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關(guān)于部隊(duì)士兵年度工作總結(jié)
一、主要工作及成效 1、萬寶村地理位置優(yōu)越、土地肥沃，適宜發(fā)展特色種植產(chǎn)業(yè)，結(jié)合今年西藍(lán)花試驗(yàn)種植的成功經(jīng)驗(yàn)，我們駐村工作隊(duì)與村兩委共同謀劃，成立特色種植合作社，將貧困戶納入合作社。一是利用金融借貸扶貧政策，符合標(biāo)準(zhǔn)的貧困戶借貸入股（經(jīng)與肇州縣政府協(xié)商，萬寶村所有貧困戶均已可以辦理借貸）。將萬寶村貧困戶通過以資入社的方式納入到20**年成立的民強(qiáng)果蔬合作社中，年底每戶貧困戶分紅X元。二是成立新合作社，以土地入股形式，整合村機(jī)動地資源，通過流轉(zhuǎn)13戶貧困戶的99.2畝土地，加上村機(jī)動地260畝，建設(shè)10棟大棚，種植30畝網(wǎng)紋瓜和X畝西蘭花，剩余機(jī)動地種植西藍(lán)花，明年春季即可開始播種，產(chǎn)生經(jīng)濟(jì)效益后，再將利潤均攤到每一個(gè)貧困戶家里，使沒有勞動能力的貧困戶也能有持續(xù)增長的經(jīng)濟(jì)收入。預(yù)計(jì)20**年萬寶村的所有貧困戶通過上述兩項(xiàng)產(chǎn)業(yè)年分紅8000元，實(shí)現(xiàn)脫貧目標(biāo)?！ ?、為了提高村合作社收益，萬寶村工作隊(duì)積極謀劃并爭取資金，便于蔬菜保鮮和儲存，萬寶村擬修建冷庫面積約500平方米（磚混結(jié)構(gòu)同時(shí)配備低溫保鮮設(shè)備3套，制冰機(jī)3臺），預(yù)計(jì)今年10月份投入使用?！ ?、6月7日，市商務(wù)局?jǐn)yx市大型商超企業(yè)，物流企業(yè)，到肇州縣萬寶村實(shí)地考察扶貧產(chǎn)業(yè)項(xiàng)目西藍(lán)花，網(wǎng)紋瓜種植基地，組織農(nóng)超對接。經(jīng)過前期接洽，實(shí)地考察，恒信遠(yuǎn)成物流有限公司、大商x地區(qū)集團(tuán)超市連鎖公司、x市昆購超市三家企業(yè)與萬寶村種植合作社簽訂了農(nóng)超對接合作協(xié)議，達(dá)成了西藍(lán)花，網(wǎng)紋瓜，香瓜等近百萬斤果蔬的購銷意向。 4、為進(jìn)一步解決果蔬的銷售難題，促進(jìn)產(chǎn)業(yè)的健康良性發(fā)展，x市政府商務(wù)局協(xié)調(diào)相關(guān)電子商務(wù)企業(yè)，經(jīng)過實(shí)地考察調(diào)研，決定萬寶村在全市率先試點(diǎn)，建設(shè)農(nóng)副產(chǎn)品村級電子商務(wù)交易兼有視頻監(jiān)控、防盜報(bào)警的綜合統(tǒng)管平臺，對農(nóng)副產(chǎn)品推介展示，宣傳，推廣，招商引流。到最終實(shí)現(xiàn)農(nóng)副產(chǎn)品的上線交易。同時(shí)也為將來建設(shè)的全國智慧綜治，鄉(xiāng)鎮(zhèn)“雪亮工程”做前期鋪墊。從而真正實(shí)現(xiàn)精準(zhǔn)“扶貧奔小康，大家一起幫”。與此同時(shí)真正實(shí)現(xiàn)治安防控“全覆蓋，無死角”?！ ≡趚市商務(wù)局的指導(dǎo)幫扶下，由惠傳生活電子商務(wù)平臺x公司進(jìn)行該項(xiàng)目的開發(fā)建設(shè)。依托“慧傳生活”的全國網(wǎng)絡(luò)平臺，建設(shè)村級交易平臺，鋪設(shè)直達(dá)農(nóng)戶的終端交易節(jié)點(diǎn)。客戶遠(yuǎn)程可適時(shí)觀看動態(tài)實(shí)景的農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)過程，農(nóng)戶可全網(wǎng)發(fā)布農(nóng)產(chǎn)品信息，使產(chǎn)地同銷售終端對接。直接進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)上交易，預(yù)約物流服務(wù)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)、銷一體化服務(wù)，生產(chǎn)源頭與消費(fèi)終端無縫對接。
關(guān)于生活態(tài)度的國旗下的講話
活在當(dāng)下尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！很榮幸做國旗下的講話，我演講的題目是《活在當(dāng)下》。一位作家曾經(jīng)說過，我一直哭一直哭，哭我沒有鞋穿，可直到我看見一個(gè)，他連腳都沒。是的，我們可能沒有鞋，但我們不應(yīng)該不珍惜自己的腳。如果有一天，我們連腳也沒有了，才知道鞋不是最重要的，那樣會不會太晚，所以，我想說：珍惜當(dāng)下，活在當(dāng)下?；钤诋?dāng)下是一種態(tài)度，沉迷過去無法自拔，那不是我們的個(gè)性，好高騖遠(yuǎn)，也不是我們的風(fēng)格，我們需要的只是珍惜現(xiàn)在的自己，珍惜所有的一切，不必要留戀，也不必要幻想，對我們而言，眼前應(yīng)當(dāng)是最重要的，如果沒有了現(xiàn)在，還談什么未來。活在當(dāng)下是一種享受，外面的世界再美，我們也不要被新鮮事物給迷惑了?，F(xiàn)在我們只需要享受眼前所擁有的，珍惜所擁有的，這才是我們最寶貴的。用我們最美的年紀(jì)來享受我們寶貴的青春。
人教版高中政治必修2人民代表大會制度-我國的根本政治制度說課稿
材料四：兩會結(jié)束后，全國人大常委會辦公廳將召開代表建議交辦會，將這些建議統(tǒng)一交由國務(wù)院有關(guān)部委、最高人民法院、最高人民檢察院等180個(gè)機(jī)關(guān)、單位辦理。】通過分組討論，請學(xué)生回答問題，我將做相應(yīng)的點(diǎn)撥和補(bǔ)充：在人民代表大會與人民的關(guān)系上，從產(chǎn)生看，人民代表大會的代表由民主選舉產(chǎn)生，對人民負(fù)責(zé)，受人民監(jiān)督；從過程看，在人民代表大會的活動中，法律的制定和重大問題的決策，由人民代表充分討論，實(shí)行少數(shù)服從多數(shù)原則，民主決定；在人民代表大會與其他國家機(jī)關(guān)的關(guān)系上，人大是國家權(quán)力機(jī)關(guān)，國家行政機(jī)關(guān)、審判機(jī)關(guān)、檢察機(jī)關(guān)都由它產(chǎn)生，對它負(fù)責(zé)，受它監(jiān)督。人大統(tǒng)一行使國家權(quán)力，它所決定的事情不是自己直接去辦，是由國家行政和司法等機(jī)關(guān)去貫徹執(zhí)行。請同學(xué)們根據(jù)剛所學(xué)的知識，將民主集中制原則的具體體現(xiàn)，用表格形式進(jìn)行歸納總結(jié)，培養(yǎng)了學(xué)生歸納分析能了和獨(dú)立思考的能力。
人教版高中政治必修2人民代表大會制度：我國根本的政治制度教案
二、適合我國國情的根本政治制度1、人民代表大會制度的主要內(nèi)容國家的一切權(quán)力屬于人民；人民在普選的基礎(chǔ)上選舉代表，組成各級人民代表大會作為國家權(quán)力機(jī)關(guān)；由國家權(quán)力機(jī)關(guān)產(chǎn)生其他國家機(jī)關(guān)，依法行使各自的職權(quán)；實(shí)行民主集中制的組織和活動原則等。2、為什么說人民代表大會制度是適合我國國情的根本政治制度（1）人民代表大會制度是由人民民主專政的社會主義國家性質(zhì)決定的，是建立其他國家管理制度的基礎(chǔ)，是中國社會主義民主政治最鮮明的特點(diǎn)。（2）人民代表大會制度以人民當(dāng)家作主為宗旨，真正保證了人民群眾參加國家管理，充分體現(xiàn)了人民的意志和利益。（3）實(shí)踐證明，我國人民民主專政的國體和人民代表大會制度的政體，是中國人民奮斗的成果和歷史的選擇，是適合我國國情的政治制度。（4）建設(shè)社會主義民主政治，最重要的是堅(jiān)持和完善人民代表大會制度，決不照搬西方的政治制度模式。
人教版高中政治必修2人民代表大會制度：我國根本的政治制度教案
（三）合作探究、精講點(diǎn)撥一、我國的政權(quán)組織形式教師活動：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材58頁“走進(jìn)我國的國家機(jī)關(guān)”材料，同時(shí)思考所提出的問題。學(xué)生活動：閱讀課本，討論問題。教師點(diǎn)評：這一組鏡頭反映了我國國家機(jī)構(gòu)中人民代表大會與其他國家機(jī)關(guān)的關(guān)系，從中可以看出，我國人民是如何通過人民代表大會制度組建國家機(jī)關(guān)、開展管理國家的各種政治活動的。1、我國的政體（1）政體是一個(gè)國家的政權(quán)機(jī)關(guān)的組織形式。也就是通過什么方式、制度來組建國家政權(quán)機(jī)關(guān)的。教師活動：引導(dǎo)學(xué)生閱讀教材59、60頁“專家點(diǎn)評、名詞點(diǎn)擊”材料，同時(shí)思考：國家機(jī)構(gòu)一般由哪些國家機(jī)關(guān)組成？我國的國家機(jī)構(gòu)的組成情況是怎樣的？。學(xué)生活動：閱讀課本，討論問題。教師點(diǎn)評：國家機(jī)構(gòu)一般由國家元首、立法機(jī)關(guān)、行政機(jī)關(guān)、司法機(jī)關(guān)組成。不同國家在具體設(shè)置上有所不同。我國的立法機(jī)關(guān)是全國人民代表大會及其常務(wù)委員會，它與地方各級人民代表大會組成國家權(quán)力機(jī)關(guān)，并同其他國家機(jī)關(guān)共同組成我國的國家機(jī)構(gòu)體系。
【高教版】中職數(shù)學(xué)拓展模塊：1.1《兩角和與差的正弦公式與余弦公式》教案設(shè)計(jì)
教 學(xué) 過 程教師 行為學(xué)生 行為教學(xué) 意圖時(shí)間 *揭示課題 1．1兩角和與差的正弦公式與余弦公式． *創(chuàng)設(shè)情境 興趣導(dǎo)入 問題 兩角和的余弦公式內(nèi)容是什么？ 兩角和的余弦公式內(nèi)容是什么？ 介紹 播放 課件 質(zhì)疑 了解 觀看 課件 思考 引導(dǎo) 啟發(fā)學(xué)生得出結(jié)果 0 5*動腦思考 探索新知 由同角三角函數(shù)關(guān)系，知 ， 當(dāng)時(shí)，得到 （1.5） 利用誘導(dǎo)公式可以得到 （1.6） 注意 在兩角和與差的正切公式中，的取值應(yīng)使式子的左右兩端都有意義． 總結(jié) 歸納 仔細(xì) 分析 講解 關(guān)鍵 詞語 思考 理解 記憶 啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)解決問題的方法 15*鞏固知識 典型例題 例7求的值， 分析 可以將75°角看作30°角與45°角的和． 解 ． 例8 求下列各式的值 （1）；（2）． 分析 （1）題可以逆用公式（1.3）；（2）題可以利用進(jìn)行轉(zhuǎn)換． 解（1） ； （2） ． 【小提示】 例4（2）中，將1寫成，從而使得三角式可以應(yīng)用公式．要注意應(yīng)用這種變形方法來解決問題． 引領(lǐng) 講解 說明 引領(lǐng) 分析 說明 啟發(fā) 引導(dǎo) 啟發(fā) 分析 觀察 思考 主動 求解 觀察 思考 理解 口答 注意 觀察 學(xué)生 是否 理解 知識 點(diǎn) 學(xué)生 自我 發(fā)現(xiàn) 歸納 25
家庭種植農(nóng)場規(guī)章制度 3篇
第二條本市行政區(qū)域內(nèi)經(jīng)工商部門登記注冊，并到縣、鄉(xiāng)農(nóng)經(jīng)管理部門備案的家庭農(nóng)場適用于本制度。 第三條家庭農(nóng)場流轉(zhuǎn)農(nóng)村土地承包經(jīng)營權(quán)，必須簽訂規(guī)范的流轉(zhuǎn)合同，并到村民委員會和鄉(xiāng)鎮(zhèn)農(nóng)經(jīng)管理部門備案登記?！ 〉谒臈l家庭農(nóng)場可以領(lǐng)辦或以成員身份加入農(nóng)民合作社，積極參與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化經(jīng)營。
學(xué)習(xí)規(guī)章制度心得體會范文八篇
（一）通過學(xué)習(xí)活動，使我更加認(rèn)識到制度建設(shè)和制度執(zhí)行的重要性和必要性?！ ∈紫葋砜?，《XX銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》是全行員工違規(guī)行為處理的基本依據(jù)?！禭X銀行銀行員工違反規(guī)章制度處理辦法》涵蓋了我行各業(yè)務(wù)條線、各業(yè)務(wù)品種的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，逐環(huán)節(jié)、逐崗位列舉了可能發(fā)生的違規(guī)行為，明確了各種違規(guī)行為的處理方式和尺度，量化和統(tǒng)一了全行的制度執(zhí)行，這是管理工作有章可循的基礎(chǔ)環(huán)節(jié)，也為管理者提供了強(qiáng)有力的管理手段。同時(shí)，使廣大員工熟知各自崗位的違規(guī)行為及相應(yīng)的處罰尺度，做到銘記于心，外化于行，令行禁止，遵守經(jīng)營秩序。
《秦朝中央集權(quán)制度的形成》說課稿
【課件展示】《秦朝中央集權(quán)制度的建立》《教材簡析》《教學(xué)目標(biāo)》《教法簡介》《教學(xué)過程設(shè)計(jì)及特色簡述》【師】本節(jié)內(nèi)容以秦代政治體制和官僚系統(tǒng)的建立為核心內(nèi)容，主要包括秦朝中央集權(quán)制的建立的背景、建立過程及影響。本節(jié)內(nèi)容在整個(gè)單元中起到承前啟后的作用，在整個(gè)模塊中也有相當(dāng)重要的地位。讓學(xué)生了解中國古代中央集權(quán)政治體制的初建對于理解我國古代政治制度的發(fā)展乃至我們今天的政治體制是十分必要的。 本堂課我采用多媒體和講授法及歷史辯論法相結(jié)合，通過巧妙設(shè)計(jì)問題情境，調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使學(xué)生主動學(xué)習(xí)，探究思考。教師引導(dǎo)和組織學(xué)生采取小組討論、情景體驗(yàn)等方式，達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。
中學(xué)陽光教育特色創(chuàng)建制度
一、成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu) 根據(jù)上級教育主管部門要求和學(xué)校工作實(shí)際，立足長遠(yuǎn)，把陽光教育列入學(xué)?？傮w發(fā)展規(guī)劃中，提煉體現(xiàn)時(shí)代要求的辦學(xué)育人理念，形成學(xué)校思想文化，培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以形成學(xué)校的精神文化，從凝聚理念、自主建設(shè)入手，通過全員參與，開展各種文明創(chuàng)建活動形成學(xué)校的行為文化，不斷推動特色學(xué)校創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展，不斷日益完善，努力逐步構(gòu)建全體師生心中的“陽光校園”。為加強(qiáng)創(chuàng)建的工作領(lǐng)導(dǎo)，成立xx中學(xué)陽光教育特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。組成如下： xx
中學(xué)教職工請假及出勤工作制度
2.事假：教職工有私事應(yīng)盡量安排在公休日，若確有急事，須提前辦理請假手續(xù)。 3.公假：教職工根據(jù)上級有關(guān)部門通知或本單位指派外出參加有關(guān)會議、學(xué)術(shù)講座（交流）、理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)培訓(xùn)以及出國出境學(xué)習(xí)考察等公務(wù)活動，可憑文件或通知請公假。 4.婚假：教職工結(jié)婚憑結(jié)婚登記證請婚假。達(dá)到法定婚齡結(jié)婚，婚假7天，夫妻雙方晚婚者（男25周歲、女23周歲以上）婚假可延長到15日（含法定節(jié)假日）。
中學(xué)紅十字會各項(xiàng)規(guī)章制度
2、評比工作在學(xué)校紅十字理事會的組織領(lǐng)導(dǎo)下認(rèn)真進(jìn)行； 3、評比堅(jiān)持以紅十字活動開展好，與學(xué)校精神文明建設(shè)和素質(zhì)教育結(jié)合好，紅十字各項(xiàng)工作有特色為主要條件，做到評比目的要求明確、內(nèi)容具體、秉公辦事、不徇私情； 4、堅(jiān)持評比標(biāo)準(zhǔn)，反對弄虛作假，做到書面總結(jié)與實(shí)地考察相結(jié)合，使評比獎勵(lì)真正起到示范促進(jìn)作用。
學(xué)校學(xué)生課內(nèi)規(guī)則、周周清制度
2、上課鈴響后，班長喊“起立！”，教師親切地招呼“同學(xué)們好！”同學(xué)們答“老師好！”教師微笑著說“請坐下！”學(xué)生方可坐下?！ ?、課上集中注意力，專心聽講，勤于思考，積極參加討論，勇于發(fā)表見解；教師提問時(shí)，發(fā)言要舉手?！ ?、課上不喝水，不吃零食，不做小動作，不隨便說話，不妨礙他人學(xué)習(xí)，不擅自離開教室。 5、認(rèn)真獨(dú)立完成老師布置的作業(yè)，要求書寫工整，不抄襲，真正做到“堂堂清”。
學(xué)校課外輔導(dǎo)、作業(yè)批改制度
2、晚自習(xí)，教師不得講課，應(yīng)讓學(xué)生自習(xí)，吃“自助餐”（以理科為主，高中文科除外）。作業(yè)做錯(cuò)的，應(yīng)更正作業(yè)，教師給他批改，并作必要的輔導(dǎo)；優(yōu)秀學(xué)生可看課外書籍、預(yù)習(xí)明天的功課或練習(xí)競賽一類的拔高題；必要時(shí)，文科老師也可與個(gè)別學(xué)生接觸，作短時(shí)間的輔導(dǎo)?！ ?、中午（至下午上課前），教師不得講課，可以讓學(xué)生更正上午做錯(cuò)的作業(yè)，優(yōu)秀學(xué)生可以自由活動（可以進(jìn)閱覽室看書）。
漢林小學(xué)教師評優(yōu)評先制度
第一條：參加年度考核評優(yōu)的評選條件。（一）、以所教班級的學(xué)科平均分與全鎮(zhèn)平均分的相比較進(jìn)行排名，作為評優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)。（二）、以最近兩個(gè)學(xué)期的成績作為評定的依據(jù)。1、所教的科目在前一個(gè)學(xué)期成績的基礎(chǔ)上要有一定的進(jìn)步或保持在前一個(gè)學(xué)期的位置方可參加評優(yōu)。2、只要最近一個(gè)學(xué)期所教的科目的平均分排在全鎮(zhèn)的前三名，就不計(jì)是否有進(jìn)步，同樣擁有參加評優(yōu)的條件。（三）、凡是因服從學(xué)校的工作安排而沒有教學(xué)成績的教師也可參加當(dāng)年的評優(yōu)。
班主任安全工作制度和條例
2．如學(xué)生未到校，或到校后遇病、走失，立即與家長取得聯(lián)系?！ ?．教育學(xué)生不帶危險(xiǎn)性工具，同學(xué)之間友好相處，[]及時(shí)化解學(xué)生之間的矛盾?！ ?．班內(nèi)大型衛(wèi)生清理和戶外勞動，班主任必須到場指導(dǎo)管理?！ ?．提醒學(xué)生及時(shí)關(guān)電、兩放學(xué)必須關(guān)閉窗門、熄滅火爐，并指定專人負(fù)責(zé)。 6．發(fā)現(xiàn)教室內(nèi)設(shè)施、設(shè)備造成不安全隱患，及時(shí)向分管安全領(lǐng)導(dǎo)上報(bào)?！ “嘀魅喂ぷ鳁l例 一、 負(fù)責(zé)本班學(xué)生的思想工作，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)落實(shí)《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。按照《五小學(xué)生多元素質(zhì)發(fā)展性評價(jià)基本內(nèi)容》對學(xué)生實(shí)行有效評價(jià)，重視養(yǎng)成教育。
放學(xué)、教師送路隊(duì)安全工作制度
一、凡我校教師、學(xué)生必須嚴(yán)格遵守學(xué)校安全工作條例和安全制度，違規(guī)者按照規(guī)定給予相應(yīng)處理。 二、我校嚴(yán)格實(shí)行小學(xué)生放學(xué)路隊(duì)管理制度和教師送學(xué)生過馬路制度?！ ∪?、小學(xué)生從入學(xué)起或在開學(xué)的第一天，班主任要結(jié)合實(shí)際，如考慮學(xué)生家庭與學(xué)校距離等因素，除要求一二年級家長接送學(xué)生到校外，還要精心編排好學(xué)生的路隊(duì)；并選拔好路隊(duì)長。
學(xué)校任課教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度
1、要正確認(rèn)識繼續(xù)教育的重要性,加強(qiáng)現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)與研究，不斷更新教育理念。要按照學(xué)校的要求，積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論的有關(guān)書籍，記好學(xué)習(xí)筆記，每學(xué)年不少于1萬字。同時(shí)，要結(jié)合教學(xué)實(shí)際，積極撰寫論文、論著。要積極參加學(xué)校組織的學(xué)術(shù)活動。 2、要加強(qiáng)專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí)，不斷更新專業(yè)理論知識。青年教師要通過在職、離職學(xué)習(xí)等方式，提高自己的學(xué)歷層次,以適應(yīng)新形勢下教育教學(xué)工作的需要。
學(xué)校房屋校舍安全檢查制度
一、指導(dǎo)思想 以十六大精神和“三個(gè)代表”重要思想及上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)校安全工作會議精神為指導(dǎo)，牢固樹立“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的思想，要以對學(xué)生人身安全極端負(fù)責(zé)的態(tài)度，站在講政治的高度，從維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，切實(shí)增強(qiáng)作好學(xué)校安全工作的責(zé)任感、使命感，全面加強(qiáng)學(xué)校的安全檢查、整治工作?！ 《?、成立學(xué)校校舍檢查的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能部門?！ 槭箤W(xué)校安全檢查、整治工作順利開展，學(xué)校成立由校長任組長的學(xué)校校舍安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，總務(wù)處、政教處為校舍安全檢查的職能部門，成員包括食堂、實(shí)驗(yàn)室、電腦室、圖書室等管理員，各成員進(jìn)行分工，具體負(fù)責(zé)對校舍安全檢查的具體工作
學(xué)生宿舍晚上熄燈就寢制度
二、同學(xué)不得在宿舍從事打牌、酗酒等違反校紀(jì)校規(guī)性質(zhì)的活動，熄燈小組成員將對此進(jìn)行監(jiān)督，如發(fā)現(xiàn)有違規(guī)情況將進(jìn)行登記并上報(bào)給輔導(dǎo)員?！ ∪?、熄燈就寢制度執(zhí)行情況檢查及處理： （一）.檢查人員由學(xué)生會人員和宿管小組成員?！ 。ǘW(xué)生宿舍熄燈就寢制度執(zhí)行情況：周日至周四晚進(jìn)行檢查，其他時(shí)間將進(jìn)行抽查。