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中班數(shù)學(xué)：參觀醫(yī)院課件教案
二、活動(dòng)準(zhǔn)備： 醫(yī)院背景塑料板板（上面畫有5以內(nèi)的醫(yī)療器具），幼兒人手一套圓點(diǎn)卡片，雪花片若干,由5塊泡沫板拼成的樓梯共4條。三、活動(dòng)過程：（一）、引出主題 教師以醫(yī)生的身份出現(xiàn)。 問：我是誰(shuí)？我在哪里上班？認(rèn)識(shí)紅十字（二）、幼兒戴上圓點(diǎn)寶寶去醫(yī)院看看： 1、復(fù)習(xí)2—3的點(diǎn)數(shù) 請(qǐng)幼兒點(diǎn)數(shù)后舉起相應(yīng)的圓點(diǎn)卡片。
XX縣中醫(yī)院關(guān)于“清廉醫(yī)院”建設(shè)的總結(jié)報(bào)告
三、狠抓行風(fēng)評(píng)議，力促問題整改見效。醫(yī)德醫(yī)風(fēng)及行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)開展的效果直接影響到群眾對(duì)醫(yī)療機(jī)構(gòu)的滿意度和認(rèn)可度。**醫(yī)院作為公立醫(yī)院，是由政府舉辦的，也是代表政府為民服務(wù)的直接窗口，活動(dòng)開展的成效影響到政府形象，工作可謂是舉足輕重，但醫(yī)德醫(yī)風(fēng)及行風(fēng)評(píng)議工作，在護(hù)理中涉及護(hù)士的一言一行、一舉一動(dòng)；在醫(yī)療過程中又涉及診斷、治療和醫(yī)療活動(dòng)多項(xiàng)法律法規(guī)；在管理中又涉及掛號(hào)、取藥、檢查流程、治療過程、醫(yī)藥物價(jià)及醫(yī)院環(huán)境，工作點(diǎn)多線長(zhǎng)，但醫(yī)院對(duì)此工作不含糊，多舉措地抓醫(yī)德醫(yī)風(fēng)及行風(fēng)評(píng)議工作。通過每月二次院務(wù)委員會(huì)（全院中層干部參加）集中開展執(zhí)業(yè)醫(yī)師法、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)及行風(fēng)相關(guān)知識(shí)及活動(dòng)要領(lǐng)專題學(xué)習(xí)，提高思想認(rèn)識(shí)。開展自查自糾，著重從職工與職工、職工與干部、科室與科室之間的相互交叉自查。在門診大廳設(shè)建議投訴信箱，并開通舉報(bào)電話。集中對(duì)患者發(fā)放調(diào)查問卷70余份，收集意見經(jīng)綜合為9大類，醫(yī)院對(duì)廣泛收集的意見進(jìn)行梳理歸類，擬定成整改方案，明確責(zé)任人，規(guī)定時(shí)限，力促整改。
縣中醫(yī)院關(guān)于“清廉醫(yī)院”建設(shè)的總結(jié)報(bào)告
五、狠抓制度落實(shí)，力促消費(fèi)公開透明。醫(yī)院成立的物價(jià)信息科嚴(yán)格醫(yī)藥物價(jià)收費(fèi)政策，對(duì)物價(jià)部門的宏觀調(diào)控，醫(yī)院時(shí)時(shí)掌握動(dòng)態(tài)調(diào)整，緊跟物價(jià)收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)，能將最新藥品收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)反映到醫(yī)院臨床一線，讓患者得到實(shí)惠。醫(yī)院內(nèi)部首先對(duì)各病區(qū)住院病房，要求嚴(yán)格落實(shí)一日清單制，使當(dāng)日各項(xiàng)收費(fèi)可以第一時(shí)間讓患者知曉，其次是在新住院大樓裝修之初，就考慮到如何將醫(yī)院活動(dòng)信息、藥品、檢查、手術(shù)等費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)通過醒目的部位來為患者公開，特訂購(gòu)了大屏幕LED顯示屏，懸掛新住院部大廳，24小時(shí)動(dòng)態(tài)顯示各項(xiàng)費(fèi)用標(biāo)準(zhǔn)，及各項(xiàng)公開內(nèi)容一目了然，可讓患者時(shí)時(shí)查詢，明明白白地消費(fèi)。六、狠抓作風(fēng)建設(shè)，力促工作協(xié)調(diào)開展。抓思想引導(dǎo)工作，教育職工樹立正確的發(fā)展觀念，讓職工認(rèn)識(shí)到只有醫(yī)院的蓬勃發(fā)展才能帶動(dòng)職工家庭的興旺。職工識(shí)大體，顧大局的觀念進(jìn)一步增強(qiáng)，醫(yī)院將全體職工的支持作為堅(jiān)強(qiáng)的后盾，有力地促進(jìn)了醫(yī)院項(xiàng)目建設(shè)，為醫(yī)院的可持續(xù)發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
院長(zhǎng)在創(chuàng)建三級(jí)醫(yī)院動(dòng)員大會(huì)上的講話
一、調(diào)好“生物鐘”，讓思想行動(dòng)“在狀態(tài)”。不少干職工出現(xiàn)“節(jié)后綜合征”，一時(shí)難以適應(yīng)緊張的工作狀態(tài)，不免會(huì)出現(xiàn)思想上松散、行動(dòng)上松懈的情況。因此，要杜絕這種現(xiàn)象，就要學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)狀態(tài)、切換工作模式、及時(shí)收心歸位。要調(diào)好自己的“生物鐘”，生活上早睡早起，工作上專心專注，以最快的速度回歸工作崗位、以最佳的狀態(tài)迎接創(chuàng)建三級(jí)醫(yī)院的工作挑戰(zhàn)，及時(shí)將假期耗盡的“電量”補(bǔ)回來，以時(shí)不待我的緊迫感和只爭(zhēng)朝夕的精氣神全身心投入到這項(xiàng)工作當(dāng)中，做到收假更收心，切實(shí)保持思想和行動(dòng)都能“在狀態(tài)”。高度重視三級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作，評(píng)審結(jié)果關(guān)乎醫(yī)院的聲譽(yù)和發(fā)展前途，是一項(xiàng)全院性的、全員性的工作任務(wù)，高分通過三級(jí)醫(yī)院評(píng)審是我們必爭(zhēng)的目標(biāo)。大家要在落實(shí)上深研細(xì)鉆，在參考標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，深入研究思考、精心準(zhǔn)備。要將目標(biāo)任務(wù)逐條分解，責(zé)任到人，分兵把守。要列出各項(xiàng)任務(wù)完成的時(shí)間進(jìn)度，加強(qiáng)對(duì)各項(xiàng)任務(wù)完成情況的檢查和督促。并且要在目標(biāo)上追求最大成效，要把三級(jí)醫(yī)院評(píng)審工作同?？啤W(xué)科發(fā)展等重點(diǎn)工作緊密結(jié)合起來，努力通過評(píng)審，補(bǔ)短板、強(qiáng)弱項(xiàng)，提質(zhì)量、增實(shí)效。
醫(yī)院勞動(dòng)合同范文
有下列情形之一的，乙方可以通知甲方解除勞動(dòng)合同：⑴在試用期內(nèi)的;⑵甲方以暴力或者非法限制人身自由的手段強(qiáng)迫勞動(dòng)的;⑶甲方未按照勞動(dòng)合同約定支付勞動(dòng)報(bào)酬或提供勞動(dòng)條件的;⑷乙方因其他情況需要辭職，需在一個(gè)月前以書面形式通知甲方。
民營(yíng)醫(yī)院工作計(jì)劃
一、強(qiáng)化職業(yè)道德和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)教育 堅(jiān)持“兩手抓，兩手都要硬”的方針，以法治院與以德治院并舉；認(rèn)真學(xué)習(xí)并嚴(yán)格遵守《執(zhí)業(yè)醫(yī)師法》、《傳染病防治法》、《藥品管理法》、《醫(yī)療事故處理?xiàng)l例》和《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》等相關(guān)法律法規(guī)；建立醫(yī)患之間相互理解、相互尊重、相互關(guān)心的規(guī)范化和人性化醫(yī)療管理、服務(wù)模式；進(jìn)一步加強(qiáng)加強(qiáng)醫(yī)院的對(duì)外宣傳和文化建設(shè)，加強(qiáng)醫(yī)院精神文明建設(shè)和行風(fēng)建設(shè)，努力營(yíng)造醫(yī)院又好又快發(fā)展良好環(huán)境。
醫(yī)院護(hù)理工作計(jì)劃例文
1、加強(qiáng)病區(qū)護(hù)理管理，保障護(hù)理安全，為病人提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)，加快專科人才的培養(yǎng)，并做好護(hù)理人員的量化和績(jī)效考核工作，加強(qiáng)增收節(jié)支，創(chuàng)造護(hù)理經(jīng)濟(jì)價(jià)值?！ ?、加強(qiáng)護(hù)理安全管理，完善護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)防范措施，有效的回避護(hù)理風(fēng)險(xiǎn)，為病人提供優(yōu)質(zhì)、安全有序的護(hù)理服務(wù)?！ ?、將各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處，定期和不定期檢查，監(jiān)督到位，并有監(jiān)督檢查記錄?！ ?、加強(qiáng)重危病人的管理，把重危病人作為科室晨會(huì)及交接班時(shí)討論的重點(diǎn)，對(duì)病人現(xiàn)存和潛在的風(fēng)險(xiǎn)做出評(píng)估，達(dá)成共識(shí)，引起各班的重視。
醫(yī)院護(hù)理工作計(jì)劃報(bào)告
二、護(hù)理安全是護(hù)理管理的重點(diǎn)，安全工作長(zhǎng)抓不懈 1.護(hù)理人員的環(huán)節(jié)監(jiān)控：對(duì)新調(diào)入護(hù)士以及有思想情緒的護(hù)士加強(qiáng)管理，做到重點(diǎn)交待、重點(diǎn)跟班。切實(shí)做好護(hù)理安全管理工作，減少醫(yī)療糾紛和醫(yī)療事故隱患，保障病人就醫(yī)安全。 2.病人的環(huán)節(jié)監(jiān)控：新入院、新轉(zhuǎn)入、急危重病人、有發(fā)生醫(yī)療糾紛潛在危險(xiǎn)的病人要重點(diǎn)督促檢查和監(jiān)控?！ ?.時(shí)間的環(huán)節(jié)監(jiān)控：節(jié)假日、雙休日、工作繁忙、易疲勞時(shí)間、交接班時(shí)均要加強(qiáng)監(jiān)督和管理。
醫(yī)院見習(xí)護(hù)士心得體會(huì)
在實(shí)習(xí)過程中，本人嚴(yán)格遵守醫(yī)院及各科室的規(guī)章制度，認(rèn)真履行護(hù)士職責(zé)，嚴(yán)格要求自己，尊敬師長(zhǎng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，踏實(shí)工作，熱愛兒童事業(yè)，全心全意為患兒著想。同時(shí)要理解家屬，正確處理好護(hù)患關(guān)系，能做好解釋與安慰工作，多說對(duì)不起，是家屬也理解兒科護(hù)士的工作，減少不必要的誤會(huì)或過激行為的發(fā)生。
醫(yī)院火災(zāi)的應(yīng)急預(yù)案范文
二、應(yīng)急組織及職責(zé)為確保科室萬(wàn)一發(fā)生火災(zāi)時(shí)，醫(yī)院義務(wù)消防隊(duì)伍和專業(yè)消防隊(duì)伍未趕到火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，科室能有序地開展報(bào)警、滅火、疏散、搶救為一體的應(yīng)急處置，確定現(xiàn)場(chǎng)指揮人員，成立由在崗醫(yī)護(hù)人員、護(hù)工和家屬等人員組成的應(yīng)急小組。1、由科室確定一人為現(xiàn)場(chǎng)臨時(shí)指揮人員職責(zé)：在醫(yī)院保衛(wèi)部門和專業(yè)消防隊(duì)伍未到達(dá)前，全權(quán)負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的應(yīng)急指揮，待專業(yè)消防隊(duì)伍到達(dá)后，立即將火場(chǎng)內(nèi)部情況、科室在崗人員和病人人數(shù)及疏散情況向消防隊(duì)指揮人員匯報(bào)，以便消防人員掌握火場(chǎng)情況，展開救援。
醫(yī)院急診護(hù)士工作心得體會(huì)【多篇】
一、 改變護(hù)理理念與宗旨 推行新的護(hù)理理念"來一個(gè)病人交一個(gè)朋友"新的護(hù)理宗旨"微笑服務(wù)、真情服務(wù)、友情服務(wù)、親情服務(wù)"，急診科護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)。希望急診護(hù)士以新的理念與宗旨去指導(dǎo)每一個(gè)護(hù)理工作細(xì)節(jié)把護(hù)患關(guān)系轉(zhuǎn)換為親朋關(guān)系扭轉(zhuǎn)社會(huì)上盛行的"白衣惡狼"的緊張護(hù)患關(guān)系。 常言道:三分治療七分護(hù)理堅(jiān)持以病人為中心以病人的利益需求為出發(fā)點(diǎn)。如要求護(hù)士聽到救護(hù)車的鳴聲后要迅速推車到急診室大門接診病人。為病人提供面巾紙紙杯和開水。為無(wú)陪人的老弱病人代掛號(hào)、取藥。
醫(yī)院急診護(hù)士工作心得體會(huì)【多篇】
一、 改變護(hù)理理念與宗旨 推行新的護(hù)理理念"來一個(gè)病人交一個(gè)朋友"新的護(hù)理宗旨"微笑服務(wù)、真情服務(wù)、友情服務(wù)、親情服務(wù)"，急診科護(hù)士進(jìn)修心得體會(huì)。希望急診護(hù)士以新的理念與宗旨去指導(dǎo)每一個(gè)護(hù)理工作細(xì)節(jié)把護(hù)患關(guān)系轉(zhuǎn)換為親朋關(guān)系扭轉(zhuǎn)社會(huì)上盛行的"白衣惡狼"的緊張護(hù)患關(guān)系。 常言道:三分治療七分護(hù)理堅(jiān)持以病人為中心以病人的利益需求為出發(fā)點(diǎn)
班團(tuán)隊(duì)會(huì)制度
2、班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)應(yīng)圍繞愛國(guó)主義、集體主義，圍繞法制和安全，圍繞學(xué)習(xí)指導(dǎo)，圍繞環(huán)保節(jié)能，圍繞行為規(guī)范養(yǎng)成等專題展開系列教育?！ ?、開展班、團(tuán)、隊(duì)會(huì)活動(dòng)時(shí)，應(yīng)注意內(nèi)容和形式的統(tǒng)一，寓教于樂，應(yīng)注意教育目的明確和教育手段的巧妙結(jié)合。
班級(jí)安全制度
2、各小組長(zhǎng)每周至少對(duì)組員進(jìn)行一次2-3分鐘的安全指導(dǎo)或警示，小組內(nèi)本周未出現(xiàn)任何安全事項(xiàng)，核查屬實(shí)后，獎(jiǎng)該組2分； 3、舉報(bào)本校安全人事或安全隱患的，一人一次獎(jiǎng)2分。
班級(jí)紀(jì)律制度
②就寢鈴聲響后，不得在寢室講話，違者一次扣1分，屢教不改者扣5分，并報(bào)告班主任； ③晚休后，還在床上吃東西的，一次扣1分，屢教不改者扣5分； ④不服從值日生或?qū)嬍议L(zhǎng)管理的，對(duì)說對(duì)辯的，及時(shí)上報(bào)值周老師或班主任，一次扣3分。 2、就餐紀(jì)律： ?、侔磿r(shí)就餐，不能找任何借口不就餐，不買菜，一次扣1分； ②按要求排隊(duì)就餐，不推不擠不插隊(duì)，違者一次扣1分，造成嚴(yán)重后果，從嚴(yán)處理； ?、鄄粊y倒飯菜，吃飯要及時(shí)洗碗，不得把臟碗長(zhǎng)時(shí)間放在碗架上，違者一次扣2分； ?、懿粊y用他人餐具，發(fā)現(xiàn)一次扣1分； ?、荽蝻堉等丈J(rèn)真履行職責(zé)，不亂扔亂敲餐具，有責(zé)任保護(hù)好餐具，失職者一次一人扣1分，損壞餐具賠償。 3、課堂紀(jì)律： ?、傥乃囄瘑T及時(shí)起課前歌，故意推脫一次扣1分，全班同學(xué)起立，認(rèn)真唱課前歌，故意擾亂者，一次扣1分； ?、谧鹬乩蠋?，上課認(rèn)真聽講，不起哄，不頂撞老師，違者一次扣2分；
班級(jí)學(xué)習(xí)制度
2、作業(yè)認(rèn)真，書寫工整規(guī)范，正確率高，由任課老師給以適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)； 3、早自習(xí)讀書聲音洪亮，朗朗上口，小組受到任課老師表?yè)P(yáng)的，獎(jiǎng)小組1分； 4、背書、聽寫以篇數(shù)為單位，論難易度，給以2-5的獎(jiǎng)勵(lì)； 5、單元考試成績(jī)，由各任課老師定標(biāo)準(zhǔn)，給以獎(jiǎng)勵(lì)； 6、月考成績(jī)，總成績(jī)進(jìn)線的，每人獎(jiǎng)3分，年級(jí)前三名，每人獎(jiǎng)20分，年級(jí)前10名，每人獎(jiǎng)18分，年級(jí)前20名，每人獎(jiǎng)16分，年級(jí)前30名，每人獎(jiǎng)14分，年級(jí)前40名，每人獎(jiǎng)12分，年級(jí)前50名，每人獎(jiǎng)10分，年級(jí)前60名，每人獎(jiǎng)8分，年級(jí)前70名，每人獎(jiǎng)6分，年級(jí)前80名，每人獎(jiǎng)4分，年級(jí)前90名，每人獎(jiǎng)2分；年級(jí)前180名，每人獎(jiǎng)1分；進(jìn)步幅度超過5個(gè)或5個(gè)以上名次的，每周獎(jiǎng)3分（以上獎(jiǎng)勵(lì)不累計(jì)算，每周都獎(jiǎng)）。
教師坐班制度
二、坐班的任務(wù)：備課、學(xué)習(xí)、作業(yè)批改、聽評(píng)課、其它有組織的教育教學(xué)活動(dòng)。 三、坐班的時(shí)間：每周一至周五的上午預(yù)備前20分鐘、下午預(yù)備前20分鐘?！ ∷?、坐班的地點(diǎn)：各班教室?！ ∥濉⒆嗟目记冢鹤喑銮谝越虒W(xué)出勤登記執(zhí)行,每天值日教師負(fù)責(zé)考勤。 六、坐班要求： 1、請(qǐng)坐班教師從教學(xué)需要、管理需要出發(fā)，克服個(gè)人或局部困難，認(rèn)真坐班。
初中班級(jí)制度
2、當(dāng)天值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)考勤并認(rèn)真做記錄，每周在周一班會(huì)公布，并向年級(jí)組報(bào)告情況，期末班主任將學(xué)生個(gè)人考勤統(tǒng)計(jì)登載在學(xué)習(xí)成績(jī)冊(cè)上?！ ?、早晨到校時(shí)間7：20，下午到校時(shí)間13：50(冬季)，14：20(夏季)。第一次上課預(yù)備鈴響后快速進(jìn)入教室，第二次上課鈴響后進(jìn)入教室為遲到。當(dāng)天值日班長(zhǎng)要認(rèn)真做好遲到記錄。
關(guān)于醫(yī)院醫(yī)療廢物安全處置管理整改報(bào)告8篇
1、健全組織，完善制度 各院成立了醫(yī)療廢物管理小組，明確了工作職責(zé)。完善了醫(yī)療廢物管理制度、醫(yī)療廢物交接登記制度、醫(yī)療廢物暫時(shí)貯存點(diǎn)工作制度、專用盛裝、運(yùn)送工具的消毒制度、醫(yī)療廢物管理工作人員職業(yè)安全防護(hù)制度、醫(yī)療廢物管理人員職責(zé)、制訂了本院院內(nèi)醫(yī)療廢物流失、泄漏、擴(kuò)散和意外事故發(fā)生的應(yīng)急預(yù)案，做到醫(yī)療廢物規(guī)范管理。 2、相關(guān)人員定期培訓(xùn) 加強(qiáng)醫(yī)療廢物管理規(guī)定的學(xué)習(xí)，提高工作人員認(rèn)識(shí)，抓好每一環(huán)節(jié)，針對(duì)檢查出的問題，組織全院醫(yī)務(wù)人員及工勤人員進(jìn)行《醫(yī)療廢物分類目錄》、《醫(yī)護(hù)人員針刺傷時(shí)的應(yīng)急預(yù)案》、《醫(yī)療廢物管理應(yīng)急預(yù)案》、《醫(yī)療廢物管理?xiàng)l例》的培訓(xùn)，增強(qiáng)個(gè)人安全防護(hù)意識(shí)。
醫(yī)院醫(yī)生醫(yī)德醫(yī)風(fēng)心得體會(huì)優(yōu)質(zhì)范本
一個(gè)多么圣潔，多么令人向往，多么令人崇敬的字眼！一襲飄然白衣，是一顆純潔的心靈；一頂別致的燕帽，是一項(xiàng)守護(hù)生命的重任。無(wú)數(shù)個(gè)陽(yáng)光燦爛的早晨，我們傾聽治療碗盤的協(xié)奏曲；無(wú)數(shù)個(gè)不眠不休的夜晚，我們感受生存和死亡的交響樂章。都說我們崇高偉大，可是又有誰(shuí)想得到，在這份崇高偉大的背后，其實(shí)是一顆顆普通的天使心！