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效果圖設(shè)計規(guī)定合同

  • 人教版高中數(shù)學(xué)選修3分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理(1)教學(xué)設(shè)計

    人教版高中數(shù)學(xué)選修3分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理(1)教學(xué)設(shè)計

    問題1. 用一個大寫的英文字母或一個阿拉伯?dāng)?shù)字給教室里的一個座位編號,總共能編出多少種不同的號碼?因為英文字母共有26個,阿拉伯?dāng)?shù)字共有10個,所以總共可以編出26+10=36種不同的號碼.問題2.你能說說這個問題的特征嗎?上述計數(shù)過程的基本環(huán)節(jié)是:(1)確定分類標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)問題條件分為字母號碼和數(shù)字號碼兩類;(2)分別計算各類號碼的個數(shù);(3)各類號碼的個數(shù)相加,得出所有號碼的個數(shù).你能舉出一些生活中類似的例子嗎?一般地,有如下分類加法計數(shù)原理:完成一件事,有兩類辦法. 在第1類辦法中有m種不同的方法,在第2類方法中有n種不同的方法,則完成這件事共有:N= m+n種不同的方法.二、典例解析例1.在填寫高考志愿時,一名高中畢業(yè)生了解到,A,B兩所大學(xué)各有一些自己感興趣的強項專業(yè),如表,

  • 人教版高中數(shù)學(xué)選修3分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理(2)教學(xué)設(shè)計

    人教版高中數(shù)學(xué)選修3分類加法計數(shù)原理與分步乘法計數(shù)原理(2)教學(xué)設(shè)計

    當(dāng)A,C顏色相同時,先染P有4種方法,再染A,C有3種方法,然后染B有2種方法,最后染D也有2種方法.根據(jù)分步乘法計數(shù)原理知,共有4×3×2×2=48(種)方法;當(dāng)A,C顏色不相同時,先染P有4種方法,再染A有3種方法,然后染C有2種方法,最后染B,D都有1種方法.根據(jù)分步乘法計數(shù)原理知,共有4×3×2×1×1=24(種)方法.綜上,共有48+24=72(種)方法.故選B.答案:B5.某藝術(shù)小組有9人,每人至少會鋼琴和小號中的一種樂器,其中7人會鋼琴,3人會小號,從中選出會鋼琴與會小號的各1人,有多少種不同的選法?解:由題意可知,在藝術(shù)小組9人中,有且僅有1人既會鋼琴又會小號(把該人記為甲),只會鋼琴的有6人,只會小號的有2人.把從中選出會鋼琴與會小號各1人的方法分為兩類.第1類,甲入選,另1人只需從其他8人中任選1人,故這類選法共8種;第2類,甲不入選,則會鋼琴的只能從6個只會鋼琴的人中選出,有6種不同的選法,會小號的也只能從只會小號的2人中選出,有2種不同的選法,所以這類選法共有6×2=12(種).因此共有8+12=20(種)不同的選法.

  • 高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊:7.1《平面向量的概念及線性運算》教學(xué)設(shè)計

    高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊:7.1《平面向量的概念及線性運算》教學(xué)設(shè)計

    教 學(xué) 過 程教師 行為學(xué)生 行為教學(xué) 意圖時間 *揭示課題 7.1 平面向量的概念及線性運算 *創(chuàng)設(shè)情境 興趣導(dǎo)入 如圖7-1所示,用100N①的力,按照不同的方向拉一輛車,效果一樣嗎? 圖7-1 介紹 播放 課件 引導(dǎo) 分析 了解 觀看 課件 思考 自我 分析 從實例出發(fā)使學(xué)生自然的走向知識點 0 3*動腦思考 探索新知 【新知識】 在數(shù)學(xué)與物理學(xué)中,有兩種量.只有大小,沒有方向的量叫做數(shù)量(標(biāo)量),例如質(zhì)量、時間、溫度、面積、密度等.既有大小,又有方向的量叫做向量(矢量),例如力、速度、位移等. 我們經(jīng)常用箭頭來表示方向,帶有方向的線段叫做有向線段.通常使用有向線段來表示向量.線段箭頭的指向表示向量的方向,線段的長度表示向量的大?。鐖D7-2所示,有向線段的起點叫做平面向量的起點,有向線段的終點叫做平面向量的終點.以A為起點,B為終點的向量記作.也可以使用小寫英文字母,印刷用黑體表示,記作a;手寫時應(yīng)在字母上面加箭頭,記作. 圖7-2 平面內(nèi)的有向線段表示的向量稱為平面向量. 向量的大小叫做向量的模.向量a, 的模依次記作,. 模為零的向量叫做零向量.記作0,零向量的方向是不確定的. 模為1的向量叫做單位向量. 總結(jié) 歸納 仔細(xì) 分析 講解 關(guān)鍵 詞語 思考 理解 記憶 帶領(lǐng) 學(xué)生 分析 引導(dǎo) 式啟 發(fā)學(xué) 生得 出結(jié) 果 10

  • 高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊:7.1《平面向量的概念及線性運算》教學(xué)設(shè)計

    高教版中職數(shù)學(xué)基礎(chǔ)模塊下冊:7.1《平面向量的概念及線性運算》教學(xué)設(shè)計

    教 學(xué) 過 程教師 行為學(xué)生 行為教學(xué) 意圖時間 *揭示課題 7.1 平面向量的概念及線性運算 *創(chuàng)設(shè)情境 興趣導(dǎo)入 如圖7-1所示,用100N①的力,按照不同的方向拉一輛車,效果一樣嗎? 圖7-1 介紹 播放 課件 引導(dǎo) 分析 了解 觀看 課件 思考 自我 分析 從實例出發(fā)使學(xué)生自然的走向知識點 0 3*動腦思考 探索新知 【新知識】 在數(shù)學(xué)與物理學(xué)中,有兩種量.只有大小,沒有方向的量叫做數(shù)量(標(biāo)量),例如質(zhì)量、時間、溫度、面積、密度等.既有大小,又有方向的量叫做向量(矢量),例如力、速度、位移等. 我們經(jīng)常用箭頭來表示方向,帶有方向的線段叫做有向線段.通常使用有向線段來表示向量.線段箭頭的指向表示向量的方向,線段的長度表示向量的大?。鐖D7-2所示,有向線段的起點叫做平面向量的起點,有向線段的終點叫做平面向量的終點.以A為起點,B為終點的向量記作.也可以使用小寫英文字母,印刷用黑體表示,記作a;手寫時應(yīng)在字母上面加箭頭,記作. 圖7-2 平面內(nèi)的有向線段表示的向量稱為平面向量. 向量的大小叫做向量的模.向量a, 的模依次記作,. 模為零的向量叫做零向量.記作0,零向量的方向是不確定的. 模為1的向量叫做單位向量. 總結(jié) 歸納 仔細(xì) 分析 講解 關(guān)鍵 詞語 思考 理解 記憶 帶領(lǐng) 學(xué)生 分析 引導(dǎo) 式啟 發(fā)學(xué) 生得 出結(jié) 果 10

  • 人教A版高中數(shù)學(xué)必修一二次函數(shù)與一元二次方程、不等式教學(xué)設(shè)計(2)

    人教A版高中數(shù)學(xué)必修一二次函數(shù)與一元二次方程、不等式教學(xué)設(shè)計(2)

    三個“二次”即一元二次函數(shù)、一元二次方程、一元二次不等式是高中數(shù)學(xué)的重要內(nèi)容,具有豐富的內(nèi)涵和密切的聯(lián)系,同時也是研究包含二次曲線在內(nèi)的許多內(nèi)容的工具 高考試題中近一半的試題與這三個“二次”問題有關(guān) 本節(jié)主要是幫助考生理解三者之間的區(qū)別及聯(lián)系,掌握函數(shù)、方程及不等式的思想和方法。課程目標(biāo)1. 通過探索,使學(xué)生理解二次函數(shù)與一元二次方程,一元二次不等式之間的聯(lián)系。2. 使學(xué)生能夠運用二次函數(shù)及其圖像,性質(zhì)解決實際問題. 3. 滲透數(shù)形結(jié)合思想,進一步培養(yǎng)學(xué)生綜合解題能力。數(shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)1.數(shù)學(xué)抽象:一元二次函數(shù)與一元二次方程,一元二次不等式之間的聯(lián)系;2.邏輯推理:一元二次不等式恒成立問題;3.數(shù)學(xué)運算:解一元二次不等式;4.數(shù)據(jù)分析:一元二次不等式解決實際問題;5.數(shù)學(xué)建模:運用數(shù)形結(jié)合的思想,逐步滲透一元二次函數(shù)與一元二次方程,一元二次不等式之間的聯(lián)系。

  • 人教A版高中數(shù)學(xué)必修一兩角和與差的正弦、余弦和正切公式教學(xué)設(shè)計(1)

    人教A版高中數(shù)學(xué)必修一兩角和與差的正弦、余弦和正切公式教學(xué)設(shè)計(1)

    本節(jié)課選自《普通高中課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)必修1本(A版)》第五章的5.5.1 兩角和與差的正弦、余弦和正切公式。本節(jié)的主要內(nèi)容是由兩角差的余弦公式的推導(dǎo),運用誘導(dǎo)公式、同角三角函數(shù)的基本關(guān)系和代數(shù)變形,得到其它的和差角公式。讓學(xué)生感受數(shù)形結(jié)合及轉(zhuǎn)化的思想方法。發(fā)展學(xué)生數(shù)學(xué)直觀、數(shù)學(xué)抽象、邏輯推理、數(shù)學(xué)建模的核心素養(yǎng)。課程目標(biāo) 學(xué)科素養(yǎng)1.了解兩角差的余弦公式的推導(dǎo)過程.2.掌握由兩角差的余弦公式推導(dǎo)出兩角和的余弦公式及兩角和與差的正弦、正切公式.3.熟悉兩角和與差的正弦、余弦、正切公式的靈活運用,了解公式的正用、逆用以及角的變換的常用方法.4.通過正切函數(shù)圖像與性質(zhì)的探究,培養(yǎng)學(xué)生數(shù)形結(jié)合和類比的思想方法。 a.數(shù)學(xué)抽象:公式的推導(dǎo);b.邏輯推理:公式之間的聯(lián)系;c.數(shù)學(xué)運算:運用和差角角公式求值;d.直觀想象:兩角差的余弦公式的推導(dǎo);e.數(shù)學(xué)建模:公式的靈活運用;

  • 人教A版高中數(shù)學(xué)必修一兩角和與差的正弦、余弦和正切公式教學(xué)設(shè)計(2)

    人教A版高中數(shù)學(xué)必修一兩角和與差的正弦、余弦和正切公式教學(xué)設(shè)計(2)

    本節(jié)內(nèi)容是三角恒等變形的基礎(chǔ),是正弦線、余弦線和誘導(dǎo)公式等知識的延伸,同時,它又是兩角和、差、倍、半角等公式的“源頭”。兩角和與差的正弦、余弦、正切是本章的重要內(nèi)容,對于三角變換、三角恒等式的證明和三角函數(shù)式的化簡、求值等三角問題的解決有著重要的支撐作用。 課程目標(biāo)1、能夠推導(dǎo)出兩角和與差的正弦、余弦、正切公式并能應(yīng)用; 2、掌握二倍角公式及變形公式,能靈活運用二倍角公式解決有關(guān)的化簡、求值、證明問題.?dāng)?shù)學(xué)學(xué)科素養(yǎng)1.數(shù)學(xué)抽象:兩角和與差的正弦、余弦和正切公式; 2.邏輯推理: 運用公式解決基本三角函數(shù)式的化簡、證明等問題;3.數(shù)學(xué)運算:運用公式解決基本三角函數(shù)式求值問題.4.數(shù)學(xué)建模:學(xué)生體會到一般與特殊,換元等數(shù)學(xué)思想在三角恒等變換中的作用。.

  • 人教A版高中數(shù)學(xué)必修二有限樣本空間與隨機事件事件的關(guān)系和運算教學(xué)設(shè)計

    人教A版高中數(shù)學(xué)必修二有限樣本空間與隨機事件事件的關(guān)系和運算教學(xué)設(shè)計

    新知講授(一)——隨機試驗 我們把對隨機現(xiàn)象的實現(xiàn)和對它的觀察稱為隨機試驗,簡稱試驗,常用字母E表示。我們通常研究以下特點的隨機試驗:(1)試驗可以在相同條件下重復(fù)進行;(2)試驗的所有可能結(jié)果是明確可知的,并且不止一個;(3)每次試驗總是恰好出現(xiàn)這些可能結(jié)果中的一個,但事先不確定出現(xiàn)哪個結(jié)果。新知講授(二)——樣本空間思考一:體育彩票搖獎時,將10個質(zhì)地和大小完全相同、分別標(biāo)號0,1,2,...,9的球放入搖獎器中,經(jīng)過充分?jǐn)嚢韬髶u出一個球,觀察這個球的號碼。這個隨機試驗共有多少個可能結(jié)果?如何表示這些結(jié)果?根據(jù)球的號碼,共有10種可能結(jié)果。如果用m表示“搖出的球的號碼為m”這一結(jié)果,那么所有可能結(jié)果可用集合表示{0,1,2,3,4,5,6,7,8,9}.我們把隨機試驗E的每個可能的基本結(jié)果稱為樣本點,全體樣本點的集合稱為試驗E的樣本空間。

  • 室內(nèi)設(shè)計合同書

    室內(nèi)設(shè)計合同書

    委托單位(以下簡稱甲方)有限公司 設(shè)計單位(以下簡稱乙方)有限公司 甲方委托乙方承擔(dān)會所室內(nèi)精裝設(shè)計,經(jīng)雙方協(xié)商一致,簽訂本合同。第一條 本合同依據(jù)下列文件簽訂1. 《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國建筑法》。2. 國家及工程所在地有關(guān)建筑裝飾工程的法律法規(guī)和規(guī)范性文件。3. 本建設(shè)工程批準(zhǔn)文件。第二條 設(shè)計依據(jù)1. 甲方提交的基礎(chǔ)資料2. 乙方采用的主要技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)(具體見施工圖)第三條 合同文件的優(yōu)先次序構(gòu)成本合同的文件可視為是能互相說明的,如果合同文件存在歧義或不一致,則根據(jù)如下優(yōu)先次序來判斷:1. 本合同履行過程中雙方簽訂的補充協(xié)議(并已簽署時間在后者為準(zhǔn))2. 本合同書3. 雙方代表簽字確認(rèn)的會議紀(jì)要4. 設(shè)計任務(wù)書5. 雙方往來函件及相關(guān)簽認(rèn)文件第四條 本合同設(shè)計項目的名稱、設(shè)計要求、設(shè)計內(nèi)容1. 項目名稱:一期樣板間、泛會所室內(nèi)精裝設(shè)計2. 工程地點:孔子大道99號,誠園3. 設(shè)計范圍:11#樓D3下躍戶型、B2平層戶型、B2上躍戶型樣板房,16#樓一層泛會所。工程范圍內(nèi)硬裝及軟裝精裝修設(shè)計(軟裝精裝修設(shè)計只提供概念方案)4. 設(shè)計要求:由甲方提供圖紙及相關(guān)資料給乙方,乙方根據(jù)其特點提供概念方案供甲方進行選擇,甲方也可根據(jù)本合同情況以委托書形式另出設(shè)計要求。

  • 果園承包合同

    果園承包合同

    甲方: 乙方: 為了發(fā)展生產(chǎn),增加經(jīng)濟收入,經(jīng)甲乙雙方友好協(xié)商,特訂立以下合同,以便雙方遵守。一、甲方將位于長清大學(xué)園區(qū)山東師范大學(xué)東側(cè),京福高速公路西側(cè)約40,畝地的私有果園(含蘋果樹、桃樹約7000棵)承包給乙方(管理、使用及缺少果樹的補栽)。二、承包期限為: 年,自 年 月 日至 年 月 日 三、承包費為每年 元,交費時間為每年的 月 日,一年一交。四、甲方的權(quán)利義務(wù):1、在承包期內(nèi),如果此果園被征用,果樹及房屋補償款歸甲方所有。承包期內(nèi)乙方所建房屋補償款歸甲方所有。

  • 果園承包合同

    果園承包合同

    甲方(發(fā)包方):乙方(承包方):根據(jù)《中華人民共和國農(nóng)村土地承包法》及相關(guān)法律法規(guī)和國家政策的規(guī)定,經(jīng)召開村民會議認(rèn)真討論,甲、乙雙方本著平等、自愿、有償?shù)脑瓌t,就果園承包經(jīng)營的相關(guān)事宜經(jīng)協(xié)商一致,訂立本合同,供甲、乙雙方共同遵守。一、承包果園的坐落和面積甲方將座落在 果園 畝承包給乙方經(jīng)營,其中:____樹____株;____樹____株;____樹____株(具體見明細(xì))。果園的四至為:東至 西至 南至 北至 二、承包期限承包期限為 年,從____年____月____日起至____年____月____日(陽歷)止。三、承包費及支付方式1、本合同果園承包費為每畝每年 元 ,果園承包費共計人民幣 元(¥ )。2、乙方于本合同簽訂之日一次性向甲方付清本合同的全部承包費人民幣 元(¥ )。四、甲乙雙方的權(quán)利和義務(wù)1、本合同果園的土地及果園所有權(quán)屬于甲方,乙方在承包經(jīng)營期限內(nèi)對承包果園享有經(jīng)營管理和收益權(quán)。2、甲方有權(quán)監(jiān)督乙方履行合同約定的義務(wù),但不得干涉乙方的自主經(jīng)營。3、乙方在承包經(jīng)營期間,必須加強果園的管理,保證所承包果樹的正常生長和存活,做好除草、培土、施肥及病蟲害防治等,若發(fā)生果樹死亡,乙方必須及時補種,以保證甲方果樹的品種、數(shù)量及相應(yīng)果樹的樹齡。

  • 果園承包合同書

    果園承包合同書

    甲乙雙方根據(jù)《中華人民共和國農(nóng)村土地承包法》等有關(guān)法律、法規(guī)和國家政策的規(guī)定,本著平等協(xié)商、自愿、有償?shù)脑瓌t,就 村里的核桃園承包經(jīng)營權(quán)轉(zhuǎn)包(出租)事宜協(xié)商一致,訂立本合同。一、 承包果園名稱及座落:果園名稱:芒果園 。果園地點:麗江市華坪縣中心鎮(zhèn)何家屋基。土地面積約為_ 11_畝的土地承包給乙方。二、承包期限:2019年2月至2021年2月免費種植,不收租金。2021年2月10日至2024年2月10日收租金,共5年。三、承包價格:按照土地芒果總收成的20%計算。例如所有芒果今年總共賣1萬,則應(yīng)付承包金額2000元。1. 雙方商定,土地承包金按芒果售賣完成以后逐年交納,繳納期為芒果售完日。四、林木資產(chǎn)及其他資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓費的確認(rèn)甲方同意將地上屬甲方所有的林木資產(chǎn)及甲方所有的其他資產(chǎn)、一次性無償轉(zhuǎn)讓給乙方,期滿后所有林木資產(chǎn)及地面上原來的基礎(chǔ)設(shè)施歸還甲方;乙方在承包期間種植管理果樹增添的建設(shè)性設(shè)施(如水井、水窖、看守房等)為乙方所有,期滿后按當(dāng)時的合理價位折價給甲方,如乙方續(xù)包,則無需清算,增添建設(shè)性設(shè)施需要知會甲方并同意。五、雙方的權(quán)利和義務(wù)(一)甲方的權(quán)利和義務(wù)

  • 果園承包合同書

    果園承包合同書

    發(fā)包人:張建軍 (簡稱甲方) 承包人:張春合 (簡稱乙方)甲方自愿將本人蘋果園發(fā)包給乙方管理收益,經(jīng)甲方家庭成員同意,特與乙方平等、自愿協(xié)商一致,簽定本合同。一、果園土地四至范圍:東至張新合,南至生產(chǎn)路,西至張春合,北至新界。總面積3畝。 二、承包期限十年,2017至2027年底。三、承包總金額:叁萬元整 (¥:30000 元)。四、付款方式:2017年底付款壹萬元,2018年底付款壹萬元,2019年底付款壹萬元。甲方開收據(jù)給乙方收執(zhí)。五、約定條款:1、合同期內(nèi)若因承包產(chǎn)生糾紛,由甲方承擔(dān)排除責(zé)任,確保乙方經(jīng)營。2、承包期內(nèi),乙方經(jīng)營自主,管理收益。但合同期最后一年,乙方收果后不得修砍果樹,將果樹無條件交還甲方。如管理技術(shù)要求乙方對果樹如需進行間伐,甲乙雙方互不追究責(zé)任。

  • 果園承包合同

    果園承包合同

    甲方:下河西村委會乙方:承包方村民 經(jīng)村民代表大會討論通過,通過公開招投標(biāo),甲方將村集體所有權(quán)的果園承包給乙方,具體協(xié)商事項如下:第一條 承包地塊及權(quán)利:甲方將坐落在 的果園承包給乙方,甲方對果園、果樹享有所有權(quán)及經(jīng)營指導(dǎo)權(quán)。果園管理、修剪出現(xiàn)傷亡事故與甲方無關(guān)。未經(jīng)村里同意,對承包果園不得私自變更用途。如變更,甲方有權(quán)隨時解除合同。乙方對果園、果樹享有經(jīng)營、管理、收益權(quán),但沒有出租、轉(zhuǎn)包、抵押權(quán),果園范圍以外不屬于承包范圍,歸村集體所有。乙方不得隨意砍伐樹木,承包后必須把所有承包范圍內(nèi)的空地缺樹補齊,保證承包時的果樹株數(shù),果園周邊的開荒地必須栽樹,對移栽、嫁接的果樹,合同期滿后無償收歸集體。

  • 蘋果樹承包合同

    蘋果樹承包合同

    經(jīng)甲、乙雙方共同協(xié)商,特簽訂本協(xié)議,供雙方共同遵守。第一條:承包果園的項目、地點和數(shù)量甲方將位于靜寧縣仁大鎮(zhèn)東灣村那坡山的蘋果園約3畝,共計103棵蘋果樹承包給乙方。果樹所有權(quán)歸甲方,乙方只有經(jīng)營管理權(quán)和承包受益權(quán)。在協(xié)議有效期內(nèi),乙方家庭成員有承包繼承權(quán),但不得買賣和出租。第二條: 承包期限承包期為10年,從2018年3月27起,至2027年12月31日止。第三條:承包費、交費時間及辦法承包費共計26800元(大寫二萬六千八百元整),乙方于2018年4月15日前一次性付清,甲方收費后開出收據(jù)。第四條:甲方的權(quán)利義務(wù)甲方有權(quán)監(jiān)督乙方執(zhí)行承包協(xié)議規(guī)定的義務(wù),但不得干涉乙方的自主經(jīng)營權(quán)。 第五條:乙方的權(quán)利義務(wù)1.乙方必須加強對果園的管理,防止人畜糟踏,及時修剪、除草、澆水、施肥、噴藥防治病蟲害,所需費用由乙方自負(fù)。2.加強果樹生長期內(nèi)的修枝撫育,整形修剪,冬季涂白,保持良好的樹勢樹形,以延長果樹的結(jié)果期。果樹修枝權(quán)歸乙方。

  • 芒果園承包合同

    芒果園承包合同

    為了共同發(fā)展芒果產(chǎn)業(yè),共同提高經(jīng)濟效益,甲方自愿將屬于自己產(chǎn)權(quán)的芒果承包給乙方經(jīng)營管理,經(jīng)甲乙雙方自愿協(xié)商達(dá)成一致,在平等互惠的條件下簽訂如下條約:一、甲方芒果園位于攀枝花市仁和區(qū)務(wù)本鄉(xiāng)葩地村坳口組15號,具體范圍由甲方指定給乙方的為準(zhǔn)(包括所有小芒果樹苗),承包年限為五年。 二、乙方負(fù)責(zé)所有芒果園里的全部勞動(包括除草、施肥、澆水、打藥、修枝、套袋、芒果、嫁接以及未掛果的小樹苗管理)甲方不負(fù)責(zé)任何一項費用。三、甲方自愿將自家現(xiàn)有的生產(chǎn)用具和生活用具及房屋配套設(shè)施提供給乙方,但乙方自行負(fù)責(zé)用具的維護、維修及二次購買,乙方必須愛護房屋及果園配套設(shè)施(如:水管、水池等),若有損壞必須及時修理和維護,具體物資及配套設(shè)施由甲乙雙方清點為準(zhǔn),詳見附件1。四、在承包期內(nèi),乙方自行負(fù)責(zé)一切安全事故(包括所承包芒果園的社會治安管理和自然災(zāi)害風(fēng)險以及乙方雇傭工人的生命財產(chǎn)安全),承包期限內(nèi)出現(xiàn)的一切安全問題與甲方無關(guān)。

  • 果樹承包合同書

    果樹承包合同書

    由甲乙雙方及中人充分協(xié)商,特訂立本合同,以便雙方共同遵守。一:甲方從2014年10月 日起將“ ”的果樹承包給乙方管理。除甲方兒女回家管理果樹而解除本合同外,否則不會承包給其他人來管理。而乙方期間無權(quán)再承包給第三者。若乙方不想再承包了,應(yīng)于向甲方交承包費時說明。。

  • 商標(biāo)設(shè)計服務(wù)委托合同

    商標(biāo)設(shè)計服務(wù)委托合同

    根據(jù)《中華人民共和國合同法》和其他相關(guān)法律、法規(guī),甲乙雙方經(jīng)友好協(xié)商,乙方接受甲方的委托,就甲方公司標(biāo)志設(shè)計之事項,簽訂本合同。一、委托事項及范圍甲方委托乙方為其設(shè)計公司標(biāo)志一個,用于申請注冊商標(biāo)。二、委托設(shè)計費用設(shè)計(含稅)總費用為人民幣 元整(大寫 元整)。此費用不含甲方申請商標(biāo)注冊費用,及不含與商標(biāo)注冊相關(guān)的所有費用。三、付款方式1、甲方需在本合同簽訂之日起三個工作日內(nèi)向乙方支付人民幣 元整(大寫:元整),即委托設(shè)計總費用的35%。2、標(biāo)志設(shè)計完成后,經(jīng)甲方書面確認(rèn)后三個工作日內(nèi)向乙方支付人民幣 元整,(大寫: 元整元整),即委托設(shè)計總費用的65%,上述款項應(yīng)支付入以下賬戶:開戶名: 賬號: 開戶行: 乙方在收到甲方的付款后,應(yīng)當(dāng)向甲方出具專用發(fā)票或者其他甲方認(rèn)可的報銷憑證。四、乙方設(shè)計時間及交付方式商標(biāo)設(shè)計工作分為二個階段完成,共計不超過 個工作日。第一階段:乙方需在收到甲方的銀行劃轉(zhuǎn)憑據(jù)之日起 個工作日內(nèi)設(shè)計出甲方公司的標(biāo)志初稿,交予甲方。

  • 最新室內(nèi)設(shè)計合同范本

    最新室內(nèi)設(shè)計合同范本

    三、付款方式: 1、合同一經(jīng)簽訂,甲方3天內(nèi)應(yīng)付首期款合同總額  %,計  元。 2、乙方提交設(shè)計方案,甲方3天內(nèi)應(yīng)付款合同總額  %,計  元。 3、設(shè)計圖紙完成提交后,甲方3天內(nèi)付清設(shè)計余款合同總額%,計元。 4、如有增加設(shè)計項目,設(shè)計費另計。 第三條?。哼`約責(zé)任: 1、 合同經(jīng)雙方簽字生效后,任何一方需變更合同內(nèi)容,應(yīng)經(jīng)雙方協(xié)商一致后重新補訂協(xié)議。 2、 甲方變更委托設(shè)計項目、規(guī)模、條件或因提交的資料錯誤,或所提供資料作較大修改以致造成乙方設(shè)計需返工時,雙方須另行協(xié)商,甲方應(yīng)按乙方所耗工作量向乙方支付返工費。 3、 甲方應(yīng)按本合同第二條規(guī)定的金額和時間向乙方支付費用,甲方如果逾期付費超過10天以上,乙方有權(quán)暫停履行下階段工作并通知甲方,直至終止合同。 合同終止后乙方收取的設(shè)計費不予返還甲方。 4、合同生效后,在合同履行期間,乙方逾期完成委托任務(wù),應(yīng)向甲方支付違約金合同總額的%。 5、甲方擅自解除合同,乙方收取的設(shè)計費不予返還甲方。乙方擅自解除合同,乙方應(yīng)付還甲方雙倍設(shè)計費。

  • 平面設(shè)計工作外包合同書

    平面設(shè)計工作外包合同書

    甲乙雙方經(jīng)協(xié)商一致,本著誠實信用、互利互惠的原則,依據(jù)《中國人民共和國合同法》,以及相關(guān)法規(guī)的規(guī)定,就甲方公司設(shè)計工作外包一事達(dá)成如下協(xié)議:1. 合作內(nèi)容1.1 第一條 經(jīng)甲、乙雙方協(xié)商一致,本合同約定甲方公司所有設(shè)計工作由乙方外包。1.2 工作完成時間:本合同所涉及的平面設(shè)計等制作工作,乙方必需在甲方要求的時間之前全部向甲方交付,具體工作內(nèi)容和交付時間,請參照《平面設(shè)計工作外包任務(wù)單》。2. 交付和驗收2.1 乙方制作的作品,是否符合本合同的交付標(biāo)準(zhǔn),以甲方驗收為準(zhǔn)。2.2 乙方每完成制作完成后應(yīng)交給甲方驗收,驗收完畢視為交付完成。2.3 甲方應(yīng)積極配合乙方設(shè)計驗收,不得無故拖延驗收時間。2.4 對于設(shè)計制作中出現(xiàn)的問題,甲方有權(quán)要求乙方修改。2.5 因甲方反復(fù)提出修改意見導(dǎo)致乙方工作不能按時完成時,可延期執(zhí)行,延期時間由雙方協(xié)商確定。3. 甲方的權(quán)利和義務(wù)3.1 甲方有權(quán)對乙方的設(shè)計制作提出建議和思路,以使乙方制作的界面設(shè)計作品更符合甲方的項目需求。3.2 對于驗收合格的作品,甲方享有該作品的著作權(quán)、所有權(quán)、使用權(quán)和修改權(quán)。3.3 甲方有權(quán)要求乙方按照甲方的項目進度需求,優(yōu)先進行某一部分設(shè)計制作工作。3.4 甲方有義務(wù)按照合同約定支付相關(guān)平面設(shè)計制作費用。4. 乙方的權(quán)利和義務(wù)4.1 乙方有權(quán)要求甲方提供相關(guān)設(shè)計制作工作所需的參考資料和設(shè)計數(shù)據(jù)。

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