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中班數(shù)學:小王子歷險記課件教案

  • 大班科學教案:物體間的空隙

    大班科學教案:物體間的空隙

    三、適用對象:5~6歲幼兒。四、活動所需資源;每組一個托盤,盤內(nèi)有一個空廣口玻璃瓶、一碗石頭(10塊左右)、2/3碗小石子、l/3碗沙子、1/3碗水(礦泉水瓶也可)、一把小勺、一根筷子、畫有玻璃瓶輪廓的記錄紙和筆、指偶小兔。五、活動過程:讓幼兒觀察桌上擺放的實驗用品:石頭、小右子、沙子和水、一把小勺、一根筷子、畫有玻璃瓶輪廓的紙和筆。說一說,石頭、小石子、沙子和水有什么不同。

  • 大班科學教案:我來找、我來看、我來玩

    大班科學教案:我來找、我來看、我來玩

    二、活動準備:1、幼兒操作板、橡皮筋、水彩筆若干。2、各類游戲操作紙若干。三、活動過程:1、教師簡單的向幼兒介紹各組游戲,激發(fā)孩子玩游戲的興趣。

  • 大班科學教案:會翻跟頭的膠囊

    大班科學教案:會翻跟頭的膠囊

    [活動目標]1、通過探索和操作,感知膠囊翻跟頭的科學原理,從而喜愛科學活動。2、會使用簡單材料進行實驗,并根據(jù)操作記錄結(jié)果。3、了解膠囊會翻跟頭是重心轉(zhuǎn)移的原理?! 。刍顒訙蕚洌?、幼兒實驗用具每人一套:膠囊、鐵球、一次性碗、其他實驗材料(黃豆、小樹枝、米粒、石頭、碎布條)。2、記錄實驗結(jié)果用的表格、筆。3、課件。

  • 大班科學教案:寶寶的生長過程

    大班科學教案:寶寶的生長過程

    2、簡單的讓幼兒了解胎兒的生長過程?!  净顒訙蕚洹空n件(寶寶的生長過程)、《小麻雀打電話》故事磁帶、油畫棒、小花被一床、小朋友小時侯的照片。 【活動過程】一、開始部分:  師生談話:1、請小朋友看一看你們小時侯的照片,可互相看。2、我們很小很小的時侯是什么樣子呢:都在干什么呢: 二、基本部分:1、出示胎兒的生長發(fā)育錄像片,請幼兒觀察寶寶的生長過程?! ∽尯⒆觽兞私鈴奶旱匠錾皆鯓颖粙寢岎B(yǎng)育大,有一個全新的認識。剛才,小朋友都看了錄像,老師相信你們從中又學到了很多知識,那小朋友們看一下,老師給你們帶來了什么?

  • 大班科學教案:包裝袋上的標識

    大班科學教案:包裝袋上的標識

    【活動目標】 1、認識各種各樣的包裝袋。 2、認識食品包裝袋的各種標識,并能在生活中加以運用。 3、了解白色污染的危害,學習制作、使用環(huán)保手提袋。 【活動準備】 1、布置任務(wù):和家長一起收集生活中見到的包裝袋標識,與老師、小朋友交流分享,初步了解標志的意義和作用。 2、多媒體課件 3、教學掛圖 4、每位幼兒帶一袋小食品 5、大掛歷紙、牛皮紙、透明膠、打孔機、塑料繩、彩筆等。

  • 小學科學鄂教版四年級上冊《我們長大了》說課稿

    小學科學鄂教版四年級上冊《我們長大了》說課稿

    小學生很多事情還比較依賴父母,不過,他們已經(jīng)有一些自立、自理的意識,而且渴望得到成長。根據(jù)本課的要求和孩子的特點,我制定了本課的教學目標: (1)通過尋找自己成長的足跡和紀念物,引導孩子發(fā)現(xiàn)自己的成長與變化,結(jié)合自己的成長過程,比較全面地認識成長的含義。 (2)積極參與與體驗活動,提高體驗能力、收集資料的能力。 (3)激發(fā)孩子欣賞自己的成長,學會展示自己,產(chǎn)生成長的喜悅感,樹立自信心; 針對本課教學目標,我認為本課教學的重點是:通過尋找自己成長的足跡和紀念物,結(jié)合自己的成長過程,比較全面地認識成長的含義,產(chǎn)生成長的喜悅感。本課的難點是讓孩子從具體事情中懂得熱愛父母,孝敬父母,懂得關(guān)心別人。 基于以上目標,我將在課堂上采用搜集資料法、討論法、講述法、角色表演法和情景模擬法等教學方法。

  • 小學科學鄂教版五年級上冊《我們的身體》說課稿

    小學科學鄂教版五年級上冊《我們的身體》說課稿

    2、學生分析 其實學生對身體并不陌生,可以看得到、摸得著,但有時越是熟悉的事物學生越不容易產(chǎn)生關(guān)注,學生并不會花很多的時間去探究身體更多的奧秘,這恰是我們教學有價值的地方。我們可以在“熟悉”兩個字上做文章,在課堂中利用學生已有的知識,建構(gòu)本課新的知識體系。我期望通過本課教學后,學生不再對自己的身體熟視無睹,而會運用各種觀察方法進行細致入微地觀察,還能在這種強烈的興趣地鼓舞下通過查資料等各種方式深入地研究自己的身體。

  • XX中學2023—2024學年度第一學期小學部教學工作計劃

    XX中學2023—2024學年度第一學期小學部教學工作計劃

    8、加強對音、體、美、等課程實施的監(jiān)督與檢查,確保上足課節(jié)。9、將學困生轉(zhuǎn)化工作及優(yōu)生培養(yǎng)工作落到實處。提高對學困生的關(guān)注度,加強對學困生的心理輔導及課業(yè)輔導。10、每周一次級部長會,每月一次學科長會,建立教務(wù)會議記錄,學科教研、活動記錄,教師上交材料記錄。11、本學期共21周,實際授課17周。五、教學工作配檔表九月1、劃分班級,安排好教師課務(wù),排好課程表。2、參加XX市教研室召開的小學教學教研工作會議3、安排各科教師參加XX市教研室組織的學科研討。4、制定好各種教學、教研工作計劃。5、安排并開展本學期公開課活動。6、印發(fā)各種表冊。7、對小一新生建檔。8、做好十一長假的作業(yè)布置工作十月1、組織學習煙臺市小學教學常規(guī)、課程標準的學習。2、檢查集體備課情況。3、進行書法、口算、口語表達技能比賽。4、積極準備上級的專項教學常規(guī)督導。5、積極打磨XX市學科優(yōu)質(zhì)課。

  • 小班音樂《大雨小雨》說課稿

    小班音樂《大雨小雨》說課稿

    春天不知不覺已來臨,大自然到處洋溢著一片春的氣息,我班也隨著春天的來臨開展了《春天的童話》主題活動,在活動中幼兒感受到了春天美麗的大自然,也知道春天是個多雨時節(jié),而下雨是生活中常見的一種自然現(xiàn)象,俗話說:“清明”時節(jié)雨紛紛,時下正是春雨綿綿的季節(jié),幼兒也異常喜愛雨天,他們常常興奮地談?wù)撝?。我抓住這一季節(jié)特征,利用這一自然資源,引導幼兒有意識地去觀察、感受、了解雨?!毒V要》中指出:教師要培養(yǎng)幼兒大膽地表現(xiàn)自己情感和體驗的能力,鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進行藝術(shù)活動,因此,我就生成了音樂活動《大雨小雨》。由于小班幼兒年齡小,他們必須在親身體驗、探索中去發(fā)現(xiàn)事物的特征。下雨天,他們常常愛往雨中跑:接著雨滴、踩著水坑等等。對雨是興趣昂然、情有獨鐘。我們便可利用幼兒這個興趣點,又發(fā)生在幼兒周邊的生活經(jīng)驗開展有益的教育活動,從而真正體現(xiàn)《綱要》中提出的將教育生活化、生活教育化的精神。

  • 小班語言《小雨點》說課稿

    小班語言《小雨點》說課稿

    欣賞圖片,幫助幼兒感受春天的美,初步理解詩歌內(nèi)容。過渡語:小雨點,沙啦啦,唱著歌兒落到什么地方?1、欣賞圖一:小雨點落在花園里。①小雨點,沙啦啦,落在花園里,花兒怎么樣了?②花兒張開大嘴巴,會說些什么呢?以詩歌內(nèi)容小結(jié):小雨點,沙啦啦,落在花園里,花兒張開大嘴巴。③師當小雨點,幼兒當花,邊表演邊學念詩歌第一段若干遍。2、欣賞圖二:小雨點落在池塘里。①小雨點,沙啦啦,落在什么地方?池塘里有什么?他們在干什么?(搖尾巴)②它們的心情怎么樣?你從哪里看出來?以詩歌內(nèi)容小結(jié):小雨點,沙啦啦,小雨點落在池塘里,魚兒搖搖小尾巴。③師當小雨點,幼兒當魚,邊表演邊學念詩歌第二段若干遍。

  • 小班語言《我的小餅干》說課稿

    小班語言《我的小餅干》說課稿

    3-4歲是幼兒語言發(fā)展的關(guān)鍵時期,對于喜愛的事物充滿了表達和欲望,幼兒可以通過描述性詞匯來對喜愛的事物進行表達。餅干是與幼兒生活密切相關(guān)的東西,并且幼兒對于吃的東西永遠充滿著興趣。所以我選擇了這樣一個內(nèi)容進行講述活動。活動的目標是貫穿于一個教育活動的始終,對活動起著主導作用。我將目標分為以下三點:1、在集體場合自然大方地講話。2、嘗試用較完整的語言進行講述餅干的樣子、顏色、形狀等。3、能通過活動豐富詞匯,比如“圓圓的、甜甜的、香香的”等描述性詞語。本次活動的重點是:指導幼兒通過活動講出一些描述性詞匯。因為小班幼兒的語言正在發(fā)展階段,所以要教師來引導幼兒來表達,這也是活動的難點。1、若干的形狀、大小、味道不一樣的小餅干。2、活動所需要的盤子、遮擋物(布)。

  • 小班語言《小紅帽》說課稿

    小班語言《小紅帽》說課稿

    在主題活動“故事啊,故事”中,我們從陪伴幼兒聆聽故事開始,接著尋找故事,探究故事世界里各種好聽好玩的事情。故事是幼兒最喜歡的一種文學形式,故事通過典型的人物形象、曲折的情節(jié),生動、優(yōu)美的語言,吸引著幼兒,使他們從中受到感染和教育,懂得什么是真善美,什么是假惡丑,從而培養(yǎng)愛憎分明的情感,并把學到的好思想見諸于行動?!缎〖t帽》是一篇形象鮮明突出,語言生動淺顯而富有意義的故事。它的故事情節(jié)性教強,能為幼兒提供一個較大的想象空間。在這次的活動中,我讓幼兒在理解故事情節(jié)的基礎(chǔ)上再來學習這首融于故事情景的兒歌,幼兒一聽就明白,容易理解,不需要教師過多的解釋,這樣孩子在接受它時可以不用去記憶就能背誦下來。孩子從中獲得了成就感,學習自然有了積極性。這樣的學習形式易被低幼兒童所接受,讓幼兒在欣賞、理解、體會兒歌的過程中,發(fā)展了幼兒的想象力和創(chuàng)造思維能力。

  • 小班體育《小花枕》說課稿

    小班體育《小花枕》說課稿

    綱要提出:教育內(nèi)容的選擇,既要貼近幼兒的生活,為幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓寬幼兒的經(jīng)驗和視野。小花枕,為幼兒所熟悉,色彩鮮艷,形狀各異,是幼兒每天接觸的好伙伴。而很多時候,我們可以發(fā)現(xiàn),孩子喜歡在床上玩游戲,摸摸枕頭被角,拿枕頭拋接、躲在被子里捉迷藏,抱著枕頭當娃娃等。對于他們來是說,玩小花枕,既會感到親近熟悉,又感到新奇。內(nèi)容的選擇,既符合其現(xiàn)實水平,又有一定的挑戰(zhàn)性。小班幼兒活潑好動基本動作發(fā)展(走、跑、跳、投、爬等)較弱,堅持性差,注意力易分散。如何發(fā)展幼兒的基本動作呢?綱要指出:“用幼兒感興趣的方式發(fā)展基本動作,提高動作的協(xié)調(diào)性、靈活性?!备鶕?jù)小班幼兒對故事、小動物、游戲感興趣的特點,選擇游戲化的故事情境,讓幼兒以小動物的角色身分參與其中,能激發(fā)幼兒主動積極的參與意識。

  • 人音版小學音樂五年級下冊我是中國人說課稿

    人音版小學音樂五年級下冊我是中國人說課稿

    5. 跟著范唱,完整地唱好全歌7. .以自豪的情感跟著伴奏帶唱好京歌《我是中國人》。(音樂教育以審美為核心,主要作用于人的情感世界,使學生充分體驗蘊涵于音樂音響形式中的美和豐富的情感,為音樂所表達的真善美理想境界所吸引、所陶醉,與之產(chǎn)生強烈的情感共鳴,使音樂藝術(shù)凈化心靈、陶冶情操,以利于學生養(yǎng)成健康、高尚的審美情趣和積極樂觀的生活態(tài)度。)8.鼓勵學生單獨演唱,師生共同評價,鍛煉學生能夠?qū)ψ约汉退说难莩骱唵卧u價。三、表演唱。因為戲歌和戲曲是分不開得,所以我向?qū)W生講解戲曲中跑圓場這個動作,并輔導學生表演,用于歌曲的前奏。作為本科知識的延續(xù),拓展學生的知識面,用戲歌作為學生走進戲曲的敲門磚。最后教師提出希望,鼓勵學生從唱戲歌開始,慢慢地去了解戲曲,學習戲曲,敲開戲曲藝術(shù)的大門。

  • 市長在2023年全市危險化學品安全綜合治理專題會議上的講話范文

    市長在2023年全市危險化學品安全綜合治理專題會議上的講話范文

    同志們:   前段時間,應急管理部召開專題電視會議,對深入開展危險化學品安全綜合治理進行了動員部署。近期,省政府召開電視電話會議,會議強調(diào),要把加強危險化學品安全管理作為安全生產(chǎn)工作的重中之重,長期抓、持續(xù)抓、反復抓,緊抓不放、一抓到底。特別是近期甘肅省蘭州市、上海市等地方均發(fā)生?;繁ㄊ鹿?,基于此,市政府決定召開這次會議,主要目的是貫徹落實國務(wù)院、省政府危險化學品安全綜合治理電視電話會議精神,安排部署我市危險化學品安全綜合治理工作。會前,**市長對這次會議作出重要批示,市安委會迅速下發(fā)了《遼源市危險化學品安全綜合治理方案》(以下簡稱《方案》)。剛才,**同志就《方案》重點工作作了簡要說明,我完全贊成。下面,就做好下步工作,我再強調(diào)幾點意見。   一、統(tǒng)一思想,提高認識,進一步增強做好危險化學品安全綜合治理工作的緊迫感和責任感   安全生產(chǎn)工作,說到底是預防為主,安全第一,綜合治理。從近年來發(fā)生的事故來看,國內(nèi)甘肅蘭州新區(qū)“6.16” 車間爆炸、“6.18”上海石化起火事故等事故,教訓極其深刻。從我市?;髽I(yè)情況看,全市危險化學品生產(chǎn)企業(yè)*家(停產(chǎn)*家);危險化學品使用企業(yè)*家;危險化學品經(jīng)營企業(yè)***家(加油站**家)。企業(yè)規(guī)??偭侩m不大,但涉及行業(yè)領(lǐng)域多,監(jiān)管部門多,安全風險增高。另外,除?;飞a(chǎn)使用、經(jīng)營企業(yè)外,我市也同樣具有危化品運輸企業(yè),掛靠現(xiàn)象不同程度存在。因此,抓好危險化學品安全生產(chǎn)工作,不僅能對為期3年的綜合治理打下良好基礎(chǔ),更是確保今年危險化學品安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。各縣區(qū)、各部門要認清形勢,統(tǒng)一思想,切實增強緊迫感和責任感,牢固樹立“四個意識”,從政治和全局的高度,進一步凝心聚力,全力落實好危險化學品安全綜合治理的各項任務(wù)。   二、突出重點,明確任務(wù),全力推進危險化學品綜合治理工作   這次危化品綜合治理共分三個階段,部署階段、整治階段、總結(jié)階段,時間從20**年7月至20**年底,時間跨度大,歷時近三年,覆蓋?;飞a(chǎn)到廢棄處置全過程,領(lǐng)域雜、部門多、周期長、任務(wù)重、要求高。工作中,要充分考慮綜合治理工作的系統(tǒng)性、復雜性,遠近結(jié)合,分階段推進,要按照市政府統(tǒng)一部署,統(tǒng)籌安排,狠抓落實,堅決完成綜合治理工作。今年,要著力做好以下幾項重點工作:  ?。ㄒ唬┡挪槊?,全面掌握情況。全面排查摸底危險化學品安全風險,是綜合治理工作基礎(chǔ)中的基礎(chǔ)。要按照《方案》要求,全面排查摸清本轄區(qū)、本行業(yè)涉及危險化學品企業(yè)底數(shù)。安監(jiān)部門負責生產(chǎn)、經(jīng)營企業(yè)的排查摸底;工信部門負責民爆等企業(yè)的排查摸底;發(fā)改部門負責油氣輸送管道、運輸工具加氣站等的排查摸底;交通部門負責危險化學品運輸企業(yè)的車輛、貨場的排查摸底;生態(tài)環(huán)境部門負責廢棄處置等企業(yè)的排查摸底。教育、公安、水利、農(nóng)業(yè)、衛(wèi)健、住建等部門,都要各司其職,認真組織好排查摸底工作。要全面摸清涉及的危險化學品品種和主要安全風險,在此基礎(chǔ)上,按行業(yè)、按區(qū)域形成危險化學品安全風險、重大危險源和高?;瘜W品分布情況檔案。

  • “防風險、除隱患、保平安”消防安全隱患集中排查專項行動工作總結(jié)

    “防風險、除隱患、保平安”消防安全隱患集中排查專項行動工作總結(jié)

    一、加強組織領(lǐng)導,明確職責分工一是成立了專項行動領(lǐng)導小組,由xx鎮(zhèn)鎮(zhèn)長助理xx、副鎮(zhèn)長xxx任組長,安監(jiān)科科長、xxx縣派出所所長、xx店派出所所長、消防工作站負責人任副組長,各相關(guān)部門負責人任組員。領(lǐng)導小組下設(shè)辦公室在安監(jiān)科,安監(jiān)科科長任辦公室主任。二是制定印發(fā)了《xx鎮(zhèn)人民政府關(guān)于印發(fā)“防風險、除隱患、保平安”消防安全隱患集中排查專項行動方案的通知》,明確了工作目標,排查重點范圍,整治突出問題以及鎮(zhèn)級政府、行業(yè)部門、村(社區(qū))、企事業(yè)單位的職責分工,并對具體工作提出了相關(guān)要求。三是在全鎮(zhèn)企業(yè)主要負責人參加的安全會議上,由副鎮(zhèn)長李寶華就“防風險、除隱患、保平安”消防安全隱患集中排查專項行動工作進行了部署,要求各單位高度重視,立即行動,全面開展本單位消防安全隱患自查整改工作。二、明確排查重點,全力消除隱患此次消防安全隱患集中排查的范圍是全鎮(zhèn)各行業(yè)、各領(lǐng)域、各轄區(qū)的單位場所,在全面排查基礎(chǔ)上,重點開展集中整治。

  • 小清新紫色初中音樂老師無經(jīng)驗求職簡歷

    小清新紫色初中音樂老師無經(jīng)驗求職簡歷

    20XX.02-20XX.07 XXX軟件有限公司 音樂老師ü 教授學生各種音樂設(shè)備的基本使用與基本發(fā)音;ü 嚴格根據(jù)課程安排,充分備課以完成教學任務(wù);ü 參加教學研究和教學培訓,不斷完善教案; ü 能夠完成學校安排的其他教學相關(guān)工作。

  • 小清新藍色高中音樂老師求職簡歷

    小清新藍色高中音樂老師求職簡歷

    20XX.01-20XX.05 院學生會 外聯(lián)部部長n協(xié)助負責部門相關(guān)積極參與學生會的各項活動,與其他干事一起參與各類學生活動的策劃;n負責學院活動的贊助拉取,制作活動贊助方案,并上門拜訪企業(yè)拉取贊助;n完成其他學生會的工作任務(wù),成功舉辦多次大型活動,如“迎新晚會”、“送畢業(yè)生晚會”等。20XX.01-20XX.05 樓棟管理委員會 安管部部長n對樓棟換屆進行安全管理安排,參與組織樓棟各寢室進行戶外活動;n負責安全管理部部員每日查寢安排,以及樓棟所有人員的日常巡查,并主持日常開會。

  • 高中語文作文課教案說課稿模板

    高中語文作文課教案說課稿模板

    教學目標1) 語言理解與運用:通過賞析例文中一些精彩的細節(jié)描寫片段,認知和仿用細節(jié)描寫,并運用于寫作之中。2) 思維發(fā)展與提升:感悟細節(jié),鼓勵學生聯(lián)想與想象,通過認知和仿寫細節(jié)描寫,發(fā)展直覺思維、形象思維和創(chuàng)造思維,優(yōu)化語言表達能力。3) 審美發(fā)現(xiàn)與鑒賞:讓學生養(yǎng)成觀察的習慣,留心生活,發(fā)現(xiàn)生活中的細節(jié)之美,感受和體驗作品的語言美、形象美,從而激發(fā)學生的寫作興趣,學會熱愛生活,形成積極的人生態(tài)度。

  • 幼兒園小班音樂說課稿 小小雞

    幼兒園小班音樂說課稿 小小雞

    小小班幼兒的思維正處于直覺行動思維向具體形象思維過度的時期,他們情感外露,不穩(wěn)定,帶有很大的情緒性。他們學習、或毆打能夠的特點是只關(guān)心活動的過程,不關(guān)心活動結(jié)果,因此,小小班的教學活動應更注意游戲化、情景化,強調(diào)讓幼兒在愉快、輕松、自由的游戲中自娛自樂、玩中學、玩中獲發(fā)展?!  缎⌒‰u》是一首外國歌曲創(chuàng)編而來的一首幼兒歌曲,小小班幼兒思維的特點決定了他們喜歡在動作模仿和游戲情景中學習。因此,我所選擇的音樂將情景性和趣味性放在首位,節(jié)奏鮮明,形象性強的音樂引起幼兒活動的愿望,另外,活動設(shè)計小小雞到草地上玩和允許自己喜歡的小小雞,在唱唱玩玩中,反復感受音樂的旋律和歌詞。從看小雞,做小雞,一直到唱小雞的整個過程中,幼兒自然地產(chǎn)生了愛小小雞、愛雞媽媽的情感。幼兒始終保持活潑,愉快的積極情緒,真正做到玩中學,學中樂。

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