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    觀點一:沒有無義務的權利,也沒有無權利的義務;觀點二權利與義務是完全對等的。根據(jù)學生的回答,教師點撥歸納,一般來說,權利與義務是對等的,因為沒有義務的權利只能是特權,而沒有權利的義務只能是奴役,只有將權利與義務有機結合起來,才能構成一個符合社會發(fā)展要求的公民社會,在討論和思考中,使學生樹立正確的觀點,引導學生多方面、多角度地辯證認識權利與義務的關系。(3)個人利益和國家利益相結合的原則。引出汶川大地震中一些先進人物事跡,但另外也有一些人發(fā)國難財?shù)娜耍绾谛拿奘录?,針對上述材料,請同學們談談自己的看法。引導學生理解國家和公民個人利益在根本上是一致的,當個人利益與國家利益發(fā)生矛盾時,個人利益要服從國家利益。通過案例分析,培養(yǎng)學生獲取信息的能力,自主學習的能力以及全面看問題的能力,再結合教師的講授,給學生一種茅塞頓開的感覺。

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    2、學習有關政治知識學習政治知識有助于提高辨別是非能力,堅持正確政治方向;有助于緊扣時代脈搏,開闊眼界;有助于樹立國家觀念,維護國家利益;有助于增強民主法制觀念培養(yǎng)公民意識;有助于提高參與政治生活的能力。3、參與政治生活,貴在實踐教師活動:同學們參加過什么政治活動?你還知道有哪些可以參與的政治活動?學生活動:積極思考。我國公民參與政治生活的方式多種多樣,無論什么方式,重要的是參與,在實踐中才能才能不斷提高自己的政治素質和參與政治生活的能力。(三)課堂總結、點評本節(jié)內(nèi)容講述了我國的政治生活的主要內(nèi)容和中學生參與政治生活的方式、途徑,這對我們今后提高自身政治素質,增強參與政治生活的能力等,證明了奮斗方向。

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    1.必須明確政治生活的作用 (政治生活與經(jīng)濟生活、文化生活是相輔相成的。政治生活直接影響到人民民主的實現(xiàn)程度,影響全體人民利益,也會影響我們的經(jīng)濟生活、文化生活。)2.需要學習政治知識 (5個有助于)3.需要參加政治實踐活動。 (參加政治實踐的途徑;參加政治實踐的意義)(通過情景問題,形成學生如何參與政治生活的方法;通過解決問題,培養(yǎng)學生解決問題的能力和發(fā)散思維的能力。)環(huán)節(jié)四 課堂小結 鞏固知識本節(jié)課我采用線索性的板書,整個知識結構一目了然,為了充分發(fā)揮學生在課堂的主體地位,我將課堂小結交由學生完成,請學生根據(jù)課堂學習的內(nèi)容,結合我的板書設計來進行小結,以此來幫助教師在第一時間掌握學生學習信息的反饋,同時培養(yǎng)學生歸納分析能力、概括能力。

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    (一)知識目標識記:宗教信仰自由的含義。理解:(1)社會主義條件下宗教存在的長期性;(2)理解我國實行宗教信仰自由的內(nèi)容;(3)依法加強對宗教事務管理的有關規(guī)定。(4)積極引導宗教與社會主義社會相適應。(二)能力目標能運用馬克思主義關于宗教的基本觀點,分析說明我國實行宗教信仰自由的正確性和必要性。(三)情感、態(tài)度與價值觀目標通過學習,加強宗教的政策觀念,自覺抵制和反對各種迷信活動,特別是認清法輪功的邪教本質。三、教學重點難點全面理解和貫徹宗教信仰自由政策既是重點又是難點,教學中緊緊抓住中央一再強調(diào)的三句話:(1)全面貫徹宗教政策;(2)加強對宗教事務管理:(3)引導宗教與社會主義社會相適應。四、學情分析這是本課的難點。我國是多民族的國家,也是多宗教的國家,特別是宗教對一些少數(shù)民族有廣泛而深遠的影響。我們東部地區(qū)的學生,很多人還存在疑惑:我們社會主義國家為什么還允許宗教存在,實行宗教信仰自由政策呢?

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政治權利和義務:參與政治生活的準則教案

★新課標要求

(一)知識目標

1、識記公民的政治權利和義務,參與政治生活的基本原則。

2、理解法律面前一律平等、權利與義務的關系、選舉權與被選舉權。

課件教案

3、運用實例說明如何正確行使權利、履行義務,積極參與政治生活。

(二)能力目標

從具體材料入手,逐步提高辯證分析能力、理論聯(lián)系實際能力和從現(xiàn)象到本質的能力。

(三)情感、態(tài)度與價值觀目標

通過學習體會社會主義制度的優(yōu)越性,激發(fā)愛國熱情,堅定堅持人民民主專政的立場。

★教學重點

理解公民的政治權利和義務,參與政治生活的基本原則。

★教學難點

理解法律面前一律平等、權利與義務的關系。

★教學方法

教師啟發(fā)、引導,學生自主閱讀、思考,討論、交流學習成果。

★教學建議

本框題涉及的概念、原理較多,知識容量較大,學生理解起來有比較大的難度,建議用2課時時間學習。

★教學過程

(一)引入新課

教師活動:指導學生回顧上一節(jié)學習內(nèi)容,提出問題:我國是人民當家作主的社會主義國家,公民有哪些政治權利和義務?如何行使公民的政治權利?

(二)進行新課

一、 神圣的權利,莊嚴的義務

1、公民的政治權利和自由

教師活動:指導學生仔細閱讀第8-9頁,同時提出問題:什么是政治權利和自由?包括哪些內(nèi)容?

(1)、含義

公民的政治權利和自由就是依法參與國家政治生活、管理國家事務和社會事務、表達意愿的權利和自由。它包括:選舉權和被選舉權;政治自由;監(jiān)督權等。

(2)選舉權和被選舉權

憲法規(guī)定:“中華人民共和國年滿十八周歲的公民,不分民族、種族、性別、職業(yè)、家庭出身、宗教信仰、教育程度、財產(chǎn)狀況、居住期限,都有選舉權和被選舉權;但是依照法律被剝奪政治權利的人除外。”

選舉權就是公民依法享有的選舉國家權力機關代表的權利。被選舉權就是公民被選舉為國家權力機關代表的權利。

選舉權和被選舉權是公民最基本的民主權利,是公民參與參與國家管理的基礎和標志。

(3)政治自由

憲法規(guī)定:“中華人民共和國公民有言論、出版、集會、結社、游行、示威的自由?!?/p>

政治自由是人民參與國家政治生活,充分表達自己的意愿,行使當家作主權力的重要方式,是社會主義民主的具體體現(xiàn)。

教師活動:指導學生閱讀課本第9頁的兩個觀點,并思考如何理解政治自由才是正確的?

學生活動:閱讀課本,討論問題。

教師點評:自由是相對的,以法律為基礎的。行使政治自由不能超出法律允許的范圍。因此,觀點一錯誤,觀點二正確。

(4)監(jiān)督權

憲法規(guī)定:“中華人民共和國公民對于任何國家機關和國家工作人員,有提出批評和建議的權利;對于任何國家機關和國家工作人員的違法失職行為,有向有關國家機關提出申訴、控告或者檢舉的權利,但是不得捏造或者歪曲事實進行誣告陷害。”

監(jiān)督權是指公民有監(jiān)督一切國家機關和國家工作人員的權利。包括:批評權、建議權、檢舉權、申訴權、控告權等。

2、公民的政治義務

教師活動:請同學們看教材第9-10頁,看看我國憲法規(guī)定了公民應該履行哪些政治性義務?

學生活動:閱讀課本,找出問題。

教師活動:總結講評。

(1)、維護國家統(tǒng)一和民族團結。

國家統(tǒng)一,民族團結,是順利進行社會主義現(xiàn)代化建設的根本保證,也是公民實現(xiàn)政治權利和其他權利的重要保證。應該自覺把個人命運和國家盛衰、民族興亡緊密聯(lián)系在一起。

(2)、遵守憲法和法律。

憲法和法律是黨的主張和人民意志相統(tǒng)一的體現(xiàn),也是公民根本的行為準則。

(3)、維護國家安全、榮譽和利益。

這是實現(xiàn)國家富強、民族振興的重要保證,是公民愛國主義的具體表現(xiàn),是每一個公民義不容辭的職責。

(4)、服兵役和參加民兵組織。

教師活動:大家可以看課本P10頁,思考公民履行政治義務應該做什么?

二、參與政治生活的基本原則

教學過渡:知道了公民的政治權利和義務,現(xiàn)實生活中應該如何正確行使權利,履行義務呢?下面我們就學習有關的基本原則。

(1)堅持公民在法律面前一律平等原則

含義:公民在法律面前一律平等就是公民平等的享有權利、履行義務、適用法律。

表現(xiàn):任何公民都平等的享有憲法和法律規(guī)定的權利,同時必須平等的履行憲法和法律規(guī)定的義務。任何公民的合法權利都平等的受到保護,任何公民的違法犯罪行為都會受到法律制裁,不得有超越憲法和法律的特權。

教師點評:公民在法律面前一律平等是從執(zhí)法上的平等,不是指立法。不是絕對的平均。

(2)堅持權利與義務統(tǒng)一的原則

我國公民權利與義務的關系:二者是統(tǒng)一的,不可分離的。權利和義務相對應而存在,都是實現(xiàn)人民利益的手段和途徑。公民在法律上既是權利的主體,又是義務的主體。權利的實現(xiàn)需要義務的履行,義務的履行確保權利的實現(xiàn)。


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