Ø 負責公司的全面財務會計工作;Ø 負責制定并完成公司的財務會計制度、規(guī)定和辦法;Ø 檢查公司財務收支和預算的執(zhí)行情況,按月編制會計報表,并進行分析匯總;Ø 審核公司原始單據(jù)、記賬憑證、會計報表和辦理日常的會計業(yè)務;Ø 協(xié)助做好公司稅務籌劃工作,并負責公司稅費臺賬的登記管理工作;
在業(yè)務處理細節(jié)方面。面對大量的系統(tǒng)指令,我還是略顯機械化地使用。面對客戶提出的多個要求,有時思路不夠清晰,思維會有僵持。例如X月X日,客戶拿存單來銷戶,加點錢新開了張存單,半小時后回來表示要減少金額。我一時間沒考慮部提指令,而是采取之前的方法,銷戶再開張存單。這事造成不小的麻煩。讓我明白不當?shù)闹噶畈僮骷壤速M時間,又降低工作效率,還會造成不必要的風險事件。
一、游戲?qū)?,激發(fā)興趣?! ?同學們,喜歡玩游戲嗎?好,我們來玩一個“猜圖形”的游戲,誰想來? 面向全體:請同學們提供準確的信息。 面向猜者:請你根據(jù)大家的描述來猜是什么圖形,好嗎?準備好了嗎?開始! 教師逐個板貼長方形、正方形、平行四邊形和梯形,學生逐個提供信息逐個猜,在此過程中教師注意即時評價學生或糾正學生的錯誤。 師:長方形和正方形我們已經(jīng)很熟悉了,所以大家的描述既準確又充分,(拿下長方形和正方形)而描述平行四邊形和梯形的時候,有些同學的描述就不夠準確了。本節(jié)課我們就來進一步認識它們。(板書課題:平行四邊形和梯形)
在討論過程中,我問到:還有哪些事情你們可以自己做呢?有的幼兒回答:“出去旅游,我們就可以自己整理行李箱啦!”是啊!旅游是一件很美好的事情,孩子們當然喜歡,但也總是伴隨著很多讓人頭疼的事情。比如,那個又大又重的行李箱;哪些東西是必須品,哪些可以不用帶;物品應該怎么去分類和擺放最合理等。這正是幫助幼兒提升經(jīng)驗和能力的切入點。正如《綱要》中所說:“既貼合幼兒的現(xiàn)實需要,又有利于其長遠發(fā)展;既貼近幼兒的生活,選取幼兒感興趣的事物和問題,又有助于拓展幼兒的經(jīng)驗和視野?!贝嘶顒觼碓从谟變荷?,又服務于幼兒的生活,因此,生成了本次活動——《整理旅行箱》
教學過程:一、情境創(chuàng)造---課前播放以《三家店》劇照為背景的京劇曲牌“萬家歡”。1、師:京劇是在北京形成發(fā)展起來的在全國具有很大影響力的劇種之一,京劇擔任的角色叫行當,下面我們來欣賞幾段京劇唱腔,結(jié)合我們以前學過的知識,判斷下這幾段唱腔都是哪些行當?2、師生交流生行(設計意圖:從視覺和聽覺兩方面盡快熟悉課堂將要講的內(nèi)容。從而誘發(fā)學生的學習興趣)。二、體驗與交流---學唱京劇《兒行千里母擔憂》前半段以及了解京劇的場面。1、播放《兒行千里母擔憂》。師生共同唱出段中的“上口音”和尖字;將(ziang)身兒來至大街(tin)口,尊一聲(shen)過往賓朋(pong)聽(tin)從頭:一不是響馬并(bin)賊(ze)寇:二不是歹人(那)把城(chen)偷;楊林與我(now)來爭(zen)(吶)斗;因此上發(fā)配到登(den)州。(1)讀準標注了拼音的字。(2)整體朗讀唱詞。(設計意圖:京劇的唱腔因字行腔,字正才能腔圓,念準字是基礎,而尖團字和普通話發(fā)音咬字不一樣的,在學唱之前一定要把這些字讀準,才能學唱,所以讓同學們在聆聽的時候,提前關注這些字,為下一步的學習做鋪墊。)
一、復習舊課。師生齊唱《我正在城樓觀風景》并做手語動作。二、講授新課。1、導入新課。我們前面教了很多《愛與感恩歌曲》,也聽了《百善孝為先》的講座,相信每一個同學的對母愛都有自己的感受,看看哪個同學愿意用歌聲把他唱出來呢?(學生唱。)就在大家唱《世上只有媽媽好》的時候,老師想起一個故事。一個初中的女生跟自己的母親吵架,媽媽告訴她:“孩子,你都上初中了,媽媽下崗,媽媽給人當清潔工,一個月才800塊錢,你考試考這么少成績,媽媽多難過啊”,女兒說:“我不是故意的,我馬虎了嘛?!薄昂⒆?,我如果馬虎了,人家一分錢都不給我啊。”她可恨的女兒把門一摔,就離家出走了。
教學流程:一、導入。導入:京劇是在北京形成發(fā)展起來的在全國具有很高的影響力的劇種之一,京劇中的角色叫行當,請欣賞幾句京劇唱腔,結(jié)合以前學過的只是,判斷這幾段唱腔分屬哪些行當。二、體驗交流:學唱京劇《兒行千里母擔憂》。劇情介紹:以人物及人物介紹。兒行千里是京劇三家店中秦瓊的一段唱腔講述的是,秦瓊自二賢莊投宿皂角林被疑為響馬失手殺人發(fā)配登州。路途之中思念親人所唱。三、學唱。學唱京劇《兒行千里母擔憂》前半段。師生共同找出唱段中的“上口字”。將------身來來至大街-----口。老師帶領學生讀標準字。全體完整朗讀歌詞。發(fā)聲練習。四、結(jié)束本課。教師以提問的方式總結(jié)本節(jié)課所學的知識。學生進行欣賞并思考分析,從視覺上和聽覺引導學生盡快熟悉將要學習的內(nèi)容,激發(fā)學生學習的興趣。完成本節(jié)課的核心內(nèi)容。京劇字正才能腔圓,念準字是基礎,上口字和普通話咬字是不一樣的,這樣為下一段的學習做下鋪墊。為了加深印象回去找關于京劇的有關視頻進行聆聽。
2、激發(fā)幼兒學習和活動的興趣。 活動準備: 1、在活動場地上畫一個大圓圈。 2、太陽公公頭飾一件,雪花頭飾每人一件。 3、讓幼兒穿好適于運動的服裝。 活動過程: 一、開始部分 1、教師講故事《雪花》“冬天到了,太陽公公(出示教具)多到家里睡懶覺,雪花寶寶們悄悄地飛了下來落到了地上。時間一長,雪花寶寶就睡著了。第二天清晨,太陽公公出來散步了,雪花寶寶們被太陽光照的融化了。底墑只留下了水的痕跡。” 2、提問: 故事中都有那些人物?(太陽、雪花) 故事中講的是哪個季節(jié)?(冬季) 給幼兒鼓勵“嘿嘿 GREAT”
2、體驗同伴間交流的樂趣活動準備:照片設計思路:在“快樂的假期”活動中,我發(fā)現(xiàn)很多幼兒不能用清楚的語言來表達自己的內(nèi)心,因此我設計了這樣一個語言活動,幫助幼兒發(fā)展語言表達能力,體驗同伴之間語言交流的樂趣?;顒恿鞒蹋汗适聦搿釂枴獨w納—幼兒介紹—總結(jié)——活動延伸 活動過程:1、 導入(故事“快樂的旅行”)“快樂的旅行”——小白兔和小松鼠是一對很要好的好朋友,小松鼠在暑假里進行了依次非常愉快的旅行,于是小白兔就問小松鼠:“小松鼠小松鼠,你今年暑假和誰一起出去玩了?去什么地方了呀?”小松鼠說:“我跟爸爸媽媽一起去了美麗的大森林旅行了?!薄澳悄愣伎吹搅艘恍┦裁从腥さ臇|西呀?”小白兔又問?!拔铱吹搅嗣利惖幕ú?,高高的山,還有清清的小溪,真美麗呀”小松鼠回答道。“那你是乘什么交通工具去的呀?”小白兔又問。小松鼠開心地回答道:“我們是乘大象伯伯的汽車去的。”
尊敬的各位評委老師:大家好!我叫劉麗萍 ,來自安岳縣思賢鄉(xiāng)中心小學,是一名四年級的中隊輔導員。?今天我說課的主題是:心連心,送溫暖;關愛老人,從我做起?!净顒颖尘啊?敬老愛老是中華民族的傳統(tǒng)美德,每個人都會老,步入老年之后,年邁體弱,孤獨多病,甚至生活不能自理的他們,應得到我們及社會的關愛和幫助,身為青少年的我們,關愛老年朋友,更是義不容辭的。?我們要讓孤寡老人們感受到社會對他們的關懷,同時增強同學們的社會責任感,讓大家了解社會,關注這群龐大而特殊的群體,從中學會關愛,學會感恩,弘揚中華民族敬老愛老的傳統(tǒng)美德。?我們思賢中心小學少先大隊計劃了一次“心連心”走進敬老院,關愛老人的活動。希望通過這次的活動不但能夠給老人們送去關愛,送去溫暖,同時也能起到鍛煉學生,增加學生社會知識的作用。【活動目的】本節(jié)課要達到三個活動目標:1.豐富敬老院老人的生活,給他們精神上的滿足2.增強學生與老人的溝通能力,懂得關心親人3.通過活動鍛煉同學之間的團結(jié)合作能力【活動準備】1.與敬老院有關負責人取得聯(lián)系,與其洽談具體的時間和相關事宜。2.統(tǒng)計所有參加活動的人,并交代注意事項3.準備好慰問品:自制的小禮品
尊敬的各位老師,親愛的同學們:大家好!今天我演講的題目是“且行且珍惜”xx中校園中一貫倡導“撿紙精神”,我們每天都能醒目地看到在主席臺下的標語——“舉手之勞,我們能做好的事還有許多”,不少畢業(yè)的xx中學長在《回眸xx中》里寫道——在大學校園中,看到地上有張廢紙,不由地彎腰去撿時,卻意外地碰到了另外一名也過來撿紙的同學,一問才知道都是xx中校友!是的,撿紙精神是xx中精神的具體體現(xiàn),是xx中學子品格修養(yǎng)的閃光之處。往屆學長帶著夢想奔向理想的大學,不僅留給母校高達百分之九十六點四八的升學率,更留給我們熠熠生輝的xx中精神。既然已經(jīng)畢業(yè)的學長能夠把撿紙精神帶到大學校園,那么在我們xx中校園這種精神還在嗎,我們真正地把這種精神傳承下來了嗎?
“感恩”,是一種生活態(tài)度,是一個內(nèi)心獨白,是一片肺腑之言,是一份銘心之謝。每個人都應該學會“感恩”。讓我們與感恩同行吧!下面提供感恩同行國旗下講話稿,歡迎閱覽!感恩同行國旗下講話稿一 同學們,老師們:大家早上好!在我們生命的每一天,我們享受著空氣、陽光、水源,我們享受著太多太多的人給予我們的愛。在我們享受的同時,我想對同學們說,我們應該學會感恩。眾所周知的古語: “滴水之恩,當涌泉相報”、“誰言寸草心,報得三春暉”、“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”等等,說的正是一種知遇之恩、養(yǎng)育之恩、提攜之恩與救命之恩。這些良好的道德文化,傳承了千年,也熏陶了人類千年。請聽一個感人的故事:臺灣第37屆十大杰出青年之一賴東進先生,9歲才進學校,一邊讀書,一邊討飯,一邊照顧殘疾的父母,每次討飯回來,他都要跪著喂他的父母。他成名以后說“我對生活充滿感恩的心,我感謝苦難的命運給了我磨練?!逼鋵嵏卸骱芎唵巍腋r,感恩朋友;快樂時,感恩痛苦;堅強時,感恩淚水;成功時,感恩失敗。
甲方為電影《 》的著作權人。甲方現(xiàn)授權乙方為電影《 》進行院線發(fā)行代理。甲、乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,就影片《 》的院線發(fā)行代理事宜達成如下協(xié)議:第一條:電影簡述:影片名稱: 導演: (以下稱本片)第二條:代理權限甲方授權乙方為本片中國大陸電影院線發(fā)行代理。(以下稱中國大陸為全國)第三條:代理期限乙方享有的發(fā)行代理期限為:自本合同簽訂之日起兩年。在發(fā)行期滿后,甲乙雙方若無異議,自動續(xù)約兩年,以此類推。其中一方若有異議,在合約到期前一個月內(nèi),可停止續(xù)約,但要以書面通知為準。雙方停止續(xù)約時,乙方代理甲方版權與第三方所簽訂的各類合約將繼續(xù)執(zhí)行,不受上述期限限制。雙方停止續(xù)約后,乙方不可再與任何第三方簽訂新的版權合約或發(fā)行合約。第四條:影片材料的提交合同簽定后,甲方應向乙方提交與本片相關的下列材料:1、 基本材料影片D5帶一盤、影片主要人物介紹、主創(chuàng)人員表及藝術簡歷。2、 宣傳品與電影宣傳發(fā)行相關的劇情劇照、人物劇照、拍攝花絮、預告片。
二,說目標1通過一系列活動,增強學生主持活動的能力,培養(yǎng)學生的表演能力,語言情感表達能力,綜合實踐能力。2通過本次主題班會,讓學生感受父母對自己的養(yǎng)育之恩,縮小與父母之間的距離,感悟母愛的無私,父愛的偉大,讓學生懂得為什么要感恩父母。3讓學生學會理解父母,尊敬父母,體諒父母,與父母和諧相處,對父母產(chǎn)生感恩之情,常懷感恩之心,從現(xiàn)在做起,以實際行動來回報父母。三,說準備在確定班會的主題后,為了更好的讓學生受到教育,感受到父母的真情,產(chǎn)生愛父母的情感,所以不能靠枯燥的說教,而要讓學生成為班會課的主體,讓他們自己感受愛的真諦,體驗回報愛的快樂。我充分挖掘各種教學資源,讓學生開始了以下準備工作。1,加強宣傳,營造活動氛圍。播放歌曲《父親》和《母親》,讓學生感受到那如山的嚴父愛,似水的慈母情,進行全員發(fā)動,并公布了本次《感恩父母,與愛同行》主題班會的部分活動方案,得到了同學們的積極響應。
1.集合必須準時。出返程中一定得注意安全,不得出現(xiàn)打鬧雜亂現(xiàn)象,著裝整潔。2.進入敬老院,見到老人一定要微笑打招呼,這是對老人的一種尊重與認可。3.與老人交談時要盡量的去傾聽他們,要引導老人多講述他們的往事。4.老年人多患有心腦血管疾病,活動時應注意不可有太大響聲,不可長時間吵鬧起哄,盡量避免老人較大的活動及情緒波動,以避免老人出現(xiàn)身體不適。5.老年人在敬老院多存在孤獨寂寞感,交流時語言必須親切。由于代溝嚴重,老年人的許多生活習慣及言談話題與小學生當下習慣有較大不同,務必時刻保持“有興趣”*清掃房間時一定要將物品放回原處,不要改變它們的原來布局?!净顒雍笃凇?.報道此次活動的流程及意義。2.做好記錄,大隊輔導員負責儲存資料及照片。3.與教育局溝通,發(fā)表通訊稿及照片,推廣此次活動,讓各班級明白此次活動的意義。
第三版塊:深入研討——領悟文明交通行通過“交通知識知多少”知識競賽活動讓隊員們了解交通法規(guī)、遵守交通法規(guī)。通過法律的角度來告知隊員們文明交通行的重要性。我中隊祁思宇同學的家長在交警隊工作,通過協(xié)調(diào)讓他來活動課上進行發(fā)言,現(xiàn)身說法,通過身邊的榜樣來感染同學們。第四版塊:快樂宣誓——品味文明交通行活動課上,通過快樂宣言這一環(huán)節(jié),引導隊員們更加深人的理解文明交通行的重要性。具體內(nèi)容:1、中隊長向全體隊員發(fā)出號召:遵守交通法規(guī),文明出行,踐行社會主義核心價值觀,做文明勝小人。2、與家長一起編寫“文明交通行”歌謠,送給身邊的朋友或者家人,做一名文明交通行的小小宣傳員。在第四小隊的同學們《祝你平安的歌聲》中結(jié)束今天的活動課。
【新課導入】演講比賽是提高同學口語和表達能力的一項競賽,不僅要求參賽者有良好的文字功底和修養(yǎng),同時也要有良好的口才和表達能力,以及很強的感染力,通過自己的敘述將觀眾帶入自己的世界,同時演講比賽也是一個人綜合素質(zhì)的體現(xiàn),要想更多的人認識自己,了解自己,首先就得學會說話,學會推銷自己,通過自己的介紹讓同學了解自己,喜歡自己,好的演講口才終身受用。【重點解讀】充分的賽前準備是比賽成功的基礎。建議大家:(1)舉辦小組選拔賽。選擇同一題目撰寫演講稿的同學自由組成小組,先在小組內(nèi)進行選拔比賽,每組選出一到兩名同學參加班級演講。小組選拔時,一方面要重視演講的內(nèi)容,同時要考慮現(xiàn)場的聲音、語氣、表情、動作等,通過綜合評價,推舉優(yōu)秀代表。
甲方(用人單位)名稱:xxx傳媒有限公司法定代表人或主要負責人:XXX辦 公 地 址 乙方(勞動者)姓名 性別 民族 出 生 年 月 文化程度 籍貫 身份證(或其它有效證件)號碼 家 庭 住 址 根據(jù)《中華人民共和國勞動法》、《中華人民共和國勞動合同法》和有關法律、法規(guī),甲乙雙方經(jīng)平等自愿、協(xié)商一致簽訂本合同,共同遵守本合同所列條款。第一條 勞動合同期限1. 勞動合同期從 年 月 日起至 年 月 日止。其中試用期從 年 月 日起至 年 月 日止。第二條 工作內(nèi)容及要求乙方安排在 部門從事 工作,乙方必須根據(jù)甲方規(guī)定的崗位工作職責和要求,按時、按質(zhì)、按量完成本職工作。第三條 工作時間和休息休假1. 工作時間按下列第 項確定:(1)實行按工時制。乙方每日工作8小時,每月休息 天。(2)根據(jù)工作崗位特點實行相關底薪待遇提成制定。2.甲方由于工作崗位需要,上、下班及休息時間應按本單位的規(guī)定執(zhí)行。第四條 勞動報酬及支付方式與時間1.乙方的月工資以基本工資 元+獎金提成組成。2.甲方的工資發(fā)放日為每月15日,甲方不得無故拖欠。
合同編號: 簽訂日期: 簽訂地點: 經(jīng)供方: 需方: 充分協(xié)商,簽訂本合同。在執(zhí)行中,任何一方不履行合同,應承擔違約責任。1.商品品名 規(guī)格 單位 數(shù)量 單價 金額 備注貨款共計人民幣(大寫):2.商品質(zhì)量: 3.作價辦法: 4.交貨時間: 5.包裝要求及費用負擔: 6.質(zhì)量檢驗及驗收方式: 7.結(jié)算方式: 8.運輸辦法: 9.供方違約責任: (1)產(chǎn)品品種、規(guī)格、質(zhì)量不符合規(guī)定,需方同意收貨的,按質(zhì)論價;需方不同意收貨的,由供方負責處理,并承擔因此造成的損失。(2)未按合同規(guī)定的數(shù)量交貨,而需方仍有需要的,應照數(shù)補交,按延期交貨處理。完不成合同任務,不能交貨的,應償付需方應交貨總值 %的違約金。(3)包裝不符合規(guī)定,必須返修或重新包裝,應承擔支付的費用和損失;需方不要求返修或重新包裝,要求賠償損失的應予賠償損失。(4)未按合同規(guī)定時間交貨,每延期交貨一個月,應償付需方以延期交貨部分貨款總額的違約金。(5)不符合同規(guī)定的產(chǎn)品,在需方代保管期內(nèi),應償付需方實際支付的保管、保養(yǎng)費。
對公民的要求:一方面,樹立權利意識,珍惜公民權利。既要行使自己的權利,又要尊重他人的權利。另一方面,自覺履行公民義務。只有履行義務,才能獲得相應權利。(3)堅持個人利益與集體利益、國家利益相結(jié)合原則三者利益關系:在我國,公民的個人利益與集體利益、國家利益在根本上是一致的,國家利益、集體利益是個人利益的基礎和保障,公民正確行使權利和履行義務,必須把三種利益結(jié)合起來。如何結(jié)合:積極履行公民義務,維護國家利益。當個人利益與國家利益產(chǎn)生矛盾時,個人利益服從國家利益,這是公民愛國的表現(xiàn)。三、生活中的政治權利和義務教師活動:請同學們看教材第8頁,思考圖中反映了我國公民行使了哪些政治權利,履行了哪些政治性義務?學生活動:閱讀課本,找出問題。