一、說教材?!妒裁幢全C豹的速度更快》是人教版五年級上冊第二單元的一篇課文。這是一篇說明文。這篇文章按照由慢到快的順序,介紹了9種事物的速度,向我們普及了科學知識。二、說學生。五年級的學生已經具備了一些相關的知識,也具備了一定的自學能力,因此,學生們在自學的基礎上理解課文應該沒問題。三、說目標。1.會認“隼、瀚”等5個生字,會寫“冠、俯”等10個生字,掌握“冠”這個多音字,及“獵豹、鴕鳥”等詞語。2. 快速閱讀課文,理解課文內容,明白課文是按照事物由慢到快安排的寫作順序。
長度測量是其它測量的基礎,而且學生雖然接觸過有關長度的測量,但技能還很不穩(wěn)定,更是不規(guī)范。所以本內容強調教師指導作用,教師及時糾正學生的錯誤操作,并組織討論錯誤測量引起的測量值偏差,測量結果的正誤。教學定位應力求實驗操作規(guī)范,觀察認真細致,給學生以示范作用。5、建立一個人體尺度意義提問:如果我們手邊沒有刻度尺,又需要粗略地知道物體(如科學課本、課桌、教室……)的長度時,你有什么辦法嗎?(提問,給出了建立人體尺度的目的)(可能回答:用人體的指距、跨步距離……進行粗測)學生分組實驗:利用人體的指距、跨步距離……粗測課桌的長和寬、教室的長和寬,并與用刻度尺測量的結果進行對照。以上做法相當于學生在自己身上設置了一把尺子,這把尺子與身體的其他“尺子”聯(lián)系在一起,還可以做出其他許多的估計,有利于因地制宜培養(yǎng)學生的估測能力。
一、學情分析《角的度量》這節(jié)課是義務教育課程標準實驗教材教科書小學數(shù)學四年級上冊第二單元第37~38頁的內容。這是一節(jié)實踐操作課。是在學生學習了直線、射線、線段和角的基礎上教學的,也是學習角的分類和角的畫法的基礎。學生對于角的大小已有初步的體驗,但一部分學生根本不認識量角器,更談不上用量角器來測量角,而且角的大小概念也還沒有完全形成,顯得比較抽象,所以小學四年級的學生抽象思維雖然有一定的發(fā)展,但依然要以形象具體思維為主,并且要進一步培養(yǎng)學生分析、歸納、概括能力。二、教學目標教學目標,是一節(jié)課的靈魂,對整個教學活動具有導向、激勵、評價的功能。依據(jù)〈〈課程標準〉〉的要求,結合本節(jié)課的重點、難點和學生的年齡特征,我制定了以下三維目標:
一、認識射線和直線1.認識線段的特征。(下面的板書填在一個表里)出示線段(長4分米)。提問:誰來告訴大家,黑板上的圖形叫什么?(板書:線段)提問:線段要怎樣畫?(按學生的回答畫線段)。畫線段時,開始和結束都要注意什么?指出:線段是直的,有兩個端點。是有限長的,我們可以用直尺量出線段的長度。誰能來量一量黑板上的線段,告訴大家,它的長是多少?,F(xiàn)在看老師再來畫一條5分米長的線段。2.認識射線。如果把線段的一端無限延長,(老師延長第二條線段)就得到一條射線。(板書:射線)把射線與線段比一比,它有什么特點?指出:射線也是直的,它只有一個端點。另一方沒有端點,可以無限地延長下去,是無限長的。直尺或三角尺可以畫出射線:先點一點,再沿著尺的一邊畫射線。請大家在練習本上畫一條射線。
在解決問題的過程中,學生使用到了生活中常見的工具——標桿、鏡子等,這些小工具搖身一變就成了學生學習用的學具。使學生感覺到利用身邊的工具完全可以達到解決問題的目的。八、本節(jié)得失本節(jié)課意在更好地讓學生在實際操作中掌握相似三角形的判定與性質。這節(jié)課我感覺成功之處在于:1、立足于問題情境的創(chuàng)設。在課堂教學中創(chuàng)設良好的學習情境,充分激發(fā)學生求學熱情。當學生的學習投入到教師創(chuàng)設的學習情境中,就會形成主動尋求知識的內在動力。學生在這種學習情境中主動學習到知識,比講授給他們的要豐富得多,而且更能激發(fā)他們的學習興趣。2、注意培養(yǎng)學生的問題意識。問題解決后,教師應讓學生從解決的問題出發(fā),通過對題目的拓展,引導學生用新的思維去再次解決新問題,這樣不僅讓學生掌握了更多的知識,還能讓學生的思維得到升華。3、培養(yǎng)學生自主探索、合作交流的學習方法和習慣。
(三)解釋、應用和發(fā)展問題4:如果測量一座小山的高度,小山腳下還有一條河,怎么辦? (教師巡視課堂,友情幫助 ,讓學生參照書本99頁,用測角儀測量塔高的方法.這個物體的底部不能到達。)(1)請你設計一個測量小山高度的方法:要求寫出測量步驟和必須的測量數(shù)據(jù)(用字母表示),并畫出測量平面圖形;(2)用你測量的數(shù)據(jù)(用字母表示),寫出計算小山高度的方法。過程: (1) 學生觀察、思考、建模、自行解決(3) 學生間討論交流后,教師展示部分學生的解答過程(重點關注:1.學生能否發(fā)現(xiàn)解決問題的途徑;學生在引導下,能否借助方程或方程組來解決問題;學生的自學能力.2.關注學生克服困難的勇氣和堅強的意志力。3.繼續(xù)關注學生中出現(xiàn)的典型錯誤。)(設計意圖: 讓學生進一步熟悉如何將實際問題轉化成數(shù)學模型,并能用解直角三角形的知識解決簡單的實際問題,發(fā)展學生的應用意識和應用能力。
注意強調概念理解不到位的方面:① tanA是一個完整的符號,它表示∠A的正切,記號里習慣省去角的符號“∠”,若用三個字母表示角則“∠”不能省略,如“∠ABC的正切表示為tan∠ABC”;② tanA沒有單位,它表示一個比值,即直角三角形中∠A的對邊與鄰邊的比;③ tanA不表示“tan”乘以“A”。通過給出直角三角形的任兩邊的長,讓學生求∠A,∠B的正切及時強化學生對概念的3、正切函數(shù)的應用理解通過實際問題的解答進一步了解梯子的傾斜程度、坡度與正切函數(shù)的關系;對學生進行正切的變式訓練,讓學生理解不管角的位置如何改變,只要角的大小不變則其正切值是不變的。練習的安插注意梯度,讓不同的學生有不同的發(fā)展。4、最后小結本節(jié)課的知識要點及注意點五、達標測試具體思路:把幾個問題分為四個等級,方便對學生的了解;通過評價讓學生對自己的學習也做到心中有數(shù)。
(4)從平均分看,兩隊的平均分相同,實力大體相當;從折線的走勢看,甲隊比賽成績呈上升趨勢,而乙隊比賽成績呈下降趨勢;從獲勝場數(shù)看,甲隊勝三場,乙隊勝兩場,甲隊成績較好;從方差看,甲隊比賽成績比乙隊比賽成績波動小,甲隊成績較穩(wěn)定.綜上所述,選派甲隊參賽更能取得好成績.方法總結:本題是反映數(shù)據(jù)集中程度與離散程度的綜合題.從圖形中得到兩隊的成績,然后從平均數(shù)、方差的角度來考慮,在平均數(shù)相同的情況下,方差越小的越穩(wěn)定.三、板書設計數(shù)據(jù)的離散程度極差:一組數(shù)據(jù)中最大數(shù)據(jù)與最小數(shù)據(jù)的差方差:各個數(shù)據(jù)與平均數(shù)差的平方的平均數(shù) s2=1n[(x1-x)2+(x2-x)2+…+(xn-x)2]標準差:方差的算術平方根 公式:s=s2經歷表示數(shù)據(jù)離散程度的幾個量的探索過程,通過實例體會用樣本估計總體的統(tǒng)計思想,培養(yǎng)學生的數(shù)學應用能力.通過小組合作,培養(yǎng)學生的合作意識;通過解決實際問題,讓學生體會數(shù)學與生活的密切聯(lián)系.
二、存在的問題雖然全縣基層醫(yī)療衛(wèi)生服務體系建設取得了明顯成效。但還不能從根本上完全滿足人民群眾日益增長的醫(yī)療衛(wèi)生服務需求,存在許多不容忽視的問題。(一)專業(yè)技術人才整體素質不高。學歷偏低、專業(yè)技術水平有待加強。醫(yī)療衛(wèi)生專業(yè)高學歷從業(yè)人員絕大多數(shù)聚集在縣直醫(yī)療單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院,村衛(wèi)生室從業(yè)人員學歷普遍較低。目前在崗鄉(xiāng)村醫(yī)生87人。大?;虼髮R陨蠈W歷只有1人,中專及中專以下有86人;僅10人具有國家執(zhí)業(yè)醫(yī)師或執(zhí)業(yè)助理醫(yī)師資格。知識結構老化問題比較突出,承擔村衛(wèi)生室公共衛(wèi)生服務存在困難。(二)資源分布不均衡。部分村衛(wèi)生室業(yè)務用房不足,設備陳舊落后,距建設標準有仍有一定差距。另外還有部分村衛(wèi)生室建在村醫(yī)生自己家里。由于基層醫(yī)務人員層次不高和設備缺乏,加之群眾就醫(yī)觀念發(fā)生變化,導致群眾大小病都向縣人民醫(yī)院集中。有相當一部分基層醫(yī)療機構,服務人群逐漸萎縮,基層醫(yī)療機構實施基藥制度以來,鄉(xiāng)村醫(yī)生的業(yè)務收入明顯下降,很大程度上影響了他們的工作積極性。三、下一步打算
深入進行集體反思。主動檢討反思張某嚴重違紀違法案件暴露出的責任履行不到位、理想信念教育缺失等突出問題,進一步強化紀法意識,壓實政治責任。召開了專題民主生活會,領導班子帶頭反思、帶頭自省,對案例談認識體會,并結合自身和分管工作實際,圍繞理想信念、責任落實、制度執(zhí)行、隊伍建設等方面對照檢視,認真開展批評與自我批評,查擺問題和不足27個,深刻分析問題成因,提出下步努力方向和切實可行的整改措施43條,以“關鍵少數(shù)”反思整改的成效帶動全系統(tǒng)對照整治。扎實開展警示教育。以張某嚴重違紀違法案件為鏡鑒,召開全市紀檢監(jiān)察系統(tǒng)警示教育大會,向全系統(tǒng)通報案件教訓警示情況,主要領導對加強隊伍建設和廉政教育工作提出要求,教育引導干部引以為戒、警鐘長鳴,筑牢拒腐防變思想防線。分析紀檢監(jiān)察干部在監(jiān)督執(zhí)紀執(zhí)法和日常政務工作中可能存在的廉潔風險點,制定《全市紀檢監(jiān)察干部廉潔履職承諾書》,在警示教育大會上組織全體紀檢監(jiān)察干部簽訂《承諾書》152份,立下嚴守紀律、忠誠履職“軍令狀”,從嚴淬煉、重塑鐵軍隊伍。
三、年內工作建議一是加快工程推進,加強項目謀劃。加快推進X204平峰至塔畈段水毀工程項目,積極協(xié)調配合施工單位完成官華路5.49公里瀝青鋪裝工程;完成5月27日、7月30日強降雨造成水毀工程修復工作,各村水毀修復工程還需加快進度,相關程序資料也要同步規(guī)整到位;完成2024年農村公路危橋改造工程(杏花橋)項目建設工作;持續(xù)推進塔畈鄉(xiāng)客貨郵場綜合站建設工作;積極籌備2024年農村道路項目庫建設內容,結合建設計劃,針對性做好群眾宣傳工作。二是引導農民參保,加大宣傳力度。繼續(xù)擴大城鄉(xiāng)居保覆蓋的廣度,做好居民參保后續(xù)跟蹤服務工作,保證做好不漏保、不斷保,加大對城鄉(xiāng)居保的宣傳力度,引導居民多交、長交,爭取到2024年末,塔畈鄉(xiāng)居民基本養(yǎng)老保險參保率達到100%,人均繳費水平達到680元以上。結合2024年醫(yī)療保險繳費工作任務及要求,認真動員群眾積極參加醫(yī)療保險,確保塔畈鄉(xiāng)按時按質完成醫(yī)保參保任務。
二、存在的問題我鄉(xiāng)食品藥品安全工作雖然取得了一定成績,但與上級要求和其他兄弟鄉(xiāng)鎮(zhèn)相比,還有一定的差距。一是辦公條件有限,執(zhí)法力量薄弱,食品檢測技術有待進一步提高。二是執(zhí)法人員力量單薄,工作開展角度不全。三是執(zhí)法辦案水平不高,市場主體經營范圍小,處罰力度不夠大。四是部分經營戶對主體責任意識不夠強。三、下一步工作打算(一)推進安全監(jiān)管工作,守住安全底線。一是強化食品藥品安全監(jiān)管。嚴格落實食品安全責任制,持續(xù)加大監(jiān)管力度,全鄉(xiāng)餐飲單位分類定級暨店外掛牌公示實現(xiàn)全覆蓋;扎實開展校園食品安全守護行動,全力保障校園食品安全,防范和減少食源性疾病事件;二是加強特種設備安全風險防范,做到監(jiān)管全方位、全覆蓋、無盲區(qū)。加大特種設備隱患整治力度,確保實現(xiàn)特種設備隱患整治率、注冊登記率、日常監(jiān)督檢查計劃完成率、定期檢驗率均達100%。
三、下一步工作打算鞏固好脫貧攻堅成果是推進鄉(xiāng)村振興的基礎和前提,是政治任務和民心工程。下一步,我鎮(zhèn)將聚焦防返貧動態(tài)監(jiān)測,緊緊圍繞“四不摘”和鞏固脫貧成果各項工作要求,盡心盡力、盡職盡責,摸清情況、找準問題,堅決守住不發(fā)生規(guī)模性返貧的底線。一是全面對標排查,穩(wěn)步提升質量。聚焦“兩不愁三保障”和飲水安全、駐村幫扶、風險消除等重點工作落實情況,全面對標排查,有序推進集中排查、定時遍訪等工作,重點掌握群眾收入支出、各類政策落實等情況,傾聽群眾意見、了解群眾需求,解決群眾困難,全面提升脫貧成果質量,提高群眾對鞏固脫貧成果認可度,筑牢基礎屏障。二是從嚴整改問題,堅決消除隱患。對照檢查發(fā)現(xiàn)和排查發(fā)現(xiàn)的部分數(shù)據(jù)異常、收入下降、駐村幫扶工作紀律、政策宣傳、走訪排查等問題,舉一反三,邊查邊改、真改徹改,實現(xiàn)以排查促整改、以鞏固促提升,全面消除致貧返貧風險隱患。
二是問題整改再夯責。扎實推進各級各類反饋問題整改,切實扛起問題整改政治責任,細化整改措施,全力加快問題整改。全力完成“五亂”問題整改銷號任務,建立健全“五個一”長效機制,對“五亂”問題實行零容忍,堅決扭住不放,露頭就打。三是生態(tài)價值再深化。按照省市生態(tài)產品價值實現(xiàn)機制試點工作總體安排部署,依據(jù)《32條措施》和《重點工作任務清單》,積極謀劃好全縣生態(tài)產品價值實現(xiàn)機制試點路徑,推動“我在秦嶺有寶”微信小程序上線,持續(xù)開展綠色創(chuàng)建活動,不斷挖掘提煉我縣生態(tài)產品價值實現(xiàn)典型案例。四是督查檢查再發(fā)力。要始終保持零容忍的高壓態(tài)勢,嚴格按照“雙查”“快查快處”工作機制,常態(tài)化打擊秦嶺“五亂”行為。不定期開展明察暗訪和專項督查倒逼任務落地落實,嚴肅查處秦嶺生態(tài)環(huán)境保護問題線索,切實發(fā)揮考核“指揮棒”作用,不斷加大秦嶺生態(tài)環(huán)境保護領域監(jiān)督執(zhí)紀問責力度,切實營造風清氣正的秦嶺生態(tài)環(huán)境保護工作氛圍。
二是問題整改再夯責。扎實推進各級各類反饋問題整改,切實扛起問題整改政治責任,細化整改措施,全力加快問題整改。全力完成“五亂”問題整改銷號任務,建立健全“五個一”長效機制,對“五亂”問題實行零容忍,堅決扭住不放,露頭就打。三是生態(tài)價值再深化。按照省市生態(tài)產品價值實現(xiàn)機制試點工作總體安排部署,依據(jù)《32條措施》和《重點工作任務清單》,積極謀劃好全縣生態(tài)產品價值實現(xiàn)機制試點路徑,推動“我在秦嶺有寶”微信小程序上線,持續(xù)開展綠色創(chuàng)建活動,不斷挖掘提煉我縣生態(tài)產品價值實現(xiàn)典型案例。四是督查檢查再發(fā)力。要始終保持零容忍的高壓態(tài)勢,嚴格按照“雙查”“快查快處”工作機制,常態(tài)化打擊秦嶺“五亂”行為。不定期開展明察暗訪和專項督查倒逼任務落地落實,嚴肅查處秦嶺生態(tài)環(huán)境保護問題線索,切實發(fā)揮考核“指揮棒”作用,不斷加大秦嶺生態(tài)環(huán)境保護領域監(jiān)督執(zhí)紀問責力度,切實營造風清氣正的秦嶺生態(tài)環(huán)境保護工作氛圍。
一是完善制度建設,凝聚“同頻”共識。持續(xù)完善全方位、全過程、全覆蓋的預算績效管理體系,建立上下協(xié)調、部門聯(lián)動、層層抓落實的工作責任制,將績效管理責任分解落實到具體預算處室和二級機構,確保每一筆資金花得安全、用得高效,有力地提升預算管理水平和實施效果。二是前移績效關口,實施“精準”規(guī)劃。認真做好預算評審、項目報批等事前績效評估,從源頭上提高預算編制的科學性和精準性,按照“誰支出、誰負責”的原則,完善用款計劃管理,對績效目標實現(xiàn)程度和預算執(zhí)行進度實行“雙監(jiān)控”,精準規(guī)劃2024年度預算項目安排。三是健全評價機制,執(zhí)行“透明”監(jiān)督。完善項目自評機制,對預算項目總體績效目標、各項績效指標完成情況以及預算執(zhí)行情況進行自我評估,定期對重大政策和項目的執(zhí)行、實現(xiàn)的產出、取得的效益組織開展重點績效評價,將評價結果作為安排預算、完善政策和改進管理的重要依據(jù),進一步提高部門履職效能和服務管理質量。重點項目績效目標、自評結果將在局門戶網(wǎng)站和公示欄上公開,接受監(jiān)督。
8、加強對音、體、美、等課程實施的監(jiān)督與檢查,確保上足課節(jié)。9、將學困生轉化工作及優(yōu)生培養(yǎng)工作落到實處。提高對學困生的關注度,加強對學困生的心理輔導及課業(yè)輔導。10、每周一次級部長會,每月一次學科長會,建立教務會議記錄,學科教研、活動記錄,教師上交材料記錄。11、本學期共21周,實際授課17周。五、教學工作配檔表九月1、劃分班級,安排好教師課務,排好課程表。2、參加XX市教研室召開的小學教學教研工作會議3、安排各科教師參加XX市教研室組織的學科研討。4、制定好各種教學、教研工作計劃。5、安排并開展本學期公開課活動。6、印發(fā)各種表冊。7、對小一新生建檔。8、做好十一長假的作業(yè)布置工作十月1、組織學習煙臺市小學教學常規(guī)、課程標準的學習。2、檢查集體備課情況。3、進行書法、口算、口語表達技能比賽。4、積極準備上級的專項教學常規(guī)督導。5、積極打磨XX市學科優(yōu)質課。
五、總務后勤工作方面在本學期的教育教學工作中,總務工作在工作中堅持發(fā)揮后盾保障作用,本著以教書育人,服務育人,服務教學的原則,堅持履行學校的整體工作步驟,切實完成好學校的總務后勤工作。1.在后勤服務工作中,本著服務教學的意識,著力強化后勤隊伍建設,努力增強服務意識。2.嚴格履行財務制度,規(guī)范財務行為。在經費使用方面執(zhí)行預算審批制度,在購物方面實行采購審批和政府采購制度,杜絕了各種不正之風,保證了資金的效益最大化。3.學校和各班班主任簽定了班班通責任書,加強了班班通設備管理。同時制定了《班級財產管理制度》,把公物管理列入班主任考核內容之一,加強了財產管理。
(二)著力保障和改善民生,做好社會救助工作。一是抓好城鄉(xiāng)低保政策落實,把符合條件的困難群眾全部納入低保,做到應保盡保,并及時將低保救助金按時足額發(fā)放到低保戶手中。二是抓好特困救助政策落實。將符合特困救助對象全部納入了特困供養(yǎng)范圍,并及時足額發(fā)放特困救助金。三是抓好臨時救助政策落實,保障突發(fā)困難人員的基本生活,重點解決因病、因殘和其他原因造成生活困難的家庭,著力保障和改善民生,做好社會救助工作。(三)加強XX鎮(zhèn)敬老院和轄區(qū)內老年公寓、老年助餐點的安全生產工作,落實各項食品安全管理制度,從細微之處著手,加大安全生產常態(tài)化防處力度,做深、做細、做實老年人相關服務的安全保障工作,推進養(yǎng)老服務提質增效,持續(xù)提升轄區(qū)老年人的幸福感、獲得感、安全感,加大安全生產排查力度,對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全問題責令其限時整改。
三要繼續(xù)強化督查檢查,建立長效機制鎮(zhèn)人居辦要常態(tài)化開展督查檢查,深入一線發(fā)現(xiàn)問題,做到早發(fā)現(xiàn)、早制止、早處置,防止小問題變成大麻煩。要明確部門責任、村(街)責任,責任到人,對思想上不重視、行動上不積極、整改上不徹底的單位和個人進行通報,對在上級考核中出現(xiàn)嚴重問題的將嚴肅處理。人居環(huán)境整治工作既是攻堅戰(zhàn),也是持久戰(zhàn),需要我們常抓不懈、久久為功,各位要堅決克服厭戰(zhàn)情緒和僥幸心理,牢固樹立“逆水行舟,不進則退,慢進也是退”的理念,爭分奪秒抓整治、全力以赴促整改,同時要保持工作韌性和連續(xù)性,杜絕“三天打魚兩天曬網(wǎng)”,確保長效管理不松懈、嚴抓共管不放松、清理徹底不反彈。同志們,人居環(huán)境整治工作既是一項民生工程,更是一項民心工程,我們既是建設者,更是受益者。