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山東省東營市2017年中考歷史真題試題(含解析)

  • XX年11月國旗下講話稿主題:讓感恩成為一種習慣

    XX年11月國旗下講話稿主題:讓感恩成為一種習慣

    感恩教育在我校開展已有六個年頭了.每年,我校都會開展豐富多彩的感恩教育活動,一年級開展孝心作業(yè)大比拼,給長輩捶一次背、畫一幅畫、唱一支歌、朗誦一首詩等.二年級開展感恩卡的制作比賽,向長輩表達謝意.三年級、四年級開展體驗活動,以我當一天生活老師、保安叔叔、清潔工阿姨等方式的體驗互動活動,感恩他們?yōu)槲覀兲峁┑姆?五年級的同學會帶上學校愛心基金購買的過冬物品,前往成都市福利院看望孤寡老人,并為老人表演精心準備的節(jié)目.六年級的同學們會做全校大掃除,用實際行動踐行他們的感恩之心!除此之外,學校確定每年的11月為感恩活動月,11月的最后一周為感恩活動周.為此學校每年都要評選班級孝心孩子和孝心家庭,還要在全校范圍內海選校級"十大孝子"和"孝心家庭",并會舉行隆重的"十大孝子"、"孝心家庭"表彰儀式,還會將為他們舉行隆重的表彰儀式,并將他們的名字鐫刻在石頭上,置放于學校的"孝園"景觀之中,永銘史冊.

  • 小學數(shù)學人教版六年級下冊 《鴿巢問題》說課稿

    小學數(shù)學人教版六年級下冊 《鴿巢問題》說課稿

    說教材?!而澇矄栴}》包含著一個重要而又基本的數(shù)學原理——“鴿巢原理”,應用它可以使生活中很多有趣的,又相當復雜的問題,得以簡單的解決。我要說的是第一課時,本節(jié)教材通過幾個直觀的例子,借助實際操作,向學生介紹“鴿巢原理”,使學生在理解的基礎上,對一些簡單的實際問題加以“模型化”,會用“鴿巢原理”去解決。說學情雖然六年級學生的邏輯思維能力、小組合作能力和動手操作能力都有了較大的提高,但因為鴿巢原理的實質是揭示了一種存在性,比較抽象,因此要真正讓小學生深刻理解,還是很有挑戰(zhàn)性的。說教學目標根據(jù)《新課程標準》的要求和學生已有的知識基礎和認知能力,確定以下教學目標:經(jīng)歷“鴿巢原理”的探究過程,初步了解“鴿巢原理”。會用“鴿巢原理”解決簡單的實際問題。通過“鴿巢原理”的靈活運用,感受數(shù)學的魅力,滲透數(shù)學模型思想。

  • 部編人教版五年級上冊《古詩三首-題臨安邸》說課稿

    部編人教版五年級上冊《古詩三首-題臨安邸》說課稿

    其次,教學目標的設定。1.學會本詩中的生字,能正確、流利、有感情朗讀古詩,借助教材注釋,正確理解古詩的大概意思。2.理解詩人所要表達的思想感情,讓學生從中受到教育。3.通過反復誦讀,在讀中感悟,體會詩歌中表達的思想感情。最后,教學重點、難點的確定。我將教學重點設為有感情地朗讀古詩,正確理解古詩大意,體會詩人憂國憂民的情懷。教學難點是在領悟想象中感受詩歌的意象,體會詩人抒發(fā)的情感。二、說教法按照語文新課程標準的要求,結合小學生的特點,在教學時我主要采用以下教學方法。1.朗讀法,讓學生品味詩句的韻味。2.情境教學法。創(chuàng)設情境,利用圖片等,激發(fā)學生的好奇心和求知欲望。3.啟發(fā)式教學法,合理設置問題,引導學生把握知識點。

  • 人教部編版語文九年級下冊寫作審題立意教案

    人教部編版語文九年級下冊寫作審題立意教案

    立意:①這個世界帶給我們的苦難或人生的挫折,是人生中必須經(jīng)歷的一種磨煉,需要我們用積極樂觀的心態(tài)去面對。②要積極、樂觀地面對生活中的災難或人生的挫折,因為災難或挫折有助于成長。③我們要樂觀地面對生活中的困境?!陨媳硎觯伎梢曌髡_立意。題目三:有人說助力成長的是夢想,有人說助力成長的是親人的鼓勵與陪伴,有人說助力成長的是挑戰(zhàn)困難的勇氣、堅強的意志、果斷的行動力……同學們,助力你成長的是什么呢?請自擬題目,寫一篇文章。要求:(1)緊扣主題,內容具體充實;(2)有真情實感;(3)文體不限(詩歌、戲劇除外);(4)不少于600字;(5)文中請回避與你相關的人名、校名、地名。預設 審題:這是一道材料作文題。審讀材料可知,材料的核心詞語是“助力成長”,材料最后一句“助力你成長的是什么呢?”提示我們要思考什么是可以幫助我們成長的。助力成長的可以是材料中提及的夢想,親人的鼓勵和陪伴,勇氣、意志、行動力等,還可以是生活中的某些具體的人或事,如書本、老師、跑步等。立意:①夢想助力成長。②勇氣助力成長。

  • 國企2023年主題教育開展情況自查總結報告

    國企2023年主題教育開展情況自查總結報告

    二是以ZT教育聚力引領服務。組建“走出去”的D員先鋒隊,在集團安全生產(chǎn)、防汛搶險、防凍抗暑、為民解難等一系列急、難、險、重工作中沖在前,勇于挺身而出,敢于打硬仗,切實推動D建引領下的社會治理和為民服務工作取得實效。三、ZT教育存在的不足及下步打算盡管國企(集團)D委的2023年ZT教育取得了初步的成效,但還存在著一些不足需要加強改進。一是學習形式還不夠豐富。目前,還未全面開展D員領導干部到聯(lián)系支部講DK、“聽老D員講DK”“誦讀悟思想”等活動。二是在工作開展中缺乏特色做法。只按照﹡﹡主題辦工作任務清單開展學習教育,與集團亮點工作結合較少,缺乏特色、創(chuàng)新。接下來,國企(集團)D委將緊扣2023年ZT教育階段要求、步驟安排、規(guī)定動作,嚴把標準關、質量關,進一步加大統(tǒng)籌協(xié)調、宣傳引導,推出集團特色做法,特別是圍繞第一批ZT教育“收官階段”經(jīng)驗總結和重點難點工作突破,不斷推進2023年ZT教育取得新進展新突破。

  • 在2023年關于學習貫徹主題教育的點評總結講話

    在2023年關于學習貫徹主題教育的點評總結講話

    同時,要結合整改做好“預防文章”,突出抓早抓小,完善各項規(guī)章制度,把紀律挺在前面,強化制度的剛性約束,切實把專題學習貫徹新時代中國特色社會主義思想ZT教育的成果轉化為指導工作實踐的有力武器。三是嚴守紀律規(guī)矩,保持勤政廉潔。身邊的反面典型就是最好的警示,大家要深刻汲取XX嚴重違紀違法案件教訓,深刻認識到失責必問、問責必嚴已經(jīng)成為常態(tài)。要堅決扛起全面從嚴治D的政治責任,嚴格落實“一崗雙責”,營造風清氣正的政治生態(tài)。要牢固樹立法紀意識,嚴守政治紀律和政治規(guī)矩。要樹立正確的權力觀、政績觀、事業(yè)觀,嚴把小事、守好小節(jié),管好家人、樹好家風,遠離“圈子”、防止“圍獵”,始終做到崇廉拒腐,干凈做事。最后,希望XX班子團結帶領XXD員干部群眾堅持發(fā)展為先、實干為要,緊盯目標任務,奮力比學趕超,積極爭先進位,有序推進年度各項工作,交出一份優(yōu)異的答卷。

  • XX市中醫(yī)院醫(yī)務部2023年工作總結

    XX市中醫(yī)院醫(yī)務部2023年工作總結

    一、新冠疫情防控工作(一)根據(jù)國家、省、市相關疫情防控政策及時調整我院疫情防控規(guī)定,制定我院疫情防控方案,指導全院疫情防控工作。(二)承接管理、運行XX市體育館方艙醫(yī)院,并形成管理運行長效機制,成立了XX市體育館方艙醫(yī)院工作領導組,出臺了《XX市體育館方艙醫(yī)院備用及啟用管理辦法》等,確保方艙醫(yī)院能在第一時間迅速啟用,運行管理穩(wěn)妥有效,關艙時安全有序,為我市疫情防控工作做出突出貢獻。(三)兩輪疫情期間,在保證主力醫(yī)療力量不受影響的前提下,抽調多批醫(yī)療人員外出支援。抽調XXX等3名醫(yī)師支援XXX方艙醫(yī)院;XXX等6名檢驗人員支援XXX核酸檢測;13名輪轉醫(yī)師、技師反復、多次支援XXX、XXX核酸采樣工作;XXX、XXX 2位醫(yī)師在市定點醫(yī)院開展確診病例的中醫(yī)藥醫(yī)療救治;XXX等26名醫(yī)師承擔XXX方艙醫(yī)院、體育館方艙醫(yī)院醫(yī)療工作,并由XXX主任擔任方艙醫(yī)院技術指導;XXX、XXX2名醫(yī)師承擔對XXX區(qū)19個醫(yī)療點的巡回醫(yī)療活動;XXX、XXX2名醫(yī)師承擔XXX區(qū)XXX隔離點醫(yī)療保障工作;XXX等4位醫(yī)師支援XX市黃碼醫(yī)院(市婦幼保健院)醫(yī)療救治工作;XXX、XXX等69人支援XXX、XXX區(qū)區(qū)域核酸采樣工作。

  • 英文簡歷+中文簡歷

    英文簡歷+中文簡歷

    GuangzhouUniversity 211Market Management GPA:3.6 UNDERGRADFinancial Accounting Double DegreeHonor award::In 2015 won the school class"three good students" (# People Award) ;GPA3.5, top student, 2016;2018 English competition, won thesecond prize, ranked the first school;

  • 市中醫(yī)院2024年上半年工作總結及下半年工作計劃

    市中醫(yī)院2024年上半年工作總結及下半年工作計劃

    按照要求,我們謀劃了三個項目:一是服務能力提升項目;二是3.0T磁共振購置項目;三是健康管理中心建設項目。三個項目已上報市相關部門,目前專項債資金未到位,中醫(yī)院自籌資金墊付購置了3.0T磁共振,其他兩個專項債待資金到位后,集中力量、加快推進,明確項目建設的時間節(jié)點,把握好項目進度,確保項目有序推進,如期完成。(四)“十二項重點工作”落實情況。中醫(yī)院在xx藥業(yè)投資建設的滴眼劑制劑項目,目前產(chǎn)品已完成前期相應的研發(fā),正在委托第三方進行相容性、穩(wěn)定性研究工作。投產(chǎn)后年生產(chǎn)滴眼劑約xx萬支,xx藥業(yè)預計實現(xiàn)年營業(yè)收入xx萬元。二、存在問題(一)“七個專項行動”方面。在“七個專項行動”方面,通過開展鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務體系建設提升行動,對常見病和急危重癥救治能力明顯提升,但重特大疾病的救治能力有待提升。

  • 《少年中國說(節(jié)選)》說課稿

    《少年中國說(節(jié)選)》說課稿

    說教學目標:? 1.認識6個生字,會寫7個生字。? 2.正確、流利、有感情地朗讀課文,能結合注釋了解課文內容,背誦課文。? 3.反復誦讀理解作者熾熱的思想感情;體會句式整齊,氣勢磅礴的語言特點。三、說教學重難點:1.能結合注釋了解課文內容,背誦課文。(重點)?2.正確理解作者熾烈的感情,領會文章表現(xiàn)手法的特點。(難點)四、說教學方法:? 根據(jù)設定的教學目標,這節(jié)課我采用的教學方法有:???1.朗讀法? ??本課課文用語以四字韻文為主,讀起來朗朗上口,讓學生通過大量的朗讀,感受作者語言上的特點,同時也加深對課文情感的了解。

  • 中班音樂《小烏龜上山坡》說課稿

    中班音樂《小烏龜上山坡》說課稿

    當代教育論認為教育過程就是師生交往積極互動,共同發(fā)展的過程。師幼互動是本活動的教法學法的最大特點,一方面,幼兒是音樂活動的探索者、學習者和創(chuàng)造者。另一方面,教師是幼兒主動學習的引導者、支持者與促進者,也是幼兒音樂表現(xiàn)和藝術創(chuàng)造活動的發(fā)現(xiàn)者、欣賞者、學習者。教師自覺不自覺地把暗含的期望傳遞給幼兒,從而有效地激發(fā)幼兒音樂學習的動機和探索的興趣,實現(xiàn)音樂教育對幼兒情感、個性、社會性的發(fā)展作用。為此,我為本次活動確定了以下的目標:1、感受歌曲輕松愉快的情趣,初步學習在休止、間奏處控制不唱歌。2、學習在間奏處創(chuàng)編爬山坡的動作,體驗邊玩邊唱的樂趣。

  • 中班語言教案:山上有個木頭人

    中班語言教案:山上有個木頭人

    活動準備  拉線木偶玩具一個(或用紙板制成的活動拉線木偶人)。(準備的材料是用來創(chuàng)設游戲情境的。若沒有活動木偶,也可以采用手偶教具代替。)活動過程1.示木偶人創(chuàng)設游戲情境,引起幼兒的興趣?! 〗處熞孕∧九嫉腅l吻向大家自我介紹:“我是木頭人。今天我想和小朋友一起玩一個游戲,名字叫‘山上有個木頭人。”接著,教師邊操作木偶拉線,邊念兒歌,幫助幼兒了解游戲的基本內容。  表演結束后,教師繼續(xù)以木偶的口吻與幼兒交談。教師可以這樣說:“誰想和我玩游戲呢?那你必須先告訴我,剛才我說了些什么?”引導幼兒回憶兒歌內容,學會念游戲兒歌,正確發(fā)出每個字音,特別是“山”“上”“三”。(活動開始,采用木偶表演的形式創(chuàng)設游戲情境,更符合小班幼兒的認知特點,更能吸引小班幼兒的注意力,激發(fā)幼兒對游戲的興趣?! ≡诖嘶顒又校處熗ㄟ^語言激發(fā)幼兒學念兒歌,在幼兒學習過程中,要及時糾正幼兒的不正確發(fā)音,教幼兒正確地念兒歌·這樣可以為以后順利開展游戲奠定基礎。)2.向幼兒介紹游戲的規(guī)則及玩法。(1)游戲時須念兒歌,并可自由做動作。兒歌做完后就不能動,也不能發(fā)出聲音。(2)如果誰動了或發(fā)出了聲響,就必須將手伸給同伴,而同伴則拉住他的手說:“本來要打千千萬萬下,因為時間來不及馬馬虎虎打三下?!比缓筮吪耐榈氖中倪呎f:“一、二、三。游戲結束。(聽說游戲規(guī)則中一定要包含語言練習的要求,否則就不能達成語言學習的目標。此游戲規(guī)則中要求幼兒邊念兒歌邊進行游戲,這就充分體現(xiàn)了語言練習的要求。  對于小班幼兒來說,教師制定的規(guī)則一定要簡單,語言也一定要簡潔明了,以便于幼兒理解游戲的規(guī)則,基本了解游戲的玩法。)

  • 行政文員類崗位面試求職簡歷

    行政文員類崗位面試求職簡歷

    l 協(xié)助人事安排面試,接待面試候選人;l 公司的檔案管理及各類文件、資料的鑒定及統(tǒng)計管理工作;l 維護辦公環(huán)境及秩序,公司辦公用品發(fā)放與領用管理;l 協(xié)助后勤主管整理和錄入工資單、生產(chǎn)和銷售等文件,并對其分類歸檔;l 負責接待訪客, 負責電話總機服務、前臺接待、客人來訪迎送等招待工作,安排收發(fā)快遞及付款,日常文書、資料整理及其他一般行政事務

  • 初中英語人教版九年級全冊《Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are》課標分析說課稿

    初中英語人教版九年級全冊《Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are》課標分析說課稿

    學習策略的第五級標準分為認知策略和調控策略。認知策略方面,標準描述有:根據(jù)需要進行預習;在學習中集中注意力;在學習中善于記要點;在學習中積極思考,主動探究,善于發(fā)現(xiàn)語言的規(guī)律并運用規(guī)律舉一反三。對于調控策略,其標準是這樣描述的:明確自學習英語的目標;積極探索適合自己的英語學習方法;經(jīng)常與老師和同學交流學習體會。

  • 人教部編版七年級下冊老山界教案

    人教部編版七年級下冊老山界教案

    【設計意圖】本環(huán)節(jié)既總結了學習的內容,也拓展了文章的主題;引導學生理解長征精神在當今時代的作用、意義,并傳承長征精神,接受革命傳統(tǒng)教育。四、總結存儲1.教師總結。文章在敘述紅軍翻越老山界的經(jīng)過中,進行了富有抒情氣息的描寫,展現(xiàn)了紅軍偉大的精神力量,也讓我們感受到了長征歲月中浪漫的英雄情懷。歲月滄桑,斗轉星移,中國已發(fā)生翻天覆地的變化,長征精神亦成為中華民族的寶貴精神財富。年輕一代的我們,應堅定信念,弘揚長征精神,為中華民族的偉大復興而努力,彈奏新征途的“天籟之音”。2.布置作業(yè)。(1)課外選讀:《大渡河畔英雄多》(楊得志)、《越過夾金山,意外會親人》(楊成武)。(2)以小組為單位編寫一期有關長征精神的手抄報,參加班級展示活動。

  • 人教部編版語文九年級上冊任務三嘗試創(chuàng)作(2)教案

    人教部編版語文九年級上冊任務三嘗試創(chuàng)作(2)教案

    我認為這首詩,一共三節(jié),每節(jié)句數(shù)、字數(shù)相當,結構工整,符合建筑美的特點,同時也使詩歌具有了節(jié)奏感;另外這首詩音韻和諧,朗朗上口。我認為這首詩相同句式回環(huán)往復,給人留下深刻印象。我認為此詩語言猶如清水出芙蓉,清麗淡雅,營造了唯美純凈的世界?!瓗煟汗?jié)奏把握這一技巧相對比較簡單,大家的創(chuàng)作和點評都很有水準,很好。希望大家在以后課余的詩歌創(chuàng)作中能兼顧到我們現(xiàn)在所談的技巧。【設計意圖】講詩歌的創(chuàng)作技巧,既要講出最關鍵的技巧,也要結合實例,讓講解深入淺出,讓學生在理解的同時加以訓練,使學生能夠加深對知識點的理解。三、課內演練,鞏固技法 學習本節(jié)課的技法之后,請大家寫一首詩或一個詩歌片段,要求運用本節(jié)課所講的詩歌寫作技巧。(學生思考創(chuàng)作并展示)

  • 人教部編版語文九年級上冊任務三嘗試創(chuàng)作(1)教案

    人教部編版語文九年級上冊任務三嘗試創(chuàng)作(1)教案

    例如《你是山間的清泉》《你是天空的雄鷹》《你是三春暉》《你是燃燒的紅燭》等。先想好歌頌的對象,再展開聯(lián)想、想象,結合事物的特點,融入自己的情感。如要寫“母親”,想想由母親的特質可以聯(lián)想到什么具體形象,如從母親的勤勞想到老黃牛,從母親對孩子無私的愛和付出聯(lián)想到陽光、雨露、蠟燭等。 范文引路:五、課后鞏固,布置作業(yè)(福建漳州)題目:守護 (將題目補充完整,然后作文)要求:(1)文體不限,字數(shù)不少于600字(詩歌不少于30行)。(2)不得出現(xiàn)真實人名、校名。(3)字跡工整,卷面整潔。 寫作點撥:預設:本題是半命題作文題,題目“守護”是一個動詞后面可以跟賓主,如“快樂”“向往”“媽媽”“歌聲”等,或抽象或具體,都可以,還可以擬題“守護者”等?!笆刈o”分為幾個層面:誰守護?守護什么?怎樣守護?守護結果如何?如此等等。可以抓住其中一個層面,寫敘事詩、抒情詩、論辯色彩濃郁的詩等。從題目要求看,詩歌不少于30行,這么長的詩歌適合分為幾個,通過幾個片段、鏡頭、故事、感想等來表現(xiàn)主題。

  • 主題班會教案

    主題班會教案

    第二、班級境況  我們班經(jīng)過半個多學期的努力,大多數(shù)學生各方面的表現(xiàn)都有了明顯進步。班風正,多數(shù)學生能主動學習,學生集體榮譽感強,我們的目標就是中考能考上理想的高中。  一個成功的班級,離不開一批得力的班干部和負責人的老班。而我們班正是一個成功的班級,  這要歸功于班委們及老班。謝謝你們?! ⊥瑢W們,我們這一學期的航程又開始了。曾經(jīng)的分數(shù),不代表什么了曾經(jīng)的表現(xiàn),不意味什么了。如今是新的開始,新的希望,昨日的夕陽雖然美麗,但是今日的初陽更加輝煌光明在你我的前后,只要勤奮,成功在望。只要努力,落后的鳥兒也會趕上群體。知識的海洋在等著你拼博,生活的天空在等著你翱翔!

  • 題西林壁教案

    題西林壁教案

    二、教學重難點  教學重點:理解詩意,感受詩歌意境?! 〗虒W難點:領會“不識廬山真面目,只緣身在此山中”的哲理。  三、教學過程  (一)導入新課,激發(fā)求知欲  談話導入,暢談旅游經(jīng)歷,進而引出《題西林壁》

  • 2023年上半年安全生產(chǎn)工作總結、存在問題及下半年工作計劃

    2023年上半年安全生產(chǎn)工作總結、存在問題及下半年工作計劃

    一、2023年上半年安全生產(chǎn)工作開展情況(一)全旗安全生產(chǎn)形勢截至目前,我旗發(fā)生2起一般生產(chǎn)安全事故,死亡2人,非煤礦山、危險化學品、煙花爆竹、金屬冶煉等重點行業(yè)領域未發(fā)生生產(chǎn)安全事故,全旗安全生產(chǎn)總體形勢較為平穩(wěn)。(二)各重點行業(yè)領域安全生產(chǎn)隱患排查情況我旗全面開展對危險化學品、非煤礦山、煙花爆竹、冶金工貿(mào)等重點行業(yè)領域生產(chǎn)經(jīng)營單位安全生產(chǎn)隱患排查治理和重點領域專項整治,各項檢查21次,先后檢查各類生產(chǎn)經(jīng)營單位(企業(yè))68家次,共發(fā)現(xiàn)安全隱患231條,現(xiàn)已全部整改完成,安全生產(chǎn)行政處罰16家,罰款28.7萬元。(三)安全生產(chǎn)專項整治三年行動工作開展情況持續(xù)深入開展全旗安全生產(chǎn)專項整治三年行動集中攻堅行動,認真對照任務清單,建立健全隱患排查制度,調動各行業(yè)主管部門力量,逐條逐項推進專項整治工作,深入分析安全生產(chǎn)共性問題和突出隱患,及時動態(tài)更新“四個清單”。截至目前,各專項領域共排查企業(yè)1914家次,排查隱患732處,已整改649處,整改率89%。各部門成立聯(lián)合檢查組64次,督導檢查單位505家,警示約談72家;以三年整治行動為契機,繼續(xù)強化我旗安全生產(chǎn)薄弱環(huán)節(jié),確保全旗安全生產(chǎn)形勢持續(xù)穩(wěn)定向好。

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