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2023年度工作總結(jié)匯編（9篇）
橫塘鎮(zhèn)羽絨電商產(chǎn)業(yè)園四期項(xiàng)目：該項(xiàng)目總投資X億元，今年計(jì)劃完成投資X億元，截至10月底完成投資X億元，該項(xiàng)目目前總體形象進(jìn)度為基礎(chǔ)施工完成75%、主體施工完成64%、2#、5#完成樁基施工、6#基礎(chǔ)施工中、1#完成四層主體結(jié)構(gòu)、3#完成三層主體結(jié)構(gòu)、4#完成四層主體結(jié)構(gòu)、7#完成二層主體結(jié)構(gòu)、8#9#完成四層主體結(jié)構(gòu)、10#完成主體結(jié)構(gòu)封頂、企業(yè)辦公樓完成主體結(jié)構(gòu)封頂、辦公樓、宿舍樓完成主體結(jié)構(gòu)封頂、砌體工程施工中。（2）新開工項(xiàng)目宋先制造擴(kuò)建項(xiàng)目：該項(xiàng)目總投資X億元，今年完成投資12億元，該項(xiàng)目已完工。江西先行能源高倍聚光太陽(yáng)能項(xiàng)目：該項(xiàng)目總投資X億元，今年計(jì)劃完成投資X億元，截至10月底完成X億，該廠房正在裝修中，大量設(shè)備安裝中。XX市循環(huán)經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)園項(xiàng)目：該項(xiàng)目總投資XX億元，今年計(jì)劃完成投資X億元，該項(xiàng)目6月份開工建設(shè)完成XX億，一期已投產(chǎn)。
2023年度工作總結(jié)匯編（5篇）
二、重點(diǎn)工作開展情況我們緊盯脫貧人口穩(wěn)定增收，強(qiáng)化產(chǎn)業(yè)和就業(yè)幫扶，兜牢防貧基礎(chǔ)。一是抓好務(wù)工就業(yè)。全縣共有XX萬(wàn)人脫貧勞動(dòng)力（含監(jiān)測(cè)對(duì)象XX萬(wàn)人）外出務(wù)工就業(yè)，超省定年度目標(biāo)XX個(gè)百分點(diǎn)。按照每人100元標(biāo)準(zhǔn)兌現(xiàn)發(fā)放跨省務(wù)工交通補(bǔ)貼XX萬(wàn)元。全縣開發(fā)公益性崗位XX個(gè)，在運(yùn)營(yíng)就業(yè)幫扶車間53個(gè)，共計(jì)帶動(dòng)脫貧勞動(dòng)者XX人就近就業(yè)。制定出臺(tái)《XX縣創(chuàng)建鄉(xiāng)村振興“宜業(yè)工坊”實(shí)施方案》，組織認(rèn)定第一批“宜業(yè)工坊”51家；二是抓好金融幫扶。為有產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求的脫貧戶、監(jiān)測(cè)戶提供貸款，今年新增貸款XX戶XX萬(wàn)元，較去年增加XX%，小額信貸貸款余額達(dá)XX億元，戶貸率為35.6%。三是抓好光伏幫扶。壓實(shí)光伏電站運(yùn)維管護(hù)責(zé)任，健全日常管護(hù)和市場(chǎng)化運(yùn)維機(jī)制，鞏固提升光伏電站幫扶成效，今年累計(jì)兌現(xiàn)村級(jí)收益XX萬(wàn)元、脫貧戶收益XX余萬(wàn)元。
關(guān)于村務(wù)監(jiān)督工作總結(jié)8篇
安全生產(chǎn)，在今年的安全生產(chǎn)工作中，我村始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，根據(jù)新區(qū)年度安全生產(chǎn)考核目標(biāo)，制定了計(jì)劃。定期在櫥窗上張貼安全宣傳資料，深入各組農(nóng)戶排查，宣傳秸稈禁燒工作。定期對(duì)本村內(nèi)的個(gè)私企業(yè)進(jìn)行消防安全檢查，及時(shí)消除安全隱患，勸解下“小?！比藛T不要下海，講解安全用電用氣常規(guī)知識(shí)，強(qiáng)調(diào)交通安全工作，從而杜絕事故隱患，實(shí)現(xiàn)全年無(wú)安全生產(chǎn)事故。在做好自己本職工作之余，我積極配合、參與村里的各項(xiàng)工作。從村莊環(huán)境整治到秸稈禁燒，從土地確權(quán)到代辦代繳等，村里的工作是瑣碎的，但我都認(rèn)真細(xì)致，全身心的投入到每項(xiàng)工作中去，盡全力把它們做好。這一年里，感覺自己忙了，自己也做了，所花精力較多，但是收獲不大。在新的一年里，我將以更加飽滿的工作熱情投入到工作中去，為xx村美好的明天盡自己的綿薄之力。
協(xié)會(huì)秘書長(zhǎng)工作總結(jié)5篇
(2)推薦會(huì)員參加縣首屆“十大女杰”評(píng)選，潛山縣千禧大酒店總經(jīng)理、縣個(gè)私協(xié)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)鮑蘭平參加縣首屆“十大女杰”評(píng)選，經(jīng)全縣社會(huì)各界層層評(píng)選，該會(huì)員當(dāng)選為首屆“潛山縣十大杰出女性”。二是開展扶貧慰困送溫暖活動(dòng)。經(jīng)過(guò)了解和推薦有10名會(huì)員因發(fā)生火災(zāi)、交通事故、患重大疾病等意外情況造成生活特別困難，縣個(gè)私協(xié)會(huì)對(duì)萬(wàn)慶生等9名特困會(huì)員送去慰問(wèn)金各500元，對(duì)特別困難會(huì)員林立剛送去慰問(wèn)金1000元，對(duì)因遇車禍?zhǔn)軅捻n正、呂中義兩名會(huì)員各送去慰問(wèn)金元。三是關(guān)心會(huì)員子女教育和大學(xué)錄取貧困新生。對(duì)全縣個(gè)私協(xié)會(huì)會(huì)員子女、考入大學(xué)本科(二本以上)的 6名學(xué)生進(jìn)行了走訪，并為每位學(xué)子送去了價(jià)值100多元的旅行箱一只，此舉不僅為會(huì)員送去了個(gè)私協(xié)會(huì)組織的衷心祝福，對(duì)會(huì)員子女的鼓勵(lì)和關(guān)心，也體現(xiàn)了個(gè)私協(xié)會(huì)組織對(duì)會(huì)員們的無(wú)限關(guān)愛，更是一項(xiàng)密切會(huì)員關(guān)系的新舉措，有效地拉近了個(gè)私協(xié)會(huì)組織與會(huì)員之間的距離。
2024年半年工作總結(jié)匯編90篇
（三）在XX市稅務(wù)局的指導(dǎo)下，單位職工的支持下，駐村工作隊(duì)已開展2024年度四期消費(fèi)幫扶，幫助銷售農(nóng)副產(chǎn)品、鮮花共計(jì)4萬(wàn)元，拓展村民銷售渠道，帶動(dòng)村民致富；（四）駐村工作隊(duì)在XX市稅務(wù)局的協(xié)調(diào)下，邀請(qǐng)市組織部一行前往我村考察項(xiàng)目發(fā)展，協(xié)調(diào)解決我村溫室大棚項(xiàng)目實(shí)際難題。三、立足鄉(xiāng)村振興舞臺(tái)，大力發(fā)展產(chǎn)業(yè)興旺2024年上半年我村產(chǎn)業(yè)發(fā)展乘揚(yáng)帆之勢(shì)，奮力趕超。駐村工作隊(duì)爭(zhēng)取資金20萬(wàn)投資的徐郢村電商集聚區(qū)現(xiàn)已正式投入使用，淠東鄉(xiāng)徐郢村電商集聚區(qū)位于徐郢村村部東側(cè)，現(xiàn)占地約45畝，目前入駐企業(yè)為7家，主要銷售品類為錦鯉、鮮花、家禽等土特產(chǎn)品，基本形成產(chǎn)、存、銷閉環(huán)。目前電商集聚區(qū)總投入約597萬(wàn)元，有主體建筑4棟。一是3層電商辦公樓，該樓總投資200萬(wàn)，由鄉(xiāng)財(cái)政資金投入180萬(wàn)，幫扶單位投入20萬(wàn)，為3層結(jié)構(gòu)，含電商辦公室7間，展示區(qū)1間、直播間2間，目前均投入使用。
學(xué)生會(huì)工作制度
2 工作時(shí)無(wú)特殊理由不得請(qǐng)假，確有原因需要請(qǐng)假者，須事先向部長(zhǎng)請(qǐng)假，并交書面假條，否則以缺曠論處。 3 所有請(qǐng)假必須事先請(qǐng)假，并寫書面假條。除特殊原因，事后請(qǐng)假一律無(wú)效。長(zhǎng)時(shí)間請(qǐng)假需主席批準(zhǔn) 4 學(xué)生會(huì)成員工作時(shí)必須佩戴工作證，否則按缺曠論處。
新人教版高中英語(yǔ)選修2Unit 4 Reading and thinking教學(xué)設(shè)計(jì)
【詞匯精講】highlight n.最好或最精彩的部分 vt.突出;強(qiáng)調(diào);使醒目One of the highlights of the trip was seeing the Taj Mahal.這次旅行的亮點(diǎn)之一是參觀泰姬陵。Your resume should highlight your skills and achievements.你的簡(jiǎn)歷應(yīng)該突出你的技能和成就。The report highlights the major problems facing society today.報(bào)告強(qiáng)調(diào)了當(dāng)今社會(huì)所面臨的主要問(wèn)題。I’ve highlighted the important passages in yellow.我用黃色標(biāo)出了重要段落。7.Edmonton is freezing cold in winter,with daily temperatures averaging -10 ℃.埃德蒙頓冬季寒冷,日平均氣溫為-10°C。【詞匯精講】freezing adj.極冷的;冰凍的Leave a basin of water outside in freezing weather.在冰凍的天氣里,放一盆水在室外。It’s freezing cold outside so wear a warm coat.外面超冷的,所以穿一個(gè)暖和一點(diǎn)的外套吧。8.It was not until 9:30 a.m.that they finally reached the capital of Ontario,Toronto.直到上午9時(shí)30分,他們才終于到達(dá)多倫多的首府安大略省?！揪涫狡饰觥勘揪涫且粋€(gè)強(qiáng)調(diào)句,強(qiáng)調(diào)的是句子的時(shí)間狀語(yǔ)until 9:30。含有not...until...的句子的強(qiáng)調(diào)句為It is not until...that...,that后面的句子要用肯定形式。It was not until then that I suddenly realized nobody was happier than I was.直到那時(shí)我才突然意識(shí)到?jīng)]有人比我更幸福了。
新人教版高中英語(yǔ)選修2Unit 4 Learning about Language教學(xué)設(shè)計(jì)
This section guides students to pay attention to the typical context of vocabulary use, helps students accumulate vocabulary around the key vocabulary of this unit, and uses the learned words and word chunks in different contexts to deeply understand their meaning and usage, so as to achieve the purpose of review and consolidation.The teaching design activities aim to guide students to pay attention to the typical context in which the target vocabulary is used, as well as the common vocabulary used in collocation, so that students can complete the sentence with correct words. In terms of vocabulary learning strategies, this unit focuses on cultivating students' ability to pay attention to collocation of words and to use word blocks to express meaning.For vocabulary learning, it is not enough just to know the meaning of a single word, but the most important thing is to master the common collocations of words, namely word blocks.Teachers should timely guide students to summarize common vocabulary collocation, such as verb and noun collocation, verb and preposition collocation, preposition and noun collocation, and so on.1. Guide students to understand and consolidate the meaning and usage of the vocabulary in the context, 2. Guide the students to use the unit topic vocabulary in a richer context3. Let the students sort out and accumulate the accumulated vocabulary, establishes the semantic connection between the vocabulary,4. Enable students to understand and master the vocabulary more effectivelyGuiding the Ss to use unit topic words and the sentence patterns in a richer context.
新人教版高中英語(yǔ)選修2Unit 4 Reading for writing教學(xué)設(shè)計(jì)
假定你是英國(guó)的Jack，打算來(lái)中國(guó)旅行，請(qǐng)你給你的中國(guó)筆友李華寫一封信，要點(diǎn)如下：1．你的旅行計(jì)劃：北京→泰山→杭州；2．征求建議并詢問(wèn)他是否愿意充當(dāng)你的導(dǎo)游。注意：1.詞數(shù)80左右(開頭和結(jié)尾已給出，不計(jì)入總詞數(shù))；2．可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。參考詞匯：故宮 the Forbidden City；泰山 Mount TaiDear Li Hua，I'm glad to tell you that 'm going to visit China.First，I am planning to visit Beijing，the capitalof China，where I am looking forward to enjoying the Great Wall，the Forbidden City and somebeautiful parks.Then I intend to go to visit Mount Tai in Shandong Province.I've heard that it is one ofthe most famous mountains in China and I can't wait to enjoy the amazing sunrise there.After that，I amalso going to Hangzhou.It is said that it is a beautiful modern city with breathtaking natural sights，among which the West Lake is a well- known tourist attraction.What do you think of my travel plan? Will you act as my guide? Hope to hear from you soon.
新人教版高中英語(yǔ)選修2Unit 4 Using langauge-Listening教學(xué)設(shè)計(jì)
The theme of the listening section is " talking about scenery and culture along a journey."The part is designed to further lead the students to understand Canadian natural geography and social environment, and integrated into the cultural contrast by mentioning the long train journey from Beijing to Moscow routes. On this basis, the part activates students related travel experience, lets the student serial dialogue, guides the student to explore further the pleasure and meaning of the long journey, and Chinese and foreign cultural comparison.The part also provides a framework for the continuation of the dialogue, which is designed to provide a framework for students to successfully complete their oral expressions, and to incorporate an important trading strategy to end the dialogue naturally.1. Help students to understand and master some common English idioms in the context, and experience the expression effect of English idioms.2. Guide the students to understand the identity of different people in the listening context, and finish the dialogue according to their own experience.3. Instruct the students to use appropriate language to express surprise and curiosity about space and place in the dialogue, and master the oral strategy of ending the dialogue naturally.1. Instruct students to grasp the key information and important details of the dialogue.2. Instruct students to conduct a similar talk on the relevant topic.
家長(zhǎng)學(xué)校教案 家庭教育的作用
(2)依托各方力量，辦好家長(zhǎng)學(xué)?！ W(xué)校要重視家長(zhǎng)學(xué)校這塊教育主陣地的建設(shè)。首先成立家長(zhǎng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)——家長(zhǎng)委員會(huì)，做到定期召開家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，通報(bào)學(xué)校工作計(jì)劃及取得的成績(jī)、聽取家長(zhǎng)委員會(huì)成員的合理化建議等。依托家長(zhǎng)委員會(huì)，組織專題研討，為家校溝通、親子溝通提供平臺(tái)。同時(shí)從家庭教育的視角，與家長(zhǎng)們一起思考如何提高教育的有效性?！ 榧訌?qiáng)教育的效果，一方面學(xué)校要求教師訪問(wèn)學(xué)生家庭，作好了解、協(xié)調(diào)工作，防微杜漸。另一方面，還要通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校這種組織機(jī)構(gòu)治標(biāo)治本，對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)有針對(duì)、有系統(tǒng)、分層次地進(jìn)行家庭教育的輔導(dǎo)，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、輔導(dǎo)講座、交流會(huì)、家長(zhǎng)信、?？?bào)等多種途徑和手段，幫助家長(zhǎng)樹立正確、新型的家庭教育觀念，傳授家長(zhǎng)科學(xué)、合理的育人常識(shí)和技巧，提高家庭教育水平。
2022年度工會(huì)工作總結(jié)匯編5篇
2、加強(qiáng)法律法規(guī)等教育。利用請(qǐng)進(jìn)來(lái)、派下去等辦法進(jìn)行業(yè)務(wù)、法律、法規(guī)、心理學(xué)、安全生產(chǎn)等知識(shí)培訓(xùn)。一是邀請(qǐng)市總工會(huì)領(lǐng)導(dǎo)上課，一期授訓(xùn)120多人;二是利用全國(guó)總工會(huì)女工部派下來(lái)的心理學(xué)專家到村、企業(yè)上課，六期受訓(xùn)560人;三是利用新建工會(huì)召開職工代表大會(huì)之際上安全生產(chǎn)課，八期受訓(xùn)250人;四是與團(tuán)工委等聯(lián)合開展了“綜治進(jìn)民企”知識(shí)競(jìng)賽，與安監(jiān)所等聯(lián)合開展了“安全知識(shí)”競(jìng)賽。此外，各村、企業(yè)工會(huì)結(jié)合本單位實(shí)際，3、加強(qiáng)職能技能教育。一是街道工會(huì)與經(jīng)發(fā)辦等有關(guān)部門組織開展了兩次消防演習(xí)，觀摩人數(shù)達(dá)250人次;二是各工會(huì)廣泛開展“學(xué)技術(shù)、比技能”為主要內(nèi)容的操作運(yùn)動(dòng)會(huì)，金輪集團(tuán)工會(huì)從6月份開始在各分廠開展了初賽，參與項(xiàng)目15個(gè)，參與人數(shù)達(dá)520人;集團(tuán)工會(huì)打算于九月份進(jìn)行決賽。
小學(xué)美術(shù)人教版一年級(jí)上冊(cè)《第4課下雨啦》教案說(shuō)課稿
1、利用色彩、粗細(xì)、疏密、節(jié)奏不同的點(diǎn)、線條及細(xì)小的形狀、創(chuàng)造性的表現(xiàn)不同的雨及雨中的情景。2、嘗試體驗(yàn)下雨給人與動(dòng)物帶來(lái)的不同感受。3、引導(dǎo)學(xué)生回憶下雨時(shí)的情景，感受人間親情、友情以及人與自然的關(guān)系。
人教版新課標(biāo)PEP小學(xué)英語(yǔ)三年級(jí)上冊(cè)Hello！教案4篇
（3）通過(guò)游戲Simon says 來(lái)練習(xí)以show, open, close, put, carry 所引導(dǎo)的祈使句。教師發(fā)指令學(xué)生做動(dòng)作。但只有聽到老師帶有Simon says的指令時(shí)，才能做出相應(yīng)的動(dòng)作，否則就是失敗。失敗的同學(xué)退出游戲。（4）聽Let's chant的錄音，學(xué)生邊聽邊做，逐漸過(guò)渡成邊聽邊說(shuō)邊做，最后獨(dú)立說(shuō)做，并進(jìn)行比賽。4. 課堂評(píng)價(jià)(Assessment)做活動(dòng)手冊(cè)本單元第5部分練習(xí)。學(xué)生根據(jù)錄音，圈出所聽到的文具。具體方法和步驟參考如下：（1）學(xué)生看圖，用英語(yǔ)說(shuō)出圖中每樣文具物品。（2）教師講解題目的意思并指導(dǎo)做的方法。（3）學(xué)生聽錄音做練習(xí)。（4）再放錄音，在教師的指導(dǎo)下讓學(xué)生一句一句地跟讀并互相核對(duì)答案，并說(shuō)出所圈的文具，再通過(guò)給花朵涂色進(jìn)行自我評(píng)價(jià)。5. 擴(kuò)展性活動(dòng)(Extensive activities)選詞游戲。將學(xué)生分為六組，每組各派一個(gè)選手，教師說(shuō)單詞，選手快步跑到講臺(tái)前，找到所說(shuō)單詞，并舉起大聲讀出，正確為勝。
4月份國(guó)旗下講話稿4篇
同學(xué)們，為了我們健康活潑地成長(zhǎng)，讓我們攜起手來(lái)，從我做起，從小事做起，共同創(chuàng)造一個(gè)美好的生活環(huán)境。相信我們的校園會(huì)更美，我們的家園——地球會(huì)水更清、天更藍(lán)。4月份國(guó)旗下講話稿4篇 尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：早上好!這個(gè)星期三就是清明節(jié)了，很多人都要回家祭祖掃墓了。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂.”說(shuō)的就是每當(dāng)這個(gè)特殊的時(shí)候，人們都會(huì)倍加思念已經(jīng)死去的親人，心情難免傷感。今天在這莊嚴(yán)的升旗儀式上，我們凝視著烈士鮮血所染的國(guó)旗，不覺思緒又回到那艱苦崢嶸的歲月：舊中國(guó)飽受戰(zhàn)爭(zhēng)的創(chuàng)傷和帝國(guó)主義的欺凌，人民受盡磨難和屈辱。舊上海的公園門口曾立著一塊醒目的牌子，上面寫著“華人與狗不得入內(nèi)。”外國(guó)輪船在黃浦江上肆意闖蕩，撞翻中國(guó)民船，淹死中國(guó)人也不管。那時(shí)洋人在中國(guó)土地上為所欲為，國(guó)人已喪失了最起碼的做人尊嚴(yán)。祖國(guó)危難之時(shí)，無(wú)數(shù)愛國(guó)志士挺身而出，為了祖國(guó)的獨(dú)立統(tǒng)一和人民的解放，甘灑一腔熱血。從不惜千金買寶刀，貂裘換酒也堪豪的女俠秋瑾，到一腔熱血勤珍重，灑去猶能化碧濤的鄒容;從江姐到劉胡蘭;從黃繼光到董存瑞……無(wú)數(shù)英烈用他們的生命，譜寫了一曲曲壯烈的愛國(guó)樂(lè)章。難道他們不知道生命的可貴嗎?不!他們非常珍惜自己的生命，但是他們深深懂得：在祖國(guó)危亡之時(shí)，作為一個(gè)中國(guó)人，保衛(wèi)祖國(guó)，拯救祖國(guó)是自己的責(zé)任，為了祖國(guó)的解放，先烈們拋頭顱灑熱血，戰(zhàn)火中出生入死，監(jiān)牢里堅(jiān)貞不屈，刑場(chǎng)上大義凜然。他們用生命、熱血換來(lái)了華夏民族的新生。英烈們雖打下了江山，但他們的事業(yè)還沒有完成。與發(fā)達(dá)國(guó)家相比，中國(guó)依然貧窮落后。為了圓民族的強(qiáng)盛夢(mèng)，讓先烈的理想變成現(xiàn)實(shí)，每個(gè)炎黃子孫責(zé)無(wú)旁貸地?fù)?dān)負(fù)起建設(shè)富強(qiáng)祖國(guó)的歷史重任。是的，目前中國(guó)還窮，正因?yàn)槿绱?，才需要我們?lái)開拓建造一個(gè)美麗的家園。美國(guó)曾經(jīng)也很窮，美國(guó)牛仔當(dāng)年開發(fā)西部時(shí)也絕沒有可口可樂(lè)，但他們的后代沒有抱怨、觀望，更沒有逃避和背叛?？恐淮忠淮说呐?，他們富強(qiáng)起來(lái)了。清貧的中國(guó)正需要這樣的硬氣，繼承先烈遺志，實(shí)現(xiàn)先烈遺愿，我們唯有臥薪嘗膽，自強(qiáng)不息。誰(shuí)不想自己的祖國(guó)日益強(qiáng)大呢?誰(shuí)不想在走出國(guó)門時(shí)可以驕傲地稱自己是中國(guó)人呢?祖國(guó)是民族的根，愛國(guó)是民族的魂。世界上任何一個(gè)偉大的民族都把愛國(guó)作為自己精神的支信和力量的源泉。
校園防欺凌專項(xiàng)工作總結(jié)范文參考
1、制定了具體的實(shí)施方案，制定完善校園欺凌的預(yù)防和處理制度、應(yīng)急處置預(yù)案?！ ?、進(jìn)行“法制進(jìn)校園”講座?！ ?、各班召開預(yù)防校園欺凌主題班會(huì)，印制了《預(yù)防校園欺凌倡議書》，組織全體學(xué)生、家長(zhǎng)簽字?！ ?、利用品德課、心理健康教育課、安全教育課等形式進(jìn)行滲透教育，讓全體教職工、學(xué)生了解校園欺凌傷害事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法?！ ?、加強(qiáng)校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)校傳達(dá)室安全保衛(wèi)工作，增加人員數(shù)量，注重培訓(xùn)老師、保安隊(duì)員的業(yè)務(wù)素質(zhì)，提高傳達(dá)室電子監(jiān)控設(shè)備技術(shù)水平?！ ?、鼓勵(lì)學(xué)生有任何欺凌情況及時(shí)勇敢向老師反映，并且都會(huì)在第一時(shí)間得到幫助。
體能訓(xùn)練教案3篇
一、教師應(yīng)充分認(rèn)識(shí)幼兒園開展體能訓(xùn)練的重要性及體能訓(xùn)練活動(dòng)在幼兒體能發(fā)展中的作用 《幼兒園工作規(guī)程》第五條關(guān)于幼兒園保育和教育主要目標(biāo)中的第一項(xiàng)就是“促進(jìn)幼兒身體正常發(fā)育和機(jī)能的協(xié)調(diào)發(fā)展，增強(qiáng)體質(zhì)，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣和參加體育活動(dòng)的興趣?！笨梢?，體育活動(dòng)是幼兒全面發(fā)展教育的重要組成部分。幼兒沒有健康的身體，不僅不能幸福、快樂(lè)地生活，同時(shí)也得不到其他方面的正常發(fā)展，所以轉(zhuǎn)變教師的教育思想觀念，加大體育活動(dòng)的深度和廣度，是幼兒園進(jìn)行體能訓(xùn)練的重要保證。
抖音直播藝人合作協(xié)議
甲方： 注冊(cè)地址：法定代表人： 乙方： 身份證號(hào)：聯(lián)系地址：聯(lián)系電話：抖音ID：鑒于：1、 甲方是一家依據(jù)中華人民共和國(guó)法律成立并持續(xù)經(jīng)營(yíng)的公司，甲方系依注冊(cè)并合法存續(xù)的以文化藝術(shù)交流活動(dòng)、展示展覽服務(wù)以及文化演出策劃營(yíng)業(yè)范圍的公司。2、 乙方是一名具有演藝方面的特長(zhǎng)，有志于長(zhǎng)期在網(wǎng)絡(luò)直播平臺(tái)上發(fā)展，正逐步希望提升演藝水平和知名度的藝人。3、 為各展其長(zhǎng)，雙方在平等自愿、互惠互利的基礎(chǔ)上，達(dá)成以下合作協(xié)議，以資共同遵守。第一條 權(quán)力與義務(wù)1、 在協(xié)議期間，乙方通過(guò)抖音短視頻平臺(tái)產(chǎn)生的藝術(shù)形象、表演形象、廣告形象、平面形象以及相應(yīng)存于抖音短視頻服務(wù)器內(nèi)的音視頻內(nèi)容，乙方永久且不可撤銷地在全球范圍內(nèi)授權(quán)抖音短視頻有權(quán)在界面設(shè)計(jì)、推廣活動(dòng)（包括但不限于頻道設(shè)計(jì)、對(duì)外宣傳片、宣傳動(dòng)圖、產(chǎn)品介紹）等項(xiàng)目以及抖音短視頻平臺(tái)中免費(fèi)使用。2、 在合作期間，乙方同意不可撤銷地授權(quán)抖音短視頻有權(quán)在全球范圍內(nèi)使用乙方肖像、表演中形象、姓名、昵稱用于推廣、宣傳抖音短視頻及抖音短視頻關(guān)聯(lián)公司的產(chǎn)品/服務(wù)。3、 乙方通過(guò)抖音短視頻直播平臺(tái)錄制產(chǎn)生或直播產(chǎn)生作品，包括但不限于圖片、音頻、視頻作品著作權(quán)歸抖音短視頻所有。在協(xié)議有效期間及屆滿后，乙方應(yīng)確保視頻可以供抖音短視頻平臺(tái)其他用戶隨時(shí)、永久地訪問(wèn)，不得刪除。4、 在合作期間，抖音短視頻有權(quán)對(duì)乙方的藝術(shù)形象、藝術(shù)定位、宣傳定位等總體包裝設(shè)計(jì)策劃，制作有形的衍生品，進(jìn)行宣傳、推廣、銷售，所獲收益分配方式各方另行約定。第二條 乙方為甲方在抖音短視頻 APP 唯一合作方，甲方是乙方從事抖音短視頻在線演藝直播的唯一合作對(duì)象，乙方在抖音短視頻直播僅能在甲方的合作公會(huì)從事網(wǎng)絡(luò)在線演藝直播活動(dòng)。該活動(dòng)指主播作為表演者通過(guò)甲方指定平臺(tái)以視頻發(fā)布、直播、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)等方式與網(wǎng)友通過(guò)文字、網(wǎng)絡(luò)表情、歌唱等方式交流，統(tǒng)稱為“在線演藝活動(dòng)”。
直播平臺(tái)演藝合作合同
鑒于乙方是具有完全民事行為能力的自然人，并具有歌唱、表演等方面的才藝和經(jīng)驗(yàn)，甲方系依法注冊(cè)并合法存續(xù)的以文化藝術(shù)交流活動(dòng)、展示展覽服務(wù)以及文化演出策劃等為營(yíng)業(yè)范圍的公司，為各展其長(zhǎng)，雙方在平等自愿、互惠互利的基礎(chǔ)上，達(dá)成以下網(wǎng)絡(luò)表演合作協(xié)議，以資共同遵守：一、合作事項(xiàng)和經(jīng)營(yíng)收入1、 甲方為乙方設(shè)立網(wǎng)絡(luò)視頻直播間賬號(hào)與后臺(tái)，為其指定網(wǎng)絡(luò)展示平臺(tái)由乙方通過(guò)視頻直播的方式向觀眾展示自己唱歌、主持、表演等方面的才藝，以獲取觀眾的支持和肯定；2、 甲乙雙方合作經(jīng)營(yíng)，以觀眾對(duì)乙方的肯定和支持為前提，由觀眾在觀看視頻過(guò)程中進(jìn)行禮物充值刷出禮物獲取收益。二、合作期限1、 合作期限為 年，自 年 月 日起至 年 月 日止；2、 協(xié)議所約定的期限屆滿，如甲乙雙方有意續(xù)簽，應(yīng)在本合作協(xié)議期限屆滿之前 日內(nèi)向?qū)Ψ桨l(fā)出通知，經(jīng)協(xié)商一致，雙方可重新簽訂合作協(xié)議，繼續(xù)合作。三、培訓(xùn)甲方在與乙方簽訂本合作協(xié)議后，應(yīng)當(dāng)對(duì)乙方進(jìn)行系統(tǒng)的培訓(xùn)和幫助，直至乙方熟悉并可獨(dú)立勝任視頻直播，該培訓(xùn)的費(fèi)用由甲方承擔(dān)。四、收入管理和分配1、 合作期間內(nèi)，由甲方代為收取和管理雙方合作經(jīng)營(yíng)所獲取的收益，按月結(jié)算和分配；
2023年雙擁工作總結(jié)、工作匯報(bào)、經(jīng)驗(yàn)材料匯編34篇
破題攻堅(jiān)有“力度”。我市解決了許多長(zhǎng)期想解決而沒有解決的難題，辦成了許多過(guò)去想辦而沒有辦成的大事。繼發(fā)放第一批安置后未上崗期間生活費(fèi)和待安置期間生活補(bǔ)助費(fèi)1.04億元后，又為107名退役士兵發(fā)放安置后未上崗期間生活費(fèi)和待安置期間生活補(bǔ)助費(fèi)2118.94萬(wàn)元，50名選擇上崗的退役士兵全部安置上崗。已為973名符合政府安排工作的安置后未上崗和應(yīng)安置未安置退役士兵安置，共撥付資金1.25億元，妥善解決歷史遺留問(wèn)題，維護(hù)退役軍人合法權(quán)益，減少信訪案件發(fā)生，實(shí)現(xiàn)全年進(jìn)京訪零登記，全力維護(hù)社會(huì)和諧穩(wěn)定。三、聚焦軍民共建提升雙擁質(zhì)效創(chuàng)新服務(wù)從速?gòu)目?。我市始終堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向，針對(duì)退役軍人檔案丟失、單位或自行保管檔案、傷殘軍人、60周歲農(nóng)村籍退役士兵、異地入伍等問(wèn)題，制定了“六種辦法”，著力破解退伍證件丟失、退伍檔案中同音不同字、照片合格率不高、國(guó)家優(yōu)待證系統(tǒng)網(wǎng)絡(luò)緩慢辦理人數(shù)受限、我市大型企業(yè)中退役軍人需在工作日內(nèi)請(qǐng)假辦理優(yōu)待證的“五個(gè)難題”，開展“五心服務(wù)”，即設(shè)計(jì)愛心外皮卡套，打造暖心服務(wù)場(chǎng)所，舉辦貼心發(fā)放儀式，分類用心上門服務(wù)，助推關(guān)心優(yōu)惠尊崇，有序開展了優(yōu)待證申領(lǐng)發(fā)放工作。我市已有3.4萬(wàn)名退役軍人和其他優(yōu)撫對(duì)象申領(lǐng)優(yōu)待證，自愿申請(qǐng)受理工作已全部完成。