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電子工程師個(gè)人求職簡(jiǎn)歷

  • 班級(jí)公共財(cái)產(chǎn)、用電管理制度

    班級(jí)公共財(cái)產(chǎn)、用電管理制度

    2.不能在桌椅上亂涂亂畫(huà)或貼圖片,刮刻字。(違者扣3分)  3.不能非常用力地開(kāi)窗戶。(違者扣2分)  4.拉窗簾的時(shí)候,要小力一點(diǎn),不要隨意拉扯。(違者扣2分)  5.不能在墻壁上亂涂亂畫(huà)。(違者扣2分)  6.不要刻意用勞動(dòng)工具去做危險(xiǎn)的動(dòng)作,或刻意破壞。(違者扣2分)  7.擦黑板時(shí),要拿好黑板擦,不要用力揮擺,盡量少失手。(違者扣3分)  8.不用刻意去拉窗戶外的護(hù)欄,也不要用筆在上面寫(xiě)字,涂鴉。(違者扣3分)

  • 大班主題教案:電話號(hào)碼的小秘密

    大班主題教案:電話號(hào)碼的小秘密

    2、引導(dǎo)幼兒大膽嘗試設(shè)計(jì)電話號(hào)碼,體驗(yàn)成功的樂(lè)趣?;顒?dòng)準(zhǔn)備: 收集家庭電話號(hào)碼,幼兒操作材料,小動(dòng)物圖片。活動(dòng)過(guò)程:一、觀察家庭號(hào)碼 1、你們都知道自己家的電話號(hào)碼吧,請(qǐng)小朋友來(lái)寫(xiě)下這些電話號(hào)碼? (幼兒寫(xiě)在白紙上,一個(gè)號(hào)碼寫(xiě)一張。教師將其寫(xiě)的貼在黑板上。) 2、你們看了寫(xiě)的電話號(hào)碼有什么問(wèn)題要問(wèn)嗎? (幼兒:為什么有的是8位數(shù),有的是11位數(shù)。) 教師小結(jié):8位數(shù)的是家里的固定電話號(hào)碼,而8位數(shù)中以2 開(kāi)頭的是小靈通的電話號(hào)碼,11位數(shù)的是移動(dòng)電話號(hào)碼。

  • 大班安全教案:電梯里的大熊貓

    大班安全教案:電梯里的大熊貓

    活動(dòng)目標(biāo): 1、樂(lè)意參與集體討論活動(dòng),大膽地表述自己的看法,并在相互的交流中學(xué)會(huì)安靜地傾聽(tīng)、獲得啟發(fā)。 2、通過(guò)看VCD、討論等活動(dòng),了解一些自我保護(hù)的知識(shí),知道在單獨(dú)情況下遇到一些陌生人時(shí)應(yīng)該具有的警惕性行為。 3、在扮演等活動(dòng)中感受自我保護(hù)的重要性以及遇到危險(xiǎn)時(shí)能夠想辦法應(yīng)對(duì)的勇敢精神。 活動(dòng)準(zhǔn)備: 《幼兒畫(huà)報(bào)》圖書(shū)若干冊(cè)、配套贈(zèng)送的VCD故事、幻燈 T課件、隨機(jī)圖片(如一個(gè)人在家、遇到過(guò)分熱心的人等)若干 活動(dòng)過(guò)程: 一、引入 如果你一個(gè)人在家的時(shí)候遇到了陌生人,怎么辦? (幼兒都知道要警惕,不給陌生人開(kāi)門(mén)等,給幼兒心理上作好的鋪墊) 教師根據(jù)幼兒的講述,引申出:如果你和陌生人是在外面(如走廊上、草地上、公園里、電梯里等)遇到的,而你又是一個(gè)人,那會(huì)有什么危險(xiǎn)?你會(huì)怎么辦? (出現(xiàn)問(wèn)題情境) 二、欣賞與理解故事“電梯里有只大熊” 1、導(dǎo)語(yǔ):有一只紅袋鼠,他一個(gè)人乘坐電梯時(shí),在電梯里碰到了一個(gè)陌生人,他會(huì)怎么辦呢? 2、欣賞動(dòng)畫(huà)片 3、理解故事

  • 大班數(shù)學(xué)教案:恐龍園里裝電話

    大班數(shù)學(xué)教案:恐龍園里裝電話

    (二)能積極動(dòng)腦,樹(shù)立自己解決困難的信心,體驗(yàn)成功的快樂(lè)。 二、活動(dòng)準(zhǔn)備: (一)人手一塊磁性板(上面用5根橡皮筋分割成6行)。 (二)6種不同的小恐龍頭像(在反面貼上磁鐵)。 (三)磁性數(shù)字1-6若干。 三、活動(dòng)過(guò)程: (一)家中的電話號(hào)碼。 1、請(qǐng)個(gè)別幼兒說(shuō)一說(shuō)自己家中的電話號(hào)碼,教師記錄。(通過(guò)比較各自家中的電話號(hào)碼,發(fā)現(xiàn)號(hào)碼與數(shù)字的關(guān)系。) 2、比較一下這些號(hào)碼有什么特點(diǎn)嗎?(開(kāi)頭都是5或者6;有八個(gè)數(shù)字組成)這些號(hào)碼都是由哪些數(shù)字組成的?(由0-9數(shù)字組成的)每家的電話號(hào)碼是否相同?(每家的電話號(hào)碼都是不同的,按照家的地址、區(qū)域分別有相同的部分號(hào)碼)

  • 中班科學(xué)課件教案:電筒亮了

    中班科學(xué)課件教案:電筒亮了

    2、樂(lè)意參加安裝電池的探索活動(dòng),感受成功的樂(lè)趣。3、愿意與同伴一起操作、交流。活動(dòng)準(zhǔn)備:常用電池若干個(gè)(1、2、5、7號(hào),)大小不同的電筒若干個(gè)(分別使用1號(hào)、2號(hào)及5號(hào)電池)錄音機(jī)、磁帶 黑貓警長(zhǎng)圖片電視機(jī)、視頻轉(zhuǎn)換儀 活動(dòng)過(guò)程:一、通過(guò)觀察、比較,了解常用電池的外形特征,嘗試從多角度發(fā)現(xiàn)電池的差異。1、 幼兒觀察操作材料:“桌子上有什么?”(電池)“這些電池一樣嗎?”(不一樣)“它們有那些地方不一樣?請(qǐng)你從籃子里分別拿兩個(gè)不一樣的電池來(lái)比一比,找一找?!?/p>

  • 中班科學(xué)課件教案:電動(dòng)玩具

    中班科學(xué)課件教案:電動(dòng)玩具

    2、發(fā)展幼兒的好奇心和探索玩具的興趣。3、使幼兒知道電池在電動(dòng)玩具中的作用以及正確使用電池的方法?;顒?dòng)準(zhǔn)備:幼兒人手一個(gè)電動(dòng)玩具?;顒?dòng)進(jìn)程:一、創(chuàng)設(shè)情境,引起興趣。1、師:“小朋友,今天貓頭鷹博士邀請(qǐng)我們?nèi)ニ碾妱?dòng)城玩,想去嗎?那我們就出發(fā)吧!”2、帶幼兒參觀后,出示貓頭鷹:“小朋友,你們好,歡迎你們到我的電動(dòng)城來(lái)玩,剛才的玩具都看到了嗎?現(xiàn)在請(qǐng)你選一件自己喜歡的玩一玩,不過(guò),玩過(guò)以后,要來(lái)告訴我,你玩的是什么?它會(huì)怎么樣?還有,玩得時(shí)候請(qǐng)你們愛(ài)護(hù)它們,好嗎?”3、 幼兒分散按意愿玩,教師巡回指導(dǎo),提示幼兒進(jìn)行觀察。

  • 中班科學(xué)課件教案:電閃雷鳴

    中班科學(xué)課件教案:電閃雷鳴

    準(zhǔn)備 1.事先讓家長(zhǎng)帶幼兒觀察有關(guān)風(fēng)、雨、雷、電等自然現(xiàn)象。 2.錄有刮風(fēng)、下雨、打雷聲音的錄音帶《奇妙的聲音》及《電閃雷鳴》錄像帶。 過(guò)程 1.教師引導(dǎo)幼兒聽(tīng)錄音《奇妙的聲音》。 幼兒閉上眼睛,認(rèn)真聽(tīng)錄音,并說(shuō)說(shuō)聽(tīng)到了什么聲音? 2.教師引導(dǎo)幼兒看錄像,了解刮風(fēng)、下雨。閃電、打雷是自然現(xiàn)象。 3.幼兒兩人一組,分別討論和分享:剛才看到了什么?喜不喜歡?

  • 中班語(yǔ)言課件教案:喇叭花電話

    中班語(yǔ)言課件教案:喇叭花電話

    2、能根據(jù)自己的生活經(jīng)驗(yàn),想出各種讓小鳥(niǎo)與小老鼠交流的辦法,并對(duì)打電話的內(nèi)容展開(kāi)想象。 3、安靜地傾聽(tīng)故事,理解故事內(nèi)容,能在集體面前大膽地表達(dá)自己的想法。 活動(dòng)準(zhǔn)備:背景圖、喇叭花、各種小動(dòng)物的圖片、小鳥(niǎo)、小老鼠的胸飾、積木若干。 活動(dòng)重點(diǎn):理解故事內(nèi)容,感受打電話帶來(lái)的快樂(lè)。 活動(dòng)難點(diǎn):樂(lè)于用打電話的方式與他人交流。 活動(dòng)過(guò)程: 一、引題: 出示背景圖,提問(wèn):這是一棵怎么樣的樹(shù)?(幼兒用一些好聽(tīng)的詞語(yǔ)來(lái)講述) 二、分段講述故事: (一)講述故事第一部分:想出多種讓小鳥(niǎo)與小老鼠交流的辦法。 提問(wèn):你有什么好辦法讓小鳥(niǎo)和小老鼠一起玩?(根據(jù)幼兒的回答,引導(dǎo)他們可以請(qǐng)哪些小動(dòng)物、哪些東西來(lái)幫忙,學(xué)習(xí)一些好的用詞。) (二)欣賞故事第二部分:理解故事內(nèi)容。 1、提問(wèn):小老鼠想了一個(gè)什么辦法? 2、學(xué)習(xí)小老鼠和小鳥(niǎo)的對(duì)話。

  • 中班想像畫(huà):停電了課件教案

    中班想像畫(huà):停電了課件教案

    教學(xué)目標(biāo):l、通過(guò)停電后黑影的猜測(cè),讓幼兒充分發(fā)揮想象力,自由表現(xiàn)出自身的所想、所感。2、鞏固蠟筆畫(huà)的作畫(huà)方法,使作品豐滿。教學(xué)準(zhǔn)備:l、各種形狀的黑影若干,每人一張白紙,一支勾線筆、一副蠟筆。2、投影機(jī)一臺(tái)。教學(xué)過(guò)程:(一)欣賞討論1、“小朋友,昨天晚上李老師在家看電視時(shí),忽然,停電了,真糟糕!你們想一想,晚上停電的時(shí)候,看見(jiàn)的東西會(huì)是怎么樣的呢?”(模模糊糊,看不清楚)2、出示黑影(用投影機(jī)將黑影放大到黑板上面的白紙上。)“是啊,我就看見(jiàn)許多黑乎乎的黑影,而且我用照相機(jī)把它們拍了下來(lái),請(qǐng)你們看看,這圓圓的黑影可能會(huì)是什么呢?”(如皮球、餅干、盤(pán)子……)幼兒講一種,教師就畫(huà)一種(畫(huà)的時(shí)候,用勾線筆在白紙上將黑影描下來(lái))。3、“瞧!李老師拍下來(lái)的黑影還有許多(同時(shí)出示許多各種形狀的黑影)你們想想,它們可能是什么呢?(幼兒自由回答)

  • 電商(帶貨)直播主播簽約合作合同

    電商(帶貨)直播主播簽約合作合同

    甲方:法定代表人:地址:乙方:身份證號(hào): 聯(lián)系地址:鑒于:甲方具備媒體營(yíng)銷(xiāo)能力以及豐富的推廣藝人直播、組織宣傳等活動(dòng)資源和能力;乙方具有電商直播方面的特長(zhǎng),且認(rèn)同甲方理念,雙方為共同實(shí)現(xiàn)在各大電商直播平臺(tái)共同發(fā)展、共同獲益的目的,達(dá)成以下一致意見(jiàn)。一、合作內(nèi)容1、甲乙雙方簽訂合約,乙方即視為甲方的簽約藝人,甲方即視為乙方唯一的獨(dú)家經(jīng)紀(jì)公司。甲乙雙方達(dá)成共識(shí)共同發(fā)展、共同獲益,乙方與全網(wǎng)電商帶貨直播平臺(tái)拼多多建立如下合作內(nèi)容:、乙方拼多多、淘寶、京東、抖音等賬號(hào)同意綁定甲方公司旗下。、乙方月直播有效天數(shù)不得低于 20 天,不得低于時(shí)長(zhǎng) 60 個(gè)小時(shí),新人試播一周( 7 天),一周內(nèi)全部收益歸乙方所有,試播結(jié)束按協(xié)定比例進(jìn)行甲乙收益分配。、甲方將為乙方尋找直播帶貨商務(wù)合作資源,并協(xié)助乙方在直播平臺(tái)上獲得商業(yè)化變現(xiàn)收益,合作內(nèi)容包括但不限于直播帶貨、視頻廣告、視頻制作及發(fā)布等。、若甲乙雙方就客戶資源達(dá)成合作后,乙方按照甲方及客戶要求完成直播帶貨需求。

  • 電商平臺(tái)技術(shù)外包開(kāi)發(fā)合同

    電商平臺(tái)技術(shù)外包開(kāi)發(fā)合同

    本合同由甲方委托乙方開(kāi)發(fā)“XX商城平臺(tái)”項(xiàng)目(以下簡(jiǎn)稱(chēng)“平臺(tái)”),并支付開(kāi)發(fā)費(fèi)用,乙方接受委托并根據(jù)雙方確定的需求(見(jiàn)附件)進(jìn)行此項(xiàng)目的開(kāi)發(fā)工作。雙方經(jīng)過(guò)平等協(xié)商,在真實(shí)、充分地表達(dá)各自意愿的基礎(chǔ)上,根據(jù)《中華人民共和國(guó)合同法》的規(guī)定,達(dá)成如下協(xié)議,并由雙方共同恪守。第一條 本合同開(kāi)發(fā)項(xiàng)目的具體內(nèi)容:乙方負(fù)責(zé)根據(jù)甲乙雙方共同確定的《XX商城平臺(tái)》的需求(見(jiàn)附件)完成“平臺(tái)”軟件的設(shè)計(jì)開(kāi)發(fā),且平臺(tái)軟件可支持十萬(wàn)用戶同時(shí)在線的自由擴(kuò)充。第二條 乙方須在合同簽訂之日起, 日內(nèi)向甲方提交與要求相對(duì)應(yīng)的開(kāi)發(fā)計(jì)劃。第三條 乙方原則上按甲乙雙方確認(rèn)的本合同第二條所述的開(kāi)發(fā)計(jì)劃進(jìn)行技術(shù)開(kāi)發(fā)工作。因“平臺(tái)”涉及相關(guān)創(chuàng)新的技術(shù)要求或由甲方硬件設(shè)備及接口、第三方接口原因造成的項(xiàng)目計(jì)劃延遲,甲乙雙方或與第三方協(xié)商解決,由此造成的開(kāi)發(fā)延遲不作為甲方對(duì)乙方的考核要求。第四條 乙方在開(kāi)發(fā)過(guò)程中如若需要相應(yīng)協(xié)作,甲方須予以支持。甲方應(yīng)向乙方提供的技術(shù)資料及協(xié)作事項(xiàng)如下:1.技術(shù)資料清單:①甲方所設(shè)計(jì)的電器硬件控制原理及接口;②與業(yè)務(wù)相關(guān)第三方的接口技術(shù)資料;③平臺(tái)運(yùn)營(yíng)服務(wù)器賬號(hào)及密碼;④第三方支付接口的賬號(hào)及密碼;

  • 計(jì)劃供用電經(jīng)濟(jì)責(zé)任合同書(shū)

    計(jì)劃供用電經(jīng)濟(jì)責(zé)任合同書(shū)

    1.在高峰負(fù)荷時(shí)間 鋼鐵公司用電負(fù)荷不得超過(guò)指標(biāo) 萬(wàn)千瓦。在電網(wǎng)允許情況下如負(fù)荷超過(guò)105%,其超出部分加倍收取基本電費(fèi)。2.高峰時(shí)間為每天:8點(diǎn)30分至11點(diǎn)30分、18點(diǎn)30分至22點(diǎn)。3.在高峰負(fù)荷時(shí)間 供電局保證 鋼鐵公司用電指標(biāo) 萬(wàn)千瓦。如果未按計(jì)劃指標(biāo)供電,則按減供的負(fù)荷加倍扣減當(dāng)月基本電費(fèi)(每天按1/30計(jì)算)。三、用電量的制約:本月應(yīng)達(dá)到的用電量=日負(fù)荷量×24×0.91×31=萬(wàn)度。1.如果某鋼鐵公司月用電量達(dá)不到上述月用電量付電度電費(fèi)。其少用電量部分以 鋼鐵公司上月的平均電度電價(jià)計(jì)算電度電費(fèi)(不包括基本電費(fèi))。2.在 鋼鐵公司不超指標(biāo) 萬(wàn)千瓦情況下,由于 供電局原因影響 鋼鐵公司少用電量,則按實(shí)際情況從應(yīng)達(dá)到的用電量中扣減(少供電量的計(jì)算,以前3天實(shí)際平均值為準(zhǔn),遇休息日順延1天),其少供部分同樣以 鋼鐵公司上月平均電價(jià)計(jì)算電度電費(fèi),在月結(jié)算電費(fèi)中扣減。四、負(fù)荷與電量計(jì)算1.用電最大需量= 鋼鐵公司受電表綜合小時(shí)最大負(fù)荷×1.06.以全月每天兩個(gè)高峰時(shí)間的最大需量作為結(jié)算電費(fèi)的依據(jù)。2.每日高峰時(shí)間 鋼鐵公司最大用電負(fù)荷按下列公式考核。3.電量考核以 鋼鐵公司當(dāng)月向供電局結(jié)算電費(fèi)的電度數(shù)為準(zhǔn)。五、本合同執(zhí)行的賠、罰款電量部分在 月 日前結(jié)算完畢,其他部分均仍按正常電費(fèi)結(jié)算辦法執(zhí)行。

  • 計(jì)劃供用電經(jīng)濟(jì)責(zé)任合同書(shū)

    計(jì)劃供用電經(jīng)濟(jì)責(zé)任合同書(shū)

    1.在高峰負(fù)荷時(shí)間 鋼鐵公司用電負(fù)荷不得超過(guò)指標(biāo) 萬(wàn)千瓦。在電網(wǎng)允許情況下如負(fù)荷超過(guò)105%,其超出部分加倍收取基本電費(fèi)。2.高峰時(shí)間為每天:8點(diǎn)30分至11點(diǎn)30分、18點(diǎn)30分至22點(diǎn)。3.在高峰負(fù)荷時(shí)間 供電局保證 鋼鐵公司用電指標(biāo) 萬(wàn)千瓦。如果未按計(jì)劃指標(biāo)供電,則按減供的負(fù)荷加倍扣減當(dāng)月基本電費(fèi)(每天按1/30計(jì)算)。三、用電量的制約:本月應(yīng)達(dá)到的用電量=日負(fù)荷量×24×0.91×31=萬(wàn)度。1.如果某鋼鐵公司月用電量達(dá)不到上述月用電量付電度電費(fèi)。其少用電量部分以 鋼鐵公司上月的平均電度電價(jià)計(jì)算電度電費(fèi)(不包括基本電費(fèi))。2.在 鋼鐵公司不超指標(biāo) 萬(wàn)千瓦情況下,由于 供電局原因影響 鋼鐵公司少用電量,則按實(shí)際情況從應(yīng)達(dá)到的用電量中扣減(少供電量的計(jì)算,以前3天實(shí)際平均值為準(zhǔn),遇休息日順延1天),其少供部分同樣以 鋼鐵公司上月平均電價(jià)計(jì)算電度電費(fèi),在月結(jié)算電費(fèi)中扣減。四、負(fù)荷與電量計(jì)算1.用電最大需量= 鋼鐵公司受電表綜合小時(shí)最大負(fù)荷×1.06.以全月每天兩個(gè)高峰時(shí)間的最大需量作為結(jié)算電費(fèi)的依據(jù)。

  • 學(xué)生行為規(guī)范要求管理制度

    學(xué)生行為規(guī)范要求管理制度

    二、具體活動(dòng)  第一步,根據(jù)《*中英文學(xué)校20*-20*學(xué)年第二學(xué)期班級(jí)學(xué)生行為規(guī)范要求及檢查管理辦法》,班級(jí)得分達(dá)到85分即為班級(jí)學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)。各班在20*年5月31日前基本完  成班級(jí)學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)?! 〉诙剑鶕?jù)《*中英文學(xué)校20*-20*學(xué)年第二學(xué)期班級(jí)學(xué)生行為規(guī)范要求及檢查管理辦法》,班級(jí)得分達(dá)到90分以上、并排名前兩名的班級(jí)獲“行為規(guī)范示范班”榮譽(yù)牌?! 「靼嘣?0*年5月至學(xué)期末競(jìng)掛“行為規(guī)范示范班”榮譽(yù)牌?! ∪?、激勵(lì)辦法  、班級(jí)學(xué)生行為規(guī)范達(dá)標(biāo)過(guò)程和“行為規(guī)范示范班”榮譽(yù)牌競(jìng)掛過(guò)程,作為本學(xué)期班主任工作考核的主要依據(jù)?! ?、本學(xué)期在競(jìng)掛“行為規(guī)范示范班”榮譽(yù)牌活動(dòng)中,中小學(xué)各選出兩個(gè)班級(jí),在下學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮上給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  • 客服人員工作計(jì)劃

    客服人員工作計(jì)劃

    1.制定出月工作計(jì)劃和周工作計(jì)劃、及每日的工作量。每天至少打***個(gè)電話,每周至少拜訪20位客戶,促使?jié)撛诳蛻魪牧孔兊劫|(zhì)變。上午重點(diǎn)電話回訪和預(yù)約客戶,下午時(shí)間長(zhǎng)可安排拜訪客戶??紤]北京市地廣人多,交通涌堵,預(yù)約時(shí)最好選擇客戶在相同或接近的地點(diǎn)?! ?.見(jiàn)客戶之前要多了解客戶的主營(yíng)業(yè)務(wù)和潛在需求,最好先了解決策人的個(gè)人愛(ài)好,準(zhǔn)備一些有對(duì)方感興趣的話題,并為客戶提供針對(duì)性的解決方案?! ?、從招標(biāo)網(wǎng)或其他渠道多搜集些項(xiàng)目信息供工程商投標(biāo)參考,并為工程商出謀劃策,配合工程商技術(shù)和商務(wù)上的項(xiàng)目運(yùn)作。

  • 修車(chē)工人勞動(dòng)合同

    修車(chē)工人勞動(dòng)合同

    第三條甲方的基本權(quán)利義務(wù)一、根據(jù)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的需要和本單位的規(guī)章制度及本合同的各項(xiàng)條款對(duì)乙方進(jìn)行管理。二、保護(hù)乙方的合法權(quán)益,按規(guī)定付給乙方工資、獎(jiǎng)金、津貼以及保險(xiǎn)福利和其他政策性補(bǔ)貼。三、做好乙方上崗前的培訓(xùn)工作并提供符合國(guó)家安全標(biāo)準(zhǔn)的勞動(dòng)作業(yè)衛(wèi)生條件。四、依照國(guó)家有關(guān)規(guī)定對(duì)乙方進(jìn)行獎(jiǎng)懲。第四條乙方的基本權(quán)利義務(wù)一、享受_______________________________________待遇(寫(xiě)明待遇的內(nèi)容)二、遵守國(guó)家法律法規(guī)和甲方的規(guī)章制度。三、完成甲方分配的生產(chǎn)任務(wù)和經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。

  • 后勤人員工作計(jì)劃3篇

    后勤人員工作計(jì)劃3篇

    1.更新觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),規(guī)范后勤常規(guī)管理,做好后勤保障工作?! ?.加強(qiáng)協(xié)作,做好環(huán)境美化與綠化和校園文化建設(shè)工作。  3.勤儉辦學(xué),努力創(chuàng)建節(jié)約型學(xué)校?! ?.加強(qiáng)校園安全巡查力度,做好學(xué)校后勤安全工作。  5.加強(qiáng)校園衛(wèi)生管理水平,努力創(chuàng)造衛(wèi)生學(xué)校。

  • 人事年終工作總結(jié)10篇

    人事年終工作總結(jié)10篇

    20xx年很快過(guò)去啦,對(duì)于自己的工作表現(xiàn),總是欠缺太多。雖然上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)沒(méi)有批評(píng),但是自己也深知自己之前的工作態(tài)度散漫,不積極。工作成績(jī)沒(méi)有明顯突出現(xiàn),未能給公司帶來(lái)幫助。通過(guò)這樣的總結(jié)以及公司不斷涌現(xiàn)有能力的新人,自己深感慚愧。人事部,是一個(gè)豐富多彩、知識(shí)淵博的部門(mén),只有通過(guò)公司給予的機(jī)會(huì),自己再不斷的努力學(xué)習(xí),在人力資源這項(xiàng)工作上學(xué)到更多實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),為公司出一份力。

  • 人事每周工作總結(jié)

    人事每周工作總結(jié)

    組織全體員工分期分批,在不影響工作的情況下進(jìn)行拓展訓(xùn)練,并就活動(dòng) 內(nèi)容舉辦兩次圖文并茂的展覽,提高團(tuán)隊(duì)凝聚力,強(qiáng)化了活動(dòng)效果和企業(yè)形象的宣傳力度。

  • 行政人員工作計(jì)劃思路

    行政人員工作計(jì)劃思路

    一、日常工作:  1、完成公司各部門(mén)各職位的工作分析,為人才招募與評(píng)定薪資、績(jī)效考核提供科學(xué)依據(jù);  2、完成日常行政招聘與配置;  3、每月月底最后一天統(tǒng)計(jì)本月所有員工的考勤,月初一號(hào)交與財(cái)務(wù)部作為核算工資的標(biāo)準(zhǔn)之一。

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