3、最后,在為學生建立音高概念階段,設計了運用手勢和圖形譜幫助學生感受歌曲的旋律。意圖在于,新的教學大綱特別注重學生音高概念的建立。尤其是一年級起步階段,這也是一個教學的難點,所以在設計模唱曲譜教學環(huán)節(jié)中,也力求做到挖掘一些音樂要素的內涵,讓學生在參與、體驗、感受、表現(xiàn)音樂中了解歌曲旋律的走向,獲得音高感受。四、拓展延伸(一)、知識搶答“祖國知多少”此環(huán)節(jié)的設計意圖是:學生學習情緒,讓他們得到休息放松,同時也是對相關知識的學習過程,為下面進一步拓展在情感上做好準備。(二)、音像結合,在聽賞中進一步感受歌曲的豐富情感和思想內涵。從內心產(chǎn)生對國旗的贊美和喜愛之情,思想得到升華,意圖在于:這是一個情感深入階段,在這一環(huán)節(jié)中各個教學內容的設計都是意在做到以審美為核心,抓住一個“情”字,激發(fā)學生對國旗的熱愛和贊美之情。在歌曲歌唱處理上循序漸進,使學生對歌曲情感的感受和體驗逐步加強。
環(huán)節(jié)四:拓展延伸感悟彝樂這是對所學內容進行反饋、提高的過程。學生利用在課中收集到的信息選出一首彝族民歌來,然后在一曲《遠方的客人請你留下來》中跟彝家娃娃說再見。本課亮點:一、輕快活潑的聲音和準確的學唱始終是同時進行并完成的,即唱好歌是在唱會歌中體現(xiàn)的,歌曲的處理和表達是在學習歌曲的過程中完成的,會唱歌是在唱好歌中生成的,三者融為一體,同時達成目標。二、根據(jù)歌曲演唱和情緒調動的不同視聽需要,將綜合了的人文信息點狀散發(fā),極具藝術性地分插到每個環(huán)節(jié)中,恰當?shù)靥幚砹艘魳泛腿宋牡年P系。三、在整節(jié)課濃郁的情境體驗中,學生似乎真正進入了彝家山寨,和彝家娃娃一起學唱歌、學說彝語、學跳舞并且歡度了一個開心的火把節(jié)。
讓聽、讀二者結合,由歌曲的美引到歌詞的美,激勵學生去展現(xiàn)歌詞的美。一方面鍛煉了學生的口語表達能力,另一方面,使學生對歌曲有了更深刻的體會。讓學生真正走進了作者的心靈深處,提高了學生的審美能力,讓學生學而有味、體驗無窮。4、創(chuàng)編舞蹈 開拓思維本環(huán)節(jié)我將學生分為幾組,小組合作為這首歌曲創(chuàng)編動作,并分組展示,最后老師整合,師生共舞。從而為學生搭建平臺,開拓學生的思維,加強小組間的合作意識。5、拓展視野 升華情感通過三首拓展的兒歌,分享他們的故事,使學生懂得真誠的朋友給我們帶來了和諧的美;明媚的自然風光給我們帶來大自然的美;勤勞的雙手給我們創(chuàng)造了美;和平的友誼給我們帶來幸福的美;團結的友愛給我們帶來溫馨的美。情感得到進一步升華。
3.小結:玩的方式多種多樣,我們還可以和家人、伙伴聊天,在自己喜歡參加的各種興趣培訓班中獲得快樂,這也是玩?;顒尤鹤⒁獍踩c文明,我們玩得真開心1.小游戲:“火眼金睛”這樣玩好不好?說理由。PPT出示圖1小學生在家里玩打火機。圖2爺爺告誡站在走廊里的同學不大聲喧嘩。圖3兩個小孩兒舉著特別大的玩具劍互相砍來砍去。圖4媽媽正在做家務,我纏著媽媽和我玩電腦小游戲。2.看新聞報道“這樣玩的后果很嚴重”,我們該怎么做呢?3.小結:玩得開心首先要注意安全,不做危險的游戲,不玩超過自己能力的游戲,在玩的時候要文明,注意不妨礙他人?;顒铀模汉侠戆才庞泄?jié)制,我們玩得真開心1.聽故事:《兔兔放學回家了》聽了這個小故事。討論:你覺著兔兔這么做好嗎?要是你怎么做?(不能光顧著玩,忘了寫作業(yè)。看動畫片、玩電腦小游戲的時候,時間不能太長)2.幫幫忙:想一想我們玩時還有沒有不合適的方式,應該注意什么,怎么解決呢?3.小結:我們還要注意健康,合理安排學習與玩的時間,做到有節(jié)制的開心玩。
活動二:花草面前要小心 學生談一談自己曾經(jīng)遇到過的或聽說過的因與植物接觸而受傷的事情,教師引導學生學會與植物共處時自我保護的方法。(板書: 保護自我)設計意圖: 掌握與植物共處時自我保護的方法,學會與自然中的 美好生命共同生長?;顒尤号c花兒草兒共在課件出示兒歌《玫瑰花》。學生先自己讀一讀,再全班一起讀。設計意圖:再次感受美麗而神秘的植物世界。 環(huán)節(jié)三:課堂小結,內化提升 學生談一談學習本節(jié)課的收獲,教師相機引導。設計意圖:梳理總結,體驗收獲與成功的喜悅,內化提升學生的 認識與情感。環(huán)節(jié)四:回歸生活,拓展延伸 回家后,學著種些花和草。設計意圖: 將課堂所學延伸到學生的日常生活中,有利于落實行 為實踐。六、板書設計為了突出重點, 讓學生整體上感知本節(jié)課的主要內容, 我將以思 維導圖的形式設計板書:
一、說教材《道德與法治》課程是根據(jù)社會與時代發(fā)展的需要和兒童更好地適應學校生活,形成良好的品德和行為習慣,在充滿探究與創(chuàng)造樂趣的童年生活中,為學會生活、學會做人打下基礎?!锻娴谜骈_心》是統(tǒng)編《道德與法治》一年級上冊第三單元《家中的安全與健康》為主題的第一課,其中又包含了四個內容:《放學回家玩什么》《這樣玩好嗎》《你會跟它們玩嗎》《開個玩具交流會》。這四個主體各有側重,又互相關聯(lián)。本課內容設計充分考慮了小學生的需要和特點,以學校生活、家庭生活、社會生活為設計梯度,把健康、安全的生活作為兒童生活的前提和基礎,使學生從小知道珍愛生命,養(yǎng)成良好的生活習慣,獲得基本的健康意識和生活能力,初步了解人與環(huán)境生存的關系,為其一生身心健康的發(fā)展打下基礎。其設計思想有三點:一是貼近學生的現(xiàn)實生活。放學回家為先,目的是聯(lián)系學生生活實際,感受放學回家的喜悅心情,對熟悉的環(huán)境有美好的愿望,能想辦法進行自己的游戲和活動,體會到生活的樂趣。同時巧妙地結合學生的生活環(huán)境,選擇不同情境便于學生觀察進行判斷,意識到作為一個小學生應遵守的家庭、社會行為規(guī)則,進一步激發(fā)學生的學習興趣,養(yǎng)成良好的健康生活習慣。二是有利于培養(yǎng)學生的主體意識。教材試圖引導學生在課余生活和社會生活中,形成自我意識。
1、項目執(zhí)行居民建檔:三水鄉(xiāng)轄區(qū)常住人口41365人,截止6月份全鄉(xiāng)共建立居民健康檔案38877份,建檔率95%。老年人健康管理:轄區(qū)65歲及以上常住居民數(shù)6804人,健康管理4976人,健康管理率73.13%。慢性病患者健康管理:管理高血壓3648人,管理率43.25%;管理糖尿病1344人,管理率41.52%。嚴重精神障礙患者健康管理:登記在冊患者212人,管理212人,管理率100%。健康扶貧 轄區(qū)內1120戶1900人,已查體1233人、死亡40人。簽約1900人。建立各類健康扶貧工作臺賬,并制定外出人員查體銷號工作臺賬隨時來院健康查體后逐一銷號。
嚴律于已,自覺遵守安徽工程科技學院《學生手冊》各項管理條例; 2、團支部各成員務必有著“班榮我榮,班恥我恥,團結一致,勇往直前”堅定觀念; 3、科學作息,做到團內各項活動不遲到、早退、缺席、參加校內外活動,以不影響損害團支部形象為原則; 4、團結友愛,團支部各成員必須要互幫互助,共同奮進,加強團內凝聚力; 5、爭做榜樣,團內各成員在綜合素質上積極競比,同時也相互學習,學長補短,爭做優(yōu)秀個人; 6、樹立全局觀,團內各成員在校處理各項事務時,必須先以集體利益為主,堅決杜絕為了個人之私而損害團支部利益現(xiàn)象的出現(xiàn);
老師們、同學們,早上好!校園安全與每位師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業(yè);關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。然而,近年來頻發(fā)的校園傷害事件卻令學校與家長雙方都感覺尷尬。調查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生消失!高考剛剛結束,又面臨期未的到來,且正值春夏季節(jié)變化雨水較多時期,為了進一步做好防汛工作、做好學校安全教育工作,確保全校師生期未及暑假的各項安全,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。第一、全校師生都要有高度的安全意識,充分認識到安全工作的重要性和緊迫性。遵守龍巖一中校園的各項規(guī)章制度及《假期安全須知》。
老師們、同學們,早上好!XX年年5月15日晚廣東省茂名市電白縣第三中學發(fā)生了一起殺人案,兩名學生死亡,四名學生重傷,而持刀行兇者,就是和他們同在一所中學讀初二年級的一名17歲的少年。校園安全與每位師生密切相關。它關系到我們學生能否健康成長,能否順利完成學業(yè);關系到我們老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。然而,近年來頻發(fā)的校園傷害事件卻令學校與家長雙方都感覺尷尬。調查顯示,我國中小學生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故等死亡的,平均每天有40多人,相當于每天有一個班的學生消失!高考剛剛結束,又面臨期未的到來,且正值春夏季節(jié)變化雨水較多時期,為了進一步做好防汛工作、做好學校安全教育工作,確保全校師生期未及暑假的各項安全,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望全校師生都能認真做好。
為了明確甲、乙雙方的經(jīng)濟責任,保護雙方權益,分工協(xié)作,互相配合,確保集中供熱工程施工任務的順利完成,根據(jù)《中華人民共和國合同法》等有關法律、法規(guī)的規(guī)定,結合本工程實際情況,簽訂本合同,以資雙方共同遵守。第一條:工程名稱: 第二條:工程地點: 第三條:承包范圍: 3.1暖氣管道敷設,各類閥門、安裝及管道保溫、壓力試驗等圖紙范圍內的所有內容。(具體內容見設計圖及工程量清單)3.2 交工驗收。第四條:承包方式:包工、包料,第五條:合同價款:本工程總造價: 元。大 寫: 。第六條:合同工期:自 年 月 日至 年 月 日止,共 日歷天。第七條:物資供應:本工程所需材料及設備,由乙方根據(jù)設計要求和國家規(guī)定質量標準供應,并附出廠合格證或材質證明。工程所需的所有設備、主要及輔助材料均應提前以書面形式報甲方確認方可進場,未經(jīng)甲方確認的設備、材料視為不合格材料。如因所供設備、材料驗收不合格而造成的損失,由乙方承擔。
二、存在的不足與困難目前,我辦軟件正版化整改工作已部分完成,但存在一些不足和困難。主要有:一是軟件兼容性問題。目前我辦采購的辦公電腦均預裝正版xx操作系統(tǒng),但正版xx操作系統(tǒng)與財務核算和一些專用OA等專門軟件存在不兼容等問題。二是部分同志版權意識不強,對使用正版軟件的積極性不高,時常下意識安裝和使用盜版軟件,沒有及時更新升級殺毒軟件等。三是資金困難。三、2023年工作計劃今后,我辦將進一步做好軟件正版化工作。一是堅決使用正版操作系統(tǒng)和辦公軟件,全力推動機關單位正版軟件使用工作。二是加大軟件正版化的宣傳教育力度,提高機關工作人員對軟件正版化工作的認識,促使工作人員自覺使用正版軟件。三是建立軟件正版化長效工作機制。我辦將進一步完善正版軟件采購工作機制,健全軟件資產(chǎn)管理制度,建立正版軟件安裝使用臺賬,實現(xiàn)對正版軟件采購、配置、升級、使用、處置等工作的動態(tài)監(jiān)控管理。繼續(xù)做好資金保障工作,嚴格按照軟件正版化工作要求和實際使用需求,在年度經(jīng)費預算和信息化項目建設經(jīng)費中安排必要的軟件采購資金。
一、電商工作開展情況據(jù)省商務廳電商發(fā)展研究中心監(jiān)測,今年1-8月,全市網(wǎng)絡零售額實現(xiàn)81.2億元,總量全省第五,同比增長17.98%。網(wǎng)絡零售主體不斷壯大,截止8月底全市有網(wǎng)絡零售企業(yè)6901家,較今年1月份增加1109家。今年以來,我們主要圍繞“四個聚焦”來推進落實。(一)聚集平臺,積極爭取工作支持。對接阿里巴巴方面,3月28日,聯(lián)合天貓、1688平臺在玉XX縣舉辦“XX市雨具行業(yè)商家對接交流會”,組織了玉XX縣、XX豐區(qū)(主要集聚地)30多家雨衣雨鞋套加工和電商銷售企業(yè)參加,為企業(yè)與電商平臺對接合作架接了“橋梁”。對接京東方面,3月23日-24日,聯(lián)合京東、XX電商發(fā)展研究中心舉辦XX數(shù)字商務高質量發(fā)展暨XX市電商專題培訓班,持續(xù)提升電商企業(yè)、電商創(chuàng)業(yè)群體線上營銷及實操水平。4月28日,聯(lián)合市農業(yè)農村局在京東平臺設立并上線了“京東XX農特產(chǎn)館”,這是繼“京東·XX特產(chǎn)館”之后上線的又一市級京東平臺專館。(二)聚集產(chǎn)業(yè),培育打造電商產(chǎn)業(yè)帶。一是真金白銀扶持培育電商產(chǎn)業(yè)帶。
2、講授新課:(35分鐘)通過教材第一目的講解,讓學生明白,生活和學習中有許多蘊涵哲學道理的故事,表明哲學并不神秘總結并過渡:生活也離不開哲學,哲學可以是我正確看待自然、人生、和社會的發(fā)展,從而指導人們正確的認識和改造世界。整個過程將伴隨著多媒體影像資料和生生對話討論以提高學生的積極性。3、課堂反饋,知識遷移。最后對本科課進行小結,鞏固重點難點,將本課的哲學知識遷移到與生活相關的例子,實現(xiàn)對知識的升華以及學生的再次創(chuàng)新;可使學生更深刻地理解重點和難點,為下一框學習做好準備。4、板書設計我采用直觀板書的方法,對本課的知識網(wǎng)絡在多媒體上進行展示。盡可能的簡潔,清晰。使學生對知識框架一目了然,幫助學生構建本課的知識結構。5、布置作業(yè)我會留適當?shù)淖詼y題及教學案例讓同學們做課后練習和思考,檢驗學生對本課重點的掌握以及對難點的理解。并及時反饋。對學生在理解中仍有困難的知識點,我會在以后的教學中予以疏導。
一、教材分析《花兒草兒真美麗》是統(tǒng)編教材小學《道德與法治》一年級下冊第二單元第 6 課,共有三個話題,本節(jié)課學習的是后兩個話題《愛護花和草》和《花草面前要小心》,主要是引導學生愛護植物,掌握與植物共處時自我保護的方法, 旨在引導學生學會與自然中的美好生命 共同成長。二、學情分析一年級的學生,大都喜歡花兒草兒這些植物,但他們生活經(jīng)驗少, 對植物的特性不太了解,不知道與花草相處的方法。因此,要通過有效的教學,幫助引導學生了解怎樣愛護花草,什么樣的花草是有毒的, 相處時要小心。三、教學目標與重難點 基于教材、學情的分析,以及對小學道德與法治課程的理解,我確定了本節(jié)課的教學目標與重難點。教學目標我確定了三個。1. 懂得要愛護花兒草兒,親近大自然。2. 能夠在與大自然相處時保護自己,與花草共在共生。3. 認識和感受生命、親近和觀察生命,提升與花草的共在感。教學重點是:懂得愛護花兒草兒,與大自然相處時保護自己。難點是:建立與大自然和諧共在的美好情感。
一、依標扣本,說教材現(xiàn)在的孩子基本都是家里的“小太陽”,他們所感受到的大多是別人對他的關心與愛護。他們不知道在生活中要學會與人溝通;他們不知道分享能夠更好與人相處;他們不知道與人分享是一種必備的素質和能力。因此,教師需要引導孩子反觀自己的生活,解決與同伴相處時出現(xiàn)的問題, 從而形成和諧共進、共同成長的同伴關系。二、以人為本,說學情《分享真快樂》是第四單元的第三課,本課的四個話題緊緊圍繞“分享”這個主題展開,以“分享閱讀”作為起點,逐步探討分享中的規(guī)則意識。本課重在引導兒童用自己的經(jīng)歷去體驗,用自己的心靈去創(chuàng)造,用自己的頭腦去思辨,感受分享的魔力。教學目標:【情感、態(tài)度、價值觀目標】感受分享給自己帶來的愉快體驗,并樂于與大家分享,感受快樂。【知識目標】初步了解分享的概念,分享的內容、形式和方法是多種多樣的。【能力與方法目標】能夠掌握與他人分享的技巧與方法,學會用正確的方式快樂地分享。教學重難點:初步了解分享的概念,分享的內容、形式和方法是多種多樣的。理解分享可以帶來快樂,并愿意與他人分享。
教材來源:本次活動來源于生活,我們都知道,球是幼兒比較喜歡玩的運動器械之一,在秋天這一季節(jié),人們應該增強戶外體育活動,增強體質,以防秋天帶來的腹瀉、咳嗽等疾病,球在小朋友家里、幼兒園里到處可見,且取材方便。它的品種非常豐富,有皮球、足球、橄欖球、乒乓球、籃球、羽毛球、鉛球等,其中大小不同,顏色不同,形狀不同,玩法不同,可以滾球、投籃、拋接球、踢球、拍球等,幼兒雖然知道各種球,但是對球的種類、質地、作用、形狀、特點、玩法等還不了解,因此有必要引導幼兒正確認識有關球的知識,通過各種球類競賽活動,培養(yǎng)幼兒積極心態(tài),體驗合作樂趣,激發(fā)幼兒集體榮譽感,增進家長與幼兒間的情感,體驗集體生活的樂趣。
教材分析:《小鳥小鳥你真好》是省編教材大班上學期中的一首歌曲,是一首優(yōu)美、抒情、動聽,充滿愛的歌曲,它描述了老鳥為了小鳥辛苦了一輩子,現(xiàn)在老了,行動方面已經(jīng)不方便,再去捉蟲真的很困難,造成了生活上的問題。小鳥長大了,懂得了老鳥的困境,不怕辛苦,總是照顧著老鳥,每次捉蟲的時候,總是讓老鳥先吃飽。體現(xiàn)了小鳥尊敬長輩,照顧長輩的美德。歌曲是2/4拍節(jié)奏。我們知道,節(jié)奏是音樂要素之一。因此,知識點是2/4拍節(jié)奏的強弱特點。歌曲還運用了領唱、齊唱的方法,表現(xiàn)了老鳥和小鳥的情感;還運用了兩個間奏以及多處付點音符,掌握好這些知識點,為整個教學活動的開展奠定了基礎。
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温??
山不在高,有仙則名。水不在深,有龍則靈。斯是陋室,惟吾德馨。苔痕上階綠,草色入簾青。談笑有鴻儒,往來無白丁??梢哉{素琴,閱金經(jīng)。無絲竹之亂耳,無案牘之勞形。南陽諸葛廬,西蜀子云亭??鬃釉疲汉温校?/p>