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人教部編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)周亞夫軍細(xì)柳教案
文帝之后六年，匈奴大入邊。乃以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門；以河內(nèi)守亞夫?yàn)閷④?，軍?xì)柳：以備胡。這一段主要圍繞“大入邊”之“大”來(lái)構(gòu)建段落。整段文字看似與“大”無(wú)關(guān)，實(shí)則處處圍繞“大”字做文章。寫漢文帝三封將軍“以備胡”，這是從內(nèi)容上寫胡人“入邊”之“大”：邊關(guān)吃緊，戰(zhàn)勢(shì)嚴(yán)峻。為了達(dá)到內(nèi)容與形式的珠聯(lián)璧合，司馬遷在言語(yǔ)上連用三個(gè)“以……為……”的排比句式，以排山倒海的“聲”勢(shì)從言語(yǔ)上體現(xiàn)了“大”，以此增強(qiáng)文章的氣勢(shì)，形成一種“山雨欲來(lái)風(fēng)滿樓”的危急感。不僅如此，司馬遷甚是在意言語(yǔ)細(xì)節(jié)。在連用三個(gè)“以……為……”時(shí)，打破言語(yǔ)的慣性，突然在第二個(gè)“以……為……”中省略了“以”字，這看似唐突，實(shí)則其心可鑒，省略第二個(gè)“以”字后，“以宗正劉禮為將軍，軍霸上；祝茲侯徐厲為將軍，軍棘門”不僅在視覺(jué)上間隔縮短，而且在朗讀時(shí)彼此節(jié)奏加緊，聯(lián)系更加緊密，軍情更顯危急，胡人“入邊”之形勢(shì)就顯得更“大”了。而且，三個(gè)“以……為……”；“……為……”；“以……為……”之間張弛有度，一緊一松，營(yíng)造了語(yǔ)勢(shì)上的跌宕起伏，極具音韻之美。
人教部編版語(yǔ)文九年級(jí)上冊(cè)周總理，你在哪里教案
預(yù)設(shè)1：周總理,您的一生是奮斗的一生，辛勤勞碌的一生,是為人民服務(wù)的一生。您的無(wú)私給我們以無(wú)限的幸福!我們要向您學(xué)習(xí)，早立志,立大志。預(yù)設(shè)2：現(xiàn)在的我們要勤奮學(xué)習(xí),全面發(fā)展，掌握真才實(shí)學(xué)，努力成為建設(shè)偉大祖國(guó)的有用之才，做合格的建設(shè)者和接班人。千言萬(wàn)語(yǔ)化為一句話，我們想念你!六、課堂檢測(cè)，當(dāng)堂反饋要求學(xué)生當(dāng)堂做完下列題目，師生再共同訂正，看看還有哪些知識(shí)沒(méi)有掌握，教師及時(shí)要求學(xué)生鞏固。七、知識(shí)遷移，拓展探究1.要求學(xué)生當(dāng)堂閱讀《一件珍貴的襯衫》，做完下列題目，師生再共同訂正，看看還有那些知識(shí)沒(méi)有掌握，教師及時(shí)要求學(xué)生鞏固。2.要求學(xué)生閱讀《南瓜·茄子·小雞》，完成下列題目，教師講解訂正，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，教師糾正。八、課后延伸，布置作業(yè)1.背誦這首詩(shī)歌。2.收集周恩來(lái)的名人軼事，做好積累。
安全教育國(guó)旗下講話稿：安全教育
安全教育，是每一所學(xué)校的責(zé)任；是每一個(gè)教師（教育工作者）應(yīng)盡的義務(wù)。安全知識(shí)與技能，越來(lái)越成為現(xiàn)代人健康成長(zhǎng)無(wú)以替代的“必需品”。相關(guān)部門的各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要真正重視！要切實(shí)把安全教育的重要性、必要性真正認(rèn)識(shí)到位。校園安全、學(xué)生安全的重要性，每一位領(lǐng)導(dǎo)、每一位老師都十分清楚。但是，絕不能僅僅“說(shuō)在嘴上、寫在紙上”！由學(xué)校分管安全的校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)牽頭，協(xié)調(diào)學(xué)校內(nèi)部相關(guān)部門、協(xié)調(diào)相關(guān)年級(jí)組教師、班主任，對(duì)于每個(gè)年級(jí)、每個(gè)班級(jí)的課如何安排，以學(xué)年度為單位，根據(jù)課時(shí)要求制訂好教學(xué)計(jì)劃，落實(shí)好教學(xué)進(jìn)度，落實(shí)好時(shí)間和場(chǎng)地。
2023年生態(tài)環(huán)境局分局上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃
（二）持續(xù)打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)。一是嚴(yán)格貫徹落實(shí)《春夏季大氣污染綜合治理攻堅(jiān)工作方案》，強(qiáng)化部門協(xié)調(diào)配合，深入開展大氣污染防治工作；二是通過(guò)各項(xiàng)整改措施的落實(shí)，水環(huán)境質(zhì)量改善明顯，但仍不穩(wěn)定，水質(zhì)改善工作任重道遠(yuǎn)。三是生態(tài)環(huán)境執(zhí)法需進(jìn)一步加強(qiáng)。（三）持續(xù)抓好反饋問(wèn)題整改?？咐螇簩?shí)整改責(zé)任，以問(wèn)題整改倒逼環(huán)保責(zé)任主體嚴(yán)格落實(shí)生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任。（四）積極開展創(chuàng)建工作，確保復(fù)核評(píng)估順利通過(guò)。按照相關(guān)工作要求繼續(xù)申報(bào)創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)；按照省廳《關(guān)于開展*省生態(tài)文明州、縣（市、區(qū)）復(fù)核工作的通知》要求，確保順利通過(guò)省級(jí)生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)復(fù)核工作，并加強(qiáng)與省環(huán)科院溝通協(xié)調(diào)，確保通過(guò)國(guó)家“兩山”實(shí)踐創(chuàng)新基地評(píng)估。
市衛(wèi)生健康局2024年上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃
（四）聚力推進(jìn)健康XX建設(shè)。一是持續(xù)做好基本公共衛(wèi)生工作，提升公衛(wèi)服務(wù)水平。鞏固拓展慢性病綜合防控示范區(qū)建設(shè)及精神衛(wèi)生綜合管理試點(diǎn)成果，實(shí)現(xiàn)慢病治療向健康管理轉(zhuǎn)變。二是健全傳染病聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，加強(qiáng)疾病預(yù)防控制工作。三是加強(qiáng)婦幼健康服務(wù)體系建設(shè)，健全危重孕產(chǎn)婦和危重新生兒救治網(wǎng)絡(luò)，提高救治能力，將全市孕產(chǎn)婦死亡率、嬰兒死亡率控制在較低水平。四是持續(xù)深入推進(jìn)第五輪防艾人民戰(zhàn)爭(zhēng)，完善防治體系。五是鞏固提升國(guó)家衛(wèi)生市創(chuàng)建成果，持續(xù)優(yōu)化省級(jí)衛(wèi)生村、鎮(zhèn)創(chuàng)建成果，改善城鄉(xiāng)人居環(huán)境；著力推進(jìn)和順、清水2個(gè)國(guó)家衛(wèi)生鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作；扎實(shí)開展病媒生物防制工作，確保建成區(qū)鼠、蚊、蠅、蟑螂的密度達(dá)到國(guó)家病媒生物密度控制水平標(biāo)準(zhǔn)C級(jí)要求，重點(diǎn)行業(yè)和單位防蠅防鼠設(shè)施合格率≥95%。
2024某市生態(tài)環(huán)境局上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃
（二）持續(xù)打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)。一是嚴(yán)格貫徹落實(shí)《春夏季大氣污染綜合治理攻堅(jiān)工作方案》，強(qiáng)化部門協(xié)調(diào)配合，深入開展大氣污染防治工作；二是通過(guò)各項(xiàng)整改措施的落實(shí)，水環(huán)境質(zhì)量改善明顯，但仍不穩(wěn)定，水質(zhì)改善工作任重道遠(yuǎn)。三是生態(tài)環(huán)境執(zhí)法需進(jìn)一步加強(qiáng)。（三）持續(xù)抓好反饋問(wèn)題整改。扛牢壓實(shí)整改責(zé)任，以問(wèn)題整改倒逼環(huán)保責(zé)任主體嚴(yán)格落實(shí)生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任。（四）積極開展創(chuàng)建工作，確保復(fù)核評(píng)估順利通過(guò)。按照相關(guān)工作要求繼續(xù)申報(bào)創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)；按照省廳《關(guān)于開展云南省生態(tài)文明州、縣（市、區(qū)）復(fù)核工作的通知》要求，確保順利通過(guò)省級(jí)生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)復(fù)核工作，并加強(qiáng)與省環(huán)科院溝通協(xié)調(diào)，確保通過(guò)國(guó)家“兩山”實(shí)踐創(chuàng)新基地評(píng)估。（五）繼續(xù)謀劃好項(xiàng)目工作。加強(qiáng)與省廳、市局匯報(bào)對(duì)接，準(zhǔn)確把握項(xiàng)目支持方向，繼續(xù)謀劃包裝一批生態(tài)環(huán)境保護(hù)項(xiàng)目，積極爭(zhēng)取國(guó)家和省級(jí)專項(xiàng)資金、社會(huì)資本支持。
2024年xx市生態(tài)環(huán)境局第一季度工作總結(jié)和下一步工作計(jì)劃
二、存在的主要問(wèn)題（一）環(huán)保監(jiān)管能力不足。一是環(huán)保部門干部職工隊(duì)伍專業(yè)素質(zhì)整體偏低，亟需進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保隊(duì)伍建設(shè)，適應(yīng)新形勢(shì)下環(huán)保工作的需要；二是數(shù)字化監(jiān)管設(shè)備、執(zhí)法車輛配備明顯不足，無(wú)法保障全面高效監(jiān)管執(zhí)法，直接影響環(huán)境管理力度。（二）環(huán)境執(zhí)法力度欠缺。企業(yè)環(huán)境違法現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生，一些企業(yè)環(huán)境意識(shí)淡薄，污染糾紛不斷，違法行為屢禁不止，特別是在環(huán)保治理投入成本大大高于行政處罰成本的情況下，難以根治違法排污行為。（三）生態(tài)環(huán)境保護(hù)宣傳工作開展不夠有力。各有關(guān)部門及工業(yè)企業(yè)對(duì)環(huán)保宣傳工作宣傳力度不夠，未能形成全社會(huì)強(qiáng)力推動(dòng)生態(tài)文明建設(shè)與環(huán)境治理的社會(huì)氛圍。三、下一步工作計(jì)劃（一）扎實(shí)推進(jìn)各級(jí)環(huán)保督察的問(wèn)題整改，堅(jiān)決打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)。切實(shí)開展城市揚(yáng)塵治理、工業(yè)廢氣治理、農(nóng)作物秸稈綜合利用與焚燒和城市煙花鞭炮禁放等專項(xiàng)行動(dòng)。
XX市生態(tài)環(huán)境局2024上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃
三、下半年工作計(jì)劃（一）實(shí)施重點(diǎn)企業(yè)面對(duì)面指導(dǎo)幫扶。根據(jù)全市生態(tài)環(huán)境風(fēng)險(xiǎn)隱患問(wèn)題排查調(diào)研，列出問(wèn)題清單，認(rèn)真落實(shí)“一線工作法”，組建企業(yè)服務(wù)團(tuán)，深入基層對(duì)企業(yè)存在的生態(tài)環(huán)境問(wèn)題開展點(diǎn)對(duì)點(diǎn)、面對(duì)面指導(dǎo)幫扶。（二）持續(xù)打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)。一是嚴(yán)格貫徹落實(shí)《春夏季大氣污染綜合治理攻堅(jiān)工作方案》，強(qiáng)化部門協(xié)調(diào)配合，深入開展大氣污染防治工作；二是通過(guò)各項(xiàng)整改措施的落實(shí)，水環(huán)境質(zhì)量改善明顯，但仍不穩(wěn)定，水質(zhì)改善工作任重道遠(yuǎn)。三是生態(tài)環(huán)境執(zhí)法需進(jìn)一步加強(qiáng)。（三）持續(xù)抓好反饋問(wèn)題整改?？咐螇簩?shí)整改責(zé)任，以問(wèn)題整改倒逼環(huán)保責(zé)任主體嚴(yán)格落實(shí)生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任。（四）積極開展創(chuàng)建工作，確保復(fù)核評(píng)估順利通過(guò)。按照相關(guān)工作要求繼續(xù)申報(bào)創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)；按照省廳《關(guān)于開展云南省生態(tài)文明州、縣（市、區(qū)）復(fù)核工作的通知》要求，確保順利通過(guò)省級(jí)生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)復(fù)核工作，并加強(qiáng)與省環(huán)科院溝通協(xié)調(diào)，確保通過(guò)國(guó)家“兩山”實(shí)踐創(chuàng)新基地評(píng)估。
區(qū)生態(tài)環(huán)境局：2024年上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃
（二）抓住“水氣”兩個(gè)重點(diǎn)，在改善生態(tài)環(huán)境質(zhì)量方面有新的提升。一是緊盯兩個(gè)省考斷面水質(zhì)變化，及時(shí)分析研判，務(wù)實(shí)推進(jìn)入河排污口排查整治，持續(xù)鞏固鰲溪河、恩陽(yáng)河環(huán)境問(wèn)題整治成果，強(qiáng)化集中式飲用水水源保護(hù)管理，確保2024年恩陽(yáng)河、鰲溪河水質(zhì)穩(wěn)定保持在II類。二是著力打好重污染天氣消除、臭氧污染防治和柴油貨車污染治理“三大攻堅(jiān)戰(zhàn)”，常態(tài)開展揚(yáng)塵精細(xì)化管控等14個(gè)專項(xiàng)行動(dòng)，進(jìn)一步優(yōu)化空間布局、精準(zhǔn)預(yù)警研判、加力防控投入、高效應(yīng)急處置，強(qiáng)化橫向、縱向聯(lián)防聯(lián)控，堅(jiān)決打贏大氣污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)，傾力完成省市下達(dá)我區(qū)2024年度環(huán)境空氣質(zhì)量目標(biāo)任務(wù)。（三）扎實(shí)開展示范創(chuàng)建，在踐行“綠水青山就是金山銀山”方面有新的成績(jī)。一是持續(xù)推進(jìn)“兩山”基地建設(shè)，積極探索“兩山”轉(zhuǎn)化路徑，持續(xù)發(fā)展生態(tài)經(jīng)濟(jì)、綠色產(chǎn)業(yè)。
生態(tài)環(huán)境局分局2024上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃
（二）持續(xù)打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)。一是嚴(yán)格貫徹落實(shí)《春夏季大氣污染綜合治理攻堅(jiān)工作方案》，強(qiáng)化部門協(xié)調(diào)配合，深入開展大氣污染防治工作；二是通過(guò)各項(xiàng)整改措施的落實(shí)，水環(huán)境質(zhì)量改善明顯，但仍不穩(wěn)定，水質(zhì)改善工作任重道遠(yuǎn)。三是生態(tài)環(huán)境執(zhí)法需進(jìn)一步加強(qiáng)。（三）持續(xù)抓好反饋問(wèn)題整改?？咐螇簩?shí)整改責(zé)任，以問(wèn)題整改倒逼環(huán)保責(zé)任主體嚴(yán)格落實(shí)生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任。（四）積極開展創(chuàng)建工作，確保復(fù)核評(píng)估順利通過(guò)。按照相關(guān)工作要求繼續(xù)申報(bào)創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)；按照省廳《關(guān)于開展*省生態(tài)文明州、縣（市、區(qū)）復(fù)核工作的通知》要求，確保順利通過(guò)省級(jí)生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)復(fù)核工作，并加強(qiáng)與省環(huán)科院溝通協(xié)調(diào)，確保通過(guò)國(guó)家“兩山”實(shí)踐創(chuàng)新基地評(píng)估。
市生態(tài)環(huán)境局分局2024上半年工作總結(jié)和下半年工作計(jì)劃
（二）持續(xù)打好污染防治攻堅(jiān)戰(zhàn)。一是嚴(yán)格貫徹落實(shí)《春夏季大氣污染綜合治理攻堅(jiān)工作方案》，強(qiáng)化部門協(xié)調(diào)配合，深入開展大氣污染防治工作；二是通過(guò)各項(xiàng)整改措施的落實(shí)，水環(huán)境質(zhì)量改善明顯，但仍不穩(wěn)定，水質(zhì)改善工作任重道遠(yuǎn)。三是生態(tài)環(huán)境執(zhí)法需進(jìn)一步加強(qiáng)。（三）持續(xù)抓好反饋問(wèn)題整改。扛牢壓實(shí)整改責(zé)任，以問(wèn)題整改倒逼環(huán)保責(zé)任主體嚴(yán)格落實(shí)生態(tài)環(huán)境保護(hù)責(zé)任。（四）積極開展創(chuàng)建工作，確保復(fù)核評(píng)估順利通過(guò)。按照相關(guān)工作要求繼續(xù)申報(bào)創(chuàng)建國(guó)家生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)；按照省廳《關(guān)于開展云南省生態(tài)文明州、縣（市、區(qū)）復(fù)核工作的通知》要求，確保順利通過(guò)省級(jí)生態(tài)文明建設(shè)示范區(qū)復(fù)核工作，并加強(qiáng)與省環(huán)科院溝通協(xié)調(diào)，確保通過(guò)國(guó)家“兩山”實(shí)踐創(chuàng)新基地評(píng)估。
領(lǐng)導(dǎo)在全市計(jì)生家庭意外傷害保險(xiǎn)工作推進(jìn)會(huì)上的講話范文
一、20**年主要工作 20**年，在疫情常態(tài)化防控形勢(shì)下，全市各級(jí)計(jì)生協(xié)會(huì)和中國(guó)人壽*各分（支）公司密切配合、積極運(yùn)作，仍取得了較好成績(jī)。主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是保費(fèi)總量位居全省第四，工作得到充分肯定。20**年全市共承保計(jì)生家庭戶8.57萬(wàn)戶，保費(fèi)926萬(wàn)元，與第三名三明市相比總保費(fèi)相差53萬(wàn)，與*（2249萬(wàn)）、*（1497萬(wàn)）相比差距明顯，與排第五位的莆田比也僅相差193萬(wàn)，可以說(shuō)前有標(biāo)兵后有追兵。在20**年9月東山會(huì)議上，我市獲得2013-20**年計(jì)生家庭意外傷害保險(xiǎn)工作二等獎(jiǎng)，*區(qū)、建陽(yáng)區(qū)分別被授予“*省計(jì)生家庭意外傷害保險(xiǎn)工作先進(jìn)單位”。二是理賠到位，投保家庭利益充分保障。20**年理賠支付2208人，理賠金額688萬(wàn)元，賠付率為74.3%，人均獲賠金額3116元，人均賠款同比增長(zhǎng)1000元，讓計(jì)生家庭獲得實(shí)實(shí)在在的保障。三是積極面對(duì)新形勢(shì)推出新舉措。在捐贈(zèng)政策發(fā)生變化情況下，中國(guó)人壽*分公司仍主動(dòng)承擔(dān)社會(huì)責(zé)任，為全市計(jì)生困難家庭子女開展“金秋助學(xué)”和“職教助學(xué)”活動(dòng)。積極推廣“推薦人”隊(duì)伍建設(shè)，通過(guò)“鄉(xiāng)村振興保”掌上門店開通，將有意愿的非主干的村級(jí)計(jì)生管理員納入“推薦人”隊(duì)伍，目前全市推薦人已達(dá)480人，為基層計(jì)生群眾提供投保和理賠咨詢服務(wù)，進(jìn)一步提高銷售和售后等服務(wù)的時(shí)效?？偟膩?lái)說(shuō)“抓鞏固、促提升、重服務(wù)、惠民生”的工作要求基本得到落實(shí)，保險(xiǎn)機(jī)制的“穩(wěn)定器”和“推進(jìn)器”的功能也得到充分發(fā)揮。借此機(jī)會(huì)我謹(jǐn)代表*市計(jì)生協(xié)會(huì)對(duì)同志們的辛勤努力表示衷心的感謝！ 在看到成績(jī)的同時(shí)我們也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到，工作中仍存在不足，通過(guò)*經(jīng)理對(duì)20**年工作通報(bào)分析可以看出，各地工作進(jìn)度很不平衡，負(fù)增長(zhǎng)趨勢(shì)明顯，要完成年度目標(biāo)任務(wù)數(shù)任重道遠(yuǎn)，其中既有疫情及國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)影響的外因，更多是內(nèi)因，主觀認(rèn)識(shí)上已不如工作初期重視，各地協(xié)會(huì)及分支公司人事變動(dòng)后在工作銜接出現(xiàn)斷點(diǎn)，溝通不暢，聯(lián)系不密，四大聯(lián)合機(jī)制在落實(shí)上弱化，保險(xiǎn)優(yōu)惠政策及典型案例宣傳力度減弱，對(duì)群眾購(gòu)買保險(xiǎn)的新需求了解不夠，調(diào)研不多，創(chuàng)新不足。這些都有待我們?cè)诮衲旯ぷ髦羞M(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)。
《賣懶》教學(xué)設(shè)計(jì)教案
1.制作紅燈籠師：（展示漂亮的燈籠）小朋友們想不想自己親手制作一個(gè)呢？生：好呀師：那小朋友們知道制作燈籠需要什么材料嗎？生：彩紙、剪刀...師：沒(méi)錯(cuò)，那老師先來(lái)展示一下怎么制作燈籠吧！（展示完后，開始讓小朋友兩兩組合共同制作）2.制作燈籠剪紙師：小朋友們，剛剛是不是已經(jīng)制作燈籠了呀？下面我們進(jìn)行一個(gè)更好玩的環(huán)節(jié)？生：好呀好呀！師：那我先來(lái)展示一下咯，小朋友們別眨眼呀?。ㄕ故就旰螅_始讓小朋友們獨(dú)立完成）小結(jié)：通過(guò)制作共同合作制作燈籠與獨(dú)自完成燈籠剪影，不僅使他們更能感知燈籠的形狀，更能提高小朋友們的動(dòng)手能力和思考力。
大班數(shù)學(xué)教案：仿編5以內(nèi)的加法應(yīng)用題
活動(dòng)準(zhǔn)備： 1、5以內(nèi)加法算式卡片若干張，加法圖片若干張，口述圖片5張?！ ?2、紅、黃、綠隊(duì)牌三張、搶答器（鑼）三個(gè)，數(shù)字貼紙（選手號(hào)）若干張、統(tǒng)計(jì)牌一個(gè)，獎(jiǎng)牌榜三張、 3、紅蘋果若干個(gè)、獎(jiǎng)狀若干張、頒獎(jiǎng)音樂(lè)一首?！ 』顒?dòng)過(guò)程： 一、引題 1、師：大家好，歡迎你們來(lái)到快樂(lè)數(shù)學(xué)大本營(yíng)，我是快樂(lè)數(shù)學(xué)欄目主持人——小問(wèn)號(hào)。我們快樂(lè)數(shù)學(xué)大本營(yíng)的口號(hào)是：快樂(lè)數(shù)學(xué)，快樂(lè)無(wú)限！我們現(xiàn)在整齊、響亮地把口號(hào)喊出來(lái)：快樂(lè)數(shù)學(xué)，快樂(lè)無(wú)限！ye! 首先我來(lái)介紹今天參加我們快樂(lè)數(shù)學(xué)大本營(yíng)的三個(gè)方隊(duì)，他們是（舉隊(duì)牌）——紅隊(duì)，歡迎你們！他們是——黃隊(duì)，歡迎你們！他們是——綠隊(duì)，歡迎你們！接下來(lái)我們馬上進(jìn)入快樂(lè)數(shù)學(xué)第一關(guān)?！ 《⒖鞓?lè)數(shù)學(xué)第一關(guān)。 1、師：第一關(guān)：必答題。紅黃綠隊(duì)的每一位選手都要回答一道題目，每答對(duì)一題，獎(jiǎng)勵(lì)一個(gè)紅蘋果?？茨囊魂?duì)的紅蘋果個(gè)數(shù)最多。 2、師：答題開始。請(qǐng)聽題3+3=？（教師請(qǐng)三位選手輪流回答，提醒幼兒把題讀完整），例幼兒：2+3=5 師：（出示正確答案）回答正確。（三位選手依此回答完畢）。
幼兒園小班數(shù)學(xué)教案 數(shù)量對(duì)應(yīng)1-5
【活動(dòng)過(guò)程】一、感官游戲：手指謠：《猴子蕩秋千》 5只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來(lái)了，鱷魚來(lái)了，go go go 4只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來(lái)了，鱷魚來(lái)了，go go go 3只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來(lái)了，鱷魚來(lái)了，go go go 2只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來(lái)了，鱷魚來(lái)了，go go go 1只猴子蕩秋千，嘲笑鱷魚被水淹，鱷魚來(lái)了，鱷魚來(lái)了，go go go 二、數(shù)學(xué)心智： 1、輕音樂(lè)，取插板。 2、森林里有一棵大樹。（取出一棵樹插在演示板上，幼兒插在插板上。）問(wèn)小朋友幾棵樹?。浚?棵）取出數(shù)字1 3、大樹結(jié)了兩個(gè)蘋果，熟透了，落下了，請(qǐng)小朋友取出兩個(gè)蘋果放在樹下。問(wèn)：落下來(lái)幾個(gè)蘋果？（2個(gè)）取出數(shù)字2
部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)《口語(yǔ)交際：應(yīng)對(duì)》教案
【研討練習(xí)】題一：閱讀下邊的應(yīng)對(duì)案例，簡(jiǎn)要說(shuō)明這些名人采用了什么應(yīng)對(duì)技巧。1.孔融十歲的時(shí)候就表現(xiàn)出超乎尋常的聰明才智，得到人們的贊許。有一個(gè)叫陳的官員卻當(dāng)眾不以為然地說(shuō)：“小時(shí)了了（聰明），大未必佳。”孔融立即回應(yīng)道：“想君小時(shí)，必當(dāng)了了?！?.一名英國(guó)女士非常喜歡錢鐘書的小說(shuō)《圍城》，于是打電話給錢鐘書請(qǐng)求見面。錢鐘書對(duì)她說(shuō)：“假如你吃了個(gè)雞蛋覺(jué)得不錯(cuò)，何必認(rèn)識(shí)那下蛋的母雞呢？”3.一個(gè)年輕的畫家拜訪德國(guó)著名的畫家阿道夫·門采爾，向他訴苦說(shuō)：“我真不明白，為什么我畫一幅畫只用一會(huì)兒工夫，可賣出去要整整一年?！薄罢?qǐng)倒過(guò)來(lái)試試吧，”門采爾認(rèn)真地說(shuō)，“要是你花一年的工夫去畫它，那么只用一天就準(zhǔn)能賣掉它?！盻_______________________________________________________________________________________________________________________________________參考答案：1.針鋒相對(duì)2.歸謬3.自嘲題二：在我們的生活當(dāng)中，經(jīng)常會(huì)碰到別人有意的嘲諷。閱讀下面的情境，機(jī)智應(yīng)對(duì)。
人教部編版語(yǔ)文八年級(jí)下冊(cè)口語(yǔ)交際應(yīng)對(duì)教案
（2）英國(guó)女士提出要見錢鍾書，錢鍾書既沒(méi)有直接同意，也沒(méi)有一口回絕，而是運(yùn)用“類比法”，將自己的作品《圍城》比作一個(gè)不錯(cuò)的“雞蛋”，將自己比作下那個(gè)蛋的“母雞”，用幽默的自嘲回絕了對(duì)方見面的請(qǐng)求，有禮有度，表現(xiàn)了大作家的聰明機(jī)智。（3）好的應(yīng)對(duì)是依據(jù)語(yǔ)境，快速調(diào)動(dòng)思維，迅速做出反應(yīng)，做到隨機(jī)應(yīng)變、巧妙應(yīng)對(duì)。案例中，年輕畫家沒(méi)有意識(shí)到自己畫畫的能力不夠強(qiáng)，只是一味地抱怨畫不好賣。門采爾快速調(diào)動(dòng)思維，隨機(jī)應(yīng)變，變換了對(duì)方話語(yǔ)中的部分詞語(yǔ)的語(yǔ)序，就巧妙地回答了年輕畫家的問(wèn)題，既給年輕畫家點(diǎn)明了畫賣得慢的原因，又指導(dǎo)了他該怎么做。師小結(jié)：在溝通與交流的過(guò)程中難免產(chǎn)生碰撞和沖突，如何讓別人心服口服，話怎么講才能讓人聽進(jìn)去，這是值得我們思考與學(xué)習(xí)的。2.布置作業(yè)（1）任選一題完成：①找一個(gè)自己應(yīng)對(duì)失敗的例子，重新設(shè)計(jì)應(yīng)對(duì)的語(yǔ)言。 如：好朋友想約你去網(wǎng)吧打游戲，你怎么應(yīng)對(duì)？
消防大隊(duì)夏訓(xùn)總結(jié)暨練動(dòng)員部署會(huì)議上的講話
三、精準(zhǔn)施策，科學(xué)部署夏訓(xùn)工作要想解決好執(zhí)勤訓(xùn)練工作中存在的問(wèn)題，我們就必須把“能打仗、打勝仗”的練兵鮮明導(dǎo)向立起來(lái)，建立長(zhǎng)效機(jī)制，堅(jiān)持治標(biāo)兼治本，做到“統(tǒng)籌謀劃、科學(xué)部署，科學(xué)推進(jìn)、有條不紊，全力保障、全面提升”。1、以目標(biāo)定向。建立夏訓(xùn)工作目標(biāo)清單，清晰的時(shí)間表、制定保障機(jī)制三項(xiàng)工作。這三項(xiàng)工作要明確工作做什么、怎么做、如何保障，達(dá)到什么成效。2、建章立制。堅(jiān)決糾正坐而論道，完善考評(píng)機(jī)制，解決干與不干、干多干少、干好干壞一個(gè)樣的問(wèn)題，使能帶頭帶好頭的干部受到褒獎(jiǎng)和鼓勵(lì)，使不干事、庸懶散、無(wú)責(zé)任心的干部受到鞭策和懲戒。3、科學(xué)組訓(xùn)。優(yōu)化練兵方法、細(xì)化練兵方案、強(qiáng)化練兵研討，明確“練什么、怎么練”的問(wèn)題，助力履職盡責(zé)。4、多重激勵(lì)。要從政治上、精神上、經(jīng)濟(jì)上建立健全獎(jiǎng)懲激勵(lì)機(jī)制，提升練兵熱情，著力營(yíng)造“你追我趕”的練兵氛圍。5、服務(wù)保障。要著力解決保障明顯不足的問(wèn)題。
扇形統(tǒng)計(jì)圖教案教學(xué)設(shè)計(jì)
教學(xué)目標(biāo)1、明確扇形統(tǒng)計(jì)圖的制作步驟，能夠根據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)較為準(zhǔn)確地制作扇形統(tǒng)計(jì)圖．2、進(jìn)一步理解扇形統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，建立百分比大小和扇形圓心角大小之間初步的直觀敏感度．3、能夠?qū)崿F(xiàn)不同統(tǒng)計(jì)圖數(shù)據(jù)間的合理轉(zhuǎn)換，再次體會(huì)幾種統(tǒng)計(jì)圖的不同特點(diǎn)，為合理選擇統(tǒng)計(jì)圖表示數(shù)據(jù)打下一定的基礎(chǔ)．4、通過(guò)實(shí)例，理解三種統(tǒng)計(jì)圖的特點(diǎn)，能根據(jù)具體問(wèn)題選擇合適的統(tǒng)計(jì)圖清晰、有效地描述數(shù)據(jù)．5、在統(tǒng)計(jì)活動(dòng)的過(guò)程中，通過(guò)相互間的合作與交流，掌握畫統(tǒng)計(jì)圖和選擇統(tǒng)計(jì)圖的方法；經(jīng)歷數(shù)據(jù)的收集、整理和簡(jiǎn)單分析、作出決策的統(tǒng)計(jì)活動(dòng)過(guò)程，發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念．6、通過(guò)對(duì)現(xiàn)實(shí)生活中的數(shù)據(jù)分析，感受數(shù)學(xué)與現(xiàn)實(shí)生活的密切聯(lián)系，說(shuō)出統(tǒng)計(jì)圖在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用，提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)興趣．
國(guó)旗下的講話演講稿：致畢業(yè)生祝福
這篇《國(guó)旗下的講話演講稿：致畢業(yè)生祝?！?，是特地，希望對(duì)大家有所幫助！敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：大家好!今天是一個(gè)特殊的日子，我們?nèi)w六年級(jí)學(xué)生最后一次站在育紅小學(xué)的操場(chǎng)上舉行莊嚴(yán)的升旗儀式，此時(shí)此刻，我的心情是無(wú)比激動(dòng)的。6年的步履塌實(shí)而又匆忙;6年的道路坎坷而又艱辛;6年的汗水辛勞而又快樂(lè)。在這里，你們不僅長(zhǎng)了身體，也長(zhǎng)了智慧。這里，就如一片蓬蓬勃勃的原野。春天，你們來(lái)到了這里，在這里生根、發(fā)芽，淅淅瀝瀝的雨聲，就是老師對(duì)你們的諄諄教誨，除了學(xué)到豐富的知識(shí)，更懂得了修身之道、立身之本，明白了中華文明上下五千年的光輝歷史，還了解了地球村，把目光投向浩瀚的宇宙。