-
人教部編版道德與法制三年級上冊爸爸媽媽在我心中說課稿
活動三：愛我們的父母學(xué)生先分小組交流“父母的檔案”，說一說從父母的檔案中有什么發(fā)現(xiàn)和感受，再閱讀教材第73頁孔子的名言，感受我國的傳統(tǒng)文化。設(shè)計意圖：進一步加深對父母的了解，更好地去愛父母。環(huán)節(jié)三：課堂小結(jié)，內(nèi)化提升學(xué)生談一談學(xué)習(xí)本節(jié)課的收獲，教師相機引導(dǎo)。設(shè)計意圖：梳理總結(jié)，體驗收獲與成功的喜悅，內(nèi)化提升學(xué)生的認(rèn)識與情感。環(huán)節(jié)四：回歸生活，拓展延伸回家后，以我愛爸爸媽媽為主題寫一篇日記。設(shè)計意圖：將課堂所學(xué)延伸到學(xué)生的日常生活中，有利于落實行為實踐。六、板書設(shè)計為了突出重點，讓學(xué)生整體上感知本節(jié)課的主要內(nèi)容，我將以思維導(dǎo)圖的形式設(shè)計板書：在黑板左半面的中間位置是課題《爸爸媽媽在我心中》，右半面分為三行，上面是心疼，中間是擔(dān)心，下面是想念。
交通運輸局在巡回指導(dǎo)組主題教育階段性工作總結(jié)推進會上的匯報發(fā)言
今年3月，市政府出臺《關(guān)于加快打造更具特色的“水運XX”的意見》，提出到2025年，“蘇南運河全線達到準(zhǔn)二級，實現(xiàn)2000噸級舶全天候暢行”。作為“水運XX”建設(shè)首戰(zhàn)，諫壁閘一線閘擴容工程開工在即，但項目開工前還有許多實際問題亟需解決。結(jié)合“到一線去”專項行動，我們深入到諫壁閘一線，詳細(xì)了解工程前期進展，實地察看諫壁閘周邊環(huán)境和舶通航情況，不斷完善施工設(shè)計方案。牢牢把握高質(zhì)量發(fā)展這個首要任務(wù)，在學(xué)思踐悟中開創(chuàng)建功之業(yè)，堅定扛起“走在前、挑大梁、多做貢獻”的交通責(zé)任，奮力推動交通運輸高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)走在前列。以學(xué)促干建新功，關(guān)鍵在推動高質(zhì)量發(fā)展持續(xù)走在前列。新時代中國特色社會主義思想著重強調(diào)立足新發(fā)展階段、貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局，推動高質(zhì)量發(fā)展，提出了新發(fā)展階段我國經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展要堅持的主線、重大戰(zhàn)略目標(biāo)、工作總基調(diào)和方法論等，深刻體現(xiàn)了這一思想的重要實踐價值。
市生態(tài)環(huán)境局在主題教育巡回指導(dǎo)組階段性工作總結(jié)推進會上的匯報發(fā)言
堅持立行立改，在整改整治上顯成效。堅持邊學(xué)習(xí)、邊對照、邊檢視、邊整改，著力推動解決群眾最關(guān)心最直接最現(xiàn)實的利益問題，不斷提升人民群眾的生態(tài)環(huán)境獲得感、幸福感和安全感。一是全面梳理問題線索。針對巡視、審計、信訪及《民聲呼應(yīng)》等方面反映出的問題進行全面梳理，形成四大類共18個具體問題，制定問題清單，明確整改措施、時限和責(zé)任人，及時推動整改。二是開展大排查大整治。針對xx市部分濕地公園違規(guī)亂象問題，按照市委、市政府的要求，結(jié)合ZT教育，舉一反三，在全市范圍內(nèi)開展突出生態(tài)環(huán)境問題大排查、大整治專項行動，集中兩個月時間，圍繞12個重點領(lǐng)域，聚焦尚未整改到位、頻發(fā)多發(fā)容易反彈和群眾反映強烈的問題，深入開展排查整改。及時與市委ZT教育辦整改整治組會商，將突出生態(tài)環(huán)境問題大排查大整治專項行動，作為市生態(tài)環(huán)境局ZT教育立行立改重點任務(wù)。堅持宣傳引導(dǎo)，在營造氛圍上持續(xù)用力。
XX市糧食和物資儲備局在巡回指導(dǎo)組主題教育總結(jié)評估座談會上的匯報發(fā)言
三、以“高質(zhì)量發(fā)展”檢驗成果，增治理之能。市糧食和物資儲備局堅持以學(xué)促干，緊密結(jié)合實際，破解發(fā)展難題，以推動高質(zhì)量發(fā)展新成效檢驗主題教育成果。一是聚焦糧食行業(yè)規(guī)范管理。針對當(dāng)前糧食市場形勢需要，廣泛征求縣（市）糧食主管部門和企業(yè)意見，推動修訂地方儲備糧競價交易規(guī)則，制定《**市地方儲備糧競價采購交易規(guī)則》和《**市地方儲備糧購銷雙向競價交易細(xì)則》，進一步規(guī)范了糧食交易業(yè)務(wù)，推進市場主體提升依法管糧意識。二是聚焦購銷領(lǐng)域穿透式監(jiān)管。加快推進監(jiān)管信息化建設(shè)，構(gòu)建地儲交易與儲備糧監(jiān)管平臺之間的數(shù)據(jù)互聯(lián)互通，提高我市儲備糧穿透式監(jiān)管水平和能力，進一步防范廉政風(fēng)險。三是聚焦產(chǎn)銷合作。開展“**糧油中國行”行動，組織企業(yè)先后走進北京、**、濟南、福州等地，推介**優(yōu)質(zhì)糧油產(chǎn)品，引導(dǎo)市糧油集團與京糧集團深度合作，支持**與**合作，推動**產(chǎn)銷對接，積極為我市酒用糧企業(yè)拓寬外市銷售渠道，幫助企業(yè)開拓全國市場，現(xiàn)場成交和簽訂合作協(xié)議*.*億元，簽訂意向協(xié)議**億元，進一步擴大跨區(qū)域產(chǎn)銷合作輻射面，助力**糧食走出去。
人教部編版道德與法制三年級下冊我的家在這里說課稿
6.了解小區(qū)物業(yè)的職責(zé)。 7.小結(jié)：我們的家就在這里，它是那么的安全，那么的舒適。 通過播放社區(qū)生活小視頻，讓學(xué)生產(chǎn)生共鳴，體會到社區(qū)人們生活的和諧，并初步理解社區(qū)這一概念。 配音圖片介紹物管的工作職責(zé)形象地讓學(xué)生明白物管在我們和諧舒適生活中的重要作用，增加對社區(qū)的熱愛之情。 活動四、社區(qū)活動我參與 1.回顧社區(qū)開展的活動。 2.社區(qū)活動大體驗。 活動項目：猜燈謎 套圈圈 3.設(shè)計社區(qū)活動。 4.小結(jié)：我們的家就在這里，我們都愿意為社區(qū)出謀劃策，因為我們都是社區(qū)的小主人。 創(chuàng)設(shè)情境，組織學(xué)生參加社區(qū)活動大體驗，讓學(xué)生再一次體會社區(qū)活動帶來的快樂，明白社區(qū)工作人員為我們和諧生活做出的努力，增加學(xué)生的幸福感。 設(shè)計社區(qū)活動是為了發(fā)揮學(xué)生的主人翁精神，鼓勵他們參加社區(qū)建設(shè)，共建美好社區(qū)。
在開展水利重大事故隱患排查整治專項行動的總結(jié)報告
（二）緊盯人員密集場所，堅決遏制火災(zāi)易發(fā)態(tài)勢。深刻汲取北京豐臺長峰醫(yī)院、浙江金華企業(yè)廠房火災(zāi)事故教訓(xùn)，堅持“哪類場所火災(zāi)多發(fā)就整治哪類場所、什么問題突出就整治什么問題”。繼續(xù)做好火災(zāi)防控工作，以防范火災(zāi)、爆炸和防止踩踏為重點，緊盯水利辦公區(qū)域、職工食堂、施工區(qū)域、集體宿舍、水利工程管理用房等場所，集中排查整治違規(guī)電氣焊、違規(guī)動火、違規(guī)使用易燃可燃材料裝修裝飾、違章動火作業(yè)、鎖閉安全出口、占用堵塞消防通道、消防設(shè)施損壞缺失等方面存在的重大隱患。（三）做好安全度汛工作，全面整治各類安全隱患。加強地質(zhì)災(zāi)害防治，受到山體滑坡、垮塌和泥石流威脅的施工工地、生產(chǎn)廠房和居民區(qū)，重點加強監(jiān)測監(jiān)控，采取針對性防范措施。強化建設(shè)施工項目安全檢查，遇雷雨、大風(fēng)等極端天氣時，按規(guī)定立即停止室外高空作業(yè)，落實塔吊等大型起重機械抗風(fēng)防滑措施。切實做好汛期安全隱患排查治理工作，確保汛期安全生產(chǎn)形勢穩(wěn)定。
北師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級下冊《露在外面的面》說課稿
依據(jù)本節(jié)課的知識結(jié)構(gòu)與學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律,這節(jié)課我是這樣安排的:第一個環(huán)節(jié):談話交流，引入課題。先出示一個正方體。讓學(xué)生說一說對正方體的認(rèn)識，再讓學(xué)生觀察能看到幾個面？分別是什么面？接著教師引出，既然同學(xué)們最多只能看見正方體的3個面，所以老師說這個正方體只有3個面露在外面。經(jīng)過學(xué)生思考，確定還有兩個面露在外面，然后出示課題-----露在外面的面。第二個環(huán)節(jié):探索新知，發(fā)現(xiàn)規(guī)律。在這個環(huán)節(jié)中,我首先呈現(xiàn)一個擺放在墻角的小正方體:讓孩子們觀察有幾個面露在外面，是哪幾個面？這是一個簡單的問題,學(xué)生通過觀察都可以看到露在外面的面分別是上面,前面和側(cè)面。然后計算露在外面的面的面積。學(xué)生自己嘗試計算時,都能找到方法:計算一個小正方形的面積再乘以露在外面的面數(shù)就可以了。
強大的政D是在自我革命中鍛造出來的工作總結(jié)
“當(dāng)前，少數(shù)D員、干部自我革命精神淡化，安于現(xiàn)狀、得過且過；有的檢視問題能力退化，患得患失、諱疾忌醫(yī)；有的批評能力弱化，明哲保身、裝聾作?。挥械尿溕莞?，目中無紀(jì)甚至頂風(fēng)違紀(jì)，違反D的紀(jì)律和中央八項規(guī)定精神問題屢禁不止?！贬槍栴}，強調(diào)指出，要蕩滌一切附著在D肌體上的骯臟東西，非常必要，非常及時，非常有針對性，有著非常重要的歷史意義。凡是過往，皆為序章。初心易得，始終難守。我們要依照所強調(diào)的，全D同志必須始終保持崇高的革命理想和旺盛的革命斗志，用好批評和自我批評這個銳利武器，馳而不息抓好正風(fēng)肅紀(jì)反腐，不斷增強D自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力，堅決同一切可能動搖D的根基、阻礙D的事業(yè)的現(xiàn)象作斗爭，蕩滌一切附著在D肌體上的骯臟東西，把我們D建設(shè)得更加堅強有力。不斷深化D的自我革命，持續(xù)推動全D不忘初心、牢記使命，讓我們的D成為永遠打不倒、壓不垮的馬克思主義政D。
2024年X區(qū)在上半年落實“田長制”宣傳工作總結(jié)
據(jù)不完全統(tǒng)計，今年以來，通過各媒體平臺刊發(fā)轉(zhuǎn)載有關(guān)“田長制”的宣傳報道XX篇（條）。二、存在的主要問題雖然我們在“田長制”的宣傳上做了一些工作，但從實際效果來看，“田長制”的宣傳還存在著思想認(rèn)識不到位，宣傳形式單一，宣傳教育引導(dǎo)不到位，居民“田長制”意識普遍不高的現(xiàn)象，這些問題，需要我們在今后的工作中加以認(rèn)真研究解決。三、今后打算一是要加大宣傳力度。不僅要利用好XX區(qū)政府門戶網(wǎng)站、“XX宣傳”微信公眾號、XX手機報等所屬政務(wù)新媒體平臺，更要充分發(fā)揮各單位、各社區(qū)的網(wǎng)站、微信公眾號等宣傳平臺的矩陣效應(yīng)，形成宣傳合力。二是創(chuàng)新宣傳形式。要充分利用各單位、各社區(qū)的網(wǎng)站、微信公眾號等宣傳平臺優(yōu)勢，加大“田長制”的宣傳，在做好正面宣傳的同時，實現(xiàn)用身邊事教育身邊人的目的。
小學(xué)美術(shù)人教版一年級上冊《第9課我在空中飛》教案
一、組織教學(xué)：檢查學(xué)生用具準(zhǔn)備情況二、講授新課：1、引入階段：引趣，掛出宇宙飛船，宇航員，飛碟等圖案師問：圖上的物體是些什么？是用來干什么的？掛出兩幅完整的太空，科幻作品。介紹簡單的太空知識和人類深索太空奧秘的活動。
人教部編版語文九年級上冊周總理，你在哪里教案
預(yù)設(shè)1：周總理,您的一生是奮斗的一生，辛勤勞碌的一生,是為人民服務(wù)的一生。您的無私給我們以無限的幸福!我們要向您學(xué)習(xí)，早立志,立大志。預(yù)設(shè)2：現(xiàn)在的我們要勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展，掌握真才實學(xué)，努力成為建設(shè)偉大祖國的有用之才，做合格的建設(shè)者和接班人。千言萬語化為一句話，我們想念你!六、課堂檢測，當(dāng)堂反饋要求學(xué)生當(dāng)堂做完下列題目，師生再共同訂正，看看還有哪些知識沒有掌握，教師及時要求學(xué)生鞏固。七、知識遷移，拓展探究1.要求學(xué)生當(dāng)堂閱讀《一件珍貴的襯衫》，做完下列題目，師生再共同訂正，看看還有那些知識沒有掌握，教師及時要求學(xué)生鞏固。2.要求學(xué)生閱讀《南瓜·茄子·小雞》，完成下列題目，教師講解訂正，發(fā)現(xiàn)問題，教師糾正。八、課后延伸，布置作業(yè)1.背誦這首詩歌。2.收集周恩來的名人軼事，做好積累。
XX-XX學(xué)年度上學(xué)期運動會動員國旗下講話稿：驅(qū)趕秋日的寒意，點燃運動的熱情
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們，大家早上好，我是高二（3）班的童xx，今天我演講的題目是“驅(qū)趕秋日的寒意，點燃運動的熱情”。為了豐富校園文化生活，展示學(xué)校教育成果，促進學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，本周我校將舉行秋季運動會。這將是一次展示力與美的盛會，也將是一次體魄與耐力的比拼。運動會是檢驗學(xué)校水平高低的一個標(biāo)志，也是各個班級、每位同學(xué)展示風(fēng)采的一個舞臺。運動會是一個競技場，優(yōu)勝劣汰，容不得半點虛假。同一起跑線上，你付出多少汗水，就會有多少回報。沒有頑強的拼搏，不會有優(yōu)異的成果；沒有堅定的信心，跑道上不會有你亮麗的身影。體育舞臺是人生舞臺的一個縮影，鮮花和掌聲是獻給腳踏實地、頑強拼搏、不畏艱難的人?！爸卦趨⑴c”展現(xiàn)著我們的積極心態(tài)，“為班爭光”蘊含著我們的集體主義情懷，賽場上人人都是勝利者，結(jié)果并不重要智力與體力才是我們追求的目標(biāo)。運動會不僅可以檢驗我們的運動水平和班級凝聚力，還可以充分展示我校同學(xué)朝氣蓬勃的精神面貌。運動會不僅比運動水平運動精神與全校師生對德、智、體全面發(fā)展的教育方針的全面理解。
關(guān)于校長在九月七日國旗下講話稿
在九月七日國旗下講話稿xxx校長老師們，同學(xué)們：大家上午好！開學(xué)過去已經(jīng)一周了，在全體師生的共同努力下，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然，廣大師生精神面貌煥然一新。今天在國旗下，由我代表學(xué)校向同學(xué)們提出幾點要求和希望：1. 培養(yǎng)自己的規(guī)則意識，以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及xx學(xué)校出臺的關(guān)于學(xué)生工作的各項管理規(guī)定和條例為基準(zhǔn)，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度、集體公約，明是非，知榮辱，嚴(yán)格要求自己，做一個遵紀(jì)守法、有知識有修養(yǎng)的高素質(zhì)現(xiàn)代公民。2. 明禮誠信，善于合作和交流，培養(yǎng)自己的集體意識和團隊精神。對同學(xué)要講團結(jié)、講友愛、講文明；對老師要尊重、懂禮貌，見到老師要真誠地叫一聲“老師好！”；在社會交往中要誠實、守信，助人為樂，不損人利己。3. 學(xué)會感恩，感恩不是報答，作為一名學(xué)生，我們要感恩自己的父母，父母們都是在用自己的一切甚至生命來呵護、養(yǎng)育自己的兒女，為了兒女們的成長可以說是殫精竭慮、嘔心瀝血
第12周國旗下講話稿：在書香中快樂成長
讀書使人名目，讀書使人快樂！本周升旗儀式上，七年級七班的同學(xué)們在國旗下發(fā)出了他們對讀書的誓言：（領(lǐng)讀）親愛的同學(xué)們，當(dāng)我們迎著朝陽、背上書包（領(lǐng)讀）走進天嬌校園,我們就開啟了讀書之旅（領(lǐng)讀）那么，請問同學(xué)們（全班）今天你今天努力學(xué)習(xí)了嗎（全班）今天你認(rèn)真讀書了嗎（全班）今天你去圖書館了嗎（領(lǐng)讀）走進天嬌校園，晨讀、午讀（領(lǐng)讀）已經(jīng)是一道亮麗的風(fēng)景線，濃濃書香鋪面而來（領(lǐng)讀）同學(xué)們（全班）此時的我們是最美的，此時的校園是最美的，（全班）因為有了愛讀書的我們（領(lǐng)讀）老師說，要多讀書，人生因讀書而美麗（全班）此刻，我們在這里，莊嚴(yán)承諾（全班）我要用書照亮靈魂，我要在書香中快樂成長（全班）我要暢游書海，品味書香，打開向外瞭望的窗口（領(lǐng)讀）我從愚昧中走來，從懵懂中走來（全班）《千字文》、《百家姓》、《三字經(jīng)》……
第十三周國旗下講話稿：學(xué)習(xí)貴在堅持
親愛的老師、同學(xué)們： 早上好! 今天我國旗下講話的主題是：學(xué)習(xí)貴在堅持。先聽老師講個故事《小獅子的不同命運》：有幾只剛出生不久的小獅子，被獵人帶回家中精心喂養(yǎng)。小獅子慢慢長大，無憂無慮，有吃有喝。當(dāng)然，獵人給它們設(shè)計的籠子也溫暖舒適。沒有想到，一只小獅子從籠子里跑了出去。后來，獵人外出再也沒有回來，籠子里的小獅子活活被餓死了。那只當(dāng)年跑出去的小獅子，獨自在野外。餓了，自己找食吃；渴了，自己找水喝；有了傷，會用舌頭舔傷口；遇到敵人，知道怎樣保護自己。它順利地活下來了。這幾只獅子的命運為什么不同？你從這個故事中得到什么樣的啟示？同學(xué)們，逃出籠子后的那只小獅子之所以能順利地活下來，是因為長期的野外生活使它知道怎樣尋找食物和保護自己。而籠子里的小獅子之所以活活被餓死了，是因為它們長期在溫暖舒適的環(huán)境中成長，沒有得到起碼的生存能力的鍛煉，缺乏尋找食物和保護自己的能力。
第31個國際志愿者日國旗下講話稿：志愿者在行動
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好！今天我演講的題目是《志愿者在行動》。同學(xué)們，你們可知道，今天，我們迎來了第31個國際志愿者日。那么，志愿者是些什么人呢？大家知道著名的白求恩大夫嗎？抗戰(zhàn)期間，白求恩大夫不遠萬里，從加拿大來到中國，一到延安，他就奔赴戰(zhàn)斗最前線，為八路軍救護傷員，并將生命留在了中國。他就是一位典型的國際志愿者。其實，志愿者離我們并不遙遠，在我們的身邊，也有著許許多多平凡的志愿者。同學(xué)們有沒有發(fā)現(xiàn)，每天上學(xué)放學(xué)，家長志愿者們總是早早地來到學(xué)校，在學(xué)校周邊辛苦地守護著我們的平安。再看校內(nèi)，那些值日的同學(xué)堅守在自己的崗位上，一絲不茍、認(rèn)真負(fù)責(zé)地監(jiān)督著每一位同學(xué)。在馬路上，人們經(jīng)常能見到拿著紅旗，吹著口哨指揮交通的勸導(dǎo)員，每逢節(jié)假日，敬老院里總會有一些叔叔阿姨們帶著禮品前來慰問老人······
大班社會《祖國在我心》說課稿
我說課的題目是大班社會《祖國在我心》，熱愛祖國教育一直以來是一個傳統(tǒng)而又經(jīng)典的教學(xué)內(nèi)容，《幼兒園教育綱要》中指出："幼兒的愛國主義教育應(yīng)從情感教育和培養(yǎng)幼兒良好行為習(xí)慣為主，注重潛移默化的影響，并貫穿于幼兒生活與各項活動之中。" 因此，愛國主義教育始終是我教學(xué)的重點。研究表明，3～6歲的孩子正是個性傾向和道德觀念形成的萌芽時期，是培養(yǎng)良好品德行為的黃金時代。我園現(xiàn)在使用的是南京師范大學(xué)出版社和臺灣信宜基金出版社合作開發(fā)的《幼兒園活動整合課程指導(dǎo)》，由于教材來源于臺灣，在小、中、大班的教材中都沒有關(guān)于"熱愛祖國"方面的主題內(nèi)容。但這個關(guān)于民族靈魂的教育是作為每一個中國人都應(yīng)該學(xué)習(xí)的，金秋十月，人們將迎來最為盛大、喜慶的節(jié)日--祖國母親六十周歲生日。"十月一日是誰的生日？""中國到底有多大？""我們中國有什么？"……這些都是孩子們想了解的。
端午節(jié)在國旗下講話稿
端午節(jié)，門插艾，香滿堂，吃粽子，灑白酒，龍舟下水喜洋洋。這些，都是曾經(jīng)端午節(jié)上最熱鬧的活動，然而，隨著時代的變遷，社會節(jié)奏的加快，外來文化的大舉入侵，中國人不再眷顧流傳幾千年的中國傳統(tǒng)文化，而是將目光轉(zhuǎn)向了“圣誕節(jié)”“愚人節(jié)”這樣的節(jié)日，面對這種現(xiàn)狀，我們不得不感到悲哀，發(fā)出“端午節(jié)是否不再姓“中”這樣的疑問。當(dāng)我們還沉浸在西洋節(jié)日的歡聲笑語中時，據(jù)可靠消息說“亞洲某國準(zhǔn)備向聯(lián)合國教科文組織申報端午節(jié)為本國的文化遺產(chǎn)，目前已將其列入國家遺產(chǎn)名錄。聽到這種消息，中國人除了驚訝只有尷尬，這不僅僅是一個傳統(tǒng)節(jié)日的得失，不僅僅是少了幾項慶祝活動，更重要的是，這是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，文化內(nèi)涵豐富，留存著華夏民族獨特的文化記憶，每過一次傳統(tǒng)節(jié)日，就是中華民族凝聚力和向心力的一次加強和洗禮，如今，這個擁有XX多年歷史的傳統(tǒng)佳節(jié)眼瞅著即將成為他國的國家遺產(chǎn)，我們將有多么尷尬？無庸諱言，這些年來，我國的傳統(tǒng)節(jié)日，似乎總離不開吃。端午節(jié)吃粽子，清明節(jié)吃青團，元宵節(jié)吃湯圓，中秋節(jié)吃月餅，春節(jié)更不在話下——大魚大肉讓你吃到不想吃。農(nóng)耕社會對饑餓的恐懼，形成了我國傳統(tǒng)節(jié)日最鮮明的風(fēng)俗——吃。如今，滿足了溫飽需求的人們正在奔向全面小康，什么時候都有的吃，想吃多少都可以，傳統(tǒng)節(jié)日的吸引力一下子失去了特有的魅力。
安全在心中國旗下講話稿
各位老師、親愛的同學(xué)們：大家好！今天我講話的題目是《安全在我心中》。你們知道生活中什么最重要嗎？是安全。只有保證我們生命和生活的安全，一切才有意義。當(dāng)同學(xué)們聽到有關(guān)小學(xué)生意外傷害事故時，不知道你們想了些什么。我想，同學(xué)們至少會想到：這些教訓(xùn)無論發(fā)生在誰的身上都會給受害者人身造成傷害、甚至死亡；會給受害者家庭造成極大的損失；會給學(xué)校正常教學(xué)秩序造成混亂；會給社會造成不穩(wěn)定影響。安全問題關(guān)系到我們每一位學(xué)生的切身利益，只有安全才能為我們保駕護航。在這里，我向全體同學(xué)發(fā)出倡議：1、校內(nèi)課間不追逐打鬧，上下樓梯慢步輕聲，靠右行。2、放學(xué)按時離校，不在校園內(nèi)逗留。3、不到小攤小販購買食物，不吃不潔食物，喝水要講究衛(wèi)生，注意身體健康。4、保證用電安全，不亂動電源插座。
建設(shè)工程安全生產(chǎn)存在問題的調(diào)研報告
（一）建設(shè)單位的責(zé)任。建設(shè)單位在工程建設(shè)體系過程中處在優(yōu)勢地位，其安全生產(chǎn)重視程度直接影響監(jiān)理單位和施工單位的安全責(zé)任意識及其對工程項目的安全管理力度。目前，因建設(shè)單位導(dǎo)致重大生產(chǎn)安全事故發(fā)生的比例始終較高。究其原因：一是不辦理安全措備案擅自開工建設(shè)，規(guī)避監(jiān)管。二是將工程發(fā)包給不具備安全生產(chǎn)許可證的施工單位或者支解發(fā)包。三是要求施工單位墊資施工，導(dǎo)致安全投入嚴(yán)重不足。四是強令施工單位搶工期、冒險作業(yè)等。五是國家和省相關(guān)法律、法規(guī)中對建設(shè)單位約束比較籠統(tǒng)，責(zé)任也較輕