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《飛向太空的航程》教案2篇

《飛向太空的航程》教案一

[學(xué)習(xí)目標(biāo)導(dǎo)航]

1、知識(shí)目標(biāo):

掌握通訊報(bào)道的一般結(jié)構(gòu),即導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾三個(gè)部分。

2、能力目標(biāo):

課件教案

能夠準(zhǔn)確分析本文的清晰的層次結(jié)構(gòu),提高分析文章結(jié)構(gòu)的能力。

3、情感目標(biāo):

感受中國(guó)人在航天事業(yè)中做出的巨大貢獻(xiàn),樹(shù)立為祖國(guó)的繁榮和發(fā)展努力學(xué)習(xí)的信念。

學(xué)習(xí)提示

分析本文的敘述層次應(yīng)作為學(xué)習(xí)本課的重點(diǎn),注意段和段之間的銜接。另外,本文的導(dǎo)語(yǔ)很有特色,應(yīng)著重學(xué)習(xí),并模模仿寫(xiě)作。

[背景知識(shí)互動(dòng)]

一、寫(xiě)作背景

2003年15日上午9時(shí)整,一艘中國(guó)的載人火箭,從酒泉的衛(wèi)星發(fā)射中心順利升空,經(jīng)過(guò)21個(gè)小時(shí)、60萬(wàn)公里的繞行任務(wù)后,成功返回地球,降落在內(nèi)蒙古大草原上。這個(gè)行動(dòng)的圓滿結(jié)束,向世人宣告了一個(gè)事實(shí):繼雄霸太空40年的美國(guó)、蘇聯(lián)之后,中國(guó)已經(jīng)成為第三個(gè)太空科技國(guó)家。

神舟五號(hào)載人飛船成功發(fā)射與回收,終于圓了中華民族幾千年的飛天夢(mèng)。在“神五”載人飛船研制的浩大工程中,陜西多家航天科技單位做出了重要貢獻(xiàn)。諸如飛船的火箭發(fā)動(dòng)機(jī)由航天六院提供,飛船逃逸塔動(dòng)力系統(tǒng)由航天四院研制,航天時(shí)代公司的電子設(shè)備則為“神五”提供了“眼睛和耳朵”……可以說(shuō),飛船的升天,可以說(shuō)祖國(guó)的航天事業(yè)是千千萬(wàn)萬(wàn)獻(xiàn)身航天科技事業(yè)的幕前幕后英雄集體智慧的結(jié)晶,正是他們共同鑄就了共和國(guó)“神箭”,是他們共同托起了華夏“神舟”。

二、作家作品

賈永、曹智、白瑞雪,新華社記者。

解題

本文用生動(dòng)流暢的語(yǔ)言和翔實(shí)的材料,用充滿自信的筆調(diào),敘述了“神舟”五號(hào)載人飛船升空的壯觀場(chǎng)面和中國(guó)的航天人為了圓中華民族的飛天夢(mèng)而做出的不懈努力,熱情的謳歌了為飛天夢(mèng)做出貢獻(xiàn)的富于智慧與創(chuàng)造的中國(guó)人。

識(shí)記要點(diǎn)

新華社記者

三、重點(diǎn)字詞

聳入云天翌年扭轉(zhuǎn)乾坤橫亙

字詞鞏固

注意這幾個(gè)詞的意義和寫(xiě)法。

[教材優(yōu)化全析]

一、結(jié)構(gòu)內(nèi)容

本文是一篇優(yōu)秀的事件通訊報(bào)道,作者以大量的翔實(shí)的材料敘述了中國(guó)人近半個(gè)世紀(jì)的飛天夢(mèng)想。敘事清晰,語(yǔ)言流暢生動(dòng)。

俗話說(shuō):“畫(huà)龍還須巧點(diǎn)睛?!比绻褜?xiě)文章比作“畫(huà)龍”,那么擬題就是“點(diǎn)睛”。本文的題目是“飛向太空的航程”,非常醒目,又非常簡(jiǎn)約,同時(shí)又概括了本文的主要內(nèi)容,限定了寫(xiě)作的范圍。新聞通訊的標(biāo)題非常重要,因?yàn)樽x者拿起來(lái)之后會(huì)先看標(biāo)題,然后才決定看還是不看。所以記者在寫(xiě)新聞標(biāo)題時(shí)下力氣很大,新聞界有個(gè)“三分之一時(shí)間寫(xiě)標(biāo)題,三分之一時(shí)間寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ),三分之一時(shí)間寫(xiě)主體”的說(shuō)法,可見(jiàn)對(duì)新聞標(biāo)題的重視。

按照通訊報(bào)道的一般結(jié)構(gòu)可把本文分成三個(gè)部分。

第一部分(第1~3段),導(dǎo)語(yǔ)。點(diǎn)明了事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和場(chǎng)面,具體說(shuō)“神舟”五號(hào)飛船發(fā)射的時(shí)間是2003年10月15日,地點(diǎn)在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心,事件是中國(guó)發(fā)射載人飛船成功。

本文的導(dǎo)語(yǔ)用了兩種寫(xiě)作方式:描述式和評(píng)論式。

寫(xiě)發(fā)射的環(huán)境是“朝陽(yáng)輝映”,發(fā)射架是“聳入云天”,“神舟”五號(hào)是“乳白色”,而寫(xiě)到楊利偉則是“中國(guó)第一位航天員正靜候著一個(gè)舉國(guó)關(guān)注的時(shí)刻”。發(fā)射時(shí),“隨著驚天動(dòng)地的巨響”,巨型運(yùn)載火箭“噴射出一團(tuán)橘紅色的烈焰,托舉著載人飛船拔地而起,直刺九霄……”,這些都是細(xì)致的描繪,把中國(guó)第一艘載人航天飛船送入太空時(shí)的情景精雕細(xì)刻的描寫(xiě)出來(lái),給人以立體感、現(xiàn)場(chǎng)感。這樣的描寫(xiě)還把讀者帶入了一種激動(dòng)人心的氛圍中去,同學(xué)們請(qǐng)想一想,中國(guó)人在幾千年前就已經(jīng)有過(guò)飛天夢(mèng)想了,就在我們這一代人中實(shí)現(xiàn)了,怎不讓每一個(gè)中國(guó)人激情澎湃?這就是描寫(xiě)式導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)法。

本文的導(dǎo)語(yǔ)不僅于此,作者還對(duì)這個(gè)壯舉加以評(píng)論,是謂評(píng)論式寫(xiě)法。在描寫(xiě)發(fā)射情景之后,又對(duì)其意義作了闡釋?zhuān)骸八鼧?biāo)志著中國(guó)從此成為世界上第三個(gè)有能力依靠自己的力量將航天員送入太空的國(guó)家。”他表露的不僅是作者個(gè)人的感情、傾向、觀點(diǎn),而是代表了整個(gè)中華民族對(duì)這件大事的傾向、觀點(diǎn)。

這樣,文章一開(kāi)始的導(dǎo)語(yǔ)就把讀者引到了這樣一個(gè)宏大而激動(dòng)的場(chǎng)景中,同時(shí),又對(duì)這次發(fā)射的意義作了評(píng)論,大張了中國(guó)人的志氣。所以說(shuō),這個(gè)導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)得很到位,很精彩,既把最重要的東西用不多的文字告訴了讀者,又寫(xiě)得生動(dòng)感人,應(yīng)該說(shuō)收到了很好的新聞效果。

第二部分(第2~26段),主體。敘述半個(gè)世界以來(lái)中國(guó)人的飛天“航程”。

主體部分要有充實(shí)、豐富并能回答有關(guān)問(wèn)題的內(nèi)容,導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)完后,就要展開(kāi)或闡發(fā)新聞事實(shí)。中國(guó)人的飛天夢(mèng)實(shí)現(xiàn)了,而實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)的航程則是漫長(zhǎng)的,是幾代人心血凝成的。本文的標(biāo)題也揭示了主體的內(nèi)容。事件通訊要完整地?cái)⑹鍪录钠鹨?、人員、場(chǎng)面、結(jié)果等,以交等事件的復(fù)雜性和社會(huì)影響度。那么作者是如何組織好“飛天夢(mèng)”這樣復(fù)雜多樣的材料的呢?主要是采用了以時(shí)間為經(jīng)、事件為緯的方式來(lái)組織材料。

第4段起承上啟下作用的,是由導(dǎo)語(yǔ)部分引出主體部分。文中說(shuō):“為了這個(gè)飛天夢(mèng)想,一個(gè)古老的民族已經(jīng)等待了幾百年,一代又一代航天人已經(jīng)努力了近半個(gè)世紀(jì)?!薄皫装倌辍笔轻槍?duì)夢(mèng)想說(shuō)的,大約是從明代萬(wàn)戶(hù)開(kāi)始,因?yàn)槿f(wàn)戶(hù)是世界上第一個(gè)想利用火箭飛行的人;“半個(gè)世紀(jì)”是從上世紀(jì)50年代毛澤東主席發(fā)出“我們也要靠人造衛(wèi)星”說(shuō)起。漫長(zhǎng)的歲月,摧滅不了中國(guó)人的航天夢(mèng)想。

第5、6段,寫(xiě)背景,是激勵(lì)中國(guó)進(jìn)入航天領(lǐng)域的大背景。時(shí)間推到了1957年蘇聯(lián)發(fā)射人造衛(wèi)星的那一刻,由于我們過(guò)去中國(guó)的貧弱,科學(xué)技術(shù)已遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于人了,但這個(gè)消息卻震動(dòng)了從來(lái)不服輸?shù)闹袊?guó)人,蘇聯(lián)人造衛(wèi)星的成功發(fā)射既是挑戰(zhàn),也是機(jī)遇,我們只有迎頭趕上,才對(duì)得起我們先人創(chuàng)造的輝煌文明!這一段雖是簡(jiǎn)略地談背景,但寫(xiě)來(lái)仍然使人蕩氣回腸:我們現(xiàn)在落后了,但我們不能永遠(yuǎn)落后。

第7~10段,我們?nèi)〉昧顺醪降某删汀O葘?xiě)毛澤東主席的號(hào)召,激勵(lì)無(wú)數(shù)的航天人去實(shí)現(xiàn)千年夢(mèng)想;接著寫(xiě)我們的計(jì)劃,上天畢竟是一件天大的事情,不是誰(shuí)一句話就能吹上去的,需要有周密的計(jì)劃,這計(jì)劃的第一步是研制火箭,成功了,而從毛主席發(fā)出號(hào)召開(kāi)始到火箭成功發(fā)射才用了1年零9個(gè)月;又用了不到10年的時(shí)間中國(guó)的第一顆人造衛(wèi)星又上了天,“宣告中國(guó)進(jìn)入了航天時(shí)代”。由號(hào)召,到計(jì)劃,到成功,一步一步寫(xiě)來(lái),緊張的任務(wù),緊湊的文章,娓娓道來(lái),條理清晰。

第11~13段,人造衛(wèi)星上天了,下一步就是載人飛天,圓千年夢(mèng)想。我們也做了大量的準(zhǔn)備工作,一是航天材料、食品等的準(zhǔn)備,一是航天員的準(zhǔn)備,已經(jīng)挑選了19位優(yōu)秀的飛行員,他們是航天員的預(yù)備軍??磥?lái)實(shí)現(xiàn)中國(guó)人的航天夢(mèng)已為時(shí)不遠(yuǎn)了??墒窃诳茖W(xué)上是沒(méi)有坦途的,由于多方面的原因,計(jì)劃擱淺了,我們的飛天夢(mèng)想“只能塵封在一張張構(gòu)思草圖中”,這是多么遺憾的事啊!

歷史記載:“東方紅一號(hào)”衛(wèi)星發(fā)射的第二年,一個(gè)乍暖還寒的4月間,在有全副武裝軍人把門(mén)的北京京西賓館里,聚集了全國(guó)80多個(gè)單位的400多名專(zhuān)家學(xué)者。雖然大家都身著便衣,但保密的氣氛卻讓人感到這里是在開(kāi)什么軍事會(huì)議。此時(shí),專(zhuān)家學(xué)者們正在討論著中國(guó)未來(lái)的飛船該是什么樣。由于時(shí)值1971年4月,因此,飛船便有了一個(gè)代號(hào):“714工程”。代表們興致勃勃地品嘗了我國(guó)自己研制的航天食品:高熱量的巧克力、壓縮餅干和美味的雞湯等。有一種牙膏狀的食品名叫雞蛋炒米飯,擠入口中還真有雞蛋炒米飯的味道,這讓專(zhuān)家們也感到了新奇。一切似乎都很順利。“714工程”還誕生了一個(gè)全尺寸的模型,它的名字非常動(dòng)聽(tīng),叫“曙光號(hào)”?!笆锕馓?hào)”是一個(gè)類(lèi)似美國(guó)第二代飛船“雙子星座號(hào)”的飛船,外形像個(gè)倒扣的大漏斗,由座艙和設(shè)備艙兩大艙段組成,座艙里放置兩把宇航員坐的彈射座椅??陀^地說(shuō),當(dāng)時(shí)科學(xué)家們對(duì)中國(guó)飛船的選型是很有見(jiàn)地的。由于當(dāng)時(shí)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱、科技水平低下,1975年中央決定“714”工程下馬,“曙光一號(hào)”最終塵封在一張張的構(gòu)思草圖中。周恩來(lái)總理實(shí)事求是地專(zhuān)門(mén)就中國(guó)載人航天的發(fā)展講了幾條原則,其大意是,要先把地球上的事搞好,要搞國(guó)家建設(shè)急需的應(yīng)用衛(wèi)星。自此,中國(guó)暫時(shí)停止了對(duì)載人航天的探索,而把精力和重點(diǎn)放在了各種類(lèi)型的應(yīng)用衛(wèi)星方面,這一停就是10年。

第14~16段,10年后,“863計(jì)劃”出臺(tái),科學(xué)家們達(dá)成共識(shí):從載人飛船起步,把那塵封了十年的草稿又拿了出來(lái)。1992年9月21日,是個(gè)振奮人心的日子,當(dāng)時(shí)的江澤民總書(shū)記明確指出“要下決心搞載人航天”,新的航天征程又開(kāi)始了。

從第17~26段,新的航天史。先提出我們的計(jì)劃,找出我們現(xiàn)存的困難,然后一一解決,就像當(dāng)年第一顆衛(wèi)星上天一樣。第一、二個(gè)難題不難解決,第三個(gè)問(wèn)題也在“富于智慧與創(chuàng)造的中國(guó)人”手里解決了,接著“神舟”一號(hào)發(fā)射成功,“神舟”二號(hào)又發(fā)射成功,接著是第三、第四,一直到“第五”,五戰(zhàn)五捷,“標(biāo)志著中國(guó)已具備了把自己的航天員送上太空的能力”。這幾段以敘述為主,但字里行間透露出航天人的艱辛和自信。由此,航天征程已充分展示在了讀者的面前,半個(gè)世紀(jì)坎坷的旅程,寄托了多少代人的希望,融注了多少中國(guó)人的心血。

第三部分,結(jié)尾,回到導(dǎo)語(yǔ)重點(diǎn)內(nèi)容。

時(shí)間:金色的秋日,9時(shí)10分。人物:楊利偉,一個(gè)勇敢的中國(guó)人。事件:發(fā)射、升空,進(jìn)入預(yù)定軌道,標(biāo)志著發(fā)射成功。

評(píng)論:一個(gè)民族迎來(lái)了飛天夢(mèng)圓的輝煌時(shí)刻!

和開(kāi)頭一樣,結(jié)尾也是新聞的有機(jī)組成部分,它寫(xiě)新聞事件的必然結(jié)局,是意盡言止時(shí)的自然收筆。俗話說(shuō):“編筐編簍,全在收口?!苯Y(jié)尾是主題思想的主要顯示,是讀者領(lǐng)悟文章內(nèi)涵的一把鑰匙。因而古人有“行文看結(jié)尾”、“一篇全在結(jié)局”之說(shuō)。俄國(guó)著名作家契訶夫曾說(shuō):“我要等到想出一個(gè)跟開(kāi)頭一樣好的結(jié)尾才寫(xiě)它。”可見(jiàn)人們對(duì)結(jié)尾的重視。本文的結(jié)尾干凈利索,不拖泥帶水,能突出中心,深化主題,增強(qiáng)感染力,使文章錦上添花,應(yīng)該說(shuō)是一個(gè)很不錯(cuò)的結(jié)尾。

結(jié)構(gòu)網(wǎng)絡(luò)

通訊報(bào)道

好的新聞標(biāo)題能起“畫(huà)龍點(diǎn)睛”作用。

時(shí)間

導(dǎo)語(yǔ)地點(diǎn)

場(chǎng)面

導(dǎo)語(yǔ)的寫(xiě)作方式

描述式評(píng)論式

↓↓

環(huán)境世界上

發(fā)射架第三個(gè)

飛船能把航

發(fā)射時(shí)天員送

火箭入太空

↓的國(guó)家

↓↓

立體感意義

現(xiàn)場(chǎng)感

主體部分

時(shí)間為經(jīng)

寫(xiě)作順序

事件為緯

等待了幾百年

承上啟下

努力了近半個(gè)世紀(jì)

背景材料:蘇聯(lián)衛(wèi)星上天

驚醒了中國(guó)人

突毛澤東:我們也要搞人造衛(wèi)星

出周密的計(jì)劃

成第一枚液體火箭發(fā)射成功

就第一顆人造衛(wèi)星上天

材料、試驗(yàn)、食品等

載人飛天準(zhǔn)備

挑選了航天員

遺憾:計(jì)劃擱淺

714工程

歷史鏡頭

曙光號(hào)

最終塵封在一張張的構(gòu)思草圖中

863計(jì)劃→中央政治局

實(shí)施載人航天計(jì)劃

周密計(jì)劃

“神舟”一號(hào)

“神舟”二號(hào)

新的航天史“神舟”三號(hào)五戰(zhàn)

“神舟”四號(hào)五捷

“神舟”五號(hào)

結(jié)尾:

“神舟”五號(hào)進(jìn)入預(yù)定軌道

千年夢(mèng)圓

二、寫(xiě)作技巧

1、文章層次清晰,有條有理,轉(zhuǎn)折起伏,引人入勝。

文章的導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾三個(gè)部分清晰明確,讓讀者一目了然。導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)中心事件,采用描寫(xiě)式和評(píng)論式的寫(xiě)法;接著是主體,加以闡發(fā)歷史事實(shí)。這一部分是按時(shí)間順序來(lái)安排結(jié)構(gòu)的,把一個(gè)一個(gè)的事件貫穿起來(lái)。從1957年前蘇聯(lián)發(fā)射成功人造衛(wèi)星說(shuō)起,作為事件的背景,這個(gè)背景是與所報(bào)道的事件有著密切關(guān)系的詮釋性材料,因?yàn)樘K聯(lián)的發(fā)射成功才驚醒了剛剛建國(guó)的的新中國(guó),才驚醒了有著千年夢(mèng)想的中國(guó)人,也可以說(shuō)是后來(lái)事件發(fā)展的最直接的原因。當(dāng)時(shí)英國(guó)的《衛(wèi)報(bào)》曾有文章寫(xiě)道:“1957年蘇聯(lián)的第一顆人造衛(wèi)星成功發(fā)射讓英、美、中三國(guó)領(lǐng)導(dǎo)人大跌眼鏡。當(dāng)時(shí)的中國(guó)領(lǐng)袖毛澤東在得知確切消息之后,不無(wú)失望地說(shuō):‘我們?cè)趺茨芩愕蒙弦粋€(gè)大國(guó)?中國(guó)連一顆土豆都弄不到太空里去,更別說(shuō)衛(wèi)星了?!苯酉聛?lái)是敘述中國(guó)研究載人航天的征程:1960年2月19日先研制成功了太空火箭;1970年4月24日再發(fā)射成功第一顆人造衛(wèi)星;再設(shè)想載人航天,可惜由于種種原因沒(méi)有搞下去;時(shí)間又到了1986年春天,“863計(jì)劃”實(shí)施,推動(dòng)了航天事業(yè)的探索;1992年9月21日正式確定航天計(jì)劃;1999年11月20日,“神舟”一號(hào)發(fā)射成功;2000年1月9日,“神舟”二號(hào)又飛上了天;2002年3月25日,“神舟”三號(hào)發(fā)射升空;2002年12月30日,“神舟”四號(hào)又成功發(fā)射;又回到了現(xiàn)在,2003年10月15日,真正意義的載人飛船“神舟”五號(hào)載著第一位宇航員楊利偉進(jìn)入了預(yù)定軌道。時(shí)間、事件交待的清清楚,把中國(guó)人探索太空的歷程細(xì)致的敘述出來(lái),了解了我們?cè)谔仗剿髦械钠D難與曲折??傊?,主體部分運(yùn)用時(shí)間為經(jīng),事件為緯的交叉方式,以時(shí)間推進(jìn)等手段來(lái)切割事件,構(gòu)成若干側(cè)面,經(jīng)過(guò)作者的精心組合剪輯將事件完整而利落地呈現(xiàn)于讀者面前。

2、具有一定的文學(xué)色彩。

表現(xiàn)為兩點(diǎn):一是借用文學(xué)手段,如描寫(xiě)、抒情等表達(dá)方式。采用描寫(xiě)方法,在導(dǎo)語(yǔ)和結(jié)尾部分表現(xiàn)的最為突出。如導(dǎo)語(yǔ)部分:“2003年10月15日清晨,朝陽(yáng)暉映著酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心載人航天發(fā)射場(chǎng)聳入云天的發(fā)射架。乳白色的‘神舟’五號(hào)飛船內(nèi),楊利偉——中國(guó)第一個(gè)航天員正靜候著一個(gè)舉國(guó)關(guān)注的時(shí)刻。”“上午9時(shí)整,隨著一聲驚天動(dòng)地的巨響,巨型運(yùn)載火箭噴射出一團(tuán)桔紅色的烈焰,托舉著載人飛船拔地而起,直刺九霄……”再現(xiàn)了當(dāng)時(shí)的情景,增加了新聞的生動(dòng)性和形象性,給人以立體感和現(xiàn)場(chǎng)感。結(jié)尾部分:“在這個(gè)金色的秋日,這一刻終于到來(lái)了。在萬(wàn)戶(hù)的飛天嘗試過(guò)了600多年后,又一個(gè)勇敢的中國(guó)人——楊利偉,向太空飛去……”而在這形象的描寫(xiě)中又融入了作者深深的情感,面對(duì)著這千年夢(mèng)圓的時(shí)刻,作為一個(gè)中國(guó)人誰(shuí)不感到自豪和心情澎湃呢?我們?cè)谧x這些文字時(shí),隨著文字的跳動(dòng),我們的心情也在跳動(dòng),這就是文章抒情的效果。不單是導(dǎo)語(yǔ)和結(jié)尾這些描述性文字如此,在其他段落,照應(yīng)能體會(huì)出這種情感的存在。如第4段:“為了這個(gè)飛天夢(mèng)想,一個(gè)古老的民族已經(jīng)等待了幾百年,一代又一代航天人已經(jīng)努力了近半個(gè)世紀(jì)?!弊院栏校n桑感交織在一起,讓人不禁回想那半個(gè)世紀(jì)中國(guó)航天人的曲折而不懈的努力。

二是語(yǔ)言富于韻味。如“中國(guó)是嫦娥的故鄉(xiāng),火箭的發(fā)源地,是誕生了人類(lèi)‘真正的航天始祖’萬(wàn)戶(hù)的國(guó)度。在航天時(shí)代到來(lái)之際,中國(guó),不能再一次落伍?!钡谝痪溆谜?,第二句用散句,整散結(jié)合,抑揚(yáng)頓挫,把中國(guó)的歷史和中國(guó)人的精神融合起來(lái),收到了極好的效果。

技巧拾零

新聞導(dǎo)語(yǔ)寫(xiě)作技巧(六)

1.拉近時(shí)間法

對(duì)于已經(jīng)發(fā)生了一段時(shí)間的“新聞”,使其“翻新”的辦法就是:尋找時(shí)間要素的最近點(diǎn),寫(xiě)出最新的新聞根據(jù)。

1956年初,上海市政府發(fā)出公告,要求取消人力車(chē),到2月25日,當(dāng)最后兩輛人力車(chē)被送進(jìn)博物館時(shí),新華社卻發(fā)出了一篇時(shí)效性極強(qiáng)的新聞稿(導(dǎo)語(yǔ)):“上海市交通局今天把上海的最后兩輛人力車(chē)送給了博物館。原來(lái)的人力車(chē)工人曾為此自動(dòng)集會(huì)慶祝,感謝政府替他們挖掉了窮根,幫助他們走上了新的生活。”

2.提問(wèn)作答法

在導(dǎo)語(yǔ)中,把廣大讀者普遍關(guān)心的、感興趣的、新聞報(bào)道里已經(jīng)解決了的問(wèn)題,先用疑問(wèn)句式鮮明地提出來(lái),而后用事實(shí)加以回答,使之更加引人注目,發(fā)人深思。

“8點(diǎn)上班的鐘聲響過(guò)之后,中央國(guó)家機(jī)關(guān)多少人遲到?”這是1987年6月15日新華社電訊《一些中央國(guó)家機(jī)關(guān)的情況表明需要加強(qiáng)勞動(dòng)紀(jì)律》的導(dǎo)語(yǔ),提出的問(wèn)題非常敏感、突出,一開(kāi)始就抓住了讀者的心。

3.有意重復(fù)法

新聞導(dǎo)語(yǔ)最忌重復(fù),顛三倒四地重復(fù)一句話,既浪費(fèi)時(shí)間,又浪費(fèi)版面,還會(huì)使讀者云里霧里。然而,對(duì)于一些特殊的題材,有意識(shí)地重復(fù)一些關(guān)鍵詞語(yǔ),反而會(huì)收到一些意想不到的效果。

請(qǐng)看下面這條導(dǎo)語(yǔ):“85秒!拳王泰森擊敗挑戰(zhàn)者。85秒!歷史上最短的拳王衛(wèi)冕戰(zhàn)。85秒!1300萬(wàn)美元盡入腰包?!保?989年7月21日新華社華盛頓電《泰森:85秒衛(wèi)冕成功》)

特意重復(fù)使用了3個(gè)帶感嘆號(hào)的“85秒!”加深了讀者的印象。

三、體裁知識(shí)

通訊的寫(xiě)作

通訊是以敘述、描寫(xiě)為主要表達(dá)方式,將具有新聞價(jià)值的人物或事件及時(shí)、具體、生動(dòng)地予以報(bào)道的新聞體裁。

一、通訊特點(diǎn)

通訊作為報(bào)刊、電臺(tái)等媒體最主要的體裁之一,新聞性顯然是基本的特征。而新聞性中,真實(shí)、時(shí)效、思想性及典型意義構(gòu)成了它的不同層面。就報(bào)道對(duì)象言,或是人物、事件,或是經(jīng)驗(yàn)、成果、工作情況、社會(huì)風(fēng)貌等,都必須是真實(shí)的,不允許虛構(gòu)或“合理想象”,而且報(bào)道對(duì)象應(yīng)該具有必須的思想性和典型意義。就報(bào)道時(shí)效言,通訊雖不及消息這般快速敏捷,有時(shí)為將人物、事件報(bào)道細(xì)致完整需時(shí)較長(zhǎng),但也必須及時(shí),仍須有很強(qiáng)的時(shí)效概念。除去真實(shí)、時(shí)效的新聞性特征,通訊的主要特點(diǎn)有:

1、生動(dòng)性。通訊尤其是人物通訊具有一定的文學(xué)色彩。消息在表達(dá)上主要是平面的敘述,語(yǔ)言追求簡(jiǎn)潔、明快、準(zhǔn)確。通訊則較多借用文學(xué)手段,可以描寫(xiě)、抒情、對(duì)話,可以用比喻、象征、擬人等修辭。因此通訊在語(yǔ)言和表達(dá)方法上都具有一定的文學(xué)性,它在報(bào)道真實(shí)的人和事的過(guò)程中,善于再現(xiàn)情景,平添許多生動(dòng)和形象,給人以立體感、現(xiàn)場(chǎng)感。

此外,通訊雖然一般以第三人稱(chēng)敘述為主,但在“見(jiàn)聞”、“采訪記”一類(lèi)的通訊中,也采用第一人稱(chēng)。不過(guò)其中的“我”主要起見(jiàn)證人或采訪線索的作用。在效果上第一人稱(chēng)的使用也增加了一些親切感。

2、完整性。通訊須相對(duì)完整、具體地報(bào)道人物或事物的過(guò)程。消息側(cè)重寫(xiě)事,敘述簡(jiǎn)明扼要,一般不展開(kāi)情節(jié)。通訊可寫(xiě)人物也可寫(xiě)事件,其材料比消息豐富、全面,其容量比消息厚實(shí)、充足。它要求詳盡、具體地報(bào)告事件的經(jīng)過(guò)、演繹人物的命運(yùn),充分展開(kāi)情節(jié),甚至描寫(xiě)細(xì)節(jié)和場(chǎng)面。這些既是生動(dòng)性的表現(xiàn),同時(shí)也是內(nèi)容完整性、具體化的要求。

3、評(píng)論性。通訊須運(yùn)用夾敘夾議的方法對(duì)人或事作出直接的評(píng)論。消息是以事實(shí)說(shuō)話,除述評(píng)消息一般不允許作者直接發(fā)表議論。通訊則要求在報(bào)道人物或事件的同時(shí),表露記者的感情與傾向。然而通訊的評(píng)論不同于議論性文體的論證,它須時(shí)時(shí)緊扣人物或事件,依傍事實(shí)作適時(shí)的、恰到好處評(píng)價(jià)點(diǎn)撥。因此這是一種通過(guò)描寫(xiě)、敘述、抒情等表達(dá)手段進(jìn)行的議論,它的特點(diǎn)是以情感人,理在情中。

二、通訊寫(xiě)作

1、關(guān)于選材與提煉主題。占有材料對(duì)通訊寫(xiě)作來(lái)說(shuō)就是通過(guò)扎實(shí)細(xì)致的采訪廣泛搜集第一手材料。隨后在紛繁的直接材料中剝離出典型材料、背景材料。這些材料不僅要求真實(shí),而且要有意義,具有典型性、指導(dǎo)性,同時(shí)還要有意味,具有具體、完整、感人的生動(dòng)性、情節(jié)性。在這般基礎(chǔ)上根據(jù)深和新的原則提煉主題,通訊才可能呼應(yīng)社會(huì)關(guān)注熱點(diǎn),反映時(shí)代風(fēng)尚特點(diǎn),宣傳黨的路線方針,從而以正確的輿論引導(dǎo)人,以先進(jìn)的人物激勵(lì)人,以真實(shí)的事件震撼人。然而通訊寫(xiě)的是真人真事,其主題必須從實(shí)際生活中提煉而來(lái),不能隨意“拔高”,更不能虛構(gòu)夸大,它永遠(yuǎn)不能違背新聞的真實(shí)性原則。

2、關(guān)于寫(xiě)人。事因人生,人以事觀。人與事雖不可分,但在人物通訊與事件通訊中的確有以人為主和以事為主之別,為敘述方便故而分之。寫(xiě)人在文學(xué)創(chuàng)作中已積累豐富經(jīng)驗(yàn),在“非虛構(gòu)”的原則下,我們不妨可借用其多種手段,并注意以下三個(gè)方面:第一,形與神兼?zhèn)?。即不僅要寫(xiě)出人物的行為和事跡,更要展示其精神世界;第二,言與行統(tǒng)一。人物語(yǔ)言、行為表達(dá)、傳遞出人物的思想,而不同的語(yǔ)氣、句式、詞匯及動(dòng)作表情、神態(tài)等是極富個(gè)性色彩的內(nèi)心表露形式。寫(xiě)好了人物的言與行,無(wú)疑是寫(xiě)活了人;第三,畫(huà)龍必須點(diǎn)睛。如果說(shuō)言行、事例、情節(jié)勾勒出人物的整體形象稱(chēng)為“龍”,那么揭示人物行為意義,指出人物個(gè)性特點(diǎn)的評(píng)點(diǎn)便是“睛”?!爱?huà)龍”用的是紀(jì)實(shí)的敘述、描寫(xiě),“點(diǎn)睛”則是超脫的議論或抒情。

3、關(guān)于敘事。通訊離不開(kāi)寫(xiě)事,事件通訊更須完整地?cái)⑹鍪录钠鹨?、人員、場(chǎng)面、結(jié)果等,以交待事件的復(fù)雜性和社會(huì)影響度。敘事要注意兩點(diǎn):第一,理清主線、豐滿細(xì)節(jié)。一個(gè)新聞事件的發(fā)生、發(fā)展過(guò)程中,有因有果,有人有事,頭緒多而關(guān)系復(fù)雜,作者須理清主線,按事件原貌將其完整地、動(dòng)態(tài)地、立體地呈現(xiàn)給讀者。而為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),就須選擇典型的細(xì)節(jié)。一篇優(yōu)秀的事件通訊,必然有幾個(gè)生動(dòng)感人的細(xì)節(jié)來(lái)充分展示主線,使作品豐滿而具現(xiàn)場(chǎng)感。第二,時(shí)間為經(jīng)、時(shí)間為緯。通訊須有一定的時(shí)間要領(lǐng)因?yàn)槭录⒐适驴傇谟谝欢ǖ臅r(shí)間和空間中。組織好時(shí)空畫(huà)面既是一個(gè)結(jié)構(gòu)總是也是一個(gè)表達(dá)方法問(wèn)題。篇幅不長(zhǎng)而情節(jié)不太復(fù)雜的事件通訊可多運(yùn)用插敘、補(bǔ)敘、分?jǐn)⒌仁侄危浞终归_(kāi)矛盾和利用背景材料,使文章有變化起伏。容量大而情節(jié)復(fù)雜的事件通訊則常常運(yùn)用時(shí)空交叉方式,以時(shí)間推進(jìn)、空間變換等手段來(lái)切割事件,構(gòu)成若干側(cè)面。經(jīng)過(guò)作者精心的組合剪輯將事件完整而利落地報(bào)告于世。

美文賞析

我省交通圖五年七變

祖籍滄州的鄭先生在滬經(jīng)商數(shù)年,前不久他從上海返鄉(xiāng),連遇兩個(gè)“沒(méi)想到”。

一是石家莊到滄州的高速公路上舒適、快捷、干凈的旅途讓他連說(shuō)“沒(méi)想到過(guò)去要走六七個(gè)小時(shí)的路現(xiàn)在只用3個(gè)小時(shí)。”

第二個(gè)沒(méi)想到就是他離家前買(mǎi)的1996年版的《河北省地圖冊(cè)》已失去了作用,因?yàn)槔锩娴暮颖苯煌▓D上,只標(biāo)有京石和石太兩條高速公路,而現(xiàn)在連滄州這個(gè)號(hào)稱(chēng)“交通死角”的地方都有兩條高速公路穿過(guò)。

5月17日,記者特地從河北省測(cè)繪局要了一張2001年版的河北交通圖送給了鄭先生。原河北省制圖院總工程師師云杰介紹說(shuō):“近幾年,我省公路建設(shè),特別是高速公路建設(shè)速度太快,交通圖每年都要更新,有時(shí)一年要更新2次。從1997年到去年年底,河北交通圖一共出了7版?!?/p>

對(duì)照新舊兩張地圖,我省高速公路飛速發(fā)展的步伐躍然紙上:從1996年底的“一橫一豎”,到2001年底初步形成以北京為中心,石家莊、天津?yàn)闃屑~,輻射10個(gè)中心城市和秦皇島、京唐、天津、黃驊4個(gè)港口以及大同、陽(yáng)泉兩個(gè)煤炭基地的“兩縱兩橫”開(kāi)字型布局的高速公路主骨架,我省已建成高速公路13條(段)。

省交通廳有關(guān)負(fù)責(zé)同志說(shuō),為打破經(jīng)濟(jì)發(fā)展的“交通瓶頸”,我省近幾年加大了公路建設(shè)投資,1997年到2000年幾乎每年投資都近130億元,從1996年到2001年底我省已完成公路投資639億元,新增高速公路1332公里。1999年全省高速公路突破1000公里,躍居全國(guó)第二位,2001年,通車(chē)?yán)锍踢_(dá)1563公里,繼續(xù)保持全國(guó)第二。交通,正在成為我省國(guó)民經(jīng)濟(jì)的先行官。

省會(huì)到全省任意一個(gè)省轄市的車(chē)程均在6小時(shí)以?xún)?nèi),目前我省路網(wǎng)平均車(chē)速已由1996年的30.2公里/小時(shí)提高到53.8公里/小時(shí),“走高速”成為人們駕車(chē)出行的首選。

高速公路的快速延伸,帶動(dòng)了公路客運(yùn)、貨運(yùn)的大發(fā)展和水平的提高?!案咚僦边_(dá)”的出現(xiàn),尤其激活了客運(yùn)市場(chǎng)的一潭死水,也徹底改變了人們的出行觀念。

這種伴隨高速公路而生的新型陸路運(yùn)輸方式,以其及時(shí)、快捷的優(yōu)勢(shì),吸引了大量客源,迫使“鐵老大”放下了架子,民航降低了門(mén)檻。

截至今年3月我省高級(jí)客運(yùn)班車(chē)已達(dá)1169輛,客座32520個(gè),配備空調(diào)、電視、衛(wèi)生間等設(shè)施的“豪華大巴”,讓人們體驗(yàn)的是先進(jìn)的客運(yùn)工具,“航空式服務(wù)”的出現(xiàn),讓乘客越來(lái)越深地感覺(jué)到當(dāng)“上帝”的味道。(本篇消息獲2003年“第13屆中國(guó)新聞獎(jiǎng)”一等獎(jiǎng),原文發(fā)表于2002年07月11日《河北日?qǐng)?bào)》)

《飛向太空的航程》教案二

一、課題:《飛向太空的航程》

二、課時(shí):一課時(shí)

三、教學(xué)目的:

1、知識(shí)目標(biāo):分析文章的層次與脈絡(luò)結(jié)構(gòu),提高分析長(zhǎng)篇新聞的能力;

2、能力目標(biāo):繼續(xù)學(xué)習(xí)新聞的寫(xiě)作特色和方法,學(xué)習(xí)擬定標(biāo)題和撰寫(xiě)導(dǎo)語(yǔ);

3、情感、態(tài)度、價(jià)值觀目標(biāo):引導(dǎo)學(xué)生多關(guān)心國(guó)家大事,感受中國(guó)人在航天事業(yè)中所作出的巨大貢獻(xiàn),激發(fā)其民族自豪感,使之樹(shù)立為祖國(guó)繁榮發(fā)展而努力學(xué)習(xí)的信念。

四、教學(xué)重點(diǎn):

1、引導(dǎo)學(xué)生耐心閱讀較長(zhǎng)篇幅新聞,整體把握文章脈絡(luò)、線索,獲取有用信息;

2、引導(dǎo)學(xué)生多關(guān)心國(guó)家時(shí)事政治,培養(yǎng)其多讀報(bào)紙,增長(zhǎng)見(jiàn)聞的好習(xí)慣。

五、教學(xué)難點(diǎn):

1、體會(huì)本新聞的寫(xiě)作特色:標(biāo)題的雙重含義,背景材料占導(dǎo)主體地位,首尾圓合型結(jié)構(gòu);

2、初步學(xué)習(xí)撰寫(xiě)新聞,包括標(biāo)題、導(dǎo)語(yǔ)、主體的模仿與創(chuàng)新。

六、教學(xué)方法:材料分析整合法、引導(dǎo)法

七、教具:彩圖系列《嫦娥奔月》、《萬(wàn)戶(hù)飛天》、《“神六”雙雄》、《太空風(fēng)光》

八、教學(xué)課型:略讀、導(dǎo)讀課

九、教學(xué)過(guò)程:

(一)導(dǎo)入:

從遠(yuǎn)古時(shí)期的嫦娥奔月,到敦煌的飛天壁畫(huà),屈原的仰望宇宙發(fā)天問(wèn),再到人類(lèi)真正的“航天始祖”萬(wàn)戶(hù),聞名中外的“愛(ài)國(guó)飛行師“馮如……我們這個(gè)古老民族的飛天夢(mèng)已經(jīng)做了幾千年。(邊講解邊展示彩圖,讓學(xué)生輪流傳閱)然而,只有到了今天,隨著我國(guó)綜合國(guó)力不斷增強(qiáng),科技水平逐步提高,國(guó)人才能親眼目睹這一夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。當(dāng)舉國(guó)歡慶“神舟”五號(hào)飛船載著中國(guó)自己的航天員飛向太空的時(shí)刻,我們更多的是喜悅和自豪,卻很少知道夢(mèng)想到底是如何變成現(xiàn)實(shí)的。今天,我們有幸了解到這個(gè)歷程,解開(kāi)先前的種種疑惑。那么,就讓我們馬上進(jìn)入《飛向太空的航程》的學(xué)習(xí),領(lǐng)略我們期待已久而驕傲自豪的“飛天”歷程。

(二)整體把握,理清文章脈絡(luò):找出導(dǎo)語(yǔ)、主體、結(jié)尾部分。

導(dǎo)語(yǔ):(1—3)點(diǎn)明事件發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)和場(chǎng)面,具體說(shuō)明“神五”發(fā)射時(shí)間、地點(diǎn)、意義。(描述式+評(píng)論式)

主體:(4—26)敘述半個(gè)世紀(jì)以來(lái)中國(guó)人的“飛天”航程。(時(shí)間為線索,特點(diǎn)為“時(shí)間為經(jīng),事件為緯”)

航1957年,蘇聯(lián)發(fā)射衛(wèi)星,激勵(lì)中國(guó)也立項(xiàng)研究;

1958年,毛澤東提出“人造衛(wèi)星”計(jì)劃,專(zhuān)家學(xué)者制定發(fā)展規(guī)劃方案;

天1960年,第一枚液體火箭發(fā)射成功(關(guān)鍵)

1970年,我國(guó)第一顆人造地球衛(wèi)星成功升空/“長(zhǎng)征”一號(hào)火箭首發(fā)成功

大1980年,返回式衛(wèi)星和原蘇聯(lián)的飛船重量相當(dāng)

1986年,“863”計(jì)劃出臺(tái)

事1992年,作出實(shí)施中國(guó)載人航天工程的戰(zhàn)略決策

1999——2002年,“神舟系列(一至四號(hào))”成功飛天

記2003年,“神五”成功飛天,楊利偉順利進(jìn)入太空

結(jié)尾(27—30)呼應(yīng)開(kāi)頭,回到導(dǎo)語(yǔ)重點(diǎn)內(nèi)容——中華民族迎來(lái)飛天夢(mèng)圓的時(shí)刻!

(干凈利落、突出中心、深化主題、錦上添花)

(三)情感教育指導(dǎo):引導(dǎo)學(xué)生了解成就的背后是無(wú)盡的艱辛與數(shù)不清的付出,我們?cè)诩?dòng)與興奮之余,要多想想那些默默付出的無(wú)名英雄,以及集體力量的可貴。

1、那些已經(jīng)載入史冊(cè)的光輝讓我們重溫了成功的自豪與喜悅,但是有位教授的話讓我們感慨良深:“為了這一天,我們付出了很多?!痹谶@里,“我們”主要指的是誰(shuí)?“付出了很多”到底又是付出了些什么呢?

明確:“我們”——科學(xué)家、工程師、技術(shù)員、航天員……

回答言之有理即可


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  • 精選高中生期末評(píng)語(yǔ)

    精選高中生期末評(píng)語(yǔ)

    1、該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正 ,能夠積極配合老師 ,善于調(diào)動(dòng)課堂氣氛。 能夠積極完成老師布置的任務(wù)。學(xué)習(xí)勁頭足,聽(tīng)課又專(zhuān)注 ,做事更認(rèn) 真 ,你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是,成績(jī)只代表昨天,并不能說(shuō)明你 明天就一定也很優(yōu)秀。所以,每個(gè)人都應(yīng)該把成績(jī)當(dāng)作自己騰飛的起 點(diǎn)。2、 你不愛(ài)說(shuō)話 ,但勤奮好學(xué),誠(chéng)實(shí)可愛(ài);你做事踏實(shí)、認(rèn)真、為 人忠厚 ,是一個(gè)品行端正、有上進(jìn)心、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,積極、主動(dòng),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),經(jīng)過(guò)努力 ,各 科成績(jī)都有明顯進(jìn)步,你有較強(qiáng)的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力,學(xué)習(xí)也有 計(jì)劃性,但在老師看來(lái),你的潛力還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái),學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力。

  • 公司2024第一季度意識(shí)形態(tài)工作聯(lián)席會(huì)議總結(jié)

    公司2024第一季度意識(shí)形態(tài)工作聯(lián)席會(huì)議總結(jié)

    一是要把好正確導(dǎo)向。嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任,逐條逐項(xiàng)細(xì)化任務(wù),層層傳導(dǎo)壓力。要抓實(shí)思想引領(lǐng),把理論學(xué)習(xí)貫穿始終,全身心投入主題教育當(dāng)中;把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動(dòng)發(fā)展、檢視整改等有機(jī)融合、一體推進(jìn);堅(jiān)持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一,努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干方面取得實(shí)實(shí)在在的成效。更加深刻領(lǐng)會(huì)到******主義思想的科學(xué)體系、核心要義、實(shí)踐要求,進(jìn)一步堅(jiān)定了理想信念,錘煉了政治品格,增強(qiáng)了工作本領(lǐng),要自覺(jué)運(yùn)用的創(chuàng)新理論研究新情況、解決新問(wèn)題,為西北礦業(yè)高質(zhì)量發(fā)展作出貢獻(xiàn)。二是要加強(qiáng)應(yīng)急處事能力。認(rèn)真組織開(kāi)展好各類(lèi)理論宣講和文化活動(dòng),發(fā)揮好基層ys*t陣地作用,加強(qiáng)分析預(yù)警和應(yīng)對(duì)處置能力,提高發(fā)現(xiàn)力、研判力、處置力,起到穩(wěn)定和引導(dǎo)作用。要堅(jiān)決唱響主旋律,為“打造陜甘片區(qū)高質(zhì)量發(fā)展標(biāo)桿礦井”、建設(shè)“七個(gè)一流”能源集團(tuán)和“精優(yōu)智特”新淄礦營(yíng)造良好的輿論氛圍。三是加強(qiáng)輿情的搜集及應(yīng)對(duì)。加強(qiáng)職工群眾熱點(diǎn)問(wèn)題的輿論引導(dǎo),做好輿情的收集、分析和研判,把握時(shí)、度、效,重視網(wǎng)上和網(wǎng)下輿情應(yīng)對(duì)。

  • 關(guān)于2024年上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃

    關(guān)于2024年上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃

    二是深耕意識(shí)形態(tài)。加強(qiáng)意識(shí)形態(tài)、網(wǎng)絡(luò)輿論陣地建設(shè)和管理,把握重大時(shí)間節(jié)點(diǎn),科學(xué)分析研判意識(shí)形態(tài)領(lǐng)域情況,旗幟鮮明反對(duì)和抵制各種錯(cuò)誤觀點(diǎn),有效防范處置風(fēng)險(xiǎn)隱患。積極響應(yīng)和高效落實(shí)上級(jí)黨委的決策部署,確保執(zhí)行不偏向、不變通、不走樣。(二)全面深化黨的組織建設(shè),鍛造堅(jiān)強(qiáng)有力的基層黨組織。一是提高基層黨組織建設(shè)力量。壓實(shí)黨建責(zé)任,從政治高度檢視分析黨建工作短板弱項(xiàng),有針對(duì)性提出改進(jìn)工作的思路和辦法。持續(xù)優(yōu)化黨建考核評(píng)價(jià)體系。二是縱深推進(jìn)基層黨建,打造堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗堡壘。創(chuàng)新實(shí)施黨建工作模式,繼續(xù)打造黨建品牌,抓實(shí)“五強(qiáng)五化”黨組織創(chuàng)建,廣泛開(kāi)展黨員教育學(xué)習(xí)活動(dòng),以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)黨建工作和經(jīng)營(yíng)發(fā)展目標(biāo)同向、部署同步、工作同力。三是加強(qiáng)高素質(zhì)專(zhuān)業(yè)化黨員隊(duì)伍管理。配齊配強(qiáng)支部黨務(wù)工作者,把黨務(wù)工作崗位作為培養(yǎng)鍛煉干部的重要平臺(tái)。

  • XX區(qū)民政局黨支部開(kāi)展主題教育工作情況總結(jié)報(bào)告

    XX區(qū)民政局黨支部開(kāi)展主題教育工作情況總結(jié)報(bào)告

    二要專(zhuān)注于解決問(wèn)題。根據(jù)市委促進(jìn)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型的總要求,聚焦“四個(gè)經(jīng)濟(jì)”和“雙中心”的建設(shè),深入了解基層科技工作、學(xué)術(shù)交流、組織建設(shè)等方面的實(shí)際情況,全面了解群眾的真實(shí)需求,解決相關(guān)問(wèn)題,并針對(duì)科技工作中存在的問(wèn)題,采取實(shí)際措施,推動(dòng)問(wèn)題的實(shí)際解決。三要專(zhuān)注于急難愁盼問(wèn)題。優(yōu)化“民聲熱線”,推動(dòng)解決一系列基層民生問(wèn)題,努力將“民聲熱線”打造成主題教育的關(guān)鍵工具和展示平臺(tái)。目前,“民聲熱線”已回應(yīng)了群眾的8個(gè)政策問(wèn)題,并成功解決其中7個(gè)問(wèn)題,真正使人民群眾感受到了實(shí)質(zhì)性的變化和效果。接下來(lái),我局將繼續(xù)深入學(xué)習(xí)主題教育的精神,借鑒其他單位的優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)和方法,以更高的要求、更嚴(yán)格的紀(jì)律、更實(shí)際的措施和更好的成果,不斷深化主題教育的實(shí)施,展現(xiàn)新的風(fēng)貌和活力。

  • 交通運(yùn)輸局在巡回指導(dǎo)組主題教育階段性工作總結(jié)推進(jìn)會(huì)上的匯報(bào)發(fā)言

    交通運(yùn)輸局在巡回指導(dǎo)組主題教育階段性工作總結(jié)推進(jìn)會(huì)上的匯報(bào)發(fā)言

    今年3月,市政府出臺(tái)《關(guān)于加快打造更具特色的“水運(yùn)XX”的意見(jiàn)》,提出到2025年,“蘇南運(yùn)河全線達(dá)到準(zhǔn)二級(jí),實(shí)現(xiàn)2000噸級(jí)舶全天候暢行”。作為“水運(yùn)XX”建設(shè)首戰(zhàn),諫壁閘一線閘擴(kuò)容工程開(kāi)工在即,但項(xiàng)目開(kāi)工前還有許多實(shí)際問(wèn)題亟需解決。結(jié)合“到一線去”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),我們深入到諫壁閘一線,詳細(xì)了解工程前期進(jìn)展,實(shí)地察看諫壁閘周邊環(huán)境和舶通航情況,不斷完善施工設(shè)計(jì)方案。牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個(gè)首要任務(wù),在學(xué)思踐悟中開(kāi)創(chuàng)建功之業(yè),堅(jiān)定扛起“走在前、挑大梁、多做貢獻(xiàn)”的交通責(zé)任,奮力推動(dòng)交通運(yùn)輸高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)走在前列。以學(xué)促干建新功,關(guān)鍵在推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)走在前列。新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想著重強(qiáng)調(diào)立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局,推動(dòng)高質(zhì)量發(fā)展,提出了新發(fā)展階段我國(guó)經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展要堅(jiān)持的主線、重大戰(zhàn)略目標(biāo)、工作總基調(diào)和方法論等,深刻體現(xiàn)了這一思想的重要實(shí)踐價(jià)值。

  • XX區(qū)文旅體局2023年工作總結(jié) 及2024年工作安排

    XX區(qū)文旅體局2023年工作總結(jié) 及2024年工作安排

    三、2024年工作計(jì)劃一是完善基層公共文化服務(wù)管理標(biāo)準(zhǔn)化模式,持續(xù)在公共文化服務(wù)精準(zhǔn)化上探索創(chuàng)新,圍繞群眾需求,不斷調(diào)整公共文化服務(wù)內(nèi)容和形式,提升群眾滿意度。推進(jìn)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)“114861”工程和農(nóng)村文化“121616”工程,加大已開(kāi)展活動(dòng)的上傳力度,確保年度目標(biāo)任務(wù)按時(shí)保質(zhì)保量完成。服務(wù)“雙減”政策,持續(xù)做好校外培訓(xùn)機(jī)構(gòu)審批工作,結(jié)合我區(qū)工作實(shí)際和文旅資源優(yōu)勢(shì),進(jìn)一步豐富我市義務(wù)教育階段學(xué)生“雙減”后的課外文化生活,推動(dòng)“雙減”政策走深走實(shí)。二是結(jié)合文旅產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展示范區(qū),全力推進(jìn)全域旅游示范區(qū)創(chuàng)建,嚴(yán)格按照《國(guó)家全域旅游示范區(qū)驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn)》要求,極推動(dòng)旅游產(chǎn)品全域布局、旅游要素全域配置、旅游設(shè)施全域優(yōu)化、旅游產(chǎn)業(yè)全域覆蓋。

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  • 精選高中生期末評(píng)語(yǔ)

    精選高中生期末評(píng)語(yǔ)

    1、該生學(xué)習(xí)態(tài)度端正 ,能夠積極配合老師 ,善于調(diào)動(dòng)課堂氣氛。 能夠積極完成老師布置的任務(wù)。學(xué)習(xí)勁頭足,聽(tīng)課又專(zhuān)注 ,做事更認(rèn) 真 ,你是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。但是,成績(jī)只代表昨天,并不能說(shuō)明你 明天就一定也很優(yōu)秀。所以,每個(gè)人都應(yīng)該把成績(jī)當(dāng)作自己騰飛的起 點(diǎn)。2、 你不愛(ài)說(shuō)話 ,但勤奮好學(xué),誠(chéng)實(shí)可愛(ài);你做事踏實(shí)、認(rèn)真、為 人忠厚 ,是一個(gè)品行端正、有上進(jìn)心、有良好的道德修養(yǎng)的好學(xué)生。在學(xué)習(xí)上,積極、主動(dòng),能按時(shí)完成老師布置的作業(yè),經(jīng)過(guò)努力 ,各 科成績(jī)都有明顯進(jìn)步,你有較強(qiáng)的思維能力和學(xué)習(xí)領(lǐng)悟力,學(xué)習(xí)也有 計(jì)劃性,但在老師看來(lái),你的潛力還沒(méi)有完全發(fā)揮出來(lái),學(xué)習(xí)上還要有持久的恒心和頑強(qiáng)的毅力。

  • “四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作總結(jié)

    “四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作總結(jié)

    (二)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,持續(xù)改進(jìn)工作。要繼續(xù)在提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量上下功夫,積極學(xué)習(xí)借鑒其他部門(mén)及xx關(guān)于“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)主動(dòng)查找并著力解決困擾企業(yè)和群眾辦事創(chuàng)業(yè)的難點(diǎn)問(wèn)題。要進(jìn)一步探索創(chuàng)新,繼續(xù)優(yōu)化工作流程,精簡(jiǎn)審批程序,縮短辦事路徑,壓縮辦理時(shí)限,深化政務(wù)公開(kāi),努力為企業(yè)當(dāng)好“保姆”,為群眾提供便利,不斷適應(yīng)新時(shí)代人民群眾對(duì)政務(wù)服務(wù)的新需求。(三)深化內(nèi)外宣傳,樹(shù)立良好形象。要深入挖掘并及時(shí)總結(jié)作風(fēng)整頓“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作中形成的典型經(jīng)驗(yàn)做法,進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部宣傳與工作交流,推動(dòng)全市創(chuàng)建工作質(zhì)效整體提升。要面向社會(huì)和公眾莊嚴(yán)承諾并積極踐諾,主動(dòng)接受監(jiān)督,同時(shí)要依托電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙及微信、微博等各類(lèi)媒體大力宣傳xx隊(duì)伍作風(fēng)整頓“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作成果,不斷擴(kuò)大社會(huì)知情面和群眾知曉率。

  • 2024年度工作計(jì)劃匯編(18篇)

    2024年度工作計(jì)劃匯編(18篇)

    1.市政基礎(chǔ)設(shè)施項(xiàng)目5項(xiàng),總建設(shè)里程2.13km,投資概算2.28億元。其中,烔煬大道(涉鐵)工程施工單位已進(jìn)場(chǎng),項(xiàng)目部基本建成,正在辦理臨時(shí)用地、用電及用水等相關(guān)工作;中鐵佰和佰樂(lè)(巢湖)二期10KV外線工程已簽訂施工合同;黃麓鎮(zhèn)健康路、緯四路新建工程均已完成清單初稿編制,亟需黃麓鎮(zhèn)完成圖審工作和健康路新建工程的前期證件辦理;公安學(xué)院配套道路項(xiàng)目在黃麓鎮(zhèn)完成圍墻建設(shè)后即可進(jìn)場(chǎng)施工。2.公益性建設(shè)項(xiàng)目6項(xiàng),總建筑面積15.62萬(wàn)㎡,投資概算10.41億元。其中,居巢區(qū)職業(yè)教育中心新建工程、巢湖市世紀(jì)新都小學(xué)擴(kuò)建工程已完成施工、監(jiān)理招標(biāo)掛網(wǎng),2月上旬完成全部招標(biāo)工作;合肥職業(yè)技術(shù)學(xué)院大維修三期已完成招標(biāo)工作,近期簽訂施工合同后組織進(jìn)場(chǎng)施工;半湯療養(yǎng)院凈化和醫(yī)用氣體工程已完成招標(biāo)工作;半湯療養(yǎng)院智能化工程因投訴暫時(shí)中止;巢湖市中醫(yī)院(中西醫(yī)結(jié)合醫(yī)院)新建工程正在按照既定計(jì)劃推進(jìn),預(yù)計(jì)4月中下旬掛網(wǎng)招標(biāo)。

  • 駐村工作隊(duì)2024年第一季度工作總結(jié)匯編(4篇)

    駐村工作隊(duì)2024年第一季度工作總結(jié)匯編(4篇)

    三是做大做強(qiáng)海產(chǎn)品自主品牌。工作隊(duì)于xx年指導(dǎo)成立的冬松村海產(chǎn)品合作社,通過(guò)與消費(fèi)幫扶平臺(tái)合作,在工作隊(duì)各派出單位、社會(huì)團(tuán)體、個(gè)人支持下,已獲得逾xx萬(wàn)元銷(xiāo)售額。2022年底工作隊(duì)推動(dòng)合作社海產(chǎn)品加工點(diǎn)擴(kuò)建的工作方案已獲批,待資金下?lián)芎髮⒄絾?dòng)擴(kuò)建工作。四是積極助企紓困,帶動(dòng)群眾增收致富。工作隊(duì)利用去年建立的xx鎮(zhèn)產(chǎn)業(yè)發(fā)展工作群,收集本地企業(yè)在產(chǎn)品銷(xiāo)售、技術(shù)、人力、資金、運(yùn)營(yíng)、用地等方面的需求,并加大xx支持鄉(xiāng)村振興力度,xx助理赴各村委開(kāi)展多場(chǎng)xx政策支持鄉(xiāng)村振興宣講活動(dòng),本季度有x萬(wàn)元助農(nóng)貸款獲批,xx萬(wàn)貸款正在審批中。在壯大既有產(chǎn)業(yè)的同時(shí),完善聯(lián)農(nóng)帶農(nóng)機(jī)制,一方面鼓勵(lì)企業(yè)雇用本地農(nóng)戶(hù)就業(yè),另一方面計(jì)劃與本地農(nóng)戶(hù)簽訂長(zhǎng)期收購(gòu)合同,讓農(nóng)民種得放心、種得安心,帶動(dòng)當(dāng)?shù)厝罕姽餐赂弧?/p>

  • 主題教育總結(jié)常用提綱大全

    主題教育總結(jié)常用提綱大全

    第一,主題教育是一次思想作風(fēng)的深刻洗禮,初心傳統(tǒng)進(jìn)一步得到回歸。第二,主題教育是一次沉疴積弊的集中清掃,突出問(wèn)題進(jìn)一步得到整治。第三,主題教育是一次強(qiáng)化為民服務(wù)的生動(dòng)實(shí)踐,赤子之情進(jìn)一步得到提振。第四,主題教育是一次激發(fā)創(chuàng)業(yè)擔(dān)當(dāng)?shù)挠欣鯔C(jī),發(fā)展層次進(jìn)一步得到提升。2.第一,必須提領(lǐng)思想、武裝思想。第二,必須聚焦問(wèn)題、由表及里。第三,必須領(lǐng)導(dǎo)帶頭、以上率下。第四,必須務(wù)實(shí)求實(shí)、認(rèn)真較真。3.一是抬高政治站位,堅(jiān)持大事大抓。二是堅(jiān)持思想領(lǐng)先,狠抓學(xué)習(xí)教育。三是突出問(wèn)題導(dǎo)向,深入整改糾治。四是堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,發(fā)揮表率作用。4.一是立足“早”字抓籌劃。二是著眼“活”字抓學(xué)習(xí)。三是圍繞“統(tǒng)”字抓協(xié)調(diào)。5.一是形勢(shì)所需。二是任務(wù)所系。三是職責(zé)所在。四是制度所定。6.一要提升認(rèn)識(shí)。二要積極作為。三要密切協(xié)作。

  • 主題教育專(zhuān)題讀書(shū)班結(jié)班總結(jié)講話

    主題教育專(zhuān)題讀書(shū)班結(jié)班總結(jié)講話

    第二,要把調(diào)查研究貫穿始終,實(shí)干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展。開(kāi)展好“察實(shí)情、出實(shí)招”“破難題、促發(fā)展”“辦實(shí)事、解民憂”專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng),以強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)指導(dǎo)發(fā)展實(shí)踐,以深化調(diào)查研究推動(dòng)解決發(fā)展難題。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要每人牽頭XX個(gè)課題開(kāi)展調(diào)查研究,XX月底前召開(kāi)調(diào)研成果交流會(huì),集思廣益研究對(duì)策措施。各部門(mén)、各單位要制定調(diào)研計(jì)劃,通過(guò)座談訪談、問(wèn)卷調(diào)查、統(tǒng)計(jì)分析等方式開(kāi)展調(diào)查研究,解決工作實(shí)際問(wèn)題,幫助基層單位和客戶(hù)解決實(shí)際困難。第三,要把檢視問(wèn)題貫穿始終,廉潔奉公樹(shù)立新風(fēng)。認(rèn)真落實(shí)公司主題教育整改整治工作方案要求,堅(jiān)持邊學(xué)習(xí)、邊對(duì)照、邊檢視、邊整改,對(duì)標(biāo)對(duì)表xxx新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,深入查擺不足,系統(tǒng)梳理調(diào)查研究發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題、推動(dòng)發(fā)展遇到的問(wèn)題、群眾反映強(qiáng)烈的問(wèn)題,結(jié)合巡視巡察、審計(jì)和內(nèi)外部監(jiān)督檢查發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題,形成問(wèn)題清單。

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