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新時代貴陽貴安組織工作綜述

  • 道德與法治八年級上冊網(wǎng)絡(luò)生活新空間作業(yè)設(shè)計(jì)

    道德與法治八年級上冊網(wǎng)絡(luò)生活新空間作業(yè)設(shè)計(jì)

    5. 當(dāng)今世界,日新月異的互聯(lián)網(wǎng)不僅促進(jìn)了社會生產(chǎn)力的新變革,而且創(chuàng)造 了人類生活新空間。下列屬于網(wǎng)絡(luò)推動社會進(jìn)步的表現(xiàn)的是( )① 網(wǎng)絡(luò)讓我們?nèi)粘I钪械男畔鬟f和交流變得方便迅捷② 網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的活力,推動傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級③ 網(wǎng)絡(luò)豐富民主形式,促進(jìn)民主政治進(jìn)步④ 網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺A.①③④ B.②③④ C.①②④ D.①②③④二、非選擇題?6. “互聯(lián)網(wǎng)"讓浙江農(nóng)業(yè)有了別樣面貌。信息經(jīng)濟(jì)在浙江騰飛, 賦予了這片土地上的農(nóng)民格外活躍的互聯(lián)網(wǎng)思維。他們開網(wǎng)店賣農(nóng)產(chǎn) 品,紅紅火火。浙江的“互聯(lián)網(wǎng)+”農(nóng)業(yè)還遠(yuǎn)不止把農(nóng)產(chǎn)品搬到網(wǎng)上。 越來越多的農(nóng)民在土地上播撒下互聯(lián)網(wǎng)種子,捕撈那跳躍的數(shù)字,用 它指導(dǎo)生產(chǎn)、提高畝產(chǎn)?;ヂ?lián)網(wǎng)讓農(nóng)民有了不一樣的面貌,更讓現(xiàn)代 農(nóng)業(yè)有了全新的模樣。(1) 互聯(lián)網(wǎng)對經(jīng)濟(jì)發(fā)展起到了怎樣的促進(jìn)作用?(2) 互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展還在哪些方面產(chǎn)生了影響?

  • 道德與法治八年級上冊網(wǎng)絡(luò)生活新空間2作業(yè)設(shè)計(jì)

    道德與法治八年級上冊網(wǎng)絡(luò)生活新空間2作業(yè)設(shè)計(jì)

    8.2021年10月11日下午, 2021年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)高峰論壇在西安 國際會展中心舉行。本屆宣傳周以“網(wǎng)絡(luò)安全為人民,網(wǎng)絡(luò)安全靠人民”為主題。為促 進(jìn)網(wǎng)絡(luò)安全,我們中學(xué)生可以( )①自覺遵守國家法律,規(guī)范自身行為 ②加強(qiáng)對互聯(lián)網(wǎng)的監(jiān)督管理③應(yīng)增強(qiáng)尊法學(xué)法守法用法意識,強(qiáng)化規(guī)則意識 ④開展網(wǎng)上掃黃打非專項(xiàng)活動A.①③ B.①④ C.②③ D.②④9.2022年春天,受新冠肺炎疫情影響很多行業(yè)都處于“封凍期”,電商直播行業(yè)卻 逆勢上漲,成為逆勢發(fā)展的一個新風(fēng)口。但電商直播購物存在的人氣造假、評論造假、 夸大宣傳、誘導(dǎo)交易等問題也值得我們警惕。對此,你的看法是( )①電商直播新經(jīng)濟(jì),推動發(fā)展當(dāng)支持 ②遵法守信講規(guī)則,電商直播當(dāng)謹(jǐn)記③直播購物要理性,提高警惕重防范 ④電商購物易受騙,及時遠(yuǎn)離方為妙A(yù).①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④

  • 人教部編版語文八年級上冊任務(wù)三新聞寫作教案

    人教部編版語文八年級上冊任務(wù)三新聞寫作教案

    五、布置作業(yè)新聞是我們了解社會、了解世界的窗口,每天都有各種各樣的新聞發(fā)生。雖然新聞寫作活動已經(jīng)結(jié)束,但是聽新聞、看新聞的活動才剛剛啟幕。學(xué)了新聞寫作的方法,我們再去聽新聞、看新聞,就更有針對性,更能了解作者的寫作意圖。今天的作業(yè)比較特殊,是一個長期的作業(yè),即希望同學(xué)們能夠每天堅(jiān)持至少聽新聞、看新聞十分鐘。結(jié)束語:同學(xué)們,明代思想家顧憲成有名聯(lián):“風(fēng)聲雨聲讀書聲聲聲入耳;家事國事天下事事事關(guān)心?!薄靶侣劽刻彀l(fā)生,視角各有不同。”網(wǎng)絡(luò)時代,我們更應(yīng)該走向更廣闊的世界,用一雙新聞眼,發(fā)現(xiàn)生活中的新聞事件,傳播正能量的新聞事實(shí)。這是我們的義務(wù),也是我們光榮的責(zé)任。【設(shè)計(jì)意圖】寫作新聞是提升綜合素質(zhì)的絕佳途徑之一,它讓我們緊貼時代脈搏,既開闊了視野,又鍛煉了思辨能力,還可以學(xué)到各種科學(xué)新知、流行文化。在學(xué)生了解了新聞寫作的基本方法后,向他們提出聽新聞、看新聞的要求,旨在培養(yǎng)他們關(guān)心時事的習(xí)慣,為他們的素養(yǎng)提升奠基。

  • 副市長在全市新開工項(xiàng)目現(xiàn)場推進(jìn)會上的講話范文

    副市長在全市新開工項(xiàng)目現(xiàn)場推進(jìn)會上的講話范文

    一是重點(diǎn)項(xiàng)目推進(jìn)上存在三個短板。一是進(jìn)度參差不齊,截至3月底,六個縣區(qū)中,*縣實(shí)現(xiàn)了14個新開工項(xiàng)目開工率100%;*經(jīng)開區(qū)開工率最低,僅為78.6%。截至4月底,*區(qū)和*經(jīng)開區(qū)的開工率分別是87%、78.6%,較3月底無變化,各地新開工工作進(jìn)度參差不齊。二是問題解決力度還不夠,在1月4日集中開工儀式上宣布開工的64個重點(diǎn)項(xiàng)目,截至目前仍然還有3個項(xiàng)目沒有實(shí)質(zhì)性開工,這固然有資金不到位、土地報(bào)征未完成、招投標(biāo)程序未完成等原因,但如此長的時間未實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性開工,說明我們在問題解決上下深水、出硬招還不夠。三是目標(biāo)完成還有難度,從當(dāng)前情況分析看,*區(qū)鹿溪水庫和食品工業(yè)園標(biāo)準(zhǔn)化廠房建設(shè)(二期)、經(jīng)開區(qū)革命老區(qū)紅色文化大數(shù)據(jù)中心、市文旅集團(tuán)革命老區(qū)旅游振興暨創(chuàng)業(yè)孵化基地等3個項(xiàng)目由于土地指標(biāo)未落實(shí)等原因,導(dǎo)致后續(xù)的前期工作無法開展,二季度實(shí)現(xiàn)實(shí)質(zhì)性開工難度較大。3個項(xiàng)目主管單位要深入研究,務(wù)必確保上半年省、市新開工重點(diǎn)項(xiàng)目開工率達(dá)到100%。

  • 人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊計(jì)算工具的認(rèn)識說課稿

    人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊計(jì)算工具的認(rèn)識說課稿

    二、編寫意圖:“計(jì)算工具的認(rèn)識”分別介紹了計(jì)算工具算盤和計(jì)算器,還安排了有關(guān)計(jì)算工具的發(fā)展歷史和現(xiàn)狀的閱讀材料。教材安排了較多的直觀圖戰(zhàn)士了算盤和計(jì)算器的實(shí)際應(yīng)用、算盤和計(jì)算器的結(jié)構(gòu),比較形象直觀,讓學(xué)生在觀察和活動中認(rèn)識常用的計(jì)算工具。三、教學(xué)目標(biāo):鑒于以上分析,我把本課的教學(xué)目標(biāo)定位為以下三個方面:1、讓生初步認(rèn)識計(jì)算器,了解計(jì)算器的基本功能,會使用計(jì)算器進(jìn)行大數(shù)目的計(jì)算,通過計(jì)算探索發(fā)現(xiàn)一些簡單的數(shù)學(xué)規(guī)律,解決一些簡單的實(shí)際問題。2、通過對計(jì)算器的運(yùn)用,體驗(yàn)用計(jì)算器進(jìn)行計(jì)算的優(yōu)點(diǎn),進(jìn)一步培養(yǎng)對數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣,感受用計(jì)算器計(jì)算在人類生活和工作中的價(jià)值。3、在自主探究的學(xué)習(xí)過程中培養(yǎng)學(xué)生的問題意識和創(chuàng)新意識,在解決實(shí)際問題中,滲透節(jié)約、環(huán)保等方面意識,使學(xué)生受到思想教育。

  • 人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊計(jì)算工具的認(rèn)識與使用說課稿

    人教版新課標(biāo)小學(xué)數(shù)學(xué)四年級上冊計(jì)算工具的認(rèn)識與使用說課稿

    讓學(xué)生再用計(jì)算器計(jì)算,然后讓學(xué)生談?wù)動龅降膯栴}(計(jì)算器已經(jīng)不能把這些數(shù)顯示出來了)。最后讓學(xué)生根據(jù)上面的計(jì)算結(jié)果,找出規(guī)律,再直接寫出后四題的得數(shù),并組織學(xué)生交流,要求學(xué)生說說自己的思考過程及依據(jù),確認(rèn)發(fā)現(xiàn)的規(guī)律,讓學(xué)生進(jìn)一步體會計(jì)算器的作用:計(jì)算器還可以幫助我們探索規(guī)律。(設(shè)計(jì)意圖:設(shè)計(jì)不同層次的練習(xí),使學(xué)生體驗(yàn)計(jì)算器的有用性,提高學(xué)生解決問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生辨證思維能力)四、最后進(jìn)行全課總結(jié)。整個活動,老師創(chuàng)設(shè)情境,啟發(fā)誘導(dǎo),設(shè)疑激趣,學(xué)生自主探索,動手操作,積極思考,討論交流,給學(xué)生提供了充分的數(shù)學(xué)活動機(jī)會,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體作用,使學(xué)生不僅掌握了知識,發(fā)展了能力,同時又體驗(yàn)了數(shù)學(xué)問題的探索性與創(chuàng)造性,以及成功的喜悅,學(xué)生學(xué)得輕松,學(xué)得主動,學(xué)有創(chuàng)造,學(xué)有發(fā)展

  • 人教版新課標(biāo)高中地理必修2第四章第二節(jié)工業(yè)地域的形成教案

    人教版新課標(biāo)高中地理必修2第四章第二節(jié)工業(yè)地域的形成教案

    在經(jīng)濟(jì)水平較高、工業(yè)地域規(guī)模較大的地區(qū),其發(fā)展?jié)摿瓦h(yuǎn)不一樣,如鋼鐵工業(yè)。鋼鐵工業(yè)的生產(chǎn)過程比較復(fù)雜(如課本圖5.31),需要有相互接近的工廠,不僅包括從事鋼鐵生產(chǎn)各道工序的工廠,如燒結(jié)廠、焦化廠、煉鐵廠、煉鋼廠、軋鋼廠,還包括與鋼鐵生產(chǎn)有聯(lián)系的工廠,如氧氣廠、機(jī)修廠、發(fā)電廠、水泥廠等,總共可達(dá)20~30個工廠。這些工廠集 聚,設(shè)備大,管線長,占地多。因此,這樣形成的工業(yè)地域(鋼鐵工業(yè)區(qū))面積廣,發(fā)育程度高,發(fā)展?jié)摿Υ蟆_@類工業(yè)地域 再加上為方便眾多工人生活所配置的服務(wù)業(yè)和其他工業(yè),在發(fā)展過程中,往往由于工業(yè)地域的擴(kuò)展而形成工業(yè)城市。例如,我國的鞍山(“鋼都”)、攀枝花、馬鞍山、包頭(“草原鋼城”)等鋼鐵工業(yè)城市的形成。除此之外,石油化工區(qū)、機(jī)械制造工業(yè)區(qū)等屬于發(fā)育程度高的工業(yè)地域,也往往擴(kuò)展而形成工業(yè)城市。例如,我國的石油城大慶、克拉瑪依,汽車城十堰等。

  • 新勞動合同格式

    新勞動合同格式

    七、勞動紀(jì)律和規(guī)章制度第二十八條甲方依法制定的各項(xiàng)規(guī)章制度應(yīng)向乙方公示。第二十九條乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守甲方制定的規(guī)章制度、完成勞動任務(wù),提高職業(yè)技能,執(zhí)行勞動安全衛(wèi)生規(guī)程,遵守勞動紀(jì)律和職業(yè)道德。第三十條乙方違反勞動紀(jì)律,甲方可依據(jù)本單位規(guī)章制度,給予相應(yīng)的行政處分、行政處理、經(jīng)濟(jì)處罰等,直至解除本合同。八、勞動合同的變更、解除、終止、續(xù)訂第三十一條訂立本合同所依據(jù)的客觀情況發(fā)生重大變化,致使本合同無法履行的,經(jīng)甲乙雙方協(xié)商同意,可以變更本合同相關(guān)內(nèi)容。第三十二條經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致,本合同可以解除。第三十三條乙方有下列情形之一,甲方可以解除本合同。

  • 最新離婚協(xié)議書

    最新離婚協(xié)議書

    雙方有夫妻共同財(cái)產(chǎn)座落在________路________小區(qū)________室商品房一套,價(jià)值人民幣____萬元,現(xiàn)協(xié)商歸____(男/女)方________所有,由____(男/女)方一次性給付____(男/女)方________現(xiàn)金____萬元,此款在本協(xié)議簽訂后的第二天付清;此房內(nèi)的家用電器及家俱歸____(男/女)方所有。

  • 離婚協(xié)議最新

    離婚協(xié)議最新

    兒子或女兒由女方撫養(yǎng),由男方每月給付撫養(yǎng)費(fèi) 元,在每月 號前付清;直至付到18周歲止,18周歲之后的有關(guān)費(fèi)用雙方日后重新協(xié)商。(也可一次性付清撫養(yǎng)費(fèi))。

  • 說課稿模板最新

    說課稿模板最新

    一、說教材(地位與作用)  《XXX》是人教版必修教材第XX單元第XX個課題。在此之前,學(xué)生們已經(jīng)學(xué)習(xí)了XX,這為過度到本課題的學(xué)習(xí)起到了鋪墊的作用。因此,本課題的理論、知識是學(xué)好以后課題的基礎(chǔ),它在整個教材中起著承上啟下的作用?! 《⒄f教學(xué)目標(biāo)  根據(jù)本教材的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容分析,結(jié)合著XX年級學(xué)生他們的認(rèn)知結(jié)構(gòu)及其心理特征,我制定了以下的教學(xué)目標(biāo):(注意一個環(huán)節(jié)間的銜接用語要流暢)  1. 知識與技能目標(biāo)  2. 過程與方法目標(biāo)  3. 情感與價(jià)值觀目標(biāo)

  • 《新疆之春》教案

    《新疆之春》教案

    教學(xué)過程一、組織上課師生互相問好。二、整體感知1、感性欣賞《新疆之春》:讓學(xué)生看著畫面,聆聽音樂,感受完整的音樂形象和音樂風(fēng)格。2、作品簡介:《新疆之春》是一首小提琴獨(dú)奏曲,作曲家馬耀先、李中漢,采用新疆維吾爾族音樂素材,1956年創(chuàng)作的一首具有新疆音樂風(fēng)格的樂曲,樂曲的感情樂觀豪爽,曲調(diào)優(yōu)美、流暢、朗朗上口,深受人民群眾的喜愛。3、分段欣賞:將樂曲分成三段式,進(jìn)行每一段的欣賞和講解。1)聽第一段:A從節(jié)奏和旋律方面談?wù)勛约旱母惺?。B模唱該樂段給你印象最深的一句。2)聽第二段:A模唱該樂段的主題節(jié)奏。B體會該樂段出現(xiàn)的小提琴演奏技巧。3)聽第三段:讓學(xué)生知道樂曲中的結(jié)束句。4、完整欣賞:1)注意樂曲的整體結(jié)構(gòu)。2)體會樂曲的主題特征和演奏技巧。3)對三段式有一個大致的了解。5、總結(jié):1)新疆音樂風(fēng)格:旋律、節(jié)奏……2)樂曲背景:作者、創(chuàng)作環(huán)境……3)小提琴演奏技巧:雙音、撥弦……師:春天是一年中最重要的季節(jié),是一年中最美麗的季節(jié)。今天我們歌唱了祖國美麗的春天,感受了新疆的美麗春天。讓我們珍惜這美好的春天,為創(chuàng)造祖國更美的春天努力吧。

  • 《新疆之春》教案

    《新疆之春》教案

    教學(xué)過程:一、組織教學(xué): 課前播放新疆歌曲讓學(xué)生進(jìn)入音樂教室時感受到音樂課堂氣氛。 二、音準(zhǔn)、聽力訓(xùn)練: 1、用哼鳴的方法跟琴模唱 方法:由單音到樂句,音域由低到高再下行。2、節(jié)奏聽辨及模仿 要求:教師用琴彈奏和弦,學(xué)生用手敲擊節(jié)奏。 三、新課教學(xué): 師:說說你們所了解的新疆,包括服裝、特產(chǎn)、歌舞動作、音樂等等。(學(xué)生發(fā)言)今天我們就再來欣賞一首新疆的器樂曲——《新疆之春》。1、作者簡介:馬耀先(1938至今)小提琴演奏家,回族,烏魯木齊人。1959年畢業(yè)于西安音樂學(xué)院管弦系。同年入中央實(shí)驗(yàn)歌劇院任演奏員。1961年調(diào)新疆歌舞團(tuán)任樂隊(duì)首席兼獨(dú)奏演員,后任樂隊(duì)隊(duì)長。作有《新疆之春》等樂曲和歌曲。 李中漢(1933至今)作曲家,河北定縣人。1949年入西北藝術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)小提琴。1954年考入西安音樂專科學(xué)校專修作曲。在校期間合作創(chuàng)作了《新疆之春》等。現(xiàn)在鐵道部第一工程局文工團(tuán)任作曲。作有小提琴曲《歡樂的牧場》、歌劇音樂《帕麗扎特》等。 2、樂曲初聽——思考: (1)、這首樂曲的情緒是怎樣的? (2)、在這首樂曲主要是用什么樂器演奏的?用什么樂器做伴奏的?(3)、這首樂曲可以分為幾個部分? (要求:學(xué)生帶著問題聆聽并思考,樂曲聽完后師生共同解決思考題。)

  • 《新疆之春》教案

    《新疆之春》教案

    教學(xué)程序:一、創(chuàng)設(shè)情境 大屏幕播放歌曲《新疆之春》,學(xué)生伴隨音樂走進(jìn)教室。優(yōu)美的音樂,動人的畫面,使人仿佛置身于歌舞之鄉(xiāng)——新疆。 (為學(xué)生創(chuàng)設(shè)輕松、愉快的學(xué)習(xí)氛圍,情境交融,以情誘興,為學(xué)好新課做鋪墊。)二、新課導(dǎo)入 列舉常見的新疆民族歌舞照片以及習(xí)俗。三、整體感知 (1)感性欣賞《新疆之春》 讓學(xué)生聆聽音樂,感受完整的音樂形象和音樂風(fēng)格。 (初聽樂曲,感受音樂,整體把握樂曲的情緒。整體感受是音樂自身規(guī)律的體現(xiàn),也是藝術(shù)熏陶餓一個方面的要求,是真正提高音樂素質(zhì)的有效途徑。符合從整體局部的認(rèn)識規(guī)律。體現(xiàn)了音樂教育是以審美為核心,以興趣愛好為動力的練習(xí),能夠引起音樂教育理念。) (2)設(shè)置疑問 A、樂曲的音樂風(fēng)格怎么樣?(音調(diào)、節(jié)奏) B、樂曲用什么樂器演奏的? C、樂曲是采用哪種演奏形式? (根據(jù)設(shè)置的疑問進(jìn)行討論。教師整理歸納:這是一首新疆音樂風(fēng)格的樂曲,演奏樂器是小提琴,伴奏樂器是鋼琴。) (3)作品簡介 《新疆之春》是一首小提琴獨(dú)奏曲,作曲家馬耀先、李中漢,采用新疆維吾爾族音樂素材,1956年創(chuàng)作的一首具有新疆音樂風(fēng)格的樂曲,樂曲的感情樂觀豪爽,曲調(diào)優(yōu)美、流暢、朗朗上口,深受人民群眾的喜愛。 (4)視唱練習(xí)(音樂主題) 引導(dǎo)學(xué)生擊拍、視唱練習(xí)。要求:旋律順暢、節(jié)奏準(zhǔn)確,精講多練,以唱代講,以唱入境,以唱悟情,最后熟唱樂曲主題。

  • 新年國旗下講話

    新年國旗下講話

    老師們、同學(xué)們,大家早上好這是XX年新年的第一個升旗儀式,在這個憧憬未來、祝福明天的美好時刻,我們的心情都有新的感受和希望。過去的一年,黃岡天有高中每一點(diǎn)新的進(jìn)步都帶給我們喜悅和快樂,這些收獲來自全體黃岡天有高中人的辛勤勞動。因此,在這個時刻,請?jiān)试S我代表校委會向辛勤耕耘的老師們致以崇高的敬意和新年的祝福,面對紛繁復(fù)雜的世界,是每一位可親可敬的老師,嘔心瀝血、教書育人,引導(dǎo)著同學(xué)們不斷提高自身的文化知識素養(yǎng)。不斷提升精神境界,不斷開拓理性視野,逐漸領(lǐng)略到文化科學(xué)知識的璀璨風(fēng)光。我也要向在管理和服務(wù)崗位上勤勉工作的教職員工表示誠摯的問候,是你們扎扎實(shí)實(shí)、耐心、細(xì)致、周到、創(chuàng)造性的工作,為羅西中學(xué)在新階段的發(fā)展,營造了和諧穩(wěn)定發(fā)展的氛圍和環(huán)境。我更要以最飽滿的熱情,向我們充滿朝氣活力的同學(xué)們致以新年的問候。你們身上表現(xiàn)出來的奮發(fā)進(jìn)取、立志成才的精神、你們肩上承載著的對自己、對家庭、對社會的責(zé)任,你們在奮進(jìn)中展現(xiàn)出來的為實(shí)現(xiàn)理想而頑強(qiáng)拼搏的意志,正是我校“做人、求知、成才、報(bào)國”校訓(xùn)的內(nèi)涵,也是羅西學(xué)生優(yōu)秀的傳統(tǒng)作風(fēng)。我們有理由相信,在新的一年里,你們會有新的進(jìn)步,在未來的歲月里,你們會成為社會的有用人才。

  • 新媒體主播合約

    新媒體主播合約

    鑒二: 甲方是一家文化傳媒公司,擁有豐富的影視娛樂與互聯(lián)網(wǎng)資源,與其國內(nèi)諸多知名的媒體 平臺達(dá)成了戰(zhàn)略聯(lián)盟。乙方愿意與甲方進(jìn)行深度合作,接受甲方的委托,在甲方指定的 平臺進(jìn)行多樣化發(fā)展。甲乙雙方彼此充分信任,絆友好協(xié)商,雙方自愿簽訂如下合作協(xié) 議: 一、定義 1.乙方成為甲方簽約新媒體主播,乙方的演藝事務(wù)由甲方安排運(yùn)作, 甲乙雙方可以向 第三方申請演出資源支持。 2.甲乙雙方同意就乙方在新媒體主播方面全球范圍內(nèi)線上演藝事務(wù)(以下簡稱:乙方演藝 事務(wù))進(jìn)行合作,乙方在新媒體方面全球范圍內(nèi)線上演藝事務(wù)獨(dú)家的,排他性的委托甲方擔(dān)任獨(dú)家主播經(jīng)紀(jì)人,甲方接受上述委托,根據(jù)本合同約定擔(dān)任乙方獨(dú)家經(jīng)紀(jì)人,對乙方 線上線下演藝事務(wù)進(jìn)行全面管理,乙方是以自由身份簽訂本合約。 3. 本條主播業(yè)務(wù)的內(nèi)容包括:符合中華人民共和國法律、法規(guī)規(guī)定的并為之允許的電影、電視、錄影、廣告、舞臺、演唱、錄音、剪彩、廣播、灌錄唱片、登臺演出、模特、電臺訪問或錄音,親自出席宣傳推廣工作及有關(guān)主播事業(yè)需要的活動,乙方根據(jù)甲方運(yùn)營需求向甲方持有的各公眾帳號提供相關(guān)適當(dāng)?shù)膬?nèi)容 ,乙方作品著作權(quán)和鄰接權(quán)的處置和使用 ,運(yùn)作評選比賽,乙方只能在在甲方指定的直播平臺上發(fā)布視頻,廣告及進(jìn)行商業(yè)宣傳,出席參加各類商務(wù)及公關(guān)活動,涉及乙方的個人形象(包括肖像權(quán)及名譽(yù)權(quán))和乙方創(chuàng)作的線上作品的著作權(quán)的一切事務(wù)活動 ,其它一切可能會對甲乙雙方的權(quán)益和收益產(chǎn)生影響的商業(yè)活動,公益活動以及會對甲乙雙方在公眾和媒體產(chǎn)生影響的一切事務(wù)。

  • 清新無經(jīng)驗(yàn)新媒體運(yùn)營單頁簡歷

    清新無經(jīng)驗(yàn)新媒體運(yùn)營單頁簡歷

    20xx.10-20xx.06 XXX軟件有限公司 職位:運(yùn)營助理1、負(fù)責(zé)招募及招募稿的撰寫,活動和新聞稿的編輯,以及微信公眾號的制作與推送;2、負(fù)責(zé)大型宣傳活動的整體策劃,現(xiàn)場執(zhí)行等,包括海報(bào)與展板制作;聯(lián)系并采訪優(yōu)秀干事進(jìn)行激勵宣傳;3、及時掌握行業(yè)資訊和新聞熱點(diǎn),洞察受眾需求,不斷研究運(yùn)營手段與推廣模式。20xx.10-20xx.06 XXX軟件有限公司 職位:公眾號運(yùn)營1、電商平臺各類活動的報(bào)名與活動組織,店鋪所有數(shù)據(jù)整理,分析;其他APP平臺輔助運(yùn)營工作;

  • 新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案(新版多篇)

    新冠疫情防控應(yīng)急預(yù)案(新版多篇)

    四、工作原則堅(jiān)持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、快速反應(yīng),分級負(fù)責(zé)、屬地管理,以人為本、生命至上,預(yù)防為主、及時控制,系統(tǒng)聯(lián)動、群防群控的工作原則,以普及新型冠狀病毒肺炎防治知識,提高廣大師生員工的自我防護(hù)意識為中心,做到“早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早診斷、早治療”,確保師生生命健康安全,學(xué)校教育教學(xué)秩序穩(wěn)定。五、機(jī)構(gòu)職責(zé)學(xué)校成立由主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)的突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置領(lǐng)導(dǎo)小組,具體負(fù)責(zé)落實(shí)學(xué)校突發(fā)新型冠狀病毒肺炎事件應(yīng)急處置工作,做好與地方衛(wèi)生行政部門的聯(lián)絡(luò)溝通,配合地方疾控部門做好相關(guān)工作。

  • 國旗下的講話:新的起點(diǎn),新的征程

    國旗下的講話:新的起點(diǎn),新的征程

    尊敬的老師親愛的同學(xué)們:大家早上好:“雄關(guān)漫道真如鐵,而今邁步從頭越。”我們即將站在高三這個起跑線上,回首凝望,曾經(jīng)的奮斗與汗水,伴我們做過高一高二,此刻我們站在高二的尾巴上,我們握不住它,但我們可以用成績?yōu)樗先A麗的袍子,為高二畫上圓滿的句號。羅曼·羅蘭說:“人生最可怕的敵人,就是沒有明確的目標(biāo)?!泵鞔_的目標(biāo)給你百分之五十的動力,而你可以借它跳躍更多。時光如流水,轉(zhuǎn)身我們將面對期末考試,期末可以檢測同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實(shí),有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)做好打算。以下有幾個學(xué)習(xí)步驟:首先對于未學(xué)完的課程,上課一定要認(rèn)真聽講,課后自主完成老師布置的作業(yè)。其次,要合理安排復(fù)習(xí)時間,在完成作業(yè)的前提下有計(jì)劃的針對弱項(xiàng)科目,不放過任何一個難點(diǎn)。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,能促使我們認(rèn)真學(xué)習(xí),安靜的環(huán)境更有助于你對理科的一些深入思考。

  • 關(guān)于新學(xué)期,新暢想的國旗下講話

    關(guān)于新學(xué)期,新暢想的國旗下講話

    新學(xué)期,新暢想老師、同學(xué)們:大家早上好!一個漫長的暑假已過去,迎來的是一個美好的秋天。在這丹桂飄香,金秋收獲的季節(jié)里,新的一學(xué)期又開始了.迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校園,開始了新一學(xué)期的征途。在過去的旅途中,無論你是否擁有過歡笑,擁有過陽光,這都已成為永遠(yuǎn)的記憶,即使以前的成績很好,也不能驕傲自滿;即使以前的成績很差,也不能垂頭喪氣.因?yàn)槟且咽沁^去,過去已成為歷史,不代表現(xiàn)在,更不代表未來,“勝不驕,敗不餒”才是成功的關(guān)鍵。不要被過去的陰影所籠罩,應(yīng)該勤奮努力,力求有所進(jìn)步,重新看待自己,走向成功的未來.更不要被過去成功的輝煌所包圍,要再接再厲,整理行囊,再次上路,以這一次的成功為基石,走向下一個成功。擺在我們面前的一切都是新的,你看見了嗎?

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