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春季學(xué)期第二周?chē)?guó)旗下講話稿:爭(zhēng)做文明學(xué)生,共筑美好校園

  • 領(lǐng)導(dǎo)講話稿萬(wàn)能模板(4套)

    領(lǐng)導(dǎo)講話稿萬(wàn)能模板(4套)

    一、提高認(rèn)識(shí),充分領(lǐng)會(huì)xxx工作的重要性當(dāng)前,xxx工作在我市已經(jīng)開(kāi)創(chuàng)了很好的局面,獲得了不小的成績(jī)。同時(shí),也要清醒的看到,xxx工作在xxx方面還有進(jìn)一步提升的空間,xxx工作還需要從深度和廣度上進(jìn)一步推進(jìn)。各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要站在全局和戰(zhàn)略高度,充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展xxx工作的重要意義,切實(shí)把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到市委的部署要求上來(lái),進(jìn)一步增強(qiáng)責(zé)任感和使命感,努力形成上下“各負(fù)其責(zé)、齊抓共管”的良好局面,更加自覺(jué)主動(dòng)地做好xxx工作。

  • 精彩新娘婚禮講話稿6篇

    精彩新娘婚禮講話稿6篇

    我一直以來(lái)都很幸福,有一直包容我的爸爸媽媽?zhuān)幸恢迸惆樵谖疑磉叺慕忝?,那一年,我遇了一個(gè)能令我感動(dòng)的男孩。帥氣、出銫,他就是那樣的吸引了我。愛(ài)情是神奇又妙的,我是幸運(yùn)又幸福的。今天,是我人生中最重要的一刻,我將嫁給__先生,因?yàn)槟悖易兊酶郧安灰粯恿?,你讓我變得更好、更喜?lè)、更完美,我承諾成為你的妻子,我將永遠(yuǎn)愛(ài)著你,永遠(yuǎn)珍惜我們共度的時(shí)光,并通過(guò)我們勤勞智慧的雙手,創(chuàng)造美滿(mǎn)的幸福家庭。

  • 簡(jiǎn)單的婚禮講話稿6篇

    簡(jiǎn)單的婚禮講話稿6篇

    作為母親,此時(shí)此刻,我無(wú)比激動(dòng),多少個(gè)艱辛和忙亂的日子里,總盼望著孩子長(zhǎng)大,我曾無(wú)數(shù)次的想象和憧憬著她身穿婚紗亭亭玉立的站在我們面前的情景。突然間她長(zhǎng)大了,擁有了漂亮、健康和知識(shí),今天又做了幸福的新娘!母愛(ài)是一條回家的小路,伴著這首詩(shī)我的女兒走過(guò)了二十幾個(gè)春夏秋冬。在她成長(zhǎng)的路上,給我們帶來(lái)了許許多多的快樂(lè)與幸福。至今我還能清晰的記得她六歲時(shí)獲得寧波市舞蹈比賽一等獎(jiǎng)的演出情景,后來(lái)的全國(guó)雛鷹獎(jiǎng)和新苗杯主持人金獎(jiǎng)給我們帶來(lái)了一次次的驚喜和欣慰。因此。我祝福我的女兒,也感謝我的女兒。同時(shí)我也感謝我們的親家,你們的精心培養(yǎng)讓我們的家庭從今天開(kāi)始有了一個(gè)兒子。

  • 結(jié)業(yè)儀式上講話稿6篇

    結(jié)業(yè)儀式上講話稿6篇

    同學(xué)們,你們今天成績(jī)的取得,是老師們用嘔心瀝血,兢兢業(yè)業(yè)以及你們自己的努力換來(lái)的。每當(dāng)看到個(gè)別同學(xué)進(jìn)步不太大,或犯了錯(cuò)誤時(shí),你們的老師就會(huì)很著急,每當(dāng)看到你們有了進(jìn)步,取得了成績(jī),你們的老師會(huì)為你們而高興?我真為你們慶幸。此時(shí)此刻,牽掛你們的人還是他們,他們心中牽掛的人還是你們。讓我們?cè)谶@里以最真誠(chéng)的心,祝賀我們的老師取得了驕人的教學(xué)成績(jī),讓我們以最熱烈的掌聲對(duì)他們表示崇高的敬意!在今天的隊(duì)列里,有名即將走出校園的畢業(yè)班同學(xué),你們即將離開(kāi)母校,就要從這里起飛,像雛鷹一樣展翅高飛,去放飛理想,放飛希望。學(xué)校期待暑假后,你們用自己的努力書(shū)寫(xiě)再度的輝煌;在此,我想叮嚀你們幾點(diǎn),送給在坐的各位同學(xué)

  • 畢業(yè)典禮發(fā)言講話稿2023

    畢業(yè)典禮發(fā)言講話稿2023

    難道真的要離別了嗎?美好的校園情是那么長(zhǎng)又那么清晰,一幅幅老師辛勤為我們奉獻(xiàn)的畫(huà)面,一幕幕同學(xué)情的流淌,這些讓我們從昨天的幼稚走向今天的懂事的長(zhǎng)長(zhǎng)之路,我又怎么能忘記?回憶往昔,在寬闊的操場(chǎng)上,在那溫馨的教室里,我時(shí)時(shí)仰望藍(lán)天、白云,美麗的校園在陽(yáng)光中幻成溢光流金的圖案是那么的美;校園里的風(fēng)兒,曾經(jīng)多少次柔柔撩起我們的發(fā)絲,校園的歡歌笑語(yǔ)讓我們心田永遠(yuǎn)豐澤。我美麗的校園啊,就是這樣,如一卷佳畫(huà),浩月當(dāng)空,月光星光,燈光,宛如由銀子砌成,炫出夢(mèng)幻般誘人的色彩。

  • 教師節(jié)給老師講話稿5篇

    教師節(jié)給老師講話稿5篇

    親愛(ài)的同學(xué),我們能接受這樣一群優(yōu)秀的奮中師長(zhǎng)的引領(lǐng),我們享受其中的同時(shí),更要倍加珍惜。然而,多少次,年少輕狂、任性沖動(dòng)的我們,傷害了老師的感情或是無(wú)視老師的勞動(dòng)成果。一次次,老師都以無(wú)比寬廣的胸懷和愛(ài)包容了我們,同學(xué)們我們要用實(shí)真實(shí)在的行動(dòng)來(lái)感謝和回報(bào)我們尊敬的老師,讓我們努力成為讓老師們欣慰和驕傲的學(xué)生,在我們的身上彰顯出我們老師的風(fēng)采,我想,這是獻(xiàn)給我們老師最好的問(wèn)候和祝愿。

  • 國(guó)旗下講話:愛(ài)紅領(lǐng)巾,愛(ài)國(guó)旗(老師講話)

    國(guó)旗下講話:愛(ài)紅領(lǐng)巾,愛(ài)國(guó)旗(老師講話)

    各位老師,各位同學(xué):大家早上好!剛才,我們都經(jīng)歷了一個(gè)莊嚴(yán)而神圣的時(shí)刻:伴隨著初升的朝陽(yáng),五星紅旗在雄壯嘹亮的國(guó)歌聲中冉冉升起,獵獵飄揚(yáng)。是的,這就是我們的國(guó)旗,象征著浴血奮戰(zhàn)中的力量和勇氣,象征著外交活動(dòng)時(shí)的形象與尊嚴(yán),象征著和平年代的理智與激情。每一次五星紅旗的升起,都會(huì)在中國(guó)人的心靈深處升騰起一股熱浪,這是一份自豪和中國(guó)人的尊嚴(yán),是一股油然而生充滿(mǎn)力量的愛(ài)國(guó)情懷。當(dāng)奧運(yùn)會(huì)領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上的五星紅旗伴隨著國(guó)歌聲一次次升起的時(shí)候,全世界的炎黃子孫都為之歡呼雀躍;當(dāng)?shù)巧浇喊盐逍羌t旗插上世界頂峰——珠穆朗瑪峰時(shí),全世界的華人都為之驕傲;當(dāng)嵌著五星紅旗的人造衛(wèi)星和“神舟”號(hào)宇宙飛船升入太空的時(shí)候,中國(guó)讓世界各國(guó)刮目相看;當(dāng)中國(guó)綜合國(guó)力日漸強(qiáng)大的時(shí)候,全世界把目光投向了中國(guó)——站在國(guó)旗下,我為祖國(guó)驕傲。這份熾熱燃燒、薪火相傳的民族情懷是莊嚴(yán)和神圣的,卻也是平凡和普通的。我們每周一次的升旗儀式上,在雄壯的國(guó)歌聲中,隊(duì)員們都莊嚴(yán)的敬著少先隊(duì)隊(duì)禮,神情專(zhuān)注,這也無(wú)疑是一種愛(ài)國(guó)的表現(xiàn)。曾經(jīng),拋頭顱、灑熱血是烈士們表達(dá)對(duì)祖國(guó)熱愛(ài)的方式。而生活在今天和平年代的我們?nèi)绾伪磉_(dá)對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)呢?那就是先從佩戴好紅領(lǐng)巾開(kāi)始。

  • 《文明上網(wǎng)你我他》主題班會(huì)教案

    《文明上網(wǎng)你我他》主題班會(huì)教案

    5.怎樣才能做到既運(yùn)用好網(wǎng)絡(luò),又不致于沉迷其中呢?現(xiàn)在就讓我們一起去兒童健康上網(wǎng)中心看一看,一定會(huì)對(duì)你有所幫助的。(二)剖析自我,坦露心聲導(dǎo)語(yǔ):我們這里來(lái)了一位叫小明的朋友,他有煩惱向我們傾訴,你們聽(tīng)。1.課件中的小明訴說(shuō)自己在上網(wǎng)時(shí)常遇到不適合我們看的內(nèi)容,感到很煩惱,希望大家給他出出主意。(同學(xué)們各抒己見(jiàn))2.你們?cè)谂c網(wǎng)絡(luò)相處的過(guò)程中一定也會(huì)遇到不少麻煩,能說(shuō)給大家聽(tīng)聽(tīng)嗎?3.看到同學(xué)們?nèi)绱苏嬲\(chéng),還有幾位網(wǎng)迷也想同大家認(rèn)識(shí),他們正在會(huì)友室等著大家。注意:邊聽(tīng)他們的介紹,邊問(wèn)問(wèn)自己:我的上網(wǎng)情況和誰(shuí)最相似?歡迎大家說(shuō)真話。(點(diǎn)擊課件進(jìn)入會(huì)友室)有六位小網(wǎng)迷逐一介紹:

  • 金昌市開(kāi)展文明風(fēng)尚行動(dòng)綜述

    金昌市開(kāi)展文明風(fēng)尚行動(dòng)綜述

    9月24日7點(diǎn)30分,2023全國(guó)馬拉松錦標(biāo)賽(第六站)暨金昌半程馬拉松賽鳴槍開(kāi)跑,賽道沿途有身著漢服的學(xué)生、老年藝術(shù)協(xié)會(huì)志愿者、市直單位、市民自發(fā)組成的啦啦隊(duì),秩序井然地為選手加油鼓勁,每隔一公里還有“火星1號(hào)“基地的“宇航員”揮手鼓勁。這樣的暖心行為、友好互動(dòng)還有不少,其中一些更是在網(wǎng)上引發(fā)熱議。很多網(wǎng)友表示:“點(diǎn)贊這樣的比賽文化”“充滿(mǎn)正能量”今年,我市舉辦了金昌半程馬拉松賽、千車(chē)萬(wàn)人·“火星”穿越鎳都金昌·“山貓”狂歡文旅活動(dòng)等大型賽事,金昌市民文明觀賽、加油助威,展示了良好的素質(zhì)形象。金昌正不斷筑牢“文明有禮”好家園,強(qiáng)健文明實(shí)踐村社”肌體”。“婆媳互夸”“逢六上街”等有禮文化地標(biāo)和文明實(shí)踐品牌點(diǎn)亮日常,基層文明實(shí)踐百花齊放。文明無(wú)形亦有形,城鄉(xiāng)文明的建設(shè),全民素質(zhì)的提升,讓金昌百姓愈加深刻地體會(huì)到“在金昌感受文明有禮”的真實(shí)。

  • 精編校園突發(fā)應(yīng)急事件處理心得體會(huì)參考范文

    精編校園突發(fā)應(yīng)急事件處理心得體會(huì)參考范文

    一、加強(qiáng)安全管理,從嚴(yán)管理、落實(shí)責(zé)任,做到防患于未然  學(xué)校安全問(wèn)題己成為當(dāng)前學(xué)校工作的重中之重,全社會(huì)共同關(guān)心的熱點(diǎn)話題,把安全工作放在學(xué)校工作中的首位,成為一項(xiàng)常抓不懈的工作,在每學(xué)期開(kāi)學(xué)初,學(xué)校日常工作的重點(diǎn)是要通過(guò)廣播、班報(bào)、上好開(kāi)學(xué)初安全教育第一課等宣傳教育,使廣大師生增強(qiáng)安全意識(shí),經(jīng)常學(xué)習(xí)安全知識(shí),逐步提高自護(hù)應(yīng)急的能力在開(kāi)學(xué)初要制定切實(shí)可行的安全教育工作計(jì)劃,建立健全安全工作責(zé)任制,定期對(duì)學(xué)校的安全教育和防范工作進(jìn)行檢查,及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除事故隱患。

  • 人教部編版道德與法制一年級(jí)上冊(cè)校園里的號(hào)令說(shuō)課稿

    人教部編版道德與法制一年級(jí)上冊(cè)校園里的號(hào)令說(shuō)課稿

    四、教學(xué)過(guò)程(一)導(dǎo)入新課1.播放2008年北京奧運(yùn)會(huì)開(kāi)幕式視頻,并讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)感受。師:同學(xué)們,這就是集體的力量,這是一個(gè)由2008個(gè)人表演的壯觀節(jié)目。其實(shí)啊,我們的班級(jí)也是一個(gè)集體,我們每一個(gè)人都是這個(gè)班集體中的一份子,但是要想做到整齊劃一,離不開(kāi)我們班級(jí)的每一個(gè)人的努力,這就需要我們服從指揮,聽(tīng)從號(hào)令。其實(shí)啊,在我們的校園里,也有一個(gè)神秘的“指揮家”,這個(gè)“指揮家”特別有威力,連老師都要聽(tīng)它的指揮。這么神奇的指揮家,大家猜猜是誰(shuí)呢?(生預(yù)設(shè):喇叭)(二)新授1.師:在我們的校園里有一些專(zhuān)屬于我們特有的聲音,今天我們這節(jié)課就來(lái)認(rèn)識(shí)一下《校園里的號(hào)令》(板書(shū)課題:校園里的號(hào)令)2.師:我這里有一段視頻,視頻里的同學(xué)是怎么做的呢?(生預(yù)設(shè):我看到大家做得都很好,我們要熱愛(ài)祖國(guó),尊敬國(guó)旗國(guó)歌,大家聽(tīng)到國(guó)歌都立刻站好,看向國(guó)旗。)

  • 國(guó)旗下講話: 內(nèi)憂外患下,生命的美麗成長(zhǎng)

    國(guó)旗下講話: 內(nèi)憂外患下,生命的美麗成長(zhǎng)

    各位老師、各位同學(xué):早上好!今天是xx年1月12日星期一。再過(guò)一周,高三同學(xué)就要離開(kāi)學(xué)校,奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)。高中三年,全體高三同學(xué),遵守校紀(jì),發(fā)奮學(xué)習(xí),青春無(wú)悔,頑強(qiáng)拼搏,學(xué)海泛舟,風(fēng)帆高揚(yáng),書(shū)山攀登,豪情萬(wàn)丈。親愛(ài)的高三同學(xué)們,你們實(shí)現(xiàn)了人格完善和學(xué)業(yè)發(fā)展,堅(jiān)定了人生幸福的堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ),為高一、高二學(xué)弟學(xué)妹們樹(shù)立了良好的榜樣。你們以南郊而驕傲,南郊以你們而自豪!首先,我提議,高一高二同學(xué),用熱烈的掌聲,祝賀高三同學(xué)圓滿(mǎn)完成高中學(xué)業(yè);并預(yù)祝這些學(xué)哥學(xué)姐們,高考取得優(yōu)異成績(jī)!再過(guò)一周,就是端午節(jié)。吃粽子、賽龍舟、佩香囊,紀(jì)念著一位偉大的愛(ài)國(guó)詩(shī)人屈原。屈原在出國(guó)內(nèi)憂外患的形勢(shì)下,一腔愛(ài)國(guó)理想遭遇君昏臣奸的冰冷現(xiàn)實(shí),于是“懷石遂自沈汩羅以死”。懷石自沉,屈原心中有一顆大樹(shù)、一彎明月,那就是民族魂、愛(ài)國(guó)情。這個(gè)生命的終結(jié),開(kāi)啟了一個(gè)偉大精神世世代代的拜膜與懷念。同樣的溺水而亡,我們自然會(huì)聯(lián)想到唐代詩(shī)人王勃?!奥湎寂c孤鶩齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色?!薄袄袭?dāng)益壯,寧移白首之心;窮且益堅(jiān),不墜青云之志。”多美好的景色,多慷慨的豪情!他在《滕王閣序》的自由揮灑后,去交趾探望父親的途中,溺水而亡。英才短命,千年而下,扼腕唏噓,令人感慨!1980年12月8日,作為著名的“甲殼蟲(chóng)”樂(lè)隊(duì)的主唱約翰·列儂在自家門(mén)口被一名精神不太正常男性樂(lè)迷用手槍射殺;1985年5月14日,《射雕英雄傳中》影星翁美玲,煤氣中毒自殺而死,年僅26歲;1989年3月26日下午5點(diǎn)30分, “春暖花開(kāi)、面朝大?!?,詩(shī)人海子,在山海關(guān)和龍家營(yíng)之間的一段慢車(chē)道上臥軌,年僅26歲;1995年在央視《曲苑雜壇》欄目中表演系列節(jié)目“xx學(xué)藝”一炮走紅藏族藝人xx駕車(chē)出車(chē)禍而死,年僅27歲;xx年4月1日晚6時(shí)41分,香港著名影星張國(guó)榮。xx年4月1日厭世跳樓自殺,年僅32歲;

  • 國(guó)旗下的講話:愛(ài)在陽(yáng)光下

    國(guó)旗下的講話:愛(ài)在陽(yáng)光下

    親愛(ài)的xx、xx:上周一,xxxx童聲合唱團(tuán)在指導(dǎo)教師萬(wàn)旭鳳的帶領(lǐng)下,在xx市少年宮參加xx區(qū)第十屆校園文化藝術(shù)節(jié)比賽。xx演唱了原創(chuàng)感恩歌曲《同心同圓童緣》與京劇《聽(tīng)奶奶講革命》,向現(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委與觀眾,展示了鄉(xiāng)村藝術(shù)教育自強(qiáng)不息的精神風(fēng)貌。為了讓由36名xx組成的合唱團(tuán),在校園藝術(shù)節(jié)的舞臺(tái)上綻放光芒。xx教師劉永鳳、畢欣、譚洪蘭、陸軍、齊江紅、石洪、萬(wàn)旭鳳、楊怡利用午休時(shí)間,為xx梳妝打扮。平日里貌不出眾并略帶羞澀的鄉(xiāng)村娃,在xx的巧手裝扮下,一個(gè)個(gè)變得神采飛揚(yáng),自信滿(mǎn)滿(mǎn)。xx在xx的大愛(ài)感召下,將充滿(mǎn)鄉(xiāng)土氣息的歌聲,帶進(jìn)xx,留在第十屆校園文化藝術(shù)界的記憶里。周三上午,來(lái)自xx科技大學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)院勤工助學(xué)分中心的六名大學(xué)生志愿者,來(lái)到xx,申請(qǐng)?jiān)谑钇谙蛄羰貙W(xué)生提供家教服務(wù)。大學(xué)生志愿者的愛(ài)心,將在暑期為留守xx,映亮一片彩虹天地。周四上午,川音藝術(shù)學(xué)院平面設(shè)計(jì)系的七名同學(xué),在專(zhuān)業(yè)教師何如麗的帶領(lǐng)下,來(lái)到楊家小學(xué),完成他們對(duì)一所學(xué)校進(jìn)行標(biāo)識(shí)設(shè)計(jì)的時(shí)間作業(yè)。我?guī)ьI(lǐng)設(shè)計(jì)系師生參觀校園,并沿途介紹陽(yáng)光小學(xué)的建筑風(fēng)格與校園文化。在隨后的座談會(huì)上,我坦言目前學(xué)校在美術(shù)教育方面仍顯得力不從心,希望借助川音藝術(shù)學(xué)院師生的專(zhuān)業(yè)優(yōu)勢(shì),提升xx美術(shù)教育的質(zhì)量。

  • 國(guó)旗下的講話:愛(ài)在陽(yáng)光下

    國(guó)旗下的講話:愛(ài)在陽(yáng)光下

    XX市XX區(qū)楊家鎮(zhèn)臺(tái)達(dá)陽(yáng)光小學(xué)校長(zhǎng) 陳正親愛(ài)的小楊楊、大陽(yáng)陽(yáng):回憶上周的學(xué)習(xí)生活,我們總忘不了那些忙碌的身影,那些幸福的時(shí)刻。為六一慶祝活動(dòng),為“童心圓夢(mèng),牽手成長(zhǎng)”活動(dòng),為童緣之家慶六一活動(dòng),我們的心緊緊連在一起。上周一,全體大陽(yáng)陽(yáng)參加楊小慶六一籌備專(zhuān)題會(huì)。會(huì)上,全體大陽(yáng)陽(yáng)滿(mǎn)懷豪情的誦讀了六一行動(dòng)宣言:一個(gè)快樂(lè)的陽(yáng)光六一,一次幸福的童年記憶。為了我們的孩子——小楊楊,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的六一兒童節(jié),我們要團(tuán)結(jié)協(xié)作,將楊小慶六一活動(dòng)開(kāi)展好。從上周二到周四,每天的陽(yáng)光大課間操活動(dòng),成為全體師生最幸福的六一文藝表演時(shí)間。從六年級(jí)到一年級(jí),每天兩個(gè)年級(jí)在全校師生的見(jiàn)證下進(jìn)行彩排。全班參與的節(jié)目演出給人氣勢(shì)磅礴的感受。沒(méi)有一個(gè)孩子坐在本班的冷板凳上看節(jié)目。每一個(gè)孩子都是主角。周五,六一兒童節(jié)。天公作美,天氣晴朗。頭一晚的小雨已將陽(yáng)光小學(xué)梳洗得格外濕潤(rùn)清新?!皭?ài)在陽(yáng)光下”的楊小慶六一文藝表演活動(dòng),在陽(yáng)光的見(jiàn)證下,拉開(kāi)序幕。全體小楊楊揮舞手中的國(guó)旗,氣勢(shì)頗為壯觀。誦讀感恩辭,成為小楊楊在六一慶?;顒?dòng)上,最感人的表達(dá)。班飽含深情的朗誦《我的祖國(guó)》令人振奮,情深意切的舞蹈《跪羊圖》讓人感動(dòng),班充滿(mǎn)朝氣的舞蹈《一二三四歌》引人入勝,小楊楊合唱團(tuán)與健身操隊(duì)的精彩展示令人拍案叫絕,……精彩紛呈的節(jié)目,將陽(yáng)光六一慶祝活動(dòng)推向一個(gè)又一個(gè)高潮。

  • 關(guān)心下一代,國(guó)旗下的講話

    關(guān)心下一代,國(guó)旗下的講話

    節(jié)日教育:中秋節(jié)一、 升旗儀式:教師:good morning children!幼兒:(good morning teacher)。教師:今天是星期一,又到了我們升國(guó)旗的時(shí)候。大家挺起精神來(lái)attention!。幼兒:(1!2!),請(qǐng)小旗手護(hù)送國(guó)旗到升旗臺(tái),全體肅立,升國(guó)旗,唱國(guó)歌,行注目禮。教師:現(xiàn)在升旗臺(tái)上又站了許多小旗手,讓我來(lái)問(wèn)一問(wèn),他們?yōu)槭裁茨墚?dāng)小旗手?(請(qǐng)大班、中班、小班、各一個(gè)幼兒回答問(wèn)題。)請(qǐng)小旗手說(shuō)說(shuō):自己的名字、班名,說(shuō)說(shuō)自己為什么當(dāng)上小旗手。最后請(qǐng)全體小旗手說(shuō)說(shuō)自己的名字和自己是那個(gè)班的小朋友。幼兒:“大家好!我是xx班的小朋友,我的名字叫xxx,因?yàn)槲?,所以 。”教師:大家再次表?yè)P(yáng)他們。二、教育內(nèi)容1、《八月十五是中秋》音樂(lè)引入,幼兒唱歌。教師:小朋友這是什么歌曲呢?你會(huì)唱嗎?教師:大家都會(huì)唱啦,真棒!

  • 國(guó)旗下的講話:遵守校規(guī)校紀(jì)

    國(guó)旗下的講話:遵守校規(guī)校紀(jì)

    尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上好。今天我國(guó)旗下演講的題目是“遵守校規(guī)校紀(jì)”。常言道:“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓?!睙o(wú)論各行各業(yè),都將紀(jì)律規(guī)章制度放在首要位置。大教育家夸美紐斯說(shuō)過(guò):“學(xué)校沒(méi)有遵守校規(guī)校紀(jì)便如磨房里沒(méi)有水?!比藗兌颊f(shuō)軍隊(duì)是最大的集體,軍隊(duì)為什么有力量?力量不是來(lái)自他們手中的槍和炮,這并不是因?yàn)樗麄冇袠層信?,而是?lái)自他們有著鐵一樣的紀(jì)律,以及軍人對(duì)紀(jì)律不折不扣的執(zhí)行力。那么,我們的學(xué)校也正該如此。所以作為七中的一員,我們慶幸自己進(jìn)入了這所校規(guī)嚴(yán)明的學(xué)校,作為七中的一員,我們更應(yīng)約束自我,遵守校規(guī)校紀(jì)。遵守校規(guī)校紀(jì)不需要太多的豪言壯語(yǔ),也不需要刻意做樣子,遵守校規(guī)校紀(jì)首先需要我們改變思維的習(xí)慣,由“學(xué)校要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”。一所沒(méi)有校規(guī)校紀(jì)的學(xué)校會(huì)像一條沒(méi)有堤壩防護(hù)的狂野之河,有了校規(guī)校紀(jì)卻沒(méi)有堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)行力的學(xué)校到最后只能是一盤(pán)散沙。

  • 廣普通話宣傳周的國(guó)旗下講話

    廣普通話宣傳周的國(guó)旗下講話

    各位老師、同學(xué)們:大家早上好!從上周五9月14日開(kāi)始,到本周四9月20日,是我國(guó)第15個(gè)推廣普通話宣傳周。眾所周知,我國(guó)是一個(gè)多民族、廣地域的國(guó)家。xx年中國(guó)社科院出版的《中國(guó)的語(yǔ)言》一書(shū)說(shuō),中國(guó)境內(nèi)一共有129種方言。一個(gè)國(guó)家,這么多種語(yǔ)言,固然代表了文化的繁榮,但也給不同民族、不同地域之間人們的交往帶來(lái)了非常大的不便。因此,我們要堅(jiān)持不懈地推廣普通話,以此促進(jìn)我們中華民族的團(tuán)結(jié)、繁榮。目前,我校一千多名學(xué)生中,有來(lái)自白族、佤族、滿(mǎn)族等十個(gè)少數(shù)民族的同學(xué),有來(lái)自黑龍江、安徽、廣東、臺(tái)灣等20個(gè)省市自治區(qū)的同學(xué)。11個(gè)民族、20個(gè)地域的同學(xué)每日學(xué)習(xí)、生活在一起,普通話就是我們最好的溝通橋梁。相信每位老師、同學(xué)都會(huì)不遺余力地在校園中大力邀請(qǐng)普通,說(shuō)規(guī)范話,寫(xiě)規(guī)范字,讓普通話之花香滿(mǎn)校園。本周我們會(huì)陸續(xù)開(kāi)展一些推廣普通話的活動(dòng),希望老師、同學(xué)們大力配合、積極參與。

  • 5月國(guó)旗下講話:培養(yǎng)良好習(xí)慣

    5月國(guó)旗下講話:培養(yǎng)良好習(xí)慣

    書(shū)寫(xiě)貫穿于我們的生活、學(xué)習(xí)之中,已經(jīng)成為我們不可缺少的一項(xiàng)技能,也造就了不少有修養(yǎng)、學(xué)識(shí)高的人才,更為人類(lèi)文化事業(yè)的傳承起著至關(guān)重要的作用。那么我們用什么方法才能寫(xiě)出一手漂亮、流利的好字呢?首先就得從學(xué)寫(xiě)字開(kāi)始就養(yǎng)成個(gè)人良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣是一個(gè)十分重要的問(wèn)題,它不僅關(guān)系到一個(gè)人字寫(xiě)得好壞,還關(guān)系到一個(gè)人的身心健康。郭沫若先生認(rèn)為:培養(yǎng)中小學(xué)生寫(xiě)好字,不一定要人人都成為書(shū)法家,總要把字寫(xiě)得合乎規(guī)格,比較端正、干凈,容易認(rèn)。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣有許多好處,能夠使人細(xì)心、容易集中意志,善于體貼人。草草了事、粗枝大葉、獨(dú)行專(zhuān)斷,是容易誤事的。練習(xí)寫(xiě)字可以逐漸免除這些毛玻此外,據(jù)專(zhuān)家研究表明,3-12歲是人形成良好行為的關(guān)鍵期,12歲以后,孩子已逐漸形成許多習(xí)慣,新習(xí)慣要想扎下根來(lái)就難多了。所以,我們必須從小學(xué)起,培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,關(guān)注自己的寫(xiě)字姿勢(shì),重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔。

  • 5月國(guó)旗下講話:培養(yǎng)良好習(xí)慣

    5月國(guó)旗下講話:培養(yǎng)良好習(xí)慣

    書(shū)寫(xiě)貫穿于我們的生活、學(xué)習(xí)之中,已經(jīng)成為我們不可缺少的一項(xiàng)技能,也造就了不少有修養(yǎng)、學(xué)識(shí)高的人才,更為人類(lèi)文化事業(yè)的傳承起著至關(guān)重要的作用。那么我們用什么方法才能寫(xiě)出一手漂亮、流利的好字呢?首先就得從學(xué)寫(xiě)字開(kāi)始就養(yǎng)成個(gè)人良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。養(yǎng)成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣是一個(gè)十分重要的問(wèn)題,它不僅關(guān)系到一個(gè)人字寫(xiě)得好壞,還關(guān)系到一個(gè)人的身心健康。郭沫若先生認(rèn)為:培養(yǎng)中小學(xué)生寫(xiě)好字,不一定要人人都成為書(shū)法家,總要把字寫(xiě)得合乎規(guī)格,比較端正、干凈,容易認(rèn)。養(yǎng)成這樣的習(xí)慣有許多好處,能夠使人細(xì)心、容易集中意志,善于體貼人。草草了事、粗枝大葉、獨(dú)行專(zhuān)斷,是容易誤事的。練習(xí)寫(xiě)字可以逐漸免除這些毛病。此外,據(jù)專(zhuān)家研究表明,3-12歲是人形成良好行為的關(guān)鍵期,12歲以后,孩子已逐漸形成許多習(xí)慣,新習(xí)慣要想扎下根來(lái)就難多了。所以,我們必須從小學(xué)起,培養(yǎng)良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣,關(guān)注自己的寫(xiě)字姿勢(shì),重視書(shū)寫(xiě)的正確、端正、整潔。

  • 關(guān)于養(yǎng)成好的習(xí)慣國(guó)旗下講話

    關(guān)于養(yǎng)成好的習(xí)慣國(guó)旗下講話

    今日的習(xí)慣是你明日的命運(yùn)尊敬的各位老師、親愛(ài)的各位同學(xué):大家早上好!我在國(guó)旗下演講的題目是《今日的習(xí)慣是你明日的命運(yùn)》。這樣一句話:今日的你是你過(guò)去習(xí)慣的結(jié)果;今日的習(xí)慣,將是你明日的命運(yùn)。改變所有讓你不快樂(lè)/不成功的習(xí)慣模式,你的命運(yùn)將改變,習(xí)慣領(lǐng)域越大,生命將越自由、充滿(mǎn)活力,成就也會(huì)越大。成功有時(shí)候也并非想像中的那么困難,每天都養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣,并堅(jiān)持下去,也許成功就指日可待了。每天養(yǎng)成一個(gè)好習(xí)慣很容易,難就難在要堅(jiān)持下去。這是信念和毅力的結(jié)合,所以成功的人那么少,也就不足為奇了。“一個(gè)人要有偉大的成就,必須天天有些小成就?!备F人和富人不僅僅是金錢(qián)上的差別。這里有個(gè)小故事:一個(gè)富人送給窮人一頭牛,窮人滿(mǎn)懷希望開(kāi)始奮斗。可牛要吃草,人要吃飯,日子難過(guò)。窮人于是把牛賣(mài)了,買(mǎi)了幾只羊,吃了一只,剩下來(lái)的用來(lái)生小羊。

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