3.視頻優(yōu)先,融入企業(yè)安全生產及感恩教育。針對職工群眾閱讀習慣更加碎片化和場景化的特點,把短視頻作為自辦媒體的重點,并將其融入企業(yè)安全教育工作。譬如,持續(xù)開展“親情囑安全”視頻征集活動,吸引廣大干部職工家屬積極參與,選拔優(yōu)秀視頻進行表彰獎勵,并利用工廣、井口、區(qū)隊電視屏滾動播放,使安全主題與職工家屬心聲,同頻共振、入腦入心,筑牢安全第一道防線,集聚企業(yè)發(fā)展磅礴力量。4.加大考核,提升基層全員寫稿撰稿積極性。明確專人負責攝像、信息和新聞稿件撰寫、圖片編輯、外宣以及與各級媒體聯系銜接等工作,進一步健全完善新聞宣傳獎懲制度,明確經驗文章、研討論文、通訊等各類文章在各級刊物媒體發(fā)表的獎勵標準,月度統計、季度獎懲、年底表彰,充分調動全員撰寫稿件的積極性。
2.幫扶舉措不多、幫扶力度不夠。對有懶惰行為和“等、靠、要”思想的對象,批評不夠,反向制約措施有限,加之因重度殘疾、重大疾病、年老體弱致貧占60%以上,進一步加大了幫扶干部的工作難度。三、下一步工作打算1.夯實產業(yè)基礎。堅持“長短互補”的原則,結合我委實際,找準產業(yè)發(fā)展出路,通過財政扶持、村級招商引資、發(fā)展村級合作社、盤活閑置資產資源等形式,大力扶持脫貧戶發(fā)展見效快的短期種、養(yǎng)業(yè),或收益穩(wěn)定的固定資產投資項目,全力打造“一村一產”,推動村集體經濟發(fā)展,進而有效解決群眾就業(yè),穩(wěn)定脫貧戶經濟來源。2.精準對接幫扶。一是對有勞動能力的,堅持開發(fā)式幫扶方針,強化產業(yè)幫扶、就業(yè)等幫扶,促進穩(wěn)定增收。二是對內生動力不足的,持續(xù)開展扶志扶智,及時挖掘推廣身邊先進典型,加大宣傳力度,引導脫貧群眾發(fā)揮自身主體作用,樹立正確的創(chuàng)業(yè)觀念和就業(yè)理念。
二、積極探索創(chuàng)新,推進社會共治(一)創(chuàng)新監(jiān)管網絡,實現聯合聯動與醫(yī)保、衛(wèi)健等部門加強溝通協調,形成多方監(jiān)管合力,逐步提升監(jiān)管效能。截至5月,已對16家零售藥店開展藥械經營質量安全聯合檢查。(二)創(chuàng)新監(jiān)管方式,實現監(jiān)檢協作為扎實推進藥械安全專項整治,建立健全藥械長效監(jiān)管機制,一是開展零售藥店藥械經營質量風險評估工作,組建評估隊伍,開展評估工作;二是開展醫(yī)療器械經營企業(yè)質量安全風險評估工作,通過第三方風險隱患排查機制,督促醫(yī)療器械經營企業(yè)認真落實質量安全管理責任,提升醫(yī)療器械經營質量安全。三、下一步工作計劃1.持續(xù)做好藥品醫(yī)療器械質量安全監(jiān)管和風險監(jiān)測工作,加強麻醉藥品、精神藥品質量監(jiān)管;2.持續(xù)推進零售藥店藥械經營質量風險評估工作;
加大專項檢查人才隊伍儲備力度,注重培養(yǎng)候補專項檢查組長,優(yōu)勝劣汰,以老帶新,形成良性循環(huán),選優(yōu)配強每一輪每一個專項檢查組,緊緊圍繞選人用人、縣委中心工作嚴格進行檢查,對發(fā)現的問題嚴肅問責,監(jiān)督單位做好整改工作。三是狠抓預警研判,持之以恒的做好日常監(jiān)督。積極推動與其他方面監(jiān)督的深度融合,不斷完善“大監(jiān)督”工作格局,增強監(jiān)督合力。在日常工作中注重問題的預警研判,把從嚴監(jiān)督貫穿到干部教育培訓、考核評價、選拔任用全過程。提高監(jiān)督的主動性,抓早抓小,對發(fā)現的問題審慎進行組織處理,及時提醒,督促改進提高,防止小毛病演變成大問題。提高監(jiān)督的自覺性,抓細抓嚴,做好常態(tài)化管理工作,堵塞漏洞、從嚴管理。提高監(jiān)督的警覺性,抓關鍵抓落實,堅持部內部外的縱向橫向聯動,緊盯“一把手”、特殊單位、關鍵崗位,緊扣上級和縣委部署的重要工作,圍繞政策執(zhí)行和工作落實情況開展監(jiān)督。
(二)創(chuàng)新監(jiān)管方式,實現監(jiān)檢協作為扎實推進藥械安全專項整治,建立健全藥械長效監(jiān)管機制,一是開展零售藥店藥械經營質量風險評估工作,組建評估隊伍,開展評估工作;二是開展醫(yī)療器械經營企業(yè)質量安全風險評估工作,通過第三方風險隱患排查機制,督促醫(yī)療器械經營企業(yè)認真落實質量安全管理責任,提升醫(yī)療器械經營質量安全。三、下一步工作計劃1.持續(xù)做好藥品醫(yī)療器械質量安全監(jiān)管和風險監(jiān)測工作,加強麻醉藥品、精神藥品質量監(jiān)管;2.持續(xù)推進零售藥店藥械經營質量風險評估工作;3.持續(xù)開展醫(yī)療器械分類分級等專項檢查,開展一類醫(yī)療器械生產企業(yè)專項檢查。完成藥品及醫(yī)療器械監(jiān)管系統的填報等工作,確保按照要求完成工作任務;4.按計劃推進《XXXXXX新區(qū)生物醫(yī)藥產業(yè)發(fā)展分析及政策研究》,完善藥品安全委員會工作機制;5.開展醫(yī)療器械宣傳周和安全用藥月系列宣傳活動。
(一)完善安全生產體制建設,提高群眾安全意識根據我鎮(zhèn)實際,逐步完善我鎮(zhèn)安全生產有關制度建設,積極探索安全生產行政執(zhí)法績效評估和獎懲辦法,重點抓好《安全生產法》、《省安全生產條例》等安全生產法律法規(guī)的貫徹落實,通過多渠道的宣傳方式和群眾喜聞樂見的活動,努力提高全民安全生產意識。(二)強化安全生產責任落實,提高企業(yè)安全素質通過規(guī)范化我鎮(zhèn)3家規(guī)模企業(yè)安全生產,以點帶面,實現全鎮(zhèn)企業(yè)的安全生產規(guī)范化。我鎮(zhèn)將結合實際制定規(guī)范化考評細則,幫助企業(yè)建立健全安全生產規(guī)章制度,落實安全生產責任制,開展安全教育培訓,完善安全工作臺帳、建立和完善應急預案等。采用安全性能可靠的新技術、新工藝、新設備和新材料,不斷改善安全生產條件;重視、尊重和保障職工群眾在安全生產方面的合法權益,充分調動職工群眾參與、監(jiān)督安全生產的積極性。對全鎮(zhèn)企業(yè)進行差異化評定,對安全工作不重視的、不落實的,評分低的,重點監(jiān)管,對安全工作重視的,落實的,進行常規(guī)化監(jiān)管。
2.殘疾人體育事業(yè)取得長足進步。一是區(qū)殘聯出任中國殘疾人自行車隊領隊,帶領10名殘疾人運動員赴*參加2024年亞洲殘疾人自行車場地錦標賽,共斬獲27金4銀1銅,成功獲得2024年國際自行車聯盟(UCI)殘疾人自行車場地世錦賽參賽資格。組織我區(qū)15名殘疾人參加并奪得第七屆中國殘疾人冰雪季活動暨2024年*市旱地冰壺錦標賽冠軍。組織我區(qū)20名殘疾人運動員代表*市殘疾人游泳隊參加第九屆省殘運會6個項目的比賽,取得8金2銀6銅優(yōu)異成績。二是組織我區(qū)20名特殊兒童參加*市殘聯第十七屆全國特奧日暨第二屆足球嘉年華活動。整合攀巖、游泳、網球、冰球、帆船多方資源,成立*區(qū)特殊兒童運動康復基地聯盟,為促進特殊兒童體育職業(yè)化發(fā)展奠定基礎。三是組織我區(qū)12名殘疾人體育工作者參加全市殘疾人體育運動健身能力評估培訓,提高殘疾人體育工作者能力。
(三)部分工作需要多部門合作,移民搬遷安置掃尾工作推進緩慢。一是部分電站所涉及安置地變化、實物指標變化、庫底清理資金增加等問題還未進行移民安置規(guī)劃修編;二是庫區(qū)淹沒征地線界樁未設立矛盾糾紛多;三是涉及改(復)建的國有企事業(yè)單位國有土地手續(xù)辦理費用、搬遷安置戶宅基地證手續(xù)辦理費用未落實;四是部分電站改復建工程設計變更未完成,無法結算審計驗收;五是部分電站移民安置逐年實物長效補償資金不能按時兌現;六是在水利工程移民安置工作中重工程輕移民,導致移民安置工作推進滯后(如小地方水庫的移民至今未搬遷無法下閘蓄水,*灌區(qū)移民初步設計滯后項目初設無法審批)。三、下半年工作計劃(一)按期完成移民搬遷安置任務。一是聘請中介啟動三岔河水電站資金、項目檔案清理工作。
下半年年,我公司將堅持“xx”的原則,按照改革既定時間表、任務書,重點抓好以下幾個方面的工作:(一)聚焦深化改革,堅持解放思想,夯實高質量發(fā)展思想基礎xx改革已經落實落地,但我們作為企業(yè)運營才剛剛起步。廣大干部職工在思維上還沒有從xx轉變?yōu)閤x,思想上還沒有完全適應現代企業(yè)。要進一步解放思想、打開思路、對標看齊,不斷鞏固“xx”專項活動成果,圍繞高質量發(fā)展要求,貫徹落實新發(fā)展理念,進一步戰(zhàn)略性布局、前瞻性思考產業(yè)經濟發(fā)展,教育引導廣大干部職工牢固樹立嚴謹認真的處事態(tài)度、求真務實的工作作風。努力實現在思想上破冰、在行動上突圍、在改革上發(fā)力、在發(fā)展上突破,真正以思想大解放推動改革再深入、實踐再創(chuàng)新。(二)聚焦提質增效,深化規(guī)范運行,健全高質量發(fā)展制度體系
2、講授新課:(35分鐘)通過教材第一目的講解,讓學生明白,生活和學習中有許多蘊涵哲學道理的故事,表明哲學并不神秘總結并過渡:生活也離不開哲學,哲學可以是我正確看待自然、人生、和社會的發(fā)展,從而指導人們正確的認識和改造世界。整個過程將伴隨著多媒體影像資料和生生對話討論以提高學生的積極性。3、課堂反饋,知識遷移。最后對本科課進行小結,鞏固重點難點,將本課的哲學知識遷移到與生活相關的例子,實現對知識的升華以及學生的再次創(chuàng)新;可使學生更深刻地理解重點和難點,為下一框學習做好準備。4、板書設計我采用直觀板書的方法,對本課的知識網絡在多媒體上進行展示。盡可能的簡潔,清晰。使學生對知識框架一目了然,幫助學生構建本課的知識結構。5、布置作業(yè)我會留適當的自測題及教學案例讓同學們做課后練習和思考,檢驗學生對本課重點的掌握以及對難點的理解。并及時反饋。對學生在理解中仍有困難的知識點,我會在以后的教學中予以疏導。
一、教材分析《花兒草兒真美麗》是統編教材小學《道德與法治》一年級下冊第二單元第 6 課,共有三個話題,本節(jié)課學習的是后兩個話題《愛護花和草》和《花草面前要小心》,主要是引導學生愛護植物,掌握與植物共處時自我保護的方法, 旨在引導學生學會與自然中的美好生命 共同成長。二、學情分析一年級的學生,大都喜歡花兒草兒這些植物,但他們生活經驗少, 對植物的特性不太了解,不知道與花草相處的方法。因此,要通過有效的教學,幫助引導學生了解怎樣愛護花草,什么樣的花草是有毒的, 相處時要小心。三、教學目標與重難點 基于教材、學情的分析,以及對小學道德與法治課程的理解,我確定了本節(jié)課的教學目標與重難點。教學目標我確定了三個。1. 懂得要愛護花兒草兒,親近大自然。2. 能夠在與大自然相處時保護自己,與花草共在共生。3. 認識和感受生命、親近和觀察生命,提升與花草的共在感。教學重點是:懂得愛護花兒草兒,與大自然相處時保護自己。難點是:建立與大自然和諧共在的美好情感。
一、依標扣本,說教材現在的孩子基本都是家里的“小太陽”,他們所感受到的大多是別人對他的關心與愛護。他們不知道在生活中要學會與人溝通;他們不知道分享能夠更好與人相處;他們不知道與人分享是一種必備的素質和能力。因此,教師需要引導孩子反觀自己的生活,解決與同伴相處時出現的問題, 從而形成和諧共進、共同成長的同伴關系。二、以人為本,說學情《分享真快樂》是第四單元的第三課,本課的四個話題緊緊圍繞“分享”這個主題展開,以“分享閱讀”作為起點,逐步探討分享中的規(guī)則意識。本課重在引導兒童用自己的經歷去體驗,用自己的心靈去創(chuàng)造,用自己的頭腦去思辨,感受分享的魔力。教學目標:【情感、態(tài)度、價值觀目標】感受分享給自己帶來的愉快體驗,并樂于與大家分享,感受快樂?!局R目標】初步了解分享的概念,分享的內容、形式和方法是多種多樣的。【能力與方法目標】能夠掌握與他人分享的技巧與方法,學會用正確的方式快樂地分享。教學重難點:初步了解分享的概念,分享的內容、形式和方法是多種多樣的。理解分享可以帶來快樂,并愿意與他人分享。
教材來源:本次活動來源于生活,我們都知道,球是幼兒比較喜歡玩的運動器械之一,在秋天這一季節(jié),人們應該增強戶外體育活動,增強體質,以防秋天帶來的腹瀉、咳嗽等疾病,球在小朋友家里、幼兒園里到處可見,且取材方便。它的品種非常豐富,有皮球、足球、橄欖球、乒乓球、籃球、羽毛球、鉛球等,其中大小不同,顏色不同,形狀不同,玩法不同,可以滾球、投籃、拋接球、踢球、拍球等,幼兒雖然知道各種球,但是對球的種類、質地、作用、形狀、特點、玩法等還不了解,因此有必要引導幼兒正確認識有關球的知識,通過各種球類競賽活動,培養(yǎng)幼兒積極心態(tài),體驗合作樂趣,激發(fā)幼兒集體榮譽感,增進家長與幼兒間的情感,體驗集體生活的樂趣。
教材分析:《小鳥小鳥你真好》是省編教材大班上學期中的一首歌曲,是一首優(yōu)美、抒情、動聽,充滿愛的歌曲,它描述了老鳥為了小鳥辛苦了一輩子,現在老了,行動方面已經不方便,再去捉蟲真的很困難,造成了生活上的問題。小鳥長大了,懂得了老鳥的困境,不怕辛苦,總是照顧著老鳥,每次捉蟲的時候,總是讓老鳥先吃飽。體現了小鳥尊敬長輩,照顧長輩的美德。歌曲是2/4拍節(jié)奏。我們知道,節(jié)奏是音樂要素之一。因此,知識點是2/4拍節(jié)奏的強弱特點。歌曲還運用了領唱、齊唱的方法,表現了老鳥和小鳥的情感;還運用了兩個間奏以及多處付點音符,掌握好這些知識點,為整個教學活動的開展奠定了基礎。
2學情分析 通過本課的學習,調動和激發(fā)學生參與學習活動的熱情,使學生在游戲活動中通過教師的引導及自己動手實踐的親身體驗,感知泥性并自我解決如何使泥巴聽話,如何玩出新的方法這一問題。同時,在教師的鼓勵下,使學生能大膽自由的進行造型活動并大膽發(fā)表自我感受。3重點難點 1.探索感知泥性,歸納玩泥的幾種方法。2.感受、探索、泥性及口頭表達。
一、說教材分析《真理誕生于一百個問號之后》是第五單元的一篇精讀課文,也是一篇議論文。文題“真理誕生于一百個問號之后”也是課文的主要觀點。全文結構清晰:第1自然段開門見山,提出觀點,明確指出:“真理誕生于一百個問號之后”本身就是“真理”。主體部分(2—8自然段)引用科學發(fā)展史上的三個有代表性的事例(謝皮羅教授從洗澡水的漩渦中發(fā)現問題,通過反復試驗和研究,發(fā)現水的漩渦的旋轉方向和地球的自轉有關;德國地質學家魏格納從蚯蚓的分布,推論地球上大陸與海洋的形成;奧地利醫(yī)生從兒子做夢時眼珠轉動這個現象,經過反復觀察和分析,推斷出凡睡者眼珠轉動時都表示在做夢),論述了只要善于觀察,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,鍥而不舍地追根求源,就能在現實生活中發(fā)現真理。第三部分(9、10自然段)總結全文,重申觀點。指出科學并不神秘,也不遙遠,關鍵在于“知微見著”,不斷探索,善于獨立思考,具有鍥而不舍的精神。
一、說教材《真理誕生于一百個問號之后》是統編語文小學六年級下冊第五單元中的一篇精讀課文,屬于議論文。課文的題目也是課文的主要觀點。課文用三個具體確鑿的事例論述了只要善于觀察,不斷發(fā)問,不斷解決疑問,鍥而不舍地追根求源,就能在現實生活中發(fā)現真理。 選編這篇課文的意圖,一是讓學生了解科學家發(fā)現的一般規(guī)律——真理誕生于一百個問號之后,從中感受到,領悟到:見微知著,獨立思考,鍥而不舍,不斷探索的科學精神。二是學習課文用具體典型的事例說明觀點的寫作方法了解議論文的形式。二、說教學目標1.會寫“域、慣”等12個字,會寫“真理、領域”等詞語。 2.能聯系上下文理解含義深刻的句子。能仿照課文的寫法寫一段話,用具體事實說明一個觀點。 3.理解三個關于科學發(fā)現的故事,能從具體事例中正確理解“真理誕生于一百個問號之后”的含義。
1、說課內容:義務教育課程標準實驗教科書數學(人教版)五年級下冊第69頁例1、例2。2、教材地位及作用:學生在三年級已初步認識分數,但那時所學的分數都是分子小于分母的分數,所以,學習這節(jié)內容,使學生比較全面地理解分數概念與培養(yǎng)對分數的數感,起著重要的作用。3、教學目標的確定:當今時代是經濟全球化,文化多元化,社會信息化的時代,所以教育也要追隨時代發(fā)展的步伐。遵循課標提出的“為了每一位學生的發(fā)展”教育理念,確定本課教學目標如下:①使學生理解真分數和假分數的意義;②通過學習真分數、假分數,加深學生對分數意義的理解;③使學生掌握真分數,假分數的特征;④培養(yǎng)學生的觀察、比較、分析及概括的能力;⑤使學生在思考中、討論中,體會學習數學的快樂,體驗成功的喜悅。4、教學重點、難點:
(設計意圖:在快樂輕松的活動中讓學生真正感受分享的快樂。) 活動四:辨析分享1、是啊,分享本是一件很快樂的事,可是,小萌卻一點兒也不快 樂,我們一起來看看發(fā)生了什么事?你是怎樣看待這種問題呢? 播放視頻故事,學生交流看法。2、兒歌展示分享小秘訣,學會分享。3、學生交流學習心得。4、小結:分享在我們的生活中無處不在。你樂于與他人分享,別 人才會愿意和你分享。如果有人愿意與我們分享物品或其他的事情時,我們要懂得珍惜,當別人不愿意和我們分享一些東西時, 要學會理解別人,可能那東西對他來說特別珍貴,不適合與我們分享,這時,我們也不要強求。5、欣賞兒歌,鞏固體驗:分享真快樂。6、布置作業(yè):把自己的開心事分享給爸爸、媽媽。
3、最后,在為學生建立音高概念階段,設計了運用手勢和圖形譜幫助學生感受歌曲的旋律。意圖在于,新的教學大綱特別注重學生音高概念的建立。尤其是一年級起步階段,這也是一個教學的難點,所以在設計模唱曲譜教學環(huán)節(jié)中,也力求做到挖掘一些音樂要素的內涵,讓學生在參與、體驗、感受、表現音樂中了解歌曲旋律的走向,獲得音高感受。四、拓展延伸(一)、知識搶答“祖國知多少”此環(huán)節(jié)的設計意圖是:學生學習情緒,讓他們得到休息放松,同時也是對相關知識的學習過程,為下面進一步拓展在情感上做好準備。(二)、音像結合,在聽賞中進一步感受歌曲的豐富情感和思想內涵。從內心產生對國旗的贊美和喜愛之情,思想得到升華,意圖在于:這是一個情感深入階段,在這一環(huán)節(jié)中各個教學內容的設計都是意在做到以審美為核心,抓住一個“情”字,激發(fā)學生對國旗的熱愛和贊美之情。在歌曲歌唱處理上循序漸進,使學生對歌曲情感的感受和體驗逐步加強。