龍頭的滴水量計算，全國13億人一年將會浪費多少方水。生：我反對計算13億人的浪費情況，因為我們國家很多地方還很窮，根本沒有自來水。師：剛才這位同學說的也很有道理，那我們就計算整個深圳人浪費水的情況。據(jù)第五次人口普查顯示，深圳人口已達800多萬，我們就按800萬人計算。（學生分組計算）師：誰來說一說你們組計算的情況？生1：我們組通過計算得出，深圳人按這樣計算，一年大約浪費2.4億立方米水。（其他組表示同意）師：誰來形容一下2.4億立方米水有多少？生：（1）2.4億立方米水會把我們大家都給淹死了……（2） 們深圳人一年大約需水10億立方米左右，2.4億方水占了我們一年用水量的25%了。
人音版小學音樂四年級下冊小溪流水響叮咚說課稿
（二）揭示課題初聽歌曲1、導入：看，這是生活中小溪流水的樣子，今天我們學唱一首歌曲叫——《小溪流水響叮咚》，請你們聽一聽音樂所描繪的小溪帶給你怎樣的感受吧！（揭示課題）（播放視頻）2、提問：音樂有什么特點？描繪了怎樣的風景？（出示歌詞）3、再次聆聽音樂，熟悉歌曲內容，找出附點四分音符和切分音節(jié)奏的樂句。揭示學唱內容，通過聆聽，初步感受音樂的基本情緒，繼續(xù)解決節(jié)奏難點。（三）學唱歌曲1、聽范唱，學生在書上找找有沒有我們剛才聽唱的旋律？2、跟琴唱旋律，邊唱旋律邊體驗音樂的速度、節(jié)奏以及起伏。3、朗讀歌詞。4、演唱歌詞，理解歌詞情感。5、通過反復演唱重點樂句，體會音樂形象。6、完整演唱7、選用打擊樂器為歌曲伴奏。（四）小結大自然中美好的事物很多很多，只要我們善于去觀察，去發(fā)現(xiàn)，相信你會有更多的收獲，就讓我們從現(xiàn)在開始，每天快樂的生活，欣賞，享受大自然與生活賦予我們的美好世 界吧！(聽音樂出教室)。
人教部編版語文八年級下冊《一滴水經(jīng)過麗江》教案
【設計意圖】從詩意的語言入手，引導學生關注句式節(jié)奏、抒情性、敘事性、哲理性，品析語言，從而加深對文本的理解，體會作者對麗江的熱愛、贊美之情，體會作者在景物描寫中隱含的思想。五、總結存儲1.教師總結作者虛構一個旅游者兼講述者——“一滴水”，用它形成時空線索，串聯(lián)起麗江的自然風光、歷史文化、民俗風情，并著力表現(xiàn)景物背后的麗江的人文精神，來抒發(fā)作者對麗江古城與自然美妙融合的贊美之情，對麗江的醇美、和諧、沉靜的贊美之情，對傳統(tǒng)與現(xiàn)代文明和諧交融的贊美之情，對自然萬物的熱愛和生命平等的意識。詩意的語言中，有強烈的抒情，有厚重的歷史感，有深邃的哲思。這“一滴水”折射出的，是阿來的思想、靈魂。2.布置作業(yè)（1）模仿本文的寫法，寫一篇不少于600字的隨筆，選擇一個恰當?shù)囊暯?，跨越時空，全面多角度展現(xiàn)家鄉(xiāng)的自然風光、歷史文化、風土人情。（2）課外閱讀阿來的《大地的階梯》，體會融景物、歷史、感悟、思考于一體的游記風格。
部編版小學語文一年級下冊第19課《烏鴉喝水》優(yōu)秀教案范文
教學思路： 這是一篇多幅圖的看圖學文。在整個教學過程中，“指導觀察，圖文對照”是教學的基本方法。教學中應以觀察訓練為主線，重視思維能力的培養(yǎng)，幫助學生理解詞語和課文內容?！ 〗虒W開始，讓學生初步看圖，大致了解圖意。再借助拼音邊讀課文邊看圖，初步了解課文內容，并把說明圖意的句子做上記號。在此基礎上圖文對照，理解詞句，進行講讀。 第一自然段，通過“口渴”“到處找水”，讓學生體會烏鴉急于喝水的焦急心情。 講讀第二自然段，讓學生通過看圖、讀文后思考：烏鴉為什么喝不著水?在要求學生對第一幅圖畫面的觀察后，理解“水不多”“瓶口又小”是烏鴉喝不到水的原因。引導學生了解“怎么辦呢?”是烏鴉自己問自己，表明它要想出解決問題的辦法?！ ≈v讀第三自然段時，引導學生再看第一幅圖，從而理解烏鴉的辦法不是憑空想出來的，而是一邊觀察周圍事物，一邊想辦法。從而解決本課的教學重點問題。
北師大版小學數(shù)學二年級下冊《最喜歡的水果》說課稿
第三個環(huán)節(jié)是：綜合實踐，學以致用由于我班的同學都在學校吃早餐，可食堂的工人師傅們并不知道同學們最喜歡吃什么樣的早餐，所以有時侯做了同學們都不喜歡吃的飯菜時，就會剩下很多，造成很大的浪費。怎樣來解決這個浪費的問題呢？由此引導學生說出可以利用剛才學到的統(tǒng)計知識統(tǒng)計出同學們最喜歡的早餐。2、教師給每小組發(fā)一張早餐統(tǒng)計圖，讓學生在喜歡的早餐上畫三角符號，由小組組長將本組的統(tǒng)計結果貼在黑板上，然后集體填寫全班學生喜歡的早餐統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表?？粗@張統(tǒng)計圖和統(tǒng)計表請學生說說你想對食堂的管理人員提點什么建議？希望他們怎么做？第四個環(huán)節(jié)是：學生回顧，教師小結小朋友們，學了這節(jié)課你們知道要比較東西的多少的時候，畫什么圖比較好??？（統(tǒng)計圖）那在畫統(tǒng)計圖時要注意些什么呀？（先把東西分一分，再擺一擺，擺的時候注意要把東西擺放整齊）
人教部編版道德與法制二年級下冊小水滴的訴說說課稿
設計意圖：發(fā)現(xiàn)生活中污染、浪費水資源的現(xiàn)象，明白可以靠 法律法規(guī)的作用，切實有效地保護水資源?；顒尤何覀兒托∷?課件出示兒歌《我們和小水滴》，學生先自己誦讀，再齊讀。 設計意圖：學以致用，深入感受水資源的珍貴，自覺珍惜水資源。環(huán)節(jié)三：感悟明理，育情導行 學生談一談學習本節(jié)課的收獲，教師相機引導。 設計意圖：梳理總結，體驗收獲與成功的喜悅，內化提升學生的認識與情感。環(huán)節(jié)四：拓展延伸，回歸生活 生活中，大家要自覺珍惜水資源。設計意圖： 將課堂所學延伸到學生的日常生活中，有利于落實行 為實踐。六、板書設計為了突出重點， 讓學生整體上感知本節(jié)課的主要內容， 我將以思 維導圖的形式設計板書： 在黑板中上方的中間位置是課題 《小水滴的 訴說》，下面左邊是板畫的小水滴， 右邊從上到下依次是寶貴， 稀少， 珍惜。
水電安裝施工合同
依據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》及相關法律、法規(guī)，本著平等、自愿、誠實守信的原則，甲乙雙方就 。水電安裝勞務分包事宜協(xié)商一致。制訂立如下勞務分包合同條款，以供雙方共同遵守執(zhí)行 一、工程名稱： 二、工程地點： 三、工程承包范圍 工程范圍與內容：所有施工圖內所有的水電、消防及弱電安裝工程，（施工圖重大改變后工程量另行計算） 四、工期要求 乙方必須在 年 月 日前竣工。乙方配合總包單位在總包方預驗收前完成所有施工任務，經(jīng)調試并自檢合格，甲方要求的竣工是指該工程全部完成，驗收合格。 五、質量標準 工程質量：按總（分）包合同有關質量的約定、國家現(xiàn)行的《建筑安裝工程施工及驗收規(guī)范》和《建筑安裝工程質量評定標準》，本工作必須達到質量評定合格等級。 六、工程承包方式：包工、包安裝（含防雷接地、消防及弱電）、包質量、包文明施工、包竣工調試驗收的方式。使本工程按照甲方規(guī)定工期通過有關部門的驗收并交付使用。采用固定勞務單價方式。
水電安裝工程協(xié)議
甲方： 乙方： （以下簡稱乙方）根據(jù)甲方工程施工需要，同意乙方以 為代表的施工隊承接甲方_________________________裝修工程的 室內水電安裝 ，經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商，在平等互利的前提下自愿簽訂本合同。一、 工程項目1、工程名稱： 2、工程地點： 3、承包范圍：按廣東博意建筑設計院有限公司設計的廣州市南沙區(qū)天璽灣碧桂園售樓精裝修，水電施工圖紙設計變更、圖紙會審等內容及范圍全部完成施工（包括建設方與甲方簽訂施工合同全部安裝部分約定的除材料外所有室內水電安裝施工）4、乙方勞務范圍：（包括但不限于甲方與建設單位簽訂的本工程施工合同的所有安裝工作范圍）二 、 承包方式及質量要求2.1、乙方包工、包料，包工具，包質量，包安全，包清理，包文明施工，包工期，包市質監(jiān)站、監(jiān)理公司、物業(yè)管理處及有關單位竣工驗收并業(yè)主入伙驗收，包保修。2.2、包質量要求：所有施工內容應達到國家相關規(guī)范要求、質量標準的評定，以國家、省、市和碧桂園的驗收標準進行驗收，質量標準為合格。
水電安裝工程協(xié)議
2、工程地點： 3、承包范圍：按廣東博意建筑設計院有限公司設計的廣州市南沙區(qū)天璽灣碧桂園售樓精裝修，水電施工圖紙設計變更、圖紙會審等內容及范圍全部完成施工（包括建設方與甲方簽訂施工合同全部安裝部分約定的除材料外所有室內水電安裝施工）4、乙方勞務范圍：（包括但不限于甲方與建設單位簽訂的本工程施工合同的所有安裝工作范圍）二 、 承包方式及質量要求2.1、乙方包工、包料，包工具，包質量，包安全，包清理，包文明施工，包工期，包市質監(jiān)站、監(jiān)理公司、物業(yè)管理處及有關單位竣工驗收并業(yè)主入伙驗收，包保修。2.2、包質量要求：所有施工內容應達到國家相關規(guī)范要求、質量標準的評定，以國家、省、市和碧桂園的驗收標準進行驗收，質量標準為合格。三、乙方負責：3.1、乙方不得以任何借口再次轉、分包，一旦發(fā)現(xiàn)乙方私自轉包，甲方有權立即終止合同并由第三方班組介入接替乙方，繼續(xù)進行施工，乙方承諾無條件退場，已施工部分按已完成量的70%結算無異議。3.2、包括但不限于：安裝施工機械、施工工具、電焊機、砂輪機、施工照明燈具，本班組使用的自用照明燈具，本班組的宿舍照明水電。
水電安裝施工協(xié)議書
甲方：乙方:依照《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》及其它有關法律、行政法規(guī)，遵循平等、自愿、公平和誠實信用的原則，雙方就本工程水電安裝工程承包事項協(xié)商達成一致，訂立本協(xié)議。一、工程概況：1、工程名稱：2、工程地址:3、結構形式:4、承包范圍:包含施工圖及設計變更范圍內所有施工及以下工作內容(1)室內給水系統(tǒng)預埋及安裝；(從樓層一戶一表后至戶內用水地點包含衛(wèi)生、潔具、地漏、水龍頭等)(2)室內排水系統(tǒng)預埋及安裝；(接出外墻皮1.5米處)(3)室內給水設備安裝及調試；(4)室內照明系統(tǒng)線路設備、開關預埋及安裝:(包含電纜、橋架、盤、箱、柜等的預埋及安裝)(5)避雷系統(tǒng)的安裝；(6)消防水電系統(tǒng)的預埋；(7)電視、電話、網(wǎng)絡、安防智能化等弱電系統(tǒng)的線路預埋及帶絲；5、承包方式:6、承包內容:水、電所有管線安裝出散水距離均按1500mm施工，承包范圍內的管線防銹防腐、保溫:所有預留洞及套管的留設及封堵，管井清理管道及箱體的預留預埋、相關實驗調試(包括配合外網(wǎng)施工單位完成系統(tǒng)綜合調試驗收)，設備設施的就位與安裝調試，弱電預埋管路應帶絲并保證暢通。乙方自行配備水鉆、電錘、套絲機、手提切割機等本合同已明確甲方提供以外的機具設備、工具。
水電安裝施工合同
建設單位：（簡稱甲方）xxxxxxxxxxx制造有限公司集裝箱項目 施工單位：（簡稱乙方） 茲有 山西通生交通設備制造有限公司集裝箱項目水電安裝 工程，由乙方施工。根據(jù)《中華人民共和國經(jīng)濟合同法》和《建筑安裝工程承包合同條例》規(guī)定，結合本工程的實際情況，為了明確工程項目及雙方責任，本著互相協(xié)作，確保施工項目順利完成的原則。經(jīng)過甲乙雙方協(xié)商簽定本合同。 第一條：工程地點 臨猗縣楚侯高科技工業(yè)園 第二條：工程內容 宿舍樓、綜合樓、辦公樓、餐廳所有水電工程。 第三條：承包方式 ： 包工包料 第四條：工程價款1. 工程價款 ： 第五條：付款方式 ： 第六條：合同工期 1.雙方商定總工期為 天。 開工日期： 年 月 日 ；竣工日期： 年 月 日 。2. 如遇下列情況，經(jīng)甲方代表簽證后，工程可以順延。 （1）甲方不能按合同約定提供開工條件， （2）工程量變化和設計變更；
建筑工程水電安裝合同
因工程建設需要，甲方建筑安裝總承包施工水電施工工程內的安裝工程勞務分包給乙方，依據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》及其他有關法律、行政法規(guī)，遵循平等自愿、公平和誠實信用的原則，雙方就本建設勞務承包事項協(xié)商一致，簽訂本勞務承包施工合同，以資共同遵守。一、工程概況： 1、工程名稱：城3#、4#、5#、6#樓及B、C區(qū)地下室工程 2、工地地點：二、承包內容：承包范圍：城3#、4#、5#、6#樓及地下室B、C區(qū)水電安裝工程（施工藍圖、工程聯(lián)系單、設計變更）。0.000以上結構主體工程、裝飾工程、附屬工程的水電預埋、安裝進出材料裝卸等。電氣工程、給排水工程所包含的圖紙、一切配合和設計變更等內容。1、基礎及主體工程：防雷接地、水電預留、預埋。（防雷：避雷引下線焊接、均壓環(huán)焊接、衛(wèi)生間等電位焊接、電梯井、強電井、陽臺欄桿、鋁合金門窗防雷接地抽頭焊接等工作。強弱電：按工程聯(lián)系單、施工藍圖或設計變更進行管線、盒、箱的預留、預埋及橋架洞的預留等工作。給排水：雨、污、廢、空調、給水、立管洞的預留，水井至住戶給水管道的壓槽等工作）。2、裝飾工程：防雷接地：屋面接閃器（避雷帶）、外露金屬管道及鐵構件的防雷接地焊接、衛(wèi)生間等電位盒安裝、陽臺欄桿、鋁合金門窗、橋架、電器設備防雷接地焊接。強弱電：二次配管（線盒、電箱安裝二次開槽鑿洞補槽補洞及場地清理工作）、開關、插座、燈具、配電箱（動力及照明）、橋架、管內穿線、電纜敷設（電纜頭制作安裝、電纜穿剌線夾安裝，從配電房至樓層的電纜安裝）安裝及調試等工作；公共部位的燈具、橋架、開關、插座、電箱等電氣設備安裝。注：如弱電管內不穿線但是管必保證暢通。給排水：污、廢、雨水管道至室外污水井及雨水井。排水管道安裝、地漏、雨水斗、衛(wèi)生間二次排漏、潔具安裝。給水從一期接入
水電工程建設監(jiān)理合同
水電工程建設監(jiān)理合同標準條件水電工程建設監(jiān)理合同專用條件水電工程建設監(jiān)理合同附件附件A：監(jiān)理工程項目簡述附件B：監(jiān)理服務的范圍與內容附件C：提供設備與設施附件D：監(jiān)理費用與支付附件E：監(jiān)理機構及人員計劃附件F：監(jiān)理規(guī)劃說明本合同示范文本內容分四個部分。第一部分為建設監(jiān)理合同書，第二部分為建設監(jiān)理合同標準條件，第三部分為建設監(jiān)理合同專用條件，第四部分為建設監(jiān)理合同附件。合同雙方應按示范文本統(tǒng)一格式編制建設監(jiān)理合同文件。第一部分由項目法人（業(yè)主）與監(jiān)理方協(xié)商一致后簽署。第二部分合同標準條件是按照《水電工程建設監(jiān)理規(guī)定》以保證合同雙方合法權益、規(guī)定合同雙方的權利和義務而編制。第三部分合同專用條件是針對每個工程特定的條件要求和實施的環(huán)境，由合同雙方為補充和具體說明標準條件協(xié)商一致后填寫。第四部分合同附件由六個附件組成，以進一步具體明確服務范圍與內容、工作濃度、提供人員設備設施、監(jiān)理費用與支付等監(jiān)理的主要問題。
國旗下的講話稿：一年之計在于春
在此，祝同學們生活愉快、學習進步!俗話說：一年之計在于春。我們在春天里播撒文明、勤奮、樂學、健康、合作的種子，秋天里就會收獲明禮誠信、樂學善思、身心健康、團結合作的豐碩成果。播種離不開耕耘，只有辛勤耕耘，我們才能學會求知、學會健體、學會合作、學會做事、學會做人，享受到進步的喜悅，享受到收獲的幸福。上個學期的表彰大會里，我們學校的許多同學經(jīng)過自己的努力，都到得了較大的進步，其中有一小部分同學進步更加顯著，在新的學期里，相信大家通過自己不懈的努力，刻苦的攀登，銳意的進取，一定會大有進步，大有作為，同學們，老師相信你們，也預祝你們都能取得成功!在新學期里學校要求同學們做好“五個心”：一是收心。從寒假的以玩為主，轉變?yōu)橐詫W為主。二是決心。新學期有新開始，尤其對于畢業(yè)班六年級的同學。三是恒心。在學習上要下功夫，持之以恒，取得新的成績。四是愛心。不僅要提高自身的學習積極性，同時還提高自身的品德修養(yǎng)。尊敬老師，團結友愛，互助互愛，孝順父母。五是留心。
建筑工程內部人工費承包合同（水暖工）
根據(jù)《中華人民共和國建筑法》、《中華人民共和國合同法》和《建筑工程安全生產管理條例》，本著平等、自愿、公平和誠實信用原則，結合工程實際情況，通過甲乙雙方協(xié)商一致達成協(xié)議（合同）如下：一、承包工程名稱及施工日期工程名稱：九倉·東庭華府。承包工程： 住宅樓。開工日期： 年 月 日?？⒐と掌冢? 年 月 日。二、協(xié)議（合同）價款承包工程面積為： ㎡。清包人工費單價為： 元/㎡。清包人工費總價為：(小寫) 元（大寫) 元。獎勵方案見附件。三、工程承包方式承包方式：清包人工費，經(jīng)濟獨立核算承包。執(zhí)行各種施工規(guī)程、規(guī)范和業(yè)主方、甲方的現(xiàn)場指示。以現(xiàn)場樣板、核準的圖片為準。屬于乙方施工范圍而未按規(guī)范要求施工，甲方將扣除相應款項。
部編人教版六年級上冊《丁香結》說課稿（二）
六、說教學流程第一課時 （一）創(chuàng)設情境，導入新課 1.師：（出示圖片）文學作品中許多花草樹木都被賦予某種品格，如梅花象征高潔，牡丹代表富貴，菊花寓意堅貞，松柏喻指傲岸長青等。今天，我們來學習的課文——《丁香結》，作者又賦予丁香結什么樣的情感呢？讓我們到課文中去看個究竟吧。 2.師板書課題, 生齊讀課題。 3.介紹作者。 宗璞，1928年出生，女，原名馮鐘璞，著名哲學家馮友蘭之女。曾就職于中國社會科學院外國文學研究所。當代作家，從事小說與散文創(chuàng)作。代表性作品有短篇小說《紅豆》《弦上的夢》，系列長篇《野葫蘆引》和散文《紫藤蘿瀑布》等，中篇小說《三生石》?！断疑系膲簟泛汀度贩謩e獲全國優(yōu)秀短篇小說獎和全國優(yōu)秀長篇小說獎。 【設計意圖】 閱讀教學首先要創(chuàng)造情境——引出主題，因此，在這個環(huán)節(jié)的設計，用談話的方式帶領學生入境，這樣，既激發(fā)學生閱讀的欲望，又讓學生根據(jù)課題設下疑問，為接下來的理解重難點做好鋪墊。