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北師大初中八年級數(shù)學(xué)下冊一元一次不等式的應(yīng)用教案
有三種購買方案：購A型0臺，B型10臺；A型1臺，B型9臺；A型2臺，B型8臺；(2)240x＋200(10－x)≥2040，解得x≥1，∴x為1或2.當(dāng)x＝1時，購買資金為12×1＋10×9＝102(萬元)；當(dāng)x＝2時，購買資金為12×2＋10×8＝104(萬元)．答：為了節(jié)約資金，應(yīng)選購A型1臺，B型9臺．方法總結(jié)：此題將現(xiàn)實生活中的事件與數(shù)學(xué)思想聯(lián)系起來，屬于最優(yōu)化問題，在確定最優(yōu)方案時，應(yīng)把幾種情況進行比較．三、板書設(shè)計應(yīng)用一元一次不等式解決實際問題的步驟：實際問題――→找出不等關(guān)系設(shè)未知數(shù)列不等式―→解不等式―→結(jié)合實際問題確定答案本節(jié)課通過實例引入，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生積極參與，講練結(jié)合，引導(dǎo)學(xué)生找不等關(guān)系列不等式．在教學(xué)過程中，可通過類比列一元一次方程解決實際問題的方法來學(xué)習(xí)，讓學(xué)生認識到列方程與列不等式的區(qū)別與聯(lián)系.
北師大初中八年級數(shù)學(xué)下冊一元一次不等式的解法教案
方法總結(jié)：已知解集求字母系數(shù)的值，通常是先解含有字母的不等式，再利用解集唯一性列方程求字母的值．解題過程體現(xiàn)了方程思想．三、板書設(shè)計1．一元一次不等式的概念2．解一元一次不等式的基本步驟：(1)去分母；(2)去括號；(3)移項；(4)合并同類項；(5)兩邊都除以未知數(shù)的系數(shù)．本節(jié)課通過類比一元一次方程的解法得到一元一次不等式的解法，讓學(xué)生感受到解一元一次不等式與解一元一次方程只是在兩邊都除以未知數(shù)的系數(shù)這一步時有所不同．如果這個系數(shù)是正數(shù)，不等號的方向不變；如果這個系數(shù)是負數(shù)，不等號的方向改變．這也是這節(jié)課學(xué)生容易出錯的地方．教學(xué)時要大膽放手，不要怕學(xué)生出錯，通過學(xué)生犯的錯誤引起學(xué)生注意，理解產(chǎn)生錯誤的原因，以便在以后的學(xué)習(xí)中避免出錯.
北師大初中八年級數(shù)學(xué)下冊一元一次不等式組的解法及應(yīng)用教案
安裝及運輸費用為600x＋800(12－x)，根據(jù)題意得4000x＋3000（12－x）≤40000，600x＋800（12－x）≤9200.解得2≤x≤4，由于x取整數(shù)，所以x＝2，3，4.答：有三種方案：①購買甲種設(shè)備2臺，乙種設(shè)備10臺；②購買甲種設(shè)備3臺，乙種設(shè)備9臺；③購買甲種設(shè)備4臺，乙種設(shè)備8臺．方法總結(jié)：列不等式組解應(yīng)用題時，一般只設(shè)一個未知數(shù)，找出兩個或兩個以上的不等關(guān)系，相應(yīng)地列出兩個或兩個以上的不等式組成不等式組求解．在實際問題中，大部分情況下應(yīng)求整數(shù)解．三、板書設(shè)計1．一元一次不等式組的解法2．一元一次不等式組的實際應(yīng)用利用一元一次不等式組解應(yīng)用題關(guān)鍵是找出所有可能表達題意的不等關(guān)系，再根據(jù)各個不等關(guān)系列成相應(yīng)的不等式，組成不等式組．在教學(xué)時要讓學(xué)生養(yǎng)成檢驗的習(xí)慣，感受運用數(shù)學(xué)知識解決問題的過程，提高實際操作能力.
北師大初中數(shù)學(xué)九年級上冊用公式法求解一元二次方程1教案
∴(－2m a)2－4(b＋c)(c－b)m＝0，即4m(a2＋b2－c2)＝0.又∵m≠0，∴a2＋b2－c2＝0，即a2＋b2＝c2.根據(jù)勾股定理的逆定理可知△ABC為直角三角形．方法總結(jié)：根據(jù)一元二次方程根的情況，利用判別式得到關(guān)于一元二次方程系數(shù)的等式或不等式，再結(jié)合其他條件解題．三、板書設(shè)計用公式法解一元二次方程求根公式：x＝－b±b2－4ac2a（a≠0，b2－4ac≥0）用公式法解一元二次 方程的一般步驟①化為一般形式②確定a，b，c的值③求出b2－4ac④利用求根公式求解一元二次方程根的判別式經(jīng)歷從用配方法解數(shù)字系數(shù)的一元二次方程到解字母系數(shù)的一元二次方程，探索求根公式，發(fā)展學(xué)生合情合理的推理能力，并認識到配方法是理解求根公式的基礎(chǔ)．通過對求根公式的推導(dǎo)，認識到一元二次方程的求根公式適用于所有的一元二次方程，操作簡單．體會數(shù)式通性，感受數(shù)學(xué)的嚴謹性和數(shù)學(xué)結(jié)論的確定性．提高學(xué)生的運算能力，并養(yǎng)成良好的運算習(xí)慣.
北師大初中數(shù)學(xué)九年級上冊用公式法求解一元二次方程2教案
二、填空題1．一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的求根公式是________，條件是________．2．當(dāng)x=______時，代數(shù)式x2-8x+12的值是-4．3．若關(guān)于x的一元二次方程（m-1）x2+x+m2+2m-3=0有一根為0，則m的值是_____．三、綜合提高題1．用公式法解關(guān)于x的方程：x2-2ax-b2+a2=0．2．設(shè)x1，x2是一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的兩根，（1）試推導(dǎo)x1+x2=- ，x1·x2= ；（2）求代數(shù)式a（x13+x23）+b（x12+x22）+c（x1+x2）的值．3．某電廠規(guī)定：該廠家屬區(qū)的每戶居民一個月用電量不超過A千瓦時，那么這戶居民這個月只交10元電費，如果超過A千瓦時，那么這個月除了交10元用電費外超過部分還要按每千瓦時 元收費．（1）若某戶2月份用電90千瓦時，超過規(guī)定A千瓦時，則超過部分電費為多少元？（用A表示）（2）下表是這戶居民3月、4月的用電情況和交費情況
北師大初中數(shù)學(xué)九年級上冊用公式法求解一元二次方程2教案
二、填空題1．一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的求根公式是________，條件是________．2．當(dāng)x=______時，代數(shù)式x2-8x+12的值是-4．3．若關(guān)于x的一元二次方程（m-1）x2+x+m2+2m-3=0有一根為0，則m的值是_____．三、綜合提高題1．用公式法解關(guān)于x的方程：x2-2ax-b2+a2=0．2．設(shè)x1，x2是一元二次方程ax2+bx+c=0（a≠0）的兩根，（1）試推導(dǎo)x1+x2=- ，x1·x2= ；（2）求代數(shù)式a（x13+x23）+b（x12+x22）+c（x1+x2）的值．3．某電廠規(guī)定：該廠家屬區(qū)的每戶居民一個月用電量不超過A千瓦時，那么這戶居民這個月只交10元電費，如果超過A千瓦時，那么這個月除了交10元用電費外超過部分還要按每千瓦時 元收費．（1）若某戶2月份用電90千瓦時，超過規(guī)定A千瓦時，則超過部分電費為多少元？（用A表示）（2）下表是這戶居民3月、4月的用電情況和交費情況
北師大初中數(shù)學(xué)九年級上冊用公式法求解一元二次方程1教案
易錯提醒：利用b2－4ac判斷一元二次方程根的情況時，容易忽略二次項系數(shù)不能等于0這一條件，本題中容易誤選A.【類型三】 根的判別式與三角形的綜合應(yīng)用已知a，b，c分別是△ABC的三邊長，當(dāng)m>0時，關(guān)于x的一元二次方程c(x2＋m)＋b(x2－m)－2m ax＝0有兩個相等的實數(shù)根，請判斷△ABC的形狀．解析：先將方程轉(zhuǎn)化為一般形式，再根據(jù)根的判別式確定a，b，c之間的關(guān)系，即可判定△ABC的形狀．解：將原方程轉(zhuǎn)化為一般形式，得(b＋c)x2－2m ax＋(c－b)m＝0.∵原方程有兩個相等的實數(shù)根，∴(－2m a)2－4(b＋c)(c－b)m＝0，即4m(a2＋b2－c2)＝0.又∵m≠0，∴a2＋b2－c2＝0，即a2＋b2＝c2.根據(jù)勾股定理的逆定理可知△ABC為直角三角形．方法總結(jié)：根據(jù)一元二次方程根的情況，利用判別式得到關(guān)于一元二次方程系數(shù)的等式或不等式，再結(jié)合其他條件解題．
北師大初中九年級數(shù)學(xué)下冊確定二次函數(shù)的表達式1教案
解析：(1)把點A(－4，－3)代入y＝x2＋bx＋c得16－4b＋c＝－3，根據(jù)對稱軸是x＝－3，求出b＝6，即可得出答案；(2)根據(jù)CD∥x軸，得出點C與點D關(guān)于x＝－3對稱，根據(jù)點C在對稱軸左側(cè)，且CD＝8，求出點C的橫坐標和縱坐標，再根據(jù)點B的坐標為(0，5)，求出△BCD中CD邊上的高，即可求出△BCD的面積．解：(1)把點A(－4，－3)代入y＝x2＋bx＋c得16－4b＋c＝－3，∴c－4b＝－19.∵對稱軸是x＝－3，∴－b2＝－3，∴b＝6，∴c＝5，∴拋物線的解析式是y＝x2＋6x＋5；(2)∵CD∥x軸，∴點C與點D關(guān)于x＝－3對稱．∵點C在對稱軸左側(cè)，且CD＝8，∴點C的橫坐標為－7，∴點C的縱坐標為(－7)2＋6×(－7)＋5＝12.∵點B的坐標為(0，5)，∴△BCD中CD邊上的高為12－5＝7，∴△BCD的面積＝12×8×7＝28.方法總結(jié)：此題考查了待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式以及二次函數(shù)的圖象和性質(zhì)，注意掌握數(shù)形結(jié)合思想與方程思想的應(yīng)用．
關(guān)于假期學(xué)生參觀烈士陵園心得體會優(yōu)選八篇
在活動過程中，我們主要進行了幾項儀式。其中，最重要的一項就是“三分鐘默哀”。在肅穆莊嚴的紀念碑前，在嚴肅的氛圍中，我們真正地誠心的默哀。我眼前仿佛浮現(xiàn)出幾十年前戰(zhàn)士們英勇奮斗，捐軀衛(wèi)國的壯烈場面。他們很多人都風(fēng)華正茂，但為了解放中國，為了解救億萬中國人民，他們英勇獻身，舍己為人。他們的精神和壯烈犧牲的壯舉都會永載史冊的！ 作為21世紀的青年，我們就應(yīng)努力學(xué)習(xí)“五四”運動精神，并且努力學(xué)習(xí)科學(xué)知識，要有當(dāng)祖國接班人的決心，并為此不斷奮斗！更要珍惜我們這天來之不易的幸福生活，要刻苦學(xué)習(xí)文化知識，讓我們的國家變得更加繁榮與強大，也讓和諧的生活更加完美！
燃氣安全隱患排查工作匯報總結(jié)報告
通過此次燃氣安全檢查，還發(fā)現(xiàn)一些不足：一是有部分工作人員安全意識不夠強，對燃氣危險性認識不到位；二是燃氣安全宣傳培訓(xùn)教育還需進一步提升；三是燃氣安全標準化管理工作還需進一步加強。三、下一步工作計劃在今后的工作中，我們將以杜絕燃氣安全重特大事故為目標，狠抓燃氣安全監(jiān)管工作，進一步提高安全檢查工作的有效性。一是持續(xù)加大燃氣安全相關(guān)設(shè)施、設(shè)備管理，做好日常監(jiān)督檢查，及時發(fā)現(xiàn)、處理和消除隱患，確保不留死角，不留隱患。二是深化燃氣安全的認識，通過微信群、報紙等媒介，加強對燃氣安全使用知識的宣傳力度，進一步強化燃氣安全知識的普及和教育，提高員工安全意識。三是監(jiān)督落實燃氣安全主體責(zé)任，完善應(yīng)急預(yù)案，加強演練頻次，切實提高員工處置突發(fā)事件的能力。
編辦放權(quán)賦能改革工作匯報總結(jié)報告
三、聚焦發(fā)展大局，激發(fā)經(jīng)濟發(fā)展新活力作為縣域治理“三起來”示范縣，xx市積極站位、超前謀劃，較好完成了改革任務(wù)，為持續(xù)激發(fā)市場活力提供了強有力的保障。（一）經(jīng)濟增長不斷提速改革后，開通審批事項“綠色通道”，實現(xiàn)項目申報直達。2022年，xx在面臨疫情影響和災(zāi)后重建任務(wù)艱巨的雙重壓力下，仍實現(xiàn)了P同比增長x%，增速居全省第1位。一般公共預(yù)算收入增長x%，增速居xx八縣市第1位。截至目前，我市新建改造東關(guān)、北關(guān)、司灣等泵站x座，擴寬東關(guān)排、北關(guān)排x米，修建xx河、xx河箱涵x公里，疏通管網(wǎng)x萬米，城區(qū)排水能力整體提升x倍以上；新增科技型中小企業(yè)x家、規(guī)上工業(yè)企業(yè)x家?？h域經(jīng)濟發(fā)展逐步實現(xiàn)“提速換擋”。（二）民生福祉持續(xù)增強交通領(lǐng)域權(quán)限承接后，xx市國、省干線公路完成投資x億元；新增xx至鄭州、開封、湯陰等x條客運班線，交通區(qū)位優(yōu)勢更加明顯。實施總投資x億元的交通公路災(zāi)后重建項目x個，改造農(nóng)村公路x公里、危橋x座，打造“美麗農(nóng)村路”精品線路x公里，成功創(chuàng)建省“四好”農(nóng)村路示范縣，群眾幸福感、獲得感持續(xù)增強。
銀行分行經(jīng)營發(fā)展工作匯報總結(jié)報告
二是以提級服務(wù)實現(xiàn)營銷突破。行領(lǐng)導(dǎo)外爭政策、高端對接，部門總經(jīng)理內(nèi)爭資源、高頻走訪，業(yè)務(wù)骨干苦練內(nèi)功、高效服務(wù)。x-x月份累計新增公司貸款客戶x戶、小企業(yè)貸款客戶x戶、地方債資金賬戶x個（金額x億元）、鼎?？蛻魓戶。三是以底線思維筑牢風(fēng)險防控“堤壩”。堅持向風(fēng)險管控要效益的理念，狠抓不良清收與逾期壓降工作。截至x年x月末，x分行不良生成額當(dāng)年累計x萬元，年用進度x%，為全省最低水平?！皒額x率”x項資產(chǎn)質(zhì)量指標均控制在省分行限額內(nèi)。特別是，小企業(yè)資產(chǎn)質(zhì)量持續(xù)保持優(yōu)良水平，逾期金額、不良貸款金額年凈增均為x元，資產(chǎn)質(zhì)量列全省第x位。今年以來，x分行經(jīng)營發(fā)展雖然取得了一些階段性成績，但仍存在x負增長，x滯后，x能力不足，x規(guī)模較小等問題。下一步，x分行將緊扣目標任務(wù)，緊盯時間進度，緊抓重點難點，做到思想上再重視，工作上再加力，措施上再精準，落實上再提速，以最佳的經(jīng)營業(yè)績?yōu)槭》中懈哔|(zhì)量發(fā)展做出新的更大貢獻！
大班科學(xué)教案：冷餐會
一、談話導(dǎo)入 小朋友們，你們都吃過哪些菜啊？那你們知道這些菜是怎么做出來的嗎？（燒出來的、炒出來的） 小結(jié)：“對了，這些菜都是燒出來、炒出來的，它們都有好聽的名字，叫做‘燒菜’、‘炒菜’。 二、品嘗冷菜 1、出示冷菜，討論做法 “今天，老師帶來了一些菜，小朋友們看看都有哪些菜？” “它們是怎么做出來的？”請小朋友選一種菜向大家介紹一下它的做法?！? 小結(jié)：小朋友們說的真好，它們也有一個好聽的名字，叫做冷菜。 2、共同探討冷菜的營養(yǎng)、口味 （1）、和幼兒共同探討冷菜的營養(yǎng)價值 “這些冷菜的營養(yǎng)可豐富了，那你們知道這些冷菜都有哪些營養(yǎng)呢？” 小結(jié)：剛才小朋友說了這么多冷菜的營養(yǎng)價值，其實大部分冷菜都是不用燒，也不用炒，洗干凈后切成小塊拌上調(diào)料就直接可以吃了，冷菜中的維生素就不容易流失，這樣我們吃下去身體就會吸收更多的營養(yǎng)，身體就會更健康。” （2）、品嘗冷菜，了解口味
大班科學(xué)教案：昆蟲運動會
準備 小容器、塑料袋等若干個。 過程 活動（一）捕捉昆蟲 幼兒到草地上捕捉昆蟲。將捕到的昆蟲按會爬的、會跳的、會飛的……分類放在容器中。 活動（二）昆蟲運動會 將幼兒捕捉的各種昆蟲放在一起，準備舉辦昆蟲運動會。 1、將會跳的蟲子放在大紙盒子內(nèi)，比一比誰跳得高。同時引導(dǎo)幼兒觀察比較昆蟲的前腿與后腿有什么不同，為什么有的昆蟲跳得高，有的跳不高？
大班科學(xué)教案：彈力運動會
二、活動目標：通過觀察與實驗，使幼兒進一步感知不同物體的彈性現(xiàn)象，培養(yǎng)幼兒觀察的敏銳性。三、適用對象：5～6歲幼兒。四、活動所需資源皮球、橡筋、氣球、彈簧、木塊、鐵片、彈性球、動物標靶、自制彈弓(每人一個)、紙制子彈等。五、活動過程：拍一拍，捏一捏，感知不同物體的彈性。幼兒自主選擇一個皮球跟著音樂拍球，其中有些皮球是沒有氣的。誘導(dǎo)幼兒按一按、捏一捏有氣和沒有氣的皮球，共同找出原因，知道皮球打了氣會彈得高，原來空氣也有彈性。找一找生活中有彈性的物品。(1)在一大堆物品中找出有彈性的物品(如拉一拉彈簧、橡筋、捏一捏氣球、海綿等)。(2)在日常生活中還有哪些物品是有彈性的。如彈簧床、海棉枕頭、沙發(fā)、床墊、吹氣救生圈等。玩一玩。(1)橡筋的一端系在中指上，另一端系一只小球，并用同一只手拿著球向下投，用手掌收回小球。(2)橡筋一端系著中指，然后一只手拿著球向前投，隨后收回，重復(fù)投擲，可投向目標處。(3)固定橡筋一端，另一端手拉著小球，拉到一定的距離時放手，讓球反彈回去，超過固定物的高度。(4)將長橡筋的一端固定在乒乓球拍柄上，然后用球拍向上拍打小球，讓小球彈上去又拉回來，反復(fù)拍打。做游戲。
大班體育活動《數(shù)字格子跳跳樂》課件教案
活動目標：1.探索泡沫墊的多種玩法。 2.結(jié)合數(shù)字規(guī)律練習(xí)單腳跳、雙腳跳及跨跳等多種跳的能力及動作的協(xié)調(diào)能力。 3.努力聽清教師指令，遵守游戲規(guī)則?；顒訙蕚洌喝耸忠粔K泡沫墊，1～10的數(shù)字卡片2套?；顒舆^程：一.開始部分。今天天氣真不錯，我們一起來玩玩吧?。ㄓ變弘S鈴鼓的變化變大圓----小圓----蝸牛圓） 二.基本部分。1. 出示泡沫墊，你們知道這是什么嗎？它有什么用？泡沫墊除了可以作為墊子，還可以和我們玩游戲呢？我們一起來試試?，F(xiàn)在小朋友們分成2組游戲，可以自己玩，也可以和同組的小伙伴一起玩。（幼兒四散游戲）
XX鄉(xiāng)“網(wǎng)格員大走訪活動月”工作總結(jié)
（四）房屋空置率高，人員重復(fù)率高。黃羊灘農(nóng)場實際情況特殊，人員流動性大，房屋空置率高，有些人常年不住，有些人夏天住，冬天不住，給網(wǎng)格員入戶摸排信息造成困難。各連隊內(nèi)居住的居民，夏天在連隊居住種地，冬天到金灘家園小區(qū)內(nèi)居住，造成了人員上的數(shù)據(jù)重復(fù)。四、下一步工作計劃（一）繼續(xù)完善網(wǎng)格化制度，建立長效機制。網(wǎng)格化管理實際上就是精細化管理，要做到“小事不出隊，大事不出村”的管理目的，摸清人口信息，完善網(wǎng)格化制度，進一步加強網(wǎng)格員與志愿隊伍的建設(shè)。（二）加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高業(yè)務(wù)能力。要分層次、分類別的堅持開展學(xué)習(xí)培訓(xùn)，不斷提高網(wǎng)格責(zé)任人的素質(zhì)和能力，掌握業(yè)務(wù)知識，提高業(yè)務(wù)能力。有計劃的開展政策法規(guī)、業(yè)務(wù)知識、職業(yè)道德等方面的專題培訓(xùn)。（三）增強志愿服務(wù)能力，多方面服務(wù)居民。
關(guān)于XX鄉(xiāng)“網(wǎng)格員大走訪活動月”工作總結(jié)
三、存在的問題（一）村民參與意識還有待提高。由于城鄉(xiāng)居民素質(zhì)參差不齊，不少人較注重隱私，在采集信息過程中有些必要信息獲取失敗，導(dǎo)致數(shù)據(jù)收集不齊全。（二）團隊服務(wù)質(zhì)量還有待提高。每一個網(wǎng)格都承載著一個村所有的工作，包括計生、社保、綜治等多項工作內(nèi)容，這就要求網(wǎng)格員要具備多方面、多層次的知識，熟悉掌握各類政策法規(guī)，目前來看還有待加強。（三）村民小組長工作積極性還需調(diào)動。村民小組長作為網(wǎng)格內(nèi)的重要成員，在社會管理中發(fā)揮著舉足輕重的作用，雖然他們熱心于村委會工作，但其主動性還有待提升，作用的發(fā)揮和調(diào)動還需要一定的資金和物質(zhì)支持。（四）房屋空置率高，人員重復(fù)率高。黃羊灘農(nóng)場實際情況特殊，人員流動性大，房屋空置率高，有些人常年不住，有些人夏天住，冬天不住，給網(wǎng)格員入戶摸排信息造成困難。各連隊內(nèi)居住的居民，夏天在連隊居住種地，冬天到金灘家園小區(qū)內(nèi)居住，造成了人員上的數(shù)據(jù)重復(fù)。
2023121504：XX鎮(zhèn)2023年糧食保障工作總結(jié)報告
（六）安全生產(chǎn)、市場穩(wěn)定持之以恒。今年以來，XX鎮(zhèn)糧庫嚴格落實相關(guān)工作規(guī)定，我鎮(zhèn)的糧食生產(chǎn)和銷售市場穩(wěn)定，未發(fā)生安全儲糧和安全生產(chǎn)方面的問題。聯(lián)合市場監(jiān)管所、派出所深入開展“三無”種子專項整治行動，堅決打擊生產(chǎn)、售賣和使用“三無”種子的行為。我鎮(zhèn)會繼續(xù)保持良好發(fā)展態(tài)勢，加強糧食安全生產(chǎn)管理，確保糧食市場穩(wěn)定，確保XX鎮(zhèn)社會穩(wěn)定。二、存在的問題糧食安全責(zé)任制實施以來，我鎮(zhèn)各項工作得到有效落實，取得了一定成效，但也存在一些問題。一是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展不均衡。目前在一產(chǎn)中，種植業(yè)仍占很大比重，畜牧水產(chǎn)業(yè)、林業(yè)產(chǎn)值偏少，農(nóng)、林、畜、漁還沒有形成生態(tài)循環(huán)。二是各相關(guān)職能部門缺乏溝通，沒有形成工作合力，協(xié)同配合意識有待進一步提高。三、下一步打算（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。進一步夯實工作基礎(chǔ)，逐項逐條落實糧食安全工作目標任務(wù)，壓實落靠責(zé)任，扎實推進糧食安全各項工作。（二）完善工作機制。立足我鎮(zhèn)實際，強化部門協(xié)作，統(tǒng)籌調(diào)動部門合力，進一步提高各項舉措的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，打好完善糧食安全制度政策的“組合拳”，堅決筑牢糧食安全防線。（三）突出問題導(dǎo)向。采取針對性措施，著力查找當(dāng)前存在的薄弱環(huán)節(jié)和短板，研究解決重點、難點問題，不斷提升糧食安全治理能力。
XX鎮(zhèn)2023年糧食保障工作總結(jié)報告
二、存在的問題糧食安全責(zé)任制實施以來，我鎮(zhèn)各項工作得到有效落實，取得了一定成效，但也存在一些問題。一是農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)展不均衡。目前在一產(chǎn)中，種植業(yè)仍占很大比重，畜牧水產(chǎn)業(yè)、林業(yè)產(chǎn)值偏少，農(nóng)、林、畜、漁還沒有形成生態(tài)循環(huán)。二是各相關(guān)職能部門缺乏溝通，沒有形成工作合力，協(xié)同配合意識有待進一步提高。三、下一步打算（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。進一步夯實工作基礎(chǔ)，逐項逐條落實糧食安全工作目標任務(wù)，壓實落靠責(zé)任，扎實推進糧食安全各項工作。（二）完善工作機制。立足我鎮(zhèn)實際，強化部門協(xié)作，統(tǒng)籌調(diào)動部門合力，進一步提高各項舉措的系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性，打好完善糧食安全制度政策的“組合拳”，堅決筑牢糧食安全防線。（三）突出問題導(dǎo)向。采取針對性措施，著力查找當(dāng)前存在的薄弱環(huán)節(jié)和短板，研究解決重點、難點問題，不斷提升糧食安全治理能力。