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八一建軍節(jié)講話 建軍節(jié)講話

  • 中班科學活動:親一親 玩一玩課件教案

    中班科學活動:親一親 玩一玩課件教案

    【活動目標】1、讓幼兒從玩氣球的游戲中體驗快樂。2、使幼兒感知空氣能流動的特點。3、知道被污染的空氣會影響我們的健康,激發(fā)幼兒初步的環(huán)保意識。 【活動準備】   氣球若干、在場地一角布置小樹林、氣球的家。 【活動過程】 一、讓幼兒有一個快樂的開始。師:“孩子們,你的手里拿的什么?”師:“氣球真好玩,我們進來和氣球一起做游戲吧!”帶領幼兒進入活動室。師:“找個能活動開的地方站好,我們和氣球一起跳舞了。”手拿氣球做律動。師:“氣球等不及要和我們玩了,我們一起玩吧”幼兒自由玩氣球。師:“氣球累了,要回家休息一下,來,我們把他們送回家休息一下?!?/p>

  • 部編人教版六年級上冊《只有一個地球》說課稿(一)

    部編人教版六年級上冊《只有一個地球》說課稿(一)

    一、教材簡析《只有一個地球》一課是小學語文六年級上冊第六單元的一篇課文?!吨挥幸粋€地球》在本單元占有很重要的位置。本文的訓練重點,也就是本組課文的訓練重點,是抓住文章的主要觀點,體會文章所表達的思想感情。本文從人類生存的角度上介紹了地球的有關知識,闡明了人類生存“只有一個地球”的道理,說明了保護地球生態(tài)環(huán)境的重要意義。課文從宇航員在太空遙望地球時所看到的景象寫起,引出了對地球的介紹,接著,從地球在宇宙中的渺小,人類活動范圍很小,地球所用的資源有限而又被不加節(jié)制地開采,隨意破壞等方面,說明地球面臨著資源枯竭的威脅。然后,用科學研究成果證明當地球資源枯竭時,沒有第二個星球可供人類居住,最后得出結論:人類的選擇只有一個,那就是精心保護地球,保護地球的生態(tài)環(huán)境。

  • 部編人教版一年級下冊《一分鐘》說課稿

    部編人教版一年級下冊《一分鐘》說課稿

    《一分鐘》是小學語文一年級下冊第七單元的一篇課文。課文的主人翁是元元,講他因多睡了一分鐘,帶來的是20分鐘的遲到,一路焦急的等待和不停的嘆息,是步行的辛苦和臉紅的尷尬,是深深的后悔和寶貴的教訓。以元元兩次嘆氣為線索講了他上學路上的不順心,遇紅燈,錯過公交車,最終決定走路到學校的一個完整故事。結尾說他很后悔,以此引發(fā)思考,告誡小朋友們要珍惜每一分鐘,養(yǎng)成良好的生活習慣。故事貼近生活,道理深刻。根據《全日制義務教育語文課程標準》,結合教材特點和學生實際,我擬定了以下四個教學目標:1、 會認“池、洗”等13個生字,會寫“鐘、元”等7個生字。2、 能正確、流利地朗讀課文,在讀、議、演中理解課文,在閱讀中積累語言。3、 在讀中體悟時間的寶貴,要做遵守紀律的好孩子,珍惜時間。4、 培養(yǎng)主動識字的習慣和合理運用時間的習慣。教學重點:正確、流利、有感情地朗讀課文,體悟時間的寶貴。教學難點:識字、寫字

  • 部編人教版一年級下冊《一分鐘》(說課稿)

    部編人教版一年級下冊《一分鐘》(說課稿)

    一、教材分析:課文以小學生喜愛的故事形式出現,內容較為通俗。主人公元元因為早上多睡了一分鐘,帶來的卻是20分鐘的遲到,是一路焦急地等待和不停地嘆息,是步行的辛苦和臉紅的尷尬,是深深的后悔和寶貴的教訓。故事與學生實際生活聯系十分緊密,教學中要引導學生聯系自己的生活實際體驗、理解課文內容,從中受到教育和影響。由于學生小,時間觀念不強,對于如何珍惜時間缺乏感性認識。本文正是一篇十分優(yōu)秀的文章。教學時要充分利用教材資源創(chuàng)設情境,在讀中感悟,從中體會元元的焦急與尷尬,也使這件事成為寶貴的教訓,促使每個學生都能對自己嚴格要求,珍惜時間、科學利用時間。

  • 部編版語文七年級上冊《走一步-再走一步》說課稿

    部編版語文七年級上冊《走一步-再走一步》說課稿

    一、教材分析《走一步,再走一步》記敘了“我”童年的一次冒險和在父親的幫助下一步一步戰(zhàn)勝困難脫險的經歷,告訴我們:困難和危險并不可怕,只要我們堅定信心、不怕它,將它分解為一個一個的小困難,從眼前腳下做起,就能個個擊破、戰(zhàn)勝它的道理。文章通過一個故事生發(fā)出人生感悟,引出一個富有哲理的道理,給人以啟發(fā)和教益。二、學生分析對一個剛剛跨入初中大門的同學來說,初中生活的開始,意味著另一段人生旅程的開始,他們是帶著父母親友的期望,在他們殷切的目光中走進初中校園的,因而在他們的心中,充滿了對未來的設計與規(guī)劃。他們有理想,有目標,有干勁,但由于缺乏必要的經驗,心理承受能力相對較差,因而一遇到困難,或手腳失措,不知該咋辦;或怨天尤人,哀嘆命運不公;或干脆打退堂鼓,畏懼退縮。總之,他們大都不敢面對困難,正視困難,積極思考,從而找到解決困難的辦法。故對學生進行正視困難并積極克服困難的思想教育是非常有必要的。

  • 部編版語文七年級上冊《走一步再走一步》教案

    部編版語文七年級上冊《走一步再走一步》教案

    【教學提示】題目的設計意圖是要培養(yǎng)同學們患難與共的愛心,克服困難的勇氣和決心。目標導學二:分析環(huán)境和心理描寫1.文章開頭為什么突出“酷熱”?明確:開頭一自然段主要寫孩子們?yōu)槭裁聪氲饺ヅ缿已?。寫天氣的酷熱,通過環(huán)境描寫,突出了人物的心理,即酷熱使人煩躁,小伙伴就厭倦了正在玩的游戲,從而想到很久沒有爬懸崖。2.“時間在慢慢地過去。影子在慢慢拉長,太陽已經沒在西邊低矮的樹梢下,夜幕開始降臨?!薄澳荷?,第一顆星星出現在天空中,懸崖下面的地面開始變得模糊?!边@兩句話是什么描寫?請簡要分析其作用。明確:這是典型的環(huán)境描寫,很好地烘托了“我”的恐懼心理。3.當“我”被棄于懸崖時,“我”的心理狀態(tài)是怎樣的?請從文中找出描寫“我”處于險境中的心理狀態(tài)的詞句。明確:“我”的心理狀態(tài)是恐懼。詞語:陣陣暈眩、天旋地轉、神情恍惚。句子:“我聽見有人在哭泣、呻吟;我想知道那是誰,最后才意識到那就是我。”“我趴在巖石上,神情恍惚,害怕和疲勞已經讓我麻木?!?/p>

  • 人音版小學音樂一年級上快樂的一天說課稿

    人音版小學音樂一年級上快樂的一天說課稿

    課件及教具的說明:課件:教學光盤。貼紙:帶不同色彩的五個小標題設計意圖:教學光盤可以讓小朋友清楚的聆聽到五段音樂,為哼唱歌曲和表演做準備。貼紙可以一方面讓學生看得更清楚;另一方面在教學中使學生們更好地為樂曲起名字打好基礎。六、教學反思1、重點及難點的解決效果:本課重難點解決較好,學生能分辨不同情緒的樂曲,隨音樂表演在教師的指導下有了較大的進步。2、本課成功之處:(1)學生參與的積極性很高(2)特別喜歡隨音樂表演,表演能力有了較大的提高。(3)能分辨不同情緒的樂曲,還能較準確的起名字,學生對音樂欣賞產生了濃厚的興趣。3、本課失敗之處:個別同學表現有難度,教師還要加強指導4、生成問題:學生在起名字和表演時都出現了較好的創(chuàng)編5、今后調整思路:一方面老師要加強自身業(yè)務水平的提高,另一方面在隨音樂表演的環(huán)節(jié)還要加強指導。

  • 人音版小學音樂一年級上同唱一首歌說課稿

    人音版小學音樂一年級上同唱一首歌說課稿

    (7) 跟老師按節(jié)奏朗讀歌詞(8) 輕聲的和老師齊唱一遍。(老師大聲學生小聲)(9) 聽琴慢速唱一遍,及時解決問題。(解決難點休止符)(10) 聽范唱找一找歌唱的感覺。(11) 跟范唱演唱。(12) 歌曲處理:跟著少數民族的孩子一起載歌載舞的表演,邊表演邊帶出演唱的感覺。3、 拓展:將自己的名字加在歌曲中與少數民族的孩子一起表演。全班分為六組,討論歌曲第一句的創(chuàng)編,可以是同學的名字,也可以是朋友、家人的名字。分組展示本組的編創(chuàng)成果,歌唱時合著音樂的節(jié)拍表演。四、 教師總結1、 師:同學們今天我們一起感受了音樂帶給我們的快樂,體會了祖國大團結給我們帶來的喜悅,我想同學們一定能將這喜悅之情蔓延出去,同時也期待著大家更加喜歡音樂,在音樂學習中有更多的收獲。

  • 北師大初中數學七年級上冊一元一次方程說課稿

    北師大初中數學七年級上冊一元一次方程說課稿

    五、課堂設計理念本節(jié)課著力體現以下幾個方面:1、突出問題的應用意識。在各個環(huán)節(jié)的安排上都設計成一個個問題,使學生能圍繞問題展開討思考、討論,進行學習。2、體現學生的主體意識。讓學生通過列算式與列方程的比較,分別歸納出它們的特點,從而感受到從算術方法到代數方法是數學的進步;讓學生通過合作交流,得出問題的不同解法;讓學生對一節(jié)課的學習內容、方法、注意點等進行歸納。3、體現學生思維的層次性。教師首先引導學生嘗試用算術方法解決問題,然后再引導學生列出含未知數的式了,尋找相等關系列出方程,在尋找相等關系、設未知數及作業(yè)的布置等環(huán)節(jié)中都注意了學生思維的層次性。4、滲透建模思想。把實際問題中的數量關系用方程形式表示出來,就是建立一種數學模型,教師有意識地按設未知數、列方程等步驟組織學生學習,就是培養(yǎng)學生由實際問題抽象出方程模型的能力。

  • 人教部編版七年級語文上冊走一步,再走一步教案

    人教部編版七年級語文上冊走一步,再走一步教案

    預設 大困難是由小困難組成的,小困難是不難戰(zhàn)勝的,一步一步戰(zhàn)勝了小困難,最后就能戰(zhàn)勝大的困難。當然,重要的還在于走好每一步,一步一步堅持不懈地走下去。在人生道路上,面對困難,“走一步,再走一步”這種人生經驗,給人以戰(zhàn)勝一切艱難險阻的信心。結束語:古語說得好,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來”。人的一生少不了經受挫折與磨難,但也正是在戰(zhàn)勝困難的經歷中,我們的人生才變得充實而有意義。當我們面對困難時,鼓起勇氣,大聲地對自己說:“走一步,再走一步?!薄驹O計意圖】本環(huán)節(jié)巧妙運用課文批注,引發(fā)學生思考,并引導學生結合自己的生活體驗,從幾個角度,開放性探討獲得的人生啟示,讓學生在輕松的氛圍中,獲得啟示,啟迪他們在生活中去運用這些人生經驗,戰(zhàn)勝困難。

  • 鎮(zhèn)鄉(xiāng)2024年第一季度工作總結及下一步工作計劃

    鎮(zhèn)鄉(xiāng)2024年第一季度工作總結及下一步工作計劃

    一、聚焦發(fā)展航標,增強趕超爭先“源動力”。堅持“抓項目就是抓發(fā)展、謀項目就是謀未來”的理念,以項目建設奠定經濟發(fā)展“壓艙石”。一是強力推進項目招引。圍繞全縣變電設備首位產業(yè)和新能源新材料主導產業(yè),以及農業(yè)產業(yè)“接二連三”,充分發(fā)揮*在外鄉(xiāng)賢等作用,大力開展招商引資和“三請三回”活動,重點抓好“貨多多”、“中太電力”、“乾景紡織科技”等企業(yè)的跟蹤對接,配合做好市場調研等工作,全力推動項目落地。二是大力發(fā)展特色產業(yè)。堅決扛起糧食生產安全政治責任,全力穩(wěn)定糧食種植面積,壓緊壓實水稻種植任務,高質量抓好高標準農田建設,堅決杜絕拋荒撂荒現象,遏制耕地“非農化”“非糧化”。大力發(fā)展蔬菜產業(yè),做好經營主體及在外從事蔬菜種植或銷售人員跟蹤對接工作,積極向上爭取蔬菜大棚、水渠灌溉等鄉(xiāng)村振興項目。

  • 2024年X鄉(xiāng)第一季度工作總結及下一步工作計劃

    2024年X鄉(xiāng)第一季度工作總結及下一步工作計劃

    (三)持續(xù)抓好森林防滅火工作。繼續(xù)把森林防滅火工作作為重中之重,嚴格落實森林防滅火網格化分級管理和層級負責制;進一步加強隱患排查、加大巡護值守力度;持續(xù)加大森林防火宣傳力度,引導群眾“清明”期間開展綠色文明祭祀,堅決杜絕森林火災的發(fā)生。(四)全面助力春耕備耕生產。組織農業(yè)技術人員下鄉(xiāng)包村開展技術服務、災害天氣防范和病蟲害防控、糧食安全生產、春耕物資有序調運等工作,加強對春耕備耕生產的指導,確保春耕生產有條不紊、不誤農時。(五)持續(xù)改善人居環(huán)境。持續(xù)推進人居環(huán)境整治,借助我市“創(chuàng)文鞏衛(wèi)”活動熱潮,不斷深化文明鄉(xiāng)村建設成果,大力培育和踐行社會主義核心價值觀,發(fā)揮新時代文明實踐站(所)作用,常態(tài)化開展文明實踐活動和理論宣講,持續(xù)推進農村移風易俗,治理婚喪陋習,為改善人居環(huán)境提供精神保障。

  • 五一銷售工作計劃

    五一銷售工作計劃

    1)建立一支熟悉業(yè)務,而相對穩(wěn)定的銷售團隊。人才是企業(yè)最寶貴的資源,一切銷售業(yè)績都起源于有一個好的銷售人員,建立一支具有凝聚力,合作精神的銷售團隊是企業(yè)的根本。在明年的工作中建立一個和諧,具有殺傷力的團隊作為一項主要的工作來抓。2)完善銷售制度,建立一套明確系統(tǒng)的業(yè)務管理辦法。銷售管理是企業(yè)的老大難問題,銷售人員出差,見客戶處于放任自流的狀態(tài)。完善銷售管理制度的目的是讓銷售人員在工作中發(fā)揮主觀能動性,對工作有高度的責任心,提高銷售人員的主人翁意識。

  • 初一工作計劃報告

    初一工作計劃報告

    一、管理思想:  用六個字概括:嚴、情、理、尊、法、力。"嚴"對學生的管理無論是品行、還是學習必須從嚴要求;"理"就是講道理,嚴格要求的必須有道理,讓學生口服、心服;"情"就是感情投入,用老師真摯的感情去感化每一個學生,或者理解為老師有嚴厲的一面,也有溫柔的一面,更多的關愛問題生。再小的孩子也能感受到你對他是真好還是假好;"尊"當然就是尊重學生,無論哪一類學生。"法"即定法律,也可以理解為定制度;"力"即懲罰,沒有懲罰的教育不是真正意義上的教育,但要懲罰分明,懲罰合理。在實際的工作中,我是以此為基礎,以此為依據的。

  • 一名普通員工工作計劃

    一名普通員工工作計劃

    一、人事管理方面根據部門人員的實際需要,有針對性、合理地招聘一批員工,以配備各崗位。規(guī)范了各部門的人員檔案并建立電子檔案,嚴格審查全體員工檔案,對資料不齊全的一律補齊。配合采購和財務部門,嚴格把好促銷員的進、出關。有步驟的完善培訓機制,不斷的外派員工學習并要求知名公司來培訓員工,同時加強內部的培訓管理工作。

  • 高一年級工作總結

    高一年級工作總結

    重視與家長、社會的聯系,構建比較完整的德育教育網絡:  本期來,通過周會課、法制與心理健康教育課,對學生進行了針對性的思想教育。年級組、各班根據學生實際情況,通過家訪、電話聯系等形式,加強教師與家長、學校與家庭、社會的聯系,溝通了學校教育和家庭教育。

  • 初一德育工作計劃書

    初一德育工作計劃書

    一、抓住閃光點,及時鼓勵賞識學生  人都喜歡被表揚。優(yōu)等生需要表揚,學困生更需要表揚。作為語文教師,要善于發(fā)現他們身上的閃光點,要善于給他們以信任,引導他們有意識地去發(fā)揚優(yōu)點,克服缺點,揚長避短,從而向好的方面發(fā)展?! 』诎嗉墝W生的現狀,從七年級下學期開始就使用這種鼓勵賞識教育方法,對七年級期末考試的語文學科優(yōu)秀學生進行了表揚,激勵他們學習。在表揚他們的同時,我并告訴其他同學在月考、期中、期末考試中有進步的學生也會一如既往地獎勵。激勵措施的目的是提高學生學習的用心性。基于此,才調動了所有學生的用心性,有利于提高學生的思想意識。

  • 六一活動策劃方案

    六一活動策劃方案

    通過開展親子游戲,加強家長與子女之間的情感交流,增加老師與家長之間的溝通機會。通過體育活動,培養(yǎng)幼兒與父母或同伴共同克服困難奪得勝利的精神。培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣,親身體驗體育活動的魅力。

  • 五一活動策劃方案

    五一活動策劃方案

    x月x日下午x,在我校多媒體教師的大力協(xié)助下,首次采用了多媒體投影技術即舞臺音像數據化管理技術,在燈光控制,音源美化,圖像處理等方面,給廣大師生展示了一個絢麗多姿的光影舞臺,為廣大師生搭建了一個計算機動畫終端技術的介紹平臺,同時也反映出我校多媒體教師在計算機實用技術的應用領域中運用自如的高超技術。

  • 下一年度工作計劃樣本三篇

    下一年度工作計劃樣本三篇

    1.修訂各項安全管理制度,進一步細化教職工安全工作具體要求,使制度更具科學性、時代性及人性化?! ?.完善安全責任書簽訂方式,在教職工進一步明確職責的基礎上層層簽訂安全責任書,真正將安全責任落實到每一個崗位上,并認真履行職責。  3.加強重點部位及重點人員操作的.安全檢查,采取定時和不定時的檢查,切實做到杜絕隱患,防范于未然,規(guī)范安全操作。

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