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醫(yī)院行政人員總值班制度3篇

  • 學(xué)生宿舍評比制度

    學(xué)生宿舍評比制度

    (一)衛(wèi)生清潔(共20分)  1.宿舍周圍環(huán)境及衛(wèi)生輪值(7分)  (1)宿舍輪值表、消防安全明白卡及宿舍評比項目需貼于門后,并正常輪值和認(rèn)真查閱。(2分) ?。?)宿舍外的走廊干凈、沒堆放垃圾雜物,垃圾桶應(yīng)放于宿舍內(nèi),且干凈無異味。(3分) ?。?)鞋架干凈,鞋擺放整齊。(2分)  2.門窗(4分) ?。?)門窗干凈明亮無灰塵。(2分) ?。?)門窗無亂貼亂畫。(粘帖美觀,有藝術(shù)感者可不扣分)(2分)

  • 小學(xué)教師校本培訓(xùn)制度

    小學(xué)教師校本培訓(xùn)制度

    校本培訓(xùn)由學(xué)校教務(wù)處組織展開?! ?、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)每周三、四各開展一次,由教研組長組織,全體教師參與,一般情況下不得請假,學(xué)習(xí)時間內(nèi)不得做與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)無關(guān)的其它工作?! ?、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)內(nèi)容以基礎(chǔ)教育改革為基本內(nèi)容,包括各學(xué)科新課程標(biāo)準(zhǔn)、新課程倡導(dǎo)的教育教學(xué)方式方法、新課程倡導(dǎo)的學(xué)生評價方式為主要內(nèi)容,同時兼顧現(xiàn)代化教育手段的應(yīng)用及市教育局、教研室每學(xué)期規(guī)定的其它有關(guān)教育教學(xué)理論的學(xué)習(xí)內(nèi)容?! ?、教師業(yè)務(wù)集中學(xué)習(xí)時間不得少于1個小時?! ?、教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)必須有計劃地安排組織,各教研組長在開學(xué)初制定的教研工作計劃中,要有專門的教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)的計劃安排,計劃安排中要有明確的學(xué)習(xí)內(nèi)容,具體的學(xué)習(xí)時間及相關(guān)的責(zé)任人。

  • 普通高等學(xué)校設(shè)置制度

    普通高等學(xué)校設(shè)置制度

    第二條 本條例所稱的普通高等學(xué)校,是指以通過國家規(guī)定的專門入學(xué)考試的高級中學(xué)畢業(yè)學(xué)生為主要培養(yǎng)對象的全日制大學(xué)、獨立設(shè)置的學(xué)院和高等??茖W(xué)校、高等職業(yè)學(xué)校。普通高等學(xué)校的設(shè)置,由國家教育委員會審批?! 〉谌龡l 國家教育委員會應(yīng)當(dāng)根據(jù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展的需要、人才需求的科學(xué)預(yù)測和辦學(xué)條件的實際可能,編制全國普通高等教育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃,調(diào)整普通高等教育的結(jié)構(gòu),妥善地處理發(fā)展普通高等教育同發(fā)展成人高等教育、中等專業(yè)教育和基礎(chǔ)教育的關(guān)系,合理地確定科類和層次?! 〉谒臈l 國家教育委員會應(yīng)當(dāng)根據(jù)學(xué)校的人才培養(yǎng)目標(biāo)、招生及分配面向地區(qū)以及現(xiàn)有普通高等學(xué)校的分布狀況等,統(tǒng)籌規(guī)劃普通高等學(xué)校的布局,并注意在高等教育事業(yè)需要加強的省、自治區(qū)有計劃地設(shè)置普通高等學(xué)校?! 〉谖鍡l 凡通過現(xiàn)有普通高等學(xué)校的擴(kuò)大招生、增設(shè)專業(yè)、接受委托培養(yǎng)、聯(lián)合辦學(xué)及發(fā)展成人高等教育等途徑,能夠基本滿足人才需求的,不另行增設(shè)普通高等學(xué)校。

  • 小學(xué)學(xué)生評價制度

    小學(xué)學(xué)生評價制度

    一、實施過程中體現(xiàn)學(xué)生的主體發(fā)展性  對學(xué)生的評價采用相對評價和絕對評價、個體內(nèi)差異縱橫比較評價相結(jié)合的評價標(biāo)準(zhǔn),重視個體內(nèi)差異評價標(biāo)準(zhǔn)的運用。絕對評價和相對評價,可以確定學(xué)生與客觀標(biāo)準(zhǔn)的差距或他在集體中的位置,而個體內(nèi)差異評價是將學(xué)生的現(xiàn)在與過去進(jìn)行比較,或者對學(xué)生若干側(cè)面進(jìn)行比較,對表現(xiàn)較差學(xué)生的進(jìn)步行為的肯定或表現(xiàn)相對較好方面的認(rèn)同,從而激發(fā)較差學(xué)生的上進(jìn)心,也會發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)較好學(xué)生相對弱的方面或退步的表現(xiàn),從而促使較好學(xué)生正確認(rèn)識自己,更好地獲得發(fā)展。

  • 小學(xué)名師工作室制度

    小學(xué)名師工作室制度

    2、學(xué)員資質(zhì):  本科學(xué)歷,業(yè)務(wù)強、悟性高、肯鉆研、重實踐的骨干教師、成熟期教師,有自己的教學(xué)風(fēng)格和豐富的教學(xué)經(jīng)驗,如教研組長、學(xué)科帶頭人等。  3、導(dǎo)師聘請流程:  學(xué)校在聘請專家前,與??蒲惺?、教導(dǎo)處以及工作室負(fù)責(zé)老師進(jìn)行有效溝通,以提高專家人選的適切性和可接受度。在此基礎(chǔ)上,學(xué)校出面聘請導(dǎo)師?! ?dǎo)師對工作室成員進(jìn)行面試,了解成員的實際情況,選擇性地組建自己的研究工作室?! 〗?jīng)過雙向選擇,導(dǎo)師和學(xué)員共同組建起工作室,學(xué)校與各位專家簽訂名師工作室協(xié)議書,協(xié)議書一式三份,學(xué)校保留一份,工作室保留一份,專家保留一份。

  • 小學(xué)升旗儀式制度

    小學(xué)升旗儀式制度

    一、旗手:  升旗手是升旗儀式的主角,因此,旗手必須是品學(xué)兼優(yōu)、有責(zé)任心的隊員,同時,也可以是為班級為學(xué)校爭得榮譽的隊員。旗手所在中隊負(fù)責(zé)填寫旗手事跡,大隊部負(fù)責(zé)旗手培訓(xùn),旗手應(yīng)按時升旗、降旗,在惡劣天氣中更要愛護(hù)國旗,及時收回保管。  二、主持:  升旗儀式的主持由中隊推薦,大隊培訓(xùn)的形式產(chǎn)生。主持應(yīng)熟悉升旗過程。要求普通話標(biāo)準(zhǔn),主持沒有差錯,會使用學(xué)校擴(kuò)音設(shè)備。  三、國旗班:  由各中隊推薦選舉,由學(xué)校大隊部統(tǒng)一培訓(xùn)。承擔(dān)出旗任務(wù),每學(xué)期組建一次,每星期訓(xùn)練一次。  四、國旗下講話:  國旗下講話者可以是隊員、老師、少先隊輔導(dǎo)員、學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)等。講話的內(nèi)容要符合時代氣氛,符合少年兒童的特點,講話稿在一周前完成,也可以是當(dāng)前正在發(fā)生或者需要告知的事情,由大隊部審閱批改?! ×?、考核獎勵:  每學(xué)期末,由大隊部根據(jù)國旗班的工作記錄表以及升旗手所在的中隊隊員和輔導(dǎo)員的評價給予考評,評選“最佳升旗手”,發(fā)獎狀或證書,對旗手、主持給予獎勵,并納入中隊考核分。

  • 學(xué)生傷害事故預(yù)防制度

    學(xué)生傷害事故預(yù)防制度

    教師語言文明,不得侮辱、體罰或變相體罰學(xué)生。教師要及時了解每位學(xué)生的健康情況,發(fā)現(xiàn)隱患要及時上報并采取救助措施,時刻要有安全意識?;顒忧耙M(jìn)行安全教育并做出書面記錄,活動過程中細(xì)心、認(rèn)真管理,教師要到位。教師要尊重學(xué)生,尊重學(xué)生的個人權(quán)力,暫時收繳的物品要及時交給家長,不得沒收或隨意處置。教師要在課間等有學(xué)生活動的一切時間,進(jìn)行巡視,發(fā)現(xiàn)安全隱患,及時處理、上報。發(fā)現(xiàn)校外不安全隱患要及時處理并向有關(guān)部門報告。與家長建立聯(lián)系制度,每位班主任應(yīng)掌握學(xué)生家長的聯(lián)系方式,及時溝通,避免傷害事故發(fā)生。對于下列情形教師應(yīng)及時通知家長,并建立檔案,與家長的所有聯(lián)系要做文字或錄音記錄。學(xué)生逃學(xué);生??;體檢出疾?。挥胁涣夹袨?;學(xué)習(xí)成績;受到傷害;安全受到威脅;有自殺、自傷、精神疾病、傷害他人的明顯征兆。

  • 學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查制度

    學(xué)校教學(xué)常規(guī)檢查制度

    開展教學(xué)檢查是加強教學(xué)過程管理,檢查教學(xué)環(huán)節(jié)落實情況,確保教學(xué)質(zhì)量的重要措施。通過教學(xué)檢查,可以對我部教學(xué)情況進(jìn)行相應(yīng)的檢測、考察,了解和鑒定教學(xué)效果及教學(xué)目標(biāo)的實現(xiàn)情況,以便采取相應(yīng)措施解決問題,改進(jìn)教學(xué)和管理?! ?、教學(xué)檢查的組織與實施  系部成立教學(xué)檢查小組,由部領(lǐng)導(dǎo)、教研室主任、教學(xué)秘書為主要成員,根據(jù)檢查內(nèi)容吸收部分教師參加。做好匯報材料,并向教學(xué)副院長匯報檢查情況。

  • 學(xué)校安全責(zé)任追究制度

    學(xué)校安全責(zé)任追究制度

    2、總務(wù)處、德育處負(fù)責(zé)學(xué)生的安全,經(jīng)常性地向?qū)W生宣傳安全常識和法律常識,加強學(xué)生的安全教育,建立好檔案資料。及時發(fā)現(xiàn)并處理安全問題,督查全校安全工作,排查安全隱患及時向有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)匯報,確保學(xué)校平安穩(wěn)定?! ?、任何班級和教師不得隨意組織學(xué)生外出,如需要進(jìn)行社會實踐調(diào)查活動,提前向負(fù)責(zé)人申請,經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)后,學(xué)校組織統(tǒng)一安排,原則上不準(zhǔn)學(xué)生開展外出活動。如因私自組織學(xué)生外出發(fā)生安全問題,組織者負(fù)主要責(zé)任。

  • 學(xué)校安全檢查制度

    學(xué)校安全檢查制度

    一、校舍安全  各年級,各科室在每天放學(xué)后,必須安排專人對所分管的教室、辦公室、各專用教室進(jìn)行檢查,檢查項目包括電器設(shè)備是否斷電,用水設(shè)備是否關(guān)好,門窗是否鎖好?! ⌒?nèi)防護(hù)設(shè)施檢查每周檢查一次。  二、交通安全  學(xué)生外出乘坐車輛一定要符合安全標(biāo)準(zhǔn),要對學(xué)生進(jìn)行安全乘車教育。教育學(xué)生乘車時要注意觀察車況是否良好,乘員是否超員,司機(jī)有無駕照,司機(jī)有無飲酒。

  • 學(xué)校衛(wèi)生防疫與體檢制度

    學(xué)校衛(wèi)生防疫與體檢制度

    2、實行定期和不定期衛(wèi)生檢查制度,學(xué)校體衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)成員,每期進(jìn)行一至二次全面?zhèn)€人衛(wèi)生檢查記載,每次檢查后當(dāng)周總結(jié)?! ?、定期凈化校園,實行分區(qū)到班,包干負(fù)責(zé)制,要求教室、廁所,每天打掃一次,公區(qū)每周兩次大掃除,平時注重保潔工作,由值周教師和衛(wèi)生監(jiān)督崗每天三次檢查并及時在小黑板上公布檢查情況,由值周教師在周例會上公布各班的評比名次?! ?、做好常見病、多發(fā)病、傳染病的預(yù)防工作,定期配合防疫部門給學(xué)生服預(yù)防藥,打預(yù)防針;每期組織學(xué)生吃百草藥(大鍋藥)一至二次。

  • 《秦朝中央集權(quán)制度的形成》說課稿

    《秦朝中央集權(quán)制度的形成》說課稿

    【課件展示】《秦朝中央集權(quán)制度的建立》《教材簡析》《教學(xué)目標(biāo)》《教法簡介》《教學(xué)過程設(shè)計及特色簡述》【師】本節(jié)內(nèi)容以秦代政治體制和官僚系統(tǒng)的建立為核心內(nèi)容,主要包括秦朝中央集權(quán)制的建立的背景、建立過程及影響。本節(jié)內(nèi)容在整個單元中起到承前啟后的作用,在整個模塊中也有相當(dāng)重要的地位。讓學(xué)生了解中國古代中央集權(quán)政治體制的初建對于理解我國古代政治制度的發(fā)展乃至我們今天的政治體制是十分必要的。 本堂課我采用多媒體和講授法及歷史辯論法相結(jié)合,通過巧妙設(shè)計問題情境,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),探究思考。教師引導(dǎo)和組織學(xué)生采取小組討論、情景體驗等方式,達(dá)到教學(xué)目標(biāo)。

  • 中學(xué)陽光教育特色創(chuàng)建制度

    中學(xué)陽光教育特色創(chuàng)建制度

    一、成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)  根據(jù)上級教育主管部門要求和學(xué)校工作實際,立足長遠(yuǎn),把陽光教育列入學(xué)??傮w發(fā)展規(guī)劃中,提煉體現(xiàn)時代要求的辦學(xué)育人理念,形成學(xué)校思想文化,培養(yǎng)優(yōu)良的校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)以形成學(xué)校的精神文化,從凝聚理念、自主建設(shè)入手,通過全員參與,開展各種文明創(chuàng)建活動形成學(xué)校的行為文化,不斷推動特色學(xué)校創(chuàng)建工作向縱深發(fā)展,不斷日益完善,努力逐步構(gòu)建全體師生心中的“陽光校園”。為加強創(chuàng)建的工作領(lǐng)導(dǎo),成立xx中學(xué)陽光教育特色創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。組成如下:  xx

  • 學(xué)校學(xué)生課內(nèi)規(guī)則、周周清制度

    學(xué)校學(xué)生課內(nèi)規(guī)則、周周清制度

    2、上課鈴響后,班長喊“起立!”,教師親切地招呼“同學(xué)們好!”同學(xué)們答“老師好!”教師微笑著說“請坐下!”學(xué)生方可坐下?! ?、課上集中注意力,專心聽講,勤于思考,積極參加討論,勇于發(fā)表見解;教師提問時,發(fā)言要舉手。  4、課上不喝水,不吃零食,不做小動作,不隨便說話,不妨礙他人學(xué)習(xí),不擅自離開教室?! ?、認(rèn)真獨立完成老師布置的作業(yè),要求書寫工整,不抄襲,真正做到“堂堂清”。

  • 教師考勤及師德師風(fēng)管理制度

    教師考勤及師德師風(fēng)管理制度

    2、工作時間內(nèi)打牌者一次罰款100元。任何人不得在校園內(nèi)提供賭博場所或邀約社會人員參與賭博活動,否則一次罰款200元?! ?、曠工半天罰款40元,如果又曠課,按第四條累計?! ?、上課、上早晚自習(xí)、考試監(jiān)考在教室外逗留、談天者,一人次罰款10元;應(yīng)上課而曠堂者,每曠堂一節(jié)罰款30元?! ?、每天上午大課間期間為教師統(tǒng)一簽到時間,缺勤者一次罰款5元?! ?、升降國旗時不參加者每人次扣10元,升旗已經(jīng)開始還沒有到隊列中來及遲到者每人次扣5元,參加者不嚴(yán)肅認(rèn)真、不為人師表、閑談講話、抽煙等不嚴(yán)肅行為者扣2元。  7、全校性集會、會議和集中學(xué)習(xí)教職工一般不準(zhǔn)請假,未經(jīng)請假無故不參加集會者每次罰款30元。

  • 學(xué)校課外輔導(dǎo)、作業(yè)批改制度

    學(xué)校課外輔導(dǎo)、作業(yè)批改制度

    2、晚自習(xí),教師不得講課,應(yīng)讓學(xué)生自習(xí),吃“自助餐”(以理科為主,高中文科除外)。作業(yè)做錯的,應(yīng)更正作業(yè),教師給他批改,并作必要的輔導(dǎo);優(yōu)秀學(xué)生可看課外書籍、預(yù)習(xí)明天的功課或練習(xí)競賽一類的拔高題;必要時,文科老師也可與個別學(xué)生接觸,作短時間的輔導(dǎo)?! ?、中午(至下午上課前),教師不得講課,可以讓學(xué)生更正上午做錯的作業(yè),優(yōu)秀學(xué)生可以自由活動(可以進(jìn)閱覽室看書)。

  • 漢林小學(xué)教師評優(yōu)評先制度

    漢林小學(xué)教師評優(yōu)評先制度

    第一條:參加年度考核評優(yōu)的評選條件。(一)、以所教班級的學(xué)科平均分與全鎮(zhèn)平均分的相比較進(jìn)行排名,作為評優(yōu)的標(biāo)準(zhǔn)。(二)、以最近兩個學(xué)期的成績作為評定的依據(jù)。1、所教的科目在前一個學(xué)期成績的基礎(chǔ)上要有一定的進(jìn)步或保持在前一個學(xué)期的位置方可參加評優(yōu)。2、只要最近一個學(xué)期所教的科目的平均分排在全鎮(zhèn)的前三名,就不計是否有進(jìn)步,同樣擁有參加評優(yōu)的條件。(三)、凡是因服從學(xué)校的工作安排而沒有教學(xué)成績的教師也可參加當(dāng)年的評優(yōu)。

  • 學(xué)校任課教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

    學(xué)校任課教師業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度

    1、要正確認(rèn)識繼續(xù)教育的重要性,加強現(xiàn)代教育理論的學(xué)習(xí)與研究,不斷更新教育理念。要按照學(xué)校的要求,積極學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論的有關(guān)書籍,記好學(xué)習(xí)筆記,每學(xué)年不少于1萬字。同時,要結(jié)合教學(xué)實際,積極撰寫論文、論著。要積極參加學(xué)校組織的學(xué)術(shù)活動?! ?、要加強專業(yè)理論知識的學(xué)習(xí),不斷更新專業(yè)理論知識。青年教師要通過在職、離職學(xué)習(xí)等方式,提高自己的學(xué)歷層次,以適應(yīng)新形勢下教育教學(xué)工作的需要。

  • 學(xué)校房屋校舍安全檢查制度

    學(xué)校房屋校舍安全檢查制度

    一、指導(dǎo)思想  以十六大精神和“三個代表”重要思想及上級領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)校安全工作會議精神為指導(dǎo),牢固樹立“安全第一”、“責(zé)任重于泰山”的思想,要以對學(xué)生人身安全極端負(fù)責(zé)的態(tài)度,站在講政治的高度,從維護(hù)改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā),切實增強作好學(xué)校安全工作的責(zé)任感、使命感,全面加強學(xué)校的安全檢查、整治工作?! 《?、成立學(xué)校校舍檢查的領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)和職能部門?! 槭箤W(xué)校安全檢查、整治工作順利開展,學(xué)校成立由校長任組長的學(xué)校校舍安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,總務(wù)處、政教處為校舍安全檢查的職能部門,成員包括食堂、實驗室、電腦室、圖書室等管理員,各成員進(jìn)行分工,具體負(fù)責(zé)對校舍安全檢查的具體工作

  • 大學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)研究會辦公室制度

    大學(xué)生經(jīng)濟(jì)學(xué)研究會辦公室制度

    做好本部的準(zhǔn)備工作。,在活動前對必須物品進(jìn)行檢查,以免再活動當(dāng)天臨時去買?! ∽龊帽静抗ぷ?。分配責(zé)任倒水,簽到,做會議記錄的干事,如人手不夠,可以從其他部調(diào)借。  確定每次例會通知到每一個人?! 』顒忧捌谕ㄖ矫總€會員參加活動,而且要調(diào)動會員的積極性?! ∫嵝巡块L和干事保管好發(fā)票,以供會后統(tǒng)一報帳?! 芭c組織策劃部協(xié)調(diào)好,注意會議流程的變動,以做應(yīng)急,并為會議記錄作準(zhǔn)被?! ⊥晟普埣僦贫?,遲到和請假要說明原因,辦公室備案,以作日后評比依據(jù)?! ⌒畔⒐蚕?,各部門及時地把應(yīng)該公布的信息公布,既可急中生智,也可查漏補缺。  二 活動當(dāng)天  在布置會場時,我們應(yīng)積極配合組織策劃部的工作?! ≡诨顒娱_始前一小時,準(zhǔn)備好茶水、茶葉、茶杯、席卡以及會員簽到表。負(fù)責(zé)簽到的干事要開始準(zhǔn)備簽到,負(fù)責(zé)倒水的干事要在嘉賓入場后及時送上茶水,負(fù)責(zé)做會議記錄的干事要提前找好位置,提前入座,準(zhǔn)備記錄。  在互動環(huán)節(jié)中,如有冷場我們要積極提問?! ≡诨顒娱_始后,如有需要,負(fù)責(zé)簽到人可以負(fù)責(zé)維持會場秩序。

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