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人教版高中政治必修1價格變動的影響說課稿

  • 學(xué)會寬容 說課稿

    學(xué)會寬容 說課稿

    說教材本課是人教版道德與法治六年級下冊第一單元第2課學(xué)會寬容的最后一個課時。本課旨在通過案例分析、活動體驗等引導(dǎo)學(xué)生接納不同、包容差異,同時也注重對前兩課時的總結(jié)、應(yīng)用與拓展。第二課的前兩課時中涉及到的寬容的意義、限度和原則等,都為本課做了良好的鋪墊。學(xué)情分析六年級學(xué)生不僅身體和心理迎來了新的發(fā)展高峰,而且社會性發(fā)展的,道德發(fā)展也進(jìn)入了一個新的階段,在這個新的成長時期中,幫助學(xué)生樹立完善自我的觀念,對學(xué)生的健康成長具有長久意義。六年級學(xué)生人際交往的范圍已經(jīng)從家庭、學(xué)校、社區(qū)擴(kuò)展到了社會生活,已經(jīng)初步具有一些與其他社會成員打交道的經(jīng)驗,對國內(nèi)、國際事件也產(chǎn)生關(guān)注的興趣。幫助其學(xué)習(xí)尊重、寬容的基本人際交往品質(zhì),有助于其更好的理解社會、融入社會。根據(jù)新課標(biāo)和本課的教學(xué)內(nèi)容與特點,結(jié)合學(xué)情,我設(shè)定了本課時的教學(xué)目標(biāo):1.懂得寬容的意義,養(yǎng)成友愛寬容的品質(zhì),進(jìn)一步完善自我,促進(jìn)健康成長。2.學(xué)會如何擁有一顆寬容的心,明白寬容但和而不同。能運用恰當(dāng)?shù)姆椒ǚ治稣f明問題。為了落實本課時的教學(xué)目標(biāo),我將教學(xué)重難點設(shè)定如下:教學(xué)重點:懂得寬容的意義,學(xué)會如何寬容。教學(xué)難點:明白寬容但和而不同。

  • 學(xué)會反思 說課稿

    學(xué)會反思 說課稿

    尊敬的各位評委、老師,大家好,今天我說課的題目是《學(xué)會反思》(板書課題 )下面我將從說教材、說教法、說教學(xué)過程、說板書設(shè)計四個方面來對本課作具體闡述。1、說教材本課是第一單元“完善自我 健康成長"的第3課,本課是在前 五年我的健康成長主題學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上,聚焦反思。本課包括“生活離 不開反思"和“養(yǎng)成反思好習(xí)慣"兩部分內(nèi)容。教學(xué)時應(yīng)從學(xué)生己有 知識經(jīng)驗出發(fā),運用生動活潑例子、故事,讓學(xué)生參加活動,在實踐 中明白反思的重要性,從而學(xué)會反思的方法。學(xué)情分析本班多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣,對道德與法治這一學(xué)科很感興趣。由于本班留守兒童較多,缺乏家庭教育,導(dǎo)致了少部分的學(xué)困生,這就要求教師加強(qiáng)對學(xué)困生的教育和引導(dǎo),讓他們盡快養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。根據(jù)新課標(biāo)和本課的教學(xué)內(nèi)容與特點,結(jié)合學(xué)情,我設(shè)定了本課時的教學(xué)目標(biāo):1.懂得反思的意義,養(yǎng)成反思的行為習(xí)慣,進(jìn)一步完善自我,促進(jìn)健康成長。2.學(xué)習(xí)從不同的角度反思自己。3.初步掌握收集、整理和運用信息的能力。為了落實本課時的教學(xué)目標(biāo),我將教學(xué)重難點設(shè)定如下:教學(xué)重點:懂得反思的意義,養(yǎng)成反思的行為習(xí)慣。教學(xué)難點:學(xué)習(xí)從不同的角度反思自己。

  • 萬里一線牽 說課稿

    萬里一線牽 說課稿

    尊敬的各位評委、各位老師,大家好,今天我說課的內(nèi)容是《萬里一線牽》。下面我將從“說教材”、“說學(xué)情”、“說教法”、“說程序”、“說板書”五個方面對本課進(jìn)行具體研說,懇請大家批評指正。一、依標(biāo)扣本,說教材《萬里一線牽》是部編版《道德與法治》三年級下冊第四單元《多樣的交通和通信》的第三個主題中的內(nèi)容。這個主題主要是了解多樣便捷的現(xiàn)代通信方式;通過古今通信方式的對比,感受通信發(fā)展給人們帶來的便利。本課教學(xué)通過幫助學(xué)生運用已有的生活經(jīng)驗和調(diào)查資料相對比,通過對知識的探究發(fā)現(xiàn)問題,從而使學(xué)生對現(xiàn)代通信方式的發(fā)展有初步了解,知道多種多樣的現(xiàn)代通信方式,以及通信方式的發(fā)展給人們生活帶來的便利。 二、以人為本,說學(xué)情對于現(xiàn)代通信方式,小學(xué)生使用的已經(jīng)很廣泛了,但是小學(xué)生真正運用現(xiàn)代通信方式解決生活問題的經(jīng)驗不足、缺乏體驗,對本知識點的了解很少。因此,依據(jù)學(xué)生的生活實際和本課的教學(xué)目標(biāo),我以學(xué)生的生活實際為起點,利用課程資源,使教學(xué)與學(xué)生生活貼得更近,讓學(xué)生更好的感受現(xiàn)代通信的迅猛發(fā)展,以及給生活帶來的無限便捷,體驗通信愉悅,并在以后的生活中學(xué)會合理運用通信方式解決實際問題,更好地服務(wù)于當(dāng)下和未來的生活。

  • 早睡早起  說課稿

    早睡早起 說課稿

    一、依標(biāo)扣本,說教材《早睡早起》是部編版《道德與法治》一年級上冊第三單元《家中的安全與健康》中的最后一課。這一單元的主要目的是教育學(xué)生要注意家庭生活中的安全和健康。本課關(guān)注的是學(xué)生的作息習(xí)慣,能根據(jù)學(xué)校的作息時間來調(diào)整孩子作息時間,幫助孩子進(jìn)入學(xué)校以后更快的適應(yīng)學(xué)校新生活的規(guī)則。 二、以人為本,說學(xué)情本次執(zhí)教班為一年級學(xué)生,共51人,經(jīng)觀察、調(diào)查、問卷了解到具體情況如下: 1.由于年齡小,總體自主規(guī)劃、自我管理的意識與能力較弱,學(xué)生作息時間不一,晚上10點或以后才及睡達(dá)半數(shù),早上基本7點左右起床,睡眠不足的人達(dá)全班五之三。說明很多家長,對孩子的作息時間沒有規(guī)劃意識。 2.學(xué)生清楚睡眠不足對自己有影響,具體有什么影響了解得不多。有些父母不知道讓孩子從小學(xué)會規(guī)劃時間會對學(xué)生終生都有良好的影響作用。 3.導(dǎo)致孩子晚睡的原因多種多樣,前三原因分別是“沒完成作業(yè)”、“家里人還沒睡”、“還想玩”,學(xué)生自我管理問題為主。教學(xué)時要關(guān)注引導(dǎo)孩子合理解決這些問題。 教學(xué)目標(biāo):1.了解早睡早起和晚睡對安全、健康生活的影響,培養(yǎng)早睡早起的好習(xí)慣。 2.學(xué)會合理安排自己的作息時間,適應(yīng)學(xué)校生活作息。 3.知道合理的作息時間。

  • “環(huán)保伴我行”說課稿

    “環(huán)保伴我行”說課稿

    各位老師:大家好!今天我說課的主題隊會題目是《環(huán)保伴我行》。下面我將從本次隊會開展的活動背景、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程、隊會反思五方面進(jìn)行說課。一、活動背景當(dāng)今世界氣候變化異常惡劣,環(huán)境污染日益嚴(yán)重,這已經(jīng)深深地影響到了人們的生產(chǎn)和生活。為了積極應(yīng)對氣候變化,世界各國都在努力。中國從政府到公民,一直致力于環(huán)境保護(hù),全國再掀環(huán)保熱潮,同時為響應(yīng)湄潭縣正在進(jìn)行的《創(chuàng)建國家環(huán)境保護(hù)模范城市》的活動。本次活動以孩子們喜歡的主題班隊會的形式開展。對孩子們進(jìn)行環(huán)境教育, 幫助他們行成良好的環(huán)境保護(hù)習(xí)慣。樹立環(huán)保意識,共筑中國夢!二、活動目標(biāo)1、通過活動,喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識,從小樹立環(huán)保意識。2、激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,理解“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。3、 讓學(xué)生從自我做起,愛護(hù)環(huán)境,在生活中能養(yǎng)成環(huán)保的習(xí)慣, 以實際行動為中國少年先鋒隊增光添彩,做一名合格的、光榮的中國少年先鋒隊隊員。重點:激發(fā)學(xué)生愛環(huán)境的情感,理解“保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)”的深刻內(nèi)涵。難點:喚起學(xué)生對日益遭受破壞的地球環(huán)境的清醒認(rèn)識,從小樹立環(huán)保意識。三、活動準(zhǔn)備1、召開班干部會議,闡明保護(hù)環(huán)境的重要意義,為舉行此次主題班會做好思想準(zhǔn)備。2、帶領(lǐng)學(xué)生參觀湄潭縣自來水廠,氣象站,了解與環(huán)保相關(guān)的知識。3、 成立 四個小隊并組織實踐 ,進(jìn)行角色分工(每隊正副隊長各一名),收集有關(guān)的環(huán)保圖片,詩歌等資料。 最后以少先隊活動課的形式展示成果。

  • 感恩父母-說課稿

    感恩父母-說課稿

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:大家好!今天我?guī)淼纳傧汝牷顒又饕獓@“感恩父母”這一主題展開。一、說活動背景、主題學(xué)校里,我們經(jīng)??梢钥吹竭@樣的畫面:1、早上上學(xué)時,孩子們?yōu)t灑地走在前面,后面跟著提著書包的爸爸媽媽。2、傍晚放學(xué)時,孩子們理所當(dāng)然地把手中的書包扔給來接的爸爸媽媽。現(xiàn)在的父母們總是百般呵護(hù)自己的孩子,而孩子們呢,習(xí)慣了接受父母的付出,把呵護(hù)和關(guān)愛當(dāng)做是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椋瑓s很少會對身邊的父母說句最簡單的“謝謝”!那么,如何讓孩子們學(xué)會感恩父母呢?記得印度詩人泰戈爾有一首《金色花》表達(dá)的是母親愛自己的孩子,孩子也思索著要回報母愛的情感,孩子想將自己變成一朵金色花,以散發(fā)香味,讓媽媽看書不傷眼睛,讓媽媽聞到花香等方式來回報母愛,一朵“金色花”把母與子緊緊地聯(lián)系在一起。再結(jié)合我校提出的“益智、養(yǎng)德、尚美、怡情”這一校園文化,我將這次中隊活動的主題定為《感恩父母》(課件出示主題),希望通過此次活動,能在孩子們心里播下感恩的種子。二、說活動目標(biāo)、前期準(zhǔn)備、具體做法下面我從以下幾方面談一談設(shè)計這次活動課的具體做法。首先,搞一個調(diào)查,(課件出示)調(diào)動學(xué)生的積極性,創(chuàng)設(shè)活動氛圍,力求達(dá)到以下兩個預(yù)期目標(biāo)(課件出示:活動預(yù)期目標(biāo)):1、通過活動,引導(dǎo)學(xué)生感受親情,學(xué)會自主反思,能夠在體驗活動中學(xué)習(xí)、成長,懂得孝敬父母、知恩圖報。2、豐富學(xué)生的生活和情感積累,感受中華民族的傳統(tǒng)美德。其次,活動前我們主要做了這樣一些準(zhǔn)備工作:1、讓讓我們一起來分享愛的故事,一起聆聽歌手韓紅的歌曲《天亮了》。讓學(xué)生談?wù)勛约旱捏w會。2、關(guān)于英語單詞Mother可以這樣解釋的: M (many)媽媽給了我很多很多O (old)媽媽為我操心,白發(fā)已爬上了您的頭T (tears)您為我流過不少淚H (heart)您有一顆慈祥溫暖的心E (eyes)您注視我的目光總是充滿著愛R (right)您從不欺騙我們,教導(dǎo)我們?nèi)プ稣_的事情。3、分享文章《奇跡的名字叫父親》(課件出示文章,必要時可以朗讀)并讓學(xué)生談感受。4、老師送給學(xué)生的話(課件出示)第三 ,這次的主題活動以調(diào)查、故事、歌曲、朗誦等形式,充分體現(xiàn)以人為本的活動原則。三、說活動過程圍繞預(yù)期目標(biāo),通過隊員集體討論,最后確定了五個活動環(huán)節(jié),分別是:環(huán)節(jié)一:隊會儀式1、整隊、報告人數(shù)(各小隊長向中隊長報告人數(shù),中隊長向輔導(dǎo)員報告人數(shù))2、出旗敬禮、唱隊歌(從左向右出中隊旗)3、宣布儀式開始現(xiàn)在的活動中,少先隊的儀式越來越被大家忽視,但我始終堅持將隊會儀式常規(guī)化,給隊員一種莊嚴(yán)的感覺,使他們增強(qiáng)榮譽(yù)感和責(zé)任感,同時這也是向隊員進(jìn)行組織教育的一種有效形式。

  • 誠實守信-說課稿

    誠實守信-說課稿

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委老師: 大家好!一、說活動背景、主題背景分析:誠實守信是中華民族的傳統(tǒng)美德,哲人的“人而無信,不知其可也”,民間的“一言既出,駟馬難追”,都極言誠信的重要。幾千年來,“一諾千金”的佳話,廣為流傳。不可否認(rèn),在現(xiàn)實生活中的確存在不誠實者占便宜、老實人吃虧的現(xiàn)象,但這畢竟不是我們社會生活的主流。我們作為新時期的有社會責(zé)任感的分子,正確的做法應(yīng)當(dāng)是“堂堂正正做人,老老實實做事?!睒淞⒄\信意識要從每個人做起,只有自己做到了誠信,才能要求別人也這么做。每個人都是社會的個體,每個人都以誠信要求自己,社會就會成為誠信社會。由于家庭教育的功利性,目前我國的家庭教育普遍存在著只關(guān)注孩子學(xué)業(yè)成績,忽視心理健康的教育,導(dǎo)致學(xué)生在與老師、同學(xué)、伙伴甚至家長的交往過程中,不同程度地存在著一些欺騙等失信行為,如不加以糾正,將影響其一生。誠信文化教育,無疑是“榮辱觀”思想教育的重要內(nèi)容之一,本節(jié)主題隊會以學(xué)生為主體,通過講故事、詩朗誦、歌伴舞、相聲、演課本劇等多個環(huán)節(jié),讓學(xué)生明白誠信就在我們身邊,更能深刻領(lǐng)悟誠信的內(nèi)涵,加強(qiáng)誠信的內(nèi)心體驗,實實在在地使學(xué)生受到誠信文明的教育,讓誠信伴著學(xué)生成長。二 說活動目標(biāo)和前期準(zhǔn)備活動目標(biāo):通過本次活動,讓學(xué)生感悟誠信,體驗誠信,弘揚(yáng)誠實守信這一中華民族的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)學(xué)生“誠信”的優(yōu)良品質(zhì),讓他們從自我做起,從身邊的每一件 小事做起,在家做一個誠信的好孩子,在校做一名誠信的好學(xué)生,在社會做一名誠信的好公民。前期準(zhǔn)備:1、 收集有關(guān)誠實守信的名言,并做成精致的小書簽。2、 讀名人、偉人誠實守信的故事,并能有聲有色地講出來。3、 排練課本劇《苦柚》、歌伴舞等?;顒有问剑好?、故事、詩朗誦、歌舞、相聲、課本劇等。

  • 《感恩有你》說課稿

    《感恩有你》說課稿

    (三)溫情故事,感恩有你。 為了讓大家明白感動無處不在,這個環(huán)節(jié)我讓學(xué)生回憶生活里的感動瞬間,以歌曲>為背景音樂,觀看2013年抗震救災(zāi)時全校師生捐款的照片,并講述我校五年級的一個女孩子平日里連買一顆糖的錢都很少有,但她卻把積攢了三個月才有的兩元錢捐給了災(zāi)區(qū)的小朋友。 (四)體驗游戲,珍惜感恩。 在本環(huán)節(jié)中我設(shè)置游戲《最舍不得的人》。在音樂的背景下讓大家認(rèn)真的想自己生命中最重要的五個人,然后在紙上寫出這五個人的名字,接下來通過語言帶入情景讓同學(xué)們依次去掉第一個,第二個,第三個,直到在剩下的最重要的兩個人中只能選擇其中一個留下。這樣設(shè)計是想讓學(xué)生通過游戲感受到,每劃去生命中的一個重要的人,對我們的靈魂都是一次震撼。讓大家學(xué)會珍惜,感謝我們現(xiàn)在所擁有的一切。

  • 《交通安全》說課稿

    《交通安全》說課稿

    一、 活動背景本課題屬日常生活篇,學(xué)習(xí)本課的目的在于讓學(xué)生通過調(diào)查交流、分析研究交通事故的事例及原因,初步懂得交通法規(guī)對于社會公共生活的重要意義,教育學(xué)生珍愛生命,熱愛生活。二、活動目標(biāo)1、認(rèn)知目標(biāo):知道要注意交通安全。2、情感目標(biāo):感受到遵守交通規(guī)則、注意交通安全的重要,珍惜生命,不拿自身安全當(dāng)兒戲。3、行為目標(biāo):能夠自覺主動地遵守交通規(guī)則,注意交通規(guī)則。三、活動準(zhǔn)備:有關(guān)交通安全事故的案例、視頻、圖片、文字、歌謠和相關(guān)的交通法規(guī)。四、活動重點難點為通過交通標(biāo)志的學(xué)習(xí),知道一些交通安全知識,掌握一些交通的規(guī)則。教育學(xué)生珍愛生命,熱愛生活。認(rèn)識遵守交通守法的必要性,了解相關(guān)的交通法規(guī)知識,使學(xué)生明白自覺遵守交通法規(guī)對于社會公共生活的重要意義,培養(yǎng)學(xué)生遵守交通法規(guī),注意安全的現(xiàn)代交通意識。

  • “環(huán)保伴我行”說課稿

    “環(huán)保伴我行”說課稿

    當(dāng)今社會是一個高度文明、日益繁華的社會,但是環(huán)?,F(xiàn)狀卻不容樂觀。走在街道和馬路上,人們丟棄的垃圾和白色污染隨處可見,工廠的排污排氣的狀況日趨嚴(yán)重,森林里砍伐樹木、濫殺野生動物現(xiàn)象比比皆是,人們的環(huán)保意識淡薄……地球已經(jīng)向人類發(fā)出了嚴(yán)重的警告!我感覺產(chǎn)生問題的主要原因是以下這些:現(xiàn)在的人們都喜歡豪華的裝修,精美的家具,而實木家具則是最流行的家具,因此,一些商販們?yōu)榱速嶅X就大量的砍伐樹木,使樹木的數(shù)量大為減少。還有的人們?yōu)榱似穱L新鮮的野味,穿戴高貴的皮草,導(dǎo)致那些黑心的捕獵者濫捕濫殺野生動物。城市里的人們?yōu)榱丝旖?、省時,紛紛購買私家車為代步工具,可汽車排出的尾氣卻嚴(yán)重污染了環(huán)境。對于這些情況,我為大家提出以下幾條建議:一、講究衛(wèi)生,保持環(huán)境清潔,盡量不使用一次性物品,如塑料袋、一次性筷子、紙杯等。二、保護(hù)自然環(huán)境,多植樹,少砍伐。三、愛護(hù)野生動物、嚴(yán)禁捕殺,更不要以野生動物為桌上菜肴。

  • 誠實守信說課稿

    誠實守信說課稿

    4、做個誠實的好少年,展示收集的誠信名言誠信是堅韌之石,擦出希望之火;是希望之火,點燃理想之燈;是理想之燈,照亮前進(jìn)之路;是前進(jìn)之路,給以積極上進(jìn)的力量!人生有了誠信才更加迷人,生活有了誠信才更加燦爛,世界因為有了誠信才更加精彩。5、倡議書為了養(yǎng)成誠實守信的美德,我們六、三中隊委員會提出倡議如下:對老師對家長不說謊,敢于向老師、家長暴露自己缺點,敢于講心里話。獨立完成作業(yè),考試不抄別人答卷。做錯了事要敢于承認(rèn),并認(rèn)真改正。老師在和不在同樣遵守紀(jì)律。不說違心話,不奉迎他人。辦事講信用,答應(yīng)別人的事要做到。借別人東西要按時歸還。行動遵時守約,開會、參加活動、赴約、作客不遲到。希望同學(xué)們積極響應(yīng)中隊委員的倡議,做一個誠實守信的好隊員!今天的中隊會在大家的努力下開得非常成功,達(dá)到預(yù)期的教育目的?;顒又埃餍£犕ㄟ^種種途徑查閱資料,并且通過多種形式來匯報自己的活動成果,活動的過程就是自我教育過程,我希望大家都能這次中隊會為契機(jī),都來說誠信,講誠信,讓真誠走進(jìn)我們真實的生活。

  • 節(jié)約糧食說課稿

    節(jié)約糧食說課稿

    學(xué)生已經(jīng)深深意識到:勤儉節(jié)約刻不容緩,勤儉節(jié)約與自己的行為息息相關(guān)。在此基礎(chǔ)上的第三篇章以“深化主題,提高學(xué)生思想認(rèn)識”為目的。全體學(xué)生共同發(fā)出倡議,呼吁大家養(yǎng)成勤儉節(jié)約的生活習(xí)慣,然后在條幅上簽字,向全體隊員鄭重承諾,與餐桌不文明行為告別,將本次活動推向高潮。以上三個環(huán)節(jié)由淺入深,層層遞進(jìn),充分調(diào)動了學(xué)生的多種感官參與活動,促進(jìn)了學(xué)生身心和能力的發(fā)展,順理成章的達(dá)到了本次少先隊活動的目的。2、總結(jié)講話:最后中隊輔導(dǎo)員做總結(jié),結(jié)束本次活動。隊員們,“勤儉節(jié)約”不僅僅是一種口號,不僅僅是因為我們的號召和呼吁。我們更希望它是一種情結(jié),熔鑄在你和我的心中。讓我們在今后的生活中實實在在地做到“節(jié)約”,真真切切地杜絕“浪費”,牢記“舌尖上的文明”這六個大字,從我做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起!活動結(jié)束后,班級開展以“勤儉節(jié)約”為主題的手抄報設(shè)計活動,使學(xué)生進(jìn)一步理解本次活動的意義,把勤儉節(jié)約內(nèi)容內(nèi)化。

  • 《家鄉(xiāng)的變化》教案

    《家鄉(xiāng)的變化》教案

    一、啟發(fā)談話  同學(xué)們,我們的家鄉(xiāng)是個美麗神奇的地方,它的山山水水養(yǎng)育了我們,根據(jù)你們的調(diào)查,家鄉(xiāng)有了那些變化,其中那些給你留下了深刻的印象。這節(jié)課,我們先交流,然后把交流的內(nèi)容寫下來。  二、從興趣入手,多角度觀察  自由組合,交流學(xué)習(xí)  學(xué)生自由組合,將采訪、收集到的資料在組上進(jìn)行交流,然后,選出代表在班上交流。  環(huán)境生活工業(yè)  多角度觀察農(nóng)業(yè)、旅游、飲食、交通

  • 人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊人民幣的認(rèn)識教案2篇

    人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊人民幣的認(rèn)識教案2篇

    出示例6掛圖。教師試問:誰知道0.50元是幾角?2.00元是幾角?你是怎么知道?以元為單位小數(shù)點左邊是幾就是幾元,右邊第一位是幾就是幾角,右邊第二位是幾就是幾分。1.20元是1元2角。35.90元是35元9角。(這部分知識學(xué)生知道它表示幾元幾角就可以了,至于1.20元是個什么數(shù),怎么讀、寫不需要學(xué)生掌握)3、教學(xué)例7。(1) 課件演示例7第一小題。教師:0.5元是幾角?(5角)0.80元是幾角?(8角)學(xué)生回答。5角+8角是幾角?(5角+8角=13角教師板書)教師問:多少角是1元?13角里面拿出10角還剩多少角?(3角)所以13角等于1元3角。教師板書:5角+8角=13角=1元3角。(2)例7第二小題(課件演示,提出問題:我買這兩個氣球要多少錢)學(xué)生嘗試完成,然后提問:你是怎么想的?教師強(qiáng)調(diào):元、角計算,只有在相同單位的情況下,才能相加。

  • 人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊人民幣的簡單計算教案

    人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊人民幣的簡單計算教案

    人民幣的簡單計算是在對人民幣的認(rèn)識后,是人民幣的再進(jìn)一步的認(rèn)識。本節(jié)課的主要知識點主要有三個:一人民幣單位間的換算、二進(jìn)行簡單的計算,三是知道商品價格的表示形式。同時通過這節(jié)課的學(xué)習(xí),逐漸培養(yǎng)交往和社會實踐能力,體會人民幣在社會生活商品交換中的作用。為了達(dá)成以上的一些目標(biāo)我是這樣設(shè)計這節(jié)課。一、從學(xué)生經(jīng)驗入手直接引入商品價格,在學(xué)生回憶商品價格的表示方法中,喚醒學(xué)生的思緒,使學(xué)生覺得在所學(xué)的知識與實際生活的聯(lián)系。讓學(xué)生體驗到數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系。二、在操作中完成進(jìn)率的換算。進(jìn)率的換算在教學(xué)是一個重點也是難點,為此我在教學(xué)上通過不同的的付錢方法,深刻體會,這樣的教學(xué)讓說不清的關(guān)系,在操作講解中得以內(nèi)化。學(xué)生學(xué)了也不易忘記。

  • 中班數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)1-5的序數(shù)課件教案

    中班數(shù)學(xué):學(xué)習(xí)1-5的序數(shù)課件教案

    2、發(fā)展幼兒思維的邏輯判斷能力?;顒訙?zhǔn)備:1、創(chuàng)設(shè)超市小貨架的環(huán)境。2、動物及其食品小圖片、房子圖、筆等?;顒舆^程:(一) 通過游戲“為小動物買禮物”理解序數(shù)。(序數(shù)可以從不同的方向數(shù),從不同的方向數(shù)得出的結(jié)論會不同)1、自由探索:(1)引導(dǎo)幼兒以“到動物食品超市為小動物買禮物”的游戲形式到“超市”購物。 (要求記住在什么顏色的貨架上買到貨物的)(2)請個別幼兒告訴大家在什么顏色的格子里買到貨物,并請其他幼兒猜一猜他是在第幾個格格子里買到的東西。

  • 人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊角的初步認(rèn)識教案2篇

    人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊角的初步認(rèn)識教案2篇

    【課中安排學(xué)唱《可愛的角》這首歌曲,旋律是學(xué)生熟悉并喜愛的,加上簡明扼要的歌詞和動作,提高了孩子們的興趣?!克摹⒄n堂活動(課件出示)1.辨角。用你火眼金睛找出哪些是角?哪些不是角?為什么?(練習(xí)八的第1題)【在學(xué)生對角建立起概念的前提下,讓學(xué)生做該練習(xí),從而加深了學(xué)生對角的認(rèn)識,增強(qiáng)分析、判斷能力。這個練習(xí)可以叫它“跟隨”練習(xí),即剛學(xué)會一個新的概念,認(rèn)識一個新的內(nèi)容之后,緊跟著的一個比較容易的以選擇和判斷為主的練習(xí)?!?.?dāng)?shù)角(練習(xí)八的第2題)。師:小馬看見小朋友們都認(rèn)識了角,非常高興,看看天色不早了,趕緊趕路,跑了一會兒,看見圖形王國里面有許多圖形,但小馬不知道各有幾個角?小朋友們能幫助它數(shù)一數(shù)嗎?【這是一道“鞏固”練習(xí),讓學(xué)生將所學(xué)知識做一次運用,難度稍加大,但學(xué)生能做出來,并且能找到練習(xí)中的規(guī)律,能享受到一種成就感?!?/p>

  • 人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊平面圖形的拼組教案

    人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)一年級下冊平面圖形的拼組教案

    朋友們都聽說了我們的神奇魔力,米老鼠也來請我們幫忙了,你們愿意幫他把墻修補(bǔ)好嗎?(幻燈11,同時請一名同學(xué)到臺前來親自動手粘一下)在我們的幫助下,米老鼠家缺了10塊磚的墻就被修補(bǔ)好了(幻燈12)七、拼圖大比賽。1、師:現(xiàn)在請同學(xué)們運用自己手中的所有材料,發(fā)揮你的想象,可以自己拼,也可以和組員合作拼出自己喜歡的圖形,比一比,看那些同學(xué)拼得又好又快,又有創(chuàng)意。 2、展示學(xué)生作品。學(xué)生自己評價或者互相評價。八、欣賞品評,知識延伸 師:同學(xué)們剛才拼的圖形非常漂亮,老師很喜歡。生活中有許多地方都需要優(yōu)美的圖形的裝飾,同學(xué)們也可以是一位小小設(shè)計師,設(shè)計出美麗的圖案,裝點生活,美化環(huán)境。(欣賞生活中的優(yōu)秀裝飾作品) 師:通過剛才的欣賞,你有什么想法?

  • 人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊求比一個數(shù)少幾的數(shù)教案

    人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊求比一個數(shù)少幾的數(shù)教案

    課堂教學(xué)設(shè)計說明求比一個數(shù)少幾的數(shù)的應(yīng)用題是低年級教學(xué)的一個難點.為了分散難點,在復(fù)習(xí)準(zhǔn)備階段做了孕伏.如:圓比三角形多2個,也可以說三角形比圓少2個.為了突破難點,讓學(xué)生動手?jǐn)[、動口說、動筆寫,全方位地調(diào)動學(xué)生的各種感官參與教學(xué)全過程,使學(xué)生在參與學(xué)習(xí)的活動中領(lǐng)悟出“求比一個數(shù)少幾的數(shù)”的應(yīng)用題仍然是把較大數(shù)看作兩部分組成的,從大數(shù)中去掉大數(shù)比小數(shù)多的部分,就是小數(shù)與大數(shù)同樣多的部分,也就是小數(shù)的數(shù)值.也可以通過“假設(shè)同樣多”去透徹地理解比一個數(shù)少幾的實際意義.確實使學(xué)生理解和掌握了這類應(yīng)用題用減法計算的道理和解答方法.為了讓學(xué)生進(jìn)一步加深理解和掌握“求比一個數(shù)少幾的數(shù)”的應(yīng)用題的數(shù)量關(guān)系和解答方法,在鞏固練習(xí)的最后設(shè)計了一組對比題目.

  • 人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊萬以內(nèi)的加法和減法(一)教案2篇

    人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)二年級下冊萬以內(nèi)的加法和減法(一)教案2篇

    3.小結(jié)。引導(dǎo)學(xué)生歸納兩位數(shù)加減法的口算步驟:要把加上或減去的兩位數(shù)看成一個整十?dāng)?shù)和一個一位數(shù),先算兩位數(shù)加、減整十?dāng)?shù),再算兩位數(shù)加減一位數(shù)。三、鞏固練習(xí)課本第93頁的做一做。分別指名口算,并說說怎么想的。四、全課總結(jié)1.根據(jù)學(xué)生回答,教師歸納小結(jié)并出示課題:口算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)。2.口算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)應(yīng)注意什么?五、布置作業(yè)教后反思《標(biāo)準(zhǔn)》提倡算法多樣化,目的是提倡學(xué)生個性化的學(xué)習(xí)。本單元仍然注意體現(xiàn)這一理念,如本課時教學(xué)口算兩位數(shù)加、減兩位數(shù)時,既呈現(xiàn)了口算方法,還出現(xiàn)了在腦中想豎式的方法;在教學(xué)筆算時,還出現(xiàn)口算的方法。其目的就是鼓勵學(xué)生展開思路,在交流、比較的基礎(chǔ)上不斷地完善自己的想法,學(xué)習(xí)計算方法。

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