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房產(chǎn)管理服務(wù)中心防洪防汛應(yīng)急預(yù)案

  • 北師大初中數(shù)學(xué)九年級上冊反比例函數(shù)的應(yīng)用2教案

    北師大初中數(shù)學(xué)九年級上冊反比例函數(shù)的應(yīng)用2教案

    補充題:為了預(yù)防“非典”,某學(xué)校對教室采用藥熏消毒,已知藥物燃燒時,室內(nèi)每立方米空氣中的含藥量y(毫克)與時間x(分鐘)成為正比例,藥物燃燒后,y與x成反比例(如右圖),現(xiàn)測得藥物8分鐘燃畢,此時室內(nèi)空氣中每立方米的含藥量6毫克,請根據(jù)題中所提供的信息,解答下列問題:(1)藥物燃燒時,y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為 ,自變量x的取值范圍為 ;藥物燃燒后,y關(guān)于x的函數(shù)關(guān)系式為 .(2)研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量低于1.6毫克時學(xué)生方可進教室,那么從消毒開始,至少需要經(jīng)過______分鐘后,學(xué)生才能回到教室;(3)研究表明,當(dāng)空氣中每立方米的含藥量不低于3毫克且持續(xù)時間不低于10分鐘時,才能有效殺滅空氣中的病菌,那么此次消毒是否有效?為什么?答案:(1)y= x, 010,即空氣中的含藥量不低于3毫克/m3的持續(xù)時間為12分鐘,大于10分鐘的有效消毒時間.

  • 北師大初中八年級數(shù)學(xué)下冊一元一次不等式的應(yīng)用教案

    北師大初中八年級數(shù)學(xué)下冊一元一次不等式的應(yīng)用教案

    有三種購買方案:購A型0臺,B型10臺;A型1臺,B型9臺;A型2臺,B型8臺;(2)240x+200(10-x)≥2040,解得x≥1,∴x為1或2.當(dāng)x=1時,購買資金為12×1+10×9=102(萬元);當(dāng)x=2時,購買資金為12×2+10×8=104(萬元).答:為了節(jié)約資金,應(yīng)選購A型1臺,B型9臺.方法總結(jié):此題將現(xiàn)實生活中的事件與數(shù)學(xué)思想聯(lián)系起來,屬于最優(yōu)化問題,在確定最優(yōu)方案時,應(yīng)把幾種情況進行比較.三、板書設(shè)計應(yīng)用一元一次不等式解決實際問題的步驟:實際問題――→找出不等關(guān)系設(shè)未知數(shù)列不等式―→解不等式―→結(jié)合實際問題確定答案本節(jié)課通過實例引入,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生積極參與,講練結(jié)合,引導(dǎo)學(xué)生找不等關(guān)系列不等式.在教學(xué)過程中,可通過類比列一元一次方程解決實際問題的方法來學(xué)習(xí),讓學(xué)生認(rèn)識到列方程與列不等式的區(qū)別與聯(lián)系.

  • 北師大初中八年級數(shù)學(xué)下冊一元一次不等式組的解法及應(yīng)用教案

    北師大初中八年級數(shù)學(xué)下冊一元一次不等式組的解法及應(yīng)用教案

    安裝及運輸費用為600x+800(12-x),根據(jù)題意得4000x+3000(12-x)≤40000,600x+800(12-x)≤9200.解得2≤x≤4,由于x取整數(shù),所以x=2,3,4.答:有三種方案:①購買甲種設(shè)備2臺,乙種設(shè)備10臺;②購買甲種設(shè)備3臺,乙種設(shè)備9臺;③購買甲種設(shè)備4臺,乙種設(shè)備8臺.方法總結(jié):列不等式組解應(yīng)用題時,一般只設(shè)一個未知數(shù),找出兩個或兩個以上的不等關(guān)系,相應(yīng)地列出兩個或兩個以上的不等式組成不等式組求解.在實際問題中,大部分情況下應(yīng)求整數(shù)解.三、板書設(shè)計1.一元一次不等式組的解法2.一元一次不等式組的實際應(yīng)用利用一元一次不等式組解應(yīng)用題關(guān)鍵是找出所有可能表達題意的不等關(guān)系,再根據(jù)各個不等關(guān)系列成相應(yīng)的不等式,組成不等式組.在教學(xué)時要讓學(xué)生養(yǎng)成檢驗的習(xí)慣,感受運用數(shù)學(xué)知識解決問題的過程,提高實際操作能力.

  • 北師大初中九年級數(shù)學(xué)下冊三角函數(shù)的應(yīng)用2教案

    北師大初中九年級數(shù)學(xué)下冊三角函數(shù)的應(yīng)用2教案

    教學(xué)目標(biāo)(一)教學(xué)知識點1.經(jīng)歷探索船是否有觸礁危險的過程,進一步體會三角函數(shù)在解決問題過程中的應(yīng)用.2.能夠把實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問題,能夠借助于計算器進行有關(guān)三角函數(shù)的計算,并能對結(jié)果的意義進行說明.(二)能力訓(xùn)練要求發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和解決問題的能力.(三)情感與價值觀要求1.在經(jīng)歷弄清實際問題題意的過程中,畫出示意圖,培養(yǎng)獨立思考問題的習(xí)慣和克服困難的勇氣. 2.選擇生活中學(xué)生感興趣的題材,使學(xué)生能積極參與數(shù)學(xué)活動,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)、學(xué)好數(shù)學(xué)的欲望.教具重點1.經(jīng)歷探索船是否有觸礁危險的過程,進一步體會三角函數(shù)在解決問題過程中的作用.2.發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)應(yīng)用意識和解決問題的能力.教學(xué)難點根據(jù)題意,了解有關(guān)術(shù)語,準(zhǔn)確地畫出示意圖.教學(xué)方法探索——發(fā)現(xiàn)法教具準(zhǔn)備多媒體演示

  • 北師大初中九年級數(shù)學(xué)下冊三角函數(shù)的應(yīng)用1教案

    北師大初中九年級數(shù)學(xué)下冊三角函數(shù)的應(yīng)用1教案

    然后,她沿著坡度是i=1∶1(即tan∠CED=1)的斜坡步行15分鐘抵達C處,此時,測得A點的俯角是15°.已知小麗的步行速度是18米/分,圖中點A、B、E、D、C在同一平面內(nèi),且點D、E、B在同一水平直線上.求出娛樂場地所在山坡AE的長度(參考數(shù)據(jù):2≈1.41,結(jié)果精確到0.1米).解析:作輔助線EF⊥AC于點F,根據(jù)速度乘以時間得出CE的長度,通過坡度得到∠ECF=30°,通過平角減去其他角從而得到∠AEF=45°,即可求出AE的長度.解:作EF⊥AC于點F,根據(jù)題意,得CE=18×15=270(米). ∵tan∠CED=1,∴∠CED=∠DCE=45°.∵∠ECF=90°-45°-15°=30°,∴EF=12CE=135米.∵∠CEF=60°,∠AEB=30°,∴∠AEF=180°-45°-60°-30°=45°,∴AE=2EF=1352≈190.4(米).所以,娛樂場地所在山坡AE的長度約為190.4米.方法總結(jié):解決本題的關(guān)鍵是能借助仰角、俯角和坡度構(gòu)造直角三角形,并結(jié)合圖形利用三角函數(shù)解直角三角形.

  • 企業(yè)(公司)董事長(總經(jīng)理)復(fù)工復(fù)產(chǎn)講話發(fā)言稿

    企業(yè)(公司)董事長(總經(jīng)理)復(fù)工復(fù)產(chǎn)講話發(fā)言稿

    這次疫情一定會以摧枯拉朽之勢,讓本應(yīng)該多年才能完成的行業(yè)性的、系統(tǒng)性的變革在短時間內(nèi)就席卷而來,將會是一次全面的大體檢,對于我們每一個人,對于XX,均是如此?! ”娗嬉着e共奮進,寒以成物春不遠。在經(jīng)濟變革和升級的過程中,在這個大體檢的過程中,我希望大家牢記:所有的變化,不會因為任何事件的發(fā)生而停滯,相反,只會加速到來。所以,新的一年,對于XX集團和每一位同事來說,都是一個新的起航、一個新的挑戰(zhàn),同時也將是一個重要的顛覆點。

  • 在疫情防控最新進展情況通報和部署會上的講話

    在疫情防控最新進展情況通報和部署會上的講話

    嚴(yán)格防控疫情。一是嚴(yán)防疫情反彈外溢。我們對XX鎮(zhèn)封控區(qū)、管控區(qū)及重點暴露場所進行嚴(yán)格管理,連續(xù)開展“掃樓敲門”行動,確保相關(guān)人員“足不出戶”“足不出小區(qū)”,防止疫情在社區(qū)出現(xiàn)反彈。全市倡導(dǎo)非必要不離XX、非必要不出省。二是嚴(yán)防疫情倒灌。這是為了應(yīng)對當(dāng)前全國疫情發(fā)展出現(xiàn)的形勢變化,我們正在加大力度推進的重要工作。重點是像排查出此次XX疫情首兩例病例一樣,迅速管控排查出涉疫地區(qū)來XX返XX人員,以免新的疫情發(fā)生。請廣大市民朋友密切留意疫情發(fā)展動態(tài),如非必要近期不要前往中高風(fēng)險地區(qū)以及疫情發(fā)生地區(qū);

  • 在全市新冠肺炎疫情防控工作調(diào)度會議上的講話

    在全市新冠肺炎疫情防控工作調(diào)度會議上的講話

    第一,保持頭腦清醒,切實增強憂患意識當(dāng)前,全球疫情仍在蔓延,境外輸入風(fēng)險不容忽視。進入常態(tài)化疫情防控階段以來,遼寧、吉林舒蘭、河北石家莊等地相繼出現(xiàn)聚集性疫情,國內(nèi)疫情單點爆發(fā)的態(tài)勢沒有根本轉(zhuǎn)變。從XX的情況來看,近一年半的疫情防控工作,總體形勢平穩(wěn),全市干部群眾表現(xiàn)出明顯的松勁懈怠和盲目樂觀心理,認(rèn)為疫情防控可以松口氣、歇歇腳,甚至簡單認(rèn)為國內(nèi)疫情風(fēng)險已經(jīng)全面化解;一些鄉(xiāng)(鎮(zhèn)、街道)和部門沒有大局意識和政治敏銳性,市級抽調(diào)人員的時候講條件、不配合,網(wǎng)格化措施形同虛設(shè),重點人員排查走過場、信息不按時上報;部分公共場所監(jiān)管不到位、常態(tài)化疫情防控措施落實不到位。X月X日,X州X市再次出現(xiàn)聚集性疫情,報告了大量確診病例和無癥狀感染者,給我們敲響了警鐘。我市在外務(wù)工、就學(xué)、經(jīng)商等人口多,“外防輸入”壓力大,形勢依然嚴(yán)峻復(fù)雜,任務(wù)依然艱巨繁重,在全省、全國總體形勢向好的局面下,一旦出現(xiàn)疫情,就像眼睛里進了沙子,后果十分嚴(yán)重。

  • 在疫情防控最新進展情況通報和部署會上的講話發(fā)言.docx

    在疫情防控最新進展情況通報和部署會上的講話發(fā)言.docx

    一、總體情況:全市疫情總體平穩(wěn)可控。  12月26日0—24時,我市XX鎮(zhèn)新增X例新冠肺炎確診病例,在集中管理的密切接觸者中檢測發(fā)現(xiàn)。確診病例XX,XX月XX日作為密切接觸者被納入集中管理,XX月XX日-XX日連續(xù)核酸檢測陰性,XX月XX日晚核酸檢測初篩陽性,XX月XX日復(fù)核結(jié)果陽性,已轉(zhuǎn)運至定點收治醫(yī)院隔離治療,經(jīng)診斷,為新冠肺炎確診病例(輕型)?! ?2月13日至12月26日24時,我市累計報告新冠肺炎確診病例XX例,均為輕型或普通型,全部都在XX鎮(zhèn),沒有發(fā)生外溢。由于密切接觸者等重點人群尚在醫(yī)學(xué)觀察期內(nèi),不排除還有續(xù)發(fā)病例的可能,昨天新增這X例也符合這一預(yù)判。目前,全市疫情總體平穩(wěn)可控。

  • 在全市學(xué)校疫情防控暨復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作會議上的講話發(fā)言

    在全市學(xué)校疫情防控暨復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作會議上的講話發(fā)言

    疫情防控是底線,守住陣地是使命。學(xué)校作為人員密集場所,是疫情防控的重點區(qū)域,涉及面廣、工作量大,面臨的任務(wù)更加艱巨、挑戰(zhàn)更加嚴(yán)峻,做好復(fù)學(xué)準(zhǔn)備工作,特別是復(fù)學(xué)前后的疫情防控工作,是一項復(fù)雜的系統(tǒng)工程。隨著假期即將結(jié)束,社會關(guān)注點將迅速轉(zhuǎn)向返校、復(fù)學(xué)等教育領(lǐng)域重點工作。防止疫情向?qū)W校擴散、守護師生安康、維護校園穩(wěn)定,是擺在教育系統(tǒng)面前的一項重大政治任務(wù)。

  • 在全區(qū)疫情防控整治層層加碼問題推進會上的講話范文

    在全區(qū)疫情防控整治層層加碼問題推進會上的講話范文

    一要全面貫徹落實各級防控要求。為進一步提高疫情防控措施的科學(xué)性、精準(zhǔn)性、針對性,近期,國家對疫情防控工作進行了調(diào)整。一是修訂了《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第九版)》。主要是對隔離管控措施、風(fēng)險地區(qū)劃分、核酸檢測頻次等方面措施進行了重新規(guī)定。其中,人員隔離方面上有了較大變化:密接、入境人員隔離時間由“14+7”調(diào)整為“7+3”;次密接由“7天集中隔離”調(diào)整為“7天居家隔離”;風(fēng)險區(qū)域防控標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一使用中高風(fēng)險區(qū)概念,近7天到過高風(fēng)險區(qū)的,實行7天集中隔離,近7天到過中風(fēng)險區(qū)的,實行7天居家醫(yī)學(xué)觀察,近7天內(nèi)到過低風(fēng)險區(qū)的,實行3天2次核酸檢測。二是提出了“九不準(zhǔn)”要求。不準(zhǔn)隨意將限制出行的范圍由中、高風(fēng)險地區(qū)擴大到其他地區(qū),不準(zhǔn)對來自低風(fēng)險地區(qū)人員采取強制勸返、隔離等限制措施,不準(zhǔn)隨意延長中、高風(fēng)險地區(qū)及封控區(qū)、管控區(qū)的管控時間,不準(zhǔn)隨意擴大采取隔離、管控措施的風(fēng)險人員范圍,不準(zhǔn)隨意延長風(fēng)險人員的隔離和健康監(jiān)測時間,不準(zhǔn)隨意以疫情防控為由拒絕為急危重癥和需要規(guī)律性診療等患者提供醫(yī)療服務(wù),不準(zhǔn)對符合條件離校返鄉(xiāng)的高校學(xué)生采取隔離等措施,不準(zhǔn)隨意設(shè)置防疫檢查點,限制符合條件的客、貨車司乘人員通行,不準(zhǔn)隨意關(guān)閉低風(fēng)險地區(qū)保障正常生產(chǎn)生活的場所。近日,國家和省、市相繼召開疫情防控電視電話會議,對落實《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第九版)》和“九不準(zhǔn)”要求進行了安排部署。

  • 領(lǐng)導(dǎo)在疫情防控領(lǐng)導(dǎo)指揮部組長會議上的講話范文

    領(lǐng)導(dǎo)在疫情防控領(lǐng)導(dǎo)指揮部組長會議上的講話范文

    一、要繃緊思想之弦,不可有絲毫麻痹大意   目前全球疫情仍在持續(xù)發(fā)展,國內(nèi)新一輪疫情正在持續(xù)發(fā)酵,西安、安徽、江蘇等多個省份出現(xiàn)聚集性疫情,新變異毒株也已登陸內(nèi)地,加之隨著旅游業(yè)復(fù)蘇、高校學(xué)生返鄉(xiāng)、人員流動比較多,防控壓力陡然增加,這點我們在思想上要引起高度重視,清醒認(rèn)識現(xiàn)階段疫情防控形勢的嚴(yán)峻性復(fù)雜性,針對新形勢、新任務(wù)和新要求,提高政治站位,把做好當(dāng)前疫情防控工作作為堅定捍衛(wèi)“兩個確立”、堅決做到“兩個維護”的具體行動。堅決克服麻痹思想、厭戰(zhàn)情緒、松勁心態(tài),堅持實事求是,堅持我們防控工作中被實踐證明行之有效的好辦法,做到既不層層加碼、也不放松警惕,切實筑牢疫情防線,進一步鞏固來之不易的疫情防控成果。   剛剛會議對各專責(zé)組分工進行了再次明確,大家要以“時時放心不下”的責(zé)任感,擔(dān)當(dāng)作為、求真務(wù)實,進一步壓緊壓實疫情防控責(zé)任,保持思想不松、職責(zé)不變、力量不減,切實做好疫情防控工作。要全面激活指揮體系,各專責(zé)組要保持應(yīng)急狀態(tài),強化聯(lián)防聯(lián)控、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),分工負責(zé)、密切配合,暢通信息、高效運轉(zhuǎn),做到統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)一指揮、統(tǒng)一行動。緊跟疫情形勢變化和工作要求,聚焦重點領(lǐng)域、關(guān)鍵環(huán)節(jié),理性分析、科學(xué)研判,因時因勢動態(tài)調(diào)整防控策略,第一時間落實管控措施,從嚴(yán)從實開展督導(dǎo),形成工作閉環(huán),堅決防止失管漏查和層層加碼等現(xiàn)象;要加大抗疫先進典型的宣傳力度,注重疫情防控工作和穩(wěn)生產(chǎn)保供應(yīng)中涌現(xiàn)的典型人物和事跡挖掘,激發(fā)廣大干部員工干事創(chuàng)業(yè)的責(zé)任感使命感榮譽感,同時要做好疫情信息發(fā)布和輿論宣傳,教育引導(dǎo)全員配合做好疫情防控相關(guān)工作。

  • 2022年新冠肺炎疫情防控工作開展情況總結(jié)匯報

    2022年新冠肺炎疫情防控工作開展情況總結(jié)匯報

    (二)強化重點防控,防范外部輸入。一是嚴(yán)格管控中高風(fēng)險地區(qū)來紅人員。準(zhǔn)確把握疫情防控新特點、新情況,開展中高風(fēng)險地區(qū)來返紅人員大起底、大排查,對從吉林、廣東等中高風(fēng)險地區(qū)來X人員,嚴(yán)格落實7天居家健康監(jiān)測措施和2次核酸檢測措施,1月以來,累計管控中高風(fēng)險地區(qū)入紅人員XX人。二是及時管控密接次密接人員。對區(qū)內(nèi)區(qū)外推送的確診病例密接者、次密接者立即用負壓救護車轉(zhuǎn)運至集中隔離點,進行14天、7天集中隔離醫(yī)學(xué)觀察,同時發(fā)揮“三公(工)”流調(diào)溯源作用,準(zhǔn)確掌握密接者、次密接者等重點人員活動軌跡,阻斷疫情進一步傳播。截止目前,共摸排密接人員XX名,次密接人員XX名,集中隔離XX人,居家健康監(jiān)測X人。三是精準(zhǔn)摸排區(qū)外入紅人員。結(jié)合區(qū)情、鄉(xiāng)情、村情凝聚排查合力,采取實地走訪、入戶排查、電話聯(lián)系、主動報告等措施開展外省入紅人員摸排、數(shù)據(jù)統(tǒng)計、信息完善、網(wǎng)格管理等工作,嚴(yán)防疫情輸入擴散。3月1日起,摸排統(tǒng)計已返紅人員X人,賦黃碼XX名,紅碼XX名。 (三)強化監(jiān)測預(yù)警,落實“早發(fā)現(xiàn)”機制。制定印發(fā)《XX重點人群新冠病毒核酸檢測篩查工作實施方案》,全面篩查應(yīng)檢盡檢人群、區(qū)外返紅入紅人員、重點場所人員、重點行業(yè)從業(yè)人員、在校師生,設(shè)置核酸檢測點XX個,共計開展核酸檢測XX人次。督促指導(dǎo)各衛(wèi)生院、藥店、診所發(fā)揮哨點作用,持續(xù)加強藥店購買“四類藥品”登記、追蹤工作,確保第一時間發(fā)現(xiàn)、第一時間報告、第一時間管控。

  • 2022年防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)及2023年工作打算匯編(3篇)

    2022年防災(zāi)減災(zāi)工作總結(jié)及2023年工作打算匯編(3篇)

    2022年,我縣減災(zāi)救災(zāi)工作在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)和上級業(yè)務(wù)部門的關(guān)心指導(dǎo)下,我們已做好冬春救助和災(zāi)害應(yīng)急救助為抓手,不斷強救災(zāi)工作的規(guī)范化、制度化和息化建設(shè),創(chuàng)新工作思路,深化救助措施和積極做好全國自然災(zāi)害綜合風(fēng)險普查,切實保障災(zāi)民和受災(zāi)困難群基本生活保障?,F(xiàn)就2023年我縣防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作開展情況總結(jié)如下: ,:一、健全組織機構(gòu),落實工作職責(zé)關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作,我縣始終堅持“預(yù)防為主、防御與救助相結(jié)合”的方針,推行“政府主導(dǎo)、成員運作、參與”模式,不斷強化減災(zāi)防災(zāi)救災(zāi)共管理功能和社會服務(wù)功能。一是建立災(zāi)害預(yù)警發(fā)布機制、減災(zāi)防災(zāi)救災(zāi)綜合協(xié)調(diào)和災(zāi)害應(yīng)急管理體系、xx縣應(yīng)對自然災(zāi)害會商制度等,強部門之間溝通,確保自然災(zāi)害發(fā)生前早預(yù)警、早防范,災(zāi)害發(fā)生后早投入,將災(zāi)害造成的損失減小到最低。二是強部署,積極開展防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)宣傳。緊緊圍繞“x.xx防災(zāi)減災(zāi)日”和“國際減災(zāi)日”宣傳活動主題,做好防汛抗旱、防震減災(zāi)、森林防火等有關(guān)知識宣傳,提高群防災(zāi)減災(zāi)意識,努力營造全民參與防災(zāi)減災(zāi)的化氛圍。通過開設(shè)專欄專題、展版宣傳、印發(fā)發(fā)放科普刊物等各種形式,全方位做好防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)宣傳工作。在兩次宣傳過程中,共發(fā)放宣傳手冊xxxxx余份,懸掛橫幅xxx幅,設(shè)立展板xx塊,發(fā)放宣傳手提袋xxxxx余個,發(fā)放小禮品xxxxx余份。除此之外,還要求鄉(xiāng)鎮(zhèn)、社區(qū)、學(xué)校等廣泛開展防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)知識宣傳和組織開展避險應(yīng)急演練,增強大家的防災(zāi)減災(zāi)意識和自救互救能力。三是建立和完善災(zāi)害息員息庫,我縣分別在2022年x月、x月對災(zāi)害息員息庫息進行兩次新,目前全縣共有災(zāi)害息員xxx名,及時對全縣xx個鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道辦事處,xxx個行政村災(zāi)害息員進行新,防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作網(wǎng)格化管理工作進一步鞏固。并要求全縣災(zāi)害息員運用全國災(zāi)情管理系統(tǒng)手機版,一旦發(fā)生災(zāi)情,各行政村可以及時通過系統(tǒng)進行上報,確保了災(zāi)情報送的準(zhǔn)確性和及時性。

  • XX年秋安全教育國旗下講話稿:加強安全教育  增強防范意識

    XX年秋安全教育國旗下講話稿:加強安全教育 增強防范意識

    XX年秋安全教育國旗下講話稿:加強安全教育增強防范意識老師、同學(xué)們:上午好!今天,我講話的題目是《加強安全教育,增強防范意識》。校園安全與我們大家密切相關(guān),它關(guān)系到同學(xué)們能否健康成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);也關(guān)系到我們的老師能否在一個安全的環(huán)境中教書育人。我們必須清醒地認(rèn)識到“安全無小事”。為進一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下十點要求,希望全體同學(xué)認(rèn)真做好。1、要時刻保持高度的安全意識。認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)的安全自護、自救知識,切實提高自我防護能力。2、要注意課間休息文明。不大聲喧嘩,不追趕打鬧,出進教室不奔跑,不嬉戲,不在教室門口、走廊玩耍。上下樓梯注意樓道安全。3、要注意運動安全。上體育課前要作好準(zhǔn)備活動,運動時要遵照體育老師的要求,不劇烈碰撞,不違規(guī)運動。防止運動器材傷人。

  • 消防大隊夏訓(xùn)總結(jié)暨練動員部署會議上的講話

    消防大隊夏訓(xùn)總結(jié)暨練動員部署會議上的講話

    三、精準(zhǔn)施策,科學(xué)部署夏訓(xùn)工作要想解決好執(zhí)勤訓(xùn)練工作中存在的問題,我們就必須把“能打仗、打勝仗”的練兵鮮明導(dǎo)向立起來,建立長效機制,堅持治標(biāo)兼治本,做到“統(tǒng)籌謀劃、科學(xué)部署,科學(xué)推進、有條不紊,全力保障、全面提升”。1、以目標(biāo)定向。建立夏訓(xùn)工作目標(biāo)清單,清晰的時間表、制定保障機制三項工作。這三項工作要明確工作做什么、怎么做、如何保障,達到什么成效。2、建章立制。堅決糾正坐而論道,完善考評機制,解決干與不干、干多干少、干好干壞一個樣的問題,使能帶頭帶好頭的干部受到褒獎和鼓勵,使不干事、庸懶散、無責(zé)任心的干部受到鞭策和懲戒。3、科學(xué)組訓(xùn)。優(yōu)化練兵方法、細化練兵方案、強化練兵研討,明確“練什么、怎么練”的問題,助力履職盡責(zé)。4、多重激勵。要從政治上、精神上、經(jīng)濟上建立健全獎懲激勵機制,提升練兵熱情,著力營造“你追我趕”的練兵氛圍。5、服務(wù)保障。要著力解決保障明顯不足的問題。

  • 中班藝術(shù)《紙盒造型房子》說課稿

    中班藝術(shù)《紙盒造型房子》說課稿

    今天我們也來做建筑師,用這些廢舊的瓶子盒子設(shè)計建造自己喜歡的房子。怎樣來建造房子?(把盒子豎起來,粘上窗戶和門,就成了樓房)怎樣制作窗戶和門?(將彩色紙剪成自己需要的窗戶和門的形狀,粘到盒子上,再畫上窗格)怎樣使我們建造的房子更整齊、更美觀?(這里引導(dǎo)孩子和圖片上的住宅進行比較,掌握每一層的窗戶不管是從形狀上還是顏色、大小上都相同這個重點。)怎樣制作一樣的窗戶?根據(jù)幼兒已有的經(jīng)驗,他們一定會說,畫好剪下來再印制一個??赡芤矔杏變赫f先將紙折幾層,然后再畫、剪。(這里我請幼兒來操作示范,把自己的方法和大家分享,提供幼兒相互學(xué)習(xí)的機會。)

  • 中學(xué)房屋校舍安全檢查制度

    中學(xué)房屋校舍安全檢查制度

    以十六大精神和“三個代表”重要思想及上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)校安全工作會議精神為指導(dǎo),牢固樹立“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的思想,要以對學(xué)生人身安全極端負責(zé)的態(tài)度,站在講政治的高度,從維護改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā),切實增強作好學(xué)校安全工作的責(zé)任感、使命感,全面加強學(xué)校的安全檢查、整治工作。  二、成立學(xué)校校舍檢查的領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)和職能部門?! 槭箤W(xué)校安全檢查、整治工作順利開展,學(xué)校成立由校長任組長的學(xué)校校舍安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,總務(wù)處、政教處為校舍安全檢查的職能部門,成員包括食堂、實驗室、電腦室、圖書室等管理員,各成員進行分工,具體負責(zé)對校舍安全檢查的具體工作?! ∪踩ぷ鳈z查時間及步驟  檢查的范圍為學(xué)校教學(xué)用房、辦公用房、生活用房,其中包括道路、圍墻、食堂、配電房、實驗室、電腦室、倉庫、車棚等各項建筑設(shè)施?! ”敬伟踩珯z查、整治工作分為三個階段:  1、自查階段(9月18日——10月9日):學(xué)校要集中力量,突出重點,認(rèn)真開展安全工作大檢查。要重點對學(xué)校的教學(xué)設(shè)施、實驗室、圖書室、閱覽室、會議室、電腦室及學(xué)生宿舍、食堂等人員集中的場所認(rèn)真進行逐一排查,消除安全工作的漏洞和事故隱患,確保萬無一失。堅持邊自查邊整改,以自查促整改。同時要針對查找出來的問題,指定專人負責(zé),在最短時限內(nèi)整改,并確保整改質(zhì)量,并將自檢、整改報告上報安全領(lǐng)導(dǎo)小組?! ?、聯(lián)檢階段(10月10日):學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員對學(xué)校各個部門進行聯(lián)合檢查?! ?、隨機抽查階段(長期):我們將進行不定期檢查,以便及時發(fā)現(xiàn)學(xué)校存在的安全隱患。

  • 中班健康教案:保護我們的指揮中心—大腦

    中班健康教案:保護我們的指揮中心—大腦

    2、通過師生共同討論,掌握科學(xué)用腦,保護大腦的基本方法。 3、豐富人體形態(tài)結(jié)構(gòu)的認(rèn)知,提高保護意識?;顒訙?zhǔn)備: 關(guān)于大腦的圖片?;顒舆^程: 一、出示關(guān)于大腦的圖片,幫助幼兒形成對大腦的初步認(rèn)識。 1、你知道身體里的總師令在哪里? 2、為什么說大腦是我們的總司令呢? 3、小結(jié):我們寫字、畫畫、作游戲等,都是由大腦來指揮的,所以大腦是我們的總司令。 4、引導(dǎo)幼兒看圖,教師向 幼兒介紹簡單的知識。 大腦有左右腦,有腦神經(jīng),有腦干。大腦負責(zé)智力活動,小腦負責(zé)運動。大腦中不同的神經(jīng)負責(zé)不同的活動,有的負責(zé)吃飯,有的負責(zé)睡覺,有的負責(zé)唱歌等等。

  • 北師大初中八年級數(shù)學(xué)下冊中心對稱教案

    北師大初中八年級數(shù)學(xué)下冊中心對稱教案

    探究點三:作中心對稱圖形如圖,網(wǎng)格中有一個四邊形和兩個三角形.(1)請你畫出三個圖形關(guān)于點O的中心對稱圖形;(2)將(1)中畫出的圖形與原圖形看成一個整體圖形,請寫出這個整體圖形對稱軸的條數(shù);這個整體圖形至少旋轉(zhuǎn)多少度能與自身重合?解:(1)如圖所示;(2)這個整體圖形的對稱軸有4條;此圖形最少旋轉(zhuǎn)90°能與自身重合.三、板書設(shè)計1.中心對稱如果把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)180°,它能夠與另一個圖形重合,那么就說這兩個圖形關(guān)于這個點對稱或中心對稱.2.中心對稱圖形把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)180°,如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能與原來的圖形重合,那么這個圖形叫做中心對稱圖形.教學(xué)過程中,強調(diào)學(xué)生自主探索和合作交流,結(jié)合圖形,多觀察,多歸納,體會識別中心對稱圖形的方法,理解中心對稱圖形的特征.

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