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部編版語文八年級下冊《口語交際:應對》教案

  • 國際專利技術許可合同

    國際專利技術許可合同

    第一條 定義1.“專利技術”是指本合同附件一中所列的技術,該技術已于 年 _月 日經(jīng)中國專利局批準,獲得了專利權,其專利編號為 。2.“出讓方”是指 國 市 公司,或者該公司的法人代表、代理和財產(chǎn)繼承者。3.“受讓方”是指 國 公司,或者該公司的法人代表、代理和財產(chǎn)繼承者。4.“合同產(chǎn)品”是指合同附件二中所列的產(chǎn)品。5.“合同工廠”是指生產(chǎn)合同產(chǎn)品的工廠,該工廠在 省 市,名稱 工廠。6.“凈銷售價”是指合同產(chǎn)品的銷售發(fā)票價格扣除包裝費、運輸費、保險費、傭金、商業(yè)折扣、稅費、外購件等費用后的余額。7.“專利資料”是指本合同附件一中所列的有關資料。8.“合同生效日”是指本合同雙方有關當局的最后一方的批準日期。第二條 合 同 范 圍1.受讓方同意從出讓方取得,出讓方同意向受讓方授予合同產(chǎn)品的設計、制造和銷售的權利。合同產(chǎn)品的名稱、型號、規(guī)格和技術參數(shù)詳見本合同附件二。2.出讓方授予受讓方在 國設計制造合同產(chǎn)品、使用、銷售和出口合同產(chǎn)品的許可權,這種權利是非獨占性的,是不可轉(zhuǎn)讓的權利。

  • 國際專利技術許可合同

    國際專利技術許可合同

    鑒于受讓方希望利用出讓方的專利技術制造和銷售產(chǎn)品;雙方授權代表通過友好協(xié)商,同意就以下條款簽訂本合同。第一條 定義1.“專利技術”是指本合同附件一中所列的技術,該技術已于 年 _月 日經(jīng)中國專利局批準,獲得了專利權,其專利編號為 。2.“出讓方”是指 國 市 公司,或者該公司的法人代表、代理和財產(chǎn)繼承者。3.“受讓方”是指 國 公司,或者該公司的法人代表、代理和財產(chǎn)繼承者。4.“合同產(chǎn)品”是指合同附件二中所列的產(chǎn)品。5.“合同工廠”是指生產(chǎn)合同產(chǎn)品的工廠,該工廠在 省 市,名稱 工廠。6.“凈銷售價”是指合同產(chǎn)品的銷售發(fā)票價格扣除包裝費、運輸費、保險費、傭金、商業(yè)折扣、稅費、外購件等費用后的余額。7.“專利資料”是指本合同附件一中所列的有關資料。8.“合同生效日”是指本合同雙方有關當局的最后一方的批準日期。第二條 合 同 范 圍1.受讓方同意從出讓方取得,出讓方同意向受讓方授予合同產(chǎn)品的設計、制造和銷售的權利。合同產(chǎn)品的名稱、型號、規(guī)格和技術參數(shù)詳見本合同附件二。2.出讓方授予受讓方在 國設計制造合同產(chǎn)品、使用、銷售和出口合同產(chǎn)品的許可權,這種權利是非獨占性的,是不可轉(zhuǎn)讓的權利。3.出讓方負責向受讓方提供合同產(chǎn)品的專利資料,包括專利的名稱、內(nèi)容、申請情況和專利編號等,具體的資料詳見本合同附件一。4.在合同的執(zhí)行中,如果受讓方需要出讓方提供技術服務或一部分生產(chǎn)所需的零部件或原材料時,出讓方有義務以最優(yōu)惠的價格向受讓方提供,屆時雙方另行協(xié)商簽訂合同。5.出讓方同意受讓方使用其商標的權利,在合同產(chǎn)品上可以采用雙方的聯(lián)合商標或者標明“根據(jù)出讓方的許可制造”的字樣。

  •  國際商標許可合同

    國際商標許可合同

    本協(xié)議由 公司(以下稱為許可方) (以下稱為被許可方)于 年 月 日簽訂。鑒于許可方擁有具有一定價值并經(jīng)注冊的商標和服務標志,且擁有并可出售其他如附文第一節(jié)所述的許可方財產(chǎn),其中包括“商標”。這一商標在廣播或電視中經(jīng)常使用,并出現(xiàn)在各種促銷和廣告業(yè)務中,得到公眾的廣泛認可,在公眾印象中與許可方有密切關系; 鑒于被許可方意于在制造、出售、分銷產(chǎn)品時使用這一商標; 因此考慮到雙方的保證,達成如下協(xié)議: 一、授權許可 1.產(chǎn)品 根據(jù)以下規(guī)定的條款,許可方授與被許可方,被許可方接受單獨使用這一商標的許可權力,且只在制造和出售、分銷以下產(chǎn)品的使用。 (加入產(chǎn)品描述) 2.地域 許可協(xié)議只在 地區(qū)有效。被許可方同意不在其他地區(qū)直接或間接使用或授權使用這一商標,且不在知情的情況下向有意或有可能在其他地區(qū)出售協(xié)議下產(chǎn)品的第三者銷售該產(chǎn)品。 3.期限 許可協(xié)議自 日生效,如未提前終止,至 日期滿。若滿足協(xié)議條件,本協(xié)議期限每年自動續(xù)展,直至最后一次續(xù)展終止于 年 月 日。始于 年 月 日,本許可協(xié)議在每一期末自動續(xù)展一年,到下一年的 月 日止,除非一方在協(xié)議到期前30天以前書面通知另一方終止協(xié)議的執(zhí)行。

  • 國際工程招標說明書格式

    國際工程招標說明書格式

    一、中華人民共和國從世界銀行申請獲得貸款,用于支付 項目的費用。部分貸款將用于支付工程建筑、 等各種合同。所有依世界銀行指導原則具有資格的國家,都可參加招標。二、中國 公司(以下簡稱A公司)邀請具有資格的投標者提供密封的標書,提供完成合同工程所需的勞力、材料、設備和服務。三、具有資格的投標者可從以下地址獲得更多的信息,或參看招標文件:中國A公司(地址)四、第一位具有資格的投標者在交納 美元(或人民幣),并提交書面申請后,均可從上述地址獲得招標文件。五、每一份標書都要附一份投標保證書,且應不遲于 (時間)提交給A公司。六、所有標書將在 (時間)當著投標者代表的面開標。七、如果具有資格的國外投標者希望與一位中國國內(nèi)的承包人組建合資公司,需在投標截止日期前30天提出要求。業(yè)主有權決定是否同意選定的國內(nèi)承包人。八、標前會議將在 (時間) (地址)召開。投標者須知一、工程概述(根據(jù)具體情況寫)二、資金來源

  • 國際商標許可合同

    國際商標許可合同

    鑒于許可方擁有具有一定價值并經(jīng)注冊的商標和服務標志,且擁有并可出售其他如附文第一節(jié)所述的許可方財產(chǎn),其中包括“商標”。這一商標在廣播或電視中經(jīng)常使用,并出現(xiàn)在各種促銷和廣告業(yè)務中,得到公眾的廣泛認可,在公眾印象中與許可方有密切關系; 鑒于被許可方意于在制造、出售、分銷產(chǎn)品時使用這一商標; 因此考慮到雙方的保證,達成如下協(xié)議: 一、授權許可 1.產(chǎn)品 根據(jù)以下規(guī)定的條款,許可方授與被許可方,被許可方接受單獨使用這一商標的許可權力,且只在制造和出售、分銷以下產(chǎn)品的使用。 (加入產(chǎn)品描述) 2.地域 許可協(xié)議只在 地區(qū)有效。被許可方同意不在其他地區(qū)直接或間接使用或授權使用這一商標,且不在知情的情況下向有意或有可能在其他地區(qū)出售協(xié)議下產(chǎn)品的第三者銷售該產(chǎn)品。

  • 國際專利技術許可合同

    國際專利技術許可合同

    鑒于出讓方是 技術的專利權持有者;鑒于出讓方有權,并且也同意將 專利技術的使用權、制造權和產(chǎn)品的銷售權授予受讓方;鑒于受讓方希望利用出讓方的專利技術制造和銷售產(chǎn)品;雙方授權代表通過友好協(xié)商,同意就以下條款簽訂本合同。第一條 定義1.“專利技術”是指本合同附件一中所列的技術,該技術已于 年 _月 日經(jīng)中國專利局批準,獲得了專利權,其專利編號為 。2.“出讓方”是指 國 市 公司,或者該公司的法人代表、代理和財產(chǎn)繼承者。3.“受讓方”是指 國 公司,或者該公司的法人代表、代理和財產(chǎn)繼承者。4.“合同產(chǎn)品”是指合同附件二中所列的產(chǎn)品。5.“合同工廠”是指生產(chǎn)合同產(chǎn)品的工廠,該工廠在 省 市,名稱 工廠。6.“凈銷售價”是指合同產(chǎn)品的銷售發(fā)票價格扣除包裝費、運輸費、保險費、傭金、商業(yè)折扣、稅費、外購件等費用后的余額。7.“專利資料”是指本合同附件一中所列的有關資料。8.“合同生效日”是指本合同雙方有關當局的最后一方的批準日期。第二條 合 同 范 圍1.受讓方同意從出讓方取得,出讓方同意向受讓方授予合同產(chǎn)品的設計、制造和銷售的權利。合同產(chǎn)品的名稱、型號、規(guī)格和技術參數(shù)詳見本合同附件二。

  • 國際技術服務合同

    國際技術服務合同

    2.(1)在甲方服務期間,乙方人員在工作或業(yè)余的全部時間內(nèi),應保證行為端正。(2)甲方對乙方人員在甲方服務期間的犯罪行為不承擔責任。第四條 旅費甲方負擔乙方人員往返________和________(甲方國名)的國際旅費和每人不超過20公斤的超重行李費并負責安排機票。第五條 匯兌1.第三條1款(1)項中所提及的技術服務費的________%應以________幣(即甲方的國幣)支付給在________的乙方技術服務組,其余________%應由甲方按銀行當日公布的匯率折成美元(或英鎊)。2.所折成的美元(或英鎊)應電匯________銀行轉(zhuǎn)匯________(乙方所在城市)________銀行營業(yè)部________公司(即乙方公司)________號帳戶。3.甲方應以書面形式將匯款情況通知乙方國駐甲方國大使館經(jīng)參處。第六條 權利和義務甲、乙雙方執(zhí)行合同期間,甲方同意:1.為乙方技術服務組人員免費提供設備齊全的住宿;2.為乙方技術服務組人員免費提供交通工具;3.免費提供乙方必要和充分的勞保用品;4.為乙方技術人員免費提供人壽保險;5.為乙方技術服務組人員免費提供足夠的辦公設施和用品;6.在指定的醫(yī)院或診所為技術服務組人員提供免費醫(yī)療,但不包括鑲牙、配眼鏡和性病的治療。7.乙方技術服務組人員因公出差,應按照甲方人員待遇,發(fā)給出差補助費,以________幣(甲方國幣)支付給乙方技術服務組。

  • 國際技術轉(zhuǎn)讓合同

    國際技術轉(zhuǎn)讓合同

    第一條 乙方同意向甲方提供制造 合同產(chǎn)品的書面及非書面專有技術。用該項技術所生產(chǎn)的合同產(chǎn)品的品種、規(guī)格、技術性能等詳見本合同附件一。第二條 乙方負責向甲方提供制造、使用和銷售合同產(chǎn)品的專有技術和其他所有有關技術資料。技術資料的內(nèi)容及有關事項詳見本合同附件二。第三條 乙方負責安排甲方技術人員在乙方工廠進行培訓,乙方應采取有效措施使甲方人員掌握制造合同產(chǎn)品的技術,具體內(nèi)容見本合同附件三。第四條 乙方派稱職的技術人員赴甲方合同工廠進行技術服務。具體要求詳見本合同附件四。第五條 乙方同意在甲方需要時,以最優(yōu)惠的價格向甲方提供合同產(chǎn)品的備件,屆時雙方另簽協(xié)議。第六條 乙方有責任對本合同項目甲方需要的關鍵設備提供有關咨詢。第七條 乙方應向甲方提供合同產(chǎn)品的樣機、鑄件和備件,具體內(nèi)容詳見本合同的附件五。第八條 甲方銷售合同產(chǎn)品和使用乙方商標的規(guī)定,見本合同第八章。第二章 定義第九條 合同產(chǎn)品,指本合同附件一中所列的全部產(chǎn)品。第十條 藍圖,指乙方制造合同產(chǎn)品目前所使用的總圖、制造圖樣、材料規(guī)范及零件目錄等的復制件。第十一條 技術資料,是指為生產(chǎn)合同產(chǎn)品所必須具有的乙方目前正用于生產(chǎn)合同產(chǎn)品的全部專有技術和其他有關設計圖紙、技術文件等。第十二條 標準,指為制造合同產(chǎn)品向甲方提供的技術資料中,由乙方采用制定的標準。第十三條 入門費,指由于乙方根據(jù)本合同第一章第二條、三條、四條、六條、七條規(guī)定的內(nèi)容以技術資料轉(zhuǎn)讓的形式向甲方提供合同產(chǎn)品的設計和制造技術,甲方向乙方支付的費用。第十四條 提成費,指在本合同有效期內(nèi),由于乙方所給予甲方連續(xù)的技術咨詢和援助,以及甲方在合同有效期內(nèi)連續(xù)使用乙方的商標和專有技術,甲方向乙方支付的費用。第十五條 合同有效期,指本合同開始生效的時間到本合同第64條規(guī)定的本合同終止時間的時日。第三章 價格第十六條 按本合同第一章規(guī)定的內(nèi)容,甲方向乙方支付的合同費用規(guī)定如下:第十七條 入門費為 美元(大寫: 美元)這是指本合同產(chǎn)品有關的資料轉(zhuǎn)讓費和技術培訓費,包括技術資料在交付前的一切費用,入門費為固定價格。第十八條 合同產(chǎn)品考核驗收合格后,甲方每銷售一臺合同產(chǎn)品的提成費為基價的 %.甲方向乙方購的零件不計入提成費。第十九條 計算提成費的基價應是甲方生產(chǎn)合同產(chǎn)品當年12月31日有效的,乙方在 國 市公布和使用的每臺目錄價格的 %.第二十條 乙方同意返銷甲方生產(chǎn)的合同產(chǎn)品。返銷產(chǎn)品的金額為甲方支付乙方全部提成費的 %.返銷的產(chǎn)品應達到乙方提供的技術性能標準。每次返銷的產(chǎn)品品種、規(guī)格、數(shù)量、交貨期由雙方通過友好協(xié)商確定。第四章 支付和支付條件第二十一條 本合同項下的一切費用,甲方和乙方均以美元支付。甲方支付給乙方的款項應通過 國 銀行和 國 銀行辦理。如果乙方和甲方償還金額,則此款項應通過 銀行和 銀行辦理。

  • 國際商標許可合同

    國際商標許可合同

    一、授權許可1.產(chǎn)品根據(jù)以下規(guī)定的條款,許可方授與被許可方,被許可方接受單獨使用這一商標的許可權力,且只在制造和出售、分銷以下產(chǎn)品的使用。(加入產(chǎn)品描述)2.地域許可協(xié)議只在 地區(qū)有效。被許可方同意不在其他地區(qū)直接或間接使用或授權使用這一商標,且不在知情的情況下向有意或有可能在其他地區(qū)出售協(xié)議下產(chǎn)品的第三者銷售該產(chǎn)品。3.期限許可協(xié)議自 日生效,如未提前終止,至 日期滿。若滿足協(xié)議條件,本協(xié)議期限每年自動續(xù)展,直至最后一次續(xù)展終止于 年12月31日。始于 年12月31日,本許可協(xié)議在每一期末自動續(xù)展一年,到下一年的12月31日止,除非一方在協(xié)議到期前30天以前書面通知另一方終止協(xié)議的執(zhí)行。二、付款方式1.比例被許可方同意向許可方支付其或其附屬公司、子公司等出售協(xié)議產(chǎn)品的凈銷售額的 %作為使用費。“凈銷售額”指總銷售額減去數(shù)量折扣和利潤,但不包括現(xiàn)金折扣和不可收帳目折扣。在制造、出售或利用產(chǎn)品時的費用均不可從被許可方應支付的使用費中折扣。被許可方同意如向其他許可方支付更高的使用費或更高比例的許可使用費,將自動馬上適用于本協(xié)議。2.最低限度使用費

  • 國際許可合同的格式

    國際許可合同的格式

    第一條 定義1.1 “專利技術”--是指本合同附件一中所列的技術,該技術已于 年 月 日經(jīng)中國專利局批準,獲得了專利權,其專利編號為 。 1.2 “出讓方”--是指 國 市 公司,或者該公司的法人代表、代理和財產(chǎn)繼承者。 1.3 “受讓方”--是指中國 公司,或者該公司的法人代表、代理和財產(chǎn)繼承者。 1.4 “合同產(chǎn)品”--是指合同附件二中所列的產(chǎn)品。 1.5 “合同工廠”--是指生產(chǎn)合同產(chǎn)品的工廠,該工廠在 省 市,名叫 工廠。 1.6 “凈銷售價”--是指合同產(chǎn)品的銷售發(fā)票價格扣除包裝費、運輸費、保險費、傭金、商業(yè)折扣、稅費、外購件等費用后的余額。 1.7 “專利資料”--是指本合同附件一中所列的有關資料。 1.8 “合同生效日”--是指本合同雙方有關當局的最后一方的批準日期。 第二條 合同范圍2.1 受讓方同意從出讓方取得,出讓方同意向受讓方授予合同產(chǎn)品的設計、制造和銷售的權利。合同產(chǎn)品的名稱、型號、規(guī)格和技術參數(shù)詳見本合同附件二。 2.2 出讓方授予受讓方在中國設計制造合同產(chǎn)品、使用、銷售和出口合同產(chǎn)品的許可權,這種權利是非獨占性的,是不可轉(zhuǎn)讓的權利。 2.3 出讓方負責向受讓方提供合同產(chǎn)品的專利資料,包括專利的名稱、內(nèi)容、申請情況和專利編號等,具體的資料詳見本合同附件一。 2.4 在合同的執(zhí)行中,如果受讓方需要出讓方提供技術服務或一部分生產(chǎn)所需的零部件或原材料時,出讓方有義務以最優(yōu)惠的價格向受讓方提供,屆時雙方另行協(xié)商簽訂合同。

  • 國際專有技術轉(zhuǎn)讓合同

    國際專有技術轉(zhuǎn)讓合同

    第一章 定義為了本合同的目的1.1 “專有技術” : 1.2 “合同產(chǎn)品” : 1.3 “考核產(chǎn)品” : 1.4 “技術資料” : 1.5 …………(注:有些合同,或合同中關鍵用語不多的,可以不必單獨列一章定義,可以在合同中第一次出現(xiàn)用語時,加定義說明。)第二章 合同的內(nèi)容和范圍2.1 甲方同意從乙方取得,乙方同意向甲方轉(zhuǎn)讓合同產(chǎn)品的設計、制造、銷售、安裝、維修的專有技術。合同產(chǎn)品的型號、規(guī)格和技術參數(shù)詳見本合同附件一。2.2 乙方承認甲方在中國設計和制造合同產(chǎn)品,以及在國內(nèi)外使用、銷售和出口的權利。這種權利是非獨占的、不可轉(zhuǎn)讓的權利。2.3 乙方負責向甲方提供合同產(chǎn)品有關的專有技術和技術資料(以下簡稱資料),其具體內(nèi)容和交付時間詳見本合同附件二。2.4 乙方負責接受、安排甲方技術人員赴乙方工廠培訓。乙方應盡最大努力滿足甲方培訓要求,使甲方人員能掌握上述專有技術。具體要求詳見合同附件三。2.5 乙方負責自費派遣技術人員赴甲方進行技術服務,具體要求詳見本合同附件四。2.6 如甲方需要,乙方有義務以最優(yōu)惠的價格向甲方提供合同產(chǎn)品的零部件或材料等。屆時雙方另行協(xié)商簽訂合同。2.7 乙方同意甲方使用乙方商標的權利;在甲方工廠生產(chǎn)的合同產(chǎn)品上采用甲方工廠和乙方的聯(lián)合商標或標明根據(jù)乙方許可證制造的字樣。第三章 價格3.1 按本合同第二章規(guī)定的內(nèi)容和范圍,甲方向乙方支付的合同總價為 美元(大寫: 美元)。3.2 上述合同總價為固定價格。包括資料在目的地交付前的一切費用。第四章 支付和支付條件

  • 國旗下講話:《文明人,做文明事》

    國旗下講話:《文明人,做文明事》

    老師、同學們:早上好今天我在國旗下講話的題目是《文明人,做文明事》。首先請允許我為大家講一個小故事:中國的一個考察團去歐洲考察,他們一到歐洲,情不自禁地發(fā)出這樣的心聲:歐洲的幾個國家真是凈和靜呀。第一個凈是干凈的凈,第二靜是安靜的靜。就是不管說話還是動作聲音低,噪音小,使人感到生活環(huán)境舒緩,柔和。可是在一個早晨,中國考察團的成員卻破壞了這種安靜。在餐廳里,大家都在用餐,只能聽見人們來回取餐走動的腳步聲和餐桌上悄悄的低語聲,這是,突然一個大嗓門喊道:“老張、老李這里有座位,快來快來?!敝灰娨蝗褐袊型哌M餐廳,將手里的一杯牛奶放在桌上,然后就拉動凳子,發(fā)出咔咔的刺耳的響聲,此時,用餐者都一齊抬頭注視著這幾位中國男子。同學們,你們聽了,是否有一點感慨?這場面是多么的尷尬呀!我們不是崇洋媚外,也不是鼓吹“外國的月亮圓”,但這真實的鏡頭,確實說明我們的同胞在說話的口吻上,以及他們的行為舉止上,我們同胞欠缺文明,缺乏修養(yǎng)。

  • 人音版小學音樂一年級上大家來勞動說課稿

    人音版小學音樂一年級上大家來勞動說課稿

    2、師:"今天的音樂課上老師要帶大家一起來勞動(出示課題),同學們有修桌子的叮當叮當、有擦桌子的擦擦,還有掃地的刷刷(按順序出示節(jié)奏),讓我們大家一起行動起來,加入勞動的行列。用勞動的聲音來讀一讀,看看誰讀的最準確。"(學生用勞動的聲音來讀的節(jié)奏實際就是歌曲的節(jié)奏,用這種方式可以讓學生在潛移默化中學會歌曲中的重點節(jié)奏)[課件節(jié)奏譜]1)學生分三組按順序讀,一組讀修桌子節(jié)奏,一組讀擦桌子節(jié)奏,一組讀掃地節(jié)奏。(這樣做是為了培養(yǎng)學生相互配合、協(xié)作的能力)2)集體連讀三、歌曲學習1、感受歌曲情緒1)師:"同學們讀的很準確,反應很靈敏??吹贸瞿銈冊趧趧訒r也是非常賣力的,現(xiàn)在老師也想為你們這些勞動的小能手鼓勁,請你們聽聽老師是怎樣表示的?"[課件出示前兩句歌詞](難點)師拿響板邊拍邊讀:嗨喲加把勁呦,嗨喲里格嗨喲呵呵師:"剛才老師怎樣為小能手加油的?"學生:嗨喲······師:你們能不能

  • 人音版小學音樂一年級上洗手絹說課稿

    人音版小學音樂一年級上洗手絹說課稿

    理論離不開實踐,這個環(huán)節(jié),為了讓學生更好地體驗歌曲的民謠風格,并且親身踐行自己的事情自己做和感受勞動的快樂,我將學生分成4個小組,隨意解下自己的紅領巾,放在講臺上事先準備的洗衣盆里清洗,并對歌詞進行改編套入本曲中,邊唱邊洗,當唱到休止符時,要求他們做一個擰干水的動作,如:2/4 1 1 2 1 1 2 3 2 3 0: 哎 啰 哎 啰 哎 啰 哎 擰水讓學生感受本曲中歌詞及休止符帶來的勞動感。接著,讓學生對自己及他人的表現(xiàn)進行自評與他評,最后我來評價哪組洗的最好。讓學生在做中學。最后,是我本課的教學總結本課教學,我運用了柯達伊體態(tài)律動教學法、示范法、講授法、多媒體展示法和活動創(chuàng)編等方法,引導學生從多角度、多方面、多層次去體驗音樂情感,通過柯達伊的律動教學,觸動學生的音樂連覺反應,使其有本能的音樂反應,對學生以后形成正確的音樂學習觀有著積極影響。

  • 人音版小學音樂一年級上快樂的小笛子說課稿

    人音版小學音樂一年級上快樂的小笛子說課稿

    9.恩,小朋友們唱得不錯,但是,我覺得你們可以唱得更好!這樣,小笛子和大鴨小鴨會玩得更開心!現(xiàn)在,腳放平,背坐直,帶著愉快的心情,我們再來一次。10.今天最大的難題來了,小朋友們想不想挑戰(zhàn)一下自己呢?好的,請你跟我這樣唱,(教唱旋律,分兩大組合作)11.同學們今天的表現(xiàn)實在是太棒了!比小笛子的歌聲更美妙,更動聽!老師希望我們每一位小朋友,都像快樂的小笛子一樣,永遠唱著快樂歌,快樂成長!讓我們和小笛子一起,唱起來吧?。úシ乓魳?,結束本課)。教學反思:快樂的小笛子是一年級上冊第八課的一節(jié)唱歌課,歌曲非常歡快活潑,音樂里面加入了小鴨的叫聲,非常具有童趣,學生都很感興趣。但是這首歌曲速度比較快,很多學生一開始跟不上歌曲的節(jié)奏,顯得手忙腳亂。所以我設計了吹笛子環(huán)節(jié),讓學生模仿小笛子的聲音與動作,并進行形式的變化,如個人演奏、兩人合奏,小組競賽等形式,讓學生非常感興趣。學生很快就掌握了歌曲的難點,學生在快樂中學會了歌曲。

  • 人音版小學音樂一年級上快樂的小熊貓說課稿

    人音版小學音樂一年級上快樂的小熊貓說課稿

    (時間不早了,森林里頓時熱鬧起來,小動物們在干什么呢?)·聆聽: 聽音樂第二段,感受音樂輕快的情緒。生根據(jù)自己對音樂的理解與想象回答。然后再視聽結合,播放小鳥飛、在大樹上嘰嘰喳喳的情景,進一步感受此段音樂特點,并隨音樂表演。(小熊貓也出發(fā)了,看!哥弟倆抬著水桶去打水呢)。·聽賞音樂第三段。感受活潑明快的"熊貓主題"。·鼓勵學生模仿小熊貓打水、抬水的樣子,并隨音樂表演,體驗音樂所表現(xiàn)的情緒與形象。3、完整聆聽多媒體完整播放音樂及畫面,學生整體感受音樂所描述的情景,同時培養(yǎng)學生良好的聆聽音樂的習慣。4、情景表演學生選擇自己喜歡的頭飾,扮演動物角色,分小組隨音樂進行情景表演,體驗音樂帶來的樂趣及與他人合作的快樂。5、評價反思、德育滲透。(四)、其他選擇1、本課開始部分可用猜謎語導入。2、教師可以先讓學生完整欣賞音樂,讓學生根據(jù)音樂想象描述的情節(jié),再分段欣賞。

  • 人音版小學音樂一年級上快樂的一天說課稿

    人音版小學音樂一年級上快樂的一天說課稿

    課件及教具的說明:課件:教學光盤。貼紙:帶不同色彩的五個小標題設計意圖:教學光盤可以讓小朋友清楚的聆聽到五段音樂,為哼唱歌曲和表演做準備。貼紙可以一方面讓學生看得更清楚;另一方面在教學中使學生們更好地為樂曲起名字打好基礎。六、教學反思1、重點及難點的解決效果:本課重難點解決較好,學生能分辨不同情緒的樂曲,隨音樂表演在教師的指導下有了較大的進步。2、本課成功之處:(1)學生參與的積極性很高(2)特別喜歡隨音樂表演,表演能力有了較大的提高。(3)能分辨不同情緒的樂曲,還能較準確的起名字,學生對音樂欣賞產(chǎn)生了濃厚的興趣。3、本課失敗之處:個別同學表現(xiàn)有難度,教師還要加強指導4、生成問題:學生在起名字和表演時都出現(xiàn)了較好的創(chuàng)編5、今后調(diào)整思路:一方面老師要加強自身業(yè)務水平的提高,另一方面在隨音樂表演的環(huán)節(jié)還要加強指導。

  • 人音版小學音樂一年級上跳舞的洋娃娃說課稿

    人音版小學音樂一年級上跳舞的洋娃娃說課稿

    樂曲是三部曲式,D大調(diào),3/8拍,快板。樂曲開始是一個短小的引子,由鋼琴演奏。前面的5小節(jié)之后,小提琴從弱拍進入,用彈跳式的弓法演奏,由這里開始的一系列16分音符和8分音符,都加有頓音記號,取得了絕妙的效果,把洋娃娃那可愛、活潑,又有幾分笨拙、機械的動作描繪得活靈活現(xiàn)。B段轉(zhuǎn)A大調(diào)。曲調(diào)優(yōu)美、婉轉(zhuǎn),在性格上它與A段形成鮮明的對比。后半部分在調(diào)性上做文章,使樂曲產(chǎn)生了色彩斑斕的效果:然后A段再現(xiàn),最后輕快地結束全曲。學生會很喜歡這首小曲,從中感受小提琴的音色,感受樂曲活潑歡快與優(yōu)美抒情的對比。 聆聽《會跳舞的洋娃娃》教學基本要求1.完整聆聽樂曲,感受樂曲的情緒。2.樂曲是由什么樂器演奏的?樂曲的洋娃娃怎樣跳舞,請你用動作表現(xiàn)出來。3.復聽樂曲,一部分同學隨著音樂做動作。用手半握拳敲擊節(jié)拍。一部分學生可隨著音樂用手指按圖譜劃動,感受樂曲的快慢。

  • 人音版小學音樂一年級上拉勾勾說課稿

    人音版小學音樂一年級上拉勾勾說課稿

    三、創(chuàng)造表現(xiàn):1、邊唱邊表演(自由結合小組),分組站成圓圈并拍手做動作演唱歌曲《拉勾勾》。2、組織游戲,不要求動作統(tǒng)一,提倡學生自編自演,總結哪一組表演好哪一組演唱好并評獎。四、完美結課:教師發(fā)獎總結同學們應團結友愛和每個人都應成為好朋友教學點評:在本課教學中我設計了游戲《拉勾勾、找朋友》緊密結合了本課教學內(nèi)容,將音樂教學巧妙地溶合進游戲中,讓學生在游戲中學習感覺理解音樂,激發(fā)學生團結友愛的情感,調(diào)動了學生學習的積極、主動性,課堂效果很好!通過創(chuàng)設情境和讓學生畫頭飾等教學手段將學生融入音樂內(nèi)容之中,從而更好地理解感受樂曲所表現(xiàn)的內(nèi)容,通過本課教學,今后更應重視對學生能力的培養(yǎng),如表現(xiàn)音樂、即興創(chuàng)造等能力。讓學生在理解音樂的基礎上對音樂有自己的感受和評判,不限制學生對音樂的想象,充分保護學生的想象空間,使學生充分發(fā)揮想象力提高理解、感受音樂能力。

  • 人音版小學音樂一年級上龍咚鏘說課稿

    人音版小學音樂一年級上龍咚鏘說課稿

    五、教學特色(總結以上過程和策略,我認為我的教學特色是)1、面向全體學生,突出學科特點。2、創(chuàng)造合作互動,尊重獨特體驗。3、運用現(xiàn)代手段,實現(xiàn)學科整合。六、板書設計我采用了圖文式板書——清晰明了,具有藝術性、啟發(fā)性,將難點進行突破,形象生動,讓學生一目了然。七、教學啟示總之,本方案設計,力求體現(xiàn)以人為本的思想,著眼于學生的主動發(fā)展,致力于運用現(xiàn)代信息技術優(yōu)化課堂教學,通過充分的音樂實踐培養(yǎng)學生的能力,提高音樂素養(yǎng),依托音樂本身的魅力,影響學生人生觀、審美觀、價值觀的形成,培養(yǎng)學生主動學習、合作意識,探究精神,從目標的提出到過程的安排,學習方法的確定,乃至學習成果的呈現(xiàn)都讓學生有更大的自主性,更多的實踐性,更濃的創(chuàng)造性,當然,措施付諸實施,還需要老師的愛心和慧心,教學研究永無止境,我相信,沒有最好,只有更好,在此,還請各位老師和同行們提出寶貴意見,謝謝!

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