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2022年四川省廣元市中考語文試卷及答案

  • 民族事務(wù)委員會2023年工作總結(jié)及下一步工作計劃

    民族事務(wù)委員會2023年工作總結(jié)及下一步工作計劃

    (二)推進(jìn)鑄牢中華民族共同體意識理論研究體系建設(shè)一是以鑄牢中華民族共同體意識為主線,進(jìn)一步加強*博物館——*市鑄牢中華民族共同體意識教育實踐基地的建設(shè),將文物背后的民族融合發(fā)展歷程與傳承弘揚中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化有機結(jié)合,將*博物館打造成為集鑄牢中華民族共同體意識宣傳教育、青少年研學(xué)交流、旅游打卡的陣地。*年,計劃建設(shè)一家*縣鑄牢中華民族共同體意識教育館。二是與*職業(yè)學(xué)院積極配合,進(jìn)一步加強鑄牢中華民族共同體意識研究基地*工作站建設(shè)。聚焦鑄牢中華民族共同體意識的理論與實踐研究,挖掘和整理*地區(qū)各民族交往交流交融歷史,努力形成一批理論和實踐成果,為我縣深化民族團結(jié)進(jìn)步教育、中華民族共同體建設(shè)提供智力支持。(三)深入落實、實施“三項計劃”一是落實各族青少年交流計劃方面。協(xié)調(diào)教育、團縣委等部門,擬定*年青少年交流計劃。持續(xù)組織開展各類各族青少年主題交流活動、社會實踐交流活動,各族青少年志愿服務(wù)交流活動,積極開展結(jié)對幫扶交流活動。

  • 2024年第一批ZT教育工作總結(jié)(自查報告)及下一步工作思路

    2024年第一批ZT教育工作總結(jié)(自查報告)及下一步工作思路

    一是理論學(xué)習(xí)還存在不少的差距。部分單位領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)、交流研討等抓得比較緊,但基層D支部和普通D員尤其是生產(chǎn)一線、流動D員參與性不高,不同程度存在溫差落差現(xiàn)象。二是調(diào)查研究成果轉(zhuǎn)化不佳。少數(shù)單位對規(guī)定要求研究不深、結(jié)合不緊、落實不夠,甚至還存在趕進(jìn)度、“轉(zhuǎn)段”的思想。三是為民務(wù)實的導(dǎo)向還不夠鮮明。個別單位在涉及民生、群眾關(guān)注度高的問題上整改力度不大,效果不理想,與群眾的期盼有差距。四是統(tǒng)籌聯(lián)動合力還不夠強。有的單位就ZT教育抓ZT教育,缺乏統(tǒng)籌意識、全局思維,存在學(xué)做“兩張皮”現(xiàn)象,等等。對這些問題,我們將采取有效措施,切實加以解決。三、推動ZT教育走深走實的下步工作思路下一步,全省ZT教育將按照關(guān)于ZT教育的一系列重要指示精神和x、x委的部署要求,更大力度推進(jìn)落實x重點措施,學(xué)習(xí)教育上持續(xù)深化,特別是要把新時代愛國主義教育作為學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容;調(diào)查研究上務(wù)求實效,重點抓好調(diào)研成果轉(zhuǎn)化,做好調(diào)研的“后半篇文章”,在深入調(diào)研的基礎(chǔ)上講好專題D課;檢視問題上深刻剖析,開好專題民主生活會;整改落實上動真碰硬,更大力度解決實際問題,不斷推動ZT教育走深走實。

  • 2024年第一批主題教育工作總結(jié)(自查報告)及下一步工作思路

    2024年第一批主題教育工作總結(jié)(自查報告)及下一步工作思路

    二、ZT教育工作中存在的短板弱項和矛盾問題在ZT教育有力有序推進(jìn)過程中,雖然取得了一定的成效,但是也存在一些比較突出的問題。[公眾號:筆寶&*~#@君]一是理論學(xué)習(xí)還存在不少的差距。部分單位領(lǐng)導(dǎo)班子集中學(xué)習(xí)、交流研討等抓得比較緊,但基層D支部和普通D員尤其是生產(chǎn)一線、流動D員參與性不高,不同程度存在溫差落差現(xiàn)象。二是調(diào)查研究成果轉(zhuǎn)化不佳。少數(shù)單位對規(guī)定要求研究不深、結(jié)合不緊、落實不夠,甚至還存在趕進(jìn)度、“轉(zhuǎn)段”的思想。三是為民務(wù)實的導(dǎo)向還不夠鮮明。個別單位在涉及民生、群眾關(guān)注度高的問題上整改力度不大,效果不理想,與群眾的期盼有差距。四是統(tǒng)籌聯(lián)動合力還不夠強。有的單位就ZT教育抓ZT教育,缺乏統(tǒng)籌意識、全局思維,存在學(xué)做“兩張皮”現(xiàn)象,等等。對這些問題,我們將采取有效措施,切實加以解決。三、推動ZT教育走深走實的下步工作思路

  • 縣生態(tài)環(huán)境分局上半年工作總結(jié)及下一步工作打算

    縣生態(tài)環(huán)境分局上半年工作總結(jié)及下一步工作打算

    持續(xù)抓好“清廢行動”和“綠盾2023”自然保護地問題整改。組織開展強化監(jiān)督,推進(jìn)自然保護地違法違規(guī)問題整改,維護生態(tài)安全。(四)縱深推進(jìn)環(huán)境突出問題整改。進(jìn)一步明確整改任務(wù),夯實攻堅責(zé)任,嚴(yán)格落實周調(diào)度、月交賬制度,對各類暫未完成整改或未銷號的問題,各鎮(zhèn)(園區(qū))、縣直各部門繼續(xù)堅持分類管理、突出重點、精準(zhǔn)施策,加快進(jìn)度,確保按期銷號。對重點、難點問題實施專項督導(dǎo),對有關(guān)問題向責(zé)任單位下發(fā)督辦函并適時進(jìn)行通報;強化考核問責(zé),對生態(tài)環(huán)境責(zé)任不落實、措施不到位、監(jiān)管不嚴(yán)格、造成嚴(yán)重后果的,堅決依法依紀(jì)嚴(yán)肅查處、從嚴(yán)問責(zé);強化督查督辦,持續(xù)打好環(huán)境問題排查整改攻堅戰(zhàn)。抓好抓實環(huán)境信訪,強化領(lǐng)導(dǎo)干部接訪、包案、帶案下訪、信訪通報、聯(lián)合執(zhí)法、信訪考核等工作機制,最大限度地把矛盾問題解決在基層、化解在萌芽狀態(tài)。

  • XX縣應(yīng)急管理局2024年第一季度工作總結(jié)及下季度工作計劃

    XX縣應(yīng)急管理局2024年第一季度工作總結(jié)及下季度工作計劃

    二、下季度工作計劃(一)常態(tài)化開展“打非治違”專項行動。落實省、市、縣關(guān)于常態(tài)化開展安全生產(chǎn)“打非治違”工作部署,嚴(yán)厲打擊安全生產(chǎn)領(lǐng)域非法違法行為,督促指導(dǎo)有關(guān)部門組織開展交通運輸、建筑施工、經(jīng)營性自建房、城鎮(zhèn)燃?xì)?、消防、森林防火等問題專項整治。繼續(xù)抓好危化品和煙花爆竹、非煤礦山、工貿(mào)行業(yè)安全監(jiān)管。(二)持續(xù)抓好防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作。對冬春救助資金使用發(fā)放情況進(jìn)行督查檢查,繼續(xù)做好查災(zāi)核災(zāi)報災(zāi)和災(zāi)害救助工作。統(tǒng)籌抓好防汛抗旱、森林防火工作,加強高溫天氣森林火災(zāi)監(jiān)測預(yù)警和防范工作,做好防汛備汛,積極配合做好防旱抗旱工作。牽頭統(tǒng)籌做好全縣自然災(zāi)害綜合風(fēng)險普查工作。(三)強化應(yīng)急協(xié)調(diào)聯(lián)動。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部到崗帶班、值班人員24小時值班制度和事故信息報告制度,加強“五一”“香會”等節(jié)日活動期間的安全生產(chǎn)工作。

  • 2024年某縣應(yīng)急管理局第一季度工作總結(jié)及下季度工作計劃

    2024年某縣應(yīng)急管理局第一季度工作總結(jié)及下季度工作計劃

    (四)應(yīng)急救援管理工作。一是以縣應(yīng)急救援總指揮部辦公室名義下發(fā)了《XX縣應(yīng)急救援總指揮部2024年工作要點》,提出了以“五化”推動“五大體系”建設(shè)(即:信息化推動應(yīng)急指揮體系建設(shè)、規(guī)范化推動應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)、實戰(zhàn)化推動應(yīng)急隊伍體系建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化推動應(yīng)急物資體系建設(shè)、清單化推動應(yīng)急保障體系建設(shè)),要求各鎮(zhèn)街、縣應(yīng)急救援總指揮部各成員單位全力做好應(yīng)急處突準(zhǔn)備。二是推進(jìn)“XX應(yīng)急一碼通數(shù)據(jù)融合系統(tǒng)”建設(shè),穩(wěn)步有序推動縣應(yīng)急指揮中心及試點鎮(zhèn)街基層應(yīng)急信息化建設(shè),投入近16萬元建成縣應(yīng)急指揮中心,試點鎮(zhèn)街XX鎮(zhèn)、XX街道、體育場社區(qū)、XX村全面打通。三是全力抓好春節(jié)、元旦節(jié)及全國“兩會”期間應(yīng)急值班值守工作,嚴(yán)格執(zhí)行重點時段“三個三分之一”人員值班值守制度,及時掌握安全生產(chǎn)動態(tài),保證安全信息渠道暢通,做好應(yīng)對各類事故和突發(fā)事件處置的準(zhǔn)備工作。二、下季度工作計劃

  • 2024年應(yīng)急管理局第一季度工作總結(jié)及下季度工作計劃

    2024年應(yīng)急管理局第一季度工作總結(jié)及下季度工作計劃

    (四)應(yīng)急救援管理工作。一是以縣應(yīng)急救援總指揮部辦公室名義下發(fā)了《*縣應(yīng)急救援總指揮部2024年工作要點》,提出了以“五化”推動“五大體系”建設(shè)(即:信息化推動應(yīng)急指揮體系建設(shè)、規(guī)范化推動應(yīng)急預(yù)案體系建設(shè)、實戰(zhàn)化推動應(yīng)急隊伍體系建設(shè)、標(biāo)準(zhǔn)化推動應(yīng)急物資體系建設(shè)、清單化推動應(yīng)急保障體系建設(shè)),要求各鎮(zhèn)街、縣應(yīng)急救援總指揮部各成員單位全力做好應(yīng)急處突準(zhǔn)備。二是推進(jìn)“貴州應(yīng)急一碼通數(shù)據(jù)融合系統(tǒng)”建設(shè),穩(wěn)步有序推動縣應(yīng)急指揮中心及試點鎮(zhèn)街基層應(yīng)急信息化建設(shè),投入近*萬元建成縣應(yīng)急指揮中心,試點鎮(zhèn)街土溪鎮(zhèn)、龍泉街道、體育場社區(qū)、大連村全面打通。三是全力抓好春節(jié)、元旦節(jié)及全國“兩會”期間應(yīng)急值班值守工作,嚴(yán)格執(zhí)行重點時段“三個三分之一”人員值班值守制度,及時掌握安全生產(chǎn)動態(tài),保證安全信息渠道暢通,做好應(yīng)對各類事故和突發(fā)事件處置的準(zhǔn)備工作。

  • 應(yīng)急管理局2024年第一季度工作總結(jié)及下季度工作計劃

    應(yīng)急管理局2024年第一季度工作總結(jié)及下季度工作計劃

    二、下季度工作計劃(一)常態(tài)化開展“打非治違”專項行動。落實省、市、縣關(guān)于常態(tài)化開展安全生產(chǎn)“打非治違”工作部署,嚴(yán)厲打擊安全生產(chǎn)領(lǐng)域非法違法行為,督促指導(dǎo)有關(guān)部門組織開展交通運輸、建筑施工、經(jīng)營性自建房、城鎮(zhèn)燃?xì)狻⑾?、森林防火等問題專項整治。繼續(xù)抓好?;泛蜔熁ū瘛⒎敲旱V山、工貿(mào)行業(yè)安全監(jiān)管。(二)持續(xù)抓好防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)工作。對冬春救助資金使用發(fā)放情況進(jìn)行督查檢查,繼續(xù)做好查災(zāi)核災(zāi)報災(zāi)和災(zāi)害救助工作。統(tǒng)籌抓好防汛抗旱、森林防火工作,加強高溫天氣森林火災(zāi)監(jiān)測預(yù)警和防范工作,做好防汛備汛,積極配合做好防旱抗旱工作。牽頭統(tǒng)籌做好全縣自然災(zāi)害綜合風(fēng)險普查工作。(三)強化應(yīng)急協(xié)調(diào)聯(lián)動。嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)干部到崗帶班、值班人員*小時值班制度和事故信息報告制度,加強“五一”“香會”等節(jié)日活動期間的安全生產(chǎn)工作。強化應(yīng)急物資儲備,組織開展應(yīng)急演練,落實組織機構(gòu)、救援隊伍、裝備物資等應(yīng)急資源,快速響應(yīng)、有效應(yīng)對、妥善處置事故災(zāi)害。繼續(xù)推進(jìn)“貴州應(yīng)急一碼通數(shù)據(jù)融合系統(tǒng)”建設(shè)。

  • 區(qū)應(yīng)急管理局2024年一季度工作總結(jié)及近期重點工作計劃

    區(qū)應(yīng)急管理局2024年一季度工作總結(jié)及近期重點工作計劃

    對重大隱患進(jìn)行掛牌督辦,按期按要求整治銷案。各鎮(zhèn)街、XX經(jīng)濟開發(fā)區(qū)要充分組織內(nèi)設(shè)部門和機構(gòu)力量,加強區(qū)域內(nèi)各類生產(chǎn)經(jīng)營單位監(jiān)督檢查,健全工作臺賬,采用綜合手段落實管控措施,嚴(yán)防漏管失控;要針對當(dāng)前建筑施工監(jiān)管力量薄弱的短板,明確內(nèi)設(shè)責(zé)任部門,將轄區(qū)建筑施工安全工作抓好、管好、管出成效。各單位要統(tǒng)籌發(fā)展和安全,采取專家服務(wù)、“一企一策”、專題培訓(xùn)等方式幫助企業(yè)整改隱患、加強管理,推動企業(yè)自覺落實安全生產(chǎn)主體責(zé)任。(四)堅持做好值班值守和應(yīng)急處置。各有關(guān)單位要加強值班力量配置,細(xì)化落實崗位責(zé)任,嚴(yán)格執(zhí)行關(guān)鍵崗位24小時專人值班和領(lǐng)導(dǎo)干部帶班制度。要規(guī)范做好生產(chǎn)安全突發(fā)事件信息報送和處置工作,保持有關(guān)應(yīng)急救援隊伍和裝備器材處于戰(zhàn)備狀態(tài),確保遇到險情能夠及時響應(yīng)、妥善處理,全力保障人民群眾生命財產(chǎn)安全。

  • 2024年XX住建局第一季度工作總結(jié)及下一步工作計劃

    2024年XX住建局第一季度工作總結(jié)及下一步工作計劃

    一是老舊小區(qū)改造和既有住宅加裝電梯工作亟待突破。老舊小區(qū)改造工作進(jìn)展慢缺少看點和亮點,部分老舊小區(qū)居民對老舊小區(qū)改造和電梯加裝的支持不深,認(rèn)為舊改不如棚改情緒較大。二是項目推進(jìn)力度有待提高。項目審批程序繁瑣,有關(guān)工作人員對業(yè)務(wù)不熟悉,對項目辦理流程和政策理解不到位,導(dǎo)致項目在辦理有關(guān)手續(xù)時進(jìn)度緩慢。三、下步工作打算一是優(yōu)化“營商環(huán)境”格局,推動服務(wù)新速度。對照省、市、縣雙“一號工程”部署要求,提高“拿地即開工”覆蓋面,對符合條件的工業(yè)項目進(jìn)行摸排按照應(yīng)進(jìn)必進(jìn)的原則,實現(xiàn)“拿地即開工”,加快工業(yè)項目落地。實行審批證照電子化,提高存量證照電子化及實效性,推動新增電子證照的同步簽發(fā)。擴大電子證照在工程建設(shè)項目審批領(lǐng)域和社會化場景的實際應(yīng)用,推廣一窗系統(tǒng)無證通辦功能,引導(dǎo)群眾通過手機亮證或授權(quán)方式核驗電子證照。

  • xx縣人力資源和社會保障局2023年上半年工作總結(jié)及2023年下半年工作計劃

    xx縣人力資源和社會保障局2023年上半年工作總結(jié)及2023年下半年工作計劃

    (一)以民生實事為抓手,扎實推進(jìn)就業(yè)創(chuàng)業(yè)工作。一是扎實開展為民辦實事工作。截止x月底城鎮(zhèn)新增就業(yè)任務(wù)xxxx人,完成xxx人,完成率xx%;失業(yè)再就業(yè)任務(wù)數(shù)xxxx人,完成xxx人,完成率xx%;困難人員再就業(yè)任務(wù)數(shù)是xxx人,完成xx人,完成率xx%;新增農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè)任務(wù)數(shù)xxxx人,完成xxx人,完成率xx%;職業(yè)技能培訓(xùn)經(jīng)開班x期,培訓(xùn)學(xué)員xxx人;創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)開班x期,培訓(xùn)學(xué)員xxx人;失業(yè)保險基金征繳xx萬元,支出xx萬元;城鎮(zhèn)登記失業(yè)率控制在x.x%以內(nèi);發(fā)布企業(yè)用工招聘信息xxx條。二是大力開展創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款。新增創(chuàng)業(yè)擔(dān)保貸款共給予自主創(chuàng)業(yè)xx人,小微企業(yè)x家發(fā)放貸款額度xxx萬元,帶動xxx人就業(yè);三是積極開辟就業(yè)渠道。為滿足企業(yè)用工和各類求職者雙向需求,幫助農(nóng)村富余勞動力轉(zhuǎn)移就業(yè),縣就業(yè)服務(wù)中心以“就業(yè)不用去遠(yuǎn)方,家鄉(xiāng)就是好地方”為主題,舉行了2023年“春風(fēng)行動”、就業(yè)援助月暨市、縣內(nèi)企業(yè)招聘活動,主要面向有轉(zhuǎn)移就業(yè)意愿的農(nóng)村勞動力、返鄉(xiāng)返崗農(nóng)民工特別是脫貧人口、農(nóng)村低收入人口等重點群體,同時推出一批我市、縣重點企業(yè)招聘信息,在各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣城共舉辦招聘會xx場,xx家優(yōu)秀企業(yè)參與招聘,其中涉及電商、制造、餐飲服務(wù)、養(yǎng)老護理等多個行業(yè),涵蓋企業(yè)管理人員、普工、車工等xx余個工種,共提供崗位xxxx余個。共發(fā)放各類宣傳資料xxxx余份,參加招聘會的群眾累計達(dá)xxxx余人,現(xiàn)場達(dá)成求職意向xxx余人。四是強化有組織勞務(wù)輸出。x月份開展“春暖農(nóng)民工”服務(wù)行動,通過大巴和高鐵專列送xxxx名農(nóng)民工返崗復(fù)工。同時全力推動勞務(wù)協(xié)作,構(gòu)建有組織的勞務(wù)輸出對接機制,精準(zhǔn)提供就業(yè)服務(wù),縣就業(yè)服務(wù)中心與望城經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)管理委員會社會事務(wù)局、長沙望城區(qū)人力資源和社會保障局、天臺縣人力資源和社會保障局、上海天軼企業(yè)服務(wù)外包有限公司開展區(qū)域間勞務(wù)協(xié)作,簽訂勞務(wù)協(xié)作協(xié)議,建立健全長效對接機制;在輸入地、輸出地、就業(yè)地等三地,分別建立“三個清單”。五是繼續(xù)推進(jìn)“扶貧車間”建設(shè)。延續(xù)費用減免等優(yōu)惠政策,支持就業(yè)幫扶車間、就業(yè)幫扶基地等各類就業(yè)載體發(fā)展;強化就業(yè)創(chuàng)業(yè)政策支持,鼓勵外出農(nóng)民工等返鄉(xiāng)入鄉(xiāng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)。截止目前,全縣共有幫扶車間xx個,吸納就業(yè)人數(shù)xxx人(其中脫貧人口xxx人)。六是就業(yè)社區(qū)和行政村平臺建設(shè)工作。截止目前我縣xxx個行政村、xx個社區(qū)均已完成省公共就業(yè)服務(wù)信息管理平臺建設(shè),建站比例xxx%。針對鄉(xiāng)鎮(zhèn)及社區(qū)就業(yè)專干培訓(xùn)x次,合計培訓(xùn)就業(yè)專干xxx人次。七是退捕漁民就業(yè)援助和脫貧勞動力穩(wěn)定就業(yè)。截止目前我縣xx名退捕漁民已全部就業(yè)。全縣脫貧勞動力xxxxx人中已實現(xiàn)穩(wěn)定就業(yè)xxxxx人,對未就業(yè)有意愿的脫貧勞動力提供“xxx”就業(yè)服務(wù)達(dá)xxx%。八是積極開發(fā)鄉(xiāng)村保潔公益性崗位。新增集鎮(zhèn)保潔公益性崗位xxx人,調(diào)整鄉(xiāng)村保潔公益崗位xxx人,工資從就業(yè)資金里撥付,按xxx元/月發(fā)放;剩余xxx人保潔員工資由縣財政統(tǒng)籌涉農(nóng)資金撥付,按xxx元/月發(fā)放。調(diào)整后,共有鄉(xiāng)村公益性崗位xxxx人,其中生態(tài)護林員xxx人,保潔員xxxx人。

  • 高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊:7.1《平面向量的概念及線性運算》教學(xué)設(shè)計

    高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊:7.1《平面向量的概念及線性運算》教學(xué)設(shè)計

    教 學(xué) 過 程教師 行為學(xué)生 行為教學(xué) 意圖時間 *揭示課題 7.1 平面向量的概念及線性運算 *創(chuàng)設(shè)情境 興趣導(dǎo)入 如圖7-1所示,用100N①的力,按照不同的方向拉一輛車,效果一樣嗎? 圖7-1 介紹 播放 課件 引導(dǎo) 分析 了解 觀看 課件 思考 自我 分析 從實例出發(fā)使學(xué)生自然的走向知識點 0 3*動腦思考 探索新知 【新知識】 在數(shù)學(xué)與物理學(xué)中,有兩種量.只有大小,沒有方向的量叫做數(shù)量(標(biāo)量),例如質(zhì)量、時間、溫度、面積、密度等.既有大小,又有方向的量叫做向量(矢量),例如力、速度、位移等. 我們經(jīng)常用箭頭來表示方向,帶有方向的線段叫做有向線段.通常使用有向線段來表示向量.線段箭頭的指向表示向量的方向,線段的長度表示向量的大?。鐖D7-2所示,有向線段的起點叫做平面向量的起點,有向線段的終點叫做平面向量的終點.以A為起點,B為終點的向量記作.也可以使用小寫英文字母,印刷用黑體表示,記作a;手寫時應(yīng)在字母上面加箭頭,記作. 圖7-2 平面內(nèi)的有向線段表示的向量稱為平面向量. 向量的大小叫做向量的模.向量a, 的模依次記作,. 模為零的向量叫做零向量.記作0,零向量的方向是不確定的. 模為1的向量叫做單位向量. 總結(jié) 歸納 仔細(xì) 分析 講解 關(guān)鍵 詞語 思考 理解 記憶 帶領(lǐng) 學(xué)生 分析 引導(dǎo) 式啟 發(fā)學(xué) 生得 出結(jié) 果 10

  • 高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊:7.1《平面向量的概念及線性運算》教學(xué)設(shè)計

    高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊:7.1《平面向量的概念及線性運算》教學(xué)設(shè)計

    教 學(xué) 過 程教師 行為學(xué)生 行為教學(xué) 意圖時間 *揭示課題 7.1 平面向量的概念及線性運算 *創(chuàng)設(shè)情境 興趣導(dǎo)入 如圖7-1所示,用100N①的力,按照不同的方向拉一輛車,效果一樣嗎? 圖7-1 介紹 播放 課件 引導(dǎo) 分析 了解 觀看 課件 思考 自我 分析 從實例出發(fā)使學(xué)生自然的走向知識點 0 3*動腦思考 探索新知 【新知識】 在數(shù)學(xué)與物理學(xué)中,有兩種量.只有大小,沒有方向的量叫做數(shù)量(標(biāo)量),例如質(zhì)量、時間、溫度、面積、密度等.既有大小,又有方向的量叫做向量(矢量),例如力、速度、位移等. 我們經(jīng)常用箭頭來表示方向,帶有方向的線段叫做有向線段.通常使用有向線段來表示向量.線段箭頭的指向表示向量的方向,線段的長度表示向量的大小.如圖7-2所示,有向線段的起點叫做平面向量的起點,有向線段的終點叫做平面向量的終點.以A為起點,B為終點的向量記作.也可以使用小寫英文字母,印刷用黑體表示,記作a;手寫時應(yīng)在字母上面加箭頭,記作. 圖7-2 平面內(nèi)的有向線段表示的向量稱為平面向量. 向量的大小叫做向量的模.向量a, 的模依次記作,. 模為零的向量叫做零向量.記作0,零向量的方向是不確定的. 模為1的向量叫做單位向量. 總結(jié) 歸納 仔細(xì) 分析 講解 關(guān)鍵 詞語 思考 理解 記憶 帶領(lǐng) 學(xué)生 分析 引導(dǎo) 式啟 發(fā)學(xué) 生得 出結(jié) 果 10

  • 空間向量及其運算的坐標(biāo)表示教學(xué)設(shè)計人教A版高中數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊

    空間向量及其運算的坐標(biāo)表示教學(xué)設(shè)計人教A版高中數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊

    一、情境導(dǎo)學(xué)我國著名數(shù)學(xué)家吳文俊先生在《數(shù)學(xué)教育現(xiàn)代化問題》中指出:“數(shù)學(xué)研究數(shù)量關(guān)系與空間形式,簡單講就是形與數(shù),歐幾里得幾何體系的特點是排除了數(shù)量關(guān)系,對于研究空間形式,你要真正的‘騰飛’,不通過數(shù)量關(guān)系,我想不出有什么好的辦法…….”吳文俊先生明確地指出中學(xué)幾何的“騰飛”是“數(shù)量化”,也就是坐標(biāo)系的引入,使得幾何問題“代數(shù)化”,為了使得空間幾何“代數(shù)化”,我們引入了坐標(biāo)及其運算.二、探究新知一、空間直角坐標(biāo)系與坐標(biāo)表示1.空間直角坐標(biāo)系在空間選定一點O和一個單位正交基底{i,j,k},以點O為原點,分別以i,j,k的方向為正方向、以它們的長為單位長度建立三條數(shù)軸:x軸、y軸、z軸,它們都叫做坐標(biāo)軸.這時我們就建立了一個空間直角坐標(biāo)系Oxyz,O叫做原點,i,j,k都叫做坐標(biāo)向量,通過每兩個坐標(biāo)軸的平面叫做坐標(biāo)平面,分別稱為Oxy平面,Oyz平面,Ozx平面.

  • 拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)設(shè)計人教A版高中數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊

    拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)設(shè)計人教A版高中數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊

    本節(jié)課選自《2019人教A版高中數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊》第二章《直線和圓的方程》,本節(jié)課主要學(xué)習(xí)拋物線及其標(biāo)準(zhǔn)方程在經(jīng)歷了橢圓和雙曲線的學(xué)習(xí)后再學(xué)習(xí)拋物線,是在學(xué)生原有認(rèn)知的基礎(chǔ)上從幾何與代數(shù)兩 個角度去認(rèn)識拋物線.教材在拋物線的定義這個內(nèi)容的安排上是:先從直觀上認(rèn)識拋物線,再從畫法中提煉出拋物線的幾何特征,由此抽象概括出拋物線的定義,最后是拋物線定義的簡單應(yīng)用.這樣的安排不僅體現(xiàn)出《課程標(biāo)準(zhǔn)》中要求通過豐富的實例展開教學(xué)的理念,而且符合學(xué)生從具體到抽象的認(rèn)知規(guī)律,有利于學(xué)生對概念的學(xué)習(xí)和理解.坐標(biāo)法的教學(xué)貫穿了整個“圓錐曲線方程”一章,是學(xué)生應(yīng)重點掌握的基本數(shù)學(xué)方法 運動變化和對立統(tǒng)一的思想觀點在這節(jié)知識中得到了突出體現(xiàn),我們必須充分利用好這部分教材進(jìn)行教學(xué)

  • 雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)設(shè)計人教A版高中數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊

    雙曲線及其標(biāo)準(zhǔn)方程教學(xué)設(shè)計人教A版高中數(shù)學(xué)選擇性必修第一冊

    ∵在△EFP中,|EF|=2c,EF上的高為點P的縱坐標(biāo),∴S△EFP=4/3c2=12,∴c=3,即P點坐標(biāo)為(5,4).由兩點間的距離公式|PE|=√("(" 5+3")" ^2+4^2 )=4√5,|PF|=√("(" 5"-" 3")" ^2+4^2 )=2√5,∴a=√5.又b2=c2-a2=4,故所求雙曲線的方程為x^2/5-y^2/4=1.5.求適合下列條件的雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程.(1)兩個焦點的坐標(biāo)分別是(-5,0),(5,0),雙曲線上的點與兩焦點的距離之差的絕對值等于8;(2)以橢圓x^2/8+y^2/5=1長軸的端點為焦點,且經(jīng)過點(3,√10);(3)a=b,經(jīng)過點(3,-1).解:(1)由雙曲線的定義知,2a=8,所以a=4,又知焦點在x軸上,且c=5,所以b2=c2-a2=25-16=9,所以雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為x^2/16-y^2/9=1.(2)由題意得,雙曲線的焦點在x軸上,且c=2√2.設(shè)雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為x^2/a^2 -y^2/b^2 =1(a>0,b>0),則有a2+b2=c2=8,9/a^2 -10/b^2 =1,解得a2=3,b2=5.故所求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為x^2/3-y^2/5=1.(3)當(dāng)焦點在x軸上時,可設(shè)雙曲線方程為x2-y2=a2,將點(3,-1)代入,得32-(-1)2=a2,所以a2=b2=8.因此,所求的雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為x^2/8-y^2/8=1.當(dāng)焦點在y軸上時,可設(shè)雙曲線方程為y2-x2=a2,將點(3,-1)代入,得(-1)2-32=a2,a2=-8,不可能,所以焦點不可能在y軸上.綜上,所求雙曲線的標(biāo)準(zhǔn)方程為x^2/8-y^2/8=1.

  • 公司工作計劃及目標(biāo)

    公司工作計劃及目標(biāo)

    一、公司erp的現(xiàn)實狀況。對于我們公司來說,erp――k3系統(tǒng),還是一個比較新鮮的事務(wù),雖然我們每天都在說k3,但是,現(xiàn)在k3系統(tǒng)在我們公司運行上線還處在初步的階段。目前,只有倉儲部――倉存模塊和財務(wù)部――總賬模塊、應(yīng)收應(yīng)付和存貨核算,對系統(tǒng)實施了比較全面的應(yīng)用,第一期計劃范圍內(nèi)的公司供應(yīng)鏈中的銷售模塊和采購模塊,還只是用了一些皮毛,公司其他部門還沒有實現(xiàn)信息化。另外,公司現(xiàn)行的k3系統(tǒng)編碼方案規(guī)則不合理,存在中文、英文、字母和希臘文字共同組成的編碼以及重碼、無碼現(xiàn)象。編碼權(quán)限下放,造成編碼規(guī)則不能很好的執(zhí)行,編碼混亂。公司試用一段時間的條形碼也不是國際通用,給人造成產(chǎn)品不入流的假象。還有,因這是一期遺留項目問題,我個人對k3的相關(guān)經(jīng)驗不是很多,實施起來需要金蝶公司的配合。但目前看來,配合還是有些問題需要協(xié)調(diào)。

  • 對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)說課稿

    對數(shù)函數(shù)及其性質(zhì)說課稿

    一、教材分析1、教材的地位和作用函數(shù)是高中數(shù)學(xué)的核心,而對數(shù)函數(shù)是高中階段所要研究的重要的基本初等函數(shù)之一.本節(jié)內(nèi)容是在學(xué)生已經(jīng)學(xué)過指數(shù)函數(shù)、對數(shù)及反函數(shù)的基礎(chǔ)上引入的,因此既是對上述知識的拓展和延伸,也是對函數(shù)這一重要數(shù)學(xué)思想的進(jìn)一步認(rèn)識與理解.本節(jié)課的學(xué)習(xí)使學(xué)生的知識體系更加完整、系統(tǒng),為學(xué)生今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)對數(shù)方程、對數(shù)不等式等提供了必要的基礎(chǔ)知識.

  • 教師培訓(xùn)制度及措施

    教師培訓(xùn)制度及措施

    一、加強領(lǐng)導(dǎo)、注重宣傳  、成立以校長為組長的“校本培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組”,以分管校長為常務(wù)組長,負(fù)責(zé)學(xué)校校本培訓(xùn)組織、管理、服務(wù)、教學(xué)、教研、科研資料積累等項工作  2、學(xué)校教務(wù)處要把推進(jìn)課改作為中心工作,為課改服好務(wù),負(fù)責(zé)教師學(xué)科培訓(xùn)、教研、科研組織管理工作;要搞好《課題研究》,及時搜集、總結(jié)、報道、推廣學(xué)校、教師在課改中的經(jīng)驗,積累、整理課改相關(guān)資料?! ?、要通過多種形式廣泛宣傳課改,讓社會、家長、學(xué)生了解課改的目的、意義和要求,努力爭取社會、家長、學(xué)生的理解、支持和配合。  4、建立充分調(diào)動教師參與校本培訓(xùn)積極性的激勵機制,對工作中涌現(xiàn)的有突出貢獻(xiàn)的先進(jìn)集體和個人進(jìn)行表彰獎勵,對課改過程中的優(yōu)秀成果進(jìn)行及時推廣。  二、轉(zhuǎn)變觀念,落實措施 ?。ㄒ唬┡D(zhuǎn)變觀念樹立“五個意識”  意識決定行為,觀念指導(dǎo)課改。增強使命感,強化課改責(zé)任意識,逐步樹立“五個意識”,努力完成課改實驗任務(wù)?! 。?)要樹立課程意識,倡導(dǎo)學(xué)生自主、合作、探究學(xué)習(xí)。課程不僅是文本課程,更是體驗課程;課程不再只是知識的載體,而是教師和學(xué)生共同探求新知識的過程。教師要創(chuàng)造性地變被動地使用教材為主動地挖掘教材,成為課程的開發(fā)設(shè)計者?! 。?)要樹立開放意識,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中走進(jìn)社會,走進(jìn)生活,拉近與社會、生活的距離,讓教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)時間、空間,教學(xué)策略等呈現(xiàn)開放性,注重科學(xué)和生活的有機整合?! 。?)要樹立綜合意識,把創(chuàng)新意識和實踐能力的培養(yǎng)滲透到教育教學(xué)中。要對學(xué)生進(jìn)行綜合素質(zhì)的培養(yǎng),讓科學(xué)精神與人文精神成為學(xué)生發(fā)展的雙翼,在廣泛的學(xué)科滲透、熏陶、體驗和積累中增長知識?! 。?)要樹立評價意識,讓每個學(xué)生能體驗到成功和快樂。評價既要關(guān)注了學(xué)生的學(xué)業(yè)成績,又發(fā)現(xiàn)和發(fā)展了學(xué)生的潛能;既要了解學(xué)生的需求,又要幫助學(xué)生認(rèn)識自我,建立自信。要使評價從單純的書面測驗、考試檢查學(xué)主對知識技能掌握情況轉(zhuǎn)變?yōu)檫\用多種方法綜合評價學(xué)生的情感、態(tài)度、價值觀,尤其是創(chuàng)新精神與實踐能力的變化與進(jìn)步。

  • 傭金提現(xiàn)及到賬時間通知

    傭金提現(xiàn)及到賬時間通知

    一、傭金結(jié)算、發(fā)放流程:藍(lán)鉆結(jié)算傭金傭金提現(xiàn)傭金發(fā)放傭金補發(fā)二、流程細(xì)節(jié):1. 藍(lán)鉆結(jié)算傭金: 每月1-5日對上月藍(lán)鉆進(jìn)行結(jié)算,具備YY偶像/超級偶像身份,才有資格將藍(lán)鉆結(jié)算傭金。(詳細(xì)規(guī)則請看:http://xxxxxx)*藍(lán)鉆及貴族守護者傭金鎖定后,主播改簽頻道或者偶像身份變更不影響藍(lán)鉆結(jié)算。2. 傭金提現(xiàn):傭金結(jié)算后,在2個工作日內(nèi)進(jìn)行提現(xiàn)當(dāng)月到賬。(一般提現(xiàn)時間為每月6、7號,遇特殊假日會提前或順延,另行通知)。若超過這個時間提現(xiàn),將會在下月才能到賬。*傭金提現(xiàn)地址:https://xxx.com/ (操作步驟:登錄—我的賬戶--傭金--傭金提現(xiàn))*傭金提現(xiàn)與偶像身份,簽約資格無關(guān),只要賬戶上有傭金即可提現(xiàn)。3. 傭金發(fā)放:提現(xiàn)結(jié)束后,系統(tǒng)對提現(xiàn)金額進(jìn)行凍結(jié),提現(xiàn)傭金將在于2-5個工作日內(nèi)發(fā)放到銀行卡上。(一般轉(zhuǎn)賬時間為每月12日左右,遇特殊假日會提前或順延,另行通知)

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