河流地貌的發(fā)育教案

三維目標(biāo)：

知識和技能

1、外力作用對地表形態(tài)的塑造。

2、河流侵蝕地貌和河流堆積地貌。

3、河流地貌對聚落分布的影響。

過程與方法

1、自主學(xué)習(xí)，分析法、討論法

2、探究與活動，理解溝谷和河谷的演變關(guān)系。

3、利用景觀圖片分析河流地貌的成因。

情感、態(tài)度與價值觀

使學(xué)生理解十五是發(fā)展的，發(fā)展既有內(nèi)部條件，也有外部條件。

教學(xué) 重點(diǎn)

1、河流的侵蝕地貌與堆積地貌。

2、河流地貌對聚落分布的影響。

教學(xué) 難點(diǎn)

河流侵蝕的不同類型。

教具、資料

多媒體課件

課時安排

1課時

教學(xué)過程：

【導(dǎo)入新課】【播放幻燈片1】

【引入新課】同學(xué)們在河邊玩耍的時候不知注意到如圖中所展示的場面沒有？（注意到了）那么同學(xué)們知道圖中A、B、C它們的名稱分別是什么嗎？（不知道）它們的名稱簡單的講可以統(tǒng)稱為河流地貌。至于它們的具體名稱和形成原理就是我們今天要討論的問題。

一、河流地貌

【介紹】河流地貌是自然界中最常見的地貌之一。按照成因，可以將河流地貌分為侵蝕地貌和堆積地貌，它們的形成和發(fā)展主要與外力作用有關(guān)。

【板書】1、分類： 侵蝕地貌和堆積地貌

【過渡】我們首先來看一下河流侵蝕地貌

【板書】2、河流侵蝕地貌

【介紹】河流在流動過程中，會破壞并掀起地表的物質(zhì)，形成侵蝕地貌。河流侵蝕地貌是由溯源侵蝕、下蝕和側(cè)蝕共同作用形成的。

【引導(dǎo)讀書】請同學(xué)們快速閱讀教材P83倒數(shù)第二段，添出以下表格。

【播放幻燈片2】

【播放幻燈片3】（學(xué)生回答時教師逐漸點(diǎn)擊總結(jié)）

【板書】（1）河流侵蝕的類型及對河流的影響

【教師總結(jié)】實際上河流的形成過程正是由于以上的侵蝕作用而形成。到底是如何經(jīng)過一步步的形成河流呢？這就是我們要探討的下一個問題。

【板書】（2）河谷的形成原理

【引導(dǎo)讀書】請同學(xué)們閱讀教材P83～84部分，思考河谷作為一種典型的河流侵蝕地貌，是如何一步步發(fā)育成熟的？

【學(xué)生討論回答】略。

【播放幻燈片4】

【教師講解】這幅圖片反映的是發(fā)育初期的河谷形狀，從這幅圖可以看出，它的集水面積比較小，橫剖面呈“V”字形。

它剛開始形成時一般為溝谷。當(dāng)降水或冰雪融水在地表流動過程中，逐漸匯聚成為溝谷流水。若溝谷流水水量大、流速快，能量集中，就形成下蝕和溯源侵蝕，使溝谷不斷加深和延長。當(dāng)溝谷深及地下含水層時，地下水開始匯入溝谷。由于獲得了穩(wěn)定的地下水補(bǔ)給，溝谷發(fā)育成為河谷。

【播放幻燈片5】

【教師講解】從這幅圖可以看出河流在凹岸侵蝕，在凸岸堆積，河谷出現(xiàn)連續(xù)的河灣，它就是當(dāng)“V”字形河谷形成后，河流的下蝕作用減弱，側(cè)蝕作用加強(qiáng)的結(jié)果。

【播放幻燈片6】

【教師講解】河灣不斷地向兩側(cè)擴(kuò)展，最終將河谷展寬，并在河谷內(nèi)堆積了大量泥沙。這時，河谷發(fā)育進(jìn)入成熟期。從圖中可以看出成熟期的河谷比較寬，橫剖面呈槽形。

這樣一條成熟的河流最終形成。

【過渡】通過以上的分析我們可以看出：在河流侵蝕作用下，溝谷最終發(fā)育成了一條河流，那么，在剛上課時我們留下的問題A、B、C的名稱是什么？它們是如何形成的呢，它們是否為我們剛才講的河流的侵蝕地貌呢？（不是）那么它們是什么地貌呢？又是如何形成的呢？這就是我們要講述的下一個問題。

【板書】3、河流的堆積地貌

【介紹】被河流搬運(yùn)的物質(zhì)，在河流搬運(yùn)能力減弱的情況下，會沉積下來，形成堆積地貌。在河流堆積地貌中，沖積平原是比較典型的地貌類型。

【引導(dǎo)讀書】【播放幻燈片7】

請同學(xué)們閱讀教材P85～86部分，思考：

1、沖積平原是由哪幾部分組成的？在上圖中的A、B、C的名稱分別是什么？

2、A、B、C所表示的地貌類型分別是如何形成的？

【學(xué)生討論回答】沖積平原一般是由洪積一沖積平原、河漫灘平原和三角洲平原三部分組成。

【板書】（1）沖積平原的組成

（2）沖積平原的形成原理

【教師總結(jié)講解】

圖中A所代表的就是洪積一沖積平原。它一般是由于季節(jié)性的洪水或河流在山區(qū)流動時，由于山區(qū)內(nèi)地勢陡峭，水流速度快，攜帶了大量礫石和泥沙?？墒?，當(dāng)水流流出谷口時，由于地勢突然趨于平緩、水道變得開闊，水流速度放慢，河流搬運(yùn)的物質(zhì)逐漸堆積下來，形成洪積扇或沖積扇。多個洪積扇或沖積扇連接最終形成洪積一沖積平原。

【板書】洪積一沖積平原

【教師總結(jié)講解】

圖中B所代表的就是河漫灘平原。它一般是在中下游地區(qū)，河流下蝕作用較弱，側(cè)蝕作用較強(qiáng)。河流往往在凹岸侵蝕，在凸岸堆積形成水下堆積體。堆積體的面積逐步擴(kuò)大，在枯水季節(jié)露出水面，形成河漫灘。洪水季節(jié)，河漫灘被河水淹沒，繼續(xù)接受沉積。如果河流改道，河漫灘被廢棄。多個被廢棄的河漫灘連接在一起，最終形成了寬廣的河漫灘平原。

【板書】河漫灘平原

【教師總結(jié)講解】

圖中C所代表的就是三角洲平原。它一般是當(dāng)攜帶著大量泥沙的河流進(jìn)入海洋時，如果河流人海處水下坡度平緩，河水流速減慢，河流所攜帶的泥沙便會堆積在河口前方，形成三角洲。若干個三角洲連在一起，便形成了廣闊的三角洲平原。

【板書】三角洲平原

【播放幻燈片8】輕松一刻：

黃河三角洲的發(fā)育

黃河是一條多沙的河流，中上游每年輸出泥沙16億噸，經(jīng)河口入海的約有12億噸。而黃河在利津入?？诘某绷髯饔煤苋?，河口潮流的落差通常只有0．8—1．0米。由于潮流弱、搬運(yùn)能力差，黃河入海的泥沙約有40％在河口附近淤積，河口兩側(cè)的堆積體以每年2～3千米的速度向海洋延伸，黃河三角洲也以很快的速度向海洋擴(kuò)展。

【轉(zhuǎn)折過渡】以上我們講解了河流塑造的眾多地貌的一般知識，我們學(xué)習(xí)的目的就是為了更好的為我們?nèi)祟惙?wù)，那么河流地貌對我們?nèi)祟愑惺裁从绊懩?？我們這里主要探討洪積扇、沖積扇、河漫灘平原、三角洲平原對河流流經(jīng)地區(qū)的聚落分布的影響。

【板書】二、河流地貌對聚落分布的影響

【啟發(fā)討論】【播放幻燈片8】請同學(xué)們結(jié)合我們講過的知識6人一組進(jìn)行討論：河流地貌對聚落分布的影響（提示：從對高原地區(qū)、山區(qū)、沖積平原區(qū)三個方面分別分析）