-
大班體育優(yōu)質(zhì)課教案：好玩的斗笠課件教案
我園的教師們集思廣益，充分利用了農(nóng)村的資源，竹竿、稻草、斗笠、竹篾，這些材料雖然我們的孩子們經(jīng)?？匆?，但是在體育活動中它們變成了玩具，孩子們感到十分地驚喜。 我采用環(huán)環(huán)相扣、循序漸進(jìn)的教學(xué)原則來組織此活動，活動流程為：我設(shè)計了以下四個環(huán)節(jié)：熱身運動——嘗試多種玩法、合作交流——游戲活動——放松活動。 第一個環(huán)節(jié)是熱身運動：這是在開展體育鍛煉必不可少的環(huán)節(jié)。我讓幼兒在的音樂聲中開始做斗笠操。使幼兒的關(guān)節(jié)得到舒展，肌肉得以放松。為活動能夠安全的開展提供了生理上的準(zhǔn)備。 第二個環(huán)節(jié)是幼兒嘗試斗笠的各種玩法。教師要啟發(fā)鼓勵孩子創(chuàng)造出不同的玩斗笠的方法，這是活動的重點，通過這環(huán)節(jié)充分調(diào)動幼兒參與活動的積極性，讓幼兒交流、分享斗笠的不同玩法，從中感到成功的樂趣。這一環(huán)節(jié)分四個層次來完成：分散玩、集合分享、合作玩、競賽活動。通過已有經(jīng)驗探索更多的玩法，接下來的合作環(huán)節(jié)——玩火車鉆山洞的游戲則是教師在這兩次分散玩的基礎(chǔ)上引導(dǎo)孩子完成的。
大班體育活動神奇的布袋課件教案
2、訓(xùn)練幼兒滾、跳、爬等動作，發(fā)展幼兒的綜合體能。 3、培養(yǎng)幼兒勇于嘗試、克服困難的精神?；顒訙?zhǔn)備：1、布袋人手一只，各種動物頭飾若干；2、伴奏帶、輕音樂磁帶各一盤；3、創(chuàng)設(shè)活動場地。活動過程：1、熱身運動：①走跑交替進(jìn)場。 ②組織幼兒做動物模仿動作。
大班體育活動：勇敢者的道路課件教案
2、發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性?；顒訙?zhǔn)備：示意圖、路線圖、各類材料（彩虹橋、箭頭標(biāo)記、木版、梯子、輪胎、沙包、凳子、平衡木、彩帶、橡皮筋、鐵圈、大小不一的墊子等）。利用幼兒園現(xiàn)有場地與山坡。
大班健康活動《會動的身體》課件教案
3、在大膽探索、自我發(fā)現(xiàn)的活動中，增強活動興趣，提高合作能力，體驗愉快情緒?；顒訙?zhǔn)備：紙盒制作的木頭人；各種圖案標(biāo)記；音樂《眉飛色舞》、《兔子舞》等?；顒舆^程：一、出示木頭人，激發(fā)幼兒參與活動的興趣。1、請出木頭人，幼兒與木頭人打招呼。師：小朋友們，聽，是誰在哭呀？我們一起把他請出來。木頭人出現(xiàn)提問：他是誰？木頭人怎么了？他為什么不高興呢？我們問問他。木頭人講述原因（不舒服、不能動）2、幼兒幫木頭人脫掉“外衣”。請部分幼兒幫助木頭人脫掉身上用紙盒做的“外衣”。3、扮演木頭人的小朋友聽音樂表演。
部編版語文九年級上冊《精神的三間小屋》教案
(4)寫第三間小屋時作者為什么說“在我們的小屋里，住著所有我們認(rèn)識的人，唯獨沒有我們自己”？明確：這是一個信息高度發(fā)達(dá)的社會，我們能從不同渠道接受各種紛繁復(fù)雜的信息，漸漸，有的人就被這個信息社會所同化了，常常隨波逐流，用他人的觀點來肯定事物的價值，常常以為眾人所追求的就是他們自己想要的。于是別人的思想、外在的信息代替了他們自己的思想，使自己成為缺乏思想和思考的人，所以說“唯獨沒有我們自己”。(5)你認(rèn)為在第三間精神小屋中應(yīng)該怎樣“安放我們自身”呢？明確：安放自身需要思考，擁有獨立的思想。(6)請你結(jié)合日常生活，說說你是否嘗試過如此構(gòu)建“精神的三間小屋”?！窘虒W(xué)提示】引導(dǎo)學(xué)生在對“精神的三間小屋”的理解基礎(chǔ)上來審視生活，從而達(dá)到反思生活，審視自我精神世界，建構(gòu)自我精神世界的目的。
部編人教版四年級下冊《 寶葫蘆的秘密（節(jié)選）》教案
一、創(chuàng)設(shè)情境，激情導(dǎo)入1.【課件出示2：一只葫蘆】看，這是什么？對，一個葫蘆，它可不是一個普通的葫蘆，它可是有故事的寶葫蘆。2.今天，我們來學(xué)習(xí)《（節(jié)選）》。學(xué)生齊讀課題“寶葫蘆的秘密”。請同學(xué)們分小組交流一下自己課前閱讀到的關(guān)于《寶葫蘆的秘密》的故事，談?wù)勛约簩毢J的感知。今天，我們就和作家張?zhí)煲硪黄?，走進(jìn)童話故事《寶葫蘆的秘密》，走進(jìn)奇妙的童話世界。板書課題，齊讀課題。（板書：寶葫蘆的秘密（節(jié)選））2.簡介作者以及寫作背景【出示課件3】
部編人教版四年級下冊《 飛向藍(lán)天的恐龍》教案
一、復(fù)習(xí)檢查，導(dǎo)入新課師：上節(jié)課我們初步學(xué)習(xí)了這篇課文，知道了說明性文章表達(dá)準(zhǔn)確的這一特點，今天我們繼續(xù)來學(xué)習(xí)。首先，我們復(fù)習(xí)一下上節(jié)課學(xué)習(xí)過的詞語，【課件出示17】出示詞語：遲鈍不僅描繪隧道繁衍十噸公斤腦顱膨大敏捷樹棲開辟嶄新笨重談起鴿子毫不相關(guān)描繪末期形態(tài)各異前肢鳥翼師：這些詞語都是第一自然段中，你們能用上這些詞語概括出第一自然段的主要內(nèi)容嗎？【課件出示18】預(yù)設(shè)：（事實證明笨重的恐龍的一支經(jīng)過漫長的演化，最終變成了凌空翱翔的鳥兒）。師：我們接下來學(xué)習(xí)課文，跟著科學(xué)家走進(jìn)恐龍的演變世界。
人教版高中政治必修3傳統(tǒng)文化的繼承教案
◇探究提示：傳統(tǒng)文化對現(xiàn)實生活是財富還是包袱，要具體問題具體分析，不可一概而論。例如，“忠”是我國古代倫理道德的最高原則，《左傳》中的“臨患不忘國，忠也”，要人們盡自己最大努力，為維護(hù)國家利益而獻(xiàn)身，是積極的，對現(xiàn)實生活來說就是財富，應(yīng)該提倡；而宋代的“君要臣死，臣不得不死”的封建忠君思想對現(xiàn)實生活來說是包袱，應(yīng)該拋棄。2．繼承傳統(tǒng)文化的正確態(tài)度如何繼承傳統(tǒng)文化，發(fā)揮傳統(tǒng)文化的積極作用呢?正確的態(tài)度是：“取其精華，去其糟粕”，批判繼承，古為今用。面對傳統(tǒng)文化，要辯證地認(rèn)識它們在現(xiàn)實生活屯的作用，分辨其中的精華和糟粕。對于傳統(tǒng)文化中符合社會發(fā)展要求的、積極向上的內(nèi)容，應(yīng)該繼續(xù)保持和發(fā)揚。對于傳統(tǒng)文化中不符合社會發(fā)展要求的、落后的、腐朽的東西，必須“移風(fēng)易俗”，自覺地加以改造或剔除。
部編人教版四年級下冊《 巨人的花園》教案
三、再讀感知，理清結(jié)構(gòu)1.學(xué)生大聲朗讀課文，想想：作者是分幾個部分介紹巨人花園的？（三個部分）是按照什么順序?qū)⒉牧洗悠饋淼?？（事情發(fā)展的順序）哪些地方給你留下了深刻的印象？2.學(xué)生以小組為單位交流讀后的收獲，教師巡視指導(dǎo)。3.小組推薦一名同學(xué)匯報交流的結(jié)果，其他同學(xué)做補充。4.教師總結(jié)?！境鍪菊n件6】第一部分（1、2自然段）：巨人回來前巨人花園可愛而快樂。第二部分（3-9自然段）：巨人回來后驅(qū)趕孩童，花園充滿凄涼和沒有了生機。第三部分（10-15自然段）：發(fā)現(xiàn)原因后，巨人歡迎孩子，花園又充滿快樂。5.概括課文的主要內(nèi)容。【出示課件7】（本文講的是巨人回來前巨人花園漂亮而快樂。巨人回來后驅(qū)趕孩童，花園充滿凄涼，沒有了生機。當(dāng)弄清原因后，巨人歡迎孩子，花園又充滿快樂。）
參加巡察巡視工作的經(jīng)驗總結(jié)（心得體會）
一、萬變不離宗——要充分依靠運用《巡視工作方案》《巡視工作方案》是巡視工作的總綱，是指導(dǎo)做好巡視工作的“教科書”，應(yīng)當(dāng)始終把《巡視工作方案》擺在突出重要位置，學(xué)習(xí)好、領(lǐng)悟透、踐行實。一是巡前學(xué)。要在巡視準(zhǔn)備階段，組織巡視組全體成員認(rèn)真研讀、反復(fù)思考，對巡視工作形成宏觀整體把握。要對照“四個落實”的內(nèi)容，逐條組織研討交流，對需要發(fā)現(xiàn)的問題及表現(xiàn)形式形成初步預(yù)判。要對巡視工作基本程序、步驟、方法有充分認(rèn)識理解和精準(zhǔn)把握，以便在現(xiàn)場巡視階段更加精準(zhǔn)運用。二是巡中悟。“四個落實”中有的內(nèi)容只有結(jié)合實際工作才能真正領(lǐng)悟其深層含義。因此，進(jìn)入現(xiàn)場巡視階段，要結(jié)合具體工作，經(jīng)常翻閱、領(lǐng)悟其中內(nèi)涵，精準(zhǔn)發(fā)現(xiàn)巡視重點問題，確保巡視方向不偏。要始終保持“政治巡視”的站位，突出巡視工作的政治屬性，善于把發(fā)現(xiàn)的具體問題上升到“講政治”的層面理解把握，避免將政治巡視誤解為工作督導(dǎo)檢查。三是巡后核?，F(xiàn)場巡視結(jié)束后，進(jìn)入巡視報告的撰寫修改和問題底稿的審核階段，更要經(jīng)常對照《巡視工作方案》校準(zhǔn)調(diào)整。要對照“四個落實”，對巡視工作報告進(jìn)行修改完善，看問題定性是否準(zhǔn)確、依據(jù)是否合規(guī)；看中心是否偏移、特點是否鮮明；看重點是否突出、結(jié)構(gòu)是否合理。
部編人教版六年級上冊《夏天里的成長》說課稿（二）
3.明白最后一句話的含義，明白人一定要珍惜時間，積極爭取知識、能力、經(jīng)驗的增長，不能錯過時機，否則就會成為一事無成的人。 三、說教學(xué)重難點1.通過閱讀，理解為什么說“夏天是萬物迅速生長的季節(jié)?！? 2.了解作者寫作的順序，學(xué)習(xí)“圍繞中心句展開描寫”的方法。 3.體會作者的表達(dá)特點，明白最后一句話的含義。四、說教法學(xué)法 本課的教學(xué)我采用了創(chuàng)設(shè)情境法、朗讀感悟法、自主感悟合作交流法。首先從課文的題目入手，抓住題眼“成長”思考：課文描寫了夏天哪些事物的成長？這些事物的成長有什么特點？然后帶著問題閱讀課文，并找出課文的中心句。再自讀課文，找出文中描寫萬物成長的句子，讀一讀，體會萬物在夏天成長的特點，學(xué)習(xí)圍繞中心句展開具體描寫的寫作方法。最后聯(lián)系課文理解最后一句話的含義，從中受到啟示。
“美麗的大家庭”國旗下講話稿：最美是人心
A：尊敬的老師們，B：親愛的同學(xué)們，合：大家早上好！A：我是來自八年級四班的李xxB：我是來自八年級四班的馬xx合：今天我們國旗下講話的主題是“美麗的大家庭”A：在上周的升旗儀式上，我們得到了一個消息——七年級一班的李xx同學(xué)得了癌癥，在聽到這個消息時，我們?nèi)喽几械绞终痼@和心痛。B：在學(xué)校倡議為這個女孩捐款的時候，全班同學(xué)都毫不猶豫的伸出了援助之手，本次我們班42位同學(xué)共捐款910元。有六位同學(xué)捐款50元，是本次最高捐款。也許每個人的捐款不算多，但眾人拾柴火焰高，能力不分大小，捐款不分多少，善舉不分先后，貴在有份愛心。A：我們班的同學(xué)都十分樂于助人，在聽到別人有難時，都紛紛拿出自己的壓歲錢或零花錢為李欣月捐款。陳老師經(jīng)常教育我們：“有舍才有得”，今天我們用真誠的心獻(xiàn)出一份愛、編織一份情，為別人雪中送炭，明天我們也能夠得到同樣的回報。
感恩環(huán)境?學(xué)會愛護(hù)--從身邊的小事做起
尊敬的各位評委、輔導(dǎo)員老師們：大家上午好！我是烏蘇市第三小學(xué)的參賽選手xxx，今天我的少先隊活動是圍繞《少先隊活動課程指導(dǎo)綱要》六年級的“德語養(yǎng)成目標(biāo)”制定的，下面我將從活動背景、活動目標(biāo)、活動準(zhǔn)備、活動過程、活動反思等幾個方面作具體的闡述。一、活動背景今天我?guī)淼氖巧傧汝牷顒又饕獓@“感恩環(huán)境”這一主題開展的。環(huán)境問題是關(guān)乎到國計民生的問題，是建設(shè)和諧社會的重要任務(wù)之一，也與我們的生活息息相關(guān)。結(jié)合我校的八大德育課程體系，我將這次中隊活動主題定為《感恩環(huán)境，學(xué)會愛護(hù)》從身邊的小事做起，希望通過這次活動，讓孩子們能夠?qū)W會感恩環(huán)境，學(xué)會愛護(hù)環(huán)境從自己做起。二、活動目的1、提高學(xué)生環(huán)保意識，改變不良生活習(xí)慣，通過觀看環(huán)保視頻，環(huán)保知識問答，發(fā)表感想的方式培養(yǎng)學(xué)生環(huán)保觀念。2、讓學(xué)生通過感受自然，學(xué)會體會人與自然的和諧相處，并明確我們生活中的一切都是大自然帶給我們的，以此讓學(xué)生學(xué)會感恩自然、感恩社會。3、讓學(xué)生知道一個公民的義務(wù)和責(zé)任，是學(xué)生能夠正視感恩的魅力，明白感恩是一種愛的表達(dá)，做人的責(zé)任。
人教版高中地理必修1水資源的合理利教案
知識和技能 1、了解水資源的概念和衡量水資源的具體指標(biāo)。2、運用圖表說明全球和我國水資源的時空分布不 均的特點。3、說明在不同生產(chǎn)力條件下，水資源的數(shù)量和質(zhì)量對人類生存和發(fā)展的意義。4、樹立水資源可持續(xù)利用的觀念，了解解決水資源供需矛盾的策略。過程與方法 1、自組學(xué)習(xí)。2、案例分析法3、合作探究教學(xué)法。情感、態(tài)度與價值觀1、辯證的看待人類對水資源的利用情況。2、樹立資源利用的可持續(xù)發(fā)展觀點。教學(xué)重點1、水資源對人類生存和發(fā)展的意義。2、合理利用水資源。教學(xué)難點說明在不同的生產(chǎn)力條件下，自然資源的數(shù)量、質(zhì)量對人類生存與發(fā)展的意義。教具、資料多媒體課件課時安排1課時教學(xué)過程：一、水資源及其分布 1．概念：廣義——水圈內(nèi)的水量總體狹義——陸地上的淡水資源（即通常所指）
人教版高中地理必修3河流的綜合開發(fā)教案
問題：1、對田納西河流域進(jìn)行開發(fā)能產(chǎn)生哪些方面的效益？2、如果只 提高土地利用程度，是否能保證其他方面的效益不受影響？如果受影響分別說明產(chǎn)生了什么后果？應(yīng)如何治理？這體現(xiàn)了地理環(huán)境的什么特性。（學(xué)生讀課文歸納總結(jié)）讀問題研究內(nèi)容，思 考下列問題1、 阿斯旺大壩位于哪個國家？它的建立為該國農(nóng) 業(yè)生產(chǎn)提供了哪些有利條件？2、 阿斯旺大壩的建立帶來了哪些經(jīng)濟效益？又產(chǎn)生了哪些不利影響？3、 我們應(yīng)如何評價這一工程利與弊？它對我國三峽大壩的建設(shè)有什么借鑒意義。同學(xué)們，通過本課的學(xué)習(xí)我們已深切地感受到河流流域的綜合開發(fā)給我們的生活帶來了巨大的改變，但我們更應(yīng)看到人類的 經(jīng)濟活動對生態(tài)環(huán)境產(chǎn)生的不利影響，怎樣才能趨利避害，造福人類，這是我們每個人都應(yīng)思考的問題。
《禁毒防艾，你我同行》國旗下的講話范文
我是xxxx，今天我國旗下演講的主題是“禁毒防艾，你我同行”?！ ∶磕甑?月26日是“國際禁毒日”，“預(yù)防艾滋”是校園里常見的教育話題。毒品和艾滋這兩大毒瘤在全世界范圍內(nèi)的傳播，如一股濁流，悄然侵蝕著世界的各個角落，威脅著無數(shù)人的生命。目前，我國艾滋病病毒感染者和病人已超過100萬，且每年遞增30%；登記在冊的吸毒人員也已突破100萬，同比增長11%?！罢鋹凵?，禁毒防艾”的字眼像是一口警鐘，時刻在我們耳邊響起。 青少年的意識思想尚未成熟，社會經(jīng)驗不夠豐富，自身免疫力較差，缺乏必要的文化科學(xué)知識和辨別是非的能力，容易被毒品吸引，被艾滋病纏身?！ ≡颇鲜∷囆g(shù)學(xué)校一名19歲的女生，以跳孔雀舞在娛樂圈小有名氣。她第一次吸毒是因為胃疼，聽人說吸了馬上就不疼，于是主動嘗試，從此一發(fā)不可收拾；河北一少年因好奇染上毒癮，到大街上去搶錢；廣西一名初一學(xué)生沾染毒癮無法控制，在家過量吸食后搶救無效死亡等等，一樁樁沾滿了血和淚的事件，都是因為毒品。
《充分準(zhǔn)備，沉著應(yīng)考》國旗下的講話范文
大家早上好！我是xxxx，很榮幸今天能有這樣寶貴的機會站在國旗下演講。我今天演講的題目是《充分準(zhǔn)備，沉著應(yīng)考》?！ ∑谀┛荚嚥粌H是對每個人綜合素質(zhì)的一次檢驗，更是對我們自信心、自覺性、意志力和誠信度的一次檢驗?；蛟S我們不能人人都成為優(yōu)勝者，但我們應(yīng)該做一名追求進(jìn)步，超越自我的勇敢者。做好期末復(fù)習(xí)，迎接這學(xué)期最后一次考試，我們應(yīng)該做到以下幾點： 第一、充分利用課堂，高效復(fù)習(xí)。 高效課堂不僅可以學(xué)習(xí)新知識，有心者往往可以在老師講解新知識的同時構(gòu)建起新舊知識網(wǎng)絡(luò)，一邊汲取新知識一邊回憶已經(jīng)學(xué)過的知識。最近一周，同學(xué)們要著力提高自己的聽課效率，特別是復(fù)習(xí)課，不要認(rèn)為已經(jīng)學(xué)過就不重視，要注意查漏補缺，鞏固提升?！ 〉诙?、要重視考前復(fù)習(xí)，科學(xué)安排好復(fù)習(xí)計劃?！ ∑谀┛荚噧?nèi)容龐雜，許多同學(xué)復(fù)習(xí)起來感覺到千頭萬緒，無從下手，這就要求我們根據(jù)學(xué)科特點和自身實際情況，制定出適合自己的切實可行的復(fù)習(xí)計劃，對這幾天的學(xué)習(xí)作出詳細(xì)、科學(xué)、合理的安排。距離考試的時間很短，所以復(fù)習(xí)要有側(cè)重點，可以從這兩個方面著手。一是鞏固基礎(chǔ)知識，包括字詞、概念、定義、公式等，二是可以把前一階段做過的題目、試卷拿出來看一看，特別是當(dāng)時做錯的題目要好好體會，避免出現(xiàn)同樣的錯誤。
《開心迎暑假，安全度暑假》國旗下的講話范文
歲月不居，時節(jié)如流，轉(zhuǎn)眼間，20**年這個特殊的學(xué)期，即將結(jié)束，受疫情影響，從三月初，我們便開始了居家學(xué)習(xí)，每個星期一到星期五在空中課堂和直播間與我們的老師和同學(xué)相聚，非常感謝我們所有老師的辛勤付出。接下來，我們就要迎接快樂的暑假生活，過一個多姿多彩的暑假，會使我們的生活更加充實，心靈更加明凈，思維更靈敏，身體更健康。讀幾本合適的名著或報刊雜志，會豐富你的特長，提升藝術(shù)素養(yǎng)；同時，安全是我們每個人必須經(jīng)常掛在嘴上，放在心中永遠(yuǎn)牢記的主題，是學(xué)校、家庭、社會的重中之重，是我們每個人幸福安寧的基本保障，為了大家的安全，請同學(xué)們做好以下幾點：
《快樂過暑假 安全不放假》國旗下的講話范文
緊張辛苦的一學(xué)期線上課程即將結(jié)束了，在我們慶祝收獲的時候，也迎來大家盼望已久的暑假。怎樣過好這個長假呢?我們有太多的設(shè)想與計劃，我們有太多的欣喜與希望。但這一切，都是建立在安全的基礎(chǔ)上的，生活中不安全隱患的觸角，幾乎伸到了每一個角落。因此在假期中，我們每一個同學(xué)都必要提高安全意識，學(xué)會自我保護(hù)。不僅要把安全意識記在腦中，更要落實到行動上。我們要從以下幾個方面做起：
公司董事長在2023年大學(xué)生座談會上的講話范文
深入研究領(lǐng)會《30歲以前不要計較的事情》這篇短文。這里我做以下簡要解讀：大學(xué)生畢業(yè)到一個單位，三年到五年不要計較的事情：干什么都行，多做幾個不同的崗位更好，無論做什么，從長遠(yuǎn)看都是一段寶貴的經(jīng)歷和閱歷。這也就是我經(jīng)常說的：學(xué)多識廣、見多識廣、走（經(jīng)）多識廣，讀萬卷書不如走萬里路。大家一定要記?。簭幕鶎幼銎?，才是長遠(yuǎn)的成才之路。人無遠(yuǎn)慮，必有近憂?！睹献?告子下》講：生于憂患而死于安樂?！翱嚯y論”講吃多大苦，才能干多大事，吃苦與成功成正比，也是這個道理，盡管這個話不是絕對的，但也屬于大概率。