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代課老師勞動合同協(xié)議書范本

  • 中班音樂教案:唐老鴨減肥記

    中班音樂教案:唐老鴨減肥記

    活動目標(biāo):1、通過故事情節(jié),幫助幼兒感受理解音樂三段體的變化過程。2、初步學(xué)習(xí)合拍地做胖鴨走、瘦鴨走以及做運(yùn)動的動作。3、能根據(jù)音樂的節(jié)奏及樂句變化創(chuàng)編健身動作及圖譜。4、感受音樂活動帶來的快樂,知道肥胖會給人的活動帶來不方便,我們應(yīng)提倡合理飲食,運(yùn)動健身。 活動準(zhǔn)備:音樂《瑞典狂想曲》片段(前半段)、圖片(胖鴨、瘦鴨)、小圖譜紙人手一份,繪畫筆人手一支活動過程:

  • 大班數(shù)學(xué)教案:小老鼠的魔方

    大班數(shù)學(xué)教案:小老鼠的魔方

    2.在操作活動中,努力學(xué)會獨立完成制作正方體的任務(wù)?! ?3.體驗參與數(shù)學(xué)活動的快樂?! 』顒訙?zhǔn)備:   教具:正方體 正方形學(xué)具:《幼兒用書》各種長方體及正方體的物品  活動過程:  一、初步認(rèn)識正方體   師:老師這有一個大魔方,請你看一看它是什么形狀的?   幼:正方形(正方體)教師把正方形和正方體進(jìn)行比較?! ?(1)師:請你看一看這個魔方的面是什么形狀的?(正方形),所有的面都是正方形嗎?

  • 小班音樂教案 老花貓和小花貓

    小班音樂教案 老花貓和小花貓

    2、了解貓的一些特征 ?。场?fù)習(xí)游戲“小魚,小魚哪里游” 活動準(zhǔn)備:貓的頭飾、地毯、課前幼兒學(xué)會歌曲“老花貓和小花貓” 活動過程: ?。?、律動:“豬八戒"  2、教師:今天老師給小朋友準(zhǔn)備了一樣?xùn)|西(閉上你們的小眼睛,聽——喵喵喵)小朋友,這是什么動物的聲音呀?對了,這是貓叫的聲音出示頭飾“貓”,老師要請我們班的小朋友學(xué)學(xué)“它”的叫聲,我們一起來學(xué)學(xué)小貓叫好嗎?幼兒學(xué)會叫了以后,教師可引導(dǎo)幼兒在地毯上做貓的一些動作,如:爬、伸懶腰、滾、玩皮球等。幼兒可以地毯上充分的發(fā)揮?! 。场?fù)習(xí)歌曲:幼兒與教師一起邊唱邊跳“老花貓和小花貓”

  • 中班音樂教案:小老鼠上樓梯

    中班音樂教案:小老鼠上樓梯

    2、鞏固小老鼠、小雄、大象的步法。3、復(fù)習(xí)音階的唱法。準(zhǔn)備活動:小老鼠、小雄、大象布偶活動過程:一、進(jìn)場活動:《小老鼠和小花貓》二、引起興趣1、故事引出:一只老鼠到森林里玩,看到一幢房子。小老鼠輕輕的推開門,看到房子中間有著很漂亮的樓梯。走一格樓梯,樓梯就會發(fā)出好聽的聲音do、 re、 mi ……

  • 中班語言教案:小老鼠吃西瓜

    中班語言教案:小老鼠吃西瓜

    二.活動目標(biāo)⒈感知童話故事結(jié)構(gòu),嘗試在認(rèn)識和想象的基礎(chǔ)上,改編故事結(jié)尾,并用語言清楚地表達(dá)出來。⒉培養(yǎng)幼兒愛勞動,愛動腦和愿意與同伴分享勞動成果的好品德。三.活動準(zhǔn)備⒈課件《小老鼠種西瓜》⒉西瓜四個、車輪、風(fēng)帆、橡皮泥、小木棍、彩色紙、漿糊、剪刀、刀、完整瓜皮、半圓瓜皮等。四.活動過程一、 欣賞故事⒈教師以提問的方法引出故事名稱,引起幼兒注意。⒉講述第一遍故事,邊講邊播放 <BR><P></P>課件。(出現(xiàn)大西瓜和小老鼠在屏幕上,突出西瓜大、老鼠?。持v述第二遍故事,邊講述邊播放。(動畫型式播放故事基本內(nèi)容)

  • 幼兒園小班游戲教案:老鷹捉小雞

    幼兒園小班游戲教案:老鷹捉小雞

    活動目標(biāo):1、訓(xùn)練幼兒走障礙物、平衡、立定跳遠(yuǎn)和快速跑的技能。2、發(fā)展幼兒動作的靈敏性和反應(yīng)能力,學(xué)會躲閃。3、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。活動準(zhǔn)備: 小雞頭飾若干,老鷹、母雞頭飾各一個,音樂帶物,雞蛋包裝盒,皺紙,“房子”四間,自制障礙. 活動過程:

  • 9月國旗下講話《賀重陽,敬老人》

    9月國旗下講話《賀重陽,敬老人》

    老師們、同學(xué)們,早上好!今天我國旗下講話的題目是《賀重陽,敬老人》。金秋送爽,丹桂飄香。今天是農(nóng)歷九月初九,是我國的傳統(tǒng)節(jié)日——“九九”重陽節(jié)。“九九”與“久久”同音,含有長久、長壽之意。人們對這個節(jié)日,歷來有著特殊的感情,唐詩宋詞中就有不少賀重陽、詠菊花的詩詞佳作。尊老、愛老、敬老、助老,是中華民族的傳統(tǒng)美德,是先輩傳承下來的寶貴精神財富。古往今來,我國流傳著許多敬老愛老的名言和故事??鬃诱f,做子女的能夠活下來,是因為有父母的養(yǎng)育。孟子說,“老吾老以及人之老”,意思是不僅要尊敬自己的老人,還要尊敬社會上所有的老人。還有花木蘭代父從軍、陳毅探母等感人肺腑的故事。20年前的1989年,我國把每年的農(nóng)歷九月初九定為“老人節(jié)”,傳統(tǒng)的重陽節(jié)被賦予了新的含義,成為老年人的節(jié)日。人人都會老,家家有老人。

  • 重陽節(jié)尊老國旗下講話稿大全

    重陽節(jié)尊老國旗下講話稿大全

    篇一敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們:早上好!我是0806班的劉xx,今天我國旗下講話的題目是《九九重陽,關(guān)愛久久》。農(nóng)歷九月初九,也就是明天,是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日重陽節(jié)。在古時候,每年的這一天,人們都會登高山、插茱萸、飲菊花酒,以求長壽。如今,我國將重陽節(jié)稱為為老人節(jié),是敬老、愛老、助老的日子。我們是在爺爺奶奶外公外婆的呵護(hù)下長大的,是他們不怕苦累地在關(guān)心我們的一切:為我們準(zhǔn)備可口的飯菜;準(zhǔn)時地接送我們;半夜里為我們蓋被子;幫我們洗衣服;陪我們看動畫片等等。在重陽節(jié)即將到來之際,我想在莊嚴(yán)的國旗下向大家發(fā)出倡議:1、早晨起床、放學(xué)歸來,都主動向長輩問好;2、尊敬長輩,聽他們的話;有好吃的,先給爺爺奶奶吃;3、幫爺爺、奶奶做力所能及的事,給他們捶捶背。4、乘坐公共汽車時,主動給老年人讓座位等等。最后,請允許我代表全體同學(xué)祝普天下的老人健康長壽,平平安安!衷心希望敬老、愛老、助老的中華傳統(tǒng)美德在玉潭中小發(fā)揚(yáng)光大,希望同學(xué)們個個都成為小孝星。

  • 部編版語文七年級下冊《老王》教案

    部編版語文七年級下冊《老王》教案

    閱讀8-22自然段(第三部分)有一天,我在家聽到打門,開門看見老王直僵僵地鑲嵌在門框里。 “鑲嵌”一詞用得合適嗎?為什么?合適。運(yùn)用夸張的手法,強(qiáng)調(diào)了老王步履維艱,身體僵直的形態(tài)。指出這一段的外貌描寫他面如死灰,兩只眼上都結(jié)著一層翳,分不清哪一只瞎,哪一只不瞎。說得可笑些,他簡直像棺材里倒出來的,就像我想像里的僵尸,骷髏上繃著一層枯黃的干皮,打上一棍就會散成一堆白骨。給加紅色的字注音翳 yì眼角膜病變后留下的疤痕 骷髏 kūlóu注音釋義往常他坐在蹬三輪的座上,或抱著冰傴著身子進(jìn)我家來,不顯得那么高。傴yǔ:彎(腰)曲(背)這幾句外貌描寫起什么作用?表現(xiàn)老王病重,烘托他的忠厚善良以及和對我家的深厚情意。比較下邊每組兩個句子,聯(lián)系上下文,說說①在表達(dá)上的好處。

  • 2.避免使用過多的描寫手法,避免過多地使用形容詞,特別是華麗的辭藻,盡量采用直截了當(dāng)?shù)臄⑹龊蜕鷦吁r明的對話,因此,句子簡短,語匯準(zhǔn)確生動。在塑造桑地亞哥這一形象時,他的筆力主要集中在真實而生動地再現(xiàn)老人與鯊魚搏斗的場景上。鯊魚的來勢兇猛,老人的沉著迎戰(zhàn),機(jī)敏矯捷,都寫得生動逼真。如寫鯊魚出現(xiàn)的情形,“當(dāng)一大股暗黑色的血沉在一英里深的海里然后又散開的時候,它就從下面水深的地方竄上來。它游得那么快,什么也不放在眼里,一沖出藍(lán)色的水面就涌現(xiàn)在太陽光下。”這段描寫沒有一個比喻句和形容詞,但鯊魚的兇猛、快捷,形勢的緊迫卻立刻展示在讀者面前,清新洗練的敘述文字和反復(fù)錘煉的日常用語,使人讀來有身臨其境之感。文中對大海的描寫粗獷簡潔,猶如一幅水墨山水畫,讀來令人心曠神怡,美不勝收。

  • 人教部編版七年級下冊老山界教案

    人教部編版七年級下冊老山界教案

    【設(shè)計意圖】本環(huán)節(jié)既總結(jié)了學(xué)習(xí)的內(nèi)容,也拓展了文章的主題;引導(dǎo)學(xué)生理解長征精神在當(dāng)今時代的作用、意義,并傳承長征精神,接受革命傳統(tǒng)教育。四、總結(jié)存儲1.教師總結(jié)。文章在敘述紅軍翻越老山界的經(jīng)過中,進(jìn)行了富有抒情氣息的描寫,展現(xiàn)了紅軍偉大的精神力量,也讓我們感受到了長征歲月中浪漫的英雄情懷。歲月滄桑,斗轉(zhuǎn)星移,中國已發(fā)生翻天覆地的變化,長征精神亦成為中華民族的寶貴精神財富。年輕一代的我們,應(yīng)堅定信念,弘揚(yáng)長征精神,為中華民族的偉大復(fù)興而努力,彈奏新征途的“天籟之音”。2.布置作業(yè)。(1)課外選讀:《大渡河畔英雄多》(楊得志)、《越過夾金山,意外會親人》(楊成武)。(2)以小組為單位編寫一期有關(guān)長征精神的手抄報,參加班級展示活動。

  • 人教部編版七年級下冊老王教案

    人教部編版七年級下冊老王教案

    素養(yǎng)提升作文中怎樣運(yùn)用“以小見大”的寫作手法(1)以小人物見大。這里的“小人物”是指在社會上不出名、沒有影響的人。以小人物見大,即以生活中平凡的小人物為敘寫對象,通過塑造小人物的形象,揭示其閃光的品質(zhì),彰顯其偉大的人格,折射出底層人民的光芒,喻人以大道理,動人以大感情,從而起到激勵、感化讀者的大作用。(2)以小事見大??梢酝ㄟ^敘寫生活中極其平常的小事闡述一個大的道理。文化常識典故故事——君子之交“君子之交”語出《莊子·山木》:“且君子之交淡若水,小人之交甘若醴;君子淡以親,小人甘以絕?!本又?,意思是賢者之間的交情,平淡如水,不尚虛華。唐貞觀年間,薛仁貴尚未得志之前,與妻子住在一個破窯洞中,衣食無著落,全靠王茂生夫婦接濟(jì)。后來,薛仁貴參軍,在跟隨唐太宗李世民御駕東征時,立下汗馬功勞,被封為“平陽郡公”。一登龍門,身價百倍,前來送禮祝賀的文武大臣絡(luò)繹不絕,可都被薛仁貴婉言謝絕了。

  • 大班綜合體育課《小猴尋寶》課件教案

    大班綜合體育課《小猴尋寶》課件教案

    2、培養(yǎng)幼兒動手操作能力、協(xié)作能力、團(tuán)隊協(xié)作能力。3、復(fù)習(xí)10以內(nèi)的數(shù)的順序及找規(guī)律。活動準(zhǔn)備:每個幼兒一個小猴頭飾、桃子和蘋果圖片、桌子、畫有飛機(jī)和汽車的卡片各一大張并分成和幼兒人數(shù)的一半的份數(shù)、玩具若干、錄了《猴哥》音樂的磁帶、小鳥頭飾一個、老虎頭飾兩個。活動過程:1、猴媽媽和孩子們在睡夢中醒來, 猴媽媽帶著孩子們在“猴哥”的音樂聲中進(jìn)行晨練。(做熱身運(yùn)動)2、 孩子們都餓了,媽媽帶著孩子們到樹林去摘果子(練習(xí)跳高)。在孩子們吃果子時,一只小鳥飛來說道:“猴媽媽,聽說五臺山上有寶藏,許多小動物都去尋寶去了,你們也快去吧!”然后飛走了。

  • 新員工代表講話發(fā)言稿模板3篇

    新員工代表講話發(fā)言稿模板3篇

    在部門領(lǐng)導(dǎo)和老員工的親切關(guān)懷和照顧下,我們開始從剛剛畢業(yè)的學(xué)生慢慢的熟悉業(yè)務(wù)知識,逐漸融入這個群體,沐浴著勤勉細(xì)致的工作作風(fēng),感染著誠實謙遜的為人處事之道,感受著“底蘊(yùn)厚實而又朝氣蓬勃的獨特企業(yè)文化。在這個過程中,我們已經(jīng)從最初的激動和興奮中冷靜下來,開始以主人翁的心態(tài)積極思考我們的優(yōu)勢和不足,關(guān)心我們的內(nèi)部改革、體制創(chuàng)新,了解我們的營銷理念和市場競爭力,并開始認(rèn)真思考如何在我們發(fā)展的整體態(tài)勢下,定位自己的目標(biāo),發(fā)掘個人的潛力。

  • 第二周國旗下講話稿:時代的呼喚

    第二周國旗下講話稿:時代的呼喚

    同學(xué)們好!寒假剛剛過去,新的學(xué)期又開始了。不知大家還記不記得2月11日那天,對于很多國人來說,那是再平凡不過的一天,但對于很多科學(xué)家來說,甚至對我們整個人類來說,它實在是值得載入史冊的一天。北京時間XX年2月11日23:40左右,美國加州理工學(xué)院、麻省理工學(xué)院以及“激光干涉引力波天文臺(LIGo)”的研究人員在華盛頓舉行記者會,宣布他們利用LIGo探測器于XX年9月14日探測到來自于兩個黑洞合并的引力波信號。大家還記得XX年底的科幻大片《星際穿越》嗎?電影快結(jié)尾時,主人公庫珀身處一個五維時空中,為了將從黑洞中心所提取出來的信息傳遞給身處四維時空的女兒墨菲,人為地制造引力波效應(yīng),最終成功將信息傳遞,從而解救了人類。以目前物理學(xué)家的認(rèn)識來看,引力波是唯一一種可以在不同維度傳播的波。著名理論物理學(xué)家斯蒂芬·霍金說:“引力波提供了一種人們看待宇宙的全新方式?!笔堑?,人類從此擁有了新的宇宙感知力。當(dāng)400年前伽利略第一次將親手制作的望遠(yuǎn)鏡指向夜空時,人類開始用眼睛欣賞宇宙的瑰美,而今天,人類聆聽到了來自浩瀚宇宙的第一個美妙音符。

  • 新時代貴陽貴安組織工作綜述

    新時代貴陽貴安組織工作綜述

    全方位培養(yǎng)支持人才,積極推動政企互動、政?;印⒄缁?、校企互動,充分發(fā)揮全省高校、科研機(jī)構(gòu)、高層次人才集聚地優(yōu)勢,培育實用型、技能型人才,建立覆蓋全面、資源共享、銜接有序、梯次遞進(jìn)的人才培養(yǎng)體系。打造數(shù)博會、大數(shù)據(jù)科創(chuàng)城、國家大數(shù)據(jù)(貴州)綜合試驗區(qū)展示中心“一會一城一中心”,組建中科院軟件所貴陽分部、貴陽高校科研院所科技創(chuàng)新聯(lián)盟,建成院士工作站3個,博士后工作站9個,各類國家級平臺70個、省級平臺365個,不斷深化人才鏈、產(chǎn)業(yè)鏈、創(chuàng)新鏈、資金鏈“四鏈融合”,持續(xù)推動以才興業(yè)、以業(yè)育才、產(chǎn)才共融,人才潛能得到充分挖掘和開發(fā),人才質(zhì)量不斷提升。15人入選國家級人才計劃,18人入選國務(wù)院特殊津貼專家,10人入選全國技術(shù)能手,獲評重點聯(lián)系省管專家3人、省管專家31人,培養(yǎng)選拔市管專家227人。人才平臺,就是事業(yè)舞臺。貴陽貴安圍繞“1+7+1”重點產(chǎn)業(yè),充分發(fā)揮全省高校、科研機(jī)構(gòu)、高層次人才集聚地優(yōu)勢,培育國家專精特新“小巨人”企業(yè)68家、省級科技型企業(yè)3353家、高新技術(shù)企業(yè)1337家,大數(shù)據(jù)企業(yè)突破5000家在貴陽貴安大地上創(chuàng)新創(chuàng)造其時已至、其勢已成、其風(fēng)正盛。廣大人才不斷在貴陽貴安實現(xiàn)筑夢、追夢、圓夢。

  • 新時代十年東營組織工作綜述

    新時代十年東營組織工作綜述

    四、廣聚賢才,讓“千里馬”競相奔騰今年2月召開的“黃河入海?才聚東營”2023年人才引進(jìn)活動新聞發(fā)布會披露了一組數(shù)字:全市青年人才連續(xù)5年實現(xiàn)凈流入,2022年引進(jìn)博士118人、碩士1441人、大學(xué)生2.68萬人,引進(jìn)人才數(shù)量是東營生源畢業(yè)生的2倍以上東營對青年人才的吸引力日益增強(qiáng)。新時代十年,我市高度重視人才引進(jìn)工作,在招賢納士、廣納英才上持續(xù)聚焦、扎實用力,主動融入全省“2+N”人才集聚雁陣格局,謀劃構(gòu)建“一龍頭、四高地、五片區(qū)”人才發(fā)展格局,在全省率先啟動人才引領(lǐng)“四鏈”融合發(fā)展示范區(qū)建設(shè),人才活力競相迸發(fā)。從《關(guān)于完善創(chuàng)新人才工作體制機(jī)制加快實施人才優(yōu)先發(fā)展戰(zhàn)略的意見》,到陸續(xù)出臺“雙招雙引”15條、“才聚東營”23條、“人才金政”40條一個個政策接續(xù)出臺,搭建起全市人才制度體系的“四梁八柱”。

  • 新時代十年寧夏組織工作綜述

    新時代十年寧夏組織工作綜述

    (上海)科創(chuàng)中心(人才大廈),全區(qū)博士總量突破2000人,人才集聚效應(yīng)持續(xù)顯現(xiàn)。堅持載體孵育人才、成就人才,圍繞重點產(chǎn)業(yè)和重點領(lǐng)域發(fā)展需求,建設(shè)重點實驗室、工程技術(shù)研究中心等各類科技創(chuàng)新平臺1321個,先后在煤制油、鑄造3D打印、奶牛選育等領(lǐng)域攻克了一批技術(shù)瓶頸,寧夏邁入國家二類創(chuàng)新地區(qū),馬玉山當(dāng)選中國工程院院士,姚敏領(lǐng)銜團(tuán)隊獲國家科技進(jìn)步獎一等獎。2022年7月,寧夏圍繞農(nóng)業(yè)重點產(chǎn)業(yè)重大技術(shù)需求,發(fā)布了第一批“揭榜掛帥”項目榜單,很快,枸杞、葡萄酒、奶產(chǎn)業(yè)等4個農(nóng)業(yè)科技項目的“帥位”各有歸屬,在“賽馬”和定向委托等制度推動下,全區(qū)人才鏈與產(chǎn)業(yè)鏈進(jìn)一步融合。積極構(gòu)建包括領(lǐng)軍人才、青年拔尖人才、青年托舉人才等重大人才培養(yǎng)工程在內(nèi)的梯次培養(yǎng)計劃,堅持“走出去”與“請進(jìn)來”相結(jié)合,不斷開辟人才交流深造渠道。深化人才發(fā)展體制機(jī)制改革,最大限度向用人主體授權(quán)、為人才松綁,職稱評審、崗位評聘、績效工資管理、科研項目管理賦權(quán)改革試點取得積極成效,人才創(chuàng)新創(chuàng)造活力持續(xù)釋放。

  • 新時代西安市組織工作綜述

    新時代西安市組織工作綜述

    從完善人才培養(yǎng)到改進(jìn)人才評價,從暢通人才流動到激勵人才發(fā)展一項項務(wù)實舉措環(huán)環(huán)相扣,人才創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)平臺日臻完善,人才活力進(jìn)一步釋放。五、考核評價“聚勢”,精準(zhǔn)賦能提質(zhì)激發(fā)新成效用好考核“指揮棒”,干部干事有方向。近年來,我市聚焦推動西安經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,完善考核指標(biāo)體系,創(chuàng)新考核方式,強(qiáng)化結(jié)果運(yùn)用,考核“助推器”作用發(fā)揮更加有力。錨定目標(biāo)不放松,以“五大發(fā)展理念”為框架,設(shè)置60多項高質(zhì)量發(fā)展考核指標(biāo),科學(xué)設(shè)置指標(biāo)權(quán)重和特色指標(biāo),引導(dǎo)區(qū)縣差異化發(fā)展,優(yōu)化開發(fā)區(qū)考核,分區(qū)構(gòu)設(shè)產(chǎn)業(yè)特色指標(biāo),全面準(zhǔn)確反映發(fā)展成效。健全指標(biāo)任務(wù)全過程管理和日??己藱C(jī)制,開展月度監(jiān)測提醒、季度分析研判、年度總結(jié)評價。依據(jù)區(qū)域資源稟賦、功能定位,強(qiáng)化區(qū)縣分類考核,實施開發(fā)區(qū)“一區(qū)一策”考核。強(qiáng)化重點工作專項考核、重點項目觀摩測評,廣泛開展公眾滿意度調(diào)查,提升考核信息化水平,考核工作不斷提質(zhì)增效。

  • 小學(xué)美術(shù)人教版四年級上冊《第10課我是汽車設(shè)計師》教學(xué)設(shè)計說課稿

    小學(xué)美術(shù)人教版四年級上冊《第10課我是汽車設(shè)計師》教學(xué)設(shè)計說課稿

    活動1【導(dǎo)入】激趣觀看動畫《汽車總動員》片斷。看看里面的角色都是什么?(各種各樣的小汽車)在這部動畫片里,所有的汽車都是有生命、有個性的。同學(xué)們想不想擁有一輛屬于自己的、有個性的小汽車呢?出示課題——我是汽車設(shè)計師活動2【講授】新授1、PPT出示“奔馳一號”。1886年,世界上出現(xiàn)了第一輛汽車,它是在三輪車的基礎(chǔ)上加上了發(fā)動機(jī),從此,汽車大大方便了人們的生活,人們命名它為奔馳一號。PPT出示解放汽車。時間飛逝,來到了1956年,中國的第一輛解放牌汽車誕生了,它和奔馳一號相比先進(jìn)多了。

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