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市水利局2023年度人大代表建議和政協(xié)提案辦理工作總結
對市政協(xié)委員關于中小河流治理、農(nóng)村供水改造提升的提案，我局以辦理工作為契機，瞄準問題，精準發(fā)力，扎實推進中小河流治理、農(nóng)村供水改造提升工作再上新臺階。今年以來，以實施淡水河、公莊河、永漢河等河流綜合治理為抓手，預計全年新增治理中小河流28公里。今年實施的127宗農(nóng)村小型供水工程消毒設施安裝項目已全部完成，受益群眾XX萬人；5宗示范供水改造提升工程有1宗已完成，另外4宗正有條不紊推進，預計今年年底前全部完成，為我市下來推進農(nóng)村供水“三同五化”提供可借鑒、可推廣的好經(jīng)驗、好做法。2023年，在市政府正確領導以及市人大、市政協(xié)監(jiān)督和支持下，我局順利完成了人大代表建議和政協(xié)提案辦理工作，取得較好成效。但個別建議提案的辦理工作還不能完全達到上級要求，與人大代表、政協(xié)委員和人民群眾的期盼仍有一定差距。下來，我局將進一步增強做好建議提案辦理工作的責任感和使命感，堅持新發(fā)展理念，堅持高質(zhì)量辦理，推動人大建議和政協(xié)提案辦理工作再上新臺階，更好地助力水利高質(zhì)量發(fā)展。
人大機關迎接換屆調(diào)研工作座談會近三年五年總結匯報
近年來，區(qū)人大常委會在區(qū)委的堅強領導下，工作取得了一定的成績，但在自身建設、依法監(jiān)督、代表工作中也還存在一些差距和薄弱環(huán)節(jié)，需要加以改進。在自身建設方面。現(xiàn)有的機構人員編制難以適應新時代人大工作的需要。區(qū)人大常委會機關核定行政編制x人，目前實有在冊在編行政人員x人。人員編制與所擔負的職責、任務不相適應，嚴重制約人大工作開展。受編制限制，落實《市委關于進一步加強全市人大規(guī)范化建設的意見》明確的“縣級人大專門委員會或常委會工作委員會下設辦公室，改變縣級人大長期存在的一人一委狀況”的要求較為困難。另外，人員知識結構和整體素質(zhì)與新時代人大工作要求不適應。區(qū)人大常委機關多是行政型、業(yè)務型人員，懂法律、懂經(jīng)濟的專業(yè)型人員較少，在依法履行監(jiān)督職責上很難做到精準有效，監(jiān)督工作質(zhì)效還有差距。在依法監(jiān)督方面，持續(xù)跟蹤監(jiān)督問效力度有待進一步加強，區(qū)人大常委會高度注重監(jiān)督形式的拓展創(chuàng)新，依法監(jiān)督工作取得了一定的成效，但對照新時代人大監(jiān)督工作要求，持續(xù)跟蹤督促問效工作還有不少差距。聽取審議意見辦理情況報告上對一些工作落實未到位的問題，缺乏有效的持續(xù)跟蹤落實機制。
鄉(xiāng)鎮(zhèn)在2024年第二季度農(nóng)村人居環(huán)境整治工作總結會上的講話
三要繼續(xù)強化督查檢查，建立長效機制鎮(zhèn)人居辦要常態(tài)化開展督查檢查，深入一線發(fā)現(xiàn)問題，做到早發(fā)現(xiàn)、早制止、早處置，防止小問題變成大麻煩。要明確部門責任、村（街）責任，責任到人，對思想上不重視、行動上不積極、整改上不徹底的單位和個人進行通報，對在上級考核中出現(xiàn)嚴重問題的將嚴肅處理。人居環(huán)境整治工作既是攻堅戰(zhàn)，也是持久戰(zhàn)，需要我們常抓不懈、久久為功，各位要堅決克服厭戰(zhàn)情緒和僥幸心理，牢固樹立“逆水行舟，不進則退，慢進也是退”的理念，爭分奪秒抓整治、全力以赴促整改，同時要保持工作韌性和連續(xù)性，杜絕“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，確保長效管理不松懈、嚴抓共管不放松、清理徹底不反彈。同志們，人居環(huán)境整治工作既是一項民生工程，更是一項民心工程，我們既是建設者，更是受益者。
X縣推進人居環(huán)境整治工作經(jīng)驗材料總結匯報報告
三、規(guī)劃引領分類施策，集中發(fā)力打造樣板一是深入抓好美麗鄉(xiāng)村示范村創(chuàng)建工作。堅持規(guī)劃引領、重點推進，圍繞鄉(xiāng)村道路硬化、基礎設施建設、公共服務提升、綠化美化亮化、景觀節(jié)點打造、三園建設和建筑整體風貌改造等主要工作，x緊緊依托生態(tài)資源定位，堅持集中連片打造，加快規(guī)劃村莊風貌設計，通過建設生態(tài)廊道，高標準高質(zhì)量建設和美鄉(xiāng)村示范區(qū)。二是精準推進“一村一策”規(guī)劃建設。堅持拆建結合，進一步明確工作目標，細化工作計劃，積極探索合理用地模式，優(yōu)化空間規(guī)劃，盤活農(nóng)村荒廢土地，利用清理出的空地邊坡廣泛栽植果木，大力改造坑塘景觀，建設觀景步道，大力開展“三園建設”和村莊綠化美化亮化，集中優(yōu)勢打造優(yōu)質(zhì)精品村。通過深入挖掘本地歷史文化資源和自然生態(tài)資源，全縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村因地制宜增強村莊設計感，賡續(xù)紅色教育傳統(tǒng)，豐滿歷史文化名人故事，重點打造一批廉政文化示范街、產(chǎn)業(yè)文化文明街。全縣擬建游園廣場x個，墻體美化x萬平，改造坑塘景觀x個，建設觀景步道x米。三是扎實用好基礎工程建設項目。
在全省專精特新“小巨人”企業(yè)培育工作階段總結會議上的講話
在全省“專精特新”中小企業(yè)普及推廣兩化融合管理體系升級版標準，系統(tǒng)推進數(shù)字化轉(zhuǎn)型，加快落地實施形成數(shù)字化管理的典型案例。在細分行業(yè)打造一批智能化生產(chǎn)、網(wǎng)絡化協(xié)同、個性化定制、服務化延伸等業(yè)態(tài)模式創(chuàng)新典型的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)標桿企業(yè)，引導“專精特新”中小企業(yè)依托工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺，綜合運用數(shù)據(jù)采集與集成應用等技術，實現(xiàn)生產(chǎn)制造以及產(chǎn)品、工廠資產(chǎn)和商業(yè)的全流程優(yōu)化。聚焦“專精特新”中小企業(yè)關鍵需求，推動建設一批智能制造服務平臺，為“專精特新”中小企業(yè)提供專業(yè)化服務，加快信息技術集成應用，增強裝備的可接入水平和裝備間數(shù)據(jù)交互能力，支持“專精特新”中小企業(yè)建設智能車間。支持面向行業(yè)的工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)平臺建設，大力推廣網(wǎng)絡協(xié)同制造、共享制造等新模式，支持“專精特新”中小企業(yè)開展智能制造能力成熟度評估，引導企業(yè)因地制宜開展智能制造，不斷提升精益生產(chǎn)、精細管理和智能決策水平。
2024年某鎮(zhèn)在第二季度農(nóng)村人居環(huán)境整治工作總結會上的講話
人居環(huán)境整治工作既是攻堅戰(zhàn)，也是持久戰(zhàn)，需要我們常抓不懈、久久為功，各位要堅決克服厭戰(zhàn)情緒和僥幸心理，牢固樹立“逆水行舟，不進則退，慢進也是退”的理念，爭分奪秒抓整治、全力以赴促整改，同時要保持工作韌性和連續(xù)性，杜絕“三天打魚兩天曬網(wǎng)”，確保長效管理不松懈、嚴抓共管不放松、清理徹底不反彈。同志們，人居環(huán)境整治工作既是一項民生工程，更是一項民心工程，我們既是建設者，更是受益者。希望大家回去后立即部署、迅速行動、精準發(fā)力、狠抓落實，讓群眾切實感受到人居環(huán)境整治的熱潮，以時不我待的緊迫感、舍我其誰的使命感、造福一方的責任感推動農(nóng)村人居環(huán)境整治工作再上新臺階，共同把這一事關農(nóng)業(yè)農(nóng)村高質(zhì)量發(fā)展和群眾幸福生活的大事、好事抓好抓實。
精編大學生個人思政大課學習心得體會匯總
社會是由人集合而成的，而人們活動的目的往往不同，如果沒有一個規(guī)矩來約束，各行其是，社會就會陷入無秩序的混亂中。因而讓受教育者形成規(guī)則意識，這是所有教育的基點。培養(yǎng)學生的規(guī)范意識、規(guī)則意識也是《思想道德修養(yǎng)與法律基礎》課教學的核心內(nèi)容和重要目標?！ ∷枷肫返陆萄胁吭诰W(wǎng)絡集體備課時認為，疫情蔓延以來，不斷更新的數(shù)字，不斷變化的疫情實況，考驗著人們的規(guī)則意識與理性。在這次抗擊疫情工作中，有人無知無畏、心存僥幸，不加防護，不聽勸阻；有的人無視規(guī)則，毫無理性，造謠傳謠；有人無視規(guī)定，招搖過市參與聚會，給社會抗疫工作增添了不必要的麻煩。為此，教師們通過網(wǎng)絡平臺告訴學生：一個強大的國家，需要有規(guī)則意識和理性成熟的公民。特別是在疫情防控的關鍵時期，更不能做無視規(guī)則、失去理性的事情。按照上級部門的文件精神和通知要求，各高校都制定了相關規(guī)定，比如要求學生不得提前返校，教師要做好延期開學期間線上教學的各項準備工作等規(guī)定。大家都要嚴格遵守這些規(guī)定，分清是非，成為具有規(guī)則意識和理性的新時代公民。
簡約應屆生新媒體運營個人簡歷
20XX年3月-20XX年7月 XXX軟件有限公司 市場渠道工作描述：Ø 負責公司渠道招商，開拓與維護，根據(jù)公司營銷戰(zhàn)略計劃，協(xié)助制定部門渠道招商計劃，并進行目標分解；Ø 根據(jù)各區(qū)域情況制訂市場開拓及推廣計劃，建立客戶檔案，做好客戶合同的簽訂、履行與管理工作；Ø 收集市場信息，分析掌握市場動態(tài)，定期、不定期拜訪渠道，做好跟進和維護工作；Ø 配合公司銷售團隊完成銷售任務，定期完成量化的工作要求，并進行分析與總結，完成上級安排的其他任務。校園經(jīng)歷：Ø 領導學生會媒體運營部會員積極參加協(xié)會活動，策劃組織過“新媒體技能大賽”的活動，取得圓滿成功；Ø 負責活動簡訊的撰寫，擬寫學校刊物的文章和編輯，充分提高了寫作能力和編輯能力。
學生個人兩紅兩優(yōu)表彰大會心得精品例文
隨著自己的不斷長大，發(fā)現(xiàn)我們身上的責任也越來越大，因為我們是新時代的青年，我們要做好自己的責任，要努力學習。都說我們是垮掉的一代，實際上并不是，我們是抗疫的主力軍，沖在最前面為國家人民保駕護航！ 共青團建團百年作為新時代的的青年，我們要樹立愛國主義精神，國家的前途，民族的命運，人民的幸福，是當代中國青年必須和必將承擔的重任。 以便以后為國家和人民獻上自己的一份力，在不遠的將來我們國家會越來越好，中華民族屹立于世界民族之林，實現(xiàn)中華民族偉大復興。
互聯(lián)網(wǎng)新媒體運營崗位個人簡歷
2022.01~2022.08 XXX軟件有限公司 新媒體運營l 新媒體營銷：負責構思并且制定品牌每季度、月度營銷方案。對營銷方案執(zhí)行。l 品牌營銷：配合品牌推廣資源，合作資源，擴大內(nèi)容影響力，配合產(chǎn)品運營的日常工作。l 內(nèi)容運營：負責新媒體的內(nèi)容發(fā)布、粉絲互動、話題制造、活動執(zhí)行?？焖夙憫忻鏌狳c事件，對微博、微信賬號的關注度及內(nèi)容效果。負責企業(yè)畫冊、季刊、第三方刊物等內(nèi)容撰寫與更新。l 數(shù)據(jù)分析：負責用戶數(shù)據(jù)的分析，為運營提供數(shù)據(jù)支持。通過后臺反映的用戶數(shù)據(jù)，分析用戶的瀏覽喜好、瀏覽時間、對運營策略作出調(diào)整。通過分析活動與渠道數(shù)據(jù)，對活動與渠道進行優(yōu)化。
學生素質(zhì)拓展個人檔案管理制度
一、我系所有學生素拓檔案均由系團總支素拓部管理，只有素拓部學生干部以及各班素拓認證小組才可使用，其他無關人員不得隨意翻看及借閱。若確實有需要，需翻看或借閱，須經(jīng)系領導同意?！ 《?、各班素拓小組在借閱素拓檔案時必須經(jīng)得素拓部負責人同意，并在相應的記錄本上做好記錄后方可使用，否則一律不得使用。
部編人教版六年級上冊《只有一個地球》說課稿（一）
一、教材簡析《只有一個地球》一課是小學語文六年級上冊第六單元的一篇課文。《只有一個地球》在本單元占有很重要的位置。本文的訓練重點，也就是本組課文的訓練重點，是抓住文章的主要觀點，體會文章所表達的思想感情。本文從人類生存的角度上介紹了地球的有關知識，闡明了人類生存“只有一個地球”的道理，說明了保護地球生態(tài)環(huán)境的重要意義。課文從宇航員在太空遙望地球時所看到的景象寫起，引出了對地球的介紹，接著，從地球在宇宙中的渺小，人類活動范圍很小，地球所用的資源有限而又被不加節(jié)制地開采，隨意破壞等方面，說明地球面臨著資源枯竭的威脅。然后，用科學研究成果證明當?shù)厍蛸Y源枯竭時，沒有第二個星球可供人類居住，最后得出結論：人類的選擇只有一個，那就是精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。
部編人教版六年級下冊《那個星期天》說課稿
一、說教材《那個星期天》是統(tǒng)編語文小學六年級下冊第三單元的一篇精讀課文。這是一篇敘事散文。本單元的人文主題是“讓真情在筆尖流露”?！赌莻€星期天》著名作家史鐵生寫了“我”第一次殷切地盼望母親帶“我”出去玩的經(jīng)歷，通過動作、環(huán)境等，描寫了“我”等候時的情景，表現(xiàn)了“我”從滿懷希望到失望透頂，直至徹底絕望的心理變化過程，展示了“我”細膩、敏感、豐富的情感世界。 文章以第一人稱視角敘述故事，用孩童的視角觀察、感受生活，富有生活情趣。教學時要引導學生通過朗讀的方式把握文章的內(nèi)容，感受文字中蘊含的情感，引導學生從文章內(nèi)在的情感體味出發(fā)進行朗讀。結合關鍵語段，體會作者從人物的行動細節(jié)、環(huán)境的烘托表現(xiàn)人物心理的寫作效果，體會心理描寫的妙處。
關于做一個有理想道德的人國旗下講話
做一個有道德、有理想的人尊敬的各位領導、老師們、同學們：大家上午好！今天我要講話的題目是《做一個有道德、有理想的人》。近日來，團委開展了“20**年度十佳學生”的評選，經(jīng)過全校同學的投票，從15名候選人中最終評選出了“20**年度十佳學生”。他們中，有言語不凡、hold住全場的孫樂君，有待人謙和有禮、樂于助人的陳雨帆，有不斷超越、追求卓越的鄭熙，有溫文爾雅、謙儉恭和的黃皓，還有狹路相逢、敢于亮劍的縱橫辯論社員們…十佳的評選，不僅僅是為了表彰他們，分享他們的學習生活經(jīng)驗，體會那份真實與感動，更是為了激勵更多的一中學子們奮發(fā)向上，超越夢想。在此，我代表學生會向全校同學發(fā)出倡議，我們要向十佳學生學習，做一個有道德、有理想的人。我們要做一個有道德的人。中華民族歷來有崇德重德，尚德倡德的傳統(tǒng)，常言道：“人無德不立，國無德不興?！保瑥娬{(diào)的就是道德對于個人修身立業(yè)和國家長治久安有重要作用。怎樣做一個有道德的人？我個人認為，首先要做到“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。
關于怎樣做一個有道德的人國旗下的講話
做一個有道德的人尊敬的老師們，同學們：早上好！今天我講話的題目是《做一個有道德的人》。記得意大利詩人但丁曾說過這樣一句話：“一個知識不健全的人可以用道德去彌補，而一個道德不健全的人卻難于用知識去彌補?！笔堑?，我們的國家和民族最需要的是道德高尚的知識者。我們中華民族歷來崇尚道德。無論是以孔子為代表的儒家思想，還是以老子為代表的道家思想，無不都以高尚的道德做為他們的至高境界。宋代文人蘇轍就曾寫道：“轍生好為文，思之至深。以為文者氣之所形，然文不可以學而能，氣可以養(yǎng)而至?！边@就說明，道德是做人的基本準則，只要我們能夠從身邊的小事做起，就會成為有道德的人。
XX年1月國旗下講話：做一個具有創(chuàng)新能力的人
我們中華民族是一個聰明，勤勞的民族，我們的祖先曾經(jīng)為人類提供了開啟世界文明之門的"四大發(fā)明"，而在近百年來科學技術史上，卻很少有中國人的名字。形成這種現(xiàn)狀的原因是什么呢？我想，這跟我們民族的創(chuàng)新能力下降有很大的關系?？茖W的本質(zhì)是創(chuàng)新，那么創(chuàng)新的本質(zhì)又是什么呢？我認為，創(chuàng)新的本質(zhì)是進取，是不做復制者，單純的模仿不是創(chuàng)新，令人生厭的重復也只會造成原創(chuàng)力的降低。創(chuàng)新不容易但并不神秘，可以說，任何人都可以創(chuàng)新。當然知識越豐富的，他創(chuàng)新的機會就越多?？赡苡行┩瑢W會認為創(chuàng)新只是科學家才能做的事情，其實不是的。下面我就給大家講一個真實的故事。美國有個叫李小曼的畫家，他平時做事總是丟三落四，繪畫時也不例外，常常是剛剛找到鉛筆，又望了橡皮放在哪兒了。
人教版高中語文必修2《我有一個夢想》說課稿2篇
(2).教學手段為了使我根據(jù)教材而設計的三個教學目標以及重點難點得以的突出和突破,達到最大化的展示境界,同時也為了配合以上我選擇的四種教法得以完滿實現(xiàn),我決定采用“多媒體”教學手段進行全程教學。利用電腦的信息容量大,操作簡便等優(yōu)點,形象生動的直觀展示教學內(nèi)容,不但提高學習效率和質(zhì)量,而且容易激發(fā)學生的學習興趣和調(diào)動學習的積極性。四、說學法我為學生設計了三個學習方法：1.讓學生學會在探究中學。通過“對黑人嚴酷處境的探究”和對文中重點語句的探究,培養(yǎng)學生在探究中學習的能力。2.讓學生學會在讀中學。通過“誦讀法”指導學生在誦讀過程中感受演講詞內(nèi)在的魅力,學會在讀中學。3.讓學生學會在練習中學。通過“課外延伸練習法”,對所學的知識進行運用,培養(yǎng)學生的創(chuàng)新和自學能力。
部編人教版一年級下冊《四個太陽》說課稿
（二）初讀課文，快樂升級在這一環(huán)節(jié)中，教師首先范讀課文，讓學生在教師的范讀中初步感受到課文語言文字的優(yōu)美，進一步激發(fā)他們“想讀”的沖動和欲望，接著給學生充分的時間，放手讓學生自讀，教師提出自讀要求：一是借助拼音讀課文，讀準字音，讀通課文；二是自學生字，看看自己能發(fā)現(xiàn)什么；三是想一想，小男孩畫了四個什么樣的太陽？他把這四個太陽分別送給了誰？在生字學習反饋中，主要采用多種形式讀生字，如指名讀、學生當小老師領讀等讓學生體驗讀的快樂；同時注重培養(yǎng)學生自主識字的意識；在生字的鞏固中主要采用猜謎、做游戲，使學生感到識字無時不充滿了樂趣。在檢查學生讀課文時，指四名學生分段讀，讓聽與讀的學生互動交流，使孩子明白自己在讀或聽時應注意什么。在學生交流第三個自學要求時，教師相機貼出“紅紅的太陽、綠綠的太陽、金黃的太陽、彩色的太陽”四張圖片，并在相應圖后板書春夏秋冬，讓孩子們明白課文的主線條和大致輪廓，獲得整體上的印象，在視覺上獲得美的享受。
部編人教版三年級上冊《 一個粗瓷大碗》（說課稿）
三、說教學重難點1.能帶著問題默讀課文，說說這個“粗瓷大碗”的故事。。（重點）2.抓住重點語句，借助關鍵字詞，感悟趙一曼的品質(zhì)。（難點）四、說教法學法創(chuàng)設情境在教學本課中必不可少，多媒體在此時的作用顯而易見。而在閱讀過程中，老師只需引領學生深入、有效地開展有層次的閱讀，盡量留出空間，讓學生自主學習，并注意鼓勵創(chuàng)新性的理解和表達。 略課文不像精讀課文那么嚴格細致，只要求粗知文章大意，因此，在課上可以教給學生掃讀和跳讀的方法。但這并不意味著就可以馬馬虎虎，草草了事。粗知是相對精讀課文而言的，略讀課文少了識字、學詞學句等許多頭緒，教學目標更為集中。但在閱讀的方法上，也不排斥精讀，文章的重點、精彩之處還是要引導學生品讀，感受到人物的心情、品質(zhì)。
部編人教版六年級上冊《只有一個地球》說課稿（二）
一、說教材 《只有一個地球》是統(tǒng)編教材小學語文六年級上冊第六單元的一篇科學知識說明文。本文從人類生存的角度介紹了地球的有關知識，闡明了人類生存“只有一個地球”的道理，說明了保護地球生態(tài)環(huán)境的重要意義。課文從宇航員在太空遙望地球時所看到的景象寫起，引出對地球的介紹，接著，從地球在宇宙中的渺小，地球所有的自然資源有限而又被不加節(jié)制地開采、隨意破壞等方面，說明地球面臨著資源枯竭的威脅。然后，用科學研究成果證明當?shù)厍蛸Y源枯竭時，沒有第二個星球可供人類居住，最后得出結論：人類的選擇只有一個，那就是精心保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境。二、說教學目標 1.會寫12個生字，正確讀寫“晶瑩、搖籃、壯觀、和藹、半徑、資源”等詞語。 2.能默讀課文，結合關鍵句，說出課文講了哪幾個方面的內(nèi)容。 3.能理解課文內(nèi)容，知道課文是怎樣一步步得出“我們要精心地保護地球，保護地球的生態(tài)環(huán)境”這一結論的。