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    【答案】B [由直線方程知直線斜率為3,令x=0可得在y軸上的截距為y=-3.故選B.]3.已知直線l1過點P(2,1)且與直線l2:y=x+1垂直,則l1的點斜式方程為________.【答案】y-1=-(x-2) [直線l2的斜率k2=1,故l1的斜率為-1,所以l1的點斜式方程為y-1=-(x-2).]4.已知兩條直線y=ax-2和y=(2-a)x+1互相平行,則a=________. 【答案】1 [由題意得a=2-a,解得a=1.]5.無論k取何值,直線y-2=k(x+1)所過的定點是 . 【答案】(-1,2)6.直線l經(jīng)過點P(3,4),它的傾斜角是直線y=3x+3的傾斜角的2倍,求直線l的點斜式方程.【答案】直線y=3x+3的斜率k=3,則其傾斜角α=60°,所以直線l的傾斜角為120°.以直線l的斜率為k′=tan 120°=-3.所以直線l的點斜式方程為y-4=-3(x-3).

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    解析:當(dāng)a0時,直線ax-by=1在x軸上的截距1/a0,在y軸上的截距-1/a>0.只有B滿足.故選B.答案:B 3.過點(1,0)且與直線x-2y-2=0平行的直線方程是( ) A.x-2y-1=0 B.x-2y+1=0C.2x+y=2=0 D.x+2y-1=0答案A 解析:設(shè)所求直線方程為x-2y+c=0,把點(1,0)代入可求得c=-1.所以所求直線方程為x-2y-1=0.故選A.4.已知兩條直線y=ax-2和3x-(a+2)y+1=0互相平行,則a=________.答案:1或-3 解析:依題意得:a(a+2)=3×1,解得a=1或a=-3.5.若方程(m2-3m+2)x+(m-2)y-2m+5=0表示直線.(1)求實數(shù)m的范圍;(2)若該直線的斜率k=1,求實數(shù)m的值.解析: (1)由m2-3m+2=0,m-2=0,解得m=2,若方程表示直線,則m2-3m+2與m-2不能同時為0,故m≠2.(2)由-?m2-3m+2?m-2=1,解得m=0.

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直線的兩點式方程教學(xué)設(shè)計

本節(jié)課選自《2019人教A版高中數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊》第二章《直線和圓的方程》,本節(jié)課主要學(xué)習(xí)直線的兩點式方程。

本節(jié)課的關(guān)鍵是關(guān)于兩點式的推導(dǎo)以及斜率k不存在或斜率k=0時對兩點式的討論及變形。直線方程的兩點式可由點斜式導(dǎo)出,若已知兩點恰好在坐標(biāo)軸上(非原點),則可用兩點式的特例截距式寫出直線的方程。由于由截距式方程可直接確定直線與x軸和y軸的交點的坐標(biāo),因此用截距式畫直線比較方便。在解決與截距有關(guān)或直線與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積、周長等問題時,經(jīng)常使用截距式。解決問題的關(guān)鍵是理解理解直線方程的兩點式和截距式的形式特點及適用范圍。教學(xué)中應(yīng)充分體現(xiàn)坐標(biāo)法建立方程的一般思路,為后續(xù)學(xué)習(xí)圓的方程及圓錐曲線的方程奠定基礎(chǔ)。發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、直觀想象和數(shù)學(xué)運算的核心素養(yǎng)。

課件教案

課程目標(biāo)

學(xué)科素養(yǎng)

A.掌握直線的兩點式方程和截距式方程.

B.會選擇適當(dāng)?shù)姆匠绦问角笾本€方程.

C.能用直線的兩點式方程與截距式方程解答有關(guān)問題.

1.數(shù)學(xué)抽象:直線的兩點式方程和截距式方程

2.邏輯推理:直線方程之間的關(guān)系

3.數(shù)學(xué)運算:用直線的兩點式方程與截距式方程求直線方程

4.直觀想象:截距的幾何意義

1.教學(xué)重點:掌握直線方程的兩點式及截距式

2.教學(xué)難點:會選擇適當(dāng)?shù)姆匠绦问角笾本€方程

多媒體

教學(xué)過程

教學(xué)設(shè)計意圖

核心素養(yǎng)目標(biāo)

一、情境導(dǎo)學(xué)

我們知道在直角坐標(biāo)系內(nèi)確定一條直線的幾何要素:點和傾斜角(斜率),即已知直線上的一點和直線的斜率可以確定一條直線,或已知兩點也可以確定一條直線。

這樣,在直角坐標(biāo)系中,給定一個點p0(x0,y0)和斜率k,可得出直線方程。若給定直線上兩點p1(x1,y1)p2(x2,y2),你能否得出直線的方程呢?

二、探究新知

1.直線的兩點式方程

(1)直線的兩點式方程的定義 ________________就是經(jīng)過兩點P1(x1,y1),P2(x2,y2)(其中x1≠x2,y1≠y2)的直線方程,我們把它叫做直線的兩點式方程,簡稱兩點式.

點睛:1.當(dāng)兩點(x1,y1),(x2,y2)的直線斜率不存在(x1=x2)或斜率為0(y1=y2)時,不能用兩點式方程表示,即兩點式方程不能表示與坐標(biāo)軸垂直的直線.

2.對于兩點式中的兩個點,只要是直線上的兩個點即可;另外,兩點式方程與這兩個點的順序無關(guān),如直線過點P1(1,1),P2(2,3),由兩點

式可得,也可以寫成

1. 把由直線上已知的兩點坐標(biāo)得到的直線方程化為整式形式(y-y1)(x2-x1)=(y2-y1)(x-x1),對兩點的坐標(biāo)還有限制條件嗎?

答案:這個方程對兩點的坐標(biāo)沒有限制,即它可以表示過任意兩點的直線方程.

2.已知直線l過點A(3,1),B(2,0),則直線l的方程為 .

解析:由兩點式,得,化簡得x-y-2=0.

答案:x-y-2=0

二、直線的截距式方程

點睛:直線的截距式方程是直線的兩點式方程的特殊情況,由直線的截距式方程可以直接讀出直線在x軸和y軸上的截距,所以截距式在解決直線與坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積和周長問題時非常方便.

3.在x,y軸上的截距分別是-3,4的直線方程是( )

A.+=1 B.+=1

C.-=1 D.+=1

答案A

解析:由截距式方程知直線方程為+=1.選A.

4.直線=1(ab≠0)在y軸上的截距是( )

A.a2 B.b2 C.-b2 D.|b|

答案:C

解析:原直線方程化為截距式方程為=1,故在y軸上的截距是-b2.

三、典例解析

例1 已知三角形的三個頂點A(-4,0),B(0,-3),C(-2,1),求:

(1)BC邊所在的直線方程;

(2)BC邊上中線所在的直線方程.

思路分析:已知直線上兩個點的坐標(biāo),可以利用兩點式寫出直線的方程.

解:(1)直線BC過點B(0,-3),C(-2,1),由兩點式方程得,化簡得2x+y+3=0.

(2)由中點坐標(biāo)公式,得BC的中點D的坐標(biāo)為,

即D(-1,-1).

又直線AD過點A(-4,0),由兩點式方程得,

化簡得x+3y+4=0.

延伸探究例1已知條件不變,求:

(1)AC邊所在的直線方程;

(2)AC邊上中線所在的直線方程.

解:(1)由兩點式方程,得,

化簡得x-2y+4=0.

(2)由中點坐標(biāo)公式得AC邊的中點E(-3,),中線BE所在直線的方程為,

化簡得7x+6y+18=0.

兩點式方程的應(yīng)用

用兩點式方程寫出直線的方程時,要特別注意橫坐標(biāo)相等或縱坐標(biāo)相等時,不能用兩點式.已知直線上的兩點坐標(biāo),也可先求出斜率,再利用點斜式寫出直線方程.

例2過點P(1,3),且與x軸、y軸的正半軸圍成的三角形的面積等于6的直線方程是( )

A.3x+y-6=0 B.x+3y-10=0

C.3x-y=0 D.x-3y+8=0

思路分析:設(shè)出直線的截距式方程,然后利用點P在直線上以及三角形的面積列出參數(shù)所滿足的條件,解方程求出參數(shù).

解析:設(shè)所求的直線方程為=1(a>0,b>0),

由于過點P(1,3)且與兩坐標(biāo)軸的正半軸所圍成的三角形面積等于6,

因此有解得

故所求直線的方程為3x+y-6=0.

答案:A

總結(jié)歸納:在涉及直線與兩個坐標(biāo)軸的截距問題時,常把直線方程設(shè)為截距式,由已知條件建立關(guān)于兩截距的方程,解得截距的值,從而確定方程.

訓(xùn)練跟蹤1 直線l過點(-3,4),且在兩坐標(biāo)軸上的截距之和為12,求直線l的方程.

解:由于直線在兩坐標(biāo)軸上的截距之和為12,因此直線l在兩坐標(biāo)軸上的截距都存在且不過原點,故可設(shè)為截距式直線方程.

設(shè)直線l的方程為=1,則a+b=12.①

又直線l過點(-3,4),

所以=1.②

由①②解得

故所求的直線方程為=1或=1,

即x+3y-9=0或4x-y+16=0.

跟蹤訓(xùn)練2將變式訓(xùn)練1中的條件“在兩坐標(biāo)軸上的截距之和為12”改為“在兩坐標(biāo)軸上的截距的絕對值相等”,求直線l的方程.

解:設(shè)直線l在x軸、y軸上的截距分別為a,b.

(1)當(dāng)a≠0,b≠0時,

設(shè)l的方程為=1,

因為點(-3,4)在直線上,所以=1.

若a=b,則a=b=1,直線方程為x+y-1=0;

若a=-b,則a=-7,b=7,直線方程為x-y+7=0.

(2)當(dāng)a=b=0時,直線過原點,且過(-3,4),所以直線方程為4x+3y=0.

綜上所述,所求直線方程為:

x+y-1=0或x-y+7=0或4x+3y=0.

金題典例 如圖,某小區(qū)內(nèi)有一塊荒地ABCDE,已知BC=210 m,CD=240 m,DE=300 m,EA=180 m,AE∥CD,BC∥DE,∠C=90,今欲在該荒地上劃出一塊長方形地面(不改變方位)進行開發(fā).問如何設(shè)計才能使開發(fā)的面積最大?最大開發(fā)面積是多少?

思路分析將問題轉(zhuǎn)化為在線段AB上求一點P,使矩形面積最大,根據(jù)圖形特征,可建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,求出AB的方程.這里設(shè)點P的坐標(biāo)是關(guān)鍵.

解:以BC所在直線為x軸,AE所在直線為y軸建立平面直角坐標(biāo)系(如圖),由已知可得A(0,60),B(90,0),

∴AB所在直線的方程為=1,即y=60(1-).

∴y=60-x.從而可設(shè)P(x,60-x),其中0≤x≤90,

∴所開發(fā)部分的面積為S=(300-x)(240-y).

故S=(300-x)(240-60+x)=-x2+20x+54 000(0≤x≤90),

∴當(dāng)x=-=15,且y=60-15=50時,

S取最大值為-152+2015+54 000=54 150(m2).

因此點P距AE 15 m,距BC 50 m時所開發(fā)的面積最大,

最大面積為54 150 m2

歸納總結(jié) 二次函數(shù)最值問題,一方面要看頂點位置,另一方面還要看定義域的范圍.結(jié)合圖形求解,有時并非在頂點處取得最值.

通過對直線幾何要素及點斜式方程的回顧,提出問題,讓學(xué)生初步體會坐標(biāo)法的思想方法,并提出問題,明確研究問題運用方程思想,求解直線兩點=點式方程。

由坐標(biāo)系中的直線,讓學(xué)生理解已知直線兩個要素,建立直線方程的過程。發(fā)展學(xué)生邏輯推理,直觀想象、數(shù)學(xué)抽象和數(shù)學(xué)運算的核心素養(yǎng)。

通過典型例題的分析和解決,讓學(xué)生加深對利用兩點式和截距式求解直線方程的方法,提升運用能力。發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)抽象、直觀想象、邏輯推理的核心素養(yǎng)。

通過典例解析,進一步讓理解運用兩點式和截距式方程的方法,并能合理選擇直線的方程形式,進一步體會坐標(biāo)法解決問題的基本思想。

三、達標(biāo)檢測

1.過P1(2,0),P2(0,3)兩點的直線方程是( )

A.=0 B.=0

C.=1 D.=1

解析:由截距式,得所求直線的方程為=1.

答案:C

2.已知△ABC三頂點A(1,2),B(3,6),C(5,2),M為AB的中點,N為AC的中點,則中位線MN所在的直線方程為( )

A.2x+y-8=0 B.2x-y+8=0

C.2x+y-12=0 D.2x-y-12=0

解析:點M的坐標(biāo)為(2,4),點N的坐標(biāo)為(3,2),由兩點式方程

得,即2x+y-8=0.

答案:A

3.過點P(4,-3)且在坐標(biāo)軸上截距相等的直線有( )

A.1條 B.2條 C.3條 D.4條

解析:①過原點時,直線方程為y=-x.②直線不過原點時,可設(shè)其方程為+=1,

∴+=1,∴a=1.∴直線方程為x+y-1=0.

所以這樣的直線有2條,選B.

答案:B

4.若點P(3,m)在過點A(2,-1),B(-3,4)的直線上,則m= .

解析:由兩點式方程得,過A,B兩點的直線方程為,即x+y-1=0.又點P(3,m)在直線AB上,所以3+m-1=0,得m=-2.

答案:-2

5.直線ax+by=1(ab≠0)與兩坐標(biāo)軸圍成的三角形的面積是 .

解析:直線在兩坐標(biāo)軸上的截距分別為,所以直線與坐標(biāo)軸圍成的三角形面積為.

答案:

6.已知三角形的三個頂點A(0,4),B(-2,6),C(-8,0).

(1)求三角形三邊所在直線的方程;

(2)求AC邊上的垂直平分線的方程.

解析(1)直線AB的方程為=,整理得x+y-4=0;

直線BC的方程為=,整理得x-y+8=0;

由截距式可知,直線AC的方程為+=1,整理得x-2y+8=0.

(2)線段AC的中點為D(-4,2),直線AC的斜率為,

則AC邊上的垂直平分線的斜率為-2,

所以AC邊的垂直平分線的方程為y-2=-2(x+4),

整理得2x+y+6=0.

通過練習(xí)鞏固本節(jié)所學(xué)知識,通過學(xué)生解決問題,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)運算、邏輯推理、直觀想象、數(shù)學(xué)建模的核心素養(yǎng)。


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  • 公司2024第一季度意識形態(tài)工作聯(lián)席會議總結(jié)

    公司2024第一季度意識形態(tài)工作聯(lián)席會議總結(jié)

    一是要把好正確導(dǎo)向。嚴格落實主體責(zé)任,逐條逐項細化任務(wù),層層傳導(dǎo)壓力。要抓實思想引領(lǐng),把理論學(xué)習(xí)貫穿始終,全身心投入主題教育當(dāng)中;把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改等有機融合、一體推進;堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實實在在的成效。更加深刻領(lǐng)會到******主義思想的科學(xué)體系、核心要義、實踐要求,進一步堅定了理想信念,錘煉了政治品格,增強了工作本領(lǐng),要自覺運用的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題,為西北礦業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出貢獻。二是要加強應(yīng)急處事能力。認真組織開展好各類理論宣講和文化活動,發(fā)揮好基層ys*t陣地作用,加強分析預(yù)警和應(yīng)對處置能力,提高發(fā)現(xiàn)力、研判力、處置力,起到穩(wěn)定和引導(dǎo)作用。要堅決唱響主旋律,為“打造陜甘片區(qū)高質(zhì)量發(fā)展標(biāo)桿礦井”、建設(shè)“七個一流”能源集團和“精優(yōu)智特”新淄礦營造良好的輿論氛圍。三是加強輿情的搜集及應(yīng)對。加強職工群眾熱點問題的輿論引導(dǎo),做好輿情的收集、分析和研判,把握時、度、效,重視網(wǎng)上和網(wǎng)下輿情應(yīng)對。

  • 關(guān)于2024年上半年工作總結(jié)和下半年工作計劃

    關(guān)于2024年上半年工作總結(jié)和下半年工作計劃

    二是深耕意識形態(tài)。加強意識形態(tài)、網(wǎng)絡(luò)輿論陣地建設(shè)和管理,把握重大時間節(jié)點,科學(xué)分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況,旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點,有效防范處置風(fēng)險隱患。積極響應(yīng)和高效落實上級黨委的決策部署,確保執(zhí)行不偏向、不變通、不走樣。(二)全面深化黨的組織建設(shè),鍛造堅強有力的基層黨組織。一是提高基層黨組織建設(shè)力量。壓實黨建責(zé)任,從政治高度檢視分析黨建工作短板弱項,有針對性提出改進工作的思路和辦法。持續(xù)優(yōu)化黨建考核評價體系。二是縱深推進基層黨建,打造堅強戰(zhàn)斗堡壘。創(chuàng)新實施黨建工作模式,繼續(xù)打造黨建品牌,抓實“五強五化”黨組織創(chuàng)建,廣泛開展黨員教育學(xué)習(xí)活動,以實際行動推動黨建工作和經(jīng)營發(fā)展目標(biāo)同向、部署同步、工作同力。三是加強高素質(zhì)專業(yè)化黨員隊伍管理。配齊配強支部黨務(wù)工作者,把黨務(wù)工作崗位作為培養(yǎng)鍛煉干部的重要平臺。

  • XX區(qū)民政局黨支部開展主題教育工作情況總結(jié)報告

    XX區(qū)民政局黨支部開展主題教育工作情況總結(jié)報告

    二要專注于解決問題。根據(jù)市委促進經(jīng)濟轉(zhuǎn)型的總要求,聚焦“四個經(jīng)濟”和“雙中心”的建設(shè),深入了解基層科技工作、學(xué)術(shù)交流、組織建設(shè)等方面的實際情況,全面了解群眾的真實需求,解決相關(guān)問題,并針對科技工作中存在的問題,采取實際措施,推動問題的實際解決。三要專注于急難愁盼問題。優(yōu)化“民聲熱線”,推動解決一系列基層民生問題,努力將“民聲熱線”打造成主題教育的關(guān)鍵工具和展示平臺。目前,“民聲熱線”已回應(yīng)了群眾的8個政策問題,并成功解決其中7個問題,真正使人民群眾感受到了實質(zhì)性的變化和效果。接下來,我局將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)主題教育的精神,借鑒其他單位的優(yōu)秀經(jīng)驗和方法,以更高的要求、更嚴格的紀(jì)律、更實際的措施和更好的成果,不斷深化主題教育的實施,展現(xiàn)新的風(fēng)貌和活力。

  • 交通運輸局在巡回指導(dǎo)組主題教育階段性工作總結(jié)推進會上的匯報發(fā)言

    交通運輸局在巡回指導(dǎo)組主題教育階段性工作總結(jié)推進會上的匯報發(fā)言

    今年3月,市政府出臺《關(guān)于加快打造更具特色的“水運XX”的意見》,提出到2025年,“蘇南運河全線達到準(zhǔn)二級,實現(xiàn)2000噸級舶全天候暢行”。作為“水運XX”建設(shè)首戰(zhàn),諫壁閘一線閘擴容工程開工在即,但項目開工前還有許多實際問題亟需解決。結(jié)合“到一線去”專項行動,我們深入到諫壁閘一線,詳細了解工程前期進展,實地察看諫壁閘周邊環(huán)境和舶通航情況,不斷完善施工設(shè)計方案。牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個首要任務(wù),在學(xué)思踐悟中開創(chuàng)建功之業(yè),堅定扛起“走在前、挑大梁、多做貢獻”的交通責(zé)任,奮力推動交通運輸高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)走在前列。以學(xué)促干建新功,關(guān)鍵在推動高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)走在前列。新時代中國特色社會主義思想著重強調(diào)立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,推動高質(zhì)量發(fā)展,提出了新發(fā)展階段我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展要堅持的主線、重大戰(zhàn)略目標(biāo)、工作總基調(diào)和方法論等,深刻體現(xiàn)了這一思想的重要實踐價值。

  • XX區(qū)文旅體局2023年工作總結(jié) 及2024年工作安排

    XX區(qū)文旅體局2023年工作總結(jié) 及2024年工作安排

    三、2024年工作計劃一是完善基層公共文化服務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)化模式,持續(xù)在公共文化服務(wù)精準(zhǔn)化上探索創(chuàng)新,圍繞群眾需求,不斷調(diào)整公共文化服務(wù)內(nèi)容和形式,提升群眾滿意度。推進鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)“114861”工程和農(nóng)村文化“121616”工程,加大已開展活動的上傳力度,確保年度目標(biāo)任務(wù)按時保質(zhì)保量完成。服務(wù)“雙減”政策,持續(xù)做好校外培訓(xùn)機構(gòu)審批工作,結(jié)合我區(qū)工作實際和文旅資源優(yōu)勢,進一步豐富我市義務(wù)教育階段學(xué)生“雙減”后的課外文化生活,推動“雙減”政策走深走實。二是結(jié)合文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展示范區(qū),全力推進全域旅游示范區(qū)創(chuàng)建,嚴格按照《國家全域旅游示范區(qū)驗收標(biāo)準(zhǔn)》要求,極推動旅游產(chǎn)品全域布局、旅游要素全域配置、旅游設(shè)施全域優(yōu)化、旅游產(chǎn)業(yè)全域覆蓋。

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  • 精選高中生期末評語

    精選高中生期末評語

    1、該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正 ,能夠積極配合老師 ,善于調(diào)動課堂氣氛。 能夠積極完成老師布置的任務(wù)。學(xué)習(xí)勁頭足,聽課又專注 ,做事更認 真 ,你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是,成績只代表昨天,并不能說明你 明天就一定也很優(yōu)秀。所以,每個人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起 點。2、 你不愛說話 ,但勤奮好學(xué),誠實可愛;你做事踏實、認真、為 人忠厚 ,是一個品行端正、有上進心、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,積極、主動,能按時完成老師布置的作業(yè),經(jīng)過努力 ,各 科成績都有明顯進步,你有較強的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力,學(xué)習(xí)也有 計劃性,但在老師看來,你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強的毅力。

  • ××縣招商局2024年上半年工作總結(jié)

    ××縣招商局2024年上半年工作總結(jié)

    二是全力推進在談項目落地。認真落實“首席服務(wù)官”責(zé)任制,切實做好上海中道易新材料有機硅復(fù)配硅油項目、海南中顧垃圾焚燒發(fā)電爐渣綜合利用項目、天勤生物生物實驗基地項目、愷德集團文旅康養(yǎng)產(chǎn)業(yè)項目、三一重能風(fēng)力發(fā)電項目、中國供銷集團冷鏈物流項目跟蹤對接,協(xié)調(diào)解決項目落戶過程中存在的困難和問題,力爭早日實現(xiàn)成果轉(zhuǎn)化。三是強化招商工作考核督辦。持續(xù)加大全縣招商引資工作統(tǒng)籌調(diào)度及業(yè)務(wù)指導(dǎo),貫徹落實項目建設(shè)“6421”時限及“每月通報、季度排名、半年分析、年終獎勵”相關(guān)要求,通過“比實績、曬單子、亮數(shù)據(jù)、拼項目”,進一步營造“比學(xué)趕超”濃厚氛圍,掀起招商引資和項目建設(shè)新熱潮。四是持續(xù)優(yōu)化園區(qū)企業(yè)服務(wù)。

  • “四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作總結(jié)

    “四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作總結(jié)

    (二)堅持問題導(dǎo)向,持續(xù)改進工作。要繼續(xù)在提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量上下功夫,積極學(xué)習(xí)借鑒其他部門及xx關(guān)于“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作的先進經(jīng)驗,同時主動查找并著力解決困擾企業(yè)和群眾辦事創(chuàng)業(yè)的難點問題。要進一步探索創(chuàng)新,繼續(xù)優(yōu)化工作流程,精簡審批程序,縮短辦事路徑,壓縮辦理時限,深化政務(wù)公開,努力為企業(yè)當(dāng)好“保姆”,為群眾提供便利,不斷適應(yīng)新時代人民群眾對政務(wù)服務(wù)的新需求。(三)深化內(nèi)外宣傳,樹立良好形象。要深入挖掘并及時總結(jié)作風(fēng)整頓“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作中形成的典型經(jīng)驗做法,進一步強化內(nèi)部宣傳與工作交流,推動全市創(chuàng)建工作質(zhì)效整體提升。要面向社會和公眾莊嚴承諾并積極踐諾,主動接受監(jiān)督,同時要依托電臺、電視臺、報紙及微信、微博等各類媒體大力宣傳xx隊伍作風(fēng)整頓“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作成果,不斷擴大社會知情面和群眾知曉率。

  • “改作風(fēng)、提效能”專項行動工作總結(jié)

    “改作風(fēng)、提效能”專項行動工作總結(jié)

    (五)服務(wù)群眾提效能方面。一是政府采購服務(wù)提檔升級。建成“全區(qū)一張網(wǎng)”,各類采購主體所有業(yè)務(wù)實現(xiàn)“一網(wǎng)通辦,提升辦事效率;全面實現(xiàn)遠程開標(biāo)和不見面開標(biāo),降低供應(yīng)商成本;要求400萬元以上工程采購項目預(yù)留采購份額提高至采購比例的40%以上,支持中小企業(yè)發(fā)展。2022年,我區(qū)政府采購榮獲”中國政府采購獎“,并以全國第一的成績獲得數(shù)字政府采購耕耘獎、新聞宣傳獎,以各省中第一的成績獲得年度創(chuàng)新獎。二是財政電子票據(jù)便民利民。全區(qū)財政電子票據(jù)開具量突破1億張,涉及資金810.87億元。特別是在醫(yī)療領(lǐng)域,全區(qū)241家二級以上公立醫(yī)療機構(gòu)均已全部上線醫(yī)療收費電子票據(jù),大大解決了群眾看病排隊等待時間長、繳費取票不方便的問題,讓患者”省心、省時、省力“。

  • “大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動情況總結(jié)報告

    “大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動情況總結(jié)報告

    一、活動開展情況及成效按照省委、市委對“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動的部署要求,縣委立即行動,于8月20日組織召開常委會會議,專題傳達學(xué)習(xí)省委X在讀書班上的講話精神。5月2日,縣委召開“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動推進會,及時對活動開展的相關(guān)要求、任務(wù)進行再安排再部署,會后制定并下發(fā)了活動實施方案、重點課題調(diào)研方案、宣傳報道方案等系列文件,有效指導(dǎo)活動開展。5月17日、9月1日,縣委再次召開常委會會議,專題聽取“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動開展情況匯報,研究部署下階段工作。9月13日,召開全縣“大學(xué)習(xí)大討論大調(diào)研”活動工作推進座談會,深入貫徹全省、全市“大學(xué)習(xí)大討論大調(diào)研”活動工作推進座談會精神,總結(jié)交流活動經(jīng)驗,對下一階段活動開展進行安排部署。“大學(xué)習(xí)、大討論、大調(diào)研”活動的有序開展,為砥礪前行、底部崛起的X注入了強大的精神動力。

  • 2024年度工作計劃匯編(18篇)

    2024年度工作計劃匯編(18篇)

    1.市政基礎(chǔ)設(shè)施項目5項,總建設(shè)里程2.13km,投資概算2.28億元。其中,烔煬大道(涉鐵)工程施工單位已進場,項目部基本建成,正在辦理臨時用地、用電及用水等相關(guān)工作;中鐵佰和佰樂(巢湖)二期10KV外線工程已簽訂施工合同;黃麓鎮(zhèn)健康路、緯四路新建工程均已完成清單初稿編制,亟需黃麓鎮(zhèn)完成圖審工作和健康路新建工程的前期證件辦理;公安學(xué)院配套道路項目在黃麓鎮(zhèn)完成圍墻建設(shè)后即可進場施工。2.公益性建設(shè)項目6項,總建筑面積15.62萬㎡,投資概算10.41億元。其中,居巢區(qū)職業(yè)教育中心新建工程、巢湖市世紀(jì)新都小學(xué)擴建工程已完成施工、監(jiān)理招標(biāo)掛網(wǎng),2月上旬完成全部招標(biāo)工作;合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院大維修三期已完成招標(biāo)工作,近期簽訂施工合同后組織進場施工;半湯療養(yǎng)院凈化和醫(yī)用氣體工程已完成招標(biāo)工作;半湯療養(yǎng)院智能化工程因投訴暫時中止;巢湖市中醫(yī)院(中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院)新建工程正在按照既定計劃推進,預(yù)計4月中下旬掛網(wǎng)招標(biāo)。