1、知識與能力:(1)了解歐洲聯(lián)盟的形成過程,剖析歐洲國家的一體化由經(jīng)濟(jì)實(shí)體向政治實(shí)體轉(zhuǎn)變的原因和實(shí)質(zhì);(2)了解北美自由貿(mào)易區(qū)的形成過程,由北美自由貿(mào)易區(qū)的形成原因分析世界經(jīng)濟(jì)全球化與經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化之間的關(guān)系和影響。(3)了解亞太經(jīng)濟(jì)合作組織的形成過程,明確其特點(diǎn)及出現(xiàn)此特點(diǎn)的原因。掌握中國在加入該組織后所發(fā)揮的作用,并由此引申出中國在經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化過程中所發(fā)揮的作用。2、過程與方法:(1)通過學(xué)生對三大經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)形成過程和特點(diǎn)的比較,鍛煉學(xué)生把具體的歷史現(xiàn)象與整體的社會背景聯(lián)系的能力,培養(yǎng)學(xué)生建立起全面的歷史觀。(2)通過對經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化趨勢的出現(xiàn)和它與經(jīng)濟(jì)全球化之間關(guān)系的分析,培養(yǎng)學(xué)生辨證的看問題,透過現(xiàn)象分析本質(zhì)的能力。
【合作探索】經(jīng)濟(jì)全球化和經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的關(guān)系?相互促進(jìn),相互制約。促進(jìn):經(jīng)濟(jì)全球化不平衡導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化,區(qū)域集團(tuán)化是經(jīng)濟(jì)全球化的具體表現(xiàn),經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化是最終實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)全球化的重要步驟和途徑,經(jīng)濟(jì)全球化則是區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)化的最終歸宿。制約:但經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化短期內(nèi)對全球化不利。過渡:經(jīng)濟(jì)全球化讓世界得以發(fā)展,但也有不公平的因素,那么,誰來維護(hù)公平了?二 、世界貿(mào)易組織的建立師:世界貿(mào)易組織建立的主要原因是什么?生:⑴經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展迅速;⑵關(guān)貿(mào)總協(xié)定存在許多弊端,不適應(yīng)經(jīng)濟(jì)全球化發(fā)展的要求師:它是怎樣建立起來的?生:①1986年: 意大利 提出倡議②1993年:烏拉圭回合談判——把多邊貿(mào)易組織改名為世界貿(mào)易組織③1994年: 正式?jīng)Q定建立WTO④1995.1.1:WTO正式開始運(yùn)作師:世貿(mào)組織特點(diǎn)是什么?宗旨是什么?生:規(guī)范化 法制化。促進(jìn)各國市場開放,調(diào)解貿(mào)易糾紛,實(shí)現(xiàn)全球范圍內(nèi)的貿(mào)易自由化
②其他貨幣與美元掛鉤:即各會員國貨幣對美元的匯率按各自貨幣的含金量與美元確定固定比價。各國貨幣與美元的匯率可按各國貨幣含金量與美元含金量之比來確定,這稱為法定匯率。例如,1946年一英鎊的含金量為3.58134克,一美元的含金量為0.888671克,則英鎊和美元的含金量之比1英鎊=4.03美元就是法定匯率。這一規(guī)定,使美元等同于黃金,美元從此有了“美金”的說法;與美元比起來,其他國家的貨幣處于從屬地位,確立了美元在國際貨幣體系中的中心地位、主導(dǎo)地位正如當(dāng)時美國財政部長福勒所說:“各個行星圍繞著太陽轉(zhuǎn),各國貨幣圍繞著美元轉(zhuǎn)?!毙〗Y(jié): “布雷頓森林體系”是一個以美元為中心的世界貨幣體系,美國通過布雷頓森林體系,掌握了資本主義世界的經(jīng)濟(jì)命脈。(2)影響:①為世界貨幣關(guān)系提供了統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)和基礎(chǔ),有利于維持戰(zhàn)后世界貨幣體系的正常運(yùn)轉(zhuǎn),為世界經(jīng)濟(jì)的恢復(fù)和發(fā)展創(chuàng)造了條件。
一、 教材分析1、 教材地位和作用《當(dāng)今世界的經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化》是人教版《歷史②》(必修)第八單元第二課的內(nèi)容。主要圍繞戰(zhàn)后世界經(jīng)濟(jì)中出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的趨勢,重點(diǎn)介紹了對世界經(jīng)濟(jì)影響最大的三大區(qū)域集團(tuán):歐洲聯(lián)盟、北美自由貿(mào)易區(qū)和亞太經(jīng)濟(jì)合作組織。從內(nèi)容上既銜接了70年代布雷頓森林體系瓦解后80年代出現(xiàn)的經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)化的趨勢,又啟示了這種趨勢是經(jīng)濟(jì)全球化趨勢的一部分,提出了下節(jié)課的主題。具有承上啟下的作用。2、 教學(xué)目標(biāo)根據(jù)高中新課程標(biāo)準(zhǔn)和知識與能力、過程與方法、情感態(tài)度價值觀三者統(tǒng)一的要求,我將本節(jié)課的教學(xué)目標(biāo)定為以下的三大方面:1) 知識與能力:能夠讓學(xué)生理解三大區(qū)域經(jīng)濟(jì)集團(tuán)建立的史實(shí),認(rèn)識三大區(qū)域經(jīng)濟(jì)組織在世界經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的影響和作用,增強(qiáng)學(xué)生辨證地觀察、分析歷史問題的能力。
1、《戰(zhàn)后資本主義世界經(jīng)濟(jì)體系的形成》是人教版高中歷史必修Ⅱ第八單元第22課,學(xué)時為1課時?!稓v史必修Ⅱ》一書用古今貫通、中外關(guān)聯(lián)的八個專題來著重反映人類社會經(jīng)濟(jì)和社會生活領(lǐng)域發(fā)展進(jìn)程中的重要史實(shí)。從第一單元勾勒“古代中國經(jīng)濟(jì)的基本結(jié)構(gòu)與特點(diǎn)”再到第八單元“世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢”,以歷史唯物主義觀點(diǎn)清晰闡明經(jīng)濟(jì)全球化是世界生產(chǎn)力發(fā)展的要求和結(jié)果,是不以人的意志為轉(zhuǎn)移的歷史必然趨勢。第八單元的標(biāo)題是《世界經(jīng)濟(jì)的全球化趨勢》,作為最后一單元,從內(nèi)容上講,有強(qiáng)烈的時代感和現(xiàn)實(shí)意義,是全書內(nèi)容的總結(jié)與升華展望。提起“全球化”這個十年前才首次出現(xiàn)在美國《商業(yè)周刊》的新名詞,如今卻是地球人都知道了。然而究竟什么是全球化?作為一歷史現(xiàn)象,全球化有其自身內(nèi)部嚴(yán)密完整的體系,其中核心之一便是制度、規(guī)則的全球化,而這正是本課內(nèi)容的著力點(diǎn)。
★教學(xué)目標(biāo):
1、知識與能力:
(1)熟悉經(jīng)濟(jì)全球化的原因、概念,世貿(mào)組織的建立,中國的入世;理解經(jīng)濟(jì)全球是歷史發(fā)展的必然趨勢;分析經(jīng)濟(jì)全球化的影響、中國的對策;
(2)提高比較問題、提取信息的能力、辯證分析問題的能力;通過研究教材、解決問題,提高自主學(xué)習(xí)和獨(dú)立思考的能力。
(3)探討經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的問題,培養(yǎng)學(xué)生一分為二的辯證思維和創(chuàng)新思維。
2、過程與方法:
(1)培養(yǎng)學(xué)生的綜合評價歷史問題的能力;增強(qiáng)學(xué)生的整體意識。
(2)按設(shè)計的程序,輔以多媒體教學(xué),學(xué)生通過自主閱讀教材,搜集、整理和運(yùn)用相關(guān)資料,參與討論等活動,在掌握基礎(chǔ)知識的過程中,養(yǎng)成獨(dú)立思考的習(xí)慣,提高運(yùn)用材料論證問題以及同他人合作學(xué)習(xí)、交流的能力,形成對經(jīng)濟(jì)全球化全面的認(rèn)識。
3、情感態(tài)度與價值觀:
(1)培養(yǎng)學(xué)生與時俱進(jìn),把握人類歷史發(fā)展的動向的意識,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注國際社會,樹立面向世界、積極參與國際合作與競爭、促進(jìn)世界和平發(fā)展的信念和責(zé)任感,初步懂得世界性與民族性的關(guān)系。
(2)學(xué)生通過學(xué)習(xí)正確理解經(jīng)濟(jì)全球化的本質(zhì)及其利弊,更好地理解我國所面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn),增強(qiáng)為我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)而奮斗的民族復(fù)興意識,積極參與國際事務(wù)的意識,順應(yīng)全球化趨勢的潮流。
★教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn):
重點(diǎn):世界貿(mào)易組織在經(jīng)濟(jì)全球化中的作用;
難點(diǎn):經(jīng)濟(jì)全球化的影響和如何正確面對經(jīng)濟(jì)全球化。
★教材分析:
經(jīng)濟(jì)全球化是當(dāng)今的一個熱點(diǎn)問題,學(xué)生關(guān)注點(diǎn)較集中,有利于學(xué)習(xí)積極性的調(diào)動和發(fā)揮主體作用;在網(wǎng)絡(luò)上也有很多相關(guān)的圖文資料,便于教師利用多媒體創(chuàng)設(shè)情境輔助教學(xué),學(xué)生也搜集到與教材內(nèi)容相關(guān)的學(xué)習(xí)資料,因此本課采用學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)為主,輔以多媒體創(chuàng)設(shè)情景、問題誘導(dǎo)、討論等教學(xué)方法。
本課首先敘述了經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展歷程,著重剖析了經(jīng)濟(jì)全球化的利與弊,指出經(jīng)濟(jì)全球化是一把雙刃劍,它既加速世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮,同時也加劇了全球競爭中的利益失衡。其后,教材通過世界貿(mào)易組織的建立與發(fā)展來闡釋世界經(jīng)濟(jì)全球化的總體趨勢。最后,教材將中國作為經(jīng)濟(jì)全球化視野下的個案,說明經(jīng)濟(jì)全球化既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。本課應(yīng)弄清以下問題:什么是經(jīng)濟(jì)全球化?經(jīng)濟(jì)全球化迅速發(fā)展的原因及其影響是什么?世界貿(mào)易組織在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的作用是什么?經(jīng)濟(jì)全球化趨勢下中國面臨怎樣的機(jī)遇和挑戰(zhàn)?
★教學(xué)過程及要點(diǎn):
【導(dǎo)入新課】
【方法一】皮爾瑞納先生的一天
住在美國東部的皮爾瑞納先生一天的生活。早晨,他是被索尼鬧鐘叫醒的。半導(dǎo)體廣播的是中東危機(jī)。他考慮這是否會引起汽油漲價,是應(yīng)該買輛德國的小汽車呢,還是買輛買輛日本的。進(jìn)入浴室時,他有些猶豫:是用荷蘭的電須刀,還是用英國的。太太建議他需要將房子擴(kuò)展,但是木材在漲價,因?yàn)檎仁辜幽么筇岣叱隹诘矫绹静牡膬r格。當(dāng)他下樓喝橘子汁(巴西生產(chǎn)的)時,門鈴響了,保姆米瑞納(墨西哥人)來打掃衛(wèi)生。早餐是使用法國制造的咖啡壺、加拿大輸送的天然氣燒煮來自印度尼西亞、巴西、哥倫比亞的混合咖啡,還有瑞士生產(chǎn)的餅和面包,夾著比利時生產(chǎn)的草莓醬。
提問:根據(jù)這段材料,你認(rèn)為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢是什么?
經(jīng)濟(jì)全球化。
設(shè)問:那么,什么是經(jīng)濟(jì)全球化?經(jīng)濟(jì)全球化趨勢是怎樣走向高潮的?推動經(jīng)濟(jì)全球化趨勢走向高潮的原因又是什么?這就是我們這一節(jié)課的一個重要內(nèi)容。
【方法二】教師展示“波音飛機(jī)在美國以外的零件供應(yīng)地分布圖”,說明美國制造的波音747飛機(jī)的零部件除自制外,還有來自6個國家的2萬家企業(yè)制造。引導(dǎo)學(xué)生思考:波音公司的案例,反映了當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的什么特點(diǎn)?
一、經(jīng)濟(jì)向全球化發(fā)展:
1、進(jìn)程:
(1)新航路開辟后,世界經(jīng)濟(jì)聯(lián)系開始增多;(開始)
(2)工業(yè)革命后,資本主義的發(fā)展,資本主義世界市場初步形成;(初步)
(3)19世紀(jì)末20世紀(jì)初,世界體系最終建立;(最終)
(4)二戰(zhàn)以來,交通運(yùn)輸技術(shù)迅速發(fā)展,特別是20世紀(jì)90年代以來信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,世界聯(lián)系更加緊密。(緊密)
2、原因:
(1)第三次科技革命的推動,交通和信息技術(shù)的迅猛發(fā)展,各個國家和地區(qū)之間的影響和依賴程度日益加深;(根本原因)
科技發(fā)展歷來是人類社會進(jìn)步和世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的源泉。近年來,科技的不斷發(fā)展,不僅成為世界經(jīng)濟(jì)新的增長領(lǐng)域,也為經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展提供了快捷、便利的現(xiàn)代化手段。特別是隨著信息技術(shù)的高速發(fā)展和大規(guī)模應(yīng)用,經(jīng)濟(jì)信息得以廣泛傳播,資本的跨國界流動速度大大加快,商品交易日益網(wǎng)絡(luò)化、全球化。
(2)跨國公司和各種國際組織成為強(qiáng)有力的推動者;
跨國公司為獲取超額利潤,在全球范圍內(nèi)進(jìn)行企業(yè)內(nèi)部分工,形成國際生產(chǎn)和營銷網(wǎng)絡(luò),使一國的生產(chǎn)與多國的生產(chǎn)緊密相聯(lián)??鐕镜娜蛐越?jīng)濟(jì)活動,帶動了貿(mào)易、資本、科技等各個領(lǐng)域的進(jìn)一步國際化,從而推動了經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展。近年來,越來越多的國際金融機(jī)構(gòu)、保險機(jī)構(gòu)等服務(wù)性機(jī)構(gòu)參與國際貿(mào)易活動,極大地促進(jìn)了國際貿(mào)易的發(fā)展。
據(jù)聯(lián)合國《2000年世界投資報告》,2000年全球有63000家跨國公司,設(shè)立分支機(jī)構(gòu)70萬家??鐕镜纳a(chǎn)總值已超過工業(yè)世界總產(chǎn)值的30%。目前,全球跨國公司對外直接投資,約占全球直接投資的90%。
【合作探究】P112【學(xué)思之窗】你如何認(rèn)識跨國公司在經(jīng)濟(jì)全球化進(jìn)程中的作用?
答案要點(diǎn):跨國公司的迅速發(fā)展為經(jīng)濟(jì)全球化提供了強(qiáng)有力的載體。經(jīng)濟(jì)全球化是通過跨國公司實(shí)現(xiàn)的,跨國公司在全球范圍內(nèi)利用各地的優(yōu)勢組織生產(chǎn)和銷售,促進(jìn)資本流通,并能實(shí)現(xiàn)人員自由流動,成為經(jīng)濟(jì)全球化的重要推動力量。
(3)兩極格局的瓦解,為經(jīng)濟(jì)全球化創(chuàng)造了有利的外部條件;
冷戰(zhàn)之后,世界形勢總體上趨向緩和與穩(wěn)定,和平與發(fā)展成為時代的主題。各國均利用難得的和平年代大力發(fā)展經(jīng)濟(jì),把增強(qiáng)綜合國力作為戰(zhàn)略重點(diǎn),經(jīng)濟(jì)因素在國家關(guān)系中的作用日益突出。許多國家把經(jīng)濟(jì)安全提到了戰(zhàn)略高度。商業(yè)競爭手段也不斷創(chuàng)新,國家之間正形成一種新的互動機(jī)制,在競爭中合作,在合作中競爭。
(4)市場經(jīng)濟(jì)制度在全球范圍內(nèi)得到普遍的認(rèn)可和接受,推動了世界經(jīng)濟(jì)向全球化發(fā)展;
含義與表現(xiàn):
(1)含義:是指商品、服務(wù)、生產(chǎn)要素與信息的跨國界流通的規(guī)模和形式不斷擴(kuò)大和增加,通過國際分工,在世界市場范圍內(nèi)提高資源配置的效率,從而使各國經(jīng)濟(jì)相互依賴程度日益加深的趨勢。經(jīng)濟(jì)全球化的表現(xiàn)是多方面的,其中主要是生產(chǎn)全球化、貿(mào)易全球化和資本全球化。
(2)表現(xiàn):
①貿(mào)易全球化——從關(guān)貿(mào)總協(xié)定到世界貿(mào)易組織
②資本全球化
布雷頓森林體系的建立(1944年7月)
國際貨幣基金組織建立(1945年)
世界銀行集團(tuán)形成
③生產(chǎn)全球化——跨國公司
3、影響:
①雙刃劍。既加速世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮,也加劇了全球競爭中的利益失衡。
②發(fā)達(dá)國家:最大受益者(優(yōu)勢的技術(shù)、資金、市場、經(jīng)管)
③發(fā)展中國家:機(jī)遇與挑戰(zhàn)、劣勢與被動(有一定的進(jìn)步,改善人民生活。
劣勢與被動:經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)差、落后技術(shù)、資金與市場缺乏,經(jīng)濟(jì)安全、政治壓力…
機(jī)遇與挑戰(zhàn):首先,威脅到發(fā)展中國家的經(jīng)濟(jì)主權(quán)和經(jīng)濟(jì)安全,這是不利的一面。其次,經(jīng)濟(jì)全球化也給發(fā)展中國家?guī)戆l(fā)展的機(jī)遇,中國當(dāng)前正進(jìn)行的對外開放,實(shí)質(zhì)上就是在充分利用經(jīng)濟(jì)全球化的這一機(jī)遇,引進(jìn)外資、技術(shù)和管理經(jīng)驗(yàn),為我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù)。
④應(yīng)對措施:保持清醒的頭腦,制定合理對策,在積極主動的參與中謀求發(fā)展。
二、世界貿(mào)易組織(WTO)的建立:
1、前身:關(guān)貿(mào)總協(xié)定
世界貿(mào)易組織是從關(guān)貿(mào)總協(xié)定發(fā)展而來的,雖然關(guān)貿(mào)總協(xié)定自生效以來對推動世界貿(mào)易的發(fā)展、抑制貿(mào)易保護(hù)主義、促進(jìn)貿(mào)易自由化起到了重要的作用,但是隨著科技的飛速發(fā)展、各國經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化,國際貿(mào)易已經(jīng)發(fā)生了重大變化,新的形勢對國際貿(mào)易規(guī)則提出了新的要求。而關(guān)貿(mào)總協(xié)定作為一項(xiàng)臨時的協(xié)定存在許多弊端,特別是隨著世界經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展,其法律制度及其運(yùn)行機(jī)制越來越不能適應(yīng)世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。因此,有必要建立一個新的國際貿(mào)易多邊體制。
2、成立:1995年
1995年1月1日,世界貿(mào)易組織正式建立,總部位于瑞士日內(nèi)瓦,它是一個獨(dú)立于聯(lián)合國的永久性國際組織,是規(guī)范國際貿(mào)易、維護(hù)公平貿(mào)易的經(jīng)濟(jì)組織。
特點(diǎn):規(guī)范化與法制化
原則:非歧視原則、自由貿(mào)易原則、公平競爭原則。
職能:“世界貿(mào)易組織,如果大家要記清楚的話,基本上就干三件事。一個是制定規(guī)則,第二是開放市場,第三個是解決糾紛?!暴ぉ堄缊D
3、目的:促進(jìn)各國市場的開放,調(diào)解貿(mào)易糾紛,實(shí)現(xiàn)全球范圍的貿(mào)易自由化
4、發(fā)展:截至2006年4月16日,世界貿(mào)易組織有149個成員。其貿(mào)易額占世界貿(mào)易總額的90%。世貿(mào)組織與世界銀行、國際貨幣基金組織被稱為當(dāng)今世界經(jīng)濟(jì)體制的“三大支柱”。
5、作用:
(1)加快了經(jīng)濟(jì)全球化的發(fā)展;
(2)逐步取消貿(mào)易壁壘,促進(jìn)了成員國生活水平的提高和經(jīng)濟(jì)的繁榮;
(3)很大程度上遏制了國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易中的強(qiáng)權(quán)政治。
世貿(mào)組織的運(yùn)行是基于規(guī)則而非強(qiáng)權(quán),努力減少其成員間的不平等,對發(fā)展中國家和貿(mào)易小國的利益給予足夠的重視,并通過其決策機(jī)制有效地維護(hù)發(fā)展中國家的利益。這對抑制國際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易關(guān)系中的強(qiáng)權(quán)政治,具有深遠(yuǎn)的影響和現(xiàn)實(shí)意義。
6、意義:標(biāo)志著世界貿(mào)易進(jìn)一步走向規(guī)范化,標(biāo)志著以貿(mào)易自由化為中心,囊括當(dāng)今世界貿(mào)易諸多領(lǐng)域的多邊貿(mào)易體制的大框架已經(jīng)構(gòu)筑起來,標(biāo)志著全球有序的自由貿(mào)易的新時期已經(jīng)開始。
世界貿(mào)易組織的規(guī)定對所有成員都有嚴(yán)格的法律約束,各成員國必須進(jìn)行相應(yīng)的法規(guī)和政策調(diào)整,以適應(yīng)世界貿(mào)易組織管理全球貿(mào)易的要求。這意味著世界貿(mào)易自由化將在相互妥協(xié)、互相監(jiān)督、盡量有序的基礎(chǔ)上進(jìn)行。世界貿(mào)易組織的成立,表明經(jīng)濟(jì)全球化的進(jìn)程又取得了實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。世貿(mào)組織的影響和作用要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于關(guān)貿(mào)總協(xié)定,它比關(guān)貿(mào)總協(xié)定組織更嚴(yán)密、規(guī)定更嚴(yán)格,解決貿(mào)易爭端的能力更大
【合作探究】世貿(mào)組織與關(guān)貿(mào)總協(xié)定的聯(lián)系與區(qū)別
相同:世貿(mào)組織是在關(guān)貿(mào)總協(xié)定的基礎(chǔ)上成立的,它的宗旨和基本原則與關(guān)貿(mào)總協(xié)定基本相同,即通過市場開放、非歧視性和公平貿(mào)易等原則,來達(dá)到推動實(shí)現(xiàn)世界貿(mào)易自由化的目標(biāo)。
不同:
(1)關(guān)貿(mào)總協(xié)定只是一個“臨時適用”的多邊貿(mào)易協(xié)定,不是一個正式的國際組織,而世貿(mào)組織則是一個常設(shè)的、永久性存在的國際組織,是完全獨(dú)立的國際法人;
(2)關(guān)貿(mào)總協(xié)定僅管轄部分貨物貿(mào)易,世貿(mào)組織將貨物、服務(wù)、知識產(chǎn)權(quán)融為一體,置于其管轄之內(nèi);
(3)關(guān)貿(mào)總協(xié)定的許多協(xié)議,締約方可以接受,也可以不接受,世貿(mào)組織成員承擔(dān)義務(wù)具有統(tǒng)一性,即必須以“一攬子”方式接受世貿(mào)組織的協(xié)定、協(xié)議,不能選擇;
(4)在解決爭端時,只要有一個締約方(最可能就是“被申訴方”)提出反對,關(guān)貿(mào)總協(xié)定就不能做出裁決,而世貿(mào)組織成員必須遵守世貿(mào)組織各協(xié)定、協(xié)議的規(guī)定,執(zhí)行其爭端解決機(jī)構(gòu)做出的裁決。
過渡:世界需要中國,中國也需要世界。在被稱為“紅色中國年”的2001年中國加入了世界貿(mào)易組織。(“紅色中國年”——申奧成功、加入WTO、APEC第九次非正式會議在中國上海召開)
三、中國加入世界貿(mào)易組織:
1、過程:
(1)1947年,中國參與簽訂《關(guān)稅與貿(mào)易總協(xié)定》,是創(chuàng)始成員之一,后被臺灣當(dāng)局非法占據(jù)。
(2)1986年中國政府提出恢復(fù)關(guān)貿(mào)總協(xié)定締約國地位的申請;
(3)2001年12月中國正式加入世界貿(mào)易組織。
【合作探究】中國為什么要加入世貿(mào)組織?
(1)中國需要世界:入世后,中國可以分享經(jīng)濟(jì)全球化成果,參加制定有關(guān)規(guī)則,在建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序中把握主動權(quán)。
鄧小平同志早就指出:“中國的發(fā)展離不開世界”,“關(guān)起門來搞建設(shè)是不能成功的”。經(jīng)濟(jì)全球化對發(fā)達(dá)國家和發(fā)展中國家在收益和風(fēng)險上并不均等,但發(fā)展中國家若不想長期落后、被動挨打,就必須順應(yīng)潮流,積極融入經(jīng)濟(jì)全球化。加入世貿(mào)組織,中國不僅有分享經(jīng)濟(jì)全球化成果的權(quán)力,還能夠參加制定有關(guān)規(guī)則,在建立國際經(jīng)濟(jì)新秩序中把握主動權(quán)。可以加快我國改革開放的步伐,增強(qiáng)國力。
(2)世界需要中國:中國入世后,為全球提供一個誘人的大市場。WTO亟須中國帶來新的生機(jī)和平衡。
轉(zhuǎn)載請注明出處!本文地址:
http://17025calibrations.com/worddetails_80669029.html1、該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正 ,能夠積極配合老師 ,善于調(diào)動課堂氣氛。 能夠積極完成老師布置的任務(wù)。學(xué)習(xí)勁頭足,聽課又專注 ,做事更認(rèn) 真 ,你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是,成績只代表昨天,并不能說明你 明天就一定也很優(yōu)秀。所以,每個人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起 點(diǎn)。2、 你不愛說話 ,但勤奮好學(xué),誠實(shí)可愛;你做事踏實(shí)、認(rèn)真、為 人忠厚 ,是一個品行端正、有上進(jìn)心、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,積極、主動,能按時完成老師布置的作業(yè),經(jīng)過努力 ,各 科成績都有明顯進(jìn)步,你有較強(qiáng)的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力,學(xué)習(xí)也有 計劃性,但在老師看來,你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力。
一是要把好正確導(dǎo)向。嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任,逐條逐項(xiàng)細(xì)化任務(wù),層層傳導(dǎo)壓力。要抓實(shí)思想引領(lǐng),把理論學(xué)習(xí)貫穿始終,全身心投入主題教育當(dāng)中;把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改等有機(jī)融合、一體推進(jìn);堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。更加深刻領(lǐng)會到******主義思想的科學(xué)體系、核心要義、實(shí)踐要求,進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念,錘煉了政治品格,增強(qiáng)了工作本領(lǐng),要自覺運(yùn)用的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問題,為西北礦業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出貢獻(xiàn)。二是要加強(qiáng)應(yīng)急處事能力。認(rèn)真組織開展好各類理論宣講和文化活動,發(fā)揮好基層ys*t陣地作用,加強(qiáng)分析預(yù)警和應(yīng)對處置能力,提高發(fā)現(xiàn)力、研判力、處置力,起到穩(wěn)定和引導(dǎo)作用。要堅(jiān)決唱響主旋律,為“打造陜甘片區(qū)高質(zhì)量發(fā)展標(biāo)桿礦井”、建設(shè)“七個一流”能源集團(tuán)和“精優(yōu)智特”新淄礦營造良好的輿論氛圍。三是加強(qiáng)輿情的搜集及應(yīng)對。加強(qiáng)職工群眾熱點(diǎn)問題的輿論引導(dǎo),做好輿情的收集、分析和研判,把握時、度、效,重視網(wǎng)上和網(wǎng)下輿情應(yīng)對。
二是深耕意識形態(tài)。加強(qiáng)意識形態(tài)、網(wǎng)絡(luò)輿論陣地建設(shè)和管理,把握重大時間節(jié)點(diǎn),科學(xué)分析研判意識形態(tài)領(lǐng)域情況,旗幟鮮明反對和抵制各種錯誤觀點(diǎn),有效防范處置風(fēng)險隱患。積極響應(yīng)和高效落實(shí)上級黨委的決策部署,確保執(zhí)行不偏向、不變通、不走樣。(二)全面深化黨的組織建設(shè),鍛造堅(jiān)強(qiáng)有力的基層黨組織。一是提高基層黨組織建設(shè)力量。壓實(shí)黨建責(zé)任,從政治高度檢視分析黨建工作短板弱項(xiàng),有針對性提出改進(jìn)工作的思路和辦法。持續(xù)優(yōu)化黨建考核評價體系。二是縱深推進(jìn)基層黨建,打造堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。創(chuàng)新實(shí)施黨建工作模式,繼續(xù)打造黨建品牌,抓實(shí)“五強(qiáng)五化”黨組織創(chuàng)建,廣泛開展黨員教育學(xué)習(xí)活動,以實(shí)際行動推動黨建工作和經(jīng)營發(fā)展目標(biāo)同向、部署同步、工作同力。三是加強(qiáng)高素質(zhì)專業(yè)化黨員隊(duì)伍管理。配齊配強(qiáng)支部黨務(wù)工作者,把黨務(wù)工作崗位作為培養(yǎng)鍛煉干部的重要平臺。
二要專注于解決問題。根據(jù)市委促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的總要求,聚焦“四個經(jīng)濟(jì)”和“雙中心”的建設(shè),深入了解基層科技工作、學(xué)術(shù)交流、組織建設(shè)等方面的實(shí)際情況,全面了解群眾的真實(shí)需求,解決相關(guān)問題,并針對科技工作中存在的問題,采取實(shí)際措施,推動問題的實(shí)際解決。三要專注于急難愁盼問題。優(yōu)化“民聲熱線”,推動解決一系列基層民生問題,努力將“民聲熱線”打造成主題教育的關(guān)鍵工具和展示平臺。目前,“民聲熱線”已回應(yīng)了群眾的8個政策問題,并成功解決其中7個問題,真正使人民群眾感受到了實(shí)質(zhì)性的變化和效果。接下來,我局將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)主題教育的精神,借鑒其他單位的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和方法,以更高的要求、更嚴(yán)格的紀(jì)律、更實(shí)際的措施和更好的成果,不斷深化主題教育的實(shí)施,展現(xiàn)新的風(fēng)貌和活力。
今年3月,市政府出臺《關(guān)于加快打造更具特色的“水運(yùn)XX”的意見》,提出到2025年,“蘇南運(yùn)河全線達(dá)到準(zhǔn)二級,實(shí)現(xiàn)2000噸級舶全天候暢行”。作為“水運(yùn)XX”建設(shè)首戰(zhàn),諫壁閘一線閘擴(kuò)容工程開工在即,但項(xiàng)目開工前還有許多實(shí)際問題亟需解決。結(jié)合“到一線去”專項(xiàng)行動,我們深入到諫壁閘一線,詳細(xì)了解工程前期進(jìn)展,實(shí)地察看諫壁閘周邊環(huán)境和舶通航情況,不斷完善施工設(shè)計方案。牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個首要任務(wù),在學(xué)思踐悟中開創(chuàng)建功之業(yè),堅(jiān)定扛起“走在前、挑大梁、多做貢獻(xiàn)”的交通責(zé)任,奮力推動交通運(yùn)輸高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)走在前列。以學(xué)促干建新功,關(guān)鍵在推動高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)走在前列。新時代中國特色社會主義思想著重強(qiáng)調(diào)立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,推動高質(zhì)量發(fā)展,提出了新發(fā)展階段我國經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展要堅(jiān)持的主線、重大戰(zhàn)略目標(biāo)、工作總基調(diào)和方法論等,深刻體現(xiàn)了這一思想的重要實(shí)踐價值。
三、2024年工作計劃一是完善基層公共文化服務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)化模式,持續(xù)在公共文化服務(wù)精準(zhǔn)化上探索創(chuàng)新,圍繞群眾需求,不斷調(diào)整公共文化服務(wù)內(nèi)容和形式,提升群眾滿意度。推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)“114861”工程和農(nóng)村文化“121616”工程,加大已開展活動的上傳力度,確保年度目標(biāo)任務(wù)按時保質(zhì)保量完成。服務(wù)“雙減”政策,持續(xù)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批工作,結(jié)合我區(qū)工作實(shí)際和文旅資源優(yōu)勢,進(jìn)一步豐富我市義務(wù)教育階段學(xué)生“雙減”后的課外文化生活,推動“雙減”政策走深走實(shí)。二是結(jié)合文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展示范區(qū),全力推進(jìn)全域旅游示范區(qū)創(chuàng)建,嚴(yán)格按照《國家全域旅游示范區(qū)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》要求,極推動旅游產(chǎn)品全域布局、旅游要素全域配置、旅游設(shè)施全域優(yōu)化、旅游產(chǎn)業(yè)全域覆蓋。
1、該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正 ,能夠積極配合老師 ,善于調(diào)動課堂氣氛。 能夠積極完成老師布置的任務(wù)。學(xué)習(xí)勁頭足,聽課又專注 ,做事更認(rèn) 真 ,你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是,成績只代表昨天,并不能說明你 明天就一定也很優(yōu)秀。所以,每個人都應(yīng)該把成績當(dāng)作自己騰飛的起 點(diǎn)。2、 你不愛說話 ,但勤奮好學(xué),誠實(shí)可愛;你做事踏實(shí)、認(rèn)真、為 人忠厚 ,是一個品行端正、有上進(jìn)心、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,積極、主動,能按時完成老師布置的作業(yè),經(jīng)過努力 ,各 科成績都有明顯進(jìn)步,你有較強(qiáng)的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力,學(xué)習(xí)也有 計劃性,但在老師看來,你的潛力還沒有完全發(fā)揮出來,學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力。
(二)堅(jiān)持問題導(dǎo)向,持續(xù)改進(jìn)工作。要繼續(xù)在提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量上下功夫,積極學(xué)習(xí)借鑒其他部門及xx關(guān)于“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),同時主動查找并著力解決困擾企業(yè)和群眾辦事創(chuàng)業(yè)的難點(diǎn)問題。要進(jìn)一步探索創(chuàng)新,繼續(xù)優(yōu)化工作流程,精簡審批程序,縮短辦事路徑,壓縮辦理時限,深化政務(wù)公開,努力為企業(yè)當(dāng)好“保姆”,為群眾提供便利,不斷適應(yīng)新時代人民群眾對政務(wù)服務(wù)的新需求。(三)深化內(nèi)外宣傳,樹立良好形象。要深入挖掘并及時總結(jié)作風(fēng)整頓“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作中形成的典型經(jīng)驗(yàn)做法,進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部宣傳與工作交流,推動全市創(chuàng)建工作質(zhì)效整體提升。要面向社會和公眾莊嚴(yán)承諾并積極踐諾,主動接受監(jiān)督,同時要依托電臺、電視臺、報紙及微信、微博等各類媒體大力宣傳xx隊(duì)伍作風(fēng)整頓“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作成果,不斷擴(kuò)大社會知情面和群眾知曉率。
1.市政基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目5項(xiàng),總建設(shè)里程2.13km,投資概算2.28億元。其中,烔煬大道(涉鐵)工程施工單位已進(jìn)場,項(xiàng)目部基本建成,正在辦理臨時用地、用電及用水等相關(guān)工作;中鐵佰和佰樂(巢湖)二期10KV外線工程已簽訂施工合同;黃麓鎮(zhèn)健康路、緯四路新建工程均已完成清單初稿編制,亟需黃麓鎮(zhèn)完成圖審工作和健康路新建工程的前期證件辦理;公安學(xué)院配套道路項(xiàng)目在黃麓鎮(zhèn)完成圍墻建設(shè)后即可進(jìn)場施工。2.公益性建設(shè)項(xiàng)目6項(xiàng),總建筑面積15.62萬㎡,投資概算10.41億元。其中,居巢區(qū)職業(yè)教育中心新建工程、巢湖市世紀(jì)新都小學(xué)擴(kuò)建工程已完成施工、監(jiān)理招標(biāo)掛網(wǎng),2月上旬完成全部招標(biāo)工作;合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院大維修三期已完成招標(biāo)工作,近期簽訂施工合同后組織進(jìn)場施工;半湯療養(yǎng)院凈化和醫(yī)用氣體工程已完成招標(biāo)工作;半湯療養(yǎng)院智能化工程因投訴暫時中止;巢湖市中醫(yī)院(中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院)新建工程正在按照既定計劃推進(jìn),預(yù)計4月中下旬掛網(wǎng)招標(biāo)。
三是做大做強(qiáng)海產(chǎn)品自主品牌。工作隊(duì)于xx年指導(dǎo)成立的冬松村海產(chǎn)品合作社,通過與消費(fèi)幫扶平臺合作,在工作隊(duì)各派出單位、社會團(tuán)體、個人支持下,已獲得逾xx萬元銷售額。2022年底工作隊(duì)推動合作社海產(chǎn)品加工點(diǎn)擴(kuò)建的工作方案已獲批,待資金下?lián)芎髮⒄絾訑U(kuò)建工作。四是積極助企紓困,帶動群眾增收致富。工作隊(duì)利用去年建立的xx鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作群,收集本地企業(yè)在產(chǎn)品銷售、技術(shù)、人力、資金、運(yùn)營、用地等方面的需求,并加大xx支持鄉(xiāng)村振興力度,xx助理赴各村委開展多場xx政策支持鄉(xiāng)村振興宣講活動,本季度有x萬元助農(nóng)貸款獲批,xx萬貸款正在審批中。在壯大既有產(chǎn)業(yè)的同時,完善聯(lián)農(nóng)帶農(nóng)機(jī)制,一方面鼓勵企業(yè)雇用本地農(nóng)戶就業(yè),另一方面計劃與本地農(nóng)戶簽訂長期收購合同,讓農(nóng)民種得放心、種得安心,帶動當(dāng)?shù)厝罕姽餐赂弧?/p>
第一,主題教育是一次思想作風(fēng)的深刻洗禮,初心傳統(tǒng)進(jìn)一步得到回歸。第二,主題教育是一次沉疴積弊的集中清掃,突出問題進(jìn)一步得到整治。第三,主題教育是一次強(qiáng)化為民服務(wù)的生動實(shí)踐,赤子之情進(jìn)一步得到提振。第四,主題教育是一次激發(fā)創(chuàng)業(yè)擔(dān)當(dāng)?shù)挠欣鯔C(jī),發(fā)展層次進(jìn)一步得到提升。2.第一,必須提領(lǐng)思想、武裝思想。第二,必須聚焦問題、由表及里。第三,必須領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下。第四,必須務(wù)實(shí)求實(shí)、認(rèn)真較真。3.一是抬高政治站位,堅(jiān)持大事大抓。二是堅(jiān)持思想領(lǐng)先,狠抓學(xué)習(xí)教育。三是突出問題導(dǎo)向,深入整改糾治。四是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,發(fā)揮表率作用。4.一是立足“早”字抓籌劃。二是著眼“活”字抓學(xué)習(xí)。三是圍繞“統(tǒng)”字抓協(xié)調(diào)。5.一是形勢所需。二是任務(wù)所系。三是職責(zé)所在。四是制度所定。6.一要提升認(rèn)識。二要積極作為。三要密切協(xié)作。
第二,要把調(diào)查研究貫穿始終,實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展。開展好“察實(shí)情、出實(shí)招”“破難題、促發(fā)展”“辦實(shí)事、解民憂”專項(xiàng)行動,以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐,以深化調(diào)查研究推動解決發(fā)展難題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要每人牽頭XX個課題開展調(diào)查研究,XX月底前召開調(diào)研成果交流會,集思廣益研究對策措施。各部門、各單位要制定調(diào)研計劃,通過座談訪談、問卷調(diào)查、統(tǒng)計分析等方式開展調(diào)查研究,解決工作實(shí)際問題,幫助基層單位和客戶解決實(shí)際困難。第三,要把檢視問題貫穿始終,廉潔奉公樹立新風(fēng)。認(rèn)真落實(shí)公司主題教育整改整治工作方案要求,堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改,對標(biāo)對表xxx新時代中國特色社會主義思想,深入查擺不足,系統(tǒng)梳理調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問題、推動發(fā)展遇到的問題、群眾反映強(qiáng)烈的問題,結(jié)合巡視巡察、審計和內(nèi)外部監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)的問題,形成問題清單。