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大班英語教案:shoes大班英語教案

  • 人教版高中英語必修5First aid說課稿6篇

    人教版高中英語必修5First aid說課稿6篇

    In this class, I have 3 teaching aims, that is, knowledge aims, ability aims and emotion aims.1) Knowledge-Teach students new words and expressions, such as temporary, bleed,sprain choke, first aid, fall ill and so on.-Enable students to have a better understanding for some basic knowledge of first aid.2) Ability-Train students’ speaking, reading and writing abilities by different teaching activities, such as skimming, comprehending, team work, role play, retelling and writing.-Develop students’ reading strategy on how to move general idea to specific information.3) Emotion-Promote students’ awareness of giving first aid.- Cultivate students’ creativities.Then let’s come to my teaching methods and activities.III. Teaching methods and activities:To achieve different teaching aims, various kinds of teaching methods and activities will be adopted throughout this period, such as TBL (task-based learning), skimming, team work, brainstorm and others, which can offer students opportunities to fulfill tasks in which they can use language to achieve a specific outcome.IV. Teaching aids:Computer and blackboardV. Teaching important points:1) Make students have a clear mind for the structure of the text.2) Help students understand the theme of the text.VI. Teaching difficulties:1) So many new words may affect students’ understanding.2) How to get students to know about the functions of the skin and thecauses, characteristics and treatments for different degree burns,and the knowledge about giving first aid. VII. Blackboard design:

  • 人教版高中英語必修5Great scientists說課稿4篇

    人教版高中英語必修5Great scientists說課稿4篇

    通過寫文章梗概,培養(yǎng)學(xué)生綜合運(yùn)用語言的能力,學(xué)習(xí)用恰當(dāng)?shù)挠⒄Z描述科學(xué)家的故事。這是本課的教學(xué)難點。教師可以使用完形填空的方式來幫助學(xué)生整理語篇,從而來降低難度。本課的教學(xué)重點的突破方法是:在閱讀前,讓學(xué)生初步了解得出科學(xué)觀點所需要的基本程序,從而輕松而自然地導(dǎo)入文章的閱讀;在閱讀過程中,由易到難設(shè)計快速閱讀和精讀的問題,層層推進(jìn)各種閱讀活動,讓學(xué)生對閱讀內(nèi)容從整體感知到細(xì)節(jié)理解,最后深層讀懂整篇文章,同時加強(qiáng)閱讀策略的指導(dǎo),讓每個學(xué)生都主動參與課堂教學(xué)活動,最終達(dá)到提高閱讀能力的目的。Step 4 Post-readingGroup Activities四人小組共同合作,在老師的適當(dāng)指導(dǎo)下,就以下2個問題展開討論,讓學(xué)生就所知、所學(xué)、所感和所想融入話題,然后抽若干同學(xué)代表作小組發(fā)言。1. What do you think about John Snow, and what should we learn from him?2. Cholera was 19th century disease, which two diseases are similar to cholera today? Why?

  • 人教版高中英語必修5Making the news說課稿4篇

    人教版高中英語必修5Making the news說課稿4篇

    今天我們來介紹一下必修五第四單元的授課方式。這個單元的題目是Making the news。應(yīng)該是學(xué)生比較感興趣的話題,學(xué)生往往對新聞工作充滿好奇,所以我們可以利用這個機(jī)會多設(shè)計一些師生互動和學(xué)生互動,來激發(fā)起學(xué)習(xí)的積極性,提高學(xué)習(xí)效率。同時我們可以利用這個單元不僅幫助學(xué)生掌握語言知識,培養(yǎng)語言能力,同時讓其了解新聞工作的重要性,培養(yǎng)起社會智能感。這個單元分為六個課時,它的教學(xué)目標(biāo)是這樣的:語言目標(biāo)是掌握詞匯表中的常用單詞和短語,掌握倒裝句的一些基本用法。 技能目標(biāo)是能初步掌握約會的基本句型并在真實的場景下正確運(yùn)用。新聞報道類文章的寫作技能。采訪的基本規(guī)范和溝通技能。情感目標(biāo)是對新聞報道的客觀性和真實性有更好的理解。對新聞記者的職業(yè)有更深入的了解,并能體會其工作的重要性。下面我們來介紹一下第一課時的授課方式,第一課的教學(xué)目標(biāo)是這樣的第一課時的教學(xué)目標(biāo)語言目標(biāo):單詞:Occupation, journalist, editor, photographer, curious, personality, enthusiasm

  • 人教版高中英語必修5The United Kingdom說課稿4篇

    人教版高中英語必修5The United Kingdom說課稿4篇

    Teaching Aims:Knowledge 1. Get the students to learn the useful new words and expressions in this section. Aims:2. Let the students learn about how the UK was formed and the four groups of invaders.1. Develop students’ reading ability and let them learn different Ability reading skills. Aims:2. Enable students to learn to talk about the United Kingdom and the Union Jack Emotional 1. Let students know more about the UK2. Develop students’ sense of cooperative learning Aims:Teaching Important Points:1. Let the students learn about the countries of the United Kingdom and the Union Jack2. Get the students to read the passage and know about how the UK was formed and the four groups of invaders.3. Have the students learn different reading skills.Teaching Difficult Ponts:1. Develop students’ reading ability.2. Enable students to talk about the United Kingdom and the Union Jack.3. Let students learn how the UK was formed geographically and historically.Teaching Methods:Showing pictures, asking, exercising, listening, reading etc.Teaching Aids:A computer,a projector and a blackboard.Teaching Procedures: 1) Show a map of the world, ask students the following questions:Where is the UK?What’s the full name of the UK?2) Ask the students work in pairs to do the quiz on Page 9.Do you want to test how many things you know about the United Kingdom? Let’s have a small test.Using the map on P9, students answer the following questions:?How many countries does the UK consist of? What are they??England is divided into three main areas. Do you know what they are? 1) Scanning (10Minutes )Let the students hold the questions asked in pre-reading and read the passagequickly and then let them do the following exercise.Join lines to the right answer.

  • 中班語言課件教案:“小動物和大灰狼”語言活動

    中班語言課件教案:“小動物和大灰狼”語言活動

    2.發(fā)展幼兒的語言能力和模仿能力。3.培養(yǎng)幼兒對游戲的興趣。 活動準(zhǔn)備:1.貼絨教具:有小雞、小鴨、小貓、小狗、小兔和大灰狼。2.大灰狼頭飾一個?;顒舆^程:1.激發(fā)興趣,導(dǎo)入課題。教師:今天老師給小朋友帶來了許多朋友,你們想知道它們是誰嗎?(評析:托班的孩子能集中注意力的時間不會超過10分鐘,因此,直接進(jìn)入課題比較適合托班幼兒的年齡特點。)2.學(xué)一學(xué),做一做學(xué)習(xí)“嘰嘰”。教師:情小朋友們仔細(xì)聽一聽,看一看,這是誰來了?我們一起向小雞問好。提問:小雞是怎么叫的?幼兒回答后再聽小雞的叫聲,一起學(xué)說“嘰嘰”。然后教師和幼兒一起用手做成小雞尖尖的嘴巴,一起說“嘰嘰”。教師注意每一個幼兒的發(fā)聲,及時糾正。(評析:貼絨教具便于幼兒運(yùn)用視覺直接感受對象,讓幼兒動一動,親自模仿小動物,滿足了幼兒的好動特點,更是對所感知對象的進(jìn)一步了解。)學(xué)習(xí)“嘎嘎”。教師:現(xiàn)在是誰來了?我們一起向小鴨問好。提問:小鴨是怎么叫的?幼兒回答后再聽小鴨的聲音,一起學(xué)說“嘎嘎”,然后用手上下放好,做成小鴨的嘴巴,一起說“嘎嘎”。教師注意傾聽幼兒的發(fā)音,及時進(jìn)行個別糾正。一次學(xué)說“喵喵”“汪汪”“跳跳”,每次都讓幼兒學(xué)一學(xué),做一做。(評析:以上幾個環(huán)節(jié)沒有反復(fù)的跟讀,都讓幼兒在看聽做中練習(xí)發(fā)音,幼兒的興趣非常濃。)感受大灰狼的聲音。教師:聽,這是誰的聲音?模仿大灰狼的聲音)真可怕呀,這是誰?

  • 人教版高中語文必修1《大衛(wèi)·科波菲爾》教案2篇

    人教版高中語文必修1《大衛(wèi)·科波菲爾》教案2篇

    (1)主人公大衛(wèi)·科波菲爾:大衛(wèi)·科波菲爾是《大衛(wèi)·科波菲爾》中的主人公,曾經(jīng)是個孤兒。作家描寫了他從孤兒成長為一個具有人道主義精神的資產(chǎn)階級民主主義作家的過程。他善良,誠摯,聰明,勤奮好學(xué),有自強(qiáng)不息的勇氣、百折不回的毅力和積極進(jìn)取的精神,在逆境中滿懷信心,在順境中加倍努力,終于獲得了事業(yè)上的成功和家庭的幸福。在這個人物身上寄托著狄更斯的道德理想。(2)《大衛(wèi)·科波菲爾》中的女性形象:在狄更斯筆下,《大衛(wèi)·科波菲爾》塑造了一個個有血有肉的人物形象,每個任務(wù)都給人留下了深刻的印象,尤其是成功塑造了不同性格、不同品德的女性形象:貝西姨婆、艾妮斯、佩葛蒂、克拉拉、朵拉、摩德斯通小姐、米考伯太太、艾米麗……貝西姨婆與摩德斯通小姐的對比,克拉拉、朵拉與艾妮斯的對比更使她們栩栩如生,對貝西姨婆、艾妮斯、佩葛蒂的愛就更深一層,對摩德斯通小姐更是恨之入骨,對朵拉、克拉拉既同情又氣憤。

  • 人教部編版語文八年級下冊大雁歸來教案

    人教部編版語文八年級下冊大雁歸來教案

    2.明確順序,整合信息(1)根據(jù)文章描寫的大雁歸來的旅程,可以看出本文是按什么說明順序來寫的?提示:抓住時間詞、空間詞、事物的發(fā)展變化的語句來理清結(jié)構(gòu),判斷說明順序。預(yù)設(shè) 本文大致是按時間順序來寫的。(2)大雁的行為是如此豐富,作者的觀察是這樣細(xì)致,請同學(xué)們分別按不同角度把找到的有關(guān)大雁行為的信息分類,看看能發(fā)現(xiàn)什么。自讀任務(wù)二將找到的有關(guān)大雁行為的信息,按旅程遠(yuǎn)近、棲息地、組隊、覓食、“集會”與鳴叫等進(jìn)行分類整理。整理后,你發(fā)現(xiàn)了什么?(小組任選一個方面,分類整理,全班交流)預(yù)設(shè) 示例:旅程遠(yuǎn)近——直線飛行200英里——堅強(qiáng)、守信;棲息地——沼澤地、池塘邊——充滿靈性;組隊、覓食、“集會”與鳴叫等——具有團(tuán)結(jié)精神,互相關(guān)愛?!驹O(shè)計意圖】本環(huán)節(jié)學(xué)生自主閱讀,獲取信息,把握文章寫作的順序;然后整合歸納信息,進(jìn)而激發(fā)學(xué)生探討大雁的興趣,為后面深入閱讀做鋪墊。

  • 部編人教版四年級下冊《小英雄雨來》創(chuàng)新教案

    部編人教版四年級下冊《小英雄雨來》創(chuàng)新教案

    (二)提問:夜校的學(xué)習(xí)條件怎樣?雨來在夜校里受到什么教育?默讀第二段。指導(dǎo)朗讀:“我們是中國人,我們愛自己的祖國?!薄拔覀儭恰袊?,我們——愛——自己的——祖國?!庇懻摱我夂托?biāo)題。(段意:雨來上夜校,受到愛國主義教育。)(小標(biāo)題:“雨來上夜校。”)(三)學(xué)習(xí)第三段。默讀課文,提問:這段主要說了幾層意思?學(xué)生默讀課文,小組交流,展示如下:(兩層意思:第一層從“有一天”至“只從街上傳來一兩聲狗叫”,主要寫鬼子開始掃蕩了;第二層從“第二天”至這段結(jié)束,主要寫雨來為掩護(hù)交通員李大叔,被鬼子捆綁起來了。)指導(dǎo)朗讀第二層。重點朗讀:“他抬頭一看,是李大叔。”“咦!這是什么時候挖的洞呢?”“把缸搬回原地方。你就快到別的院里去,對誰也不許說?!庇懻摱我夂托?biāo)題。段意:(雨來為掩護(hù)交通員李大叔,被鬼子捆綁起來了。)(小標(biāo)題:“雨來掩護(hù)李大叔”。)

  • 初中英語優(yōu)秀說課稿模板

    初中英語優(yōu)秀說課稿模板

    (一) 教學(xué)目的確定及理論依據(jù):初中英語教學(xué)大綱明確指出 :“初級中學(xué)英語教學(xué)的目的是通過聽、說讀、寫的訓(xùn)練,是學(xué)生獲得英語基礎(chǔ)知識和為交際初步運(yùn)用英語的能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語打好初步基礎(chǔ),發(fā)展學(xué)生的思維能力和自學(xué)能力?!北菊n的教學(xué)目的是:了解音樂的種類,并會用學(xué)過的英語語句表達(dá)自己對不同類型的音樂的喜好。

  • 初中英語優(yōu)秀說課稿模板

    初中英語優(yōu)秀說課稿模板

    (一) 教學(xué)目的確定及理論依據(jù):初中英語教學(xué)大綱明確指出 :“初級中學(xué)英語教學(xué)的目的是通過聽、說讀、寫的訓(xùn)練,是學(xué)生獲得英語基礎(chǔ)知識和為交際初步運(yùn)用英語的能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,為進(jìn)一步學(xué)習(xí)英語打好初步基礎(chǔ),發(fā)展學(xué)生的思維能力和自學(xué)能力?!北菊n的教學(xué)目的是:了解音樂的種類,并會用學(xué)過的英語語句表達(dá)自己對不同類型的音樂的喜好。這是遵循素質(zhì)教育對課堂教學(xué)的要求,培養(yǎng)學(xué)生身心健康等諸多素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  • 英語老師勞動合同

    英語老師勞動合同

    九、社會保險和福利第十九條甲、乙方協(xié)商社保由員工自己辦理,甲方每月將社保金直接發(fā)放給乙方;第二十條甲方應(yīng)當(dāng)創(chuàng)造條件,改善集體福利,提高乙方的福利待遇。十、合同的終止和解除第二十一條雙方訂立的勞動用工合同期限屆滿,本合同將自動解除、終止。第二十二條乙方有下列情形之一的,甲方可以解除本合同:(一)嚴(yán)重違反了勞動紀(jì)律或者甲方規(guī)章制度。(二)嚴(yán)重失職,營私舞弊,對甲方利益造成了重大損害。(三)泄露甲方信息機(jī)密和技術(shù)機(jī)密資料,造成了甲方重大損失。(四)因自身原因被勞動教育以及被依法追究刑事責(zé)任。(五)不能勝任工作,經(jīng)過培訓(xùn)或調(diào)整工作崗位后,仍不能勝任。(六)患病或因非工傷,醫(yī)療期滿后,不能從事原工作也不能從事由甲方另行安排的工作。

  • 英語協(xié)會工作計劃

    英語協(xié)會工作計劃

    二.工作重點計劃在十一活動月中。多開展些公益活動,并決定在活動月期間開展一次(外文歌曲大賽)。豐富活動月期間的節(jié)目,從而使會員及在校同學(xué)的生活過得更充實。11月舉辦一次“青春動力杯”英語口語大賽12月舉辦一次(英語四級模擬考)在會員納新的工作中。協(xié)會各個部門都要團(tuán)結(jié)一致。各盡其職。努力作好會員納新的工作。

  • 語數(shù)英下學(xué)期工作計劃

    語數(shù)英下學(xué)期工作計劃

    二、工作重點  1、教學(xué)常規(guī)常抓不懈,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。  2、健全以課堂教學(xué)研究為核心的教研,立足校情開展教研活動?! ?、開展豐富的語文活動,促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)用心性與語文潛力的提高。

  • 小學(xué)英語老師工作計劃

    小學(xué)英語老師工作計劃

    二、教學(xué)要求和目標(biāo)1.使學(xué)生獲得一些英語的感性知識,激發(fā)學(xué)習(xí)英語的興趣,培養(yǎng)他們英語學(xué)習(xí)的積極態(tài)度。2.培養(yǎng)學(xué)生一定的語感,打下良好的語音、語調(diào)和書寫基礎(chǔ)。3.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)英語的自覺性,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。4.掌握基本英語交際用語,使他們形成初步用英語進(jìn)行簡單日常交流的能力。5.遵循英語教學(xué)規(guī)律,寓思想教育于語言教學(xué)之中,促進(jìn)學(xué)生良好品德的形成。6.在學(xué)習(xí)課本知識的同時,加強(qiáng)英語知識的拓展、延伸、加深。

  • 小學(xué)英語說課稿模板

    小學(xué)英語說課稿模板

    二、說教學(xué)目標(biāo)(Teachingobjectives)根據(jù)本教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析,結(jié)合著年級學(xué)生的認(rèn)知特點和心理特征,我制定了以下的教學(xué)目標(biāo):知識目標(biāo):能聽、說、讀短語及單詞:……能運(yùn)用……等進(jìn)行口語交際。能力目標(biāo):能用英語交流……。情感目標(biāo):通過活動、游戲使學(xué)生產(chǎn)生學(xué)習(xí)英語的興趣;讓學(xué)生敢于、樂于開口,積極參與交流;并在學(xué)習(xí)的過程中,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識和競爭意識

  • 黑白簡約英文簡歷

    黑白簡約英文簡歷

    2017/08--2018/02 Design Company Fashion Department - SoftDecoration Designer1. The design ofthe soft decoration scheme, budget, procurement, venue decoration, etc. in themodel room, private residence, hotel, clubhouse and so on.2. Throughcreativity and design, it reflects the sense of space, practicality,superiority, revolution, and highlights its humanity.2016/3--2017/12 Design Company Fashion Department - SoftDecoration Designer1. The design ofthe soft decoration scheme, budget, procurement, venue decoration, etc. in themodel room, private residence, hotel, clubhouse and so on.2. Throughcreativity and design, it reflects the sense of space, practicality,superiority, revolution, and highlights its humanity.2015/3--2014/1 Environmental Art Co., Ltd. Design Department- Master Designer1. Fromconception and drawing to three-dimensional modeling, provide complete designsolutions, including physical environment planning, interior space separation,decorative image design, interior supplies and complete facility configuration.2, throughcreativity and design, reflecting the sense of space, practicality,superiority, revolutionary, and highlighting its humanity.

  • 英文簡歷(簡潔版)

    英文簡歷(簡潔版)

    Sales representative2015.10-2017.12 Chuanghuantechnology trading co. LTD.1, responsible for executing the Russian market implementation of planningand organizing activities2, responsible for the collection of web information, resource management;3, integrate internal and external resources, planning overseas brandpublicity of related productsSales representative2012.04-2015.09 Globalinternational trading co. LTD.1, market research, collect relevant market dynamics and analysis, providethe basis for leadership decision-making;2, according to the market demand and customer comments, for the company'sproducts, services, and promote the improvement opinions;Sales representative2011.02-2012.01 Onemonth heeducation technology co. LTD.1, perform conventional publicizing;2, according to a specified market promotion plan to implement the companydaily promotion, key projects, cooperation projects, product release PRplanning and execution

  • 金融會計創(chuàng)意風(fēng)英文簡歷

    金融會計創(chuàng)意風(fēng)英文簡歷

    AccountingAssistantAlvakin and Sons Inc. | 2011-2016January 2020 - May 2020Assisted in collecting data and creating budgetreports and documentsHoned my skills and expertise as an accountant ina professional environmentSenior AccountantOcular BeamEnterprises | 2016-2020Managed theaccounting department with day-to-day dutiesInspected andreviewed all budget reports and documents before they left the office

  • 財務(wù)人員英文簡歷

    財務(wù)人員英文簡歷

    l Strong learning abilityand a sound basis of professional knowledgel Expression,Communication,Cooperation,Adaptabilityl Hard - working,energetic,adapt to long-term business, in particular, can work overtime.l Have wide knowledge ofvarious fields of Financial Accounting, especially familiar with the productionprocess of hardware and plastic.l Hard - working,energetic,adapt to long-term business, in particular, can work overtime.l Sincere,Optimistic,Confident,Passionate

  • 英文簡歷個人求職模板

    英文簡歷個人求職模板

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