二是制定局各項(xiàng)涉密及非涉密計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)管理制度;三是嚴(yán)格涉密信息流轉(zhuǎn)的規(guī)范性,嚴(yán)格執(zhí)行“涉密信息不上網(wǎng),上網(wǎng)信息不涉密”的原則。五、完善涉密文件臺(tái)賬。我局建立了完整的涉密載體登記臺(tái)帳,由辦公室機(jī)要人員登記并管理。通過(guò)臺(tái)賬明確涉密人員對(duì)文件收發(fā)、登記、傳遞、歸檔、銷毀等環(huán)節(jié)的職能,使保密工作真正做到行有規(guī)章、做有依據(jù)、查有準(zhǔn)則,真正實(shí)現(xiàn)制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。我局保密工作在市委機(jī)要局的領(lǐng)導(dǎo)下,逐步走向規(guī)范化、制度化,從未出現(xiàn)過(guò)涉密事故。通過(guò)認(rèn)真自查,今年我局保密工作組織能夠做到組織領(lǐng)導(dǎo)到位、人員管理到位、涉密操作規(guī)范。在今后的工作中,我局將進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)保密工作的重視,強(qiáng)化對(duì)涉密內(nèi)容的管理,力爭(zhēng)保密工作取得新成績(jī),積極探索研究新時(shí)期保密工作的新情況、新問(wèn)題,確保城 管系統(tǒng)涉密工作的順利開(kāi)展。
(二)是認(rèn)真落實(shí)優(yōu)撫政策。在元旦、春節(jié)、“八一”等 重要節(jié)日和紀(jì)念日前夕, 走訪慰問(wèn)單位革命功臣、 軍烈屬、 革命傷殘軍人等,了解他們的工作生活情況,并力所能及 地為他們解決一些實(shí)際困難。 (三)是做好退役軍人安置工作。近幾年來(lái),我院共接收安置部隊(duì)退伍軍人 5 名,把他們視為醫(yī)院的精神財(cái)富,都 安排在合適的工作崗位,讓他們充分施展才能,成為單位 兩個(gè)文明建設(shè)的主力軍。 通過(guò)“雙擁共建”活動(dòng),融洽了軍政軍民關(guān)系,增 強(qiáng)了醫(yī)院與部隊(duì)的感情,煥發(fā)了干部職工與時(shí)俱進(jìn)、奮發(fā)有為的精神風(fēng)貌, 在我院逐步形成了服務(wù)優(yōu)質(zhì)、 環(huán)境優(yōu)美、 秩序優(yōu)良的良好工作氛圍。下一步,我們將“百尺竿頭, 更進(jìn)一步”,進(jìn)一步提高做好雙擁工作的主動(dòng)性,加大軍民共建工作力度,不斷充實(shí)和完善工作內(nèi)涵,向更高的目標(biāo)而努力奮斗,不斷開(kāi)創(chuàng)軍民共建工作的新局面。
(二)堅(jiān)持問(wèn)題導(dǎo)向,持續(xù)改進(jìn)工作。要繼續(xù)在提高工作效率和服務(wù)質(zhì)量上下功夫,積極學(xué)習(xí)借鑒其他部門及xx關(guān)于“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),同時(shí)主動(dòng)查找并著力解決困擾企業(yè)和群眾辦事創(chuàng)業(yè)的難點(diǎn)問(wèn)題。要進(jìn)一步探索創(chuàng)新,繼續(xù)優(yōu)化工作流程,精簡(jiǎn)審批程序,縮短辦事路徑,壓縮辦理時(shí)限,深化政務(wù)公開(kāi),努力為企業(yè)當(dāng)好“保姆”,為群眾提供便利,不斷適應(yīng)新時(shí)代人民群眾對(duì)政務(wù)服務(wù)的新需求。(三)深化內(nèi)外宣傳,樹(shù)立良好形象。要深入挖掘并及時(shí)總結(jié)作風(fēng)整頓“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作中形成的典型經(jīng)驗(yàn)做法,進(jìn)一步強(qiáng)化內(nèi)部宣傳與工作交流,推動(dòng)全市創(chuàng)建工作質(zhì)效整體提升。要面向社會(huì)和公眾莊嚴(yán)承諾并積極踐諾,主動(dòng)接受監(jiān)督,同時(shí)要依托電臺(tái)、電視臺(tái)、報(bào)紙及微信、微博等各類媒體大力宣傳xx隊(duì)伍作風(fēng)整頓“四零”承諾服務(wù)創(chuàng)建工作成果,不斷擴(kuò)大社會(huì)知情面和群眾知曉率。
今天我們也來(lái)做建筑師,用這些廢舊的瓶子盒子設(shè)計(jì)建造自己喜歡的房子。怎樣來(lái)建造房子?(把盒子豎起來(lái),粘上窗戶和門,就成了樓房)怎樣制作窗戶和門?(將彩色紙剪成自己需要的窗戶和門的形狀,粘到盒子上,再畫(huà)上窗格)怎樣使我們建造的房子更整齊、更美觀?(這里引導(dǎo)孩子和圖片上的住宅進(jìn)行比較,掌握每一層的窗戶不管是從形狀上還是顏色、大小上都相同這個(gè)重點(diǎn)。)怎樣制作一樣的窗戶?根據(jù)幼兒已有的經(jīng)驗(yàn),他們一定會(huì)說(shuō),畫(huà)好剪下來(lái)再印制一個(gè)??赡芤矔?huì)有幼兒說(shuō)先將紙折幾層,然后再畫(huà)、剪。(這里我請(qǐng)幼兒來(lái)操作示范,把自己的方法和大家分享,提供幼兒相互學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。)
我們不斷引入新穎的管理理念和營(yíng)銷策略,發(fā)揮員工的創(chuàng)新潛能,不斷提高班組的經(jīng)營(yíng)能力和服務(wù)水平。(五)安全管理我們積極倡導(dǎo)班組成員“安全第一”的理念,強(qiáng)調(diào)人的安全和生命安全,不斷加大安全教育和培訓(xùn)力度。三、總體評(píng)估在活動(dòng)結(jié)束后,我們對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總體評(píng)估。在“五型五好”班組創(chuàng)建活動(dòng)的過(guò)程中,通過(guò)一系列舉措的實(shí)施,班組成員的職業(yè)素質(zhì)、工作效率、團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新活力、安全意識(shí)都有所提高。班組內(nèi)部匯報(bào)文件、日常溝通和工作協(xié)作方式都有了大的改善,工作效率也得到了明顯提高。最后,通過(guò)這次“五型五好”班組創(chuàng)建活動(dòng)的實(shí)施,我們更深刻地認(rèn)識(shí)到了一個(gè)高效、和諧、穩(wěn)定、富有朝氣和意義的班組建設(shè)對(duì)企業(yè)發(fā)展的重要性和必要性,對(duì)我們今后的發(fā)展將有著積極的推動(dòng)作用。我們要繼續(xù)保持好的狀態(tài)和成果,做好工作,為公司發(fā)展貢獻(xiàn)更多的力量!
在采訪中,記者了解到,為支持白酒產(chǎn)業(yè)鏈建設(shè),我市相關(guān)部門持續(xù)優(yōu)化營(yíng)商環(huán)境,推動(dòng)項(xiàng)目建設(shè)“加速跑”。鳳翔區(qū)行政審批服務(wù)局在華山論劍酒莊項(xiàng)目審批中,探索“容缺受理+告知承諾+聯(lián)合踏勘”管理辦法,為項(xiàng)目開(kāi)辟綠色審批通道;對(duì)西鳳酒10萬(wàn)噸優(yōu)質(zhì)基酒生產(chǎn)及配套項(xiàng)目實(shí)施并聯(lián)審批、一次辦結(jié)。除此之外,鳳翔區(qū)相關(guān)部門還組建“項(xiàng)目管家”服務(wù)隊(duì),為白酒產(chǎn)業(yè)鏈重點(diǎn)項(xiàng)目提供延時(shí)服務(wù)和節(jié)假日預(yù)約服務(wù)。在隴縣,圍繞總投資5億元的隴州酒業(yè)萬(wàn)噸白酒生產(chǎn)線建設(shè)項(xiàng)目,審批部門為項(xiàng)目配備了“服務(wù)員”,公安部門給項(xiàng)目配備了“項(xiàng)目警官”,人社部門給項(xiàng)目配備了“保障員”,在“三員”呵護(hù)下,這個(gè)項(xiàng)目得以快速推進(jìn)。一條產(chǎn)業(yè)鏈就是一個(gè)新的增長(zhǎng)極。白酒產(chǎn)業(yè)鏈的未來(lái)方向是綠色環(huán)保、智能釀造、品質(zhì)升級(jí),不斷滿足消費(fèi)者對(duì)高品質(zhì)、健康、環(huán)保等需求。隨著這條產(chǎn)業(yè)鏈的日趨完善,上下游企業(yè)逐步“鏈”上開(kāi)花,一個(gè)極具影響力和帶動(dòng)力的增長(zhǎng)極正為寶雞經(jīng)濟(jì)社會(huì)高質(zhì)量發(fā)展注入強(qiáng)勁動(dòng)能。
一、說(shuō)教材該內(nèi)容是人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)第八冊(cè)第四單元的最后一個(gè)內(nèi)容,是在學(xué)生已經(jīng)掌握了把整萬(wàn)、整億數(shù)改寫成用萬(wàn)或億作單位的數(shù)的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí),要使學(xué)生能通過(guò)獨(dú)立思考、合作交流,掌握把大數(shù)目改寫成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)的方法,為以后能準(zhǔn)確、恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用數(shù)目描述生活現(xiàn)象打下良好的基礎(chǔ)。根據(jù)本課的內(nèi)容和學(xué)生已有的知識(shí)和心理特征,我制訂如下教學(xué)目標(biāo):1、掌握把較大數(shù)改寫成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)的方法,并能根據(jù)要求保留一定的小數(shù)位數(shù)。2、經(jīng)歷將一個(gè)數(shù)改寫成用“萬(wàn)”或“億”作單位的數(shù)的過(guò)程,體驗(yàn)數(shù)據(jù)記法的多樣性。3、感受數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用性。理解和掌握把較大的數(shù)改寫成用“萬(wàn)”或“億”作單位的小數(shù)的方法是本課的教學(xué)重點(diǎn)。位數(shù)不夠用0補(bǔ)足是本節(jié)課的難點(diǎn)。
佛山石灣陶瓷發(fā)展歷史悠久,為了讓幼兒感受這張靚麗的歷史“名片”的魅力,了解石灣陶瓷栩栩如生的形象和一道道制作工序,在幼兒自己動(dòng)手制作的過(guò)程中掌握簡(jiǎn)單的制作方法,體驗(yàn)成功感并領(lǐng)略石灣陶瓷的藝術(shù)美。
方法總結(jié):解題關(guān)鍵是要讀懂題目的意思,根據(jù)題目給出的條件,找出合適的等量關(guān)系,列出方程再求解.探究點(diǎn)三:工程問(wèn)題一個(gè)道路工程,甲隊(duì)單獨(dú)施工9天完成,乙隊(duì)單獨(dú)做24天完成.現(xiàn)在甲乙兩隊(duì)共同施工3天,因甲另有任務(wù),剩下的工程由乙隊(duì)完成,問(wèn)乙隊(duì)還需幾天才能完成?解析:首先設(shè)乙隊(duì)還需x天才能完成,由題意可得等量關(guān)系:甲隊(duì)干三天的工作量+乙隊(duì)干(x+3)天的工作量=1,根據(jù)等量關(guān)系列出方程,求解即可.解:設(shè)乙隊(duì)還需x天才能完成,由題意得:19×3+124(3+x)=1,解得:x=13.答:乙隊(duì)還需13天才能完成.方法總結(jié):找到等量關(guān)系是解決問(wèn)題的關(guān)鍵.本題主要考查的等量關(guān)系為:工作效率×工作時(shí)間=工作總量,當(dāng)題中沒(méi)有一些必須的量時(shí),為了簡(jiǎn)便,應(yīng)設(shè)其為1.三、板書(shū)設(shè)計(jì)“希望工程”義演題目特點(diǎn):未知數(shù)一般有兩個(gè),等量關(guān)系也有兩個(gè)解題思路:利用其中一個(gè)等量關(guān)系設(shè)未知數(shù),利用另一個(gè)等量關(guān)系列方程
1:甲、乙、丙三個(gè)村莊合修一條水渠,計(jì)劃需要176個(gè)勞動(dòng)力,由于各村人口數(shù)不等,只有按2:3:6的比例攤派才較合理,則三個(gè)村莊各派多少個(gè)勞動(dòng)力?2:某校組織活動(dòng),共有100人參加,要把參加活動(dòng)的人分成兩組,已知第一組人數(shù)比第二組人數(shù)的2倍少8人,問(wèn)這兩組人數(shù)各有多少人?目的:檢測(cè)學(xué)生本節(jié)課掌握知識(shí)點(diǎn)的情況,及時(shí)反饋學(xué)生學(xué)習(xí)中存在的問(wèn)題.實(shí)際活動(dòng)效果:從學(xué)生做題的情況看,大部分學(xué)生都能正確地列出方程,但其中一部分人并不能有意識(shí)地用“列表格”法來(lái)分析問(wèn)題,因此,教師仍需引導(dǎo)他們能學(xué)會(huì)用“列表格”這個(gè)工具,有利于以后遇上復(fù)雜問(wèn)題能很靈活地得到解決.六、歸納總結(jié):活動(dòng)內(nèi)容:學(xué)生歸納總結(jié)本節(jié)課所學(xué)知識(shí):1. 兩個(gè)未知量,兩個(gè)等量關(guān)系,如何列方程;2. 尋找中間量;3. 學(xué)會(huì)用表格分析數(shù)量間的關(guān)系.
4、全班表演(設(shè)計(jì)目的:讓學(xué)生能感受到劃龍船的整個(gè)過(guò)程,并在尾聲出表現(xiàn)出漸漸劃遠(yuǎn)的感覺(jué),拓寬了學(xué)生對(duì)劃龍船的知識(shí)面,感受對(duì)(五)再次整體感受歌曲1、聆聽(tīng)整首曲子,跟音樂(lè)表演2、“你喜歡《劃龍船》這首歌嗎?喜歡他的什么特點(diǎn)?”從而總結(jié)《劃龍船》的特點(diǎn)。(設(shè)計(jì)目的:完整再現(xiàn)音樂(lè),加深對(duì)號(hào)子這種音樂(lè)體裁的了解,為達(dá)成第三個(gè)目標(biāo)服務(wù)。)三、課外拓展這一環(huán)節(jié)主要是讓學(xué)生拓展和積累課外的音樂(lè)知識(shí),拓寬學(xué)生的文化視野,提高學(xué)生的人文素養(yǎng)。 因此我讓學(xué)生 欣賞課外三首勞動(dòng)號(hào)子視頻(《生產(chǎn)大勞動(dòng)》《打夯歌》《抬木頭》) 常言道:“編筐編簍,全在收口”,在這節(jié)課的最后,我采用了歸納式的結(jié)尾,讓學(xué)生說(shuō)說(shuō)這類歌曲的共同點(diǎn),從而引出“勞動(dòng)號(hào)子”的定義。
(六)智慧旅游場(chǎng)景拓展,數(shù)字科技助力復(fù)蘇全省智慧旅游建設(shè)滿意度總體評(píng)價(jià)得分為82.45分?!癤XXX”數(shù)字旅游卡銷售量持續(xù)上升,“南博奇妙夜”“中國(guó)大運(yùn)河博物館”等富有創(chuàng)意、極具新意的沉浸式數(shù)字體驗(yàn)空間頻頻“出圈”,為游客營(yíng)造多層次、多維度、高品質(zhì)的文化旅游體驗(yàn)。從各設(shè)區(qū)市得分情況來(lái)看,XX 84.35分、XX 84.26分、XX 84.21分,排名前三;從細(xì)項(xiàng)指標(biāo)來(lái)看,電子支付85.45分、電子票務(wù)系統(tǒng)84.71分和通信網(wǎng)絡(luò)84.65分,排名前三。(七)宣傳引導(dǎo)持續(xù)推進(jìn),文明旅游氛圍濃郁全省文明旅游宣導(dǎo)滿意度總體評(píng)價(jià)得分為83.34分。運(yùn)用豐富多樣的載體和方式開(kāi)展文明旅游宣傳,讓游客時(shí)時(shí)處處感受到文明旅游的濃厚氛圍,文明旅游引導(dǎo)員、文明旅游志愿者都給游客留下了深刻印象。從各設(shè)區(qū)市得分情況來(lái)看,XXX 84.63分、XX 84.55分、XX 84.52分,排名靠前;從細(xì)項(xiàng)指標(biāo)來(lái)看,文明旅游建設(shè)84.01分和文明旅游宣傳83.84分評(píng)價(jià)較高。
感觸之二:要深刻理解每一條款的內(nèi)在要求 關(guān)于學(xué)習(xí)員工守則的方式方法,尤其是經(jīng)過(guò)了二級(jí)分行舉辦的“學(xué)守則、遵規(guī)章”合規(guī)知識(shí)競(jìng)賽的檢驗(yàn),個(gè)人認(rèn)為要學(xué)好守則,必須做到一是對(duì)守則的條款要理解性記憶,不可死記硬背。能記憶并熟知守則的條款內(nèi)容是貫徹落實(shí)好守則的前提,雖然不能排除極少數(shù)人有超人的記憶能力的可能,但絕大多數(shù)人的記憶能力都差不多,所以我們?cè)谟洃洉r(shí)要充分理解每一個(gè)條款,抓住關(guān)鍵字詞記憶,如勤勉盡職部分,我們應(yīng)知道勤勉盡職在守則中體現(xiàn)的就是“制度要求、專業(yè)水準(zhǔn)、工作效率以及禁止性規(guī)定”,堅(jiān)持專業(yè)水準(zhǔn)當(dāng)然要加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷提高;提高工作效率當(dāng)然要科學(xué)管理時(shí)間,不相互扯皮等;二是要聯(lián)系記憶。即把守則中倡導(dǎo)我們作什么,禁止我們做什么聯(lián)系起來(lái),找出不同要求間的深層的聯(lián)系,如關(guān)于員工在工作中如何做到依法合規(guī)方面,可以提煉出“倡導(dǎo)我們牢固樹(shù)立法律意識(shí)和合規(guī)意識(shí),禁止任何以違規(guī)為代價(jià)的追求利益行為”,這樣對(duì)整個(gè)依法合規(guī)部分的記憶就會(huì)容易些;
二、活動(dòng)目標(biāo)通過(guò)雕刻“小企鵝”雪雕作品活動(dòng),使幼兒感知經(jīng)過(guò)積壓的雪很硬,懂得運(yùn)用各種工具進(jìn)行雕琢。培養(yǎng)幼兒合作意識(shí)。三、適用對(duì)象大班幼兒。四、活動(dòng)所需資源錄像帶、小冰鏟、小角鏟(自制),笤帚、小鋸等。五、活動(dòng)過(guò)程探究的問(wèn)題:怎樣雕“小企鵝”。幼兒討論。(1)用彩筆畫(huà)企鵝。(2)用彩泥捏企鵝。(3)用雪坯雕企鵝。
2、教學(xué)目標(biāo) 知識(shí)目標(biāo):學(xué)習(xí)兒童畫(huà)這一特殊繪畫(huà)語(yǔ)言的基礎(chǔ)知識(shí)和基本技能。 能力目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力,想象能力和創(chuàng)造能力。 德育目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生真、善、美的思想品德。 情感目標(biāo):創(chuàng)設(shè)輕松愉快的課堂氣氛,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作欲望。 3、重點(diǎn)與難點(diǎn) 教學(xué)重點(diǎn):兒童畫(huà)的創(chuàng)作方法 教學(xué)難點(diǎn):如何進(jìn)行兒童畫(huà)創(chuàng)作構(gòu)思 二、教學(xué)方法,教學(xué)手段 針對(duì)本課的知識(shí)特點(diǎn)和學(xué)生的認(rèn)識(shí)特點(diǎn),在啟發(fā)式教學(xué)思想的指導(dǎo)下,我主要采用了欣賞引導(dǎo)探究式的教學(xué)方法,通過(guò)學(xué)生自主積極的身心活動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題。增強(qiáng)了學(xué)生的創(chuàng)作欲望,本節(jié)我利用大量?jī)和?huà)、資料、電腦、音樂(lè)等教學(xué)手段,使其腦、眼、耳、手協(xié)同利用,把這節(jié)課的重難點(diǎn)在輕松、愉快的操作中得到解決。 三、教學(xué)過(guò)程
活動(dòng)過(guò)程: 一、認(rèn)識(shí)煤氣灶、煤氣包,了解煤氣的用處 1、 出示煤氣灶和煤氣包,提問(wèn):這是什么?你們家使用煤氣嗎?你們家的煤氣是從哪里來(lái)的?煤氣有什么用? 2、 教師進(jìn)行簡(jiǎn)單的小結(jié):我們家用的煤氣有兩種,一種是管道煤氣,一種是煤氣包。 它們給我們帶來(lái)了許多方便,能燒水、燒飯、燒菜┄┄ 二、觀看錄象,了解煤氣的危險(xiǎn)性。 1. 教師:煤氣的用處很多,可是如果不正確的使用煤氣,煤氣也會(huì)給我們帶來(lái)許多危害。
一、合同期限乙方自_____年_____月_____日起至_____年_____月_____日止計(jì)_____個(gè)月,在甲方做臨時(shí)工作。合同期滿,自行終止。二、生產(chǎn)(工作)任務(wù)乙方同意按甲方的生產(chǎn)(工作)需要,在甲方擔(dān)任臨時(shí)生產(chǎn)(工作)任務(wù)。合同期內(nèi)如一方要求變更工作或中途解除合同,應(yīng)征得另一方同意。三、生產(chǎn)(工作)條件、雙方的義務(wù)甲方:為使乙方順利完成生產(chǎn)(工作)任務(wù),應(yīng)根據(jù)國(guó)家有關(guān)安全生產(chǎn)、勞動(dòng)保護(hù)、衛(wèi)生健康等規(guī)定,為乙方提供必要的安全生產(chǎn)(工作)條件,保障乙方的安全和健康。加強(qiáng)對(duì)乙方的勞動(dòng)紀(jì)律、安全生產(chǎn)規(guī)程和法制教育。尊重乙方的合法權(quán)益,按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定,給予乙方應(yīng)享有的政治、經(jīng)濟(jì)待遇。執(zhí)行國(guó)家和當(dāng)?shù)卣畬?duì)臨時(shí)工的管理規(guī)定,接受勞動(dòng)部門的監(jiān)督、檢查。
大班幼兒所擁有的經(jīng)驗(yàn)和技能使他樂(lè)于自我發(fā)現(xiàn)和探索,他們不滿足于知識(shí)的傳授而更愿意通過(guò)自己的努力獲得更多的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。同時(shí),他也能夠通過(guò)同伴間的合作完成更艱難和具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),享受成功的滿足。《勞動(dòng)者的工具》所顯現(xiàn)的內(nèi)容是完全靜態(tài)的成品。大班幼兒會(huì)滿足于這樣的學(xué)習(xí)方式嗎?怎樣讓靜態(tài)的東西動(dòng)起來(lái),成為孩子樂(lè)于探索,能夠發(fā)現(xiàn)的新材料呢?正確選擇跟學(xué)習(xí)材料適合和匹配的教學(xué)方法,讓枯燥的認(rèn)知活動(dòng)成為快樂(lè)的事,是成功開(kāi)展本次活動(dòng)的精髓。思路定位:1.選擇幼兒熟知的、同時(shí)具有安全操作性日常生活工具作為本次科學(xué)活動(dòng)的探索和認(rèn)知對(duì)象。引導(dǎo)幼兒用“陌生”的眼光去重新審視熟悉的材料,激發(fā)好奇心和活動(dòng)的興趣,2.讓靜態(tài)的材料“動(dòng)”起來(lái)。將認(rèn)知的重點(diǎn)從被動(dòng)接受轉(zhuǎn)移到主動(dòng)發(fā)現(xiàn)探索上。通過(guò)幼兒的親歷親為去發(fā)現(xiàn)工具的特點(diǎn),并通過(guò)與同伴的交流探討建構(gòu)成新的內(nèi)需的知識(shí)。3.在與同伴的合作中常識(shí)使用工具并獲得成功的體驗(yàn)。通過(guò)操作和實(shí)踐來(lái)驗(yàn)證自身的發(fā)現(xiàn),同時(shí)也進(jìn)一步了解工具與人類生活的關(guān)系。具體教案與環(huán)節(jié)分析:[活動(dòng)目標(biāo)]1.運(yùn)用多種感官探索和發(fā)現(xiàn)工具的秘密,積極探討交流自己的發(fā)現(xiàn)和見(jiàn)解。2.嘗試和同伴合作使用某一工具完成任務(wù),體驗(yàn)合作的快樂(lè)和嘗試的成功。3.初步了解工具與人類生活的關(guān)系,激發(fā)自豪感。
2、能合理利用周圍生活中的廢舊材料來(lái)美化生活,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。活動(dòng)準(zhǔn)備: 各種罐頭、飲料瓶,橡皮泥,黑豆、黃豆、綠豆、玉米、紅豆等?;顒?dòng)過(guò)程: 1、欣賞花瓶。談話:小朋友,你們見(jiàn)過(guò)花瓶嗎?花瓶是什么樣子的?老師帶來(lái)了幾幅花瓶圖片我們一起來(lái)欣賞一下。 2、我們也來(lái)做小小設(shè)計(jì)師來(lái)設(shè)計(jì)花瓶上的圖案。 出示圖片,幫助幼兒歸納規(guī)律
竺可楨(1890--1974),浙江上虞人。氣象學(xué)家、地理學(xué)家、教育家。中國(guó)近代地理學(xué)和氣象學(xué)的奠基者。領(lǐng)導(dǎo)創(chuàng)建了我國(guó)第一個(gè)氣象研究所和首批氣象臺(tái)站,并在臺(tái)風(fēng)、季風(fēng)、氣候變遷、農(nóng)業(yè)氣候、物候、自然區(qū)劃等方面有開(kāi)拓性的研究。創(chuàng)建了我國(guó)第一個(gè)地學(xué)系,成為當(dāng)時(shí)培養(yǎng)地學(xué)英才的搖籃。以求實(shí)精神領(lǐng)導(dǎo)浙江大學(xué)工作,培育了多方面的人才。長(zhǎng)期領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)科學(xué)院工作,積極倡導(dǎo)并組織和參加中國(guó)地學(xué)、生物學(xué)、天文學(xué)、自然資源綜合考察及自然科學(xué)史研究等多方面工作,主編了《中國(guó)自然區(qū)劃》、《中國(guó)自然地理》等叢書(shū),是我國(guó)地理學(xué)和氣象學(xué)界的一代宗師。