五、說教學(xué)過程 (一)創(chuàng)設(shè)情境,揭示課題。 以前面學(xué)習(xí)的課文《我的伯父魯迅先生》進(jìn)行回顧導(dǎo)入,將學(xué)生再次帶入到魯迅逝世的場景中,感受人們對他的愛戴。適時(shí)補(bǔ)充本詩的寫作背景,奠定理解詩歌的感情基調(diào),為學(xué)生理解內(nèi)容做好鋪墊。 (二)誦讀全詩,整體感知。 給學(xué)生充足的時(shí)間讓學(xué)生自主探究,讀準(zhǔn)字音,把詩句讀流暢。 播放朗讀音頻,學(xué)生傾聽,練習(xí)朗讀。指七名學(xué)生分節(jié)讀,教師隨機(jī)點(diǎn)撥。本首詩學(xué)生讀通順是沒問題的,但這首詩歌感情色彩強(qiáng)烈,愛憎分明,重點(diǎn)是要讀出感情。因此播放音頻朗讀,一是讓學(xué)生在傾聽中感受詩人的強(qiáng)烈感情,二是仿照練習(xí),讀好節(jié)奏、聲調(diào)等,幫助在理解詩歌后更好地感情朗讀。 默讀并思考:這首詩在內(nèi)容和寫法上你發(fā)現(xiàn)了有什么特別之處嗎? 引導(dǎo)學(xué)生感受詩歌對比和反復(fù)的特點(diǎn),找出具體的對比內(nèi)容,為后面的理解學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。
環(huán)節(jié)三案例分析突出難點(diǎn)這一環(huán)節(jié),我將用多媒體展示我國反腐行動,將一個(gè)個(gè)貪污腐敗者給予法律制裁的案例和東突分子分裂活動的例子,來得出我國專政的職能。這些例子具有典型性和時(shí)效性,能讓學(xué)生容易從例子中得出知識點(diǎn),引導(dǎo)學(xué)生理解我國的專政是對極少數(shù)敵人實(shí)行的專政。并通過《反分裂法》的制定,讓學(xué)生討論為什么我國既要實(shí)行民主職能又實(shí)行專政職能,以此來分析民主與專政的關(guān)系(區(qū)別和聯(lián)系)。培養(yǎng)學(xué)生獲取信息的能力,自主學(xué)習(xí)的能力以及全面看問題的能力,再結(jié)合教師的講授,給學(xué)生一種茅塞頓開的感覺。環(huán)節(jié)四 情景回歸 情感升華這一環(huán)節(jié),我將設(shè)置分組討論,讓學(xué)生們分別從人民民主專政的重要地位、“民主”與“專政”這兩項(xiàng)職能、改革開放的歷史條件下新時(shí)期內(nèi)容三個(gè)方面來分析為什么堅(jiān)持人民民主是正義的事,討論后每組派出代表來發(fā)表各自組的結(jié)論,得出我國要堅(jiān)持人民民主專政。通過小組討論,使學(xué)生學(xué)會在合作中學(xué)習(xí),提高學(xué)生的語言表達(dá)和思維能力。
在五千年的歷史長河中,中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息、厚德載物的偉大民族精神。這種民族精神深深植根于中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,吸收了人類文明的優(yōu)秀成果。中華民族五千年的文明史創(chuàng)造了源遠(yuǎn)流長、博大精深的民族文化,有許多優(yōu)秀的思想精華永遠(yuǎn)值得我們發(fā)揚(yáng)。“自強(qiáng)不息”的開拓精神;“厚德載物”的博大胸懷;“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的浩然正氣;“國家興亡,匹夫有責(zé)”的愛國主義精神;“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的無私奉獻(xiàn)精神,“衙齋臥聽蕭蕭竹,疑是民間疾苦聲”的憂國憂民的情懷等等,這些凝結(jié)了中華民族精神的思想,對中華民族的形成和發(fā)展起到了極其重要的作用。
(3)對未來前途的恐懼:漫漫放鴨路,何處是盡頭?對前途的迷茫和惶恐。學(xué)會深度解讀題目,能幫助學(xué)生更好地理解人物形象、情感脈絡(luò)以及文章主旨。引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合生活體驗(yàn)加深對“孤獨(dú)”的理解,對于學(xué)生的思維深度開發(fā)有好處,同時(shí)對于作文詩意化擬題也大有裨益。三、拓展,走出孤獨(dú)有些孤獨(dú),其實(shí)是我們成長過程中的一些無法回避的元素。我們要成長,就不能不與這些孤獨(dú)結(jié)伴而行?!芪能?.思考問題從哪些地方可以看出杜小康走出孤獨(dú),走向成熟了呢?旁批:暖色的結(jié)尾,充滿希望。課件出示:他驚喜地跑過去撿起,然后朝窩棚大叫:“蛋!爸!鴨蛋!鴨下蛋了!”杜雍和從兒子手中接過還有點(diǎn)兒溫?zé)岬牡?,嘴里不住地說:“下蛋了,下蛋了……”預(yù)設(shè):風(fēng)雨過后是彩虹,孤獨(dú)痛苦是成長的催化劑。暗示主人公走向成熟。這叫喊聲里滿是成長的自豪和驕傲。
甲乙雙方本著友好協(xié)商,互惠互利的原則,依據(jù)《中華人民共和國合同法》及中華人民共和國其他相關(guān)法律規(guī)定,就乙方承接甲方 淘寶店鋪設(shè)計(jì) 項(xiàng)目相關(guān)事宜達(dá)成如下協(xié)議:1.項(xiàng)目總則 1.1 服務(wù)內(nèi)容: 1.2 施工日期: 1.3 施工地點(diǎn): 2.合同價(jià)款: 總價(jià):即人民幣: 3.付款方式合同簽定兩日內(nèi)通過支付寶支付總價(jià)款,即人民幣 元于淘寶第三方;乙方根據(jù)淘寶店鋪美工包月套餐詳情頁的要求配合甲方的運(yùn)營需要完成設(shè)計(jì)任務(wù),服務(wù)時(shí)間為一個(gè)月。4.甲方責(zé)任與權(quán)利1)甲方應(yīng)提供乙方所需資料,并與甲方共同確認(rèn)設(shè)計(jì)風(fēng)格。2)甲方不可再設(shè)計(jì)過程中隨意更改設(shè)計(jì)風(fēng)格。3)甲方應(yīng)積極配合乙方的設(shè)計(jì)需求。4)因甲方反復(fù)提出修改意見導(dǎo)致乙方工作不能按時(shí)完成,乙方可延期交貨,時(shí)間由雙方協(xié)議商定。5)甲方有權(quán)對乙方的設(shè)計(jì)提出建議和思路,以使乙方設(shè)計(jì)的作品更符合甲方企業(yè)文化內(nèi)涵。6)甲方有權(quán)對乙方所設(shè)計(jì)的作品提出修改意見。7)甲方在付清所有設(shè)計(jì)費(fèi)用后享有設(shè)計(jì)作品的所有權(quán)、使用權(quán)和修改權(quán)。
xxxx月嫂家政服務(wù)有限公司月嫂服務(wù)合同雙方承諾:本合同以平等,自愿,公平,公正的原則為基礎(chǔ),在不違反中華人民共和國法律所規(guī)定的范圍內(nèi)簽訂。聘請?jiān)律╉氈?:客戶聘用月嫂,應(yīng)到經(jīng)政府主管部門登記注冊、以月嫂家政服務(wù)為經(jīng)營范圍、具有法人資格的正規(guī)月嫂家政服務(wù)機(jī)構(gòu),不要在非法勞務(wù)市場中招雇。請您結(jié)合自己的情況選擇月嫂服務(wù)項(xiàng)目,并按此規(guī)定辦理:1、個(gè)人用戶持居民身份證、戶口本、居住證明或護(hù)照;單位用戶持有合法證件及公函.2、有穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)收入來源并有能力支付相關(guān)費(fèi)用。3、要正確看待月嫂家政服務(wù)行業(yè),允許月嫂服務(wù)員有一周的適應(yīng)過程,尊重月嫂服務(wù)員的人格,禁止打罵、歧視或侮辱月嫂服務(wù)員,不得要求月嫂服務(wù)員工作范圍以外的工作內(nèi)容。 4、愿意遵守國家和地區(qū)月嫂家政服務(wù)業(yè)的行業(yè)規(guī)則,配合月嫂家政服務(wù)機(jī)構(gòu)的工作。5、能如實(shí)填寫客戶信息登記表。 6、簽訂合同時(shí)知曉并認(rèn)可雙方的協(xié)商價(jià)格,選定服務(wù)項(xiàng)目、簽訂合同并交納相關(guān)費(fèi)用后,公司將為您提供相應(yīng)期限的選項(xiàng)服務(wù)。 7、月嫂服務(wù)員在您家工作時(shí),若出現(xiàn)身體不適或其他疾病,發(fā)生意外事件,請您務(wù)必發(fā)揚(yáng)人道主義精神,及時(shí)靈活做出處理,并通報(bào)月嫂家政服務(wù)機(jī)構(gòu)。由于雇主(甲方)有雇用母嬰護(hù)理員(簡稱月嫂)方面的需求,xxxx月嫂家政服務(wù)有限公司(乙方)愿意為甲方提供“母嬰護(hù)理”服務(wù)。根據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國侵權(quán)責(zé)任法》和《中華人民共和國消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》及其他有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定,甲乙雙方遵循平等、自愿、誠實(shí)信用原則,并承諾為甲方提供專業(yè)、優(yōu)質(zhì)、安全的“母嬰護(hù)理”服務(wù),就月嫂服務(wù)相關(guān)事宜簽訂本合同。
根據(jù)《中華人民共和國廣告法》、《中華人民共和國合同法》的規(guī)定,甲乙雙方在平等、自愿的基礎(chǔ)上,本著友好協(xié)商、互惠互利的原則,就甲方委托乙方制作、發(fā)布廣告等相關(guān)事宜,達(dá)成如下協(xié)議:第一條 合同概況(一) 廣告項(xiàng)目名稱: (二) 廣告發(fā)布地點(diǎn): (三) 廣告發(fā)布形式: (四) 廣告規(guī)格數(shù)量: (五) 廣告質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn): (六) 廣告發(fā)布期限:1.共 天,自 年 月 日至 年 月 日。2.實(shí)際發(fā)布起始日期推遲的,截止日期相應(yīng)順延。3.合同期滿后,在同等條件下,甲方有優(yōu)先續(xù)約權(quán)。 第二條 合同總價(jià)款及支付方式(一) 合同總價(jià)款為:(大寫)人民幣 (小寫) 元整,此價(jià)款包含制作費(fèi)、設(shè)置費(fèi)、報(bào)批費(fèi)、占地費(fèi)、電費(fèi)、保險(xiǎn)費(fèi)、維修費(fèi)、撤除費(fèi)用、稅金,以及同本廣告發(fā)布相關(guān)的其他所有費(fèi)用。(合同價(jià)款是固定的,乙方無權(quán)以任何理由要求增加合同價(jià)格,如市場物價(jià)上漲,貨幣價(jià)格浮動,生活費(fèi)用提高,工資的基限提高,調(diào)整稅法及稅務(wù)。此價(jià)款包含稅款。) (二) 付款方式:本合同生效后,甲方預(yù)付合同總價(jià)款的20%款項(xiàng)給乙方。驗(yàn)收合格后,付至合同總價(jià)款的95%,剩余5%為質(zhì)保金。質(zhì)保期自廣告經(jīng)驗(yàn)收合格后至廣告發(fā)布期限屆滿之日,待質(zhì)保期滿后甲方將質(zhì)保金一次付清。
現(xiàn)有甲方向乙方采購模具事宜,根據(jù)《中華人民共和國合同法》及相關(guān)法律、行政法規(guī)的規(guī)定,甲、乙雙方經(jīng)平等、自愿、友好協(xié)商達(dá)成以下協(xié)議:1. 圖紙編號,部件名稱,模具類型,模數(shù),模穴,模具費(fèi) 產(chǎn)品圖號 產(chǎn)品品號及名稱 模具類型 適用產(chǎn)品 模芯/模架材料 模具數(shù) 模穴數(shù) 模具壽命壓模次數(shù) 總價(jià)(元) 交付時(shí)間備注: 乙方需提供模具材質(zhì)證明2. 交貨方式2.1 模具驗(yàn)收合格后, 乙方負(fù)責(zé)將模具運(yùn)送到甲方指定地點(diǎn)(廣東省內(nèi))(運(yùn)費(fèi)全部由乙方承擔(dān))。2.2 甲方委托由乙方加工生產(chǎn)此模具之產(chǎn)品,如達(dá)到模具使用后壽命,乙方免費(fèi)為甲方重新開一套模具;且以上模具所有權(quán)都屬甲方。3. 質(zhì)量要求、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)3.1 甲方提供零件圖紙與相關(guān)技術(shù)要求。3.2 乙方根據(jù)甲方零件圖紙和相關(guān)技術(shù)要求進(jìn)行模具設(shè)計(jì),并制作完成相關(guān)模具設(shè)計(jì)圖紙。乙方須將該圖紙?zhí)峤患追郊夹g(shù)人員確認(rèn)后再進(jìn)行具體的模具制作(即乙方須提供模具結(jié)構(gòu)圖并得到甲方確認(rèn),方可制作模具)。3.3 乙方必須按甲方要求填寫《模具清單》確保模具所生產(chǎn)的產(chǎn)品零件無缺陷,《模具清單》隨模具合同同時(shí)發(fā)放,填寫并需乙方簽字蓋章生效。3.4 乙方必須確保模具所使用的材質(zhì)與報(bào)價(jià)時(shí)所填《模具清單》的材質(zhì)一致,如有發(fā)現(xiàn)材質(zhì)問題,甲方有權(quán)要求乙方按本合同模具總價(jià)的2倍進(jìn)行賠償。4. 產(chǎn)品保密要求4.1 甲方提供的圖紙、模具的所有權(quán)、知識產(chǎn)權(quán)歸屬甲方,乙方不得向第三人披露。未經(jīng)甲方允許,乙方不得根據(jù)圖紙、模具進(jìn)行加工銷售。否則,甲方有權(quán)終止合同,停止支付所有貨款,有權(quán)要求乙方按模具總價(jià)的2倍予以賠償,并保留追究乙方法律責(zé)任的權(quán)利。
甲、乙雙方依據(jù)《中華人民共和國合同法》等有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章的相關(guān)規(guī)定,就甲方向乙方借款事宜,經(jīng)充分協(xié)商一致,特訂立本合同,并共同遵守。第一條 借款金額、期限1.1 本合同項(xiàng)下借款金額為人民幣(大寫) ;(小寫) 。1.2 本合同項(xiàng)下借款期限為(大寫) (個(gè)月、年),自 年 月 日至 年 月 日。實(shí)際借款期限以借款借據(jù)或乙方出借款項(xiàng)實(shí)際到達(dá)甲方賬戶為準(zhǔn)。借款借據(jù)為本合同的有效組成部分,與本合同具有同等法律效力。第二條 借款用途2.1 本合同項(xiàng)下出借款項(xiàng)用于 未經(jīng)乙方書面同意,甲方不得改變借款用途。2.2 甲方承諾如擅自改變借款用途,或?qū)⒔杩钣糜诜欠ɑ顒?,造成的任何后果及法律?zé)任概由甲方自行承擔(dān),與乙方無關(guān)。第三條 貸款利率、計(jì)息、結(jié)息3.1 本合同項(xiàng)下的借款利率為月利率,利率為 %,在約定的借款期間內(nèi),該利率保持不變,但甲、乙雙方另有約定的,從其約定。3.2 計(jì)息:貸款利息從出借款項(xiàng)實(shí)際到達(dá)甲方賬戶之日起開始計(jì)算。本合同項(xiàng)下的貸款按日計(jì)息,日利率=月利率/30。
四、突出一個(gè)抓字,精準(zhǔn)施策開良方一是壓實(shí)責(zé)任抓整改。根據(jù)自查和反饋問題,堅(jiān)持點(diǎn)人點(diǎn)事點(diǎn)責(zé)任,建立問題整改工作臺賬,推行抽檢工作機(jī)制,做到內(nèi)容明確、措施明確、主體明確、時(shí)限明確等“六個(gè)明確”,力戒措施“空對空”。目前已建立*個(gè)問題整改臺賬,針對*條問題提出*條整改措施,確保責(zé)任上肩、任務(wù)上心,落實(shí)落細(xì)整改工作。二是強(qiáng)化督導(dǎo)抓整改。堅(jiān)持督導(dǎo)跟著問題走,督導(dǎo)追著問題看,把督導(dǎo)貫穿檢視整治全過程,靈活運(yùn)用嵌入式監(jiān)督、會診式監(jiān)督、跟蹤式監(jiān)督等方式,確保問題整改有序有效推進(jìn)。三是突出統(tǒng)籌抓整改。堅(jiān)持將問題融入全局,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),綜合施策,綜合分析個(gè)人問題,提煉總結(jié)科室問題,歸納梳理全市問題,從制度上推進(jìn)普遍問題整改,從政策上支持推進(jìn)突出問題整改。截至目前,共完善紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)體制機(jī)制*項(xiàng),不斷深化教育整頓成果。
二是強(qiáng)化督導(dǎo)抓整改。堅(jiān)持督導(dǎo)跟著問題走,督導(dǎo)追著問題看,把督導(dǎo)貫穿檢視整治全過程,靈活運(yùn)用嵌入式監(jiān)督、會診式監(jiān)督、跟蹤式監(jiān)督等方式,確保問題整改有序有效推進(jìn)。三是突出統(tǒng)籌抓整改。堅(jiān)持將問題融入全局,統(tǒng)籌協(xié)調(diào),綜合施策,綜合分析個(gè)人問題,提煉總結(jié)科室問題,歸納梳理全市問題,從制度上推進(jìn)普遍問題整改,從政策上支持推進(jìn)突出問題整改。截至目前,共完善紀(jì)檢監(jiān)察干部隊(duì)伍建設(shè)體制機(jī)制*項(xiàng),不斷深化教育整頓成果。下一步,我們將翻篇?dú)w零再出發(fā),聚焦檢視整治工作要求,突出重點(diǎn)深入查、參照標(biāo)桿仔細(xì)照、明確目標(biāo)抓緊改,并及時(shí)總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),確保整治措施轉(zhuǎn)化為制度成果,以務(wù)實(shí)的作風(fēng)、有力的舉措,確保全市紀(jì)檢監(jiān)察干部教育整頓取得實(shí)效,圓滿完成各項(xiàng)工作任務(wù)。
(一)音畫同步,創(chuàng)設(shè)情境感知文章結(jié)構(gòu),明確學(xué)習(xí)任務(wù)上課伊始,教師先出示鄉(xiāng)下風(fēng)光的多媒體課件,配樂旁白:這是順著棚架爬上屋檐的碧綠藤蔓;這是依著時(shí)令次第開放的鮮花;這是茂密竹林中破土而出的春筍;這是覓食的雞群戲水的小鴨。這里就是充滿詩情畫意的鄉(xiāng)下人家。在作者的眼里鄉(xiāng)下人家的畫面是怎樣的?學(xué)生借助第一課時(shí)感知的框架,加上畫面的重現(xiàn),在文字的引領(lǐng)下,下鄉(xiāng)來了解這是什么樣的“家”,是怎樣的“人”。學(xué)生能在最短的時(shí)間內(nèi)引發(fā)閱讀期待,走進(jìn)鄉(xiāng)下人家。為深入感知理解課文內(nèi)容,體會作者描寫上獨(dú)特的表達(dá)方式奠定了基礎(chǔ)。(二)整合內(nèi)容,教師導(dǎo)學(xué)細(xì)化理解方法,夯實(shí)學(xué)習(xí)實(shí)效教師引導(dǎo)學(xué)生整體感知后直奔中心:“獨(dú)特、迷人”來統(tǒng)領(lǐng)全文教學(xué),抓住文章第一自然段明確用“抓重點(diǎn)句、關(guān)鍵詞”的方法品味風(fēng)景“獨(dú)特”在哪里,“迷人”在何處?這樣激起了學(xué)生探究作者是怎樣用文字生動形象地描述一幅幅畫面的欲望。聯(lián)系生活實(shí)際理解對比的描寫方法并不難,抓住動詞體會也很容易,但是透過文字提取情感,再聯(lián)系落實(shí)到朗讀感受就是需要教師具體操作,學(xué)生體驗(yàn)實(shí)踐的最具實(shí)效的學(xué)習(xí)歷程。
三、完成甲方分配的生產(chǎn)任務(wù)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。第五條 工資待遇:_________(要寫明確具體)第六條 工作時(shí)間:_________(每周不超過_________小時(shí))第七條 勞動保險(xiǎn)及福利待遇:_________第八條 勞動合同的變更和解除:_________(寫明變更和解除的條件。如雙方可以規(guī)定,合同生效后,甲乙雙方無正當(dāng)理由不得提前解除合同。任何一方解除合同,須提前_________天通知對方,方能解除合同,并辦理有關(guān)手續(xù)。)
第二十八條 甲、乙雙方對本合同所有條款均認(rèn)真地進(jìn)行了閱讀,其內(nèi)容均已熟知,并積極自愿履行。 第二十九條 本合同未盡事宜,可由雙方協(xié)商解決,必要時(shí)簽訂補(bǔ)充協(xié)議。 第三十條 本合同一式兩份,甲乙雙方各執(zhí)一份。 甲方(公 章) 乙方(簽字): 法定代表人(簽字或蓋章): 簽訂日期: 年 月 日 【企業(yè)銷售人員勞動合同(二)】 二甲方:_________ 乙方:_________ 雙方經(jīng)協(xié)商同意訂立協(xié)議如下,以資共同遵守及履行。
第四條勞動報(bào)酬及支付方式與時(shí)間一,乙方試用期間的月勞動報(bào)酬為 元.二,試用期滿后,乙方在法定工作時(shí)間內(nèi)提供正常勞動的月勞動報(bào)酬為 元,或根據(jù)甲方確定的薪酬制度確定為 .乙方工資的增減,獎金,津貼,補(bǔ)貼,加班加點(diǎn)工資的發(fā)放,以及特殊情況下的工資支付等,均按相關(guān)法律法規(guī)及甲方依法制定的規(guī)章制度執(zhí)行.甲方支付給乙方的工資不得低于用工地最低工資標(biāo)準(zhǔn).三,甲方的工資發(fā)放日為每月 日.甲方應(yīng)當(dāng)以貨幣形式按月支付工資,不得拖欠.四,甲方未能安排乙方工作或者被用工單位退回期間,按照甲方所在地最低工資標(biāo)準(zhǔn)支付乙方報(bào)酬.
一、工資結(jié)算 經(jīng)過雙方互相協(xié)商,甲方每月支付給乙方的工資款項(xiàng)為 元,(現(xiàn)金和轉(zhuǎn)賬兩種方式)。三、甲方須知甲方錄用乙方工作之后將按照相關(guān)規(guī)定安排乙方進(jìn)行相關(guān)工作,不得故意拖欠乙方勞動工資。甲方如在合約期間解除此合同,可提前30天通知乙方。按照國家法定假期為乙方安排假期時(shí)間。
第三條甲方的基本權(quán)利義務(wù)一、根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營的需要和本單位的規(guī)章制度及本合同的各項(xiàng)條款對乙方進(jìn)行管理。二、保護(hù)乙方的合法權(quán)益,按規(guī)定付給乙方工資、獎金、津貼以及保險(xiǎn)福利和其他政策性補(bǔ)貼。三、做好乙方上崗前的培訓(xùn)工作并提供符合國家安全標(biāo)準(zhǔn)的勞動作業(yè)衛(wèi)生條件。四、依照國家有關(guān)規(guī)定對乙方進(jìn)行獎懲。第四條乙方的基本權(quán)利義務(wù)一、享受_______________________________________待遇(寫明待遇的內(nèi)容)二、遵守國家法律法規(guī)和甲方的規(guī)章制度。三、完成甲方分配的生產(chǎn)任務(wù)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
第二條 勞動合同期限合同期限:1、有固定期限:從 年 月 日起至 年 月 日止。2、無固定期限:從 年 月 日起至法定的終止條件出現(xiàn)時(shí)止。3、以完成一定的工作為期限:從 年 月 日起至 工作任務(wù)完成時(shí)止。
(一)、亞太經(jīng)濟(jì)合作組織的宗旨和作用1、亞太經(jīng)合組織簡介:(1)、地位——當(dāng)今世界最大的區(qū)域性經(jīng)濟(jì)合作組織(2)、性質(zhì)——是促進(jìn)亞太國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)合作、推動共同發(fā)展的主要機(jī)構(gòu)。亞太經(jīng)濟(jì)合作組織(APEC,簡稱亞太經(jīng)合組織),是當(dāng)今世界最大的區(qū)域性經(jīng)濟(jì)合作組織,是促進(jìn)亞太國家和地區(qū)經(jīng)濟(jì)合作、推動共同發(fā)展的主要機(jī)構(gòu)。相關(guān)鏈接:1989年11月,在澳大利亞的倡議下,澳大利亞、美國、加拿大、日本、韓國、新西蘭和東盟六國的外交與經(jīng)濟(jì)部長在澳大利亞首都堪培拉召開部長級會議,正式宣告亞太經(jīng)合組織成立。此后,該組織不斷擴(kuò)大,到2004年底共有21個(gè)成員,既有美國、日本等發(fā)達(dá)國家,也有中國、馬來西亞、墨西哥等發(fā)展中國家。亞太經(jīng)合組織的宗旨是:為本地區(qū)人民的共同利益而保持經(jīng)濟(jì)的增長與發(fā)展,促進(jìn)成員間經(jīng)濟(jì)的相互依存,加強(qiáng)開放的多邊貿(mào)易體制,減少區(qū)域貿(mào)易和投資壁壘。
三、說教學(xué)重難點(diǎn):1.理解課文內(nèi)容,體會作者對若小動物的關(guān)愛之情是教學(xué)重點(diǎn);2.感受作者對雨中蝴蝶的擔(dān)憂與牽掛是教學(xué)難點(diǎn)。四、說教學(xué)方法: 講解教學(xué)方法、講讀教學(xué)方法。五、說教學(xué)過程:(一)渲染氣氛,引發(fā)疑惑之情課前播放凱麗金的名曲《回家》,配以一家人在家中其樂融融的圖片,欣賞著熟悉而溫馨的場景,傾聽著優(yōu)美動聽的旋律,學(xué)生心是暖暖的,圖片將學(xué)生的目光由人的家引向了其它生靈的家,蜜蜂有蜜蜂的家,小鳥有小鳥的家,那么蝴蝶的家在哪兒呢?此時(shí),學(xué)生帶著疑問興趣盎然地走進(jìn)了文本。