-
中班主題課件教案：美麗的孔雀（說課和教案）
【說教材】 孔雀是孩子們喜歡的鳥類，他們在電視上、圖書中見到過孔雀，而該活動進一步加深幼兒對孔雀的了解?！毒V要》中指出：讓幼兒感受生活的美，能用自己喜歡的方式表現(xiàn)自己的感受。因此我選擇了這一活動，讓幼兒大膽地展示自己。我班的幼兒大多數(shù)沒上過幼兒園，在語言表達能力方面有些欠缺，但他們敢于用動作表現(xiàn)自己?！菊f目標】通過《綱要》的要求及對教材的分析，我制定了以下活動目標：（1）學(xué)習(xí)冠形、掌形和孔雀展翅的動作，能隨音樂輕柔、優(yōu)美地進行表演。（2）了解孔雀的外形特征和生活習(xí)性。（3）產(chǎn)生喜愛孔雀、愛護孔雀的情感?！菊f活動重、難點】從活動目標看出本節(jié)活動的重難點是：了解孔雀的外形特征及學(xué)習(xí)冠形、掌形和孔雀展翅的動作，并隨音樂表演。
北師大初中八年級數(shù)學(xué)下冊中心對稱教案
探究點三：作中心對稱圖形如圖，網(wǎng)格中有一個四邊形和兩個三角形．(1)請你畫出三個圖形關(guān)于點O的中心對稱圖形；(2)將(1)中畫出的圖形與原圖形看成一個整體圖形，請寫出這個整體圖形對稱軸的條數(shù)；這個整體圖形至少旋轉(zhuǎn)多少度能與自身重合？解：(1)如圖所示；(2)這個整體圖形的對稱軸有4條；此圖形最少旋轉(zhuǎn)90°能與自身重合．三、板書設(shè)計1．中心對稱如果把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)180°，它能夠與另一個圖形重合，那么就說這兩個圖形關(guān)于這個點對稱或中心對稱．2．中心對稱圖形把一個圖形繞著某一點旋轉(zhuǎn)180°，如果旋轉(zhuǎn)后的圖形能與原來的圖形重合，那么這個圖形叫做中心對稱圖形．教學(xué)過程中，強調(diào)學(xué)生自主探索和合作交流，結(jié)合圖形，多觀察，多歸納，體會識別中心對稱圖形的方法，理解中心對稱圖形的特征.
初中生物北師大版七年級下冊《第14章第1節(jié)人類活動對生物圈的影響》教案
知識和技能 1.了解人類活動對生物圈影響的幾個方面的實例。 2.掌握環(huán)境污染的產(chǎn)生及危害。 3.舉例說明人類對生物圈中資源的合理利用。 過程與方法 1.能初步學(xué)會收集資料，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，能夠運用所學(xué)知識、技能分析和解決一些身邊的生物學(xué)問題的能力。 2.培養(yǎng)學(xué)生初步具有近一步獲取課本以外的生物學(xué)信息的能力。 情感、態(tài)度與價值觀 1.讓學(xué)生認識到環(huán)境保護的重要性，能夠以科學(xué)的態(tài)度去認識生命世界，認同人類活動對生物圈的影響，形成環(huán)境保護意識，并使這種意識轉(zhuǎn)變成真正的行動，培養(yǎng)學(xué)生保護環(huán)境的意識，增強愛國主義思想1.認同人類活動對生物圈的影響，形成環(huán)境保護意識 2.做到從實際行動出發(fā)保護環(huán)境1.采取讓學(xué)生收集資料，整理資料，解疑
北師大版初中七年級數(shù)學(xué)下冊用關(guān)系式表示的變量間關(guān)系說課稿2篇
一.說教材我今天說課的內(nèi)容是義務(wù)教育課程標準北師大版七年級下冊第四單元第二節(jié)的《用關(guān)系式表示的變量間關(guān)系》。在上節(jié)課的學(xué)習(xí)中學(xué)生已通過分析表格中的數(shù)據(jù)，感受到變量之間的相依關(guān)系，并用自己的語言加以描述，初步具有了有條理的思考和表達的能力，為本節(jié)的深入學(xué)習(xí)奠定了基礎(chǔ)。二.說教學(xué)目標本節(jié)課根據(jù)新的教學(xué)理念和學(xué)生需要掌握的知識，確立本節(jié)課的三種教學(xué)目標：知識與能力目標：根據(jù)具體情況，能用適當?shù)暮瘮?shù)表示方法刻畫簡單實際問題中變量之間的關(guān)系，能確定簡單實際問題中函數(shù)自變量的取值范圍，并會求函數(shù)值。過程與方法目標：經(jīng)歷探索某些圖形中變量之間的關(guān)系的過程，進一步體會一個變量對另一個變量的影響，發(fā)展符號感。情感態(tài)度與價值觀目標：通過研究，學(xué)習(xí)培養(yǎng)抽象思維能力和概括能力，通過對自變量和因變量關(guān)系的表達，培養(yǎng)數(shù)學(xué)建模能力，增強應(yīng)用意識。
北師大版初中數(shù)學(xué)八年級下冊一元一次不等式與一次函數(shù)說課稿2篇
由于任何一個一元一次不等式都能寫成ax+b>0（或<0）的形式，而此式的左邊與一次函數(shù)y=ax+b的右邊一致，所以從變化與對應(yīng)的觀點考慮問題，解一元一次不等式也可以歸結(jié)為兩種認識：⑴從函數(shù)值的角度看，就是尋求使一次函數(shù)y=ax+b的值大于（或小于0）的自變量x的取值范圍。⑵從函數(shù)圖像的角度看，就是確定直線y=ax+b在x軸上（或下）方部分所有的點的橫坐標所構(gòu)成的集合。教學(xué)過程中，主要從以上兩個角度探討一元一次不等式與一次函數(shù)的關(guān)系。1、“動”―――學(xué)生動口說，動腦想，動手做，親身經(jīng)歷知識發(fā)生發(fā)展的過程。2、“探”―――引導(dǎo)學(xué)生動手畫圖，合作討論。通過探究學(xué)習(xí)激發(fā)強烈的探索欲望。3、“樂”―――本節(jié)課的設(shè)計力求做到與學(xué)生的生活實際聯(lián)系緊一點，直觀多一點，動手多一點，使學(xué)生興趣高一點，自信心強一點，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)，樂于思考。4、“滲”―――在整個教學(xué)過程中，滲透用聯(lián)系的觀點看待數(shù)學(xué)問題的辨證思想。
北師大版初中數(shù)學(xué)九年級下冊弧長和扇形的面積的拓展與延伸說課稿
五、教學(xué)反思：時鐘的秒針、分針、時針掃的圖形， 汽車擋風(fēng)玻璃的刮水器；刷工人刷過的面積近似看為扇形。圓中的計算問題---弧長和扇形的面積，雖然新課標、新教材要求學(xué)習(xí)，但本節(jié)教師結(jié)合學(xué)生的實際要求，將其作為內(nèi)容進行拓展與延伸，具有一定的實際意義。用生活中動態(tài)幾何解釋扇形，體驗解決問題策略的多樣性，發(fā)展實踐能力與創(chuàng)新精神。本節(jié)課，教師通過“扇子”的問題情景引入新課，它蘊含了大量的情感信息，有效激發(fā)學(xué)生的求知欲望，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，注重學(xué)生的參與，讓出時間與空間由學(xué)生動手實踐，鼓勵學(xué)生自主探索、合作交流、展示成果，提高了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題的能力。用“扇子變化”，幫助學(xué)生探索自然界中事物的動靜結(jié)合問題，利用“扇子的文化”的新奇感激起學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，陶冶了學(xué)生的學(xué)習(xí)情操，從而使學(xué)生更深切地理解問題，使原本單調(diào)枯燥的數(shù)學(xué)變得生動、形象，激發(fā)學(xué)生的情感，使課堂充滿生機。
市中醫(yī)院2024年上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃
按照要求，我們謀劃了三個項目：一是服務(wù)能力提升項目；二是3.0T磁共振購置項目；三是健康管理中心建設(shè)項目。三個項目已上報市相關(guān)部門，目前專項債資金未到位，中醫(yī)院自籌資金墊付購置了3.0T磁共振，其他兩個專項債待資金到位后，集中力量、加快推進，明確項目建設(shè)的時間節(jié)點，把握好項目進度，確保項目有序推進，如期完成。（四）“十二項重點工作”落實情況。中醫(yī)院在xx藥業(yè)投資建設(shè)的滴眼劑制劑項目，目前產(chǎn)品已完成前期相應(yīng)的研發(fā)，正在委托第三方進行相容性、穩(wěn)定性研究工作。投產(chǎn)后年生產(chǎn)滴眼劑約xx萬支，xx藥業(yè)預(yù)計實現(xiàn)年營業(yè)收入xx萬元。二、存在問題（一）“七個專項行動”方面。在“七個專項行動”方面，通過開展鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)提升行動，對常見病和急危重癥救治能力明顯提升，但重特大疾病的救治能力有待提升。
《少年中國說（節(jié)選）》說課稿
說教學(xué)目標：? 1.認識6個生字，會寫7個生字。? 2.正確、流利、有感情地朗讀課文，能結(jié)合注釋了解課文內(nèi)容，背誦課文。? 3.反復(fù)誦讀理解作者熾熱的思想感情；體會句式整齊，氣勢磅礴的語言特點。三、說教學(xué)重難點：1.能結(jié)合注釋了解課文內(nèi)容，背誦課文。（重點）?2.正確理解作者熾烈的感情，領(lǐng)會文章表現(xiàn)手法的特點。（難點）四、說教學(xué)方法：? 根據(jù)設(shè)定的教學(xué)目標，這節(jié)課我采用的教學(xué)方法有：???1.朗讀法? ??本課課文用語以四字韻文為主，讀起來朗朗上口，讓學(xué)生通過大量的朗讀，感受作者語言上的特點，同時也加深對課文情感的了解。
小學(xué)英語說課稿全英文15分鐘版
一、 說教材 Firstly, let’s focus on theteaching material. It include 3 parts: teaching status、teachingaim、the key and difficult points. Now, I will talk about the analysis of teaching status: 1. 教學(xué)地位(體現(xiàn)教材的整合) The lesson is the first Unit of Module . It focuses on the topic of , and serves as a connectinglink between the preceding and the following unit. So we can see that it playan important role in the whole book. 2. 教學(xué)目標 (根據(jù)具體內(nèi)容定目標和要求) The main instructional aims of teaching English inprimary school is to cultivate pupils’ basic abilitiesof their listening and speaking and their good sense of the English language,so I design 3 aims：
2021－2023年政工工作個人三年工作總結(jié)
2021年至2023年，我系統(tǒng)學(xué)習(xí)了《中國共產(chǎn)D紀律處分條例》《中華人民共和國監(jiān)察法》等D內(nèi)法規(guī)制度，深入研讀了《廉潔自律準則》《紀律處分條例》《新形勢下D內(nèi)政治生活的若干準則》《D內(nèi)監(jiān)督條例》等D紀D規(guī)。每天利用業(yè)余時間，看閱D報、D刊，學(xué)習(xí)有關(guān)文件、時事政治和業(yè)務(wù)知識，記錄了大量學(xué)習(xí)筆記，撰寫了多篇心得體會。通過學(xué)習(xí)，有效提升了履職盡責(zé)能力。工作期間我能夠主動協(xié)助紀檢委員對D風(fēng)廉政建設(shè)工作落實的監(jiān)督，引導(dǎo)廣大D員積極參加警示教育，嚴格執(zhí)行D員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政的有關(guān)規(guī)定。近三年，公司D總支多次召開會議，全面?zhèn)鬟_學(xué)習(xí)上級D風(fēng)廉政建設(shè)決定，分析D風(fēng)廉政建設(shè)形勢，部署D風(fēng)廉政建設(shè)工作，對公司D風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作進行了責(zé)任分工，統(tǒng)籌推動D風(fēng)廉政建設(shè)各項工作落實。將D風(fēng)廉政教育內(nèi)容作為D員組織生活、領(lǐng)導(dǎo)班子組織生活會的內(nèi)容，推動D風(fēng)廉政建設(shè)有效落實。
在州委文化旅游工作委員會議上的講話范文
第一，要搶抓文旅發(fā)展難得機遇。要搶抓有序放開跨省旅游機遇，今年*月底，國家文化和旅游部制定印發(fā)了《關(guān)于加強疫情防控科學(xué)精準實施跨省旅游“熔斷”機制的通知》，將跨省團隊旅游“熔斷”區(qū)域進一步精準到縣（區(qū)）域，我們要抓住機遇，全力恢復(fù)旅行社及在線旅游企業(yè)的跨省團隊旅游及“機票+酒店”業(yè)務(wù)，促進旅游市場快速復(fù)蘇回暖。要搶抓成功舉辦旅發(fā)大會擴大影響機遇，突出抓好*條旅游精品線路、節(jié)慶活動、旅游產(chǎn)品等培育。上半年，我們推出了“*人游*”活動，全州*家景區(qū)免門票一個月，效果很好，還要繼續(xù)開展。要搶抓暑期學(xué)生旅游高峰期和全省干部職工*月份集中休年假機遇，學(xué)習(xí)借鑒其他地區(qū)的經(jīng)驗做法，研究具體“引客入州”政策措施，點燃*旅游市場?！ 〉诙?，要及時兌現(xiàn)旅游紓困政策。上半年，國省州針對文旅行業(yè)恢復(fù)發(fā)展出臺了系列政策措施，今年州里已安排旅游紓困專項資金，各相關(guān)部門要認真梳理，兌現(xiàn)落實國家、省州出臺的系列幫扶政策。要加強上級專項資金申報，力爭獲得更多國省政策支持。要盤點評估現(xiàn)有政策落實情況，進一步摸排受疫情影響較大的餐飲、住宿、交通運輸、文化旅游等服務(wù)業(yè)企業(yè)名單，專項制定幫扶措施，幫助困難企業(yè)渡過難關(guān)。要強化部門聯(lián)動，結(jié)合干部聯(lián)企“送政策、解難題、優(yōu)服務(wù)”和“銀行行長進園區(qū)”活動，提高政策直達性、擴大受益面，確?；萜笳呔珳手边_快享，助推文旅產(chǎn)業(yè)加快復(fù)蘇發(fā)展?！ 〉谌珳式M織開展市場營銷。作為首屆湖南旅游發(fā)展大會的系列活動，近期，*駐華外交官“發(fā)現(xiàn)中國之旅”走進*州，*的美景和文化給他們留下了非常深刻印象，來自朝鮮、泰國等*個國家的*位駐華外交官及代表對*文旅紛紛點贊，希望以后有機會還能再來。要搶抓全省旅發(fā)大會宣傳熱度，開展好神秘*“盲盒”快閃，旅游線路評選等州旅發(fā)大會會后活動和“周游三湘 就來*”推廣活動。要組織客源市場營銷“小分隊”，在長沙、廣州等重點客源城市開展精準營銷，與重慶、湖北、廣東等地洽談合作細節(jié)。鼓勵各縣市區(qū)圍繞旅發(fā)大會、暑期旅游市場策劃各類營銷活動，辦好湖南省夏季鄉(xiāng)村旅游節(jié)、*旅拍節(jié)第節(jié)慶活動，營造濃厚宣傳營銷氛圍。要樹立全州“一盤棋”思想，強化整體形象包裝，建立健全全州旅游宣傳互推、智慧旅游、旅游通達、零客互推、利益共享等保障機制，改變過去各縣市區(qū)文旅宣傳互推“各自為政”力量分散的現(xiàn)狀，加快構(gòu)建旅游聯(lián)動發(fā)展大格局。同時，要加大文化旅游資源整合，加快組建州級文化旅游投資集團公司，加大文旅龍頭企業(yè)引進和培育力度，支持文旅企業(yè)參與市場競爭、不斷做大做強。
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊《東南西北》說課稿
1、教學(xué)內(nèi)容義務(wù)教育課程標準實驗教材（北師大版）二年級上冊58頁到59頁。2、教材地位和作用本教材是學(xué)生在一年級學(xué)習(xí)用“前、后、左、右、上、下”來描述物體相對位置的基礎(chǔ)上，繼續(xù)學(xué)習(xí)使用東南西北四個方向來描述事物的位置。東南西北四個方向與以前所學(xué)過的前后左右上下位置關(guān)系有一些區(qū)別，也在某些情況下可以通用。本節(jié)課并非單純進行知識點的講授，而是要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，要讓學(xué)生通過親自實踐來體會和掌握知識，體驗數(shù)學(xué)與現(xiàn)實生活的密切關(guān)系，增強學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的意識。3、教學(xué)目標知識目標：1、在熟悉的生活環(huán)境中辯認方向，建立東、南、西、北的方位觀念，感知方向的相對性。2、認識在地圖上東、南、西、北的方向，并應(yīng)用四個方位詞來描述物體的位置關(guān)系。能力目標：1、在指明東、南、西、北四個方向中的一個方向的條件下，會辨認其余的三個方向。2、培養(yǎng)學(xué)生的方向感，運用所學(xué)的知識來解決生活問題。
人教版新課標小學(xué)數(shù)學(xué)三年級下冊東北東南西北西南說課稿2篇
2、請學(xué)生介紹指南針的有關(guān)知識，了解指南針的用途。知道指南針是我國古四大發(fā)明之一，增強學(xué)生愛國主義情感。3、自主觀察指南針，看看你能發(fā)現(xiàn)什么。給學(xué)生創(chuàng)造獨立思考的空間，為下一步進行小組合作作好鋪墊。4、小組合作探究，交流學(xué)生的發(fā)現(xiàn)，提出要求：小組長安排，按順序發(fā)言，可以相互補充、糾正，比比看哪組的發(fā)現(xiàn)最多。限時5分。師巡視指導(dǎo)。【在小組合作中，通過一部分已會學(xué)生的發(fā)言帶動未知學(xué)生的思維，在生生互動中，實現(xiàn)對新知的學(xué)習(xí)、感悟。】5、匯報交流，檢查鞏固?！就ㄟ^集體匯報交流，在教師的系統(tǒng)總結(jié)下并板書下，幫學(xué)生建立對另外4個方位的概念，并整體感知八個方位。】6、體驗操作活動1：制作方向板。當學(xué)生認識4個方向之后，我所要考慮的應(yīng)是如何提供適當?shù)臈l件，引導(dǎo)學(xué)生去強化理解認知，教師只是引導(dǎo)者、參與學(xué)習(xí)，留給學(xué)生的是學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的生動場景。
北京市勞動合同范本
第三十三條支付乙方經(jīng)濟補償時，乙方在甲方工作時間不滿一年的按一年的標準發(fā)給經(jīng)濟補償金。第三十四條乙方患病或者非因工負傷，經(jīng)勞動鑒定委員會確認不能從事原工作，也不能從事由甲方另行安排的工作而解除本合同的，甲方還應(yīng)發(fā)給乙方不低于企業(yè)上年月人均工資六個月的醫(yī)療補助費，患重病和絕癥的還應(yīng)增加醫(yī)療補助費，患重病的增加部分不低于醫(yī)療補助費的百分之五十，患絕癥的增加部分不低于醫(yī)療補助費的百分之一百。第三十五條甲方違反本合同約定的條件解除勞動合同或由于甲方原因訂立的無效勞動合同，給乙方造成損害的，應(yīng)按損失程度承擔(dān)賠償責(zé)任。第三十六條乙方違反本合同約定的條件解除勞動合同或違反本合同約定的保守商業(yè)秘密事項，對甲方造成經(jīng)濟損失的，應(yīng)按損失的程度依法承擔(dān)賠償責(zé)任。
北京市房屋出租代理合同
一、本合同為北京市國土資源和房屋管理局與北京市工商行政管理局共同制訂的示范文本，供出租方委托房地產(chǎn)經(jīng)紀機構(gòu)（代理方）代理出租房屋使用。簽約前當事人應(yīng)仔細閱讀合同各項條款，未盡事宜可在第十五條“其他約定事項”中或在合同附件中予以明確。二、出租方應(yīng)當出示下列材料：（一）房屋權(quán)屬證明；（二）身份證明；（三）共有人同意出租的證明；（四）將房屋出租給境外人員及外資機構(gòu)的，還應(yīng)具備涉外安全審查批準文件。三、房地產(chǎn)經(jīng)紀機構(gòu)（代理方）應(yīng)當出示下列材料：（一）營業(yè)執(zhí)照；（二）房地產(chǎn)經(jīng)紀機構(gòu)資質(zhì)證書；（三）房地產(chǎn)經(jīng)紀人員從業(yè)資格證明；（四）交納租賃代理保證金的有關(guān)憑證。四、雙方應(yīng)共同查驗房屋內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備，填寫《房屋附屬設(shè)施、設(shè)備清單》并簽字蓋章。五、合同內(nèi)的空格部分可由雙方根據(jù)實際情況約定填寫。六、出租方可通過登錄“北京房地產(chǎn)交易信息網(wǎng)（ ）”查詢房地產(chǎn)經(jīng)紀機構(gòu)租賃代理保證金情況。
北京市房屋租賃合同
一、本合同為北京市國土資源和房屋管理局與北京市工商行政管理局共同制訂的示范文本，供房屋租賃雙方當事人約定使用，但不適用于執(zhí)行政府規(guī)定租金標準的公有房屋的租賃關(guān)系。簽訂合同前，雙方當事人應(yīng)仔細閱讀合同各項條款，未盡事宜可在第十八條“其他約定事項”或合同附件中予以明確。二、簽訂合同前，租賃雙方應(yīng)相互交驗有關(guān)身份證明及房屋權(quán)屬證明。三、接受他人委托代理出租房屋的，應(yīng)在簽訂本合同前出示委托人開具的授權(quán)委托書或出租代理合同，向承租方明示代理權(quán)限。四、租賃雙方應(yīng)共同查驗房屋內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備，填寫《房屋附屬設(shè)施、設(shè)備清單》并簽字蓋章。五、合同內(nèi)的空格部分可由租賃雙方根據(jù)實際情況約定填寫。六、本合同簽訂之日起30日內(nèi)租賃雙方應(yīng)按規(guī)定到房屋所在地的區(qū)縣國土資源和房屋管理局或其委托的機構(gòu)辦理房屋租賃合同登記備案手續(xù)。
北京市房地產(chǎn)經(jīng)紀合同
依據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)和本市有關(guān)規(guī)定，甲、乙雙方在平等、自愿和協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，就甲方委托乙方，乙方接受甲方委托從事房地產(chǎn)經(jīng)紀事項達成一致，訂立本合同。第一條 甲乙雙方應(yīng)提供下列相應(yīng)證件：甲方提供：1.“銷售許可證”；2.權(quán)屬證件；3.物業(yè)的具體情況；4.法定代表人身份證明；5.營業(yè)執(zhí)照；6.個人身份證。乙方提供：1.經(jīng)紀機構(gòu)“資質(zhì)證書”；2.經(jīng)紀人崗位“資格證”；3.經(jīng)紀人身份證；4.營業(yè)執(zhí)照。第二條 甲方委托乙方據(jù)實為其提供房地產(chǎn)經(jīng)紀服務(wù)。共 項：1. 房地產(chǎn)經(jīng)紀事項內(nèi)容： 。2.具體要求： 。3.其他要求： 。第三條 甲、乙雙方議定，在本合同履行期限內(nèi)，甲方對其委托各房地產(chǎn)經(jīng)紀事項，應(yīng)在規(guī)定范圍之內(nèi)按下列比率向乙方支付服務(wù)費。委托代理房地產(chǎn)轉(zhuǎn)讓，按成交價的 ％計算支付；
北京市房地產(chǎn)經(jīng)紀合同
第四條 本合同履行期間，除甲方原因，乙方不能履行本合同第二條服務(wù)事項的，甲方不支付本合同第三條約定的各項服務(wù)費。乙方應(yīng)將甲方已預(yù)付的服務(wù)費全部退還。乙方不能完全履行服務(wù)項目，則相應(yīng)減少甲方應(yīng)支付的服務(wù)費。具體數(shù)額甲、乙雙方在補充條款中另行約定。本合同生效后，在合同履行期間甲方未經(jīng)乙方同意，中途毀約，甲方已支付給乙方的服務(wù)費不予退還。未支付給乙方服務(wù)費，乙方有權(quán)按雙方約定服務(wù)費的標準，向甲方追索。第五條 本合同履行期間，甲、乙任何一方需變更本合同的，要求變更一方應(yīng)及時書面通知對方，征得對方同意后，雙方在規(guī)定的時限內(nèi)（書面通知發(fā)出＿天內(nèi)）簽訂變更協(xié)議，否則，由此造成對方的經(jīng)濟損失，由責(zé)任方承擔(dān)。第六條 本合同履行期間，乙方應(yīng)定期將本合同第二條為甲方服務(wù)的各房地產(chǎn)經(jīng)紀事項情況及時通告甲方，甲方對乙方的履約應(yīng)提供必要的幫助。并有權(quán)隨時進行查詢、督促。乙方將本合同第二條為甲方服務(wù)的各房地產(chǎn)經(jīng)紀事項轉(zhuǎn)委托其他房地產(chǎn)經(jīng)紀人的，必須事先征得甲方的書面同意，由此而增加的費用和法律責(zé)任，由乙方承擔(dān)。第七條 甲、乙雙方商定，乙方有下列情況之一的，甲方有權(quán)按本合同第十三條約定，追償因乙方過失造成的經(jīng)濟損失：1.未經(jīng)甲方書面同意，擅自改變?yōu)榧追椒?wù)的各房地產(chǎn)經(jīng)紀事項內(nèi)容、要求和標準的；2.未經(jīng)甲方書面同意，轉(zhuǎn)委托他人代理的；3.違反國家和本市有關(guān)法律、法規(guī)、違背誠實信用原則，或與他人惡意串通，損害當事人利益的；4. 。第八條 甲、乙雙方商定，甲方有下列情況之一的，乙方有權(quán)按本合同第十三條約定，追償因甲方過失所造成的經(jīng)濟損失：1.要求乙方服務(wù)的房地產(chǎn)經(jīng)紀事項不明確，或提供的有關(guān)證件和資料不實；2.甲方利用乙方提供的信息、條件、機會，擅自不履行合同；3.違反本合同第三條及補充條款的約定，不按期給付或拒付服務(wù)費的；4. 。第九條 甲、乙雙方商定，乙方履行本合同第二條各房地產(chǎn)經(jīng)紀事項的服務(wù)，必須自本合同生效之日起至 年 月 日止。除甲乙雙方另有約定同意延期外，逾期視作本合同自行終止。在本合同終止后的＿＿日內(nèi)，如果委托人直接或間接地與經(jīng)紀人最初物色的客戶成交，那么經(jīng)紀人有權(quán)獲得經(jīng)紀合同中訂立的傭金。第十條 本合同履行期間，甲、乙雙方因履行本合同而簽署的補充協(xié)議及其它書面的文件，均為本合同不可分割的部分，具有同等法律效力。第十一條 本合同及補充條款中未約定的事項，應(yīng)遵循我國有關(guān)法律、法規(guī)和本市規(guī)定執(zhí)行。
初中英語外研版八年級上冊《Module 2 My home town and my countryUnit 2》說課稿
一．教學(xué)內(nèi)容方面：本模塊主要以家鄉(xiāng)為題材，圍繞方位，位置及形容詞的比較級等語法現(xiàn)象，開展聽說讀寫活動。今天我講的這節(jié)課是Module2 的第二單元，是一節(jié)讀寫課。學(xué)生在經(jīng)過第一單元的學(xué)習(xí)后，對形容詞比較級的語法現(xiàn)象已經(jīng)有了一定的認識和掌握。所以本節(jié)課主要是借助模塊中的學(xué)習(xí)材料，對學(xué)生進行閱讀訓(xùn)練，幫助學(xué)生掌握關(guān)于方位，位置的語法現(xiàn)象，并指導(dǎo)學(xué)生用所學(xué)語言簡單介紹自己的家鄉(xiāng)。所以整個課堂教學(xué)我設(shè)計了兩個大的活動。一是，引導(dǎo)學(xué)生精讀教材文章，二是，讀后引導(dǎo)學(xué)生參照范例，進行仿寫訓(xùn)練。
人教版新目標初中英語八年級上冊What’s the best radio station說課稿6篇
3、重點和難點：重點：學(xué)會用形容詞的最高級來對事物或人物進行描述。難點：形容詞的最高級加est還是加most.二、 說教法：為了更好的突出重點，突破難點，我主要采用了：1、任務(wù)型教學(xué)法：新課標倡導(dǎo)的“玩中學(xué)，學(xué)中玩”的理念很受學(xué)生歡迎。例如，閱讀文章時，我設(shè)計了一張表格，讓學(xué)生閱讀后完成表格并復(fù)述。培養(yǎng)學(xué)生邏輯分類與表述能力。2、 競賽教學(xué)法：根據(jù)初中生爭強好勝的性格特征，我每堂課都進行倆倆對話，激發(fā)學(xué)生興趣，給學(xué)生創(chuàng)造外語語言氛圍，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感。三、說學(xué)法：1、 善于抓住用英語交際的機會，充分感知，積極體驗，大膽實踐。例如在導(dǎo)入新課時的One minute dialogue(每組都有一次機會)，pairwork (每人都有機會)，groupwork(每組一次機會)。2、 積極參與，善于合作。例如本課設(shè)計了幾個任務(wù)，操作簡單，學(xué)生一定很感興趣并且積極參與，從而合作完成任務(wù)，培養(yǎng)了團隊精神。