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人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)六年級(jí)上冊(cè)位置說課稿4篇
1、課件出示教材例1的座位圖。教師說明分組方法，從左往右依次為第1列、第2列、第3列直至第6列，從前往后依次為第1行、第2行直至第5行。請(qǐng)學(xué)生用自己的語言說說張亮的位置，要求盡可能簡(jiǎn)潔。當(dāng)多位學(xué)生說完之后，教師組織全體學(xué)生評(píng)價(jià)哪種方法最簡(jiǎn)潔？當(dāng)學(xué)生一直認(rèn)同第2列第3行是最簡(jiǎn)潔的描述方法時(shí)，教師板書：第2列第3行。學(xué)生主動(dòng)參與，體會(huì)最簡(jiǎn)表述方法的優(yōu)越性。2、此時(shí)，教師再提出你能用這種方法描述王艷的位置嗎？趙強(qiáng)呢？及時(shí)反饋,利用最簡(jiǎn)方法描述其他兩位同學(xué)的位置。3、讓學(xué)生完成一個(gè)記錄游戲：教師快速地報(bào)出第幾列第幾行，讓學(xué)生記錄。學(xué)生可能記錄不下來。這時(shí)教師提出我們要進(jìn)一步簡(jiǎn)潔，不用文字，用數(shù)字和符號(hào)把它的位置記錄下來。通過游戲使學(xué)生感受到“數(shù)對(duì)”產(chǎn)生的必要性。學(xué)生用自己的方式填寫，教師可以選取幾位代表在黑板上寫，然后提出這些同學(xué)記錄方法不一樣，但有什么相同的地方？引導(dǎo)學(xué)生觀察發(fā)現(xiàn)都有數(shù)字2和3，都表示第2列第3行，
《花的學(xué)?！氛f課稿
鼓勵(lì)學(xué)生自讀課文，劃出生字詞，標(biāo)出小結(jié)，進(jìn)行質(zhì)疑。旨在引導(dǎo)學(xué)生對(duì)“課文中不理解的地方提出疑問”，引導(dǎo)學(xué)生抓住要點(diǎn)、抓住關(guān)鍵提出有價(jià)值的問題，這種質(zhì)疑能力對(duì)學(xué)生的閱讀水平的提高具有重要的作用。
家長(zhǎng)學(xué)校教案
二、教學(xué)重難點(diǎn): 幫助家長(zhǎng)掌握一定的與孩子共同成長(zhǎng)的方法與實(shí)施技巧，并能在實(shí)際的家庭教育中靈活、有效地運(yùn)用?！ ∪⒔虒W(xué)方式: 互動(dòng)探究 四、教學(xué)準(zhǔn)備: 1、進(jìn)行相關(guān)調(diào)查及數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì) 2、請(qǐng)幾位某一方面做得好的家長(zhǎng)作好簡(jiǎn)單的3分鐘以內(nèi)的發(fā)言準(zhǔn)備 3、制作好多媒體課件 五、教學(xué)過程: (一)情景啟思 切入主題 尊敬的各位家長(zhǎng)，首先請(qǐng)大家看一個(gè)場(chǎng)景: 1、多媒體播放場(chǎng)景?！ ?chǎng)景的大致內(nèi)容如下:
《花的學(xué)?！氛f課稿
教學(xué)目標(biāo)：1.知識(shí)目標(biāo)：會(huì)寫本課生字，正確認(rèn)讀生字。正確、流利、有感情地朗讀課文，默讀課文，能對(duì)課文中不理解的地方提出疑問。2.能力目標(biāo)：理解課文內(nèi)容，體會(huì)課文富于童真童趣的語言和豐富細(xì)膩的想像，培養(yǎng)學(xué)生的質(zhì)疑、表達(dá)、想象能力
大班數(shù)學(xué)活動(dòng)方案：二等分課件教案
2.鼓勵(lì)幼兒用（目測(cè)、計(jì)量、數(shù)數(shù)、折疊）等多種方法大膽去嘗試、探索二等份的多種分法。3.引導(dǎo)幼兒大膽講述操作過程和結(jié)果?；顒?dòng)材料；教具：天線寶寶兩個(gè)、蛋糕一塊、二等份圖卡10張學(xué)具：長(zhǎng)方形紙、剪刀、尺、毛線、包裝紙；吸管、圓片、三角形、正方形；硬幣、蠶豆、雪花片、紐扣、小碗；量杯6個(gè)、天平、蛋糕、番茄、豆腐干、刀子、菜板、橡皮泥等?；顒?dòng)過程：1.幼兒將長(zhǎng)方形紙進(jìn)行二等份。 (1)班上請(qǐng)來了兩位小客人，看看是誰？它們還帶來了最喜歡吃的蛋糕，可是只有一塊蛋糕，兩人都想吃，怎么辦？(2)請(qǐng)一位幼兒動(dòng)手試一試，有什么辦法知道這兩塊一樣大呢？（重疊）(3)教師小結(jié)：把蛋糕分成一樣大的兩份，這種方法叫二等份。想想蛋糕除了這樣分，還有不一樣的分法嗎？每位小朋友面前都有一張像蛋糕一樣的長(zhǎng)方形紙，請(qǐng)你想出和別人不同的方法進(jìn)行二等份？(4)幼兒動(dòng)手操作，展示幼兒分法。（邊與邊對(duì)折、對(duì)角折）請(qǐng)幼兒比較一下，分出來的圖形和原來的圖形有什么變化？(5)教師小結(jié)：小朋友用了對(duì)折、對(duì)角折對(duì)長(zhǎng)方形紙進(jìn)行了二等份，把它分成了兩份一樣大的圖形。
北師大初中七年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)圖形的全等教案
解析：根據(jù)“全等三角形的對(duì)應(yīng)角相等”，可知∠EAD＝∠CAB，故∠EAB＝∠EAD＋∠CAD＋∠CAB＝2∠CAB＋10°＝120°，即∠CAB＝55°.然后在△ACB中利用三角形內(nèi)角和定理來求∠ACB的度數(shù)．解：∵△ABC≌△ADE，∴∠CAB＝∠EAD.∵∠EAB＝120°，∠CAD＝10°，∴∠EAB＝∠EAD＋∠CAD＋∠CAB＝2∠CAB＋10°＝120°，∴∠CAB＝55°.∵∠B＝∠D＝25°，∴∠ACB＝180°－∠CAB－∠B＝180°－55°－25°＝100°.方法總結(jié)：本題將三角形內(nèi)角和與全等三角形的性質(zhì)綜合考查，解答問題時(shí)要將所求的角與已知角通過全等及三角形內(nèi)角之間的關(guān)系聯(lián)系起來．三、板書設(shè)計(jì)1．全等形與全等三角形的概念：能夠完全重合的圖形叫做全等形；能夠完全重合的三角形叫做全等三角形．2．全等三角形的性質(zhì)：全等三角形的對(duì)應(yīng)角、對(duì)應(yīng)線段相等．首先展示全等形的圖片，激發(fā)學(xué)生興趣，從圖中總結(jié)全等形和全等三角形的概念．最后總結(jié)全等三角形的性質(zhì)，通過練習(xí)來理解全等三角形的性質(zhì)并滲透符號(hào)語言推理．通過實(shí)例熟悉運(yùn)用全等三角形的性質(zhì)解決一些簡(jiǎn)單的實(shí)際問題
北師大初中八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)不等關(guān)系教案
A．20x－55≥350 B．20x＋55≥350C．20x－55≤350 D．20x＋55≤350解析：此題中的不等關(guān)系：現(xiàn)在已存有55元，計(jì)劃從現(xiàn)在起以后每個(gè)月節(jié)省20元．若此學(xué)生平板電腦至少需要350元．列出不等式20x＋55≥350.故選B.方法總結(jié)：用不等式表示數(shù)量關(guān)系時(shí)，要找準(zhǔn)題中表示不等關(guān)系的兩個(gè)量，并用代數(shù)式表示；正確理解題中的關(guān)鍵詞，如負(fù)數(shù)、非負(fù)數(shù)、正數(shù)、大于、不大于、小于、不小于、不足、不超過、至少、至多等的含義．三、板書設(shè)計(jì)1．不等式的概念2．列不等式(1)找準(zhǔn)題目中不等關(guān)系的兩個(gè)量，并且用代數(shù)式表示；(2)正確理解題目中的關(guān)鍵詞語的確切含義；(3)用與題意符合的不等號(hào)將表示不等關(guān)系的兩個(gè)量的代數(shù)式連接起來；(4)要正確理解常見不等式基本語言的含義．本節(jié)課通過實(shí)際問題引入不等式，并用不等式表示數(shù)量關(guān)系．要注意常用的關(guān)鍵詞的含義：負(fù)數(shù)、非負(fù)數(shù)、正數(shù)、大于、不大于、小于、不小于、不足、不超過，這些關(guān)鍵詞中如果含有“不”“非”等文字，一般應(yīng)包括“＝”，這也是學(xué)生容易出錯(cuò)的地方.
北師大初中八年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)不等式的解集教案
【類型二】 根據(jù)數(shù)軸求不等式的解關(guān)于x的不等式x－3<3＋a2的解集在數(shù)軸上表示如圖所示，則a的值是()A．－3 B．－12 C．3 D．12解析：化簡(jiǎn)不等式，得x＜9＋a2.由數(shù)軸上不等式的解集，得9＋a＝12，解得a＝3，故選C.方法總結(jié)：本題考查了在數(shù)軸上表示不等式的解集，利用不等式的解集得關(guān)于a的方程是解題關(guān)鍵．三、板書設(shè)計(jì)1．不等式的解和解集2．用數(shù)軸表示不等式的解集本節(jié)課學(xué)習(xí)不等式的解和解集，利用數(shù)軸表示不等式的解，讓學(xué)生體會(huì)到數(shù)形結(jié)合的思想的應(yīng)用，能夠直觀的理解不等式的解和解集的概念，為接下來的學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)．在課堂教學(xué)中，要始終以學(xué)生為主體，以引導(dǎo)的方式鼓勵(lì)學(xué)生自己探究未知，提高學(xué)生的自我學(xué)習(xí)能力.
冷庫制冷設(shè)備租賃合同
一、設(shè)備清單序號(hào) 設(shè)備名稱 規(guī)格型號(hào) 數(shù) 量 單臺(tái)日租金 合 計(jì) 備 注1 60p煙臺(tái)荏原水冷冷凍機(jī)組 60p 4臺(tái) 100元 400元 機(jī)組不含冷卻水塔承租方需自己解決2 開利15p風(fēng)機(jī)機(jī)組 15p 2臺(tái) 100元 200元 人工費(fèi) 4 技工 280元 根據(jù)實(shí)際用工天數(shù)計(jì)算5 小工 180元 根據(jù)實(shí)際用工天數(shù)計(jì)算6 二、租用期限1.甲方于 2016 年 7 月 日起乙方提供以上設(shè)備的租賃服務(wù)。租期 月。合計(jì)人民幣 元整（RMB 元）。2.乙方?jīng)Q定租用此設(shè)備后，應(yīng)交納該設(shè)備同等金額貨款作為押金，方可提取該設(shè)備。乙方歸還該設(shè)備時(shí)，將租金一次性全額付給甲方，甲方同時(shí)退還乙方押金。3.租賃物交付的時(shí)間、地點(diǎn)、方式及驗(yàn)收：出租人在合同簽訂地點(diǎn)將租賃物交給承租人，承租人開機(jī)實(shí)地實(shí)物驗(yàn)收，承租人簽訂本合同表示對(duì)該租賃物已驗(yàn)收。
完整的公司規(guī)章制度
3、公司鼓勵(lì)員工積極參與公司的決策和管理，鼓勵(lì)員工發(fā)揮才智，提出合理化 建議。4、公司推行崗位責(zé)任制，實(shí)行考勤、考核制度，評(píng)先樹優(yōu)，對(duì)做出貢獻(xiàn)者予以 獎(jiǎng)勵(lì)。5、公司內(nèi)不得公開或私底下惡性漫罵、批評(píng)、散播不實(shí)謠言及挑撥是非，破壞 員工彼此團(tuán)結(jié)與和諧。勿于同事或客戶面前談?wù)撍酥皇牵嗖坏迷谕? 同仁、客戶面前指責(zé)他人，主管、客戶及公司間任何之不是，一經(jīng)查實(shí)，定 嚴(yán)懲重罰之。
外貿(mào)部門規(guī)章制度
二、部門行政管理制度：1、不得無故遲到，或早退。2、不得上班時(shí)間內(nèi)大聲喧鬧，閑聊影響別人的工作。3、不得做與工作無關(guān)的事，QQ、MSN等聊天工具可使用，如發(fā)現(xiàn)聊天現(xiàn)象者，重罰。
勞務(wù)公司規(guī)章制度
第二條、制訂本制度的指導(dǎo)思想：以生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)為中心，堅(jiān)持把加強(qiáng)思想政治工作與必要的行政手段、經(jīng)濟(jì)手段結(jié)合起來，培養(yǎng)和造就一支有理想、有道德、有素質(zhì)、有紀(jì)律的員工隊(duì)伍，充分發(fā)揮其積極性和創(chuàng)造性，保證企業(yè)和員工奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。第三條、本制度適用于本公司全體員工。
社區(qū)規(guī)章制度范本
一、為了增強(qiáng)社區(qū)成員的社區(qū)意識(shí)、民主意識(shí)和參與意識(shí)，發(fā)揮社區(qū)整體功能，凝聚社區(qū)力量，推動(dòng)社區(qū)建設(shè)，創(chuàng)建社區(qū)治安良好，環(huán)境優(yōu)美整潔，生活方便舒適，人際關(guān)系和諧的文明社區(qū)。依據(jù)《中華人民共和國(guó)憲法》、《中華人民共和國(guó)城市居民委員會(huì)組織法》，結(jié)合本社區(qū)實(shí)際，制定本章程。
班級(jí)規(guī)章制度細(xì)則
1.設(shè)立校園之星一名，優(yōu)秀班干部一名。2.設(shè)立三好學(xué)生獎(jiǎng)若干名,主要參考標(biāo)準(zhǔn)為本制度的各項(xiàng)總積分,按照從高到低的原則進(jìn)行評(píng)選,同時(shí)要求考試成績(jī)必須在班級(jí)總?cè)藬?shù)的半數(shù)以上。班干部?jī)?yōu)先。3.設(shè)立學(xué)習(xí)進(jìn)步獎(jiǎng)若干名,主要對(duì)象是本學(xué)期內(nèi)學(xué)習(xí)勤奮、刻苦、進(jìn)步較快的同學(xué)。4.本學(xué)期末我們將抽出專門時(shí)間對(duì)獲獎(jiǎng)同學(xué)進(jìn)行頒獎(jiǎng)，并邀請(qǐng)家長(zhǎng)參加。
物業(yè)管理公司規(guī)章制度
三、 職責(zé)： 3.1物業(yè)管理公司的所有員工有義務(wù)嚴(yán)守規(guī)章制度、為公司利益而做出貢獻(xiàn)?！ ?.2各部門負(fù)責(zé)人要對(duì)員工進(jìn)行規(guī)章制度教育，并全面貫徹下去?！ ∷?、關(guān)于服裝、裝束 4.1進(jìn)公司必須穿好工作服; 4.2工作服要干凈; 4.3進(jìn)公司須戴工作證; 4.4嚴(yán)禁工作證借給別人或借別人工作證入公司;
食品工廠規(guī)章制度
1、負(fù)責(zé)人崗位職責(zé)：對(duì)食品的經(jīng)營(yíng)負(fù)全面責(zé)任；負(fù)責(zé)建立、健全質(zhì)量管理體系，加強(qiáng)對(duì)業(yè)務(wù)經(jīng)營(yíng)人員的質(zhì)量教育，保證質(zhì)量管理方針和質(zhì)量目標(biāo)的落實(shí)和實(shí)施。定期開展質(zhì)量教育和培訓(xùn)工作，每年組織一次全員身體檢查。2、管理人員崗位職責(zé)：對(duì)食品安全管理工作負(fù)直接責(zé)任；按時(shí)做好營(yíng)業(yè)場(chǎng)所和倉庫的清潔衛(wèi)生工作，確保食品的經(jīng)營(yíng)條件和存放設(shè)施安全、無害、無污染；建立并管理員工健康檔案，每年負(fù)責(zé)安排從業(yè)人員的健康檢查,監(jiān)督檢查員工保持日常個(gè)人衛(wèi)生；負(fù)責(zé)監(jiān)督營(yíng)業(yè)場(chǎng)所和倉庫的溫濕度在規(guī)定的范圍內(nèi),確保經(jīng)營(yíng)食品的質(zhì)量；發(fā)現(xiàn)可能影響食品安全的問題應(yīng)立即解決，或向負(fù)責(zé)人報(bào)告。
采購部門規(guī)章制度
二、職責(zé)及管理制度1、熱愛本職工作，勤于學(xué)習(xí)新技術(shù)，了解新產(chǎn)品，注意市場(chǎng)信息的積累。2、廉潔奉公，不徇私舞弊，不違法亂紀(jì)，勤儉節(jié)約，講究職業(yè)道德。3、編制采購計(jì)劃。負(fù)責(zé)根據(jù)生產(chǎn)、總務(wù)、設(shè)備及檢驗(yàn)等各部室物品需求計(jì)劃，編制與之相配套的采購計(jì)劃，并組織具體的實(shí)施，保證經(jīng)營(yíng)過程中的物資供應(yīng)。
行業(yè)協(xié)會(huì)規(guī)章制度
二、副會(huì)長(zhǎng)職責(zé)： 1、為協(xié)會(huì)服務(wù)，服從協(xié)會(huì)的集體利益; 2、協(xié)助會(huì)長(zhǎng)開展工作，負(fù)責(zé)協(xié)會(huì)內(nèi)外事項(xiàng)安排; 3、協(xié)調(diào)各部門開展活動(dòng)及各部門干事的溝通，并對(duì)分管部門負(fù)責(zé); 4、對(duì)各部長(zhǎng)的考核管理，組織人員安排，獎(jiǎng)懲等，協(xié)調(diào)好各部門的工作; 5、制定和調(diào)整激勵(lì)機(jī)制方案。
公司考勤規(guī)章制度
三、工作制度3、1正常工作時(shí)間下午：14:00-18:00(17點(diǎn)50分至18點(diǎn)整理內(nèi)務(wù)、打掃衛(wèi)生)3、2 公司根據(jù)工作、安全、文明建設(shè)、文化建設(shè)以及上級(jí)部門要求的工作內(nèi)容的需要，所作出的時(shí)間安排，與當(dāng)月績(jī)效、年度獎(jiǎng)勵(lì)掛鉤。3、3 考勤方式3、3、1指紋機(jī)考勤一日四次，早上上班一次、下班一次;下午上班一次、下班一次。
搬家公司規(guī)章制度
第2條 本規(guī)章制度適用于本企業(yè)和全體職工，職工包括管理人員和普通職工；包括試用工和合同制工。 第3條 職工享有取得勞動(dòng)報(bào)酬、休息休假、獲得勞動(dòng)安全衛(wèi)生保護(hù)，享受社會(huì)保險(xiǎn)和福利等權(quán)利，同時(shí)應(yīng)當(dāng)履行完成勞動(dòng)任務(wù)、遵守企業(yè)規(guī)章制度和職業(yè)道德等義務(wù)。