-
2024年對(duì)某縣政府辦公室上半年工作總結(jié)
（二）抓實(shí)抓細(xì)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展業(yè)績(jī)考核。按時(shí)出臺(tái)涉市考核指標(biāo)任務(wù)分解、縣級(jí)考核指標(biāo)任務(wù)分解文件，研究制定涉市考核細(xì)則和縣直部門考核任務(wù)清單。認(rèn)真歸納總結(jié)2020年度涉市考核情況，理性分析上半年涉市考核指標(biāo)完成情況，為縣委、縣政府決策提供參考，（三）務(wù)實(shí)做好金融工作。一是全力抓好金融政策制定，擬定《全縣2024年金融工作要點(diǎn)》，制定《**陽自治縣金融服務(wù)實(shí)體企業(yè)工作方案》，協(xié)調(diào)縣內(nèi)金融機(jī)構(gòu)貫徹中市金融支持服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)各項(xiàng)政策，落實(shí)縣委縣政府關(guān)于金融工作的決策部署。二是扎實(shí)開展金融服務(wù)實(shí)體經(jīng)濟(jì)專項(xiàng)行動(dòng)。開展大型政銀企對(duì)接活動(dòng)3次，統(tǒng)籌金融機(jī)構(gòu)力量組建8支金融輔導(dǎo)隊(duì)走訪輔導(dǎo)企業(yè)3937戶次，新增貸款企業(yè)（含個(gè)體工商戶）2346戶，新增貸款授信31.85億元，新發(fā)放貸款25.77億元，為全縣實(shí)體企業(yè)（含個(gè)體工商戶）凈增貸款13.51億元。三是常態(tài)化開展“政銀企”對(duì)接活動(dòng)。
2024年上半年關(guān)于某縣鄉(xiāng)村振興局工作總結(jié)
四、工作存在的不足1.產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)性及選取面臨難度?！笆濉泵撠毠?jiān)期結(jié)束后，進(jìn)入鞏固拓展脫貧攻堅(jiān)同鄉(xiāng)村振興有效銜接過渡期，隨著銜接資金產(chǎn)業(yè)政策的相關(guān)調(diào)整規(guī)定尤其是利益聯(lián)接機(jī)制的調(diào)整，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）選取風(fēng)險(xiǎn)低、可持續(xù)、多種利益聯(lián)接方式的產(chǎn)業(yè)越來越難。另一方面：“十三五”期間實(shí)施的扶貧產(chǎn)業(yè)受自然災(zāi)害、市場(chǎng)行情、政策調(diào)整等因素影響，可持續(xù)性較差，利益聯(lián)結(jié)不到位，一定程度上影響了脫貧戶及三類監(jiān)測(cè)對(duì)象的收入。2.住房安全保障還未完全到位。從各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（中心）自行摸排以及省、市實(shí)地考核、督導(dǎo)情況看，我縣還有一定數(shù)量的疑似危（舊）房，還存在居民住危（舊）房的現(xiàn)象，有的子女住高樓大廈，老人因種種原因自行住在品象差的危（舊）房中；有的確實(shí)住在疑似危（舊）房中，這些都急需解決。
XX縣營(yíng)商環(huán)境突破年上半年工作總結(jié)
三、亮點(diǎn)工作（一）提升“規(guī)范執(zhí)法、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”評(píng)議活動(dòng)成效。持續(xù)開展“規(guī)范執(zhí)法、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”評(píng)議，重點(diǎn)圍繞綜合管理、執(zhí)法監(jiān)管、窗口服務(wù)三個(gè)序列57家參評(píng)單位，實(shí)行日常評(píng)議季度排名，深化拓展股組級(jí)評(píng)議，組織對(duì)中層干部進(jìn)行日常辦事評(píng)議和網(wǎng)絡(luò)評(píng)議。股組級(jí)評(píng)議二維碼已發(fā)放至57個(gè)單位822個(gè)股室，印發(fā)了考評(píng)方案，第二季度評(píng)議活動(dòng)正在開展。（二）提升不動(dòng)產(chǎn)登記工作成效。持續(xù)免收登記費(fèi)，今年已為企業(yè)群眾減輕登記費(fèi)負(fù)擔(dān)63.55萬元，進(jìn)一步優(yōu)化“一窗受理，集成服務(wù)”辦理流程，辦事時(shí)效上由5個(gè)工作日減少到2個(gè)工作日?！盎ヂ?lián)網(wǎng)＋不動(dòng)產(chǎn)登記”抵押業(yè)務(wù)已在縣信用聯(lián)社設(shè)置便民服務(wù)點(diǎn)，群眾1小時(shí)內(nèi)方可在銀行直接辦理不動(dòng)產(chǎn)抵押證明，并出具電子證書；目前正在XX匯邦華府新建商品房開展“交房即交證”工作。
某縣營(yíng)商環(huán)境突破年上半年工作總結(jié)
三、亮點(diǎn)工作（一）提升“規(guī)范執(zhí)法、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”評(píng)議活動(dòng)成效。持續(xù)開展“規(guī)范執(zhí)法、優(yōu)質(zhì)服務(wù)”評(píng)議，重點(diǎn)圍繞綜合管理、執(zhí)法監(jiān)管、窗口服務(wù)三個(gè)序列57家參評(píng)單位，實(shí)行日常評(píng)議季度排名，深化拓展股組級(jí)評(píng)議，組織對(duì)中層干部進(jìn)行日常辦事評(píng)議和網(wǎng)絡(luò)評(píng)議。股組級(jí)評(píng)議二維碼已發(fā)放至57個(gè)單位822個(gè)股室，印發(fā)了考評(píng)方案，第二季度評(píng)議活動(dòng)正在開展。（二）提升不動(dòng)產(chǎn)登記工作成效。持續(xù)免收登記費(fèi)，今年已為企業(yè)群眾減輕登記費(fèi)負(fù)擔(dān)63.55萬元，進(jìn)一步優(yōu)化“一窗受理，集成服務(wù)”辦理流程，辦事時(shí)效上由5個(gè)工作日減少到2個(gè)工作日?！盎ヂ?lián)網(wǎng)＋不動(dòng)產(chǎn)登記”抵押業(yè)務(wù)已在縣信用聯(lián)社設(shè)置便民服務(wù)點(diǎn)，群眾1小時(shí)內(nèi)方可在銀行直接辦理不動(dòng)產(chǎn)抵押證明，并出具電子證書；目前正在XX匯邦華府新建商品房開展“交房即交證”工作。
2024年某縣醫(yī)療保障局上半年綜治工作總結(jié)
（三）積極參與完成縣委縣政府的各項(xiàng)工作。一是錄入59576名政府資助參加2024年城鄉(xiāng)居民基本醫(yī)療保險(xiǎn)人員信息，由市社保局統(tǒng)一向市財(cái)政局醫(yī)療救助專戶申請(qǐng)資金，繳交2024年城鄉(xiāng)居民醫(yī)保參保費(fèi)，以便讓困難群眾能夠順利享受2024年城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)待遇。二是為74名建檔立卡人員退還2024年城鄉(xiāng)居民醫(yī)療保險(xiǎn)參保費(fèi)220元／人。我局根據(jù)《湛江市應(yīng)退未退1135名建檔立卡貧困人員表》，組織縣社保局、各鎮(zhèn)社會(huì)勞動(dòng)保障所，對(duì)我縣應(yīng)享受政府資助2024年參保費(fèi)的74名建檔立卡人員進(jìn)行退費(fèi)，近期資金將劃撥到參保人賬戶。三是為100名新增的應(yīng)參加2024年城鄉(xiāng)居民醫(yī)保的建檔立卡人員錄入資料，并做好政府資助標(biāo)識(shí)，為這100名新建檔立卡人員補(bǔ)買2024年城鄉(xiāng)居民醫(yī)保。綜治工作是維護(hù)社會(huì)、整治穩(wěn)定的一項(xiàng)重要的長(zhǎng)期工作，今年以來，通過局領(lǐng)導(dǎo)班子成員及全體干部職工的努力，我們較好地完成了綜治和平安創(chuàng)建工作，確保了單位機(jī)關(guān)工作的安定和團(tuán)結(jié)，為維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定做出了積極貢獻(xiàn)。
小班語言《擠在一起》說課稿
說活動(dòng)來源本故事通過編制生動(dòng)的情節(jié)來反映生活。本故事的語言通俗易懂，有生命力，符合小班幼兒的心理狀態(tài)和認(rèn)知發(fā)展水平。故事《擠在一起》畫面溫馨、情節(jié)簡(jiǎn)單，形象鮮明突出，語言生動(dòng)簡(jiǎn)短，充滿了濃郁的兒童情趣。它講述了發(fā)生在小動(dòng)物寶寶小床上的故事，許多小動(dòng)物寶寶一起擠在小床上，感到快樂又溫暖。在活動(dòng)中，幼兒可以模仿各種小動(dòng)物獨(dú)特的聲音與形態(tài)，能更好的發(fā)揮想象力，理解故事的內(nèi)容，使幼兒懂得好朋友在一起的快樂。對(duì)于初次離開家庭，剛進(jìn)入幼兒園集體生活的小班幼兒來講，分享這樣溫馨的小故事，可以感受到集體生活的開心、舒服和溫暖，所以我組織了本次語言活動(dòng)。
中班語言教案：風(fēng)在哪里
二、活動(dòng)準(zhǔn)備1．物質(zhì)準(zhǔn)備：多媒體教具一套，字卡若干，樹、花、草頭飾若干。小風(fēng)車及能產(chǎn)生風(fēng)的工具如小扇、紙、手電筒、電風(fēng)扇、小氣筒等。2．知識(shí)準(zhǔn)備：幼兒已知道什么是空氣；已做過空氣能流通、空氣有重量、空氣有壓力等實(shí)驗(yàn)。 三、活動(dòng)過程 活動(dòng)一：風(fēng)從哪里來？1．請(qǐng)幼兒用紙(或扇)在臉旁扇動(dòng)，從而產(chǎn)生風(fēng)，知道空氣流動(dòng)能產(chǎn)生風(fēng)。2．讓幼兒玩小風(fēng)車轉(zhuǎn)動(dòng)游戲，了解風(fēng)的大小與空氣流動(dòng)的快慢有關(guān)。3．引導(dǎo)幼兒相互交流：“怎樣才能產(chǎn)生風(fēng)？”鼓勵(lì)幼兒盡量用不同的方法讓身邊的空氣流動(dòng)起來，產(chǎn)生風(fēng)。
大班社會(huì)《祖國(guó)在我心》說課稿
我說課的題目是大班社會(huì)《祖國(guó)在我心》，熱愛祖國(guó)教育一直以來是一個(gè)傳統(tǒng)而又經(jīng)典的教學(xué)內(nèi)容，《幼兒園教育綱要》中指出："幼兒的愛國(guó)主義教育應(yīng)從情感教育和培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活與各項(xiàng)活動(dòng)之中。" 因此，愛國(guó)主義教育始終是我教學(xué)的重點(diǎn)。研究表明，3～6歲的孩子正是個(gè)性傾向和道德觀念形成的萌芽時(shí)期，是培養(yǎng)良好品德行為的黃金時(shí)代。我園現(xiàn)在使用的是南京師范大學(xué)出版社和臺(tái)灣信宜基金出版社合作開發(fā)的《幼兒園活動(dòng)整合課程指導(dǎo)》，由于教材來源于臺(tái)灣，在小、中、大班的教材中都沒有關(guān)于"熱愛祖國(guó)"方面的主題內(nèi)容。但這個(gè)關(guān)于民族靈魂的教育是作為每一個(gè)中國(guó)人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的，金秋十月，人們將迎來最為盛大、喜慶的節(jié)日--祖國(guó)母親六十周歲生日。"十月一日是誰的生日？""中國(guó)到底有多大？""我們中國(guó)有什么？"……這些都是孩子們想了解的。
縣衛(wèi)生健康委員會(huì)2023年上半年基層衛(wèi)生工作總結(jié)
一、穩(wěn)步推進(jìn)基層醫(yī)共體建設(shè)，促使健康幫扶與鄉(xiāng)村振興有效銜接（一）積極推進(jìn)分級(jí)診療制度建設(shè)，建設(shè)新的醫(yī)療格局。為了推進(jìn)分級(jí)診療工作，制定并印發(fā)了《*縣醫(yī)療集團(tuán)雙向轉(zhuǎn)診方案》，制定了雙向轉(zhuǎn)診工作制度及雙向轉(zhuǎn)診流程，與相關(guān)單位簽訂了雙向轉(zhuǎn)診協(xié)議。依托醫(yī)聯(lián)體、醫(yī)共體的建立，逐步構(gòu)建分級(jí)、分層、分流的救治機(jī)制，基本形成了“村級(jí)首診、鄉(xiāng)級(jí)復(fù)診、大病進(jìn)縣城、康復(fù)回社區(qū)”的醫(yī)療格局。（二）加強(qiáng)大病集中救治，提高慢性病管理質(zhì)量。加強(qiáng)30種大病集中救治，提高慢性病管理質(zhì)量。針對(duì)鄉(xiāng)村振興局認(rèn)定的防止返貧檢測(cè)對(duì)象，按照“四定兩加強(qiáng)”的原則，持續(xù)做好大病分類救治工作。截至5月底，累計(jì)救治大病119人次（其中30種專項(xiàng)大病30人次）。按照“應(yīng)簽盡簽”的原則，重點(diǎn)檢測(cè)簽約人口7383人，簽約率100%。累計(jì)救治重病3人，共排查出慢性病患者2378人，規(guī)范管理率均達(dá)到了90%以上。（三）持續(xù)執(zhí)行“先診療后付費(fèi)”一站式結(jié)算政策，建立因病返貧致貧動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)和精準(zhǔn)幫扶措施?？h域內(nèi)各醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)均對(duì)脫貧享受政策人口執(zhí)行“先診療后付費(fèi)”政策。截至5月底，縣醫(yī)院、縣中蒙醫(yī)院累計(jì)“先診療后付費(fèi)”住院一站式結(jié)算271人次。對(duì)于門診治療的脫貧享受政策人口，縣醫(yī)院、縣中蒙醫(yī)院、各基層醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)均通過醫(yī)保一站式結(jié)算平臺(tái)給予結(jié)算，只收取個(gè)人自付部分。主動(dòng)配合各相關(guān)單位對(duì)重點(diǎn)人群、大病、重病救治情況進(jìn)行跟蹤服務(wù)，對(duì)自付醫(yī)療費(fèi)用較高的脫貧享受政策人口持續(xù)執(zhí)行“一事一議”政策。
縣住建局D委2024年上半年D風(fēng)廉政建設(shè)工作總結(jié)
二、存在問題和原因分析過去的一年里，雖然在D建、D風(fēng)廉政建設(shè)工作中取得了一定的成績(jī)，但是也要清醒地看到差距，認(rèn)識(shí)到在履職能力、服務(wù)發(fā)展等方面以及基層D建工作還存在著問題和不足。一是由于城鄉(xiāng)建設(shè)工作任務(wù)較重，存在用力不均衡的情況，在重點(diǎn)工程和信訪矛盾解決上用力多些，在D建、D風(fēng)廉政建設(shè)工作上傾注的精力相對(duì)少一些，存在著用力不均衡的問題；二是D風(fēng)廉政責(zé)任制落實(shí)仍然存在縫隙，制度建設(shè)與監(jiān)督執(zhí)行機(jī)制還需進(jìn)一步健全；強(qiáng)化制度保障、狠抓責(zé)任落實(shí)仍需進(jìn)一步加強(qiáng)；三是D員教育管理工作還需加強(qiáng)，之前的D員教育只注重理論學(xué)習(xí)，沒有創(chuàng)造性的多開展各項(xiàng)活動(dòng)，用活動(dòng)激發(fā)D員激情，發(fā)揮先鋒模范作用；四是D建工作創(chuàng)新意識(shí)淡薄，在D員教育管理、發(fā)揮D支部堡壘作用、D風(fēng)廉政建設(shè)等方面，工作創(chuàng)新性不強(qiáng)，滿足于完成上級(jí)規(guī)定的動(dòng)作，具備行業(yè)特色和單位特點(diǎn)的工作措施少相對(duì)少一些；五是依法行政有待進(jìn)一步提升。
大班體育教案：小青蛙本領(lǐng)強(qiáng)
2、提高下肢的耐肌力。 3、培養(yǎng)主動(dòng)參與活動(dòng)的態(tài)度，激發(fā)體育活動(dòng)的興趣。 教育資源： 1、錄音機(jī)，輕快的音樂。 2、呼啦圈。 預(yù)定程序： 一、教師詢問幼兒，有沒有看過水塘里或田間的小青蛙，小青蛙的動(dòng)作是怎樣的。 二、播放音樂，與幼兒一起布置場(chǎng)地，指定一個(gè)區(qū)域?yàn)樗?，于水塘中放置呼啦圈? 三、教師請(qǐng)幼兒當(dāng)小青蛙，鼓勵(lì)幼兒踴躍嘗試跳躍的創(chuàng)意練習(xí)。 四、觀察幼兒的跳躍動(dòng)作，找出幼兒示范的有創(chuàng)意的跳躍動(dòng)作，轉(zhuǎn)身跳、直線跳、變換方向跳、連續(xù)跳等，并為其動(dòng)作取名字。
人教部編版道德與法制五年級(jí)下冊(cè)新版屹立在世界的東方說課稿第一課時(shí)
討論交流：正是靠著這種民族精神，我國(guó)建成了一個(gè)個(gè)大油田。到1965年，中國(guó)的石油基本實(shí)現(xiàn)自給。5、補(bǔ)充資料1964年10月16日和1967年6月17日，中國(guó)西北羅布泊大漠中，升起了蘑菇狀的煙云。我國(guó)相繼成功爆炸了第一顆原子彈和第一顆氫彈，成為繼美國(guó)、蘇聯(lián)、英國(guó)之后第四個(gè)同時(shí)擁有原子彈和核彈的國(guó)家。中國(guó)從此擁有了保家衛(wèi)國(guó)、捍衛(wèi)和平的核力量。交流鄧稼先故事1950年8月，鄧稼先在美國(guó)獲得博士學(xué)位九天后，便謝絕了恩師和同校好友的挽留，毅然決定回國(guó)。同年10月，鄧稼先來到中國(guó)科學(xué)院近代物理研究所任研究員。在北京外事部門的招待會(huì)上，有人問他帶了什么回來。他說：“帶了幾雙眼下中國(guó)還不能生產(chǎn)的尼龍襪子送給父親，還帶了一腦袋關(guān)于原子核的知識(shí)。”此后的八年間，他進(jìn)行了中國(guó)原子核理論的研究。
人教部編版道德與法制五年級(jí)下冊(cè)新版屹立在世界的東方說課稿一、二課時(shí)
（1）這個(gè)故事的什么地方最令你感動(dòng)？（2）你從這個(gè)故事中看到鄧稼先怎樣的奉獻(xiàn)精神？1950年，新中國(guó)誕生的消息傳到了大洋彼岸，年僅 26歲的鄧稼先剛剛?cè)〉脤W(xué)位，毅然放棄了在美國(guó)優(yōu)越的生活和工作條件，沖破重重阻撓回到祖國(guó)。1958年，他接受國(guó)家最高機(jī)密任務(wù)秘密研制原子彈。從此，鄧稼先隱姓埋名28年，連家人也不知他的去向，一直奮戰(zhàn)在我國(guó)西部荒漠中的核基地。在一次航投試驗(yàn)中，原子彈意外摔裂。鄧稼先明知危險(xiǎn)，卻一個(gè)人跑上前去親自察看，導(dǎo)致身體鄧稼先受到核輻射的致命傷害。他忘我地工作，和許多著名科學(xué)家同心協(xié)力，攻破一道又一道科學(xué)難關(guān)，終于為祖國(guó)點(diǎn)燃了那飽含著我國(guó)科學(xué)家們智慧和力量的神奇之火。1986年7月29日,他臨終前留下的話仍是如何在尖端武器方面努力，并叮囑：“不要讓人家把我們落得太遠(yuǎn)……”4．你還知道哪些為新中國(guó)作出貢獻(xiàn)的科學(xué)家？你能說說他們的故事嗎？（1）華羅庚：梁園雖好，非久居之地1950年3 月，來自美國(guó)的“克利夫蘭總統(tǒng)號(hào)”郵輪航抵香港，略作停留，進(jìn)行補(bǔ)給。
中班科學(xué)：自由自在的電線課件教案
2、嘗試運(yùn)用多種材料讓電線站起來。3、培養(yǎng)幼兒大膽嘗試、勇于探索與表達(dá)的精神。 活動(dòng)準(zhǔn)備：1、粗細(xì)、長(zhǎng)短不同的彩色膠皮電線若干2、透明膠帶、橡皮泥、積木、瓶蓋、米土豆、泡沫、黃沙 活動(dòng)過程：一、猜一猜，激發(fā)活動(dòng)興趣1、師：小朋友看，今天老師帶來了一個(gè)口袋，你們猜猜里面裝了什么呢？2、小朋友猜了這么多，口袋里到底是什么呢？請(qǐng)小朋友上來摸一摸3、請(qǐng)幼兒從口袋里摸出電線，提問：這是什么？像什么？電線有什么用？
中班數(shù)學(xué) ：《一樣的小熊在哪里》課件教案
一：活動(dòng)目標(biāo)1、 能按順序的進(jìn)行細(xì)致的觀察，將衣著相同的兩個(gè)小熊找出來；2、 提高幼兒的視覺辨別能力。二：活動(dòng)準(zhǔn)備1：掛圖：〈〈視覺辨認(rèn)〉〉；2：幼兒用書：〈〈我的數(shù)學(xué)〉〉第22頁(yè)；3：小熊卡片24張，褲子線條、顏色一樣的，各6張，分4組；4：水彩筆、粉筆。
大班數(shù)學(xué)活動(dòng)——我們的鞋子在這里課件教案
2、操作目標(biāo)：能用棋子統(tǒng)計(jì)不同靴子的數(shù)量，并比較數(shù)目的多少。３.能力目標(biāo)：發(fā)展幼兒的思維有序性?；顒?dòng)準(zhǔn)備：１、各種鞋的標(biāo)志２、統(tǒng)計(jì)表、棋盤、棋子活動(dòng)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)按物品的某一特征進(jìn)行分類?；顒?dòng)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)用自己的方式統(tǒng)計(jì)鞋子的數(shù)量，進(jìn)行數(shù)量的比較。
部編人教版四年級(jí)下冊(cè)《 在天晴了的時(shí)候》說課稿
尊敬的各位評(píng)委老師：你們好，我是小學(xué)語文組__號(hào)，今天我說課的內(nèi)容是四年級(jí)語文下冊(cè)第12課《在天晴了的時(shí)候》。下面我將從說教材分析、學(xué)情分析、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教法和學(xué)法、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)等七個(gè)方面進(jìn)行我的說課。《在天晴了的時(shí)候》整首詩(shī)用擬人手法、形象的語言生動(dòng)地描寫了雨后天晴的景象，給我們勾畫出一幅富有詩(shī)意的自然風(fēng)光圖，語言清新明快、優(yōu)美形象。四年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)有一定的自悟能力，但要透過文字感悟文本背后蘊(yùn)含的情感還存在一定差異。因此這就需要老師的巧妙引導(dǎo)、點(diǎn)撥，根據(jù)以上分析，結(jié)合課程標(biāo)準(zhǔn)對(duì)閱讀教學(xué)的要求，我將本課教學(xué)目標(biāo)定為：知識(shí)技能目標(biāo)：能在具體的語言環(huán)境中，運(yùn)用邊讀邊想象，學(xué)習(xí)課文的表達(dá)方法，理解“錠透”“暈皺”等詞語的意思。
人教版高中語文必修5《裝在套子里的人》教案
三、解題和介紹創(chuàng)作背景。"裝在套子里的人"是指生活和思想上都有某種框框，不敢越雷池一步的人，小說中的主人公就是這樣一個(gè)人物，他是沙皇專制主義的產(chǎn)物。現(xiàn)在，別里科夫已成為頑固守舊，害怕變革，阻礙社會(huì)發(fā)展的人的代名詞。我們學(xué)習(xí)這篇課文，必須把握創(chuàng)作的時(shí)代背景：19世紀(jì)末期的俄國(guó)正是農(nóng)奴制度崩潰、資本主義迅速發(fā)展、沙皇專制極端反動(dòng)和無產(chǎn)階級(jí)革命逐漸興起的時(shí)期。沙皇政府面臨著日益高漲的革命形勢(shì)，極力加強(qiáng)反動(dòng)統(tǒng)治，沙皇政府的忠實(shí)衛(wèi)道士，也極力維護(hù)沙皇的反動(dòng)統(tǒng)治，仇視和反對(duì)一切社會(huì)變革。作者寫這篇小說就是為了揭露和諷刺這種人丑惡的本質(zhì)。四、結(jié)構(gòu)分析明確：故事的主要情節(jié)是別里科夫的戀愛以及最后失敗，按照情節(jié)的發(fā)展可以把課文分成三部分：（一）介紹別里科夫的外表、生活習(xí)性和思想性格（第1-4段）。（二）別里科夫與華連卡戀愛以及最后失?。ǖ?段至倒數(shù)第3段）。（三）埋葬別里科夫，但生活中還有許多"別里科夫"（最后兩段）。
《立在地球邊上放號(hào)》《紅燭》說課稿 2021-2022學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修上冊(cè)
四、 學(xué)法指導(dǎo)1、查閱資料,了解詩(shī)人寫這首詩(shī)的處境,通過知人論世,理解詩(shī)歌。2、反復(fù)誦讀,聯(lián)系具體語境,品味詩(shī)歌的內(nèi)涵,感受詩(shī)歌的意蘊(yùn)。3、欣賞詩(shī)人相關(guān)的其他作品及名言，在理解、感受詩(shī)歌的基礎(chǔ)上,領(lǐng)會(huì)詩(shī)人在詩(shī)歌中傳達(dá)出來的精神,樹立自我意識(shí)。五、教學(xué)過程環(huán)節(jié)一 常識(shí)補(bǔ)充1、文學(xué)革命：開始于1917年。它是晚清文學(xué)改良運(yùn)動(dòng)在新的歷史條件下的發(fā)展，是適應(yīng)以思想革命為主要內(nèi)容的新文化運(yùn)動(dòng)而發(fā)生的。是新文化運(yùn)動(dòng)的一個(gè)組成部分，對(duì)封建思想的批判必然地轉(zhuǎn)向?qū)Ψ饨ㄖ髁x文學(xué)的攻擊，反對(duì)文言，提倡白話，反對(duì)舊文學(xué)，是提倡新文學(xué)的一場(chǎng)文學(xué)革命運(yùn)動(dòng)。在中國(guó)文學(xué)史上豎起一個(gè)鮮明的界碑，標(biāo)示著古典文學(xué)的結(jié)束，現(xiàn)代文學(xué)的起始。主要從詩(shī)歌、小說、戲劇、散文四個(gè)文學(xué)領(lǐng)域開展。2、① 現(xiàn)代詩(shī)歌：指“五四運(yùn)動(dòng)”至中華人民共和國(guó)成立以來的詩(shī)歌。中國(guó)近現(xiàn)代詩(shī)歌的主體新詩(shī),誕生于“五四”新文化運(yùn)動(dòng)。
人教版高中政治必修3文化在繼承中發(fā)展說課稿2篇
2、學(xué)生分析 九十年代初期出生的孩子，生活在一個(gè)充滿活力的時(shí)代，張揚(yáng)個(gè)性成為他（她）們的主旋律。面對(duì)這一時(shí)代的學(xué)生，溝通需要用心、用技巧，那也是一門藝術(shù)。高中學(xué)生的心理日趨成熟,有一定的知識(shí)積累,且比較豐富;語言邏輯性強(qiáng),有較強(qiáng)的參與意識(shí),求知欲望及表現(xiàn)欲望。學(xué)生主體參與的充分，表現(xiàn)在其主動(dòng)性，積極性得到極大的調(diào)動(dòng)。這與教師的主導(dǎo)作用是分不開的。本課教案就是要引導(dǎo)學(xué)生自己先閱讀書本、獨(dú)立思考、激發(fā)學(xué)生思維，引導(dǎo)學(xué)生各抒己見，讓學(xué)生自己得出解答問題的結(jié)論，不追求答案的唯一。充分體現(xiàn)了讀書是一種個(gè)體行為，每個(gè)學(xué)生有不同的體驗(yàn)。教師應(yīng)跳出教案的問題模式，和學(xué)生一道去創(chuàng)造地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，在成功中尋找快樂、在快樂中更加成功。同時(shí)特別注重創(chuàng)設(shè)的情景的選擇性，有針對(duì)性和實(shí)效性，引導(dǎo)學(xué)生們積極、主動(dòng)參與，使他們的潛能、智慧得出充分挖掘、展示。只有當(dāng)學(xué)生們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出來的獨(dú)特的、有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)見解，學(xué)生主體參與和教師主導(dǎo)二者完美結(jié)合，才能表明該課的設(shè)計(jì)卓有成效。