提供各類精美PPT模板下載
當前位置:首頁 > Word文檔 >

新人入職工作計劃四篇

  • 人教部編版道德與法制五年級下冊新版弘揚優(yōu)秀家風說課稿

    人教部編版道德與法制五年級下冊新版弘揚優(yōu)秀家風說課稿

    3.3百年革命家國情懷同學們,我們今天的美好生活,是許多烈士用鮮血換來的。書中摘錄了一些仁人志士寫給家人的書信。我們一起來讀一讀,邊讀邊思考,你從中體會到了哪些優(yōu)秀家風?熱愛祖國,報效祖國。教師小結(jié):在培育良好家風方面,先輩們?yōu)槲覀冏龀隽税駱?,讓我們學習先輩,傳承良好家風。4.活動園對長輩做一次訪談,了解家風,并在班中交流分享。(三)教師總結(jié):家庭就像社會中的細胞,每一個小家的幸福共同構(gòu)建起一個和諧的社會。每一個家庭的優(yōu)秀家風,匯聚成中華民族的家風。無論時代如何變化,優(yōu)秀家風都是國家發(fā)展、民族進步與社會和諧的基礎(chǔ)。作業(yè)寫作一篇《我的家風故事》,下節(jié)課分享討論。五、說教學設計弘揚優(yōu)秀家風優(yōu)秀家風對個人成長、國家發(fā)展、民族進步和社會和諧的重要意義

  • 人教部編版道德與法制五年級下冊新版建立良好的公共秩序說課稿

    人教部編版道德與法制五年級下冊新版建立良好的公共秩序說課稿

    教師小結(jié):同學們,通過剛才的討論,我們明白了只有大家共同遵守規(guī)則,才能創(chuàng)造和諧文明的社會環(huán)境,正如著名學者萊蒙特所說的:“世界上的一切都必須按照一定的規(guī)矩秩序各就各位。”(六)、課堂總結(jié)師:通過今天對《建立良好的公共秩序》這一課的學習,我們懂得了什么?在生回答的基礎(chǔ)上師進一步談話:生活中有許多看起來是微不足道的事情,實際上都同社會的主產(chǎn)、生活乃至每個社會成員的工作、學習、生活密不可分,如果一個社會的公共秩序受到了破壞,這個社會的正常生產(chǎn)和生活也就受到極大的影響,社會風氣就會頹敗,反之如果一個社會的每個成員都學法、懂法、守法、護法,擁有一個良好的公共秩序,那么社會就會有條有理,井然有序,因此建立一個良好的社會公共秩序,是我們大家的迫切希望,希望同學們從我做起,從現(xiàn)在做起,認真遵守公共秩序吧!

  • 人教部編版道德與法制五年級下冊新版讓我們的家更美好說課稿

    人教部編版道德與法制五年級下冊新版讓我們的家更美好說課稿

    小結(jié):生活中家庭可能會發(fā)生許多意外變化,需要全家人齊心協(xié)力,共渡難關(guān)。3.揭示課題:《2讓我們的生活更美好》活動一:表達愛1.學生演繹教材活動園內(nèi)容2.師生討論:你可以做些什么?3.小結(jié):我們要體諒家庭中的每個成員的辛勞,學會關(guān)心他們,支持他們,表達我們對家人的關(guān)愛?;顒佣籂幃敗爸嵌嘈恰?.生閱讀教材閱讀角內(nèi)容2.交流討論:媽媽為什么愁眉苦臉?她遇到了什么煩心事?我是如何幫助媽媽的?3.小結(jié):生活中,家庭成員有困難,我們要留心觀察、主動詢問,盡力關(guān)心和幫助家人。有困難同商議,共承擔?;顒尤鹤龊谩皾櫥瑒边^渡:日常生活中,家庭成員間很可能會產(chǎn)生紛爭。當家人意見不統(tǒng)一時,我們該怎么辦呢?1.教材第13頁情景(1)看一看:家人之間發(fā)生了什么紛爭?(2)議一議:你會如何來處理?2.說說生活中你的家庭中有什么困擾爭論?

  • 人教部編版道德與法制五年級下冊新版我們的公共生活說課稿

    人教部編版道德與法制五年級下冊新版我們的公共生活說課稿

    活動4:1.在你的周圍有哪些常見的公共設施?它們各有什么功能?2.我們能為愛護公共設施做些什么?答案:1.常見公共實施:綠地、道路、路燈、地下(上)線路和管道停車場(庫)、配電房(室)及電器設備、消防設備、電梯、健身娛樂設施公告牌等。功能:這些設施為人們提供了宜居的優(yōu)美環(huán)境,為人們?nèi)粘I钐峁┝朔奖?,維護了人們正常的生活秩序,使人們的公共生活有了安全保障。2.我們要了解各類公共設施的功能和使用方法,愛惜使用各類公共設施,不損壞公共設施;自覺參與維護公共設施的活動,主動護理公共設施3.愛護公共施的做法有哪些?①要了解各類公共設施的功能和使用方法,愛惜使用各類公共設施,不損壞公共設施;②自覺參與維護公共設施的活動,主動護理公共設施。

  • 人教部編版道德與法制五年級下冊新版推翻帝制民族覺醒說課稿

    人教部編版道德與法制五年級下冊新版推翻帝制民族覺醒說課稿

    2、班級交流請小組派代表在班級交流,說說在小組學習中的收獲和體會。3、教師總結(jié):孫中山先生一生都在為推翻帝制,推進民主革命,實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力,他是一位偉大的革命先驅(qū),值待我們每個人的尊敬與懷念?;顒尤焊惺軐O中山的革命精神(一)學習名言1、出示孫中山先生的名言,指名學生朗讀。2、請學生來說說名言的含義。3、老師幫助解讀,引導學生體悟?qū)O中山先生的革命精神。4、請學生結(jié)合孫中山先生的偉大精神,說說對自己的學習生活的啟示。5、齊讀名言。(二)學習鏈接資料1、出示課文中鏈接資料,學生默讀資料。2、討論:說說我們國家目前的巨大變化,暢想祖國的美好未來。3、教師小結(jié)今日中華民族的偉大復興與革命先輩們的不斷探求救國救民之路,奮勇抗爭推翻帝制是分不開的,讓我們牢記歷史,以孫中山等革命先驅(qū)為榜樣,為祖國的美好未來努力奮斗!

  • 人教部編版語文八年級上冊任務二新聞采訪教案

    人教部編版語文八年級上冊任務二新聞采訪教案

    【設計意圖】本環(huán)節(jié)意在指導學生做好新聞采訪前的準備工作。草擬新聞采訪提綱,是進行新聞采訪的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。學生只有做好了采訪前的準備工作,才能在采訪過程中有的放矢,不慌不忙。五、采訪實踐,檢驗學習所得四人一個小組設計采訪活動,選定采訪對象,制訂采訪提綱進行現(xiàn)場采訪。師點撥:采訪時要注意當場做筆記,采訪后要注意及時整理。整理注意點:1.整理要及時。采訪一結(jié)束,就要在“記憶的黃金時段”立刻整理記錄。2.整理材料應去粗存精,選擇重點。整理過程中還要疏通文字,進一步補充、核實材料。3.充分發(fā)揮筆記的作用,積累新材料,寫好新聞稿。結(jié)束語:這節(jié)課我們學習了新聞采訪的相關(guān)知識,大家要重點掌握采訪的流程與注意事項,希望通過這節(jié)課的學習能激起大家對采訪的興趣,也希望通過本節(jié)課的學習,同學們在口語表達能力上可以有一個很大的提升,也許在不遠的將來,你就是一名出色的記者。

  • 精編大學生參加義工活動后個人心得體會合集

    精編大學生參加義工活動后個人心得體會合集

    我是在學校發(fā)出倡議后主動報名的,后來經(jīng)過學校的開會培訓后,于4月11日正式上崗。那天正好是三年級第一批家長義工第一天上崗值勤。我知道家長義工意味著責任和義務,于是提前四五十分鐘就到校了。之前因為經(jīng)常參加家長講堂活動,女兒的同學們都認識我了,我也能叫出大部分孩子的名字了。所以一進女兒教室,孩子們就熱情的圍住我,有禮貌問好的,有好奇問東問西的。我摸摸孩子們的頭,微笑著邊回答問題,邊讓小鳥一樣嘰嘰喳喳的他們安靜下來,讓他們拿出書開始早讀。然后我到年紀組長楊老師那里領(lǐng)了紅袖章簽了名后,聽她交代了一些注意事項,就興奮的上崗了。

  • 一年級上冊科學教案《自然世界和人工世界》

    一年級上冊科學教案《自然世界和人工世界》

    把自然物改造成人造物  1.提問:請小組展示作品,并請別的同學推想這件作品是怎樣被改造出來的?我們改造后的樹葉是什么樣子的?而改造前的樹葉又是什么樣子的?(教師引導學生思考并說出自然物變成人造物的過程,采用倒推的方式,結(jié)合現(xiàn)實中的人造物,去推想制成它的原材料,以及這些原材料在自然界中本來的樣子。)  2.提問:生活中還有哪些物品,由自然物被制造成了人造物。(如:演示經(jīng)過加工變成了石碑或石雕;木頭經(jīng)過加工變成了木槌;獸皮經(jīng)過加工變成了皮衣等等)

  • 人教版高中歷史必修2古代手工業(yè)的進步教案

    人教版高中歷史必修2古代手工業(yè)的進步教案

    ①原因:封建制度的衰落(根本原因)【合作探究】清朝資本主義萌芽緩慢發(fā)展的原因。提示:①封建所有制的束縛。殘酷的封建剝削使農(nóng)民赤貧如洗,無力購買手工業(yè)品,限制了手工業(yè)產(chǎn)品的銷路。封建地租的剝削率很高,又驅(qū)使地主和商人把他們的錢財用于購買土地,影響資本主義手工業(yè)的擴大再生產(chǎn)。②.封建政府的壓制。清政府實行重農(nóng)抑商的政策,采取了許多妨礙手工業(yè)生產(chǎn)和資本主義萌芽發(fā)展的措施,主要的有:實行閉關(guān)政策,嚴格限制海外貿(mào)易;在國內(nèi)廣設關(guān)卡,對商品征收重稅;嚴格控制手工業(yè)的生產(chǎn)規(guī)模,如建立受官府控制的行會,制定行規(guī)限制雇工人數(shù)、產(chǎn)品品種、控制原料分配,限制產(chǎn)品銷售的價格和地區(qū)范圍等。②發(fā)展的表現(xiàn):具有資本主義萌芽的部門和地區(qū)增多。(參見教材P10“學思之窗”)

  • 人教版高中政治必修1信用工具和外匯說課稿

    人教版高中政治必修1信用工具和外匯說課稿

    一、對教材內(nèi)容的處理根據(jù)新課程標準的要求、知識的跨度、學生的認知水平,我對教材內(nèi)容有增有減。二、教學策略的選用(一)運用了模擬活動,強化學生的生活體驗,本框題知識所對應的經(jīng)濟現(xiàn)象,學生已具有了一定的生活體驗,但是缺乏對這種體驗的深入思考。因此在進一步強化這種體驗的過程中進行了思考和認知,使知識從學生的生活體驗中來,從學生的思考探究中來,有助于提高學生的興趣,有助于充分調(diào)動學生現(xiàn)有的知識,培養(yǎng)學生的各種能力,也有助于實現(xiàn)理論知識與實際生活的交融。(二)組織學生探究知識并形成新的知識我從學生的生活體驗入手,運用案例等形式創(chuàng)設情境呈現(xiàn)問題,使學生在自主探索、合作交流的過程中,發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題,在問題的分析與解決中主動構(gòu)建知識。也正是由于這些認識來自于學生自身的體驗,因此學生不僅“懂”了,而且“信”了。從內(nèi)心上認同這些觀點,進而能夠主動地內(nèi)化為自己的情感、態(tài)度、價值觀,并融入到實踐活動中去,有助于實現(xiàn)知、行、信的統(tǒng)一。

  • 人教版高中政治必修1信用工具和外匯教案

    人教版高中政治必修1信用工具和外匯教案

    (3)人民幣外匯牌價:我國通常采用100單位外幣作為標準,折算為一定數(shù)量的人民幣。如果用100單位外幣可以兌換更多的人民幣,說明外匯匯率升高;反之,則說明外匯匯率跌落。教師活動:大家知道匯率是經(jīng)常變動的,為什么匯率經(jīng)常變動?我國在美國、日本等國再三施加壓力的情況下,為什么保持匯率穩(wěn)定,人民幣不升值?學生活動:學生就老師提出的問題去閱讀教材;然后展開討論,并回答(4)保持人民幣幣值穩(wěn)定的意義教師點評:影響匯率變動的因素主要有:外匯的供求關(guān)系、通貨膨脹(或緊縮)率的差異、經(jīng)濟增長率、利率水平、國家貨幣當局的干預與管制、市場預期、外匯投機活動等。外匯在國家經(jīng)濟發(fā)展和國際貿(mào)易中具有重要的作用:通過匯率的升降調(diào)節(jié)進出口貿(mào)易;可以影響國際資本的流動方向和數(shù)量;可以影響國內(nèi)物價水平;影響外匯儲備的實際價值等。

  • 人教版高中地理必修2工業(yè)地域類型教案

    人教版高中地理必修2工業(yè)地域類型教案

    1.生產(chǎn)上的聯(lián)系:有投入——產(chǎn)出的關(guān)系工業(yè)生產(chǎn)的過程復雜,工序繁多,往往需要經(jīng)過多家工廠的加工才能完成一種產(chǎn)品的生產(chǎn)過程。因此,在這些工廠之間就存在著產(chǎn)品與原料的聯(lián)系。一家工廠生產(chǎn)的產(chǎn)品是另一家工廠的原料,這兩家工廠之間就形成了工序上的工業(yè)聯(lián)系。2.非生產(chǎn)上的聯(lián)系:如地理空間上的聯(lián)系布局在同一個工業(yè)區(qū)內(nèi),共同利用工業(yè)區(qū)的道路、供水、供電、通信等基礎(chǔ)設施以及其他生產(chǎn)、生活服務設施,或者共同利用當?shù)亓畠r的勞動力,形成了空間利用上的工業(yè)聯(lián)系。我國許多地方的經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)就是建立在這種工業(yè)聯(lián)系基礎(chǔ)上的。(二)工業(yè)集聚1.形成具有工業(yè)聯(lián)系的一些工廠往往近距離地聚集起來,形成工業(yè)集聚現(xiàn)象。2.工業(yè)集聚可獲得效應(1)工業(yè)集聚可以加強企業(yè)間的信息交流和技術(shù)協(xié)作,降低中間產(chǎn)品的運輸費用和能源消耗,進而降低生產(chǎn)成本,提高生產(chǎn)效率和利潤,取得規(guī)模效益。

  • 人教版高中地理必修3區(qū)域工業(yè)化與城市化教案

    人教版高中地理必修3區(qū)域工業(yè)化與城市化教案

    知識和技能 1、 了解區(qū)域工業(yè)化和城市化之間的關(guān)系,以及它們對區(qū)域社會經(jīng)濟發(fā)展所起的作用 。2、分析導致珠江三角洲工業(yè)化和城市化快速推進的諸多思想束縛,并通過比較,認識到對外開放政策是其中的關(guān)鍵因素。3、 比較珠江三角 洲的 區(qū)工業(yè)化進程的兩個主要階段,歸納出不同時期的主要發(fā)展特點,并能夠結(jié)合具體案例分析工業(yè)化進程對城市化的巨大推動。 4、分析珠江三角洲地區(qū)工業(yè)化和城市化進程中的問題,并嘗試評價目前的一些調(diào)整措施和發(fā)展方向。5、通過分析我國珠江三角 洲地區(qū)工 業(yè)化、城市化的發(fā)展階段、問題與對策,了解區(qū)域工業(yè)化和城市化的推進動力和發(fā)展規(guī)律。過程與方法 利用扮演不同的社會角色來談對珠江三角洲地區(qū)未來經(jīng)濟和城鎮(zhèn)發(fā)展的設想和建議,反饋學生知識、能力、價值觀發(fā)展情況和效果, 培養(yǎng)學生對所學所得的運用能力,并為學生的創(chuàng)新精神的發(fā) 展營造有利氛圍。情感、態(tài)度與價值觀1、通過鼓勵學生主動獲 取資料的做法,關(guān)注學生實踐能力、綜合思維能力及終身學習能力的訓練。

  • 職業(yè)教育目前發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研報告

    職業(yè)教育目前發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研報告

    一、基本情況我市現(xiàn)有職業(yè)院校15所。其中,駐蚌高職院校2所,省屬中職學校3所;市區(qū)中職學校6所;縣域中職學校4所。市域內(nèi)中職學校中,國家級改革示范校3所;國家級職業(yè)學校5所。中職在校學生近5萬人,每年畢業(yè)生約1.5萬人,就業(yè)率達98%以上。近年來,我市職業(yè)教育在市級統(tǒng)籌、招生改革、基礎(chǔ)能力建設等方面取得了較好的成績,受到省內(nèi)外一致好評。20**年,安徽省人民政府將我市作為全省職業(yè)教育真抓實干取得明顯成效的地市通報表揚。

  • 職業(yè)教育目前發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研報告

    職業(yè)教育目前發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研報告

    一、基本情況我市現(xiàn)有職業(yè)院校15所。其中,駐蚌高職院校2所,省屬中職學校3所;市區(qū)中職學校6所;縣域中職學校4所。市域內(nèi)中職學校中,國家級改革示范校3所;國家級職業(yè)學校5所。中職在校學生近5萬人,每年畢業(yè)生約1.5萬人,就業(yè)率達98%以上。近年來,我市職業(yè)教育在市級統(tǒng)籌、招生改革、基礎(chǔ)能力建設等方面取得了較好的成績,受到省內(nèi)外一致好評。20**年,安徽省人民政府將我市作為全省職業(yè)教育真抓實干取得明顯成效的地市通報表揚。

  • 關(guān)于村級監(jiān)督委員會履職情況的調(diào)研報告

    關(guān)于村級監(jiān)督委員會履職情況的調(diào)研報告

    (一)真抓實干,積極發(fā)揮民主監(jiān)督職責。村務監(jiān)督委員會對村務工作的事前、事中、事后實施全過程監(jiān)督,及時發(fā)現(xiàn)和糾正村務工作中違法違規(guī)和侵害群眾利益的問題,促進監(jiān)督工作,代表村民利益,符合村民意愿。積極探索健全民主聽證、“一事一議”、“四議兩公開”決策程序、“三資”監(jiān)管,不斷提高民主監(jiān)督的針對性、實效性。特別是在脫貧攻堅工作中發(fā)揮了積極地作用,對不符合條件的“四有戶”、關(guān)系戶、人情戶提出質(zhì)詢并取消資格,并對精準扶貧戶名單進行公示,村民無異議后上報鎮(zhèn)政府審核。

  • 20**年職業(yè)院校學生網(wǎng)絡文化素養(yǎng)的調(diào)研報告

    20**年職業(yè)院校學生網(wǎng)絡文化素養(yǎng)的調(diào)研報告

    1.研究對象與方法  本研究綜合運用了問卷調(diào)查和訪談的方法。在全國隨機抽取了一些XX院校采取問卷調(diào)查的形式進行數(shù)據(jù)研究,其中問卷采用自填式網(wǎng)絡問卷,涵蓋網(wǎng)絡學習、網(wǎng)絡表達、網(wǎng)絡社會化和網(wǎng)絡素養(yǎng)四個方面,對XX學生的網(wǎng)絡行為進行調(diào)查。調(diào)查對象涵蓋了科學與工程、文學與歷史、經(jīng)濟與管理等專業(yè),有效問卷1202份,有效率為96.8%。問卷收集完成后,筆者及時對問卷中涉及的問題的答案樣本結(jié)果進行了統(tǒng)計分析。同時進一步了解XX生網(wǎng)絡使用行為的現(xiàn)象和XX生沉迷于網(wǎng)絡傳播井的心理因素,了解XX生使用微信和微博的基本情況

  • 職業(yè)教育目前發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研報告

    職業(yè)教育目前發(fā)展現(xiàn)狀調(diào)研報告

    一是加強師資隊伍建設。深入貫徹《安徽省人民政府關(guān)于加強教師隊伍建設的意見》等文件精神,通過“以賽促教”、教學評比、掛職鍛煉等方式,不斷提升職業(yè)教師隊伍質(zhì)量。大力實施人才強校戰(zhàn)略,加強技能型緊缺人才專業(yè)教師的儲備,開展“雙師型”教師認定工作,推動“雙師型”人才培訓和引進。與編制、人社、財政等部門,聯(lián)合出臺了《蚌埠市職業(yè)學校兼職教師管理辦法》,通過引進、外聘等方式,從企業(yè)、科研部門、院校,吸納儲備專職、兼職專業(yè)技術(shù)教師擴充到職業(yè)教育隊伍中

  • 縣科技局局長任職表態(tài)發(fā)言材料范文

    縣科技局局長任職表態(tài)發(fā)言材料范文

    以學為先,勤學善思筑好成事之基?!胺菍W無以廣才”,只有不斷加強學習,才能豐富自己的知識,提高理論素養(yǎng),更新思想觀念,轉(zhuǎn)變思維方式,創(chuàng)造性地開展工作。我將牢固樹立科學發(fā)展觀,加強政治理論、法律法規(guī)、科技知識、現(xiàn)代管理等方面的學習,用正確的理論武裝頭腦,用科學的方法指導實踐,努力提升駕馭全局工作能力、科學決策能力、解決復雜問題能力,真抓實干,與時俱進。

  • 領(lǐng)導在2023年公司八屆三次職代會上的講話范文

    領(lǐng)導在2023年公司八屆三次職代會上的講話范文

    大力推評選樹先進典型,充分發(fā)揮先進示范帶動作用。公司以“最美員工”評選、“*力量”先進典型網(wǎng)上集中宣傳活動為載體,暢通了一線職工評先樹優(yōu)的通道,一大批“一線英雄”“草根明星”紛紛從幕后走向舞臺,成為干部職工競相學習的標桿和榜樣。離休干部王建林被中央組織部評為“全國離退休干部先進個人”,董礦分公司劉曉寧獲得“煤炭行業(yè)技能大師”榮譽稱號,退休干部趙伯壁榮獲陜西省“最美勞動者”提名獎,駐村扶貧干部趙李強被省委組織部和陜西省扶貧開發(fā)辦公室評為省級優(yōu)秀等次駐村隊員,救護大隊殷書華被授予“陜西青年五四獎章”,山陽煤礦公司李磊被陜煤集團評為20**年度“最美員工”,董礦分公司張蕾榮獲陜煤集團“十大杰出巾幗標兵”。同時,公司對在敬業(yè)奉獻、助人為樂、孝老愛親等方面涌現(xiàn)出的陳世清、孟慶龍、王湘東等10名“最美員工”進行了表彰獎勵,大力營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的濃厚氛圍,激勵全公司干部職工勤勉干事、擔當作為,為推動*高質(zhì)量發(fā)展再作新貢獻。

上一頁123...214215216217218219220221222223224225下一頁
提供各類高質(zhì)量Word文檔下載,PPT模板下載,PPT背景圖片下載,免費ppt模板下載,ppt特效動畫,PPT模板免費下載,專注素材下載!