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北師大版初中八年級數(shù)學(xué)上冊定義與命題說課稿
接下來請同學(xué)們改造這五個句子，變成“如果??，那么??”句式，其實就是一個語文環(huán)節(jié)中的造句，同學(xué)們很活躍，紛紛舉手發(fā)言。課堂檢測練習(xí)我用到的是課本221頁習(xí)題6.2第1、2題，有個別同學(xué)會做錯，做錯點在于對判斷還把握不夠到位，還有少數(shù)同學(xué)對定義與命題的理解產(chǎn)生混亂。據(jù)此，我提出：定義與命題兩個概念該如何區(qū)別？同學(xué)們舉手發(fā)言：定義是一個描述性的概念，而命題是判斷一件事情的句子。還有同學(xué)說道：定義就是一個“??叫??”的句式，命題就是“如果??那么??”的句式。在教學(xué)中，學(xué)生對定義與命題的把握還是比較清楚的。大部分學(xué)生可以口頭完成導(dǎo)學(xué)案設(shè)計的題目。能夠迅速的把一個命題轉(zhuǎn)化成“如果?那么?”的形式.利用疑問句和祈使句的特點,判定不是命題的語句.迅速的掌握情況還是比較可以的。
北京市勞動合同范本
第三十三條支付乙方經(jīng)濟補償時，乙方在甲方工作時間不滿一年的按一年的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)給經(jīng)濟補償金。第三十四條乙方患病或者非因工負(fù)傷，經(jīng)勞動鑒定委員會確認(rèn)不能從事原工作，也不能從事由甲方另行安排的工作而解除本合同的，甲方還應(yīng)發(fā)給乙方不低于企業(yè)上年月人均工資六個月的醫(yī)療補助費，患重病和絕癥的還應(yīng)增加醫(yī)療補助費，患重病的增加部分不低于醫(yī)療補助費的百分之五十，患絕癥的增加部分不低于醫(yī)療補助費的百分之一百。第三十五條甲方違反本合同約定的條件解除勞動合同或由于甲方原因訂立的無效勞動合同，給乙方造成損害的，應(yīng)按損失程度承擔(dān)賠償責(zé)任。第三十六條乙方違反本合同約定的條件解除勞動合同或違反本合同約定的保守商業(yè)秘密事項，對甲方造成經(jīng)濟損失的，應(yīng)按損失的程度依法承擔(dān)賠償責(zé)任。
北京市房屋出租代理合同
一、本合同為北京市國土資源和房屋管理局與北京市工商行政管理局共同制訂的示范文本，供出租方委托房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機構(gòu)（代理方）代理出租房屋使用。簽約前當(dāng)事人應(yīng)仔細(xì)閱讀合同各項條款，未盡事宜可在第十五條“其他約定事項”中或在合同附件中予以明確。二、出租方應(yīng)當(dāng)出示下列材料：（一）房屋權(quán)屬證明；（二）身份證明；（三）共有人同意出租的證明；（四）將房屋出租給境外人員及外資機構(gòu)的，還應(yīng)具備涉外安全審查批準(zhǔn)文件。三、房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機構(gòu)（代理方）應(yīng)當(dāng)出示下列材料：（一）營業(yè)執(zhí)照；（二）房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機構(gòu)資質(zhì)證書；（三）房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人員從業(yè)資格證明；（四）交納租賃代理保證金的有關(guān)憑證。四、雙方應(yīng)共同查驗房屋內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備，填寫《房屋附屬設(shè)施、設(shè)備清單》并簽字蓋章。五、合同內(nèi)的空格部分可由雙方根據(jù)實際情況約定填寫。六、出租方可通過登錄“北京房地產(chǎn)交易信息網(wǎng)（ ）”查詢房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)機構(gòu)租賃代理保證金情況。
北京市房屋租賃合同
一、本合同為北京市國土資源和房屋管理局與北京市工商行政管理局共同制訂的示范文本，供房屋租賃雙方當(dāng)事人約定使用，但不適用于執(zhí)行政府規(guī)定租金標(biāo)準(zhǔn)的公有房屋的租賃關(guān)系。簽訂合同前，雙方當(dāng)事人應(yīng)仔細(xì)閱讀合同各項條款，未盡事宜可在第十八條“其他約定事項”或合同附件中予以明確。二、簽訂合同前，租賃雙方應(yīng)相互交驗有關(guān)身份證明及房屋權(quán)屬證明。三、接受他人委托代理出租房屋的，應(yīng)在簽訂本合同前出示委托人開具的授權(quán)委托書或出租代理合同，向承租方明示代理權(quán)限。四、租賃雙方應(yīng)共同查驗房屋內(nèi)的設(shè)施、設(shè)備，填寫《房屋附屬設(shè)施、設(shè)備清單》并簽字蓋章。五、合同內(nèi)的空格部分可由租賃雙方根據(jù)實際情況約定填寫。六、本合同簽訂之日起30日內(nèi)租賃雙方應(yīng)按規(guī)定到房屋所在地的區(qū)縣國土資源和房屋管理局或其委托的機構(gòu)辦理房屋租賃合同登記備案手續(xù)。
北京市房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)合同
依據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)和本市有關(guān)規(guī)定，甲、乙雙方在平等、自愿和協(xié)商一致的基礎(chǔ)上，就甲方委托乙方，乙方接受甲方委托從事房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)事項達成一致，訂立本合同。第一條 甲乙雙方應(yīng)提供下列相應(yīng)證件：甲方提供：1.“銷售許可證”；2.權(quán)屬證件；3.物業(yè)的具體情況；4.法定代表人身份證明；5.營業(yè)執(zhí)照；6.個人身份證。乙方提供：1.經(jīng)紀(jì)機構(gòu)“資質(zhì)證書”；2.經(jīng)紀(jì)人崗位“資格證”；3.經(jīng)紀(jì)人身份證；4.營業(yè)執(zhí)照。第二條 甲方委托乙方據(jù)實為其提供房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)服務(wù)。共 項：1. 房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)事項內(nèi)容： 。2.具體要求： 。3.其他要求： 。第三條 甲、乙雙方議定，在本合同履行期限內(nèi)，甲方對其委托各房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)事項，應(yīng)在規(guī)定范圍之內(nèi)按下列比率向乙方支付服務(wù)費。委托代理房地產(chǎn)轉(zhuǎn)讓，按成交價的 ％計算支付；
北京市房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)合同
第四條 本合同履行期間，除甲方原因，乙方不能履行本合同第二條服務(wù)事項的，甲方不支付本合同第三條約定的各項服務(wù)費。乙方應(yīng)將甲方已預(yù)付的服務(wù)費全部退還。乙方不能完全履行服務(wù)項目，則相應(yīng)減少甲方應(yīng)支付的服務(wù)費。具體數(shù)額甲、乙雙方在補充條款中另行約定。本合同生效后，在合同履行期間甲方未經(jīng)乙方同意，中途毀約，甲方已支付給乙方的服務(wù)費不予退還。未支付給乙方服務(wù)費，乙方有權(quán)按雙方約定服務(wù)費的標(biāo)準(zhǔn)，向甲方追索。第五條 本合同履行期間，甲、乙任何一方需變更本合同的，要求變更一方應(yīng)及時書面通知對方，征得對方同意后，雙方在規(guī)定的時限內(nèi)（書面通知發(fā)出＿天內(nèi)）簽訂變更協(xié)議，否則，由此造成對方的經(jīng)濟損失，由責(zé)任方承擔(dān)。第六條 本合同履行期間，乙方應(yīng)定期將本合同第二條為甲方服務(wù)的各房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)事項情況及時通告甲方，甲方對乙方的履約應(yīng)提供必要的幫助。并有權(quán)隨時進行查詢、督促。乙方將本合同第二條為甲方服務(wù)的各房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)事項轉(zhuǎn)委托其他房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)人的，必須事先征得甲方的書面同意，由此而增加的費用和法律責(zé)任，由乙方承擔(dān)。第七條 甲、乙雙方商定，乙方有下列情況之一的，甲方有權(quán)按本合同第十三條約定，追償因乙方過失造成的經(jīng)濟損失：1.未經(jīng)甲方書面同意，擅自改變?yōu)榧追椒?wù)的各房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)事項內(nèi)容、要求和標(biāo)準(zhǔn)的；2.未經(jīng)甲方書面同意，轉(zhuǎn)委托他人代理的；3.違反國家和本市有關(guān)法律、法規(guī)、違背誠實信用原則，或與他人惡意串通，損害當(dāng)事人利益的；4. 。第八條 甲、乙雙方商定，甲方有下列情況之一的，乙方有權(quán)按本合同第十三條約定，追償因甲方過失所造成的經(jīng)濟損失：1.要求乙方服務(wù)的房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)事項不明確，或提供的有關(guān)證件和資料不實；2.甲方利用乙方提供的信息、條件、機會，擅自不履行合同；3.違反本合同第三條及補充條款的約定，不按期給付或拒付服務(wù)費的；4. 。第九條 甲、乙雙方商定，乙方履行本合同第二條各房地產(chǎn)經(jīng)紀(jì)事項的服務(wù)，必須自本合同生效之日起至 年 月 日止。除甲乙雙方另有約定同意延期外，逾期視作本合同自行終止。在本合同終止后的＿＿日內(nèi)，如果委托人直接或間接地與經(jīng)紀(jì)人最初物色的客戶成交，那么經(jīng)紀(jì)人有權(quán)獲得經(jīng)紀(jì)合同中訂立的傭金。第十條 本合同履行期間，甲、乙雙方因履行本合同而簽署的補充協(xié)議及其它書面的文件，均為本合同不可分割的部分，具有同等法律效力。第十一條 本合同及補充條款中未約定的事項，應(yīng)遵循我國有關(guān)法律、法規(guī)和本市規(guī)定執(zhí)行。
在全市河長制湖長制調(diào)度會上的講話.
落實河長制，是抓好河湖綜合治理、推進生態(tài)文明建設(shè)的制度保證。河長制在全國推行已經(jīng)一年多了，實踐證明是行之有效的。目前，X已經(jīng)建立了市縣鄉(xiāng)村四級河長體系，形成了一套運作機制，開展了一系列工作，取得了一定成效，但相關(guān)制度措施還不完善，協(xié)調(diào)聯(lián)動的工作格局還沒有真正形成，四級河長的作用發(fā)揮還有待進一步提升、有的河長僅僅是掛個名，宣傳引導(dǎo)、經(jīng)費保障等方面還不到位。
在全市河長制湖長制調(diào)度會上的講話發(fā)言
一、強化責(zé)任落實，充分發(fā)揮河長制的作用落實河長制，是抓好河湖綜合治理、推進生態(tài)文明建設(shè)的制度保證。河長制在全國推行已經(jīng)一年多了，實踐證明是行之有效的。目前，X已經(jīng)建立了市縣鄉(xiāng)村四級河長體系，形成了一套運作機制，開展了一系列工作，取得了一定成效，但相關(guān)制度措施還不完善，協(xié)調(diào)聯(lián)動的工作格局還沒有真正形成，四級河長的作用發(fā)揮還有待進一步提升、有的河長僅僅是掛個名，宣傳引導(dǎo)、經(jīng)費保障等方面還不到位。落實河長制湖長制，絕不是“明確一個責(zé)任人、豎立一塊公示牌”就萬事大吉，必須通過一套行之有效的制度措施，通過一系列較真碰硬的具體工作，推動河湖綜合治理取得實實在在的成效。
人教版新課標(biāo)PEP小學(xué)英語三年級上冊Happy Birthday（全英文版）說課稿
1. Do some exercise on the paper. There are four kinds of exercise here. The exercise 1 is to develop Ss’ ability of listening. Exercise 2 is to practice Ss’ ability of knowing the words. Exercise 3 is to develop Ss’ ability of speaking numbers and letters. Exercise 4 is to make Ss know the words and letters well. These exercises can consolidate the new knowledge from different styles of problems.2. Then tell Ss that we can sing the numbers like “ Do, re, mi, fa, so, la, ti, do” and let them listen to a song named “Do, Re, Mi”. Add some extra knowledge so that Ss will be glad to see that the numbers can be used in another way.Step 4 Homework1.Read the numbers from 1 to 7 and 7 to 1 five times.2.Read the letters “u, v, w” five times follow the tape.Reading is a useful way for the Ss of Grade One to practice the knowledge. Ask Ss to imitate reading from the tape in order to make Ss have a good habit of listening and let them have a better pronunciation.Step 5 Board writingI ‘ll put the seven numbers like a scale(音階)as I’ll let Ss know that we can sing out the numbers. When it comes to listen to the song, I ‘ll draw a musical note on Bb. Unit 9 Happy birthday!sevensixfivefourthree U u V v W wtwo pupil five windowoneThat’s all for my class designing. Thank you for listening!
人教版新課標(biāo)PEP小學(xué)英語三年級上冊Look at me教案（全英文版）
３、Practicea. Nice to meet you. Nice to meet you,too.b. Perform the dialogue.c. Arrange the dialogue according to the pictures or sentence cards.d. Let’s play.A: Good afternoon,B. This is C. Hello, C! Nice to meet you.C: Nice to meet you, too.A,B: Goodbye!C: Bye!４、Assessment Workbook page 10Add-activitiesa. Listen to the recording and repeat.b. Make a dialogue according to "Let’s talk".Second Period一、Teaching contents1. Let’s learn Words：body, leg, arm, hand, finger, foot.1. Let’s do二、Preparation１、a puppet２、Cards of body, leg, arm, hand, finger and foot.３、headgear of a captain三、Teaching steps１、Warm-up/ Revisiona. Captain says to review "let’s do" of Part A.b. Perform the students their own dialogues.２、Presentationa. Learn to say "body, leg, arm, hand, finger and foot."b. Listen to the recording and repeat.c. Let’s do. Clap your hands. Snap your fingers. Wave your arms. Cross your legs. Shake your body. Stamp your foot.３、Practicea. Let’s draw a person.b. Let’s do. Point out which picture.c. Let’s do. Who responses faster.４、Assessment Workbook page 11５、Add-activitiesa. Listen to the recording, repeat and act out.b. Say all the names of the body to your parents.Third Period一、Teaching contents1. Let’s check2. Let’s chant二、Preparation１、stationeries１、pictures of parts of Zoom
人教版高中政治必修3感悟當(dāng)代中國的先進文化教案
3、探究四：課本Ｐ１１5《民族的科學(xué)的大眾的號角》提出問題：為什么說中國特色社會主義文化是“民族的”、科學(xué)的”、“大眾的”？老師引導(dǎo)，學(xué)生自主學(xué)習(xí)，共同合作歸納出：民族的：代表和維護中華民族的根本利益，淵源于中華民族五千多年文明，植根于中國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐是先進文化的立身之本?？茖W(xué)的：以馬克思主義為指導(dǎo)，積極吸收了所有的科學(xué)的、進步思想的思想文化。大眾的：植根于中國最廣大人民群眾的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的實踐，體現(xiàn)和滿足人民群眾不同的層次的精神需求。4、通過視頻舞蹈《較量》，創(chuàng)設(shè)情景（1.>只選了中國傳統(tǒng)的哪類樂器？意圖是什么？２、>與你剛才所看到的軍人舞蹈有何區(qū)別，它最特殊的魅力在哪里？），點拔學(xué)生比較、分析，引入下一環(huán)節(jié)。5、溫故知新：結(jié)合以上探究及視頻，共同探討：在當(dāng)代中國，我們應(yīng)該建設(shè)什么樣的先進文化? 怎樣建設(shè)中國特色社會主義文化？
2023年創(chuàng)建全國文明城市工作推進會上的講話
同志們：剛才**同志通報了我市創(chuàng)建全國文明城市測評的情況，對我市創(chuàng)建工作主要的成效以及存在的問題進行了總結(jié)分析。**部門有關(guān)同志就文明城市創(chuàng)建工作分別作了表態(tài)發(fā)言，講得都很好?，F(xiàn)在，我就2023年我市推進全國文明城市創(chuàng)建工作講幾點意見。一、提高政治站位，認(rèn)清創(chuàng)建形勢，切實增強文明城市創(chuàng)建決心信心 上一輪創(chuàng)建，我們市取得的成績是可喜的，繼續(xù)獲得全國文明城市提名資格；**市成功進入全國文明城市行列，成為全省首個獲此殊榮的縣級市。這些成績的取得，不僅為經(jīng)濟社會持續(xù)健康發(fā)展提供了重要的支撐，也為我們在新的起點上爭創(chuàng)文明城市奠定了堅實的基礎(chǔ)。我市迎來了新一輪中央、**省文明城市創(chuàng)建，每年中央、**省都將安排測評組進行實地測評、網(wǎng)上申報材料，滿意度問卷調(diào)查。今年是全國文明城市和**省文明城市創(chuàng)建周期年，做好今年工作，影響深遠(yuǎn)、十分重要。頭年的分?jǐn)?shù)占比雖只為15％，但對于創(chuàng)建的信心起到很關(guān)鍵的作用，也能很好地為明年奠定堅實的基礎(chǔ)。
在2024年全國文明城市沖刺會議上的總結(jié)講話
一、XX區(qū)電子商基本現(xiàn)狀XX省電子商統(tǒng)計監(jiān)測平臺反饋今年上半年XX區(qū)電子商零售額達到13.17億元同比增長9.75％；全年預(yù)計達到28億元。餐飲、糧油食品和化妝品幾大品類占比靠前。二、今年電商工開展情況（一）線下溝通了解需求我區(qū)電商企業(yè)主要集中在軟件園表性業(yè)態(tài)有農(nóng)副產(chǎn)品、化妝品、樂器、生活用品、還有跨境貿(mào)易產(chǎn)品。今年通過多次走訪調(diào)研區(qū)內(nèi)電商企業(yè)了解企業(yè)實際需求我區(qū)大部分企業(yè)今年電商行業(yè)的發(fā)展充希望并如何推動我區(qū)電商出相關(guān)見。（二）比學(xué)趕超爭先發(fā)展在省市兩級商主管部門的組織領(lǐng)導(dǎo)下我區(qū)積極宣傳并組織企業(yè)參各類活動組織XXX市XXX商貿(mào)有限公司申請電子商示范企業(yè)；指導(dǎo)企業(yè)申請市級現(xiàn)業(yè)政策支持并撥付2021年電商企業(yè)現(xiàn)業(yè)政策資金XXXXXX元；摸排電商企業(yè)人才組織人才職稱申報。
XX社區(qū)2024年創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市工作總結(jié)
堅持開展周末文明衛(wèi)生清潔日活動，努力做好綠化、香化、美化環(huán)境工作，小區(qū)單位無亂堆亂放、亂貼亂畫的現(xiàn)象。創(chuàng)建活動開展的扎實有效，人人講究衛(wèi)生蔚然成風(fēng)。二、工作成效XX社區(qū)以日常管理為保障，以清潔環(huán)境為基礎(chǔ)，著力營造良好優(yōu)越的工作氛圍。（一）單位容貌樸素大方。無停、放、貼、畫、牽、掛、潑、倒、搭、建、扔、吐、網(wǎng)“十三亂”。衛(wèi)生設(shè)施完善，有垃圾池，垃圾堅持日產(chǎn)日清，煙蒂、果皮、紙屑、痰沫隨產(chǎn)隨清，保證無暴露垃圾和衛(wèi)生死角。（二）控制小區(qū)存在的亂擺亂扔亂貼小廣告行為，專門安置了廣告宣傳欄，可供宣傳與粘貼。齊心協(xié)力與居民溝通保護環(huán)境，不亂丟垃圾。在全體干部社區(qū)工作者的共同努力下，XX社區(qū)創(chuàng)建衛(wèi)生城市工作取得一定成效，但對照新的發(fā)展形勢，還存在一定的差距，我們決心以創(chuàng)建衛(wèi)生城市為契機，進一步做好全市衛(wèi)生工作，為提高公民素質(zhì)、提升城市文明程度作出應(yīng)有的貢獻。
市中醫(yī)院2024年上半年工作總結(jié)及下半年工作計劃
按照要求，我們謀劃了三個項目：一是服務(wù)能力提升項目；二是3.0T磁共振購置項目；三是健康管理中心建設(shè)項目。三個項目已上報市相關(guān)部門，目前專項債資金未到位，中醫(yī)院自籌資金墊付購置了3.0T磁共振，其他兩個專項債待資金到位后，集中力量、加快推進，明確項目建設(shè)的時間節(jié)點，把握好項目進度，確保項目有序推進，如期完成。（四）“十二項重點工作”落實情況。中醫(yī)院在xx藥業(yè)投資建設(shè)的滴眼劑制劑項目，目前產(chǎn)品已完成前期相應(yīng)的研發(fā)，正在委托第三方進行相容性、穩(wěn)定性研究工作。投產(chǎn)后年生產(chǎn)滴眼劑約xx萬支，xx藥業(yè)預(yù)計實現(xiàn)年營業(yè)收入xx萬元。二、存在問題（一）“七個專項行動”方面。在“七個專項行動”方面，通過開展鄉(xiāng)村醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)體系建設(shè)提升行動，對常見病和急危重癥救治能力明顯提升，但重特大疾病的救治能力有待提升。
《促織》說課稿2020-2021學(xué)年統(tǒng)編版高中語文必修下冊
蒲松齡(1640——1715)字留仙，一字劍臣，號柳泉居士。山東淄川(今淄博)人。清代小說家，出身于沒落地主家庭。天資聰明，學(xué)問深厚，十九歲時連中縣、府、道三個第一，但此后屢應(yīng)省試不第，年七十一，始被補上歲貢生，一生憂郁自傷，窮愁潦倒。從二十歲左右開始寫作，歷時二十余年，創(chuàng)作了文言短篇小說集《聊齋志異》。另有詩、文集《聊齋詩集》、《聊齋文集》?！读凝S志異》是蒲松齡傾力創(chuàng)作的文言短篇小說集?！傲凝S”是作者的書齋名。“志異”就是記述花妖狐鬼及其他一些荒誕不經(jīng)的奇聞軼事。作者巧妙地通過這些離經(jīng)虛幻的故事，大膽地揭露社會多方面的黑暗現(xiàn)實，贊美了青年男女敢于沖破封建禮教樊籬的精神，抒發(fā)了作者自己滿腔的“孤憤”。郭沫若曾題蒲松齡故居聯(lián)：“寫鬼寫妖，高人一等;刺貪刺虐，入木三分?！崩仙犷}聯(lián)：“鬼狐有性格，笑罵成文章?！焙喢鞫鷦拥氐莱隽恕读凝S志異》的文學(xué)特點。
《與妻書》說課稿2020—2021學(xué)年統(tǒng)編版高中語文下冊
二，教學(xué)策略下面從過程設(shè)計，教法與學(xué)法三方面對教學(xué)策略進行分析1、過程設(shè)計《PPT呈現(xiàn)，簡單說》。2、教法有：探究遷移，角色扮演3、學(xué)法有：小組討論，自主學(xué)習(xí)，三，教學(xué)過程本次課前預(yù)習(xí)，課中學(xué)習(xí)，課后練習(xí)三個環(huán)節(jié)。（一）課前準(zhǔn)備課前準(zhǔn)備環(huán)節(jié)分前置性學(xué)習(xí)和課前診斷。前置性學(xué)習(xí)可通過微課，教材等課程資源，對相關(guān)知識進行自學(xué)，了解背景，疏通文義，實行小檢測。（二）課中學(xué)習(xí)課中學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)分自主學(xué)習(xí)，合作探究，拓展延伸三個步驟。步驟一，自主學(xué)習(xí)文言實詞與虛詞的用法及意義，總結(jié)規(guī)律。步驟二，圍繞題目展開，理清文中思路，并品味語言，體悟情感。學(xué)生先自由討論發(fā)言，分析品味文中的語言所包含的情感，揣摩人物的心理，說話的語氣，然后讀出來，大家分享。老師也可以參與，師生共讀共賞，最后可以聽聽名家朗誦音頻，進行多向比較鑒賞。
全市“穩(wěn)經(jīng)濟、抓項目、擴投資”專題會議上的講話范文
（一）持續(xù)深化商事制度改革?！ ∫皇鞘崂砩嫫蠡萜笫马?。認(rèn)真落實“放管服”改革各項措施，全面梳理包括登記注冊、行政許可、知識產(chǎn)權(quán)、行政執(zhí)法等市場監(jiān)管涉企惠企政策××條，梳理政務(wù)服務(wù)事項主項××個子項×××個，全部在門戶網(wǎng)站對外公開?！ 《呛喕髽I(yè)開辦流程。全面實施《市場主體登記管理條例》，瞄準(zhǔn)市場準(zhǔn)入準(zhǔn)營、全程網(wǎng)辦、簡易退出等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，大幅簡化辦事程序，市場監(jiān)管許可審批時限最高縮減××.×%，審批材料最多減少××%，申領(lǐng)營業(yè)執(zhí)照不超過×天，實現(xiàn)即來即辦為常態(tài)，當(dāng)場辦結(jié)率達到××%以上?！ ∪翘嵘?wù)服務(wù)質(zhì)量。將涉及市縣兩級辦理權(quán)限的食品、藥品經(jīng)營等××項“一件事一次辦”事項，下放權(quán)限由縣區(qū)市場監(jiān)管局集中統(tǒng)一辦理，完善細(xì)化政務(wù)服務(wù)×項制度細(xì)則，在政務(wù)大廳登記窗口設(shè)立“自助服務(wù)”專區(qū)，建立幫辦服務(wù)團隊，為群眾提供全程幫辦服務(wù)，政務(wù)服務(wù)質(zhì)量和效率持續(xù)提升?！ 。ǘ┐罅ν七M高質(zhì)量發(fā)展?！ ∫皇谴龠M小微企業(yè)質(zhì)量提升。深入開展“質(zhì)量月”和中小企業(yè)服務(wù)月活動，全面組織協(xié)調(diào)認(rèn)證機構(gòu)為×瑞華能源有限公司、×啟程德瑞集成房屋有限公司、×岐黃文化傳播有限公司等企業(yè)減免認(rèn)證費用，為相關(guān)企業(yè)節(jié)約認(rèn)證有關(guān)費用×××余萬元，通過精準(zhǔn)幫扶促進企業(yè)質(zhì)量提升?！ 《菑娀R產(chǎn)權(quán)創(chuàng)新創(chuàng)造水平。充分發(fā)揮知識產(chǎn)權(quán)推動產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級和經(jīng)濟提質(zhì)增效的作用， 啟動運行“國家知識產(chǎn)權(quán)局商標(biāo)業(yè)務(wù)×受理窗口”，積極搭建銀企對接平臺，助力企業(yè)變“知產(chǎn)”為“資產(chǎn)”，摸排建立知識產(chǎn)權(quán)質(zhì)押融資可貸企業(yè)“白名單”，并與×縣（區(qū)）×家銀行實現(xiàn)融資對接。今年以來，我市授權(quán)專利×××件，同比增長×.×%，累計有效發(fā)明專利×××件，有效商標(biāo)注冊×××××件，萬人口發(fā)明專利擁有量為×.××件，市場主體創(chuàng)新創(chuàng)造活力有力激發(fā)。 三是深入開展公平競爭審查。將市、縣區(qū)政府及部門制定的涉及市場主體經(jīng)濟活動的所有規(guī)章、規(guī)范性文件、其他政策性文件，以及“一事一議”形式的具體政策措施，全部納入公平競爭審查范疇，為市場主體提供開放公平的競爭環(huán)境。
部編人教版六年級上冊《有的人——紀(jì)念魯迅有感》說課稿（一）
四、說教學(xué)環(huán)節(jié)1、復(fù)習(xí)舊知，揭題導(dǎo)入教師用課件展示毛澤東同志對魯迅先生的評價語，導(dǎo)入：毛澤東同志一連用了5個“最”字，論定了魯迅先生在中國現(xiàn)代文化史上的無可替代的地位。1936年10月16日，魯迅先生因病逝世，臨終他說，“趕快收殮，埋掉，拉倒”，“忘記我，管自己的生活”。然而，人們真的那么容易忘掉他嗎？事隔十三年后，詩人臧克家在北京參觀了魯迅故居，有感而發(fā)，寫下了詩歌《有的人》。今天，我們就來學(xué)習(xí)這首詩歌。看到題目，你們對這首詩歌會有什么問題？理解題目的意思嗎？你想從中知道什么呢？(設(shè)計意圖：引用偉人對魯迅先生的評價，為學(xué)生理解本課的內(nèi)容和思想定下基調(diào)，為下面的學(xué)習(xí)鋪墊。同時讓學(xué)生對學(xué)習(xí)內(nèi)容發(fā)出疑問，產(chǎn)生學(xué)習(xí)的興趣和動力。)
部編人教版六年級上冊《有的人——紀(jì)念魯迅有感》說課稿（二）
五、說教學(xué)過程 （一）創(chuàng)設(shè)情境，揭示課題。 以前面學(xué)習(xí)的課文《我的伯父魯迅先生》進行回顧導(dǎo)入，將學(xué)生再次帶入到魯迅逝世的場景中，感受人們對他的愛戴。適時補充本詩的寫作背景，奠定理解詩歌的感情基調(diào)，為學(xué)生理解內(nèi)容做好鋪墊。 （二）誦讀全詩，整體感知。 給學(xué)生充足的時間讓學(xué)生自主探究，讀準(zhǔn)字音，把詩句讀流暢。 播放朗讀音頻，學(xué)生傾聽，練習(xí)朗讀。指七名學(xué)生分節(jié)讀，教師隨機點撥。本首詩學(xué)生讀通順是沒問題的，但這首詩歌感情色彩強烈，愛憎分明，重點是要讀出感情。因此播放音頻朗讀，一是讓學(xué)生在傾聽中感受詩人的強烈感情，二是仿照練習(xí)，讀好節(jié)奏、聲調(diào)等，幫助在理解詩歌后更好地感情朗讀。 默讀并思考：這首詩在內(nèi)容和寫法上你發(fā)現(xiàn)了有什么特別之處嗎？ 引導(dǎo)學(xué)生感受詩歌對比和反復(fù)的特點，找出具體的對比內(nèi)容，為后面的理解學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。