二、在教育教學上,敬業(yè)愛崗,嚴謹治教 把學生教好,讓學生成功,是每位教師最大的心愿、最高的榮譽。作為一名校本課程教師,最緊迫的問題是具有新的教學理念,刻苦鉆研如何把花木文化與校本課程到達有機的融合,從而顯現(xiàn)出我校的校本特色。在備課中,力圖體現(xiàn)校本課程的綜合性、開放性、實踐性、體驗性,把語文、數(shù)學、科學、美術課、音樂等整合進校本課程,圍繞“花木文化提高學生的綜合素質”這教學目標,有的課堂讓學生觀察寫話,品析優(yōu)美的文章,有的課堂讓學生想象繪畫,有的課堂讓學生歌唱,欣賞名曲。在低年級嘗試讓學生經(jīng)過觀察、調查等開展探究性學習。此刻對于課程改革環(huán)境下的教師,光有一桶水是不夠的,要根據(jù)學校與地方的實際,拓展學生學習資源。我注重研究現(xiàn)代教育技術在課堂教學中的應用,經(jīng)過把本地的花木文化資源與網(wǎng)絡資源相結合,進行教學資源的重組,盡量使課堂教學效果優(yōu)化。所以孩子們還是比較喜歡上校本課的。
發(fā)現(xiàn)問題:很多餐飲店尚未建立健全食品采購、儲存、加工管理制度,在服務人員職業(yè)培訓上不夠多,沒有將珍惜糧食、反對浪費納入培訓內(nèi)容;沒有對消費者進行防止食品浪費提示提醒,沒有在醒目位置張貼或者擺放反食品浪費標識,或者由服務人員提示說明,引導消費者按需適量點餐;工作建議:建立健全食品采購、儲存、加工管理制度,增強服務人員職業(yè)培訓;提供婚宴服務的,摒棄傳統(tǒng)的“套餐方案”,與消費者提前溝通,量身定制飯菜,從菜品到菜量都盡量精準;提供團體用餐服務的,應當將防止食品浪費理念納入菜單設計,按照用餐人數(shù)合理配置菜品、主食;提供自助餐服務的,應當主動告知消費規(guī)則和防止食品浪費要求,提供不同規(guī)格餐具,提醒消費者適量取餐;不得誘導、誤導消費者超量點餐。
三、注重聯(lián)系實際學習的目的是武裝頭腦、指導實踐、推動工作。xx國資國企堅持聯(lián)系實際學,從D的創(chuàng)新理論中汲取養(yǎng)分、凝聚力量。作為省國資委D校分校,xx旅投D校堅持把ZT教育和學習貫徹D的二十大精神深度融合,組織開展“省國資系統(tǒng)學習D的二十大精神及省第十二次D代會精神專題培訓班”“省國資委D委第二期xx國資國企宣傳思想工作隊伍能力素質大提升系列講座”“省旅投集團學習貫徹新時代中國特色社會主義思想ZT教育專題培訓班”等xx余期,xxxx余名國資系統(tǒng)D員干部參訓。xx產(chǎn)業(yè)振興發(fā)展投資基金有限公司把學新思想、強新本領有機結合,以公司特色的“基金大講堂”為學習研討載體,確定了提高政治能力、推動公司高質量發(fā)展等x個重點ZT,已組織開展一期“集團公司可持續(xù)發(fā)展研究”專題講座,對xxx多名D員干部進行了集中培訓。
xx生態(tài)旅游區(qū)大力踐行“深、實、細、準、效”五字訣,重點圍繞基層D組織建設、生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)高質量發(fā)展、生態(tài)文明建設等領域開展調查研究。針對x月以來連續(xù)強降雨導致xx庫區(qū)堆積大量漂浮物問題,D工委按照“邊調研、邊總結、邊提升”的思路,組建以D員干部為主力的突擊隊對xx核心景區(qū)漂浮物實施攻堅打撈的同時,不斷健全完善“水岸一體”長效治理機制,積極構建水資源、水環(huán)境、水生態(tài)“三水統(tǒng)籌”的治水新格局。三、學出為民情懷讓D員受教育,讓發(fā)展見成效,讓群眾得實惠。主題教育中,我市各級各部門牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想,聚焦群眾急難愁盼,推動民生問題解決,切實把惠民生、暖民心、順民意的工作做到群眾心坎上。市住建局緊緊把主題教育同主責主業(yè)相結合,堅持“實”字當先,“干”字為要,以提升城市公共服務質效為抓手,在中心城區(qū)顯要位置建設了一批“冷可取暖、熱可納涼、渴可飲水、累可歇腳、傷可急救、臨時避雨”的“紅色驛站”。
二、校園文化本學期,我校在縣教體局的正確領導和親切關懷下,教學大樓已經(jīng)交付使用,操場已經(jīng)全部硬化,并以開始鋪設塑膠,校園四周也已按照構想進行了布置。富有青云小學文化特色的現(xiàn)代化校園已基本形成。1、加強校園文化建設的組織領導。校園文化建設是提升教育質量、打造辦學特色、實現(xiàn)辦學理念不可或缺的前提,只有擁有文化的支撐、方能體現(xiàn)學校的內(nèi)涵,因此我校高度重視校園文化建設,堅持傳承和弘揚我校悠久燦爛的歷史文化,以校園現(xiàn)代化設施為依托,努力打造實施素質教育與傳統(tǒng)文化教育為主要亮點的學校名片。為了做好校園文化建設工作,我校成立了以校長為核心,中層領導和班主任教師參與的校園文化建設工作領導小組,制定了校園文化建設實施方案,并認真組織實施。2、開展各種活動,煥發(fā)校園生機。①堅持了每周一升國旗和國旗下的講話制度,這一活動已成為我校的一道亮麗風景。
每月至少召開1次專題部務會,專題研究各調研小組月度調研情況,梳理反映較為集合、沖突較為突出、問題層次較深的情況形成問題清單,由部務會會議研究分析,針對具體問題提出具體工作措施,分解任務責任到人,督辦攻堅克難破題補短。●季度總結梳理階段調研成就由調研工作領導小組牽頭,每季度至少梳理1次各調研小組調研成就,著重檢驗重點任務完成情況、難點問題化解情況,提煉總結調研過程中博得的好經(jīng)驗好做法,健全完善調研辦法體系。自2022年以來,共計召動工作例會聽取各調研小組匯報18次,召開專題部務會研究調研情況4次,制定重點問題清單梳理重點問題23項,解決基層反映較為突出問題42個。五、常態(tài)監(jiān)督回訪,運用整改清單建立調研反饋問題日常監(jiān)督檢查機制,將各單位反饋問題逐項逐條開列整改清單,清單式抓實整改,保證基層反饋問題不惡化、不重復、不回彈,做好調研"后半篇文章"。
二、強化日常分析研判,讓能“上”能“下”有理由通過日??己丝疾?、專項調研、監(jiān)督檢查等方式,對干部隊伍及干部個人進行綜合分析研判,2021年鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子換屆中,通過充分比選醞釀,選拔x名優(yōu)秀干部進入鄉(xiāng)鎮(zhèn)領導班子,對x名工作能力與崗位需求不相匹配的干部及時進行調整。注重將工作實績與干部能“上”能“下”有機結合,每季度對各單位牽頭負責的省、州、市重點項目和工作任務推進情況進行全面督辦,根據(jù)推動落實情況進行定星評級,在市行政中心門口以大型展板向全市人民公示,并將其作為年度綜合目標考核等次評定的重要依據(jù),同時作為干部評優(yōu)評先、提拔晉升和調整履職不力、本職工作推進較差的干部“下”的重要依據(jù)。三、全面落實嚴管厚愛,讓能“上”能“下”有措施構建“四位一體”從嚴管理干部機制,整合紀檢、組織、機構編制、考評部門職能職責資源,印發(fā)《x市建立工作目標、崗位責任、正向激勵保障、負向懲戒約束“四位一體”從嚴管理干部機制實施方案》,針對干部正向激勵保障和負面懲戒約束提出x條措施,著力將干部管理落細落實落在經(jīng)常,推動干部能“上”能“下”科學化、規(guī)范化,為高質量建設強富美的新x提供了有力的組織保證。
當前,我市上下正緊緊圍繞“全面領先蘇中、搶先跨過長江、率先實現(xiàn)小康,爭當蘇中第一強市”的“三先一爭”奮斗目標,大力實施“工業(yè)化、國際化、城市化,建設社會主義新農(nóng)村”的“三化一新”發(fā)展戰(zhàn)略,各項工作正在如火如荼的進行之中。中共__市第十二次代表大會提出要精心構筑兩大經(jīng)濟帶,其中重要的一環(huán)就是要大力度整合沿路資源,充分發(fā)揮大交通的優(yōu)勢,實現(xiàn)人流、物流、信息流的快速順暢流動,催生一批項目群,促進沿線鄉(xiāng)鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)的合理布局和快速發(fā)展,使高等級公路沿線成為我市中部工業(yè)經(jīng)濟新的集聚帶。隨著__公路拓寬改造工程的開工,我們堅信,中部經(jīng)濟帶一定會強勢崛起,一定會成為__經(jīng)濟社會發(fā)展的重要一極。
本協(xié)議書由 (以下簡稱“業(yè)主”)為一方,與 (以下簡稱“監(jiān)理單位”)為另一方共同訂立。鑒于業(yè)主已委托監(jiān)理單位為 工程提供監(jiān)理服務并已接受了監(jiān)理單位就此提出的項目建議書,為明確雙方在合同期間的義務、責任、權力和利益。茲就以下事項達成協(xié)議:一、本協(xié)議書中的詞句和用語與“公路工程施工監(jiān)理合同”中通用條件所規(guī)定的定義相同。二、下列文件是本協(xié)議書的組成部分,應作為協(xié)議書的有效內(nèi)容予以遵守和執(zhí)行。1.公路工程施工監(jiān)理中標函或委托函2.公路工程施工監(jiān)理合同通用條件3.公路工程施工監(jiān)理合同專用條件4.《公路工程施工監(jiān)理規(guī)范》(JTJ 077-95)5.公路工程施工監(jiān)理招、投標文件6.雙方簽認的補充或修正文件7.其它文件8.附件:附件A——監(jiān)理服務的形式、范圍與內(nèi)容附件B——業(yè)主提供的監(jiān)理工作條件附件C——監(jiān)理服務的費用與支付
附件A 監(jiān)理服務的形式、范圍與內(nèi)容一、監(jiān)理服務的形式1服務要求例:對監(jiān)理單位的資質、監(jiān)理服務的主要方式及監(jiān)理工作的隸屬關系等方面的要求。2組織機構認對監(jiān)理服務機構的設置、工作計劃的安排、主要人員的資質等方面的要求。二、監(jiān)理服務的范圍1服務范圍例:監(jiān)理服務所包括的工程范圍和工作范圍。2服務目標例:監(jiān)理服務的性質、目的及主要工作目標。三、監(jiān)理服務的內(nèi)容例:本條所列的監(jiān)理服務各階段內(nèi)的具體監(jiān)理工作,應主要參照《公路工程施工監(jiān)理規(guī)范》(JTJ 077-95)的內(nèi)容予以歸納,并根據(jù)本工程的具體情況予以補充。1編制監(jiān)理規(guī)劃或計劃;2熟悉合同文件,了解施工現(xiàn)場;3參與支柱和設計交底工作,審查承包人提交的復測成果和施工圖設計;4督促和檢查承包人建立質量保證體系;5主持召開第一次工地會議和常規(guī)工地會議;6已發(fā)布開(復)工今批準單項工程開工報告;7審核承包人授權的常駐現(xiàn)場代表的資質,以及其它派駐到現(xiàn)場的主要技術、管理人員的資質;
l.正常服務的費用例:監(jiān)理單位正常服務費用的計算方法、費率和價格或雙方約定的其它方法。監(jiān)理單位正常服務費用一般應包括如下內(nèi)容:(1)派駐監(jiān)理人員費用1.基本工資2.加班費(法定節(jié)、假日的加班和法定工作時間以外的延時工作,按《勞動法》的規(guī)定辦理)3.各種補助4.各種津帖5.個人所得稅6.其它(2)現(xiàn)場費用1.輔助、服務、勤雜等人員的聘用費2.辦公用品費3.文具紙張費4.資料費5.勞動保護費6.防暑降溫費或冬季取暖費7.伙食費8.差旅費9.煤、氣、水、電費10.交通、通訊資11.其它(3)不可預見費建議比例1.0.%-1.5.%(4)公司取費1.法定提留基金(工會、教育、職工福利、住房、養(yǎng)老等)2.上級管理費3.法定利潤4.法定稅收(營業(yè)稅、所得稅等)5.其它2.附加服務的費用例:監(jiān)理附加服務費用的基本測算方法,由雙方協(xié)商確定,一般可采用如下辦法:(1)附加工程工作量x基本費率;(2)附加服務工作日數(shù)X監(jiān)理服務日平均費用;(3)附加服務工作比例X監(jiān)理服務費用總額。
本協(xié)議書由 (以下簡稱“業(yè)主”)為一方,與 (以下簡稱“監(jiān)理單位”)為另一方共同訂立。鑒于業(yè)主已委托監(jiān)理單位為 工程提供監(jiān)理服務并已接受了監(jiān)理單位就此提出的項目建議書,為明確雙方在合同期間的義務、責任、權力和利益。茲就以下事項達成協(xié)議:一、本協(xié)議書中的詞句和用語與“公路工程施工監(jiān)理合同”中通用條件所規(guī)定的定義相同。二、下列文件是本協(xié)議書的組成部分,應作為協(xié)議書的有效內(nèi)容予以遵守和執(zhí)行。1.公路工程施工監(jiān)理中標函或委托函2.公路工程施工監(jiān)理合同通用條件3.公路工程施工監(jiān)理合同專用條件4.《公路工程施工監(jiān)理規(guī)范》(JTJ 077-95)5.公路工程施工監(jiān)理招、投標文件6.雙方簽認的補充或修正文件7.其它文件8.附件:附件A——監(jiān)理服務的形式、范圍與內(nèi)容附件B——業(yè)主提供的監(jiān)理工作條件附件C——監(jiān)理服務的費用與支付其它附件
教學內(nèi)容:統(tǒng)一長度單位教材分析:通過量一量說一說想一想等活動切實感受到統(tǒng)一長度單位的必要性及其對生活的重要意義。學情分析:在上冊“比一比”中學了比較物體長短的基礎上學習的。盡管學生有這方面的經(jīng)驗和基礎,但是長度單位的操作和應用是多種知識的綜合,對小孩來說還是比較難的,在教學中應根據(jù)學生特點,注重實踐性,培養(yǎng)觀察力。教學目標:1、讓學生通過量一量、說一說的活動,體驗統(tǒng)一長度單位的過程,感受統(tǒng)一長度單位的必要性,為厘米、米的學習打下基礎。2、讓學生用不同實物作標準進行測量,培養(yǎng)學生的動手、思考能力,以及合作、估測的意識。3、通過不同的測量活動,讓學生體驗測量活動的過程,感受學習與生活的聯(lián)系,體驗學習數(shù)學的樂趣。
l尺子上每相鄰的兩條長刻度線之間的一大格的長度都是1厘米。師:我們大家現(xiàn)在一起用手比劃一下,1厘米多長。互相看一下,計住了嗎?閉上眼睛想一想,1厘米有多長。3、認識幾厘米師:我們現(xiàn)在知道1厘米有多長了,那3厘米又有多長呢?師:同學們還能在尺子上找到其他3厘米的長度嗎?4、用厘米量師:剛才上課時,老師展示的2根線繩,到底哪一根長一點呢?現(xiàn)在,同學們先估計一下這兩根線繩各自多長,然后在測量比較一下,好嗎?師:結果是哪根線繩長一點呢?能說說你是怎么量的嗎?三、知識拓展1、師:老師這里有一把尺子,可是它斷了一節(jié),沒有刻度“0”,只剩下刻度3到刻度10,那么這把尺子能不能用來量物體的長度?。客瑢W們能不能幫老師想一想辦法,好嗎?2、其他測量長度的工具(課件展示)
一、學情分析《角的度量》這節(jié)課是義務教育課程標準實驗教材教科書小學數(shù)學四年級上冊第二單元第37~38頁的內(nèi)容。這是一節(jié)實踐操作課。是在學生學習了直線、射線、線段和角的基礎上教學的,也是學習角的分類和角的畫法的基礎。學生對于角的大小已有初步的體驗,但一部分學生根本不認識量角器,更談不上用量角器來測量角,而且角的大小概念也還沒有完全形成,顯得比較抽象,所以小學四年級的學生抽象思維雖然有一定的發(fā)展,但依然要以形象具體思維為主,并且要進一步培養(yǎng)學生分析、歸納、概括能力。二、教學目標教學目標,是一節(jié)課的靈魂,對整個教學活動具有導向、激勵、評價的功能。依據(jù)〈〈課程標準〉〉的要求,結合本節(jié)課的重點、難點和學生的年齡特征,我制定了以下三維目標:
一、認識射線和直線1.認識線段的特征。(下面的板書填在一個表里)出示線段(長4分米)。提問:誰來告訴大家,黑板上的圖形叫什么?(板書:線段)提問:線段要怎樣畫?(按學生的回答畫線段)。畫線段時,開始和結束都要注意什么?指出:線段是直的,有兩個端點。是有限長的,我們可以用直尺量出線段的長度。誰能來量一量黑板上的線段,告訴大家,它的長是多少?,F(xiàn)在看老師再來畫一條5分米長的線段。2.認識射線。如果把線段的一端無限延長,(老師延長第二條線段)就得到一條射線。(板書:射線)把射線與線段比一比,它有什么特點?指出:射線也是直的,它只有一個端點。另一方?jīng)]有端點,可以無限地延長下去,是無限長的。直尺或三角尺可以畫出射線:先點一點,再沿著尺的一邊畫射線。請大家在練習本上畫一條射線。
(一)加強領導,落實責任1.針對當前安全生產(chǎn)形勢,街道安全生產(chǎn)委員會辦公室成立了安全生產(chǎn)大檢查領導小組,將安全生產(chǎn)各項檢查工作分解到月、細化到人;堅持每月召開安全生產(chǎn)工作例會,完善充實各項制度措施,確保組織、制度、措施到位。2.切實加強消防安全工作領導,成立消防安全委員會、消防安全委員會辦公室、消防安全服務中心(即“一委一辦一中心”),深化基層消防安全管理工作,為轄區(qū)人民群眾營適健康安全的生活環(huán)境。(二)開展安全生產(chǎn)檢查,消除各類隱患1.元旦、春節(jié)期間開展煙花爆竹專項排查整治活動,累計排查x余次,確保年前和節(jié)假日期間居民群眾生命財產(chǎn)安全。2.對轄區(qū)人口密集的場所進行消防安全檢查,以排查重大火災隱患、消防知識宣傳為重點,預防各類火災群死群傷事故的發(fā)生。今年以來,組織各社區(qū)開展危房、自建房、違建建筑等摸排檢查x次。3.組織各社區(qū)開展整治私搭亂扯電線“飛線充電”現(xiàn)象,累計整治處理x處,有效降低小區(qū)內(nèi)火災安全隱患。4.重點排查“九小”場所、“多合一”等經(jīng)營場所是否違規(guī)住人、安全疏散通道是否通暢、消防設施是否齊全、滅火器是否在有效期內(nèi)等問題,現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)問題當場落實整改。5.對轄區(qū)內(nèi)所有居民小區(qū)、企業(yè)單位消防器材進行監(jiān)管,定期檢查消防器材是否完好有效,是否有損壞、丟失的現(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)問題及時整改。6.對轄區(qū)居民小區(qū)樓道雜物進行專項整治,聯(lián)合公用事業(yè)服務中心對小區(qū)內(nèi)私搭亂建侵占消防通道情況進行了檢查,對樓道內(nèi)堆積的雜物、舊家具等火災隱患進行了清理。
檢查電器商鋪、修理店**余家,集貿(mào)市場**處。四是強化網(wǎng)絡保護,營造安靖清朗空間。深入清理網(wǎng)絡違法違規(guī)信息內(nèi)容,網(wǎng)信部門對本地**家網(wǎng)站平臺發(fā)布的信息內(nèi)容進行篩查。聯(lián)合公安局網(wǎng)安大隊共開展網(wǎng)站網(wǎng)絡安全檢查**次,暫未發(fā)現(xiàn)含有侵害未成年人信息的網(wǎng)絡產(chǎn)品和服務違規(guī)運營網(wǎng)站。深入開展“清朗·‘飯圈’亂象整治”“護苗”等專項行動,在**新聞網(wǎng)設立涉未成年人專用舉報渠道。線上持續(xù)開展“凈網(wǎng)”網(wǎng)絡環(huán)境巡查,發(fā)現(xiàn)問題提交網(wǎng)信、公安部門實施封堵,依法依規(guī)清理有害信息**余條。五是強化政府保護,服務關愛重點人員。打造專兼結合的未保工作隊伍,實現(xiàn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村(社區(qū))未保工作人員全覆蓋。完善未保從業(yè)人才培訓、獎懲、評價工作機制,每年對鄉(xiāng)鎮(zhèn)兒童督導員開展**次培訓。全縣**余名留守和困境兒童納入監(jiān)護范圍,**余名孤困兒童基本生活得到全面保障。
電商企業(yè)產(chǎn)品以糧油食品、裝鞋帽、日用品、家電器材主而XX區(qū)自主生產(chǎn)工的本土產(chǎn)品不足自產(chǎn)產(chǎn)品不夠銷售只能依托周邊縣區(qū)和地區(qū)的資源。電商統(tǒng)計與社零統(tǒng)計不匹配非開票收入暫未計入社零。四、下一步工舉措1、推進電商轉型升級結合省市給予的電商播平臺支持鼓勵我區(qū)電商企業(yè)嫁播平臺或者培育公司自有主播抓住短視頻和播風潮。2、完善電商支撐體系在倉儲、物流、人才等電子商配套基建上給予企業(yè)最大限度的支持。3、鼓勵企業(yè)抓住各類促銷節(jié)點開展線上線下聯(lián)合銷售。4、依托市工商聯(lián)電商商會等交流平臺幫助電商企業(yè)做到行業(yè)內(nèi)互助在運營、新媒體等方面分享成功經(jīng)驗、共享先進技術。5、繼續(xù)推進我區(qū)跨境電商產(chǎn)業(yè)發(fā)展爭取向跨境電商產(chǎn)業(yè)園區(qū)的方向發(fā)展。
四是多措并舉,產(chǎn)業(yè)發(fā)展盡全力。始終把產(chǎn)業(yè)振興作為幫扶工作重點,幫扶之初,引導駐村工作隊積極通過實地調研、培訓學習等方式,組織村“兩委”、產(chǎn)業(yè)發(fā)展能人等,集中學習產(chǎn)業(yè)發(fā)展相關政策、技能,外出到周邊產(chǎn)業(yè)發(fā)展示范村等地參觀學習取經(jīng),讓村“兩委”干部學習到先進的生產(chǎn)技術和管理經(jīng)驗,幫助他們開拓眼界、打開思路、提升技能,結合村情實際及時制定產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃,最終經(jīng)過多方考量、征求意見,確定以種植大棚蔬菜、精品水果和油茶等經(jīng)濟作物的產(chǎn)業(yè)發(fā)展思路。同時,還組織園林維護干部到幫扶村宣傳常見病蟲害及防治知識,傳授種植和修剪技能,幫助提升技能技術,高效發(fā)展產(chǎn)業(yè),通過簽訂分紅合同等方式,引導企業(yè)、合作社與農(nóng)戶建立“風險共擔、農(nóng)企雙贏”的利益聯(lián)結機制,促進農(nóng)戶共享穩(wěn)定收益,實現(xiàn)集體增收、群眾致富。截至目前,共爭取到項目資金、物資xx余萬元,幫助發(fā)展蔬菜等xx余畝,僅2024年上半年實現(xiàn)銷售收入xx余萬元,覆蓋帶動全村xx戶脫貧戶穩(wěn)定增收。
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