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教師專業(yè)成長制度

  • 保安物業(yè)服務合同

    保安物業(yè)服務合同

    為積極推行學校后勤服務社會化,根據(jù)即墨市教體局相關文件規(guī)定,根據(jù)《物業(yè)管理條例》和有關法律、法規(guī),甲方委托乙方對龍泉中學的部分物業(yè)(以下簡稱本物業(yè))實施物業(yè)管理工作,并就物業(yè)服務工作的有關事宜,本著自愿、平等的原則,經甲、乙雙方協(xié)商,訂立本協(xié)議。一、乙方為甲方安排以下六名工作人員:保潔人員四人,保安人員一人,水電工一人,其具體工作及職責見以下條款;甲方按照每人每年18100.00元人民幣支付給乙方,具體支付方式由雙方協(xié)定。乙方應提供合法發(fā)票。二、物業(yè)保潔服務范圍、標準及要求(乙方):1. 學校樓內衛(wèi)生間、接待室的衛(wèi)生保潔。2.墻壁、樓梯扶手、地面、尿池等確保時時潔凈(無污跡,無垃圾,地面無水漬垃圾,墻面無蜘蛛網),滅蚊,蠅,蛆。3.定期消毒,每季度對校內公共區(qū)域殺菌一次。4.遇到衛(wèi)生大掃除、會議或上級檢查要按學校安排及時完成衛(wèi)生清掃任務。5.由乙方安排四名保潔人員在工作日上班,按照雙方商定的時間和清潔次數(shù)進行工作。

  • 物業(yè)管理保潔服務合同

    物業(yè)管理保潔服務合同

    受甲方委托,乙方對甲方辦公區(qū)域及廠區(qū)內提供物業(yè)保潔服務,為明確雙方權利和義務甲乙雙方經過友好協(xié)商,本著平等互利的原則,特訂立本合同。第一條 委托服務項目、范圍:1. 清潔項目:1.1 物業(yè)共用部位和相關場地的清潔衛(wèi)生服務甲方廠區(qū)的公共場所、外場路面保潔、房屋共用部位(含墻面)、大廳、樓道、消毒殺菌、用品更換以及垃圾的收集、清運;1.2 專業(yè)部位的保潔包括會議室、辦公室、生產車間的垃圾清理、共用通道、茶水間、洗手間、三樓食堂衛(wèi)生以及公共區(qū)域的清潔衛(wèi)生、消毒殺菌、用品更換以及垃圾的收集、清運;1.3 保潔面積約21.5萬平方米;第二條 雙方權利義務1. 甲方權利義務(1)檢查監(jiān)督乙方管理工作的實施情況;(2)審定乙方提出的物業(yè)管理服務年度計劃;(3)甲方提供物業(yè)堆放間(休息室)一處;(4)及時向乙方支付物業(yè)管理費;(5)甲方指定一名負責人協(xié)調與乙方的工作事宜;(6)對乙方物業(yè)工作不到位、整改不及時的事項進行處罰;2. 乙方責任乙方作為物業(yè)管理提供方,具有以下權利和義務:(1)乙方配置保潔人員32人(工作時間上午7:00-11:00,下午13:00-17:30),上班時間為8小時,輪休,如業(yè)主需要加班,另行計算;(2)為甲提供服務,乙方人員養(yǎng)老、醫(yī)療保險、勞務合同由乙方負責;(如甲方要求增減人員再作相應調整)

  • 物業(yè)保潔服務合同

    物業(yè)保潔服務合同

    甲乙雙方就日常保潔事宜,經友好協(xié)商,本著平等互利、雙方自愿的原則簽訂本合同,以便共同遵守。一、 服務內容乙方為甲方位于 項目 區(qū)域根據(jù)本合同的要求提供日常保潔服務。二、 服務期限自 年 月 日起至 年 月 日止。三、 服務范圍和標準服務范圍、要求和標準詳見附件一《清潔作業(yè)指導書》四、 保潔服務費用和付款方式1、 保潔服務費用保潔服務費用按每人每月 元,共 人,(本保潔服務費用每年4月1日根據(jù)社保繳費、最低工資標準的調整,作相應調整;本保潔服務費用系綜合包干單價,該綜合單價包括乙方人員的薪酬、社會保險費、勞動關系解除補償金、防暑保暖費、勞防用品費、帶薪年休補貼、獎金等一切除高溫季節(jié)津貼以外的費用);管理費: 元 ;稅金: 元合計: 元 高溫季節(jié)津貼: 元/月(6月1日—9月30日,按實際工作日計算)合同總合計(暫定): ,(大寫): 元整

  • 物業(yè)股權抵押合同

    物業(yè)股權抵押合同

    第一條 A公司同意將 大廈的建筑物及其所屬的一切設施、財產、A公司的營業(yè)收入及一切收益和權利(以下統(tǒng)稱“一切資產”)抵押給中行,中行對一切資產擁有第一抵押權和第一留置權,股東同意將上述一切資產的股東所有權及股東對A公司的一切權益(以下簡稱“股權”)抵押給中行,但股東在本抵押合同項下對中行的責任只限于其股權。第二條 在 大廈的建造期間,由于一切資產尚未全部形成,A公司同意將與 大廈的建造有關的以其為“受益人”、“臺頭人”、“收貨人”的履約保函(如果有)、承包合同和保險單據(jù)及其一切有價證券與物權憑證先行抵押給中行。在 大廈建筑物區(qū)屬于A公司所有的一切設備、材料、財產等也抵押給中行。第三條  大廈建成開業(yè)后,A公司同意將其所擁有的一切資產,無論是固定資產或是流動資產,無論是現(xiàn)時或將來存放在任何銀行的任何種類的、到期的或未到期的全部存款,均抵壓給中行。

  • 委托物業(yè)管理合同

    委托物業(yè)管理合同

    為加強 小區(qū)(大廈)的物業(yè)管理,保障房屋和公用設施的正常使用,為業(yè)主創(chuàng)造優(yōu)美、整潔、安全、方便、舒適、文明的居住環(huán)境,根據(jù) 市物業(yè)管理方面的法規(guī)和政策,經雙方友好協(xié)商,達成如下協(xié)議,以便共同遵守。第一條 物業(yè)管理內容1.甲方將位于 區(qū) 路的 范圍內的物業(yè)委托給乙方實行統(tǒng)一管理,綜合服務。2.管理事項包括:(1)房屋的使用、維修、養(yǎng)護;(2)物業(yè)范圍的公用設施、設備及場所(地)(消防、電梯、機電設備、路燈、走廊、自行車、房、棚、園林綠化地、溝、渠、池、井、道路、停車場等)的使用、維修、養(yǎng)護和管理;(3)清潔衛(wèi)生(不含垃圾運到中轉站后的工作);(4)公共生活秩序;(5)文娛活動場所;(6)便民服務網點及物業(yè)范圍內所有營業(yè)場所;(7)車輛行使及停泊;(8)物業(yè)檔案管理;(9)授權由物業(yè)管理公司管理的其他事項。第二條 委托物業(yè)管理形式承包經營、自負盈虧。第三條 物業(yè)管理期限委托管理期限為 年,自 年 月 日起到 年 月 日止。

  • 物業(yè)管理服務合同

    物業(yè)管理服務合同

    第十四條 業(yè)主和物業(yè)使用人房屋自用部位、自用設備及設備的維修、養(yǎng)護,在當事人提出委托時,乙方須接受委托并合理收費。第十五條 對業(yè)主牧業(yè)使用人違反《業(yè)主公約》的行為,針對具體行為并根據(jù)情節(jié)輕重,采取批評、規(guī)勸、警告、制止、 等措施。第十六條 其他委托事項第三章 委托管理期限第十七條 委托管理期限為 年。自 年 月 日 時起至 年 月 日 時止。第四章 雙方權利義務第十八條 甲方權利義務1、 代表和維護產權人、使用人的合法權益;2、 制定《業(yè)主公約》并監(jiān)督業(yè)主和物業(yè)使用人遵守公約;3、 審定乙方制定的物業(yè)管理方案;4、 檢查監(jiān)督乙方管理工作的執(zhí)行情況;5、 審議乙方年度管理計劃、資金使用計劃及決算報告;6、 在合同生效之日起 日內向乙方提供 平方米建筑面積管理用房(產權仍屬甲方),由乙方按下列第 項執(zhí)行;(1) 無償使用;(2) 按建筑面積每月每平方米 元租用,其租金收入用于 。7. 負責歸集物業(yè)管理所需全部圖紙、檔案、資料,并于合同生效之日起 日內向乙方提供;8. 當業(yè)主和物業(yè)使用人不按規(guī)定交納牧業(yè)管理費時,負責催交或以 方式償付;9. 協(xié)調、處理本合同生效前發(fā)生的管理遺留問題;

  • 區(qū)農業(yè)農村局2023年工作總結

    區(qū)農業(yè)農村局2023年工作總結

    (三)獲得的國家、省級、市級表彰(稱號)情況2023年1月XX區(qū)被農業(yè)農村部授予全國優(yōu)秀農情基點縣;2023年8月獲全省綠色優(yōu)質農產品工作優(yōu)秀集體榮譽;獲得2023年全省“平安農機”創(chuàng)建優(yōu)秀單位稱號。三、存在的主要問題不足和困難挑戰(zhàn)(一)農業(yè)產業(yè)項目體量有待提升。農業(yè)產業(yè)鏈條不全,產業(yè)結構層次較低,全區(qū)國家級重點龍頭企業(yè)僅有2家,且尚無產值超30億元的農業(yè)龍頭企業(yè),龍頭企業(yè)帶動作用不夠強。(二)農村居民可支配收入增長壓力較大。我區(qū)農村居民可支配收入絕對值偏低,在農村居民收入增幅不低于全市全省平均水平的情況下,一定時間內仍難以領先我市其它地區(qū)。(三)農村人居環(huán)境整治還需持續(xù)發(fā)力。農村人居環(huán)境有明顯改善,但缺乏長效管護機制,個別極端戶突出問題整改后容易反彈。

  • 2024年林業(yè)半年工作總結

    2024年林業(yè)半年工作總結

    三、下半年打算1、克服困難,主動作為,全面完成縣林業(yè)局下達的以森林撫育為主的林業(yè)生產任務。2、認真開展以枯死松樹清理為主的松材線蟲病防治工作,全面清理本鄉(xiāng)的枯死松樹,加強外來松木管控,減少松材線蟲病在本鎮(zhèn)的危害。3、做好森林防滅火工作,加強護林員巡護管理,杜絕火災發(fā)生。4、認真開展森林防火工作,在防火期期間,及時調整防滅火領導和建立防滅火應急隊,修訂《防滅火應急預案》,加強森林防火宣傳,加強火源管管控,確保不發(fā)生森林火災。5、認真開展森林資源管理工作。下半年,是森林資源管理關鍵時期,以開展森林圖斑核查為依托,全面開展森林資源清理,對出現(xiàn)各種林業(yè)違法案件,快速立案查處,通過打擊林業(yè)違法行為,教育群眾,自覺遵守林業(yè)法律、法規(guī),減少毀林案件的發(fā)生,維護林區(qū)秩序的穩(wěn)定。

  • 縣林業(yè)局2024年創(chuàng)衛(wèi)工作總結

    縣林業(yè)局2024年創(chuàng)衛(wèi)工作總結

    加強人文建設工作,著力改善辦公條件,切實做好辦公大樓和責任路段等保潔、綠化、美化、亮化工作,在主要辦公場所和辦公樓走廊布置優(yōu)化環(huán)境的花卉盆景,營造安全、衛(wèi)生、舒適的工作環(huán)境。二、下一步工作計劃下一步,我局將在縣委、縣政府的堅強領導下,進一步牢固樹立“主人翁”意識,樹立創(chuàng)衛(wèi)工作人人有責的理念,精心謀劃部署,切實加強組織領導,以更嚴、更細、更實的作風和舉措,扎實深入開展宣傳教育、專項治理等各項工作。一是繼續(xù)加大宣傳力度,通過干部群眾喜聞樂見的方式進行宣傳,營造講文明、愛衛(wèi)生的良好氛圍。二是進一步配合縣愛衛(wèi)辦工作部署,認真組織開展愛國衛(wèi)生運動,積極營造整潔衛(wèi)生的工作環(huán)境。三是認真開展病媒生物防制專項治理工作,大力普及病媒生物和媒介傳染病防治知識,徹底鏟除病媒孽生環(huán)境,確保病媒生物得到有效控制。四是積極開展健康教育和健康促進工作,進一步提升干部群眾的健康意識和健康水平。

  • 團縣委服務企業(yè)工作總結

    團縣委服務企業(yè)工作總結

    三、科技創(chuàng)新,提升企業(yè)活力為助力青年企業(yè)家加快科技創(chuàng)新和產業(yè)升級,為xx高質量發(fā)展貢獻青商力量。今年10月,我委聯(lián)合縣科技局等單位聯(lián)合開展了“聚焦青商創(chuàng)新科技賦智賦能”活動。邀請青年企業(yè)家參觀縣內高新技術企業(yè),邀請科技局科室負責人介紹普惠性科技政策、高新企業(yè)認定等方面內容,下一步我委還將聯(lián)合多部門開展青商對話活動,比如“青稅青商、走進稅務”、“人社聚力、賦能青商”、“攜手青商、走進農商行”、“青商與縣長對話”等活動,真正通過青商會、青企聯(lián)的平臺更多地走進青商、對話青商,一如既往關心關注青年企業(yè)家成長和發(fā)展,以更大的決心、更優(yōu)的政策、更好的環(huán)境,為青年企業(yè)家創(chuàng)設更加廣闊的發(fā)展天地,提供更加優(yōu)質的高效服務,全力營造尊重青商、愛護青商、支持青商的良好氛圍。

  • 月度工作總結

    月度工作總結

    要做到以上4點你就必須做大量的資料搜索,收集,比較工作,在這個過程中要抓緊學習這類產品的專業(yè)知識。否則客戶會對你不放心。只有你能把該類產品講的很清楚,技術關鍵在那里,質量如何控制,價格的定位為什么是這樣,原材料又是如何如何....客戶才會對你放心和信任。取得客戶的信任--很重要啊!

  • 個人度工作總結

    個人度工作總結

    一年來,在工作中,我明顯感覺到自己遇到了所謂的"三年之癢",工作疲態(tài)初顯,出現(xiàn)了諸如狀態(tài)起伏、動力不足等現(xiàn)象,一定程度上影響了工作效率。面對這些,我對自己做了認真分析,及時進行自我加壓,主動查找差距,并采取每天晨練、早睡早起、堅持業(yè)務知識學習等措施,努力保持精力的充沛、工作的高效、斗志的高昂和信心的堅定,逐步提高了自我承受力。

  • 年度銷售合同

    年度銷售合同

    甲乙雙方的任何一方由于不可抗力的原因不能履行合同時,應及時向對方通報不能履行或不能完全履行的理由,以減輕可能給對方造成的損失,在取得有關機構證明以后,允許延期履行、部分履行或者不履行合同,并根據(jù)情況可部分或全部免予承擔違約責任。

  • 2023年度工作總結

    2023年度工作總結

    五、推進強村富民?!爱a業(yè)興旺、生態(tài)宜居、鄉(xiāng)風文明、治理有效、生活富?!?。產業(yè)振興是實現(xiàn)鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的最基本要求,是農村發(fā)展的必然之路。六、為民服務辦實事。按照選派工作要求,工作隊始終堅持服務為民,積極參與網格員排查走訪活動,通過走訪、防返貧小程序等多種渠道及時發(fā)現(xiàn)群眾遇到的困難,采取有效的幫扶措施。參與便民利民服務,加強安全生產知識宣傳,積極爭取項目資金,始終緊盯群眾關心的“急難愁盼”問題,幫助困難群眾解決生活、生產方面的問題,保障XX民族居群眾安居樂業(yè)。2023年,組織消防安全培訓和宣傳7場次,參與群眾300余人次,開展“新徽菜·名徽廚”技能培訓1場次,參與群眾34人,不定期開展走訪排查,納入監(jiān)測戶1戶,開辦老年助餐點,每天用餐群眾40余人,上門幫助行動不便群眾進行養(yǎng)老保險領取資格年審,看望慰問困難群眾。

  • 人教版新課標小學數(shù)學四年級上冊速度、時間和路程的關系說課稿2篇

    人教版新課標小學數(shù)學四年級上冊速度、時間和路程的關系說課稿2篇

    二、教材分析本節(jié)課是讓學生結合具體情境,理解路程、時間與速度之間的關系。為此,教材安排了一個情境:比一比兩輛車誰跑得快一些?從而讓學生歸納出路程、時間與速度三個數(shù)量,進而歸納出速度=路程÷時間,再結合試一試兩題,讓學生得出:路程=速度×時間,時間=路程÷速度,進一步理解路程、速度、時間三者之間的關系。因此,理解路程、時間與速度之間的關系是本節(jié)課的重點,難點是速度的單位。學習了這節(jié)課,學生可以解決生活中的一些實際問題,并且可以合理地安排時間,提高效率。三、學情分析學生對于路程、時間與速度的關系一定有所了解,但他們雖然知道三者之間的數(shù)量關系式,卻并不十分了解為什么有這樣的關系。因此,在課上應遵循“問題情境---建立模式---解釋應用”的基本敘述模式,為學生自主參與、探究和交流提供時間和空間。四、教學目標

  • 人教版新課標小學數(shù)學五年級上冊從不同角度觀察兩個物體說課稿2篇

    人教版新課標小學數(shù)學五年級上冊從不同角度觀察兩個物體說課稿2篇

    自主探究法:教學中強調以學生為主體,強調學生參與知識的形成過程,始終做到為學生提供充足的學習素材、創(chuàng)設充分學習的空間、時間,讓學生自主探究,體驗知識形成的過程,培養(yǎng)主動探究的能力。觀察法:例1觀察物體教學中的觀察是很好的學習方法。例如,教學例1時,觀察目的明確。教師通過讓學生觀察長方體物體學會從不同角度觀察物體的方法。這一安排不僅給學生獨立思考的機會,而且教給學生觀察的思維方法。四、說教學程序在提出問題中,引發(fā)學生思考;在自主探索中,激發(fā)學生創(chuàng)新思維;在展示交流中,感受學生的個性;在總結陳述中,體驗成功的樂趣;在聯(lián)想記憶中進一步發(fā)揮學生的創(chuàng)造才能。在設計這節(jié)課時,我在尊重教材的基礎上,力求體現(xiàn)新課標的新理念、新思想,導學案中設計了以下幾個教學環(huán)節(jié):

  • 人教版新課標小學數(shù)學五年級上冊從不同角度觀察一個物體說課稿

    人教版新課標小學數(shù)學五年級上冊從不同角度觀察一個物體說課稿

    (三)實踐性數(shù)學是一種工具,一種將自然、社會運動現(xiàn)象法則化、簡約化的工具。數(shù)學學習的最重要的成果就是學會建立數(shù)學模型,用以解決實際問題。因此,在這節(jié)課中,大量地創(chuàng)設條件,讓學生把課堂中所學的知識和方法應用于生活實際之中,“學以致用”,讓學生切實感受到生活中處處有數(shù)學。如上課伊始的猜冰箱,課中觀察玩具、用品,給熊貓照相等,都采用了貼近學生生活的材料,旨在聯(lián)系生活,開闊視野,同時延伸學習,使學生能從看到的物體的某一個面,聯(lián)想到整個物體的形狀,培養(yǎng)其觀察立體實物的能力,建立初步的空間觀念,發(fā)展形象思維。本課的所有教學環(huán)節(jié)都注重借助學生生活中常見的事物為知識載體,意在讓學生感悟到“數(shù)學就在我們身邊,生活離不開數(shù)學”。二、需進一步探究的問題“觀察物體”的內容主要是對簡單物體正面、側面、上面形狀的觀察,因此本節(jié)課選擇了大量生活中的實物讓學生觀察,旨在培養(yǎng)學生的空間觀念。

  • 人教版新課標高中物理必修1探究小車速度隨時間變化的規(guī)律說課稿2篇

    人教版新課標高中物理必修1探究小車速度隨時間變化的規(guī)律說課稿2篇

    (三)合作交流能力提升教師:剛才我們通過實驗了解了小車的速度是怎樣隨時間變化的,但實驗中有一定的誤差,請同學們討論并說出可能存在哪些誤差,造成誤差的原因是什么?(每個實驗小組的同學之間進行熱烈的討論)學生:測量出現(xiàn)誤差。因為點間距離太小,測量長度時容易產生誤差。教師:如何減小這個誤差呢?學生:如果測量較長的距離,誤差應該小一些。教師:應該采取什么辦法?學生:應該取幾個點之間的距離作為一個測量長度。教師:好,這就是常用的取“計數(shù)點”的方法。我們應該在紙帶上每隔幾個計時點取作一個計數(shù)點,進行編號。分別標為:0、1、2、3……,測各計數(shù)點到“0”的距離。以減小測量誤差。教師:還有補充嗎?學生1:我在坐標系中描點畫的圖象只集中在坐標原定附近,兩條圖象沒有明顯的分開。學生2:描出的幾個點不嚴格的分布在一條直線上,還能畫直線嗎?

  • 人教版新課標高中物理必修1勻變速直線運動的速度與時間的關系說課稿2篇

    人教版新課標高中物理必修1勻變速直線運動的速度與時間的關系說課稿2篇

    設計意圖:幾道例題及練習題,其中例1小車由靜止啟動開始行駛,以加速度 做勻加速運動,求2s后的速度大小?進而變式到:小車遇到紅燈剎車……,充分體現(xiàn)了“從生活到物理,從物理到社會”的物理教學理念;例題及練習題由淺入深、由易到難、各有側重,體現(xiàn)新課標提出的讓不同的學生在物理上得到不同發(fā)展的教學理念。這一環(huán)節(jié)總的設計意圖是反饋教學,內化知識。(6) 小結歸納,拓展深化我的理解是,小結歸納不應該僅僅是知識的簡單羅列,而應該是優(yōu)化認知結構,完善知識體系的一種有效手段,為充分發(fā)揮學生的主題作用,從學習的知識、方法、體驗是那個方面進行歸納,我設計了這么三個問題:① 通過本節(jié)課的學習,你學會了哪些知識;② 通過本節(jié)課的學習,你最大的體驗是什么;③ 通過本節(jié)課的學習,你掌握了哪些學習物理的方法?

  • 音樂老師鋼琴老師藝術老師簡歷

    音樂老師鋼琴老師藝術老師簡歷

    220xx.01 -20xx.12 廣州XXX智慧少年宮 職位:音樂老師工作描述:根據(jù)課程教案、教學視頻等,為學員提供專業(yè)的鋼琴、合唱、歌唱表演等興趣學習體驗;帶動學員達成課程目標;指導智慧少年宮學生參加比賽或匯演活動;配合教務部門,與學生和家長保持良好溝通;組織學員參加智慧少年宮組織的相關比賽或匯演活動。

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