截至目前,我局已與環(huán)衛(wèi)站簽約,實現(xiàn)餐廚垃圾、其他垃圾定時定點、直收直運、日產日清,全體人員能夠按照相關要求進行垃圾分類投放,生活垃圾資源化、減量化、無害化處理的氛圍基本形成,應當說取得了一定成效,但是與群眾期望達到的效果還有不小差距,一定程度上存在群眾中消極抵觸不愿分、感到麻煩懶得分、被動應付隨性分、了解不夠不會分等情況,特別是前來辦事人員隨手扔垃圾現(xiàn)象比較普遍,說明垃圾分類知識的普及程度還有待提高。三、下一步打算一是進一步加大宣傳引導力度。繼續(xù)深入開展業(yè)務培訓機形式多樣的宣傳教育活動,在機關內部營造良好的垃圾分類減量氛圍,同時擴大宣傳范圍,在機關院內醒目位置張貼有關垃圾分類減量知識海報,引導辦事人員共同遵守垃圾分類規(guī)定。二是進一步加大檢查督查力度。在容器標識、顏色、宣傳氛圍布置、臺賬等方面進行查漏補缺,針對少數(shù)職工參與垃圾分類的主動性不足、分類投放質量較差的情況,及時進行檢查通報,并采取問責等剛性措施。
三是城中村拆遷改造和問題樓盤問題因長期積累,涉及單位多,人員廣,雖全力化解,但信訪穩(wěn)控壓力較大。四是耕地非農化、非糧化形勢嚴峻。受市場經濟影響,農民改變種植模式、發(fā)展養(yǎng)殖的熱情度很高,影響了糧食生產、國土綠化。三、第二季度工作謀劃一是持續(xù)推進縣、鄉(xiāng)、村國土空間規(guī)劃編制??茖W統(tǒng)籌鄉(xiāng)村基礎設施建設、提升農村人居環(huán)境整治質量,助力鄉(xiāng)村振興。二是持續(xù)開展農村土地復墾整治和全域國土整治。針對全市用地需求瓶頸,全力確保完成復墾整理土地3000畝以上,產生用地指標2000畝以上的年度目標任務,保障全市建設用地需求。三是持續(xù)做好土地報批、土地供應工作。堅持主動對接、提前介入,提供科學選址和精準的土地供應信息,提高土地要素保障能力。全力確保完成報批土地4000畝以上;盤活低效用地700畝以上;出讓土地1200畝以上的年度目標任務。
活動設計: 經過觀察我發(fā)現(xiàn)多數(shù)孩子不喜歡吃蔬菜,由于營養(yǎng)不均衡,從而出現(xiàn)了不少的小胖墩,還有的孩子有便秘現(xiàn)象,嚴重影響了幼兒身體的正常發(fā)育和身心健康。針對這些現(xiàn)實問題,結合新《綱要》教育要為幼兒一生的發(fā)展打好基礎的精神。我以南京教材大班健康活動《怎樣吃最有營養(yǎng)》為藍本,設計了本次活動《蔬菜王國》,目的在于引起幼兒對蔬菜的注意和興趣,從而產生喜愛蔬菜和喜歡吃蔬菜的情感和意識。如果只是空洞地說教蔬菜如何有營養(yǎng)、要多吃蔬菜,幼兒會感到枯燥無味,教育效果不會好。根據(jù)幼兒身心發(fā)展和學習的特點,我選擇了看動畫、做游戲、動手操作等活動形式,使幼兒能在輕松愉快的氣氛中受到感染,建立與蔬菜的情感,同時其感知、觀察能力,積極思維、敏捷反應的能力,動手操作的能力還有安全意識和衛(wèi)生習慣都會得到有效的培養(yǎng)?;顒幽繕?、通過活動激發(fā)幼兒喜愛蔬菜的情感,培養(yǎng)幼兒喜歡吃蔬菜的意識。2、能夠初步掌握正確的切菜方法,會自己動手嘗試做蔬菜沙拉,有安全衛(wèi)生意識。3、愿意將自己做的蔬菜沙拉與大家分享,體驗成功的快樂。
老師們,同學們:大家上午好!今天我演講的題目是:《開學第一課觀后感》。央視一套9月4日晚播出的《XX開學第一課:英雄不朽》為我們翻開歷史的畫卷,讓我們重溫那個“風雨交加”的年代,那個譜寫著傳奇的年代?!?0年前的我們沒有強大的武器,沒有舒適的服裝,面對列強的一次又一次侵略,有的只是種不服輸?shù)哪铑^。列強把守家的堡壘炸出個大洞,沒關系我們還有自己的身軀,用我們 的血肉筑成我們新的長城,這句話,并不是所謂的空中樓閣。現(xiàn)在的我們或許無法切實的體會到當初先輩們的艱辛,但我們知道也懂得我們今天的幸福生活是先輩們用自己的身軀替我們打開的幸福之門,我們今天所有的一切,都來自先 輩無怨無悔的付出,振奮其中又何嘗不帶著一種感激之情?
要立足于防大汛、抗大旱、搶大險、救大災,從實際要求出發(fā),抓緊補充儲備防汛抗旱搶險物資,做好落實搶險方案和后勤保障。目前已進入汛期,各單位要抓緊查漏補缺,特別是重點險工險段必須將搶險物資提前運抵現(xiàn)場,一旦發(fā)生險情,確?!罢{得出、用得上”。
在經濟社會跨越發(fā)展的同時,這些年,x農業(yè)發(fā)展也呈現(xiàn)出乘風破浪、闊步前行的良好態(tài)勢。2020年全省農業(yè)增加值增長x%,由全國第x位上升到第x位。我到x工作半年多,深刻感到x既是“美麗公園省”,也是“美食大觀園”,真切感受到x農產品和特色食品等“x貨”的獨特魅力。可以說,“x貨”是x自然風光、民族風情、特色風物的完美結晶和集大成者,今天集中推薦展示的x個單品、x個企業(yè)及x個公共品牌是“x貨”的名優(yōu)產品和優(yōu)強品牌。
在經濟社會跨越發(fā)展的同時,這些年,x農業(yè)發(fā)展也呈現(xiàn)出乘風破浪、闊步前行的良好態(tài)勢。2020年全省農業(yè)增加值增長x%,由全國第x位上升到第x位。我到x工作半年多,深刻感到x既是“美麗公園省”,也是“美食大觀園”,真切感受到x農產品和特色食品等“x貨”的獨特魅力??梢哉f,“x貨”是x自然風光、民族風情、特色風物的完美結晶和集大成者,今天集中推薦展示的x個單品、x個企業(yè)及x個公共品牌是“x貨”的名優(yōu)產品和優(yōu)強品牌。
一、基本情況我鎮(zhèn)轄15個村(居),其中開展鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接工作的有14個村,去除脫貧不享受政策戶,系統(tǒng)內現(xiàn)有脫貧戶460戶1344人。全鎮(zhèn)已消除風險邊緣易致貧戶24戶68人,已消除風險脫貧不穩(wěn)定戶1戶5人,新納入監(jiān)測對象4戶18人。全年自然減少35人,自然增加10人。二、工作開展情況1.深入開展防返貧動態(tài)監(jiān)測和幫扶工作?!叭U稀焙惋嬎踩晒柟烫嵘H旯采陥笪7扛脑鞈?戶;“雨露計劃”資助44人次、補助資金6.6萬元,發(fā)放各階段教育補助386人次;XX、XX引山泉工程保障山區(qū)群眾飲水安全。加強網(wǎng)格力量,強化日常走訪。網(wǎng)格員按照《XX鎮(zhèn)防返貧監(jiān)測村網(wǎng)格員工作評價辦法(暫行)》,切實開展日常走訪工作。今年來根據(jù)上級安排,開展了兩次大排查活動,全鎮(zhèn)192名網(wǎng)格員深入農戶家中,認真摸排全鎮(zhèn)所有農戶情況,通過大排查發(fā)現(xiàn)并申報4戶監(jiān)護對象,將動態(tài)監(jiān)測和幫扶落到了實處。敦促幫扶責任人開展集中走訪。全鎮(zhèn)148名幫扶責任人按照集中走訪要求,全年共開展4次大走訪活動,確保脫貧不脫幫扶,脫貧不脫聯(lián)系。認真核實預警會商信息,提前一步介入幫扶。全年上級部門共計推送十次預警信息,包含201人醫(yī)療費用自費過高情況,經過鄉(xiāng)村振興專干和村兩委上戶及電話核實,未出現(xiàn)因醫(yī)療費用過高導致的致貧現(xiàn)象。
(一)扎實開展防貧監(jiān)測幫扶。按照“村不漏戶,戶不漏人”的原則,全面篩查和“十類群體”重點排查工作同時進行,重點關注“三類人群”,組織鄉(xiāng)鎮(zhèn)對所有農戶進行多輪次排查,針對因災、因疫、因病造成的“兩不愁三保障”等問題細致排查,應納盡納。截止x月xx日,全縣共納入“三類人群”監(jiān)測對象xxx戶xxxx人,已完成風險消除xxx戶xxxx人,消除比率xx.xx%。其中,xxxx年新識別監(jiān)測對象xx戶xxx人。同時,積極與醫(yī)保、民政、人社等相關部門對接進行預警信息比對,組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)核實修正各類異常指標數(shù)據(jù)xxxx余條,確保系統(tǒng)數(shù)據(jù)更加準確、信息全面,幫扶更加精準有效。(二)不斷強化資金項目建設。按照資金投入不減、支持力度不降的總體要求,加大鄉(xiāng)村振興銜接資金投入,持續(xù)推進基礎設施和基本公共服務向農村延伸,全面提升農村人居環(huán)境和鄉(xiāng)村公共服務水平,讓農村人民群眾獲得感、幸福感成色更足。2023年,我縣共對接各級鞏固脫貧攻堅成果銜接鄉(xiāng)村振興資金xxxxx萬元,其中中央資金xxxx萬元、省級資金xxxx萬元、市級資金xxxx萬元、縣級資金xxxx萬元。已全部完成項目對接,共對接項目xx個,其中產業(yè)項目xx個、基礎設施項目xx個、雨露計劃項目x個、就業(yè)項目x個、管理費項目x個。產業(yè)項目投入資金xxxx萬元。目前,所有項目已全部開工,開工率xxx%。
大家早上好!很榮幸有這個機會,與xxx共同作為承辦單位,承辦由xxx主辦的綠書簽行動關愛青少年成長主題活動。這次活動倡導全方位“護苗”、“育苗”,讓孩子們在優(yōu)秀健康積極文化的滋養(yǎng)下健康、快樂地成長,我覺得此次活動對于各位同學們來說真的是非常正能量,活動的意義重大而深遠。剛剛跟大家一起聽了學生代表宣讀“綠書簽”行動倡議書后,下面我也要向各位同學提幾點要求:一、我們要做一個“好(hào)讀書”的人。讀書最奇妙的地方就在于“讀書的人能經歷一千種人生,而不讀書的人只能經歷一種人生”。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。最能致遠是書香,讀書是一種最自然的生命狀態(tài),是一種高貴至美的人生境界,所以我們要做一個好(hào)讀書、愛讀書的人,俗語說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我們通過讀書開拓視野,豐富知識,增長智慧。二、我們要做一個“讀好書”的人。人類從遠古愚昧的舊石器時代發(fā)展到今天瞬息萬變的網(wǎng)絡時代,其間每前進一步,都離不開對知識的不斷追求、創(chuàng)新以及文化的層層積淀。通過文化的傳承,才有今天社會的日新月異。培根說過:“知識就是力量!”書籍是取之不盡的智慧背囊,好書中積累了豐富的人生閱歷,積累著做人的道理,它們是不竭的力量源泉!今天,我們可以一本本好書中,徜徉在先人為我們構筑的琳瑯滿目、繁花似錦的文化大觀園中,領略祖國的旖旎風光、風土人情;聆聽詩人的豪情萬丈、憂國憂民;并從中感受到中華五千年文化的不朽與輝煌。
大家早上好!很榮幸有這個機會,與xxx共同作為承辦單位,承辦由xxx主辦的綠書簽行動關愛青少年成長主題活動。這次活動倡導全方位“護苗”、“育苗”,讓孩子們在優(yōu)秀健康積極文化的滋養(yǎng)下健康、快樂地成長,我覺得此次活動對于各位同學們來說真的是非常正能量,活動的意義重大而深遠。剛剛跟大家一起聽了學生代表宣讀“綠書簽”行動倡議書后,下面我也要向各位同學提幾點要求:一、我們要做一個“好(hào)讀書”的人。讀書最奇妙的地方就在于“讀書的人能經歷一千種人生,而不讀書的人只能經歷一種人生”。非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠。最能致遠是書香,讀書是一種最自然的生命狀態(tài),是一種高貴至美的人生境界,所以我們要做一個好(hào)讀書、愛讀書的人,俗語說“書中自有黃金屋,書中自有顏如玉”,我們通過讀書開拓視野,豐富知識,增長智慧。二、我們要做一個“讀好書”的人。人類從遠古愚昧的舊石器時代發(fā)展到今天瞬息萬變的網(wǎng)絡時代,其間每前進一步,都離不開對知識的不斷追求、創(chuàng)新以及文化的層層積淀。通過文化的傳承,才有今天社會的日新月異。培根說過:“知識就是力量!”書籍是取之不盡的智慧背囊,好書中積累了豐富的人生閱歷,積累著做人的道理,它們是不竭的力量源泉!今天,我們可以一本本好書中,徜徉在先人為我們構筑的琳瑯滿目、繁花似錦的文化大觀園中,領略祖國的旖旎風光、風土人情;聆聽詩人的豪情萬丈、憂國憂民;并從中感受到中華五千年文化的不朽與輝煌。
尊敬的老師、同學們:早上好!今天,我發(fā)言的題目是《讓讀書成為最美好的生命舉止》春暖花開的四月,我們將迎來xx三中的第六屆讀書文化節(jié),每年的這個季節(jié),我們的校園繁花盛開書香飄逸,鮮花裝點校道,書香涵養(yǎng)性靈。讓我們一同走進翰墨書香的世界,不為分數(shù),不為排名,只因為,閱讀,確確實實是一項最美好的生命舉止。古人說,書中自有黃金屋,書中自有顏如玉。不可否認,書籍能讓我們增長知識和才干,能給我們的未來打下堅實的基礎,能給我們帶來許許多多可以觸摸、可以預期的利益。然而,在這個花香滿園的四月,我更愿意提倡同學們去讀那種能讓人心靈沉靜,能促人思考,能給人智慧的書。宋代黃山谷說:一日不讀書,塵生其中;兩日不讀書,言語乏味;三日不讀書,面目可憎。就我的理解,這里所說的如果不讀就會讓人面目可憎的書,不會是那些能產生立竿見影效果的工具書或各類方法大全,也不會是我們許多同學曾經心愛的《知音漫客》或者各類練習冊、試題集,而是像曹雪芹的《紅樓夢》、羅曼羅蘭的《名人傳》、培根的《培根論說文集》、摩羅的《悲憫情懷》這樣的書
七、教學反思這堂課有眼下看得見的效果和暫時看不見的長遠的效果,學生收益明顯:1.學生學到的不只是成語本身。學生從網(wǎng)絡上搜集材料,分析整理,不只是學成語,探究能力也得到提高。對成語的梳理探究,是讓學生做一件很具體的事——梳理、分析、歸類。重在過程,重在課外、課前學生的工作。這樣的教學設計很有價值,讓學生在活動中得到提高。2.開拓了學生的眼界。學生放眼各種報刊,從報刊中發(fā)現(xiàn)問題——大家都可能出錯。這樣一來學生的眼界變寬了,自信心增強了。3.對成語的理解、運用比過去深刻。讓學生從對一個個具體成語的理解入手,進而認識到以后用成語不能犯“望文生義”等錯誤,從個例上升到一般。4.讓學生知道以后自己運用成語應抱什么態(tài)度,用什么方法。別人錯用成語,是前車之鑒。
這三大措施是美國在冷戰(zhàn)初期的核心內容,是為了實現(xiàn)美國的霸權政策而提出。它們體現(xiàn)了美國充分利用了意識形態(tài)差異的來其實現(xiàn)其全球霸權的意圖。把握住這些核心內容將有助于掌握二戰(zhàn)后的國際形勢的發(fā)展。教學難點:兩極格局對二戰(zhàn)后國際關系發(fā)展的影響二戰(zhàn)改變國際的主要政治力量,隨著國家利益和意識形態(tài)沖突,美蘇兩大國由合作走向分裂,逐步形成了戰(zhàn)后的兩極格局。在此政治格局之下,避免了新的世界大戰(zhàn)爆發(fā),世界相對穩(wěn)定,但兩強相爭,又使得世界長期不得安寧。美蘇之間的關系影響到了其他各種關系的發(fā)展,認清此格局的影響對于認識當時和今天的國際關系具有重大的意義。三、教學內容安排(1學時)第一目“從盟友到對手”教學要點:雅爾塔體系的確立;戰(zhàn)后初期的形勢;杜魯門主義的提出。第二目“美蘇‘冷戰(zhàn)’”教學要點:馬歇爾計劃與經濟互助委員會;北約與華約兩大軍事政治集團的對峙。第三目“‘冷戰(zhàn)’陰影下的國際關系”
教學目標:知識與能力:掌握皇帝制度建立的條件、主要內容、特征和歷史影響;掌握秦朝三公九卿的設置和職責,評價秦中央官制的特征和影響;掌握秦朝郡縣制全面推行的背景、概況和影響;分析理解秦朝中央集權制度的創(chuàng)立,對秦朝及后世歷史發(fā)展起到的積極作用和負面影響。分析中央集權制度對中國社會發(fā)展產生的作用及影響過程與方法:(1)歷史插圖學習法:利用人物畫像,文物圖片,歷史專題片,感知歷史表象,再造歷史形象,對歷史人物加深記憶和理解。(2)閱讀法、討論法、繪制示意圖法(3)評價人物和事件的方法:情感態(tài)度與價值觀:(1)秦的統(tǒng)一結束了春秋戰(zhàn)國以來諸侯割據(jù)稱雄的分裂局面,為我國統(tǒng)一多民族國家的發(fā)展奠定了基礎,符合歷史發(fā)展的要求和人民的愿望,大一統(tǒng)思想從此深入人心。
(三)初步形成:1、格局:通過二十多年的改革開放,我國已形成經濟特區(qū)、沿海開放城市、沿海開放區(qū)、沿江開放港口城市、沿邊開放城鎮(zhèn)、內地省會開放城市的開放體系。這個體系的形成,標志我國全方位、多層次、寬領域的對外開放格局的初步形成。2、特點:全方位、多層次、寬領域全方位、多層次、寬領域分別指的什么?“全方位”,就是既對發(fā)達國家開放,也對發(fā)展中國家開放,對世界所有國家開放?!岸鄬哟巍?,就是根據(jù)各地區(qū)的實際和特點,通過經濟特區(qū)、沿海開放城市等不同開放程度的各種形式,形成全國范圍內的對外開放?!皩掝I域”不僅在經濟領域,也涉及到保險、郵電通信等服務貿易以及環(huán)保、科技、醫(yī)療衛(wèi)生、體育、文化、教育等領域的開放。
1、知識與能力:知道諸子百家,認識春秋戰(zhàn)國時期“百家爭鳴”局面形成的重要意義;了解孔子、孟子和荀子的主要觀點,理解儒家思想的形成。2、過程與方法:適度引入古代中國政治發(fā)展與傳統(tǒng)文化方面的材料 ,啟發(fā)學生思考百家爭鳴局面形成的重要意義。以列表的方法,從時代、主要觀點、影響等方面,指導學生歸納孔子、孟子和荀子的主要內容。以百家爭鳴為主題,組織學生談一談繼承中國傳統(tǒng)文化思想的認識和感受。組織一次“我讀《論語》的讀書活動”。3、情感態(tài)度價值觀:感受中國古代思想的博大精深:通過學習早期儒家的民本思想,培養(yǎng)學生的人文關懷精神;了解儒家文化是我國傳統(tǒng)文化的最主要部分,認識其在世界文化史上的地位和對后世的影響;聯(lián)系現(xiàn)實,使學生正確對待儒家傳統(tǒng)文化,發(fā)揮其在當代的積極意義。
②其他貨幣與美元掛鉤:即各會員國貨幣對美元的匯率按各自貨幣的含金量與美元確定固定比價。各國貨幣與美元的匯率可按各國貨幣含金量與美元含金量之比來確定,這稱為法定匯率。例如,1946年一英鎊的含金量為3.58134克,一美元的含金量為0.888671克,則英鎊和美元的含金量之比1英鎊=4.03美元就是法定匯率。這一規(guī)定,使美元等同于黃金,美元從此有了“美金”的說法;與美元比起來,其他國家的貨幣處于從屬地位,確立了美元在國際貨幣體系中的中心地位、主導地位正如當時美國財政部長福勒所說:“各個行星圍繞著太陽轉,各國貨幣圍繞著美元轉?!毙〗Y: “布雷頓森林體系”是一個以美元為中心的世界貨幣體系,美國通過布雷頓森林體系,掌握了資本主義世界的經濟命脈。(2)影響:①為世界貨幣關系提供了統(tǒng)一的標準和基礎,有利于維持戰(zhàn)后世界貨幣體系的正常運轉,為世界經濟的恢復和發(fā)展創(chuàng)造了條件。
思考:1)材料1、2反映了一個什么樣的嚴重問題?(饑餓和糧食問題)2)材料3中,中國農民為什么那樣說?(鄧小平在全國實行的以家庭聯(lián)產承包責任制為主要形式的責任制調動了農民生產的積極性,解放了農村生產力,推動了農業(yè)的發(fā)展;袁隆平的雜交水稻提高了水稻產量,增加了農民的收入,解決了農民的吃飯問題)3)據(jù)以上材料指出,袁隆平研究的交水稻有何重大意義?(雜交稻不僅解決了中國人的吃飯問題;而且其在世界范圍的推廣,也有助于解決世界性的饑餓問題)四、計算機技術與生物技術的發(fā)展1、20世紀50年代,我國開始了計算機的研制工作;2、1983年,我國成功研制出巨型計算機“銀河-Ⅰ號”,加速了國家信息化的發(fā)展;3、1965年,中國首次人工合成結晶牛胰島素(在世界上第一次用人工方法合成出具有生物活性的蛋白質——結晶牛胰島素) 。4、積極參與人類基因的研究(唯一的發(fā)展中國家)。
局限性:新三民主義在理論上、綱領上仍然沒有超出資產階級民主主義的范疇。且與中共民主革命綱領有著原則的區(qū)別。與中共革命綱領相比,新三民主義缺少的內容:八小時工作制、徹底實現(xiàn)人民的權利、社會主義。教學小結:(以問題代小結)(1)本課內容涉及孫中山先生一生兩次重要的轉變。你知道是哪兩次嗎?在學生討論的基礎上,教師總結:孫中山先生一生有兩次重要的轉變,第一次是放棄改良而走向革命道路;第二次是在他領導的一系列資產階級革命活動失敗后,接受蘇俄和中共的幫助,把舊三民主義發(fā)展成為新三民主義,實行“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農工”三大政策,實現(xiàn)了他一生中最偉大的轉變。(2)孫中山先生的這兩次轉變說明了什么?這一問題可以讓學生各抒己見,但教師總結時一定要緊扣孫中山先生與時俱進,為民族革命貢獻畢生精力的高貴品質。