(一)完善配套政策,打牢工作基礎(chǔ)。一是制定《關(guān)于征集做好退役軍人培訓(xùn)機(jī)構(gòu)申報(bào)認(rèn)定工作的通知》并下發(fā)各(區(qū)),增加退役軍人職業(yè)技能培訓(xùn)可選擇范圍,有效提升參訓(xùn)積極性。二是制定《全市退役軍人能力提升專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案》和《xx市退役軍人適應(yīng)性培訓(xùn)和技能培訓(xùn)實(shí)施方案》,明確未來(lái)兩年退役軍人職業(yè)技能培訓(xùn)要求,充分了解退役軍人的就業(yè)方向和培訓(xùn)意愿,組織形式多樣的技能培訓(xùn),使退役軍人能夠掌握更多技能。三是印發(fā)《xx市“軍創(chuàng)企業(yè)百家行”活動(dòng)工作方案》,主動(dòng)聯(lián)系就業(yè)創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)豐富、關(guān)愛(ài)退役軍人、熱心公益事業(yè)的企業(yè)家和專(zhuān)家學(xué)者組成就業(yè)創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)團(tuán)隊(duì),對(duì)退役軍人在職業(yè)規(guī)劃、創(chuàng)業(yè)指導(dǎo)、吸納就業(yè)等方面進(jìn)行指導(dǎo),并開(kāi)展創(chuàng)業(yè)質(zhì)量提升培訓(xùn)。(二)貼心服務(wù)群眾,竭力促進(jìn)就業(yè)。一是依托四級(jí)退役軍人服務(wù)體系,完善退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)“信息簿”。建立退役軍人就業(yè)需求和退役軍人創(chuàng)業(yè)就業(yè)培訓(xùn)雙臺(tái)賬,摸清退役軍人就業(yè)需求、創(chuàng)業(yè)意愿,為后續(xù)精準(zhǔn)對(duì)接招聘企業(yè)、做好創(chuàng)業(yè)幫扶提供信息支持。已統(tǒng)計(jì)上報(bào)有培訓(xùn)需求的共計(jì)xxx人,其中中式烹飪技能培訓(xùn)xx人、電工培訓(xùn)xx人、挖掘機(jī)培訓(xùn)xx人、計(jì)算機(jī)培訓(xùn)xx人、無(wú)人機(jī)xx人等。二是根據(jù)退役軍人就業(yè)意愿,會(huì)同xx技師學(xué)院量身定制新能源汽車(chē)維修和中式烹飪培訓(xùn)。同時(shí)宣傳講解退役軍人就業(yè)創(chuàng)業(yè)扶持政策,特別是創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款等政策,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)精神。三是加強(qiáng)與人力資源社會(huì)保障部門(mén)、教育部門(mén)、稅務(wù)部門(mén)的密切協(xié)作。大力開(kāi)展全市軍創(chuàng)企業(yè)百家行活動(dòng),優(yōu)化服務(wù)、精準(zhǔn)幫扶,實(shí)地走訪軍創(chuàng)企業(yè)xx家,幫助企業(yè)協(xié)調(diào)解決困難x件。
日前,自治區(qū)殘工委啟動(dòng)了“萬(wàn)攜手向未來(lái)”扶殘助殘行動(dòng),“萬(wàn)人”助殘、“萬(wàn)家”關(guān)愛(ài)、“萬(wàn)企”助力,形成全社會(huì)尊重、幫助、愛(ài)護(hù)殘疾人的良好氛圍。*月**日全國(guó)助殘日當(dāng)天,由**市殘疾人聯(lián)合會(huì)、*區(qū)殘疾人工作委員會(huì)承辦的“**助殘·鄰里守望——關(guān)愛(ài)身邊的殘疾人兄弟姐妹”助殘志愿服務(wù)啟動(dòng)儀式在我市舉行,正式拉開(kāi)了**“萬(wàn)人”助殘行動(dòng)的序幕。從邊遠(yuǎn)山區(qū)到城市社區(qū),精心組織、形式樣的扶殘助殘志愿服務(wù)活動(dòng)將愛(ài)的力量傳遞到殘疾人身邊,讓愛(ài)的陽(yáng)光溫暖邕城每一寸土地。近年來(lái),我市積極鼓勵(lì)各級(jí)各部門(mén)、社會(huì)各界根據(jù)實(shí)際需求開(kāi)展“萬(wàn)人助殘、萬(wàn)家關(guān)愛(ài)、萬(wàn)企助力”活動(dòng),為殘疾人廣泛開(kāi)展專(zhuān)業(yè)化、個(gè)性化的服務(wù),把志愿服務(wù)送進(jìn)社區(qū),送進(jìn)家門(mén),送進(jìn)心坎,不斷拓展服務(wù)內(nèi)容,優(yōu)化服務(wù)形式,開(kāi)啟“*****天,天天都是助殘日”志愿服務(wù)新模式,不斷擦亮我市“殘健互助,藍(lán)燈指路”志愿服務(wù)品牌,讓廣大殘疾人走出家門(mén),融入社會(huì),共享美好的生活。
過(guò)去一年,區(qū)財(cái)政局緊緊圍繞區(qū)委區(qū)政府的中心工作部署,克服了經(jīng)濟(jì)下行、疫情常態(tài)多發(fā)、收支矛盾突出等諸多困難,充分發(fā)揮財(cái)政服務(wù)與保障職能,全力以赴抓收入、促發(fā)展、惠民生、控風(fēng)險(xiǎn)、推改革,在極度困難的經(jīng)濟(jì)形勢(shì)下穩(wěn)住財(cái)政經(jīng)濟(jì)運(yùn)行基本盤(pán),財(cái)政管理各項(xiàng)工作有力有效、出新出彩。重點(diǎn)有這么幾個(gè)方面:一是做大財(cái)力有新突破。爭(zhēng)取免抵調(diào)指標(biāo)**.**億元,位居全省第一、創(chuàng)歷史新高;完成浙商銀行收入下劃*.**億元;爭(zhēng)取新增債券**.*億元,總額度位列全市第一,實(shí)現(xiàn)了收入困難形勢(shì)下的新突破。二是服務(wù)大局有新成效。推進(jìn)新一輪國(guó)企市場(chǎng)化改革,完成二級(jí)子公司整合劃轉(zhuǎn);強(qiáng)化財(cái)政資源統(tǒng)籌,集中財(cái)力服務(wù)穩(wěn)經(jīng)濟(jì)、民生共富和重大建設(shè),在服務(wù)全區(qū)各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展中充分發(fā)揮財(cái)政職能保障作用。三是精細(xì)管理有新實(shí)效。壓實(shí)過(guò)緊日子要求,大幅壓減非急需非剛性支出,確保收支平衡;多渠道籌措資金,圓滿完成年度化債任務(wù);爭(zhēng)取多項(xiàng)省市改革試點(diǎn)任務(wù),市財(cái)政績(jī)效考核連續(xù)兩年位列全市第一。
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家上午好!今天,我國(guó)旗下講話的題目是《踐行志愿服務(wù),辦好文明校運(yùn)》。在XX年北京奧運(yùn)會(huì)和XX年南京亞青會(huì)上,有一群人,他們遍布賽場(chǎng)內(nèi)外,甚至大街小巷;人們親切地稱他們“小紅帽”、“紅馬甲”;他們互不相識(shí),但有著共同的信仰:奉獻(xiàn)、友愛(ài)、互助、進(jìn)步;他們沒(méi)有冠軍的光環(huán),但更值得尊重;他們就是青年志愿者。XX年,共青團(tuán)中央、中國(guó)青年志愿者協(xié)會(huì)共同決定把3月5日作為“中國(guó)青年志愿者服務(wù)日”。把“志愿者”定義為:志愿貢獻(xiàn)個(gè)人的時(shí)間、精力,在不謀求物質(zhì)報(bào)酬的前提下,從事社會(huì)服務(wù)事業(yè),為推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步提供服務(wù)的人。也許“不謀求物質(zhì)報(bào)酬”、“推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步”這些定義聽(tīng)起來(lái)很大、很遠(yuǎn),甚至讓人懷疑是不是要求太高了?
各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,各位同學(xué),大家好:今天是3.15國(guó)際消費(fèi)者權(quán)益日,中國(guó)消費(fèi)者協(xié)會(huì)確定今年的主題為"消費(fèi)與服務(wù)"。所以,我演講的題目是“消費(fèi) 服務(wù),我的責(zé)任”。著名相聲演員王培元曾經(jīng)講過(guò)這樣一個(gè)真實(shí)的故事:他的一位朋友買(mǎi)了一套沙發(fā),沙發(fā)買(mǎi)回家沒(méi)多久,兩個(gè)扶手竟然長(zhǎng)出了蘿卜纓子,扒開(kāi)一看才明白,扶手竟然是用兩根大蘿卜做的。這個(gè)令人啼笑皆非的真實(shí)故事的存在,一方面是一些經(jīng)營(yíng)者在利益的驅(qū)使下攪亂市場(chǎng)規(guī)則,泯滅了服務(wù)本質(zhì)而造成的,另一方面卻往往是我們消費(fèi)者不懂法,不知該如何維護(hù)自身權(quán)益的一味縱容造成的。那英也曾唱過(guò)這樣一首歌:“霧里看花,水中望月,你能分辨這變幻莫測(cè)的世界?!痹~作者閻肅曾說(shuō)這首歌是送給"3.15"的,希望消費(fèi)者能夠借助一雙慧眼,將這經(jīng)濟(jì)生活中的紛擾看得清清楚楚、明明白白、真真切切!這幾年,砸汽車(chē),砸空調(diào)的新聞越來(lái)越多,殊不知,以損壞產(chǎn)品來(lái)引起關(guān)注做法直接是錯(cuò)誤的,這一砸,痛快了,這一砸,證據(jù)也沒(méi)了,證據(jù)都沒(méi)有了,談何要廠商賠償損失呢?
今天是“五四”青年節(jié)?!拔逅摹睈?ài)國(guó)運(yùn)動(dòng)已經(jīng)過(guò)去100多年了,當(dāng)時(shí)“五四”運(yùn)動(dòng)的參與者大多比你們還要年輕。他們高舉民主與科學(xué)的旗幟,積極探求世界上先進(jìn)的思想理念,不少人成為日后的國(guó)家棟梁。歷史經(jīng)驗(yàn)證明,只有把優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化與科學(xué)民主的力量相融合,中華民族才能實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興,為世界和平與發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。青年人朝氣蓬勃,是能量和時(shí)間的富有者,是社會(huì)中最積極、最活躍、最有生氣的力量。圍棋有句諺語(yǔ):“金角銀邊草肚皮”。說(shuō)的是開(kāi)局棋下在角上比較容易取得實(shí)利。但是圍棋還有另外一句諺語(yǔ):“低者在角、中者在邊、高者在腹?!眹宸謱?shí)地和外勢(shì)兩部分,外勢(shì)起不來(lái),棋到中盤(pán)就會(huì)處處受制;而注重外勢(shì)的人,往往會(huì)得道多助,左右逢源。當(dāng)然,太虛了也不行。架子看起來(lái)不小,工作不務(wù)實(shí),最后也會(huì)竹籃打水一場(chǎng)空,混得個(gè)“草肚皮”而已。青年階段好比圍棋布局,要?jiǎng)莸丶骖?、以?shì)為主。人生在這一個(gè)階段吃一點(diǎn)苦,受一點(diǎn)委屈,是正常規(guī)律,如果在這個(gè)階段太安逸,通常下一個(gè)階段就不大好過(guò),也難以對(duì)國(guó)家和社會(huì)做出重要貢獻(xiàn)。
(以下簡(jiǎn)稱甲方),與(以下簡(jiǎn)稱乙方) 就乙方愿意成為甲方的簽約外包服務(wù)供應(yīng)商,為甲方提供技術(shù)人員外包服務(wù),雙方本著平等互利的原則,根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》、《中華人民共和國(guó)民法通則》及其他相關(guān)法律、法規(guī),本著誠(chéng)實(shí)守信的原則,經(jīng)友好協(xié)商,同意按下列條款簽訂本協(xié)議及相應(yīng)附件,并共同遵守。第一條軟件技術(shù)人員外包服務(wù)合作框架協(xié)議(以下簡(jiǎn)稱本協(xié)議),本協(xié)議的附件構(gòu)成本協(xié)議不可分割的一部分,本協(xié)議包括以下附件:附件一 外包服務(wù)的內(nèi)容、規(guī)范與付費(fèi)標(biāo)準(zhǔn);附件二 技術(shù)服務(wù)補(bǔ)充協(xié)議——人員名單及使用期限;附件三 人員考核、考勤及工作規(guī)范要求;附件四 人員考勤記錄單;附件五 人員考核記錄單;本協(xié)議為外包服務(wù)之人員派遣框架協(xié)議,甲乙雙方合作只需要簽署本協(xié)議即可開(kāi)展工作。第二條外包服務(wù)的具體內(nèi)容、規(guī)范與付費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)詳見(jiàn)附件一。乙方根據(jù)甲方需求確定附件二中的人員單價(jià)與服務(wù)期限,服務(wù)完成后或到三個(gè)月的結(jié)算期后根據(jù)考核與考勤再次確認(rèn)具體支付費(fèi)用。甲方需要終止或暫停某個(gè)人員的服務(wù)需要提前十五日以書(shū)面或郵件形式通知乙方,乙方有權(quán)將終止或暫停的相關(guān)服務(wù)人員派遣到別的項(xiàng)目組服務(wù)。合同期內(nèi),甲方可以根據(jù)需要增加工程師,乙方接到請(qǐng)求后十五日內(nèi)安排到位。增加的工程師雙方以附件二的形式進(jìn)行確認(rèn)。
第一條 網(wǎng)站設(shè)計(jì)、制作項(xiàng)目名稱及內(nèi)容。甲方委托乙方為甲方網(wǎng)站進(jìn)行有關(guān)的設(shè)計(jì)和制作。網(wǎng)站設(shè)計(jì)、制作項(xiàng)目名稱: ;平臺(tái)內(nèi)容含: 乙方負(fù)責(zé)網(wǎng)站的設(shè)計(jì)、制作,并參考甲方的意見(jiàn)和建議。網(wǎng)站內(nèi)容由甲乙雙方確定如下:詳情見(jiàn): 第二條 資料的提供甲方應(yīng)在本合同簽訂之日起到驗(yàn)收日之前,隨時(shí)向乙方提供網(wǎng)站設(shè)計(jì)、制作時(shí)制作網(wǎng)頁(yè)所需的文字、圖片及電子文件等資料,甲方保證所提供的所有資料完整、真實(shí)、合法。乙方發(fā)現(xiàn)甲方提供的資料不合理的,應(yīng)當(dāng)及時(shí)通知甲方;甲方應(yīng)當(dāng)在3日內(nèi)回復(fù),并提出修改意見(jiàn);乙方未得到回復(fù)的,有權(quán)停止工作,因此造成的損失,由甲方承擔(dān)。第三條 交付的時(shí)間乙方應(yīng)在合同簽訂后60工作日內(nèi),完成網(wǎng)站,app的設(shè)計(jì)、制作。 乙方應(yīng)在甲方支付全部?jī)r(jià)款后的 3 日內(nèi),以紙介、磁盤(pán)或CD-ROM方式將工作成果交付給甲方或者上傳至甲方指定網(wǎng)絡(luò)服務(wù)器上。如甲方變更設(shè)計(jì)要求,乙方有權(quán)延長(zhǎng)交付時(shí)間。第四條 驗(yàn)收期限及標(biāo)準(zhǔn)1、甲方在收到工作成果后,應(yīng)在3日內(nèi)完成對(duì)工作成果的驗(yàn)收。驗(yàn)收合格后,甲方應(yīng)以書(shū)面方式簽收;甲方未書(shū)面簽收也未提出異議的,視為甲方驗(yàn)收合格。2、乙方交付的工作成果應(yīng)滿足如下標(biāo)準(zhǔn):(1) 甲方可以通過(guò)計(jì)算機(jī)訪問(wèn)這個(gè)網(wǎng)站,手機(jī)訪問(wèn)app端。(2) 主頁(yè)無(wú)文字拼寫(xiě)及圖片(以甲方提供的材料為準(zhǔn))錯(cuò)誤。(3) 網(wǎng)絡(luò)程序正常運(yùn)行。
一、合同標(biāo)的1.1乙方同意向甲方提供、甲方同意接受乙方提供本合同項(xiàng)下所列的專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)(以下簡(jiǎn)稱專(zhuān)業(yè)服務(wù))。 1.2 一方未獲另一方事先書(shū)面許可,不得將本合同所述的權(quán)利、義務(wù)及/或責(zé)任轉(zhuǎn)讓予第三方。1.3 乙方需將本合同項(xiàng)下的專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目分包其他方提供時(shí),應(yīng)在本合同規(guī)定的項(xiàng)目啟動(dòng)前30個(gè)工作日,以書(shū)面形式通知甲方,甲方同意后雙方簽署合同變更書(shū),方可生效。否則,甲方有權(quán)視分包商提供的服務(wù)為無(wú)效服務(wù)。1.4 《專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)說(shuō)明書(shū)》應(yīng)確定乙方提供的專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)項(xiàng)目、專(zhuān)業(yè)技術(shù)范圍、服務(wù)實(shí)施前提、工作項(xiàng)目、乙方及甲方責(zé)任、服務(wù)水準(zhǔn)、專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)完成標(biāo)志以及提供專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)的時(shí)間。1.5 《專(zhuān)業(yè)技術(shù)服務(wù)說(shuō)明書(shū)》服務(wù)項(xiàng)目中每一項(xiàng)服務(wù)完成時(shí),雙方將依照雙方共同約定的驗(yàn)收方式和標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行驗(yàn)收后,簽署《驗(yàn)收備忘錄》。
《上海市自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介服務(wù)合同》(以下簡(jiǎn)稱合同)是根據(jù)國(guó)家教育部、公安部、工商行政管理局聯(lián)合簽發(fā)的第5號(hào)令——《自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介服務(wù)管理規(guī)定》等文件制定的示范文本,供自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介服務(wù)機(jī)構(gòu)(以下簡(jiǎn)稱服務(wù)機(jī)構(gòu))為自費(fèi)出國(guó)留學(xué)申請(qǐng)人(以下簡(jiǎn)稱申請(qǐng)人)提供自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介服務(wù),簽訂合同時(shí)使用。申請(qǐng)人在簽訂合同前應(yīng)仔細(xì)閱讀以下內(nèi)容:一、自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介服務(wù)屬于特許服務(wù)行業(yè),從事該行業(yè)的服務(wù)機(jī)構(gòu)必須具有國(guó)家教育部頒發(fā)的《自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介服務(wù)資格認(rèn)定書(shū)》,按規(guī)定繳存?zhèn)溆媒?,并?jīng)上海市工商行政管理局注冊(cè)登記。二、服務(wù)機(jī)構(gòu)必須依法經(jīng)營(yíng)、誠(chéng)信經(jīng)營(yíng),為申請(qǐng)人提供規(guī)范的自費(fèi)出國(guó)留學(xué)中介服務(wù)。三、申請(qǐng)人必須符合中國(guó)公民自費(fèi)出國(guó)留學(xué)的必備條件。四、申請(qǐng)人可要求把服務(wù)機(jī)構(gòu)的與申請(qǐng)人申請(qǐng)項(xiàng)目相關(guān)的留學(xué)廣告、宣傳資料、院校招生簡(jiǎn)章、學(xué)費(fèi)收費(fèi)及退費(fèi)規(guī)定材料作為合同的附件。五、申請(qǐng)人在簽字前應(yīng)仔細(xì)閱讀合同,并應(yīng)完全理解合同的全部條款。特別應(yīng)對(duì)合同第五條——“退費(fèi)規(guī)定”全面理解。一旦簽約,雙方將完全按所簽合同履行各自的義務(wù)。六、服務(wù)機(jī)構(gòu)特別提示申請(qǐng)人注意以下幾點(diǎn):
甲方:_________________ 地址:_________________ 電話:_________________ 乙方姓名:_____________ 法定監(jiān)護(hù)人:___________ 性別:_________________ 出生日期:_____________ 地址:_________________ 郵編:_________________ 經(jīng)過(guò)友好協(xié)商,甲乙雙方就乙方委托甲方協(xié)助辦理____國(guó)____大學(xué)入學(xué)申請(qǐng)有關(guān)事宜,達(dá)成如下協(xié)議: 一、 甲方職責(zé) 1.向乙方客觀介紹____國(guó)的教育制度、院校概況、專(zhuān)業(yè)情況和學(xué)習(xí)費(fèi)用等; 2.受乙方的委托,甲方負(fù)責(zé)承辦乙方的入學(xué)申請(qǐng),指導(dǎo)乙方辦理入學(xué)申請(qǐng)的相關(guān)手續(xù); 3.提供____國(guó)學(xué)校入學(xué)通知書(shū)并及時(shí)通報(bào)委托人,入學(xué)申請(qǐng)的進(jìn)展情況; 4.指導(dǎo)乙方辦理護(hù)照、體檢、出入境等手續(xù); 5.協(xié)助乙方聯(lián)系安排抵____時(shí)的機(jī)場(chǎng)接機(jī)、住宿申請(qǐng)事宜(費(fèi)用由乙方負(fù)擔(dān)); 6.乙方如未獲得_____國(guó)大學(xué)錄取通知書(shū),甲方負(fù)責(zé)向乙方退還應(yīng)退款項(xiàng)(具體退款原則及規(guī)定見(jiàn)本協(xié)議“退款規(guī)定”部分)。 二、 乙方職責(zé) 1.乙方根據(jù)甲方要求,及時(shí)提供赴_____國(guó)學(xué)習(xí)真實(shí)的各項(xiàng)申辦材料; 2.必須如實(shí)向甲方的咨詢員反映本人和家庭情況,并提供真實(shí)的申請(qǐng)材料; 3.乙方負(fù)責(zé)根據(jù)本協(xié)議付費(fèi)條款,按時(shí)向甲方付清所有款項(xiàng)。
二、教法學(xué)法(一)突出主體,選擇教法:課堂是學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人?!墩Z(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)》明確指出:“積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式”,要充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,全面提高學(xué)生的語(yǔ)文素養(yǎng)?;谝陨系恼J(rèn)識(shí),我選擇教法如下:1.以讀為主,讀思寫(xiě)結(jié)合法;2.引扶放相結(jié)合,意在引導(dǎo)學(xué)生注意議論文的特點(diǎn)與學(xué)習(xí)方法,從而培養(yǎng)學(xué)生自能讀書(shū)的能力與習(xí)慣。(二)重在實(shí)踐,指導(dǎo)學(xué)法:“語(yǔ)文是實(shí)踐性很強(qiáng)的課程”,就是要讓學(xué)生在大量的語(yǔ)文實(shí)踐中掌握運(yùn)用語(yǔ)文的規(guī)律與方法,也就是既要“授人以魚(yú)”,更要“授人以漁。為此,我指導(dǎo)學(xué)生以讀為本,體會(huì)文章論述方法、抓住重點(diǎn)詞句進(jìn)行理解課文。三、教學(xué)過(guò)程:(一)回憶舊知,導(dǎo)入新課1.上節(jié)課我們通過(guò)學(xué)習(xí)課文,你還記得課文中心論點(diǎn)是什么嗎?哪個(gè)句子點(diǎn)明了這個(gè)觀點(diǎn)?(指名答,板書(shū):全心全意為人民服務(wù))2.課文從哪些方面對(duì)這個(gè)觀點(diǎn)展開(kāi)敘述?(指名答,板書(shū):死的意義、正確對(duì)待批評(píng)、團(tuán)結(jié)人民)
一、說(shuō)教材我今天執(zhí)教的《做家務(wù)》是北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)第三冊(cè)第四單元的。這部分內(nèi)容是在學(xué)生初步認(rèn)識(shí)了乘法的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的,是學(xué)生編寫(xiě)乘法口訣的開(kāi)端。這部分把乘法口訣以及它的意義結(jié)合在一起,有利于學(xué)生理解口訣的結(jié)構(gòu)。教材讓學(xué)生參加編口訣的活動(dòng),體會(huì)編口訣的方法,逐步學(xué)會(huì)編乘法口訣,在編寫(xiě)口訣的過(guò)程中知道一些探索知識(shí)的方法,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的能力和積極性。乘法口訣是小學(xué)階段的一個(gè)重要基礎(chǔ)知識(shí),是學(xué)生必須練好的基本技能之一,是以后學(xué)習(xí)多位數(shù)乘、除法必備的知識(shí)。教學(xué)目標(biāo):1、結(jié)合“擺筷子”的具體情境,經(jīng)歷編制2的乘法口訣的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)編制乘法口訣的方法。2、掌握2的乘法口訣,會(huì)用已學(xué)過(guò)的乘法口訣進(jìn)行乘法計(jì)算,掌握并能夠熟練地運(yùn)用。從而去解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題。
環(huán)節(jié)四 課堂小結(jié) 鞏固知識(shí)本節(jié)課我采用線索性的板書(shū),整個(gè)知識(shí)結(jié)構(gòu)一目了然,為了充分發(fā)揮學(xué)生在課堂的主體地位,我將課堂小結(jié)交由學(xué)生完成,請(qǐng)學(xué)生根據(jù)課堂學(xué)習(xí)的內(nèi)容,結(jié)合我的板書(shū)設(shè)計(jì)來(lái)進(jìn)行小結(jié),以此來(lái)幫助教師在第一時(shí)間掌握學(xué)生學(xué)習(xí)信息的反饋,同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生歸納分析能力、概括能力。環(huán)節(jié)五 情景回歸,情感升華我的實(shí)習(xí)指導(dǎo)老師告訴過(guò)我們,政治這一門(mén)學(xué)科要從生活中來(lái)到生活去,所以在課堂的最后布置了課外探究題,以此培養(yǎng)學(xué)生對(duì)理論的實(shí)際運(yùn)用能力,同時(shí)檢驗(yàn)他們對(duì)知識(shí)的真正掌握情況,以此達(dá)到情感的升華,本節(jié)課,我根據(jù)建構(gòu)主義理論,強(qiáng)調(diào)學(xué)生是學(xué)習(xí)的中心,學(xué)生是知識(shí)意義的主動(dòng)建構(gòu)者,是信息加工的主體,要強(qiáng)調(diào)學(xué)生在課堂中的參與性、以及探究性,不僅讓他們懂得知識(shí),更讓他們相信知識(shí),并且將知識(shí)融入到實(shí)踐當(dāng)中去,最終達(dá)到知、情、意、行的統(tǒng)一。
三、在培訓(xùn)管理上突出“三個(gè)規(guī)范”以制度規(guī)范為基礎(chǔ)。我們建立了完善的培訓(xùn)管理制度,明確了培訓(xùn)的目標(biāo)、內(nèi)容、方式和評(píng)估標(biāo)準(zhǔn),規(guī)范了培訓(xùn)的組織、實(shí)施和評(píng)估流程,確保培訓(xùn)工作有序進(jìn)行。以評(píng)估考核為驅(qū)動(dòng)。我們注重培訓(xùn)效果的評(píng)估和考核,通過(guò)定期的培訓(xùn)評(píng)估和考核,及時(shí)了解干部培訓(xùn)的收效,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn),確保培訓(xùn)工作取得實(shí)效。以信息化管理為支撐。我們運(yùn)用信息化技術(shù),建立了培訓(xùn)信息管理系統(tǒng),實(shí)現(xiàn)了培訓(xùn)信息的集中管理和共享,提高了培訓(xùn)工作的效率和透明度。同時(shí),我們也利用信息化手段進(jìn)行培訓(xùn)資源的開(kāi)發(fā)和分享,提供多樣化的學(xué)習(xí)資源,滿足干部學(xué)習(xí)的需求。通過(guò)以上主要做法和方式,我們不斷加強(qiáng)干部教育培訓(xùn)工作,提高了干部的專(zhuān)業(yè)能力和綜合素質(zhì),為稅務(wù)事業(yè)的發(fā)展提供了有力的支撐。
【教學(xué)目標(biāo)】 1.了解詩(shī)歌意象,讀出詩(shī)歌意境。2.在誦讀中理解詩(shī)人的情感,感受詩(shī)歌的藝術(shù)魅力。3.能夠在朗誦時(shí)通過(guò)重音、停連、節(jié)奏等,把握詩(shī)歌的感情基調(diào),讀出感情,讀出韻律?!窘虒W(xué)課時(shí)】1課時(shí)【教學(xué)過(guò)程】一、自由吟誦,導(dǎo)入新課師:“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,讀詩(shī)可以陶冶情操,豐富文化內(nèi)涵,還可以提升氣質(zhì)。大家從小就開(kāi)始接觸詩(shī)歌,詩(shī)歌應(yīng)該怎樣去吟誦呢?哪位同學(xué)愿意為大家示范一下?(生朗誦詩(shī)歌)師:這位同學(xué)剛才朗誦得很好,但是還沒(méi)有將詩(shī)歌的情感完全讀出來(lái)。那么,我們?cè)撊绾瓮ㄟ^(guò)誦讀,讀出詩(shī)歌的意境、詩(shī)人的情感呢?今天,我們就一起來(lái)探討一下詩(shī)歌的吟誦方法?!驹O(shè)計(jì)意圖】活躍課堂氣氛,提高學(xué)生參與度,對(duì)于訓(xùn)練詩(shī)歌朗誦是很有必要的。以學(xué)生吟誦詩(shī)歌的方式導(dǎo)入新課,可以較大程度地激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
二、工作中存在的問(wèn)題雖然我局在政務(wù)公開(kāi)工作中取得了一些成績(jī),但也存在一些問(wèn)題: 一是政務(wù)公開(kāi)形式有待加強(qiáng),目前政策解讀模塊主要以文字解讀為主,,缺少視頻解讀、在線訪談、網(wǎng)絡(luò)課堂等新形式,政策解讀質(zhì)量較低。二是思想認(rèn)識(shí)不夠深入,一些信息內(nèi)容質(zhì)量不高,存在“有更新就行”的思想誤區(qū),部分欄目?jī)?nèi)容重復(fù),公開(kāi)的深度和廣度有待進(jìn)一步提高。三、2024年工作思路1.強(qiáng)化意識(shí)規(guī)范程序,進(jìn)一步轉(zhuǎn)變思想觀念,不斷提高信息公開(kāi)意識(shí)和服務(wù)意識(shí),進(jìn)一步明確工作責(zé)任,加強(qiáng)檢查督促,并落實(shí)到日常工作中,加強(qiáng)政府信息公開(kāi)工作與日常工作的無(wú)縫銜接,嚴(yán)格按規(guī)范程序公開(kāi)政府信息,確保政府信息及時(shí)、準(zhǔn)確、全面地公開(kāi)。2.加強(qiáng)政務(wù)公開(kāi)工作的組織協(xié)調(diào)和督促落實(shí),及時(shí)公開(kāi)有關(guān)政務(wù)信息、辦事公開(kāi)。3.加強(qiáng)信息公開(kāi)工作培訓(xùn),努力使信息公開(kāi)工作培訓(xùn)覆蓋全體干部職工,著力提升干部隊(duì)伍的信息公開(kāi)工作水平。
(四)摸清家底,夯實(shí)基礎(chǔ),有序推進(jìn)第五次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查一是保質(zhì)保量完成“五經(jīng)普”。根據(jù)國(guó)家和省、市的部署要求,科學(xué)安排,周密部署,按時(shí)優(yōu)質(zhì)完成第五次全國(guó)經(jīng)濟(jì)普查現(xiàn)場(chǎng)登記、查疑補(bǔ)漏、審核驗(yàn)收等各項(xiàng)工作,確保普查對(duì)象不重不漏、普查數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。二是強(qiáng)化經(jīng)普成果運(yùn)用。充分利用經(jīng)普取得的數(shù)據(jù)成果,細(xì)化xx行業(yè)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)分布等方面趨勢(shì)研究,為區(qū)委區(qū)政府打造“五個(gè)新高地”提供更有針對(duì)性地科學(xué)依據(jù)。三是推進(jìn)經(jīng)普成果共享。按照上級(jí)統(tǒng)一部署,及時(shí)發(fā)布經(jīng)濟(jì)普查數(shù)據(jù)公報(bào),全面展現(xiàn)普查成果。加大數(shù)據(jù)共享力度,與其他部門(mén)聯(lián)合開(kāi)發(fā)運(yùn)用經(jīng)普主要數(shù)據(jù)成果,盡可能實(shí)現(xiàn)普查數(shù)據(jù)服務(wù)區(qū)域發(fā)展的效益最大化。(五)堅(jiān)定信念,建強(qiáng)品牌,打造統(tǒng)計(jì)D建新高地一是加強(qiáng)思想政治建設(shè)。以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指引,堅(jiān)定捍衛(wèi)“兩個(gè)確立”,堅(jiān)決做到“兩個(gè)維護(hù)”。深入學(xué)習(xí)貫徹考察xx重要講話精神,進(jìn)一步深化主題教育成果,堅(jiān)定理想信念。堅(jiān)持統(tǒng)計(jì)機(jī)關(guān)首先是政治機(jī)關(guān),確保統(tǒng)計(jì)工作始終保持正確方向。
三、公開(kāi)渠道、增強(qiáng)實(shí)效一是完善信息公開(kāi)發(fā)布。及時(shí)發(fā)布工作職能、權(quán)責(zé)清單、機(jī)構(gòu)設(shè)置、辦公地址、辦公時(shí)間、聯(lián)系方式、負(fù)責(zé)人姓名等信息,構(gòu)建和完善重大行政決策預(yù)公開(kāi)機(jī)制,對(duì)重大決策實(shí)行公眾意見(jiàn)征集和反饋,為決策部門(mén)合理制定政策提供參考依據(jù),提高部門(mén)文件質(zhì)量,所有公開(kāi)的政策文件均列有文號(hào)、成文日期、發(fā)布時(shí)間、有效性等信息,并提供PDF和WORD文本下載功能。二是加大政策文件宣傳解讀和社會(huì)熱點(diǎn)回應(yīng)。按照省市區(qū)政務(wù)公開(kāi)工作要求,采取文字解讀、圖片解讀、媒體解讀、召開(kāi)新聞發(fā)布會(huì)等多種形式,增強(qiáng)解讀回應(yīng)效果,對(duì)深化醫(yī)改等重點(diǎn)工作進(jìn)行宣傳解讀,深入解讀政策制定背景、起草過(guò)程、工作目標(biāo)、主要內(nèi)容、創(chuàng)新舉措和下一步工作考慮,提高群眾知曉率。xxxx年主動(dòng)公開(kāi)信息xxx條。其中,政策法規(guī)類(lèi)信息xx條,政策解讀類(lèi)信息xx條,規(guī)劃計(jì)劃類(lèi)信息xx條,行政權(quán)力運(yùn)行類(lèi)信息xx條,財(cái)政資金、“三公經(jīng)費(fèi)”類(lèi)信息xxx條,新聞發(fā)布會(huì)類(lèi)信息x條,重點(diǎn)領(lǐng)域基本醫(yī)療衛(wèi)生類(lèi)信息xx條,均能做到第一時(shí)間發(fā)布。
一、主要做法(一)提高思想認(rèn)識(shí),加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)為確保機(jī)關(guān)各項(xiàng)政務(wù)公開(kāi)工作落到實(shí)處,使政務(wù)公開(kāi)工作不流于形式,不走過(guò)場(chǎng),我局著眼于建立政務(wù)公開(kāi)長(zhǎng)效機(jī)制,使政務(wù)公開(kāi)成為一種自覺(jué)的意識(shí)和行為。一是加強(qiáng)政務(wù)公開(kāi)工作的宣傳教育。我局領(lǐng)導(dǎo)高度重視政務(wù)公開(kāi)工作,對(duì)此要求各股室積極配合,并將此項(xiàng)工作納入到學(xué)習(xí)任務(wù)當(dāng)中。二是加強(qiáng)和完善領(lǐng)導(dǎo)機(jī)制。XX區(qū)財(cái)政局由局主要領(lǐng)導(dǎo)對(duì)政務(wù)公開(kāi)工作負(fù)總責(zé),及時(shí)調(diào)整政務(wù)公開(kāi)工作組成員,由局辦公室具體負(fù)責(zé)日常管理和承辦事項(xiàng),指定專(zhuān)人負(fù)責(zé)政務(wù)公開(kāi)工作。(二)采取有力措施,落實(shí)工作任務(wù)2023年我局在區(qū)政務(wù)信息網(wǎng)公開(kāi)發(fā)布423條信息,收到依申請(qǐng)公開(kāi)3條。為全面提高政務(wù)公開(kāi)工作質(zhì)量,同時(shí)在重點(diǎn)環(huán)節(jié)上有創(chuàng)新和突破,我局一是公開(kāi)的內(nèi)容更充足。我局主動(dòng)公開(kāi)了本部門(mén)預(yù)算22條、本部門(mén)決算22條、工作規(guī)劃1條、年度計(jì)劃2條,使群眾實(shí)時(shí)了解我局做事流程和工作動(dòng)態(tài),加倍方便群眾。在社會(huì)公益事業(yè)及重點(diǎn)、公共資源配置、高質(zhì)量發(fā)展等模塊也相應(yīng)公開(kāi)了信息,深化了重點(diǎn)領(lǐng)域信息公開(kāi)。