⑦使用手機會妨礙學校的教育教學秩序。上課時有的同學手機未關機,突然來電話,影響全體同學聽課。會給整個教室?guī)聿挥淇斓那榫w。⑧手機對人有輻射。許多廣告只說手機有多少多少先進功能,卻從未提對人體傷害。對人體是否造成不利的影響,醫(yī)學界可謂眾說紛紜,最近權威醫(yī)學雜志《柳葉刀》的手機報告顯示,使用手機造成記憶力受損、睡眠紊亂、頭痛、癩癇及血壓上升的現(xiàn)象,而兒童,青少年受影響的可能更大。大部分國家通用的手機系統(tǒng)GSM頻率為900和1800MHz,其振動的電子過程有機會對人體健康造成影響,主要是對腦部及精神狀態(tài)的影響. 而且手機振動所散發(fā)出的電磁波可能會導致青少年大腦的神經出現(xiàn)病變。青少年正處在生長發(fā)育的黃金階段,如果因為手機而對身體傷害,豈不追悔莫及。
B、鄭智化坐在輪椅上演唱自己作詞作曲的歌《水手》。[多媒體播放鄭智化唱《水手》一歌畫面和音樂]①鄭智化一上場為什么馬上會贏得掌聲?《水手》這首歌反映了鄭智化怎樣的思想境界?(引導學生談鄭智化的人生經歷)由于鄭智化的努力,“風雨中這點痛算什么”,經過思考斗爭,使得悲觀消極的情緒轉化為奮斗有為、爭取上進的積極情緒和心態(tài)。3、舉出名人對待挫折的事例。(學生事先搜集,這里講述梗概)司馬遷在屈辱中完成了《史記》 屈原在流放期間寫出《離騷》 曹雪芹在窮困潦倒中寫出巨著《紅樓夢》吳敬梓在貧困的寒夜寫出了《儒林外史》……4、學生結合錄相和故事,談談應該怎樣正視挫折。[多媒體顯示:怎樣正視挫折]①要明白挫折是任何人都避免不了的,具有普遍、客觀性。面對挫折時,要通過堅強的意志戰(zhàn)勝自己的消沉和軟弱,通過自己的努力,最終堅定地走向成功。[多媒體顯示:挫折不可避免,通過堅強意志戰(zhàn)勝]
(2)如何開展岸上急救 第一步:當溺水者被救上岸后,應立即將其口腔打開,清除口腔中的分泌物及其他異物。如果溺水者牙關緊閉,要從其后面用兩手的拇指由后向前頂住他的下頜關節(jié),并用力向前推進。同時,兩手的食指與中指向下扳頜骨,即可搬開他的牙關。 第二步:控水。救護者一腿跪地,另一腿屈膝,將溺水者的腹部放到屈膝的大腿上,一手扶住他的頭部,使他的嘴向下,另一手壓他的背部,這樣即可將其腹內水排出。 第三步:如果溺水者昏迷,呼吸微弱或停止,要立即進行人工呼吸,通常采用口對口吹氣的方法效果較好。若心跳停止還應立即配合胸部按壓,進行心臟復蘇。心肺復蘇的目的在于盡快挽救腦細胞,避免因缺氧引起細胞壞死。因此施救越快越好,同時注意要在急救的同時,要迅速打急救電話,或攔車送醫(yī)院。
學生欣賞。教師補充講解。談談你有什么感受。同學們,你們勤勞的雙手除了做自己的事以外,還為別人做過事嗎?師:同學們,你們的小手可真能干 ,會做這么多事情,我們來夸夸自己吧。(學生(齊):嘿嘿,我很棒!)師:我們不但自己的事情自己做,而且還能夠別人的事情幫著做。我們的雙手會干這么多事情,我真為你們感到高興。那你們想一想,要是遇到我們不會干的事情,我們又該怎么做呢?學生交流。師:我們不會干的事情一定要學著去做。5、欣賞歌曲《我有一雙勤勞的手》6、倡議正如歌曲里的“我有一雙勤勞的手,樣樣事情都會做”下面,周老師提出7條倡議。師:全體起立,請我們班的全體同學從今天開始都能做到:(出示)跟老師一起讀。
教學目的:讓學生盡快進行自我調整,明確奮斗目標,進入最佳的學習狀態(tài)。教學內容:重溫規(guī)章制度,擬定新學期打算。教學時間:一課時教學過程:一、常規(guī)教育1、重溫《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。2、作息時間的安排:早上清潔時間、早讀時間、午自習時間、放學時間、作業(yè)時間,并嚴格按照科學的作息時間(強調必須遵守)。3、集體活動:要遵守學校的規(guī)章制度。4、早讀:書本教材、按學習進度讀書、背誦。5、課前準備:按課程表準備下節(jié)課的學習用品、相關書籍齊全。6、上課聽講:坐姿端正、積極思考、發(fā)言大膽、不影響他人學習。7、下課活動:注意安全、團結友愛互幫互助、上下樓梯不擁擠,課間不得在過道、走廊上追逐打鬧、高聲喧嘩,不玩危險游戲,不瘋趕打鬧,不爬欄桿、云梯,做有意義的課間活動。
2、暢談如何做好民族團結(伴隨韓紅唱的《天路》,)首先由學生講解關于民族團結方面的故事《孔繁森的故事》,作為一名小學生,我們時刻要做到民族團結,讓民族團結在我們的心里生根發(fā)芽開花結果,誰來說一說在學習和生活中你是怎樣做的?在學生講故事的過程中,其他同學一邊聽一邊受到感染,體會民族團結的溫暖和重要性。暢談中學生更加深刻感受到各民族之間應該像家庭中的兄弟姐妹一樣心連心。3、贈禮在朝族小朋友被分到我班后,我們就確定了每個人都有自己手拉手的好朋友,我們班的漢族同學特意為他們的手拉手好朋友準備了自制的結對卡和小禮物。贈禮后朝族小朋友教漢族小朋友跳起了朝族舞蹈。4、快板《了不起》贊美祖國萬里河山的錦繡,日新月異的變化,以及各民族團結一心建設祖國取得的成就。再一次讓學生感受到民族團結的重要以及對偉大祖國的愛。
效果及收獲:一堂生動的班隊課,總是能讓孩子有所行動,一堂厚重的班隊課,總是能讓孩子有所感悟;一堂有靈魂的班隊課,總是能讓孩子有所提升。本次活動以追夢為主題,讓孩子們在活動中思考,在思考中感悟,在感悟中收獲。孩子們積極地參與、踴躍地發(fā)言、驕傲的表情、激動的話語讓我深受感動。我將理想信念的教育轉化為更多的愛和行動,轉化為“潤物細無聲”的教育。為實現(xiàn)“中國夢,我的夢”不懈努力!評價激勵:根據隊員們的表現(xiàn),頒發(fā)最佳組織獎、最會表達獎、表演參與獎、中國夢知識淵博獎、文明守紀獎。反思:一、家校配合隊會課程老師要做到心中明確,并對學生訓練到位。隊會課的前期準備更是一個繁雜的過程。能夠順利的上完每次的隊會課,感謝家長的大力配合,真正感覺到有合作才有共嬴,有很多感動之處。家校配合,一路同行,讓孩子在團結的沃土上成長。
四、現(xiàn)場辦公下基層。推動現(xiàn)場辦公下基層,著力解決好人民群眾最關心最直接最現(xiàn)實的問題,是該區(qū)對領導干部在主題教育中“重實踐”“建新功”的硬性要求。調查研究現(xiàn)場辦公。區(qū)縣級及以上領導在開展調查研究過程中,對現(xiàn)場能解決的問題及時協(xié)調解決。截至目前,通過開展調查研究現(xiàn)場辦公解決的問題32個。深入企業(yè)現(xiàn)場辦公。強化服務意識,持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境,牢固樹立“一切圍繞企業(yè)、一切為了企業(yè)、一切服務企業(yè)”的理念,加強與企業(yè)的溝通聯(lián)系,積極做好企業(yè)幫扶工作,主動深入掛點企業(yè)及在建項目,宣傳相關惠企政策,針對企業(yè)生產所存在的問題,現(xiàn)場協(xié)調解決。截至目前,幫助企業(yè)協(xié)調解決用電、供水、招工等問題87個?!懊袷轮边_”現(xiàn)場辦公。結合全區(qū)工作實際,研究制定了工作方案,通過“說事”“辦事”“回訪”三個環(huán)節(jié),及時回應和解決廣大人民群眾急難愁盼問題。以每月15日召開的“民事直達”現(xiàn)場會為抓手,對群眾訴求簡單、村(社區(qū))有能力解決的小矛盾、小糾紛、小問題,現(xiàn)場及時處理、當場反饋結果,切實做到小事不出村(社區(qū))。截至目前,現(xiàn)場處理相關事情21件,得到了涉事群眾的好評。
以“一竿子插到底”的精神,用“望、聞、問、切”四診法深入開展調研,真正做到把情況摸清、把問題找準、把對策提實。一是“望”實情。領導干部帶頭深入一線,突出重點望“問題”、望“不足”。二是“聞”民意。以“四不兩直”方式深入一線,綜合運用座談訪談、隨機走訪、問卷調查、統(tǒng)計分析等多種形式,做好“傾聽者”,架起“連心橋”,確保有多樣的渠道、足夠的樣本數據、廣泛的覆蓋面。三是“問”良策。緊緊圍繞主題教育,認真開展“三問”,即問計于民、問需于民、問效于民,廣泛汲取群眾智慧,認真收集梳理意見建議。四是“切”癥結。在深入開展調研過程中,把落腳點放在“事要解決”上,高度重視調研成果的運用和轉化,以作風轉變帶動工作轉變。對現(xiàn)場調研發(fā)現(xiàn)的突出問題進行精準把脈,及時制定問題整改方案,真正做到發(fā)現(xiàn)一處整改一處。堅持突出重點、分類推進,積極破解人民群眾“急難愁盼”問題。
要分類推進,對能改的問題馬上改,一時解決不了的要明確具體整改措施和時限,需要長期解決的要劃分階段明確整改目標,緊盯不放、階梯推進。要聯(lián)動推進,第一批、第二批主題教育中,有些問題需要機關和基層上下聯(lián)動共同解決,各負責單位要加強溝通聯(lián)系,指導下級不等不拖先動起來。同時,對基層反映的問題要積極接納、主動認領,確保問題解決形成“回路”、形成合力。(四)嚴抓指導督導。第二批主題教育展開,D委機關必須走在前列、做好表率,為基層立好樣板。要力度不減嚴抓本級,結合D委中心組學習、組織生活,每月拉出一張表統(tǒng)籌推進主題教育,每次集體活動要認真考勤登記,各局室辦一人不落做好補課。同時,領導小組辦公室和各部委,突出副處級上干部,做好讀書情況的檢查抽查。要指導基層籌劃開局,第二批主題教育展開后,向基層推廣機關開展主題教育的有益經驗做法,指導基層搞好方案擬制、審核把關,確保梯次有序推進。
四、現(xiàn)場辦公下基層。推動現(xiàn)場辦公下基層,著力解決好人民群眾最關心最直接最現(xiàn)實的問題,是該區(qū)對領導干部在主題教育中“重實踐”“建新功”的硬性要求。調查研究現(xiàn)場辦公。區(qū)縣級及以上領導在開展調查研究過程中,對現(xiàn)場能解決的問題及時協(xié)調解決。截至目前,通過開展調查研究現(xiàn)場辦公解決的問題32個。深入企業(yè)現(xiàn)場辦公。強化服務意識,持續(xù)優(yōu)化營商環(huán)境,牢固樹立“一切圍繞企業(yè)、一切為了企業(yè)、一切服務企業(yè)”的理念,加強與企業(yè)的溝通聯(lián)系,積極做好企業(yè)幫扶工作,主動深入掛點企業(yè)及在建項目,宣傳相關惠企政策,針對企業(yè)生產所存在的問題,現(xiàn)場協(xié)調解決。截至目前,幫助企業(yè)協(xié)調解決用電、供水、招工等問題87個?!懊袷轮边_”現(xiàn)場辦公。結合全區(qū)工作實際,研究制定了工作方案,通過“說事”“辦事”“回訪”三個環(huán)節(jié),及時回應和解決廣大人民群眾急難愁盼問題。
四、以問題為導向,學思用貫通破解高質量發(fā)展難題公司堅守集團“12349”定位,堅決落實“三個當好”政治責任,切實擔負起“走在前、挑大梁、多作貢獻”的責任擔當,聚焦制約公司轉型發(fā)展和企業(yè)高質量發(fā)展的難題,以抓好傳統(tǒng)地勘業(yè)務、清潔能源開發(fā)等基礎上做好生態(tài)環(huán)境治理、土壤污染調查、自然資源調查、土地業(yè)務、生態(tài)產品價值核算研究等轉型業(yè)務發(fā)展,全力推進公司經濟高質量發(fā)展。1—9月份,公司新簽訂合同155份,合同額28511.97萬元,較上年同期增加8313.45萬元,同比增長51.51%。聚焦公司主業(yè)精準發(fā)力。一是搶抓政策紅利,項目承攬再創(chuàng)新高,僅上半年新簽合同就已達到2.15億元。公司傳統(tǒng)主業(yè)資源能源勘查緊抓機遇,承攬項目1.73億元,占比81%,同比增長63%,其中超過500萬元的項目有6個;生態(tài)環(huán)境修復治理業(yè)務邁出堅實步伐,合同額同比增長57%,超過500萬元的項目2個,公司繼20XX年以來,環(huán)境修復類項目單筆合同額再次突破千萬元;自然資源調查、國土空間規(guī)劃、生態(tài)產品價值實現(xiàn)機制研究等技術服務類業(yè)務穩(wěn)步推進,實現(xiàn)合同額2000余萬元。
二是深化拓展不夠深入。新時代中國特色社會主義思想博大精深、內涵豐富、思想深邃,需要不斷地學習鞏固,不斷地通過讀原著、學原文、悟原理來加強理論武裝,目前常委會機關各項工作仍需再加強。三是工作效率還有差距。工作節(jié)奏跟不上市委的步伐,不同程度上存在習慣按“形式”“套路”開展工作的問題,運轉不快、協(xié)調不暢、推進不動的現(xiàn)象時有發(fā)生。究其原因,是機關干部擔當意識不夠、責任意識不強,工作不在狀態(tài),有的對工作不盡責,滿足于一般化、過得去;有的精神狀態(tài)暮氣沉沉,做一天和尚撞一天鐘。這些問題必須下大力氣加以解決!下一步,市人大將深化學習教育,提高政治站位。以學習貫徹新時代中國特色社會主義思想為引領,貫穿政治教育、廉政教育等,進一步增強機關全體D員干部的政治自覺、思想自覺和行動自覺。
四、聚焦問題全面發(fā)力,推動檢視整改走深走實。堅持邊學習、邊對照、邊檢視、邊整改,堅持分類整改與集中整治相結合,以深查細查、真改實改的實際成效改進提升工作。統(tǒng)籌抓好承擔的整改整治任務落實和自身檢視整改。牽頭開展貫徹落實3項專項整治,精心制定專項整治方案,逐項明確整治目標、問題表現(xiàn)、整治措施,極力防范避免形式主義、官僚主義。跟進負責典型案例剖析工作,既總結宣傳推廣正面典型的經驗做法,又以反面典型案例為鑒促整改。抓實辦公室檢視整改,梳理6項需立即整改問題、6項專項整治突出問題,有針對性制定檢視整改“6+6”任務清單,分別梳理領導班子、科室和個人3個層面問題清單,及時將專題紀律教育、調查研究和工作推進中發(fā)現(xiàn)的問題納人其中,動態(tài)跟進更新、上下聯(lián)動整改,領導班子梳理的*項問題*條整改措施,科室層面梳理的*項問題*條整改措施,除需長期堅持持續(xù)推進事項外全部整改銷號清零。
一是XX單位下轄的部分D支部和D員干部個人的自我檢視不夠,特別是抓整改的措施落實得還不夠全面,還有一些問題沒有得到完全徹底解決。二是調查研究的不足。部分D員聯(lián)系實際、聯(lián)系自身工作作風不夠緊密,少數D員干部政治敏銳性和鑒別力也有待進一步提高。三、下一步工作打算在下一步工作中,我們將突出問題導向,采取積極有效措施徹底解決以上存在的問題,確保ZT教育實現(xiàn)預期目標。一是進一步提升抓好ZT教育的主動性和自覺性。教育引導XXX單位全體D員干部要深入貫徹的要求,持之以恒,發(fā)揚“釘釘子”精神,一錘一錘接著敲,直到把釘子釘實釘牢。二是主動運用ZT教育成果推進中心工作。積極引導廣大D員堅定地與上級D委保持高度一致,把統(tǒng)一思想、提高認識擺在特別重要的位置,深入學習、準確理解群眾路線理論觀點,圍繞省委高質量發(fā)展目標任務,扎扎實實推進中心工作。
三、堅持解民困、紓民憂,確保為民服務增福祉堅持以人民為中心的發(fā)展思想,緊密結合人大職能,聚焦人民群眾急難愁盼問題,扎實開展“我為群眾辦實事”實踐活動,做到民有所呼、我有所應。一是扎實開展“深調研、解難題、促發(fā)展”活動。由市人大常委會領導班子成員帶頭開展11項專題調研,形成一批高質量調研成果,為市委市政府決策提供“人大方案”,努力增進人民群眾健康福祉。二是跟蹤監(jiān)督十件民生實事項目實施情況。加強對代表票決產生的十件民生實事項目實施情況的監(jiān)督,將聽取和審議市人民政府關于2023年民生實事項目完成情況的報告列入市人大常委會2023年會議議題,按時間節(jié)點跟蹤監(jiān)督實施情況,并組織開展?jié)M意度測評,確保年度十件民生實事項目順利完成。
四、存在問題及下一步工作重點當前,主題教育雖然取得積極成效,但仍存在一些問題,主要是個別D員對理論學習的認識不到位,工學矛盾一定程度上存在;退休D員情況較為復雜,組織開展集中學習較為困難;與實際工作結合不夠緊密,在推動發(fā)展上還需持續(xù)發(fā)力;各D支部工作效果各異,部分D支部責任壓力傳導不到位等。下一步,機關工委將再接再厲、再加力度、再拿措施,高標準、高質量推動主題教育各項任務落細落實。(一)聚焦重點,在強化理論武裝上持續(xù)發(fā)力。堅持讀原著學原文悟原理,深入領會新時代中國特色社會主義思想蘊含的豐富內涵,學習領會其中蘊含的領導方法、思想方法、工作方法,真正把新時代中國特色社會主義思想作為指導實踐、推動工作的根本遵循。要堅持學思用貫通、知信行統(tǒng)一,以學鑄魂、以學增智、以學正風、以學促干,把理論學習、調查研究、整改整治、推動發(fā)展有機結合,把學習D的創(chuàng)新理論轉化為堅定理想、錘煉D性和指導實踐、推動工作的強大力量。
一個地方要發(fā)展,短期看項目,長期看環(huán)境。x月xx日,推進長三角xx科創(chuàng)走廊科創(chuàng)生態(tài)建設大會在上海舉行,xx作為xx科創(chuàng)走廊覆蓋城市之外的唯一特邀城市參會;x月xx日,上海市xx區(qū)與xx市人民政府簽訂戰(zhàn)略合作框架協(xié)議;x月xx日xx區(qū)人民政府與xx市人民政府簽訂友好城區(qū)深入合作框架協(xié)議我市加快腳步全面融入長三角一體化發(fā)展,充分彰顯xx東大門的生機活力?!芭笥讶Α痹骄墼綇V,開放平臺越建越強。x月x日,xx綜合保稅區(qū)經國務院批準正式設立,成為我省第x個綜合保稅區(qū),是我市對外招商的亮麗名片。xx國際陸港加快建設,xx西貨站搬遷萬事俱備,只待國家鐵路局審批通車;xx港xx碼頭項目竣工,將進一步提高我市貨物出海效率。與此同時,在跨境電商發(fā)展方面,xx縣跨境電商產業(yè)園成功獲批xx省首批跨境電商產業(yè)園,xx區(qū)跨境電商園區(qū)已開園運營。上半年,全市新批外商投資企業(yè)xx家、“走出去”企業(yè)x家。
各成員單位要明確職責,密切合作、各司其職、各負其責。區(qū)安監(jiān)局負責水上交通安全監(jiān)督協(xié)調工作;區(qū)交通局負責水上交通安全管理工作,組織所屬有關單位開展“三無”舶專項整治;區(qū)公安局、楚州水警大隊負責嚴厲打擊各類妨礙、破壞水上交通安全和治安秩序的違法活動,協(xié)助交通、海事部門的監(jiān)督管理工作,制止不服從管理的行為產生,提高“三無”舶整治活動的威懾力;楚州地方海事處負責現(xiàn)場巡查,對“三無”舶采取切實可行措施予以整治;區(qū)航道管理站配合海事機構整治“三無”舶;閘管理部門負責舶待閘區(qū)和引航道安全管理,對“三無”舶不予過閘放行;各相關鄉(xiāng)鎮(zhèn)為轄區(qū)內舶安全管理的責任主體,要做好宣傳、勸導工作,主動配合有關部門開展“三無”舶專項整治,切實加強本鄉(xiāng)鎮(zhèn)村民自有舶的安全管理工作,落實整改措施。
以“一竿子插到底”的精神,用“望、聞、問、切”四診法深入開展調研,真正做到把情況摸清、把問題找準、把對策提實。一是“望”實情。領導干部帶頭深入一線,突出重點望“問題”、望“不足”。二是“聞”民意。以“四不兩直”方式深入一線,綜合運用座談訪談、隨機走訪、問卷調查、統(tǒng)計分析等多種形式,做好“傾聽者”,架起“連心橋”,確保有多樣的渠道、足夠的樣本數據、廣泛的覆蓋面。三是“問”良策。緊緊圍繞主題教育,認真開展“三問”,即問計于民、問需于民、問效于民,廣泛汲取群眾智慧,認真收集梳理意見建議。四是“切”癥結。在深入開展調研過程中,把落腳點放在“事要解決”上,高度重視調研成果的運用和轉化,以作風轉變帶動工作轉變。對現(xiàn)場調研發(fā)現(xiàn)的突出問題進行精準把脈,及時制定問題整改方案,真正做到發(fā)現(xiàn)一處整改一處。堅持突出重點、分類推進,積極破解人民群眾“急難愁盼”問題。