2024年第一批ZT教育工作總結(jié)（自查報告）及下一步工作思路

x委、x巡回指導組：

2024年4月11日，全省ZT教育動員會議以來，省委把ZT教育作為首要政治任務，圍繞x重點措施。省委常委會制定實施x工作方案，帶頭開展理論學習，調(diào)查研究，推動發(fā)展，檢視整改。省人大常委會、省政府、省政協(xié)等D員領(lǐng)導同志也都帶頭抓好自身教育，為各級D組織和D員干部放出樣子、作出示范。各x各單位周密部署、精心組織，全省面上ZT教育呈現(xiàn)出高起點開局、高標準開展、高質(zhì)量推進的良好態(tài)勢。x衛(wèi)視、x委ZT教育《簡報》和x網(wǎng)、學習強國、x先鋒等媒體平臺相繼刊發(fā)了我省ZT教育典型經(jīng)驗做法。

工作總結(jié)

一、ZT教育工作開展情況及主要做法

一是高標準抓好學習教育。把學習新思想作為根本任務，通過自學、研學、現(xiàn)場學等方式，切實做到入腦入心、見行見效。集中研討學，組織D員干部原原本本通讀精讀D的二十大報告、D章、《著作選讀》《新時代中國特色社會主義思想專題摘編》等必讀書目，省委常委會圍繞x個專題，集中x天時間舉辦ZT教育讀書班，示范帶動全省各參學單位領(lǐng)導班子普遍采取理論中心組學習、讀書班等形式分專題開展學習研討，在思想碰撞中深化認識、在互動交流中凝聚共識。對照典型學，用好用活x等身邊典型和紅色資源，深入開展x活動，引導廣大D員干部在見賢思齊中砥礪初心、踐行使命。創(chuàng)新形式學，組織編寫“口袋書”等通俗易懂的讀物，舉辦x系列報告會，開設(shè)x專欄，推動廣大D員看得懂、記得住、學得深。

一是高質(zhì)量創(chuàng)新舉措路徑。這次ZT教育重點是縣以上D員領(lǐng)導干部，同時又面向全體D員。我們堅持ZT教育“一個都不能少”的原則，學習對象上做到一兜到底、全員覆蓋，讓每一名D員都參與進來。對工學矛盾突出的機關(guān)D員，開設(shè)x，采取“見縫插針”學等方式靈活開展學習，對集中學習不能參加的D員，進行“補課、補學、補發(fā)言”，保證學習時間和學習效果。對農(nóng)村D員，用好鄉(xiāng)音土調(diào)，開設(shè)鄉(xiāng)村夜話、田間課堂，對文化層次不高的D員，結(jié)成學習對子，開展互幫互學。對流動D員，寄送必讀書目“學習書包”，組建學習AAA群，組織x宣講等活動。對企業(yè)和“兩新組織”D員，開設(shè)網(wǎng)絡課堂，創(chuàng)設(shè)x，活化學習方式，提高學習參與度。對年老體弱D員送學上門，確保所有D員學習“不掉隊”“不漏學”。

三是高效能抓好調(diào)查研究。主要領(lǐng)導及其他常委同志帶頭，普遍通過“四不兩直”開展調(diào)研，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村社、學校、衛(wèi)生院、企業(yè)等，面對面聽取意見建議，對一些關(guān)系全省發(fā)展的重大事項在推進中出現(xiàn)的問題，對群眾普遍關(guān)注的問題，摸實情、查根源、找辦法。各地各單位也沉到基層一線開展調(diào)查研究，一些單位還從工作實際出發(fā)，改進調(diào)研方式，在調(diào)研的基礎(chǔ)上，各參學單位形成了一批有質(zhì)量的調(diào)研成果，明確了努力方向和整改措施。省委常委會將召開ZT教育專題調(diào)研成果交流會，8月底前，各參學單位將基本召開完調(diào)研成果交流會。

四是高要求抓好對照整改。x和x委專項整治實施方案下發(fā)后，省委召開整改落實部署會，對x個方面專項整治任務，進一步細化實化具體化，推動紀委監(jiān)委、教育、衛(wèi)健等x個部門制定整改清單、整改計劃和整改措施，上下聯(lián)動、項目化推進抓好整治。教育引導D員進行自我檢視、自我反思，不斷從內(nèi)心深處增強擔當作為的思想自覺。針對基層D組織軟弱渙散問題，對全省x個村和x個社區(qū)D組織進行大起底、大透視，對排查出來的x個軟弱渙散D組織，“一村一策”制定整改方案，不斷建強基層戰(zhàn)斗堡壘。

二、ZT教育工作中存在的短板弱項和矛盾問題

在ZT教育有力有序推進過程中，雖然取得了一定的成效，但是也存在一些比較突出的問題。[公眾號：筆寶&*~#@君]

一是理論學習還存在不少的差距。部分單位領(lǐng)導班子集中學習、交流研討等抓得比較緊，但基層D支部和普通D員尤其是生產(chǎn)一線、流動D員參與性不高，不同程度存在溫差落差現(xiàn)象。