從“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”到“斯大林模式”說(shuō)課稿2篇

從“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”到“斯大林模式”說(shuō)課稿一

【教材分析】

本課是第七單元《蘇聯(lián)的社會(huì)主義建設(shè)》的第一課時(shí)，本單元通過(guò)相對(duì)簡(jiǎn)短的兩課，概述了1917年俄國(guó)十月革命后的不同歷史時(shí)期對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路進(jìn)行探索和創(chuàng)新的主要線索，本課內(nèi)容主要包括兩個(gè)偉人的三項(xiàng)政策。

【學(xué)情分析】

高一學(xué)生開(kāi)始具有相對(duì)獨(dú)立的價(jià)值判斷能力和獨(dú)立思考意識(shí)，有探究的渴望和信心，但學(xué)習(xí)方法和習(xí)慣還待養(yǎng)成。因此，我認(rèn)為應(yīng)該引導(dǎo)他們自主、探究、合作地學(xué)習(xí)，掌握學(xué)習(xí)方法，形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

【教學(xué)目標(biāo)】

（1）、知識(shí)與能力

識(shí)記戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策、新經(jīng)濟(jì)政策的內(nèi)容，斯大林模式的主要表現(xiàn)；探討戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策，新經(jīng)濟(jì)政策對(duì)蘇俄社會(huì)主義建設(shè)的影響和對(duì)當(dāng)代中國(guó)經(jīng)濟(jì)改革的借鑒作用。

（2）、過(guò)程與方法

通過(guò)情景再現(xiàn)、問(wèn)題探究和合作交流等方法，完成學(xué)生自主學(xué)習(xí)的過(guò)程，提高學(xué)生的理解能力和表達(dá)能力。

（3）、情感態(tài)度與價(jià)值觀

任何一種經(jīng)濟(jì)體制的確立，都必須與生產(chǎn)力水平相適應(yīng)，都要隨社會(huì)的發(fā)展不斷調(diào)整，改革是社會(huì)主義不斷完善和保持自身活力的重要手段。

【教學(xué)重、難點(diǎn)】

重點(diǎn)：戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策向新經(jīng)濟(jì)政策轉(zhuǎn)變的必要性；

斯大林模式的主要表現(xiàn)及利弊。

難點(diǎn)：如何評(píng)價(jià)斯大林模式

【教學(xué)方法】

由于本課理論性較強(qiáng)，高一學(xué)生的認(rèn)知水平有限，尤其對(duì)于世界史內(nèi)容比較生疏，掌握起來(lái)有一定難度,故采取“設(shè)置情景---激發(fā)興趣---師生交流---合作探究—-落實(shí)重點(diǎn)---突破難點(diǎn)---學(xué)以致用”的過(guò)程，充分體現(xiàn)教師的引導(dǎo)地位和學(xué)生的主體地位，讓師生互動(dòng)貫穿其中。

【教學(xué)過(guò)程】

【導(dǎo)入新課】

（2-3分鐘）：影像設(shè)疑

播放蘇聯(lián)電影《列寧在1918》片段（十月革命后列寧對(duì)群眾的一段演說(shuō)），分析了俄國(guó)十月革命后嚴(yán)峻的國(guó)內(nèi)外形勢(shì)，面對(duì)困難,新生的蘇維埃政權(quán)能否經(jīng)受嚴(yán)峻考驗(yàn)，由此導(dǎo)入新課。

【新課探究】

創(chuàng)設(shè)情景、感受歷史：老農(nóng)尼卡諾夫大叔的生活寫照（1918-1937）

<一>應(yīng)急之策——戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策

情境一：那年（1918年）他47歲，常年種地干農(nóng)活，身子骨還算硬朗。他的大兒子在村頭開(kāi)了煤礦廠，小兒子在城里經(jīng)營(yíng)雜貨店。最近報(bào)紙上說(shuō)了，革命雖勝利了，但還得打.

? 問(wèn)題探究一：“還得打”指蘇俄在十月革命后又進(jìn)行什么戰(zhàn)爭(zhēng)?

（三年國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)）

1、背景：蘇俄進(jìn)入艱苦的三年國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期（1918——1920）

材料一、1918年夏天，蘇維埃已被戰(zhàn)火包圍，紅旗只在1/4的國(guó)土上飄揚(yáng)，全國(guó)3/5的人中在反革命勢(shì)力之下，既使在蘇維埃政權(quán)管轄的地區(qū)，反革命恐怖和破壞活動(dòng)也十分猖獗，8月30日，恐怖分子刺殺了彼得格勤肅反委員會(huì)主席烏里茨基。同一天在莫斯科又謀刺列寧，列寧身受重傷。

思考：材料一反映了什么歷史信息？

國(guó)內(nèi)：政治上，反革命勢(shì)力猖獗，被推翻的剝削資產(chǎn)階級(jí)正準(zhǔn)備通過(guò)武裝暴亂恢復(fù)其失去的政權(quán)。

材料二俄國(guó)的經(jīng)濟(jì)情況極為糟糕，重要的糧食、燃料和原料產(chǎn)地均被敵人奪走，生活必需品嚴(yán)重匱乏，以至城市人口每?jī)商觳蓬I(lǐng)到1/8磅面包。

（結(jié)合P94引言）

思考：材料二反映了什么歷史信息？

國(guó)內(nèi)：經(jīng)濟(jì)上：糧食嚴(yán)重缺乏，經(jīng)濟(jì)極端貧困。

材料三1918年5月，5萬(wàn)多人的捷克斯洛伐克軍團(tuán)在協(xié)約國(guó)的支持下發(fā)動(dòng)叛亂。1919年開(kāi)始，協(xié)約國(guó)發(fā)動(dòng)3次大規(guī)模武裝進(jìn)攻；1919年3月，西伯利亞的前沙皇俄國(guó)海軍上將高爾察克在英國(guó)支持下向紅軍發(fā)動(dòng)進(jìn)攻；1919年夏到1920年初，以前沙皇將軍鄧尼金指揮的白軍為主，英法等國(guó)派軍隊(duì)參戰(zhàn)，從南方向莫斯科發(fā)動(dòng)進(jìn)攻；1920年4月，協(xié)約國(guó)慫恿波蘭軍隊(duì)進(jìn)攻蘇俄。

思考：材料三反映了什么歷史信息？

國(guó)際：帝國(guó)主義集團(tuán)英法美日一方面派軍隊(duì)侵犯蘇維埃俄國(guó)，一方面扶植俄國(guó)國(guó)內(nèi)反革命力量，使內(nèi)戰(zhàn)更尖銳化和復(fù)雜化。

2．目的：集中全國(guó)的物力、財(cái)力，支持紅軍，戰(zhàn)勝敵人，鞏固新生的蘇維埃政權(quán)。

3．內(nèi)容

情境二：前線部隊(duì)缺糧食，經(jīng)常發(fā)生紅軍餓倒的事?！懊姘鼤?huì)有的、一切都會(huì)有的”，政府馬上會(huì)派征糧隊(duì)來(lái)村子里，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了，留點(diǎn)吃的和種子糧，其余的全給國(guó)家收購(gòu)。還有老大的廠也要?dú)w國(guó)家管了，小兒子的店也要停業(yè)了。也好，兩個(gè)兒子回來(lái)幫我忙地里活，農(nóng)閑時(shí)干干義務(wù)勞動(dòng)。

問(wèn)題探究二：這段話反映了蘇俄的戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義經(jīng)濟(jì)政策的哪些內(nèi)容？

（1）農(nóng)業(yè)：實(shí)行余糧收集制

（2）工業(yè)：大中小企業(yè)全面國(guó)有化

（3）貿(mào)易：取消自由貿(mào)易

（4）分配：實(shí)行普遍義務(wù)勞動(dòng)制

慧眼識(shí)真假：

在國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)期間，一位農(nóng)民說(shuō)他拿100盧布到糧店中購(gòu)買了一百斤糧食，這是真的嗎？依據(jù)是什么？

4．特點(diǎn)：它具有“戰(zhàn)時(shí)”和“共產(chǎn)主義”兩種特點(diǎn)。

這些政策是在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，為了保證戰(zhàn)時(shí)物資供應(yīng)而實(shí)行的應(yīng)急措施，它所規(guī)定的生產(chǎn)資料公有、取消商品貿(mào)易和貨幣流通、實(shí)行勞動(dòng)義務(wù)制，與馬克思描述的共產(chǎn)主義社會(huì)非常接近，兼有“戰(zhàn)時(shí)”和“共產(chǎn)主義”兩種特點(diǎn)，因此被稱為戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策。

5．評(píng)價(jià)

情境三：：沒(méi)過(guò)多久，老農(nóng)感嘆：“土地屬于我們，面包卻屬于你們；水屬于我們，魚(yú)卻屬于你們；森林屬于我們，木材卻屬于你們。”

問(wèn)題探究三：老農(nóng)為什么這樣感嘆？

（1）積極：這一政策的實(shí)施，對(duì)于粉碎國(guó)內(nèi)外敵人的武裝進(jìn)攻，保障蘇維埃政權(quán)在軍事上的勝利起到重要作用；

（2）消極：損害了農(nóng)民利益，不利于生產(chǎn)發(fā)展，違背經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀規(guī)律

因此，戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策不是向社會(huì)主義過(guò)渡的正確途徑。

<二>以退為進(jìn)——新經(jīng)濟(jì)政策

情境四：好不容易挨到1921年，我們的紅軍部隊(duì)終于擺平了國(guó)內(nèi)外敵人。大旱災(zāi)可餓死了不少人。聽(tīng)說(shuō)鄰村都起來(lái)反了，水兵也鬧起來(lái)了。

1．原因：

連年的戰(zhàn)爭(zhēng)和戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的弊端引發(fā)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)和政治危機(jī)（根本）1921年海軍基地兵變（直因）

2．概況（時(shí)間、目的）

時(shí)間：1921年，3月俄共（布）“十大”召開(kāi)，通過(guò)

《關(guān)于以實(shí)物稅代替余糧收集制》的決議。

目的：解決危機(jī)，穩(wěn)定政權(quán)

3．內(nèi)容：

情境五：政府終于管我們的死活了，說(shuō)是讓我們交糧食稅，剩下的都是自己的了。老大的廠子恢復(fù)營(yíng)業(yè)了，老二的店重新開(kāi)張了，國(guó)家還把一些大項(xiàng)目交給外國(guó)人開(kāi)發(fā)，美國(guó)來(lái)了個(gè)叫什么約翰的年輕人來(lái)開(kāi)棉廠，聽(tīng)說(shuō)工人工資也漲了不少.

播放視頻《大國(guó)崛起》片段（新經(jīng)濟(jì)政策）

（1）農(nóng)業(yè)：糧食稅代替余糧收集制

（2）工業(yè)：解除中小企業(yè)國(guó)有化

（3）貿(mào)易：恢復(fù)貨幣流通和商品交換

（4）分配：廢除實(shí)物配給制，實(shí)行按勞分配。

4．特點(diǎn)：

問(wèn)題探究：新經(jīng)濟(jì)政策是相對(duì)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策而言的，這一政策“新”在何處呢？

5．實(shí)質(zhì)：

問(wèn)題探究：新經(jīng)濟(jì)政策是否要發(fā)展資本主義呢？不是。

列寧說(shuō)：“退一步是為了前進(jìn)兩步”

新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)際上是在國(guó)家掌握主要經(jīng)濟(jì)命脈的前提下，允許資本主義在一定范圍和一定程度上恢復(fù)和發(fā)展，進(jìn)而使社會(huì)主義成分戰(zhàn)勝資本主義成分，最終建設(shè)社會(huì)主義的經(jīng)濟(jì)體制。

6．意義：提高了人民生產(chǎn)的積極性，促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)（1925年），有利于穩(wěn)定政治形勢(shì)

材料：列寧說(shuō)：“在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的時(shí)候，俄國(guó)就像是一個(gè)被打得半死的人……而現(xiàn)在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動(dòng)了！”

特別提醒：是列寧對(duì)經(jīng)濟(jì)文化相對(duì)落后的國(guó)家如何走上社會(huì)主義道路的正確探索，豐富和發(fā)展了馬克思主義學(xué)說(shuō)

<三>崛起之路——斯大林模式

1924年列寧逝世了，斯大林接管政權(quán)。(播放視頻片段《大國(guó)崛起》)

“斯大林模式”是指20世紀(jì)二三十年代，蘇聯(lián)在斯大林的領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)社會(huì)主義過(guò)程中形成的經(jīng)濟(jì)、政治體制及其運(yùn)行機(jī)制，它是蘇聯(lián)在特定的歷史條件下的一種社會(huì)主義模式。其主要特點(diǎn)是高度集中，即政治集權(quán)、經(jīng)濟(jì)集中、思想集控，曾經(jīng)發(fā)揮過(guò)重要作用，但也存在致命不足。

1、背景：

（1）國(guó)際形勢(shì)：雖然贏得三年戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利，但仍處于資本主義國(guó)家的包圍和戰(zhàn)爭(zhēng)威脅之中；

（2）政治形勢(shì)：1922年蘇聯(lián)成立；列寧逝世后，斯大林上臺(tái)，通過(guò)政治斗爭(zhēng)逐漸鞏固了自己的領(lǐng)導(dǎo)地位；

（3）經(jīng)濟(jì)形勢(shì)：新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施，蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)迅速恢復(fù)，但總體而言其生產(chǎn)力水平仍相對(duì)落后

（4）斯大林的個(gè)人性格特點(diǎn)：粗暴、非凡的意志力、對(duì)人的主觀能動(dòng)性比較看重，對(duì)客觀規(guī)律則尊重不夠。

2．內(nèi)容：

課件展示材料“一粒紐扣價(jià)格”、圖片《集體農(nóng)莊》《蘇聯(lián)工業(yè)化建設(shè)》

（1）工業(yè)方面：優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)的方針：農(nóng)業(yè)、輕工業(yè)提供資金

【自主探究】：蘇聯(lián)為何要優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)？

增強(qiáng)國(guó)防力量以維護(hù)民族獨(dú)立；

（2）經(jīng)濟(jì)體制方面：實(shí)行單一的公有制和高度集中的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)

（3）農(nóng)業(yè)方面：農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)：把分散的農(nóng)民組織到集體農(nóng)莊里

（P96歷史縱橫）

3．評(píng)價(jià)：

材料一：

材料二：他接過(guò)的是一個(gè)扶木犁的窮國(guó)，他留下的是一個(gè)擁有核武的強(qiáng)國(guó)?！鸺獱?/p>

情境六：老農(nóng)被迫加入了集體農(nóng)莊，大兒子的廠和二兒子的店都沒(méi)收了，本來(lái)還算寬裕的生活再次陷入困境。有一天老農(nóng)捉到一條魚(yú)，回家對(duì)老婆說(shuō)：“我們有炸魚(yú)吃了！”老婆說(shuō)：“沒(méi)有油！”老農(nóng)說(shuō)：“那就煮！”老婆說(shuō)：“沒(méi)有鍋！”老農(nóng)說(shuō)：“那就烤！”老婆說(shuō)：“沒(méi)有柴！”農(nóng)夫氣的走到河邊把魚(yú)扔回去了。魚(yú)從水里跳起來(lái)，高呼：“斯大林萬(wàn)歲！”

斯大林模式是在特定的歷史條件下形成的。它的出現(xiàn)，有其歷史功績(jī)，也存在很多弊端

（1）積極：

①通過(guò)兩個(gè)五年計(jì)劃，迅速實(shí)現(xiàn)工業(yè)化（1937），蘇聯(lián)成為工業(yè)強(qiáng)國(guó)。

②蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)實(shí)力的迅速增長(zhǎng)為后來(lái)取得反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利奠定物質(zhì)基礎(chǔ)。

③斯大林模式開(kāi)辟了一種不同于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的計(jì)劃經(jīng)濟(jì)體制和新型的工業(yè)化模式，是蘇聯(lián)對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路的探索和創(chuàng)新。

（2）弊端：

①片面發(fā)展重工業(yè)，導(dǎo)致農(nóng)業(yè)和輕工業(yè)長(zhǎng)期落后，人民生活水平提高緩慢；

②犧牲農(nóng)民利益，農(nóng)民生產(chǎn)積極性不高；

③壓制地方和企業(yè)積極性，阻礙經(jīng)濟(jì)可持續(xù)性發(fā)展；

④日益僵化，成為蘇聯(lián)解體的重要原因

<四>以史為鑒——中國(guó)特色的社會(huì)主義道路

啟示：（1）制定經(jīng)濟(jì)政策時(shí)，一定要使生產(chǎn)關(guān)系的調(diào)整適應(yīng)生產(chǎn)力的發(fā)展。

（2）要從本國(guó)國(guó)情出發(fā)，保證國(guó)民經(jīng)濟(jì)比例穩(wěn)步健康協(xié)調(diào)發(fā)展。

【課堂小結(jié)】

俄國(guó)十月革命后不同時(shí)期兩個(gè)人物探索的三項(xiàng)政策：

列寧：戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策新經(jīng)濟(jì)政策

斯大林：高度集中的政治經(jīng)濟(jì)體制（斯大林模式）

【板書(shū)計(jì)劃】：

應(yīng)急之策——戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策

以退為進(jìn)——新經(jīng)濟(jì)政策

崛起之路——斯大林模式

以史為鑒——中國(guó)特色的社會(huì)主義道路

【鞏固練習(xí)】

1．1922年，農(nóng)民契訶夫在完成了固定糧食稅之后，把剩余糧食運(yùn)到蘇俄境內(nèi)的一個(gè)集市上出售，結(jié)果應(yīng)是

A、管理人員增加了他的稅額

B、他被處以罰款

C、他只能售出其中一部分

D、行為合法，沒(méi)有人干預(yù)

2．（2005年廣東高考21題）斯大林在論述蘇聯(lián)工業(yè)化時(shí)說(shuō)：“沒(méi)有重工業(yè)就無(wú)法保衛(wèi)國(guó)家，所以必須趕快發(fā)展重工業(yè)，如果這事遲了，那就要失敗?！彼麖?qiáng)調(diào)蘇聯(lián)有限發(fā)展重工業(yè)，就外部環(huán)境而言，是因?yàn)?/p>

A.馬歇爾計(jì)劃的出臺(tái)

B.蘇聯(lián)處于資本主義世界的包圍中

C.冷戰(zhàn)格局的形成

D.社會(huì)主義陣營(yíng)的出現(xiàn)

3．列表比較戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟(jì)政策

【教學(xué)感悟】：

在以往的教學(xué)中，我為了講清每個(gè)知識(shí)點(diǎn)，往往創(chuàng)設(shè)多個(gè)不同類型的教學(xué)情景，使得學(xué)生在多個(gè)教學(xué)情景中進(jìn)行轉(zhuǎn)化，使得教學(xué)過(guò)程顯得龐雜。而在本課教學(xué)過(guò)程中，為了提高課堂效率，我精心設(shè)計(jì)了“老農(nóng)生活寫照”這一系列教學(xué)情景，用一個(gè)事例為背景案例貫穿全課，把知識(shí)點(diǎn)有機(jī)聯(lián)系在一起，逐層深入，引導(dǎo)學(xué)生得出結(jié)論。

從“戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義”到“斯大林模式”說(shuō)課稿二

教材分析

教材從三個(gè)方面闡述了俄國(guó)十月革命后，蘇俄對(duì)社會(huì)主義建設(shè)道路所進(jìn)行的艱苦探索，從戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的實(shí)施到斯大林模式的形成，不僅使新生的蘇維埃政權(quán)得到了鞏固，而且使蘇聯(lián)迅速?gòu)穆浜蟮霓r(nóng)業(yè)國(guó)轉(zhuǎn)變?yōu)閺?qiáng)大的工業(yè)國(guó)，但與此同時(shí)，斯大林模式在實(shí)踐過(guò)程中，其弊端也日益暴露，最終阻礙了蘇聯(lián)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

【教學(xué)目標(biāo)】

【重點(diǎn)難點(diǎn)】

重點(diǎn)：⑴新經(jīng)濟(jì)政策實(shí)施的意義；

⑵戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策向新經(jīng)濟(jì)政策轉(zhuǎn)變的必要性；

⑶20世紀(jì)二三十年代蘇聯(lián)社會(huì)主義建設(shè)的重大成就及其作用

難點(diǎn)：⑴對(duì)戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的評(píng)價(jià)；

⑵新經(jīng)濟(jì)政策為什么是向社會(huì)主義過(guò)渡的正確道路的探索。

⑶對(duì)“斯大林模式”利弊的分析及其評(píng)價(jià)。

【教學(xué)時(shí)間】2課時(shí)

【教學(xué)過(guò)程】

導(dǎo)入：

師：目前世界上還有哪些社會(huì)主義性質(zhì)的國(guó)家？

生：中國(guó)越南朝鮮古巴蒙古等

師：第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家是何時(shí)何地誕生的？

生：俄國(guó)通過(guò)十月革命建立起世界上第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家

師：二戰(zhàn)前，蘇聯(lián)社會(huì)主義革命和建設(shè)經(jīng)歷了幾個(gè)時(shí)期？

生：（1）1918——1920年，國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期

（2）1921——1925年，國(guó)民經(jīng)濟(jì)恢復(fù)時(shí)期

（3）1926——1941年，蘇聯(lián)社會(huì)主義革命和建設(shè)時(shí)期

師：在這些時(shí)期中，產(chǎn)生了影響比較大的經(jīng)濟(jì)政策和經(jīng)濟(jì)體制，它們的名稱是什么？

生：戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策新經(jīng)濟(jì)政策斯大林模式

一、戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策

師：為什么要推行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策？

生：蘇維埃政權(quán)遭到國(guó)內(nèi)外敵人的進(jìn)攻，形勢(shì)嚴(yán)峻

⑴英、法、美、日等資本主義國(guó)家仇視新生的無(wú)產(chǎn)階級(jí)政權(quán)，懼怕蘇維埃政權(quán)會(huì)威脅本國(guó)的統(tǒng)治，不滿俄國(guó)單獨(dú)與德國(guó)媾和，從北、東、南三個(gè)方向出兵蘇維埃俄國(guó)，并支持俄國(guó)國(guó)內(nèi)的反革命勢(shì)力，企圖顛覆新生的蘇維埃政權(quán)

⑵十月革命后，被推翻的貴族、地主、資產(chǎn)階級(jí)因不甘心權(quán)力的喪失，勾結(jié)起來(lái)組成白軍向新生的蘇維埃政權(quán)發(fā)動(dòng)了猖狂的進(jìn)攻

⑶糧食和煤炭等物資極度匱乏，蘇維埃政權(quán)面臨嚴(yán)峻考驗(yàn)

基于上述特殊的情況，1918年9月蘇維埃政府宣布國(guó)家進(jìn)入戰(zhàn)時(shí)軌道，提出"一切為了前線，一切為了戰(zhàn)勝敵人"的口號(hào)，在經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域開(kāi)始推行戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策

師：主要目的是什么？

生：最初：為集中全國(guó)的人力、物力、財(cái)力戰(zhàn)勝國(guó)內(nèi)外敵人后來(lái)：直接過(guò)渡到社會(huì)主義

師：主要特點(diǎn)是什么？

生：兼有“戰(zhàn)時(shí)”和“共產(chǎn)主義”兩種特點(diǎn)，是在戰(zhàn)時(shí)用強(qiáng)制性經(jīng)濟(jì)統(tǒng)制手段來(lái)管理經(jīng)濟(jì)

師：如何評(píng)價(jià)？

生：積極作用:對(duì)于粉碎國(guó)內(nèi)外敵人的武裝進(jìn)攻，取得國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利起到重要作用；在當(dāng)時(shí)戰(zhàn)爭(zhēng)條件下，這種政策基本上是正確的，捍衛(wèi)了十月革命的成果。

消極影響:它超越了生產(chǎn)力發(fā)展的水平，違背了客觀經(jīng)濟(jì)規(guī)律；實(shí)踐證明它不是向社會(huì)主義過(guò)渡的正確途徑。國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后引發(fā)了嚴(yán)重的危機(jī)。

判斷政策正確是否的依據(jù)在于： 1.是否符合實(shí)際情況; 2.是否有利于政權(quán)的鞏固3.是否有利于生產(chǎn)力的發(fā)展; 4.是否有利于廣大人民長(zhǎng)遠(yuǎn)的根本的利益

二、新經(jīng)濟(jì)政策 1921年——20年代末

師：實(shí)施新經(jīng)濟(jì)政策的原因和條件是什么？

生：由蘇俄的國(guó)情決定的

⑴經(jīng)過(guò)四年的世界大戰(zhàn)和三年的國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)，蘇俄的經(jīng)濟(jì)瀕于崩潰，人民生活極端困苦，尤其糧食問(wèn)題日益嚴(yán)重

⑵國(guó)內(nèi)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后，戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策的消極影響日益嚴(yán)重,導(dǎo)致嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)、政治危機(jī)。工農(nóng)不滿，敵人反撲，1921年蘇俄兵變

⑶當(dāng)時(shí)蘇俄的生產(chǎn)力水平較低，小農(nóng)經(jīng)濟(jì)占優(yōu)勢(shì)，工業(yè)生產(chǎn)落后。這從根本上決定了蘇俄必須實(shí)施與當(dāng)時(shí)生產(chǎn)力水平相適應(yīng)的經(jīng)濟(jì)政策。新經(jīng)濟(jì)政策取代戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策根本原因是由蘇俄落后的生產(chǎn)力水平?jīng)Q定的。

⑷無(wú)產(chǎn)階級(jí)已經(jīng)掌握了國(guó)家政權(quán)和經(jīng)濟(jì)命脈

⑸蘇俄已經(jīng)粉碎了帝國(guó)主義干涉，取得了戰(zhàn)爭(zhēng)勝利。（后兩點(diǎn)為可能性）

1920年，蘇俄農(nóng)民中流傳這樣的說(shuō)法：“土地屬于我們，面包卻屬于你們；水屬于我們，魚(yú)卻屬于你們；森林屬于我們，木材卻屬于你們?！?/p>

師：目的是什么？

生：直接：為解決國(guó)內(nèi)的經(jīng)濟(jì)和政治危機(jī)根本：最終“迂回過(guò)渡”到社會(huì)主義

★列寧在談到新經(jīng)濟(jì)政策時(shí)，曾說(shuō)過(guò)“后退一步是為了前進(jìn)兩步”。俄國(guó)要最終建立社會(huì)主義必須部分恢復(fù)資本主義

師：比較戰(zhàn)時(shí)共產(chǎn)主義政策和新經(jīng)濟(jì)政策的內(nèi)容，歸納新經(jīng)濟(jì)政策的主要特點(diǎn)

生：填寫表格

特點(diǎn):新經(jīng)濟(jì)政策主要“新”在在一定限度內(nèi)恢復(fù)資本主義，發(fā)展商品生產(chǎn)。

①管理建設(shè)方法、手段：高度集中，行政管理。利用市場(chǎng)和商品貨幣關(guān)系進(jìn)行社會(huì)主義建設(shè)。

②經(jīng)濟(jì)體制方面：?jiǎn)我坏墓兄企w制。在公有制的前提下，允許多種所有制形式存在。

師：分析新經(jīng)濟(jì)政策的主要措施分別產(chǎn)生了什么作用？

生：⑴用固定糧食稅代替余糧收集制---減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，大大提高了農(nóng)民的生產(chǎn)積極性；⑵解除工業(yè)國(guó)有化---調(diào)動(dòng)企業(yè)生產(chǎn)積極性，有利于利用外資和技術(shù)設(shè)備，更快地恢復(fù)和發(fā)展工業(yè)；⑶恢復(fù)貨幣流通和商品交換---促進(jìn)商品流通，加快國(guó)民經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)；⑷廢除配給制，實(shí)行按勞分配的工資制---調(diào)動(dòng)群眾勞動(dòng)熱情

師：如何評(píng)價(jià)？

生：⑴促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的迅速恢復(fù)，滿足了勞動(dòng)者的經(jīng)濟(jì)要求，受到廣大農(nóng)民工人的歡迎；⑵穩(wěn)定了政局，鞏固了工農(nóng)聯(lián)盟，使蘇維埃政權(quán)日益鞏固.⑶它探索了一條適合俄國(guó)向建設(shè)社會(huì)主義過(guò)渡的正確道路，是列寧領(lǐng)導(dǎo)社會(huì)主義建設(shè)實(shí)踐的偉大創(chuàng)造。⑷它的一些原則和經(jīng)驗(yàn)，為國(guó)際共產(chǎn)主義運(yùn)動(dòng)提供了寶貴的歷史經(jīng)驗(yàn)，是馬克思主義理論的重大發(fā)展。

★1925年，蘇俄的糧食作物產(chǎn)量超過(guò)戰(zhàn)前（1913年）的水平。對(duì)此，列寧有過(guò)這樣的描述：“在戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束的時(shí)候，俄國(guó)就像一個(gè)被打得半死的人……而現(xiàn)在，謝天謝地，他居然能夠拄著拐杖走動(dòng)了?！?后來(lái)的蘇聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)實(shí)施這種政策的必要性和長(zhǎng)期性認(rèn)識(shí)不足，過(guò)早終止新經(jīng)濟(jì)政策的實(shí)施。

三、斯大林模式

師：斯大林模式形成的原因和條件是什么？

生：⑴根源于生產(chǎn)力的水平低，技術(shù)落后，資金短缺；⑵歷史傳統(tǒng)與社會(huì)環(huán)境：革命前存在大量封建殘余；專制主義意識(shí)形態(tài)根深蒂固；⑶整個(gè)社會(huì)急于求成，沒(méi)有成功經(jīng)驗(yàn)可供借鑒；⑷斯大林領(lǐng)導(dǎo)地位的確立，斯大林的個(gè)人性格；⑸帝國(guó)主義的包圍和戰(zhàn)爭(zhēng)威脅

斯大林認(rèn)為：“沒(méi)有重工業(yè)，那我們就不會(huì)有一切現(xiàn)代化國(guó)防武器，那時(shí)我們的地位就會(huì)和目前中國(guó)所處的地位多少相似：中國(guó)沒(méi)有自己的重工業(yè)，沒(méi)有自己的軍事工業(yè)，現(xiàn)在只要誰(shuí)高興，誰(shuí)就可以蹂躪它?！?/p>

師：形成過(guò)程和形成標(biāo)志分別是什么？

生：優(yōu)先發(fā)展重工業(yè)推行農(nóng)業(yè)集體化運(yùn)動(dòng)

1936年蘇維埃八大通過(guò)蘇聯(lián)新憲法，

師：主要特點(diǎn)是什么？

生：高度集中

經(jīng)濟(jì)體制:單一的公有制，取消一切非社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)成分

管理手段:高度集中的計(jì)劃體制，行政指令代替市場(chǎng)調(diào)節(jié)