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人教版高中地理必修3地理環(huán)境對區(qū)域發(fā)展的影響說課稿

  • 在全區(qū)民政工作年中分析會上的講話

    在全區(qū)民政工作年中分析會上的講話

    推進養(yǎng)老院服務質(zhì)量建設專項行動,優(yōu)化養(yǎng)老機構(gòu)服務質(zhì)量。全區(qū)養(yǎng)老機構(gòu)在重抓安全生產(chǎn)的前提下,不斷硬化環(huán)境,創(chuàng)新管理服務,致力于內(nèi)強管理,外樹形象,敬老院建設邁上了一個新的臺階。高標準建設福利院,實現(xiàn)醫(yī)養(yǎng)融合跨越發(fā)展。按照“公建民營、醫(yī)養(yǎng)融合”模式,區(qū)社會福利院一期試運行效果明顯,護理康復、養(yǎng)老服務功能齊全,社會反響較好。加快居家養(yǎng)老轉(zhuǎn)型升級。緊密圍繞“精準分類、精確服務”要求,通過以會代訓、分類培訓、到站宣講、入戶宣傳等方式,在全區(qū)范圍內(nèi)積極推進第三輪改革轉(zhuǎn)型工作。

  • 大班數(shù)學教案:區(qū)別10以內(nèi)的單雙數(shù)

    大班數(shù)學教案:區(qū)別10以內(nèi)的單雙數(shù)

    2.激發(fā)幼兒參與數(shù)活動的興趣,培養(yǎng)幼兒積極思維的能力。 活動準備:1、一定數(shù)量的卡通玩具。1—10的數(shù)字卡片若干。 2.自制小獎品和金鑰匙若干。 活動過程:1、介紹“中獎游戲”。 (1)提問:“什么叫中獎?”老師解釋,幫助卡通寶寶找朋友。如果幫它們都 找到了朋友(指都找到了一對一對卡通玩具),就算中獎,能得到獎品。 如果其中有一個卡通寶寶找不到朋友,則不能得到獎品,也就是沒有中獎。 (2)講解游戲規(guī)則。 每人請出若干數(shù)量卡通寶寶來做游戲。分成弟弟妹妹兩隊,進行比賽。提示幼兒可用已經(jīng)玩過的非正式活動中“圈一圈”游戲的方法,來玩中獎游戲。 2.第一輪游戲?qū)⒂變悍殖蓛申犨M行,理解雙數(shù)和單數(shù)的意義。 (1)第一輪比賽結(jié)束后,引導幼兒討論:他們能不能中獎?為什么?加深對游戲意義的理解。即:幫助卡通寶寶找到朋友,就能中獎,反之則不行。 (2)第二輪比賽后,引導幼兒討論:為什么弟弟隊(或妹妹隊)總是能中獎?讓幼兒知道游戲中“請多少數(shù)量的卡通寶寶”是能否中獎的關(guān)鍵。 小結(jié)歸納:遇到2、4、6、8、10的數(shù)量的卡通寶寶都能找到朋友,也就都中獎。遇到1、3、5、7、9的數(shù)量的卡通寶寶都會剩下一個找不到朋友,所以不能中獎。 (3)認識2、4、6、8、10是雙數(shù);1、3、5、7、9是單數(shù)。

  • 在當選市人民政府市長后的就職講話發(fā)言

    在當選市人民政府市長后的就職講話發(fā)言

    一、始終堅持加快發(fā)展、經(jīng)濟跨越悠悠萬事,發(fā)展為先。加快發(fā)展是政府的第一要務,經(jīng)濟跨越是市長的第一責任。X的崛起已成滿弓之箭、蓄勢待發(fā),機遇就在眼前,發(fā)展時不我待。我將時刻抓住“科學發(fā)展”這個主題、緊緊扭住“轉(zhuǎn)型發(fā)展”這根主線、大力唱響“加快發(fā)展、追趕發(fā)展、跨越發(fā)展”的主旋律,堅定不移地實施“工業(yè)強市、文化立市、環(huán)境興市、依法治市”的發(fā)展戰(zhàn)略,堅定不移地實施“融入X、同城發(fā)展,三化聯(lián)動、統(tǒng)籌城鄉(xiāng)”的發(fā)展思路,堅定不移地實施“十字帶動、兩翼齊飛、四箭齊發(fā)、全域共進”的發(fā)展舉措。

  • 在人大常委會工作會議上的講話發(fā)言

    在人大常委會工作會議上的講話發(fā)言

    一、完善制度體系固本強基,高標準保障履職好的制度體系是依法規(guī)范履職的基本保障。我們以制度建設夯基壘臺、立柱架梁,確保履職行權(quán)制度化、規(guī)范化。傳承好做法,立足實際完善推進。按照總結(jié)、繼承、完善、提高的要求,傳承往屆好做法,在保持延續(xù)性的基礎上進一步修訂完善、有序推進。為強化預算審查的系統(tǒng)性和實效性,在認真執(zhí)行《預算審查監(jiān)督辦法》的同時,制定《部門預算審查監(jiān)督辦法》《審計查出問題整改監(jiān)督辦法》,積極推進預算聯(lián)網(wǎng)監(jiān)督,實現(xiàn)預算審查監(jiān)督全口徑、全時段、全覆蓋;探索推進專項資金使用績效評價工作,支持和幫助政府強化支出預算管理、重視使用績效評價,提高全區(qū)財政預算和預算績效管理水平。

  • 縣長在文旅推介會上的講話發(fā)言演講稿范文

    縣長在文旅推介會上的講話發(fā)言演講稿范文

    (一)缺少頭部景區(qū)帶動。頭部景區(qū)是衡量一個地區(qū)旅游發(fā)展的首要指標,我們的白云山、木札嶺等景區(qū)現(xiàn)在做的都非常好,但是這個“5A景區(qū)”的含金量、知名度,“5A景區(qū)”的生態(tài)資源轉(zhuǎn)換為經(jīng)濟效益的“換金率”整體還較低。同時“5A景區(qū)”對我們?nèi)蚵糜?、鄉(xiāng)村旅游整體的拉動程度還不夠。我們可以對比一下黃山景區(qū),黃山景區(qū)的生態(tài)旅游戰(zhàn)略分為“山上:旅游景區(qū)內(nèi)怎么做”“山下:旅游服務怎么做”“山外:旅游二次創(chuàng)業(yè)怎么做”三個方面,而我們現(xiàn)在還只是停留在“山上:旅游景區(qū)內(nèi)怎么做”這一初級層面,還沒有波及到“山下”、更沒有走出“山外”。 ?。ǘ┤鄙儆杏绊懥Φ墓?jié)會活動。我們?nèi)鄙俳械庙懙腦縣節(jié)會品牌,我們之前開展的“春季賞花”“端午游X縣”等主題節(jié)會,舉辦了登山、越野挑戰(zhàn)、馬拉松等賽事活動,都僅限于一域之游、自娛自樂,輻射面小、影響力弱,營銷效果不夠好,我們這些節(jié)會對我們自身成效的拉動、對產(chǎn)業(yè)的拉動都比我們X的“牡丹節(jié)”、開封的“菊花節(jié)”、哈爾濱的“冰雪節(jié)”效果差很遠,沒有在省內(nèi)乃至全國產(chǎn)生影響,對我縣文旅產(chǎn)業(yè)和經(jīng)濟發(fā)展的帶動還不夠。

  • 關(guān)于農(nóng)村實用人才的調(diào)研報告3篇

    關(guān)于農(nóng)村實用人才的調(diào)研報告3篇

    一、農(nóng)村實用人才現(xiàn)狀  我縣在注重人才培養(yǎng)的思想指導下,加大對農(nóng)村實用人才隊伍的培養(yǎng)力度,進一步優(yōu)化人才發(fā)展環(huán)境,逐步培養(yǎng)了一批優(yōu)秀的農(nóng)村實用人才隊伍。農(nóng)村實用人才活躍在農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的各個方面,發(fā)揮了較好的示范帶動作用,為全縣經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供了人才保證和智力支持。  據(jù)統(tǒng)計,我縣共有3025名農(nóng)村實用人才,占農(nóng)業(yè)人口的0.38%。其中,種植能手386人,占12.8%;養(yǎng)殖能手694人,占22.9%;捕撈能手60人,占2%;加工能手77人,占2.5%;鄉(xiāng)村企業(yè)經(jīng)營人才728人,占24.1%;農(nóng)民專業(yè)合作組織帶頭人278人,占9.2%;農(nóng)村經(jīng)紀人164人,占5.4%;能工巧匠78人,占2.6%;動物防疫員206人,占6.8%;農(nóng)機能手273人,占9%;鄉(xiāng)村文體藝術(shù)人才81人,占2.7%。

  • 某縣2024年教學工作總結(jié)表彰會議上的交流發(fā)言

    某縣2024年教學工作總結(jié)表彰會議上的交流發(fā)言

    九年級一周三節(jié)體育與健康課、一節(jié)生命安全課、雙周一節(jié)心理健康課“雷打不動”,早操、課間操真正跑夠55分鐘。該放松時放松身心是保持活力的法門。有目標、行規(guī)范、抓重點、重分析、求活力,可以說,我們始終在探索著,在努力著。三、而今邁步從頭越四年光陰過,一部奮斗史。初中部從最初134人發(fā)展到705人,成績和進步,得益于各級領(lǐng)導給予英才的關(guān)心和支持,得益于縣教研室對英才教學教研即時精準地把脈問診,得益于初中部勠力同心拼勁兒十足的教師團隊。不畏艱難,堅定信心,各年級成績持續(xù)向上。六月期末,七年級取得全縣第一的可喜成績。我們有理由相信,英才的教師隊伍是能打勝仗的堅強團隊,英才的學風、教風、校風以及社會評價會越來越好!面臨中考新變革,面對優(yōu)秀生源嚴重不足的窘境,英才有決心在科學管理和特色辦學上下硬功夫,克服辦學中的重重困難,守正創(chuàng)新,勇毅前行!請各位領(lǐng)導、各位同仁一如既往地關(guān)心英才、支持英才、看好英才!

  • 在教育督導考核反饋會上的表態(tài)發(fā)言

    在教育督導考核反饋會上的表態(tài)發(fā)言

    一是強化問題導向,確保及時整改到位。堅持問題導向,對標短板,補缺補差,制定整改任務清單,細化整改任務、壓實整改責任。同時,要以落實整改為契機,查找癥結(jié),梳理總結(jié),做到舉一反三,確保問題整改標本兼治、以點帶面,推動全縣教育工作再上新臺階。

  • 在教育督導考核反饋會上的表態(tài)發(fā)言講話

    在教育督導考核反饋會上的表態(tài)發(fā)言講話

    一是強化問題導向,確保及時整改到位。堅持問題導向,對標短板,補缺補差,制定整改任務清單,細化整改任務、壓實整改責任。同時,要以落實整改為契機,查找癥結(jié),梳理總結(jié),做到舉一反三,確保問題整改標本兼治、以點帶面,推動全縣教育工作再上新臺階。

  • 某縣2023年教學工作總結(jié)表彰會議上的交流發(fā)言

    某縣2023年教學工作總結(jié)表彰會議上的交流發(fā)言

    2.重視精細化管理,突出管理效益。在日常教學管理中,學校嚴格執(zhí)行教學“六認真”,教師做到認真?zhèn)湔n、認真上課、認真布置批改作業(yè)、認真輔導學生、教導處認真檢查、認真考核評價,強化每個過程的實效性。我們扎實開展師德師風教育,把思想教育和制度建設結(jié)合起來,從思想源頭上激勵教師,從細節(jié)處警醒教師。我校十分重視教研組的建設,推選德才兼?zhèn)?、教學業(yè)務突出的同志擔任教研組長,組織多種形式的教研活動,推動教師專業(yè)成長。三、“五育”并舉顯朝氣我校一貫堅持德育為首,“五育”并舉,落實立德樹人根本任務,面向全體學生,促進學生全面發(fā)展。1.強化行為養(yǎng)成教育。根據(jù)學校實際,我們系統(tǒng)地開展了疊好被、上好課、寫好字、讀好書、做好操、考好試、說好話、掃好地、睡好覺、做好人“十好”教育,讓學生扣好人生第一??圩印?/p>

  • 在縣2024年教學工作總結(jié)表彰會議上的交流發(fā)言

    在縣2024年教學工作總結(jié)表彰會議上的交流發(fā)言

    有目標、行規(guī)范、抓重點、重分析、求活力,可以說,我們始終在探索著,在努力著。三、而今邁步從頭越四年光陰過,一部奮斗史。初中部從最初134人發(fā)展到705人,成績和進步,得益于各級領(lǐng)導給予英才的關(guān)心和支持,得益于縣教研室對英才教學教研即時精準地把脈問診,得益于初中部勠力同心拼勁兒十足的教師團隊。不畏艱難,堅定信心,各年級成績持續(xù)向上。六月期末,七年級取得全縣第一的可喜成績。我們有理由相信,英才的教師隊伍是能打勝仗的堅強團隊,英才的學風、教風、校風以及社會評價會越來越好!面臨中考新變革,面對優(yōu)秀生源嚴重不足的窘境,*有決心在科學管理和特色辦學上下硬功夫,克服辦學中的重重困難,守正創(chuàng)新,勇毅前行!請各位領(lǐng)導、各位同仁一如既往地關(guān)心*、支持*、看好*!

  • 三角形的有關(guān)證明 3 直角三角形教案教學設計

    三角形的有關(guān)證明 3 直角三角形教案教學設計

    從課程內(nèi)容來看,本節(jié)課屬于“圖形與幾何”中“圖形的性質(zhì)”部分。依據(jù)課標的要求,我從以下四個方面設定了課程目標,分別是:1。知識技能:(1)掌握判定直角三角形全等的“斜邊、直角邊”定理。(2)已知一直角邊和斜邊,能用尺規(guī)作出直角三角形。2。數(shù)學思考:(1)經(jīng)歷探索、猜想、證明的過程,進一步體會證明的必要性,發(fā)展推理能力和有條理的表達能力。(2)在探究過程中,滲透由特殊到一般的數(shù)學思想方法。3。問題解決:能利用直角三角形的全等解決有關(guān)問題。4。情感態(tài)度:通過學習,讓學生感受數(shù)學證明的嚴謹性,發(fā)展勇于質(zhì)疑、嚴謹求實的科學態(tài)度。

  • 垃圾分類的優(yōu)秀教案 垃圾分類優(yōu)秀教案3篇

    垃圾分類的優(yōu)秀教案 垃圾分類優(yōu)秀教案3篇

    1、交流分享,說說生活中的垃圾?! 煟汉⒆觽儯蠋熃o大家布置了任務,請大家記錄這幾天家里產(chǎn)生的垃圾,你們完成了嗎?(完成了)快把記錄結(jié)果和旁邊的小伙伴說說吧!  (1)小組交流。(拿著記錄表,互相說說)  (2)個幼介紹。(誰想把記錄結(jié)果說給大家聽聽?)

  • 在中學2023屆高三級高考倒計時動員大會上的講話

    在中學2023屆高三級高考倒計時動員大會上的講話

    各位老師、同學們,大家晚上好!時光荏苒,歲月不居;深秋尚未央,初冬已登場。在這黃花照暖陽的初冬美好日子,我們在**六中大禮堂隆重集會,召開****屆高三倒計時動員大會,為高三級師生決勝高考、創(chuàng)造輝煌鼓勁加油。在此,我代表**六中全體師生向今天獲得表彰的**等***名同學及高三*班等**個優(yōu)秀班集體表示熱烈的祝賀,向大家致以最美好的祝愿,祝愿****圓滿成功、金榜題名!同學們、老師們,十年磨一劍,一朝顯鋒芒。今天,距****年高考僅有***天,高考報名工作即將完成。冬已臨,春將至,從現(xiàn)在開始,我們已經(jīng)進入到了高考時間,我們的逐夢征程已邁上了沖刺線,我們的奮進人生路踏上了關(guān)鍵拼搏點。奮斗的人生四季如歌,拼搏的生命精彩璀璨,同學們,高三是拼搏的高三,高三是沖刺的高三,高三是奮斗人生的高三,高三是奮斗人生中最值得、最需要付出的一段。在這個關(guān)鍵節(jié)點,在今天動員大會上,我向大家提出以下幾點希望:

  • X集團公司在培養(yǎng)高層次人才工作的總結(jié)

    X集團公司在培養(yǎng)高層次人才工作的總結(jié)

    投運公司圍繞“兩外兩型”(海外、系統(tǒng)外;管理型、技術(shù)型)、聚焦“兩新兩高”(新型模式、新興業(yè)務;高端人才,高效市場),創(chuàng)新人才職業(yè)發(fā)展通道,打造了“經(jīng)營管理+項目管理+專業(yè)技術(shù)+技能操作”4條通道、5個崗位序列、××個層級的投產(chǎn)運行專業(yè)化人才隊伍。削弱級別概念,實現(xiàn)經(jīng)營管理崗級一體化;搭建項目管理人才通道,建立了適用于公司“項目群”和以站場為基本管理單元的項目經(jīng)理序列和基層站隊長序列崗位選聘制;實行專業(yè)技術(shù)“雙通道”聘任制,為多渠道引進的人才提供職業(yè)晉升通道。檢測公司依照相關(guān)管理辦法,成立資質(zhì)取證培訓工作領(lǐng)導小組,負責取證培訓工作的統(tǒng)一部署和協(xié)調(diào)工作,由公司經(jīng)理任組長,層層壓實責任。公司人事部負責提供檢驗檢測人員報考所需的各項業(yè)績證明材料,指導相關(guān)單位和報考員工進行培訓考試的申請和預約,對培訓考試報名過程中產(chǎn)生的各種問題進行溝通與協(xié)調(diào),相關(guān)成員單位負責資質(zhì)取證培訓工作的具體組織和實施,處理好工學矛盾,確保員工能按時參加相關(guān)培訓和考試。

  • 校長在2023年高中畢業(yè)典禮上的講話范文

    校長在2023年高中畢業(yè)典禮上的講話范文

    陶行知先生說:“千教萬教,教人求真;千學萬學,學做真人?!币恢械膶W生要勇于做真人,獲真知,求真理。求真的道路很艱辛,學做真人很艱難。生活在大千世界,面對著紛繁復雜、日新月異的形勢,我們的行為無時無刻不在接受著檢閱,我們的心靈時時刻刻在接受著拷問。真的對立面是假,與人對話和行文中的假、大、空,令人厭煩;產(chǎn)品的假、冒、偽、劣,令人不齒;文藝作品的抄襲剽竊,讓人生憤;學術(shù)論文的造假不絕于耳……這些人間亂象、假象,深刻反映了人性的丑惡骯臟。如何不被亂花迷你雙眼,污穢玷污心靈,永葆內(nèi)心純凈,追求至善至美的人生,的確是極其艱辛的征途。雖然漫漫路途,荊棘叢生,但是心若向陽,何懼遠方?希望你們勇敢地走出小我世界,追求大我人生。不要深陷自我小圈圈而孤芳自賞,而要勇于追求高貴的生活方式和精神世界。

  • 高中生國旗下講話:感受讀書的快樂

    高中生國旗下講話:感受讀書的快樂

    敬愛的老師,親愛的同學:早上好,我是高一22班的王薇,今天我國旗下演講的題目是:感受讀書的快樂!書是人類進步的階梯。有人說過,假如一次災難把現(xiàn)在的城市鄉(xiāng)村都毀滅了,那么,只要還留下一座圖書館,人類就不會滅亡,也不會倒退回茹毛飲血的時代。多讀書,讀好書,獲取知識,修身養(yǎng)性,貢獻社會,實現(xiàn)自我。這非常必要也非常及時。知識就是力量,在知識爆炸的時代,多讀書,讀好書早已成為每一個人的心愿。作為知識載體的書籍早已成了知識的代名詞??茖W家愛因斯坦,一生完成了一千多種科學發(fā)明,不酷愛讀書是難以站在巨人的肩膀上取得如此大的科學成就的。我國著名科學家李四光、錢學森、錢三強,還有被稱之為當代畢升的王選等,哪一個不是自己所從事領(lǐng)域中的飽學之士,讀書學習在造福社會的同時,也是塑造自我,完善自我,提升自我,實現(xiàn)自我的重要途徑。讀書明理,讀書識大體就是這個道理。

  • 高中生國旗下講話:做文明禮儀的傳承者

    高中生國旗下講話:做文明禮儀的傳承者

    在校園里有些學生在樓道上跑跳嬉戲,打鬧喧嘩,雖經(jīng)學生會和老師多次提醒也未見成效。其實,類似的情況之前就曾多次發(fā)生過,比如去飯?zhí)脮r跑步、自習課隨意討論問題、宿舍內(nèi)亂吼亂叫等,盡管學校常規(guī)已作了明文規(guī)定,班主任也一再要求,但總是收效不明顯,或是經(jīng)提醒有好轉(zhuǎn),過一段時間又恢復原態(tài)。這是為什么呢?究其根源,我認為,主要在于同學們沒有真正從內(nèi)心認識到文明素養(yǎng)的重要性。的確,在我們的周圍,在我們生活的大環(huán)境里,隨地吐痰、出口臟話、擅闖紅燈等不文明的行為屢見不鮮;在我們的人際交往中,懂得使用表示敬意的雅語和舉止的人已經(jīng)日漸稀少。但是作為我們國華的學生,將來要成為社會的精英人才,我們就不能隨波逐流,因此今天有必要重提文明禮儀這個話題。什么是文明禮儀?簡單地說就是律己、敬人的一種行為規(guī)范,是表現(xiàn)對他人尊重和理解的過程和手段。行為禮儀是外在的表現(xiàn),而思想修養(yǎng)才是真正的內(nèi)核,它不僅反應個人素質(zhì)教養(yǎng),也能體現(xiàn)個人道德和社會公德。

  • 高二學生國旗下講話稿:天下興亡,我的責任

    高二學生國旗下講話稿:天下興亡,我的責任

    敬愛的老師們,親愛的同學們:大家早上好!我先給大家講一個故事:1920年,有一位11歲的美國男孩在踢足球時不小心踢碎了鄰居家的玻璃,鄰居憤怒不已,向他索賠12.5美元。這12.5美元在當時可謂是天文數(shù)字,足夠買下125只生蛋的母雞了。男孩把闖禍的事情告訴父親,并且懺悔。見兒子為難的樣子,父親拿出了12.5美元說:“這筆錢是我借給你的,一年后你要分毫不差地還給我?!睆拇耍@個男孩每逢周末、假日,便外出辛勤打工。經(jīng)過半年的努力,他終于掙足了12.5美元,分毫不差地還給了父親。這個男孩就是后來的美國總統(tǒng)里根。他在回憶這件事時說:“通過自己的勞動來承擔過失,使我懂得了什么叫責任?!必熑?,這兩個字很好讀,一點也不拗口,但這是個沉甸甸的話題。責任是什么?用歌德的話來講,就是對自己要求去做的事情有一種愛。這是一個真實的故事。有一個人來他公司應聘,經(jīng)過交談,他覺得那個人不適合他們公司的工作。因此,他很客氣地和那個人道別。那個人從椅子上站起來時,手指不小心被椅子跳出來的釘子劃了一下。那人順手拿起老板桌子上的鎮(zhèn)紙,把跳出來的釘子砸了進去,然后和老板再見。

  • 關(guān)于六月份初中中考前的國旗下講話稿推薦

    關(guān)于六月份初中中考前的國旗下講話稿推薦

    今天,是五月二十八日。還有三天,我們就告別五月,走進六月。六月, 意味著什么?對,中考!6月20日,八年級同學將迎來你們中考的第一站——地生測試。40分,不可小覷的分數(shù)。就在去年今日,我們所有老師也曾苦口婆心的勸導過現(xiàn)在站在你們身邊的師哥師姐,無奈,仍有人執(zhí)迷不悟,沒有引起足夠的重視,導致到九年級時后悔不已。比如九一的岳勝龍同學,就僅僅考了二十幾分,當他面對自己五大學科成績直線上升時,遺憾的說:只當我獨生子女的優(yōu)惠分不加吧!早知今日,何必當初呢?擁有一步領(lǐng)先,步步領(lǐng)先的感覺,我們進取的步伐是否更坦然?何況,今年中考命題側(cè)重基礎,難度系數(shù)降低,對于我們八年級來說,是爭爭就能得,拼拼就能贏,因此,于上周三開始我們啟動了地生千分賽活動,現(xiàn)將兩輪比賽的情況公布如下本周將繼續(xù)進行,而且除了對優(yōu)勝班級進行大會表揚外,還將對表現(xiàn)突出的小組和同學進行表彰。九年級同學們,還有二十三天,你們就將投入激烈的中考大決戰(zhàn)中。

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