校區(qū)要充分利用互聯(lián)網(wǎng)、板報、宣傳欄、廣播等,加強(qiáng)對文化藝術(shù)節(jié)活動的宣傳,努力營造良好的自考校園文化藝術(shù)氛圍。要廣泛發(fā)動和組織,充分調(diào)動廣大師生的參與熱情,確保今年的第三屆自考校園文化節(jié)活動取得圓滿成功。
有人這樣說過“知識就是力量;教育就是財富;學(xué)習(xí)就是生命?!?,“只有將人的培養(yǎng)、將完整人格的自我塑造而不僅僅是知識的傳授看作教育的最終目標(biāo),生命的無限可能性才能在教育的過程中展開,教師才能成為富于時代精神、創(chuàng)新精神的人,教師職業(yè)也才能具有像醫(yī)生、律師一樣的專業(yè)不可替代性?!彼鞔_道出了“先有名師,才有名校”的道理。教師在學(xué)生中起著直接表率的作用,教師只要有先進(jìn)教育理念和扎實的教育、教學(xué)基本功,才能帶領(lǐng)著學(xué)生穿越知識的海洋,跨過廣闊的宇宙
一、校園暴力害人害己。1、讀少年犯寫給父母的信,評論:為什么他會成為一名少年犯?2、介紹校園暴力3、學(xué)生講述收集的有關(guān)校園暴力的案例,并進(jìn)行深入討論。4、討論交流:在我們身邊有沒有校園暴力?校園暴力有哪些危害?5、小結(jié):校園暴力其實是一些惡習(xí)日積月累導(dǎo)致的,是校園生活中不和諧的音符,其危害和后果是極為嚴(yán)重的,對我們的健康成長構(gòu)成巨大的威脅。
尊敬的各位評委、各位老師,大家好,今天我說課的內(nèi)容是《校園里的號令》。下面我將從“說教材”、“說學(xué)情”、“說教法”、“說程序”、“說板書”五個方面對本課進(jìn)行具體研說,懇請大家批評指正。一、依標(biāo)扣本,說教材《校園里的號令》是小學(xué)《道德與法治》一年級上冊第二單元校園生活真快樂的,幫助學(xué)生管理生活,引導(dǎo)學(xué)生較為系統(tǒng)地感知校園里的各種鈴聲,熟悉和了解學(xué)校生活中各種鈴聲的含義和要求以及相應(yīng)的行為規(guī)則,并能對校園號令做出正確的回應(yīng),規(guī)范自己的行為。 二、以人為本,說學(xué)情剛?cè)胍荒昙壍男W(xué)生初步感受到校園生活的快樂。對校園的各種鈴聲只是聽覺上的認(rèn)識,對于鈴聲下的規(guī)則含義還不太了解。需要在老師的幫助下共同體驗各種活動,通過這樣過生活初步建立遵守鈴聲的意識和規(guī)則意識,從而遵守號令下的規(guī)則。 教學(xué)目標(biāo):1.認(rèn)識校園鈴聲,懂得鈴聲的不同含義。 2.學(xué)會根據(jù)鈴聲、廣播等提示開展學(xué)校生活,樹立規(guī)則意識。 3.知道遵守學(xué)校生活的規(guī)則與紀(jì)律的重要性,做到遵守學(xué)校的號令。
一、說教材 《我們的校園》是一年級上冊第二單元《校園生活真快樂》中的第一課?!拔易钕矚g的地方”這一個板塊是學(xué)生在完成前一板塊“校園探秘”后交流的一個話題。教材中呈現(xiàn)的是學(xué)生在校園里觀察蝴蝶、觀賞花草、聞花香、觀察螞蟻、觀察校園樹木、爬云梯、打球等十分有趣的活動場景,旨在展現(xiàn)豐富多彩的校園生活,引導(dǎo)學(xué)生思考“我最喜歡的地方”,使其逐步適應(yīng)新環(huán)境、新生活,產(chǎn)生對校園的熱愛之情。當(dāng)學(xué)生把目光聚集到課室時,教師就應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生仔細(xì)觀察教室的每一個地方,了解教室不同區(qū)域的功能,并引導(dǎo)學(xué)生安全文明地使用好各種設(shè)施,保持教室的整潔美觀和有序,逐步適應(yīng)校園生活。 二、說學(xué)情 一年級學(xué)生剛剛離開幼兒園踏進(jìn)小學(xué)校園,對新鮮的環(huán)境抱有好奇心,基本上養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣,有一定的課堂常規(guī),良好的道德品質(zhì)以及文明行為的習(xí)慣,但是也有一部分小學(xué)生自我控制力差 , 行為習(xí)慣、課堂常規(guī)表現(xiàn)的不夠好 , 待以后改進(jìn) 。通過對第一課時“校園探秘”這一活動的開展,學(xué)生對于學(xué)校的環(huán)境已經(jīng)有了更全面和深入的了解,在他們心目中肯定也產(chǎn)生了自己最喜愛的地方。在本課時中,主要讓學(xué)生深入交流自己最喜愛的地方是哪里,既增進(jìn)自己與學(xué)校的親密關(guān)系,又能幫助學(xué)生更好地適應(yīng)校園新生活。
老師們、同學(xué)們:早上好!再過5天就是12月20日,這是澳門回歸祖國九周年的紀(jì)念日。澳門割讓,說明“國家落后就要挨打”,澳門回歸,昭示著“祖國強(qiáng)大才有尊嚴(yán)”。所以今天我和大家聊聊愛國的話題,題目是“成才先成人,愛國先愛校”。先給大家講一個真實的故事:上個世紀(jì)九十年代初,XX市成賢街小學(xué)轉(zhuǎn)來了一個黃頭發(fā)、藍(lán)眼睛的美國小學(xué)生。當(dāng)星期一升旗的時候,他質(zhì)問班主任老師,為什么不升美國的國旗? 老師告訴他說,這是在中國,應(yīng)當(dāng)升中國的國旗!到了下一個星期一再舉行升國旗儀式的時候,這個美國小學(xué)生手上卻拿了一面美國的國旗,當(dāng)同學(xué)們高唱《中華人民共和國國歌》的時候,他唱的也是美國的國歌。這位美國小學(xué)生強(qiáng)烈的愛國行為,深深地打動著在場的每一位老師和同學(xué)的心。大家對他的行為贊不絕口,這個故事當(dāng)時在XX市也被傳為佳話。同學(xué)們,一個身在異國他鄉(xiāng)的美國小學(xué)生,他是那樣執(zhí)著地?zé)釔壑约旱膰?,難道不值得我們每個中國小朋友深思嗎?不值得我們?nèi)舜蟾叫〉拿课煌瑢W(xué)深思嗎?
演講稿頻道《國旗下的講話稿:校園安全》,希望大家喜歡。老師們、同學(xué)們:早上好!今天我國旗下講話的主題是:校園安全。每年三月份最后一周的周一是全國中小學(xué)生安全教育日。根據(jù)上級有關(guān)安排,我校把這一周定為安全教育周。今年開學(xué)以來,各種校園意外事故頻繁發(fā)生。從北大、清華食堂的爆炸案,到市區(qū)一小學(xué)生從二樓跳下摔成骨折,某學(xué)校一學(xué)生因與另一位學(xué)生發(fā)生爭吵而用刀子捅人,令人觸目驚心。我們學(xué)校也不平靜,教室里學(xué)生錢包被偷竊,至今竊者還消遙法外,上周五晚上又有一竊者闖入一樓寢室,幸好我們的學(xué)生自我防范能力強(qiáng),一腳踢去,使小偷倉皇逃竄。所以校園安全應(yīng)引起我們?nèi)w師生的高度重視和警惕。校園安全與我們每個師生密切相關(guān)。它關(guān)系到我們的學(xué)生能否健康地成長,能否順利地完成學(xué)業(yè);它關(guān)系到我們的老師能否在一個寧靜、安全的環(huán)境中教書育人,為國家培養(yǎng)和造就各種人才。因此,校園安全是我們作好學(xué)校各項工作的基礎(chǔ)和前提,也是學(xué)校教育和首要任務(wù)之一無是處,必須長抓不懈,落到實處。為了進(jìn)一步做好我校的安全教育工作,現(xiàn)提出以下幾點要求,希望各個班級、各位學(xué)生認(rèn)真作好。
團(tuán)結(jié)友愛,互助前行我校又一屆的校運(yùn)會勝利地落下帷幕,回想起在校運(yùn)會上運(yùn)動員們那堅持不懈、努力拼搏,拉拉隊員加油助威、鼓勁吶喊,通訊員現(xiàn)場采集、奮力寫稿,青年志愿者維護(hù)紀(jì)律、親歷親為,裁判員頂著烈日公正執(zhí)法的身影,無不歷歷在目,令我難忘。校運(yùn)會上,每一位同學(xué)都在為自己班級的榮譽(yù)而拼搏,而努力。班里的運(yùn)動員經(jīng)過一回的沖刺跑到終點,無論失敗或成功,總會有同學(xué)遞上一瓶水,問候一聲:“感覺怎么樣?有哪兒不舒服?”;在接力比賽里,每位運(yùn)動員在比賽時,身旁總會有一些同學(xué)為他加油鼓勁,交接過后,這位運(yùn)動員便也加入此隊伍中,直到最后沖刺時,十分壯大的隊伍加油聲震天動地,凝成一股巨大的動力帶領(lǐng)同學(xué)奔向成功,取得勝利;在1500米長跑比賽上,一位同學(xué)已經(jīng)被落在了后面又筋疲力盡了,眼看他就要放棄,只看見觀眾群中傳出的加油聲使他為之一振,又咬緊牙關(guān),努力向前跑去,最終堅持跑到了終點……這些場面讓我深深體會到了團(tuán)隊精神散發(fā)出的魅力和風(fēng)采。
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們:今天國旗下的講話的主題是:紀(jì)念屈原,過端午節(jié)。大家都知道每年農(nóng)歷五月初五是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日--端午節(jié)。那端午節(jié)到底是怎么來的呢 ?端午亦稱端五,"端"的意思和"初"相同,稱"端五"也就如稱"初五";端五的"五"字又與"午"相通,按地支順序推算,五月正是"午"月。又因午時為"陽辰",所以端五也叫"端陽"。五月五日,月、日都是五,故稱重五,也稱重午。此外,端午還有許多別稱,如:夏節(jié)、浴蘭節(jié)、女兒節(jié),天中節(jié)、地臘、詩人節(jié)等等。端午節(jié)的別稱之多,間接說明了端午節(jié)俗起源的歧出。事實也正是這樣的。關(guān)于端午節(jié)的來源,時至今日至少有四、五種說法,諸如:紀(jì)念屈原說;吳越民族圖騰祭說;起于三代夏至節(jié)說;惡月惡日驅(qū)避說,等等。迄今為止,影響最廣的端午起源的觀點是紀(jì)念屈原說。在民俗文化領(lǐng)域,我國民眾把端午節(jié)的龍舟競渡、賽龍舟,是端午節(jié)的主要習(xí)俗。相傳起源于古時楚國人因舍不得賢臣屈原投江死去,許多人劃船追趕拯救。他們爭先恐后,追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀(jì)念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚,以免魚吃掉屈原的身體。競渡之習(xí),盛行于吳、越、楚。
講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們在特定場合發(fā)表講話的文稿;狹義的講話稿即一般所說的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,是各級領(lǐng)導(dǎo)在各種會議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。是應(yīng)用寫作研究的重要文體之一。表明事情的緣由。下面是愛校教育國旗下講話稿,請參考!愛國愛校國旗下講話稿: 尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家早上好!我是高二班的x,我是高二班的xx,今天我們國旗下演講的題目組是《愛國銘記心中,愛校落實行動》。祖國,一個神圣莊嚴(yán)的稱呼,一種偉大力量的凝聚,一種深厚感情的沉淀。在祖國曲折發(fā)展的歷史過程中,愛國歷來是人民所推崇的最高精神。愛國者無所畏懼,將國家的榮譽(yù)和利益看得比自己的生命更重要。茍利國家生死以,豈因禍福避趨之。正是這樣的愛國主義精神才讓中國人民站起來了,正是這種精神才讓中華民族生生不息。二十一世紀(jì)的今天,我們祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應(yīng)該是這個時代最強(qiáng)的,最令人震撼的音符。愛國不能是一個空泛的名詞,更不應(yīng)該是一句空洞的口號。對我們每一位學(xué)生來說,愛國應(yīng)該從愛校做起。
在丹桂飄香的深秋時節(jié),我校即將迎來第20屆校田徑運(yùn)動會。各位運(yùn)動員,你們準(zhǔn)備好了嗎?在此我想和大家分享一下參加運(yùn)動會的各個階段具體事項,主要分為三個階段:第一:賽前準(zhǔn)備:首先在參加運(yùn)動會的前一兩天是比賽的調(diào)整期,主要是技術(shù)訓(xùn)練,將注意力集中在技術(shù)的穩(wěn)定、動作的放松協(xié)調(diào)上。所以基本進(jìn)行小量訓(xùn)練,出出汗就可以了,但是休息是不妥的。還有一點小小的建議就是運(yùn)動員們在比賽的前一天晚上最好不要泡熱水澡,因為會讓你全身放松而影響第二天比賽的發(fā)揮。第二:賽中階段:田徑比賽分為田賽和徑賽,所有以遠(yuǎn)度和高度計算成績的項目統(tǒng)稱田賽,田賽項目都是賽前提前10 分鐘到指定的比賽場地進(jìn)行檢錄,比如跳遠(yuǎn)的就直接到跳遠(yuǎn)場地檢錄;而所有以時間計算成績的項目統(tǒng)稱徑賽,徑賽項目都是提前20分鐘到指定地點統(tǒng)一檢錄。所有參賽運(yùn)動員還應(yīng)該隨時注意廣播,可能會出現(xiàn)與秩序冊比賽時間不符的通知,比賽時間的提前或者推遲。比賽中所用的號碼牌必須統(tǒng)一用別針把四個角固定在胸前,以便裁判員的判定,同時也是尊重裁判,尊重對手的一個體現(xiàn)。
同學(xué)們,我想把著名的心理學(xué)家威廉.詹姆士說過的一段非常精彩的話送給大家:播下一個行動,收獲一種習(xí)慣;播下一種習(xí)慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運(yùn)。讓我們一起共勉。校長國旗下講話稿 今天,我們又一次站在用烈士鮮血染成的國旗下,我今天演講的題目是:緬懷先烈,為創(chuàng)造幸福人生而學(xué)習(xí)。六年級的同學(xué)已進(jìn)入小學(xué)階段的最后一個學(xué)期,很快要進(jìn)入總復(fù)習(xí)階段,學(xué)習(xí)任務(wù)不象以前那樣輕松了。你們覺得學(xué)習(xí)苦嗎?學(xué)習(xí)似乎是一件苦差事。不然,為什么古代有人讀書時要頭懸梁、錐刺股?為什么有一部分同學(xué)害怕學(xué)習(xí)?但學(xué)習(xí)似乎又是一件快樂的事。北宋大文豪范仲淹幼小時生活很苦,嚴(yán)冬時每天煮一鍋粥,凝固后劃成四份伴著咸菜吃,省下時間用來讀書,還吃得津津有味。高爾基也曾說:“我撲在書本上,就像饑餓的人撲在面包上一樣?!睂τ谒麄?,讀書已經(jīng)變成無可比擬的樂事,哪里還有什么苦呢?學(xué)習(xí),有甜也有苦,各種滋味需要親自去體會了。如果只是為了應(yīng)付考試,被迫埋首于書堆中,這時候,可能所有書本的名字不是討厭就是可惡,在這種情況下,讀書真是苦不堪言的事了。數(shù)學(xué),大概最能使人領(lǐng)略到讀書的苦與樂。解一道復(fù)雜的數(shù)學(xué)題,弄得焦頭爛額,仍不得其解,那時必然是心煩意亂??墒?,如果再刻苦鉆研一下,答案一旦被解了出來,你一定能體會到眉飛色舞的感覺了。
各位老師、各位同學(xué):早上好!寒風(fēng)僚俏,冬意濃濃,圣誕老人還沒來得及把他的長祙收起,我們的耳畔又即將傳來元旦的聲聲腳步。今天迎著黎明的晨光,我們匯聚在國旗下,整理即將走過的XX,祈盼新年的到來。為此,我對一年來辛勤工作在教學(xué)教研、學(xué)校管理、后勤服務(wù)等各個崗位的同志們表示衷心的感謝,向全體教職工和同學(xué)們表示新年的祝福!愿你們伴隨著新年的鐘聲在快樂中啟航?;厥譞X年,我們每個人都不免心潮澎湃,感慨萬千。XX年是全體師生同舟共濟(jì)的一年,是艱苦奮斗的一年,是團(tuán)結(jié)拼搏的一年!這一年,我校在發(fā)展中求生存,在逆境中求發(fā)展,實現(xiàn)了各項工作的突破。學(xué)?;旧贤瓿闪嘶A(chǔ)設(shè)施的建設(shè),校園面貌正發(fā)生著日新月異的變化。學(xué)校還通過了平安校園的檢查,并成功地舉辦了四中本部與我校田徑運(yùn)動會。學(xué)生在各級競賽活動中獲得不少的佳績。
講話稿有廣義和狹義之分。廣義的講話稿是人們在特定場合發(fā)表講話的文稿;狹義的講話稿即一般所說的領(lǐng)導(dǎo)講話稿,是各級領(lǐng)導(dǎo)在各種會議上發(fā)表帶有宣傳、指示、總結(jié)性質(zhì)講話的文稿。春季校長國旗下講話稿范文,歡迎閱讀。春季校長國旗下講話稿一: 各位教職工,各位同學(xué):在中國的神話中,天雞的第一聲啼唱預(yù)報了燦爛的東方日出。這是天雞感時報曉的敘事詩,也是生命自強(qiáng)不息的進(jìn)行曲。今年是農(nóng)歷丁酉雞年,讓我們一同感受天雞的鳴唱,譜一首昂揚(yáng)奮進(jìn)的生命贊歌。在此,我祝全體師生吉祥如意,美夢成真!本學(xué)期,我們要辦好、要啟動十件大事,要按照“本分樂仁,和諧共生”的治校理念和“盡責(zé)、身教、高效”的治校方針,以綠色、智慧、人文、開放為目標(biāo)建設(shè)學(xué)校。十件大事我這里不一一列舉,說兩件與我們學(xué)生密切相關(guān)的事情。一是按計劃在高一、高二教室安裝空調(diào)。當(dāng)然這件事要一步一步來,我們先要對變壓器擴(kuò)容,對電纜更新,變壓器的容量夠了,電纜能承載所有空調(diào)的負(fù)荷了,才能安裝。我們正在向上級部門請示,逐步推動這項工作。二是啟用服務(wù)大廳。以后,我們要辦的事情,爭取在服務(wù)大廳一站式解決好,方便師生。
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:今天,我非常的榮幸,能夠站在莊嚴(yán)的國旗下為大家演講。中華民族是一個偉大的民族,愛國主義精神是我們這個民族最美的花朵。愛國,是一個神圣的字眼,在歷史發(fā)展的曲折過程中,愛國主義歷來是我國人民所崇尚的。進(jìn)入二十一世紀(jì),我們偉大的祖國日益繁榮昌盛,愛國主義更應(yīng)該成為這個時代的最強(qiáng)音!愛國主義是我國各族人民團(tuán)結(jié)奮斗的光輝旗幟,是推動我國社會歷史前進(jìn)的強(qiáng)大動力,而愛國教育無疑是最重要的教育!回顧中華民族的歷史長河,無數(shù)為國家拋頭顱、灑熱血、無私奉獻(xiàn)的民族英雄至今活在我們心中。古代,有南宋的岳飛,明代的戚繼光,鄭成功……近代以來,為了保衛(wèi)國家,反抗帝國主義的侵略,更是有許多仁人志士為捍衛(wèi)民族主權(quán)而慷慨就義。新中國成立以后,有很多杰出人物,如鄧稼先、華羅庚、錢學(xué)森等等,他們放棄國外榮華富貴的生活,回到貧窮的祖國來,為國家的現(xiàn)代化建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量。這些人的光輝形象和他們可歌可泣的動人事跡,永遠(yuǎn)激勵著每一個中國人奮發(fā)向上!
尊敬的各位評委:大家好!生命如花,生命是絢麗的花朵,需要我們精心的呵護(hù)。但近年來校園暴力事件屢屢發(fā)生,嚴(yán)重影響了青少年的健康發(fā)展。因此,今天,我說課的內(nèi)容是《遠(yuǎn)離校園暴力》,我將從教材、學(xué)情、教學(xué)目標(biāo),重點難點,教學(xué)方法以及教學(xué)過程幾個方面進(jìn)行說課。[說教材]校園是學(xué)生學(xué)習(xí)生活的主要場所。校園暴力是校園附近常見的有害現(xiàn)象。許多學(xué)生在遇到校園暴力時,并不知道應(yīng)該如何應(yīng)對。而本課內(nèi)容正是針對這些問題展開的。[說學(xué)情]五年級學(xué)生身心日益走向成熟,有一定的是非辨別能力,但涉世經(jīng)驗不足,缺乏法律知識,面對校園暴力往往不能正確應(yīng)對,他們或因膽小害怕而忍氣吞聲,或因心懷怨恨而以暴制暴。[說教學(xué)目標(biāo)]知識目標(biāo)知道校園暴力的定義、形式及危害。能力目標(biāo)讓學(xué)生掌握防范校園暴力的方法,從而提高應(yīng)對校園暴力的能力。情感目標(biāo)幫助學(xué)生樹立自我保護(hù)意識,主動自覺地遠(yuǎn)離校園暴力,培養(yǎng)學(xué)生的非暴力情感。
一·導(dǎo)入(主持人)同學(xué)們,我們青少年是祖國的花朵,是祖國的未來,我們的安全陪受家人和老師關(guān)注。為了我們安全,今天我們就開一個校園安全主題班會。二·關(guān)于校園安全1·當(dāng)我們邁著輕快的步伐來到學(xué)校時,我們知道新的一天開始了,可是我們對安全知識又了解多少呢?下面我們來說說我們學(xué)校的安全知識:學(xué)校是我家,安全文明靠大家。出入校門要下車。進(jìn)出教室不擁擠。上下樓梯靠右行。在校園追跑打鬧。不爬學(xué)校的圍墻,門窗、圍欄、樹木、球架。不攜帶易燃、易爆、有毒物品及兇器進(jìn)校。若照明燈和電風(fēng)扇等電器發(fā)生故障,不得私自動手排除,應(yīng)報告教師或總務(wù)處,由學(xué)校電工進(jìn)行故障排除。大掃除時注意安全,對高處的玻璃窗,不要勉強(qiáng)擦拭。做文明學(xué)生,不要有任何故意傷害他人、竊取他人財物的行為,不在任何場所參與打架斗毆。察覺到有不安全因素應(yīng)及時報告師長。遇事冷靜,以保全自身安全為重,不沖動蠻干。
同學(xué)們,大學(xué)是人生當(dāng)中一段重要而特殊的經(jīng)歷,它不僅是你人生觀、世界觀、價值觀形成的重要階段,還是你一生當(dāng)中為數(shù)不多可以改變未來的機(jī)會。從某種意義上講,擁有一個怎樣的大學(xué)生活,將可能決定你今后以怎樣的姿態(tài)步入社會。因此,我希望同學(xué)們能珍惜并充分利用好大學(xué)的時光,從內(nèi)心深處去走近大學(xué),去感悟它帶給你的點滴,無論是收獲、喜悅、歡笑或是失落與挫折,用責(zé)任與夢想去重塑心中的象牙塔。
高效課堂重視課前的備課(1)認(rèn)真確定課堂教學(xué)目標(biāo)。教師在備課前,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真閱讀教材、教師用書,對所教授內(nèi)容的三維目標(biāo)、教材編寫特點等要了然于胸,并結(jié)合學(xué)生的實際制定切實可行的課堂教學(xué)目標(biāo)。所擬定的教學(xué)目標(biāo)要具體、可操作,如果目標(biāo)過高或過低,都容易使學(xué)生失去興趣,而應(yīng)當(dāng)處于學(xué)生的“最近發(fā)展區(qū)”,即“跳一跳能摘到果子
二十年前,我們還是~~學(xué)校的學(xué)子,在母校的養(yǎng)育下,在老師們的辛勤栽培中,我們一步步的成長為一名名出色的畢業(yè)生?;仡櫮侨甑臅r間,那真是一段既美好又短暫的時光,那是我們共同生活的時光。比起這二十年來,這三年的長度也許遙不可及,但是無論我們在這二十年里經(jīng)歷了多少,這三年,依舊是我們最為美好的記憶!
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